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初中生活的作文實用[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的初中生活的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初中生活的作文 篇1
怎么辦呀,老師給我們布置了一個寒假難題——做小發(fā)明金點子,而且還是低碳環(huán)保的!對于我來說,這可是“巨大”的“打擊”!
晚上,我躺在床上睡不著,想:該做什么好呢?突然,我靈光一閃:每次用完橡皮擦,紙上不是會有橡皮屑嗎?不如做個“橡皮掃”吧!
說干就干,第二天一早,我便在家里翻箱搗柜,找到了廢毛筆。這個橡皮掃的材料有大橡皮、廢毛筆,剪刀和膠水。
材料齊了,我就開始動手了,首先,我用剪刀在橡皮一頭挖一個淺淺的小圓孔,可就在這時,難題出來了:剪刀就是不聽我的話,結(jié)果,孔沒挖成,倒把橡皮剪得四分五裂。唉!無奈,我只好又換了一塊橡皮。這回,我吸取了教訓(xùn),先用鉛筆在橡皮上畫了個圓孔,再用剪刀剪,這回做得可好了。之后,我再把廢毛筆的筆頭拆下來,洗凈后曬干。告訴你吧,我使出了吃奶的力氣,毛筆頭也沒拆下來,最后是爸爸幫我拆下來的,嘻嘻!第三步,我用剪刀把它的尖端剪去,使它變成了小刷子。最后,我把毛筆頭嵌進橡皮的小圓孔里,用膠水粘牢,干凈環(huán)保的橡皮擦完成了。每當(dāng)擦完橡皮后,就可以用刷子輕輕地把紙上的碎屑“掃攏”再倒進垃圾桶里。多么方便呀。
我認為老師布置的作業(yè)很有意義,因為它不僅讓我們動手動腦,還鍛煉了我們的思維。
因為在我們生活中有許許多多的人都是孤單一人,當(dāng)要出去很久時,總是放不下心。微型縮小屋就為你解決這個難題。
微型縮小屋是一個仿照屋子。它非常小,只有一個手掌的四分之一大。運用十分簡單,占用空間十分小,你不用擔(dān)心它不見,因為如果你不小心弄丟,他會發(fā)出一種異常的波動,這種波動只有那座小屋子的主人才會聽到看到。如果有人撿去了,想把它歸自己所有,并且把它發(fā)送波動的儀器弄壞了,這也不用怕,因為微型縮小屋,只有本身的遙控器才能打開。別的遙控器是不可以打開。
我希望這種屋能給大家?guī)矸奖恪? 微型縮小屋有一個遙控器。遙控器上面有七個鍵,鍵的顏色都不同:紅、黃、藍、綠、青、赤、紫。七個按鍵分別有:吸收二氧化碳、開燈、關(guān)燈、保暖、保涼、聯(lián)網(wǎng)、防護罩。人可以在里面上網(wǎng),看電視等。
這種用途非常之廣泛。特別適合經(jīng)常出門在外的探險家了。有些人也許會問:那你屋內(nèi)的能源來自那里?如果有探險家爬到了懸崖峭壁上,房子怎樣安落呢?如果某個地區(qū)很熱或很冷怎么辦?沒有網(wǎng)線怎樣上網(wǎng)?如果在山野里野獸來了怎么辦?
這些問題都不用怕。因為神秘的.遙控器在您手里,您只要按一下遙控器里的紅鍵,屋子就能為自己存下能量了,屋子的主要能源是二氧化碳。所以就不用那么浪費能源了。只要你按一下黃鍵,燈就會自動開,但是除了你所在的房間的話,其它地方的燈是不會開的。
只要你按一下藍鍵,燈就會關(guān)閉。只要你按一下綠鍵,房子就會自動變暖,使你冬天出門在外就不用再受嚴寒了。只要你按一下青鍵,房子就會變得非常涼爽,使你在夏天再也不用面對炎熱了。只要你按一下赤鍵,電腦就會自動跟電信連通。只要你按一下紫鍵,您的房子旁邊就會有透明的防護罩,讓你免受野獸之憂。
雖然這只是想,但總有一天我經(jīng)過努力發(fā)明了微型縮小屋。
同學(xué)們經(jīng)常會買一些餅干放到家里,當(dāng)作零食吃,可是一般的盒蓋不好,輕輕一碰,摔到地上,蓋子立刻就壞了,里邊的餅干全部漏了出來,很不好收拾。還有餅干放的時間一長,餅干就容易壞,吃不了只好把餅干扔掉為此我傷透了腦筋,終于想到了一個十全十美的辦法。
對餅干我一竅不通,不過對盒子我還是略知一二的。餅干盒蓋不緊是因為里面有空氣,而餅干容易變質(zhì),也是因為接觸到空氣,只要讓餅干盒里沒有空氣就行了?墒窃趺床拍馨芽諝獬榭漳,我打開抽屜尋找資料時,拉開抽屜突然有一陣風(fēng),對了,在蓋子下面弄一個小洞,在側(cè)面弄一個像抽屜一樣的東西,只要不停地抽拉抽屜,空氣順著小空抽出來,盒子里面的空氣就會被抽空,這樣盒蓋就不會那么容易掉下來了,無論你買在多的餅干只放到這樣一個盒子里面都不怕壞了。而且你不用刻意去記要用多少次才能把空氣抽空,你只要一直拉一直拉,等你拉不動了里面的空氣也就沒有了,你也不用擔(dān)心會拔不出來,只要輕輕一拔就行了。
怎么樣,我的科技日常生活小發(fā)明是不是既實用又簡單!
初中生活的作文 篇2
生活就像多彩的調(diào)色盤,為我們調(diào)出各種各樣的色彩,使人們的生活豐富多彩、有滋有味。
家庭的色彩:金色
家庭好比金色的陽光,灑在我的生活中,讓我感到無比的溫暖。當(dāng)我失去戰(zhàn)勝困難的勇氣時,家庭照亮了我心中的黑暗;當(dāng)我因失敗萎靡不振時,家庭溶化了我心中的冰雪。如果家庭是金色的陽光,我訓(xùn)是一棵小樹。小樹淋浴著陽光,在溫暖中茁壯成長,努力結(jié)出豐碩的果實報答陽光的恩情。
教室的色彩:藍色
教室好比無邊無際的藍色海洋——知識的海洋,同學(xué)成了渴求知識但淺見薄識的小魚,在老師的哺育下,小魚盡情地吮吸著知識。但小魚面臨著重重挑戰(zhàn),有的小魚因害怕挫折停滯不前,甚至退縮了,而更多的魚勇往直前、漸漸強壯,在更多的中大顯伸手、頗有作為。我要成為知難而進的.魚,在藍色海洋中充實自己、磨煉自己,在你追我趕的激烈競爭中奮發(fā)身上、永不言敗。
食堂的色彩:紅色
食堂是紅色的火焰,烤出香噴噴的炙肉,時常飄來一股股誘人的菜香。上午最后一課,同學(xué)們總能聞到撲鼻的飯香,垂涎欲滴,食欲早已飛到了充滿美味佳肴的食堂。一旦吃飯的鈴聲響起,同學(xué)們就像脫疆的野馬以火的熱情沖向食堂。食堂中熱氣騰騰、人聲沸,同學(xué)們狼吞虎咽,本饑腸轆轆的肚子,瑞菜足飯飽了,本沒精打采的樣子,現(xiàn)在精神抖擻了。同學(xué)們補中了能量,為下午的課程、運動作好準備。這就是熱火朝天的食堂,像火一樣熱辣,像火一樣奔騰,像火一樣充滿激情,難道食堂不是紅色的嗎?
宿舍的色彩:綠色
學(xué)習(xí)了一天,終于可以休息了,大家三三兩兩地來到宿舍,懶散地躺在床上。宿舍是綠色的,給人安靜、輕松、舒適的感覺,同學(xué)們把緊張、壓力拋到九霄云外,在這綠色空間里談心、聊天。熄燈了,大家躺在床上,有的回想著一天的收獲,有的思考著沒有解出的數(shù)學(xué)難題,有的憧憬著明天的美好故事……經(jīng)歷了背誦、默寫、考試的疲憊,現(xiàn)在休閑休閑,別提多意了。
生活就是一張白紙,自己任意發(fā)揮,畫上屬于自己的色彩。我的畫中有金色的家庭、藍色的教室、紅色的食堂、綠色的宿舍,同進,也有喜怒哀樂、酸甜苦辣在畫中作點綴。
這就是我的畫,金色的溫暖、藍色的競爭、紅色的能源、綠色的休閑:這也是我的生活,我豐富的生活,我充實的生活,我多彩的生活。
初中生活的作文 篇3
光陰似流水,在不經(jīng)意中,便從指縫間悄悄流走;隨著太陽的出升與西下,我安然的度過了每一個春秋,也搭上了一輛永遠不會回頭的列車。
說起記憶,那是每個人最寶貴的東西了吧,它承載了我們的愛,我們的恨,我們的淚,我們的歡笑與喜悅,我們的悲傷與痛苦,我們的甜蜜與幸福。隨著梧桐樹上的年輪一圈圈多起來,在校園里朗朗讀書的我們也慢慢長大。
誰還記得我們新入校門的樣子?一雙好奇的雙眸,打量著這里的一切,新的教室,新的'操場,新的老師,新的朋友,看著一張張同樣稚嫩的臉龐,我不再恐懼,迎著晨曦的朝陽,我找到了和我一樣的伙伴。
誰還記得我們軍訓(xùn)的樣子?一個個堅強的人兒,本著不怕苦,不怕累的精神,站在烈日下,即使跌倒也不會輕言放棄的樣子。
誰還記得我們運動會的樣子?一個個臉上寫滿了心中必勝的信念,堅持到最后,即使失敗,也沒有流出那滴傷心的淚。
誰還記得我們在課桌上呼呼大睡的樣子?總是和身邊的人說一句:“老師來了就叫我起來。后睡得正香,滿桌的口水,說著夢話。
誰還記得在下課后我們瘋鬧的樣子?說著別人的八卦,看著別人的笑話,偶爾還插上一兩句話。
誰還記得開家長會時,我們不安的樣子?許多人擠在門口偷聽,老師一拉開門,栽倒了多少死黨?
誰還記得我們在課上做小動作的樣子?你畫我猜,最后統(tǒng)統(tǒng)罰站。
誰還記得合唱隊里我們一起唱歌的樣子?五音不全的我們在做著搞笑的動作,憋著笑唱完一首歌,等老師走了,終于忍不住放聲大笑。
誰還記得體育課上我們一起奔跑的樣子?一個個汗流浹背,卻還是要堅持到底。
初中里,我們發(fā)生了很多事,我抄過他們的作業(yè),開過他們的玩笑,他們在我下體育課后會給我裝作不經(jīng)意的遞過一瓶水,在我不會題時,默默過來給我講解。
閉上眼睛,往事一幕幕的浮現(xiàn)在腦海,那么真實,那么生動,一切都仿佛是昨天。但是,當(dāng)我再次睜開眼睛的時候,我已經(jīng)即將要升入初三了。那新的朋友也早已成為我生命中必不可少的老朋友了。
到了初中我才懂得,”笑中有淚”的含義.我才知道友情的重要,我才感受到我心中真實的想法。
再開學(xué),我就要初三了,我初中生活的最后一年,不會回頭的列車的最后一站,到站了,我也就要下車了。帶著我滿滿一書包對同學(xué)的不舍與祝福笑著向他們說再見。我不想在那個時候會遺憾,所以,我要在最后一年,釋放出自己最耀眼的光彩!
過去了的,便永遠是記憶中最甜美的回憶,初中生活,將會是我生命中,最濃墨重彩的一筆。曾經(jīng)的我,向你說再見,未來的自己,你好!
初中生活的作文 篇4
現(xiàn)在離我的小學(xué)生活已經(jīng)遠去,我現(xiàn)在面臨的是比小學(xué)更艱苦的初中生活。
現(xiàn)在每天面臨的不是小學(xué)時候老師對我的表揚,而是每天老師對我的批評!。槭裁次椰F(xiàn)在會這樣。我記得小學(xué)時候我是那樣的.自豪,驕傲!但現(xiàn)在.......
我象是一條脫離水面的魚,困難的呼吸!~~``現(xiàn)在讀中學(xué)就和年紀上出名的糟糕同學(xué)混(也是本班的),一天上課都在說話。上課根本不認真聽講。下來又不做作業(yè)。考試竟不及格,又被老師批評;畹囊稽c都沒有自信。家長請了許多次,德育部也進了2次``啊,我感覺我找不到方向了。初中的老師根本不了解我,他總以為我是個壞孩子```但我不是,我只是行為,語言上象壞孩子``。哎,我到底該怎么辦??我多么想念小學(xué)時,追蝴蝶,補蟬子!的時光啊。曬著太陽,那感覺多么美好!
我一定要努力!爭取讓老師對我另眼相看!
初中生活的作文 篇5
時光荏苒,回首間小學(xué)生活如流水般逝去,我不再是那個懵懵懂懂的小女孩,而是朝氣蓬勃的初中生。童年時光已成過去時,迎面而來的是初中生活。
在我們這個花季年齡,有無限的青春年華,有熱血,有激情,有理想,有抱負。但我們該如何做呢?才能使我的初中生活充實而有趣,青春無悔呢?
夢想是初中生活的主旋律,朝著夢想出發(fā),朝著夢想拼搏,為夢想付出汗水和心血,盡管夢想并不一定能夠?qū)崿F(xiàn),但我也會努力去做。我的夢想是做一名作家兼畫家,成天舞文弄墨寫下不朽詩文,唯美的`畫卷在我的妙手下飛舞,多好啊!
“讀書破萬卷,下筆如有神”在緊張忙碌的初中生活,我依然像從前那樣好讀書,擠時間讀書,多讀名著,將好詩佳句抄錄在活頁本上,爛熟于心,在寫文章時信手拈來,如虎添翼。
藝術(shù),需要靈感,而靈感從哪里來呢?需要日積月累的潛心專研和刻苦訓(xùn)練,從名人的畫中尋找靈感,多積累,善琢磨。
夢想中的初中生活又會認識好多新同學(xué),同學(xué)們個個朝氣蓬勃,熱情洋溢,互助互愛。又會遇到知識淵博的老師,感覺一切都是那么激動和向往。盡管初中生活可能很枯燥,但還是非常向往,爭取過得多姿多彩,苦中帶樂。
進入初中后,我要改掉原來的壞習(xí)慣。比如動作慢,不主動為班集體做事,注意力不集中。每天都要認真完成老師作業(yè),預(yù)習(xí)第二天新課。不過慢慢來,“欲速則不達”,天天堅持學(xué)習(xí),不要一曝十寒,要勞逸結(jié)合。最后還需要一顆陽光積極向上的心,相信我的初中生活一定很完美。
初中生活,我來了。
初中生活的作文 篇6
從小,我就有著童話般的生活,雖然日子不好過(就當(dāng)作貧國上的公主說吧,但本人沒有公主漂亮,見笑了),卻要什么有什么。因為在那個時候,我還是獨生女,父母的愛自然落在我的身上。
在我七歲的那一年,我又多了一個妹妹。我們差了六歲,日子還是得照樣過著,但卻因為多了一個人而多了一口飯,父母添加了更多的重擔(dān),變得忙碌。隨后,照顧妹妹的責(zé)任自然落在我的身上。
很小很小的時候,妹妹就一直隨著我。對于她的童年,我深感虧欠。真的,她的童年很不幸,因為那個時候,父母正忙于發(fā)展——沒空;我自己也還要照顧自己;對于爺爺我們放不下心。她頭上的包一半是我抱摔的。記得那一次,爺爺抱著,卻突然聽見哭聲。原來,爺爺一不小心把妹妹弄脫臼了,還被煙燒著。爺爺已經(jīng)老了,那也是沒辦法的。
我們兩姐妹繼續(xù)地長大,妹妹便習(xí)慣地隨著我到處闖蕩。是啊,媽媽也說妹妹是我?guī)Т蟮,她常常?xí)慣性的貼著我。就是去做客,沒有媽媽或者是我陪著的話,她是待不下去的。但有時候,我們也經(jīng)常鬧別扭,甚至有時候,明明是她的錯,她卻總是先跑過去很委屈的打小報告,當(dāng)然還是得由我受罪,不是被打就是被罵。對于為什么會那么容易和好,就相當(dāng)與宇宙中為什么會有地球一樣的問題而不感到奇怪。也畢竟在一起相處了好幾年了,數(shù)數(shù),快十年了吧!
正巧那一年又發(fā)生了一件事,一件到現(xiàn)在都不想說的事。我犯了錯,對于當(dāng)時的我來說——很嚴重吧!當(dāng)時立馬被叫罰跪。我習(xí)慣用筆來宣泄我的情緒。趁著沒人的時候,我偷偷摸索到了紙和筆。大約寫著一些叛逆的話,說什么我不是父母所親生之類的東西。不知是忘了把它藏起來還是故意要讓他們知道的,反正他們最后是知道了。雖然沒什么事,卻寐不過自己的良心。爸,媽,女兒對不起你們。
這樣的示例發(fā)生過很多很多次,直到現(xiàn)在我才知道,這條架在我和妹妹之間的`平衡線從來都沒有被碰過,知識發(fā)生在我的錯覺上罷了。偶然的一個機會,我看了一篇文章。是啊!原來,我并沒有因為妹妹的存在而失去那二分之一的愛,而只是借給了她二分之一的愛。在將來的某一天,她會更加疼惜我。讓我坦然在這錯覺上的愛!
初中生活的作文 篇7
悠揚悅耳的上課鈴聲準時響起,同學(xué)們?nèi)宄扇,談笑風(fēng)生地走進教室,哎?原本應(yīng)該站在講臺上的歷史老師此時此刻已經(jīng)笑容滿面地坐在同學(xué)的位置上,講臺上取而代之的是前排一位矮個子女生,這是怎么一回事?原來,這位女同學(xué)做了一套有趣的歷史課件,歷史老師便把寶座拱手相讓。
一堂生動活潑的歷史課便拉開了帷幕。課上,小老師講的不足的地方,同學(xué)們便幫她補缺補漏。瞧!這邊小老師正津津有味的給我們講三國的故事,講臺下的一個同學(xué)卻舉起了手“什么事?”小老師正講的高興,被這個“不速之客”打斷,十分窩火!袄蠋煟铱梢詭湍惆堰@段對話表演一下嗎?”同學(xué)們面面相覷,小老師的臉上頓時有“陰”轉(zhuǎn)“晴”!翱焐蟻怼毙±蠋煙崆榈难垺S谑,有趣的.“現(xiàn)代版三國表演”給這堂課添色不少,笑聲和熱烈的討論聲久久回蕩在教室里R22;R22;
微風(fēng)拂面,如一雙溫柔的手撫摸著同學(xué)們緊繃的心弦,生物老師帶著同學(xué)們投入自然的懷抱,在池水邊同小魚嬉戲;在柳樹邊同纖細的柳枝一起翩翩起舞R22;R22;與大自然相融,另一堂原來生硬的生物課豐富多彩起來,同學(xué)們對自然地贊美轉(zhuǎn)變成一段段優(yōu)美的文字,抒發(fā)得淋漓盡致,同學(xué)們在自然界中不由自主地形成兩派,激烈的辯論使同學(xué)們大顯身手,大長見識。
我們在英語世界里漫游,通到電腦屏幕與外國小朋友面對面的用英語交流;在體育課中,接觸各式各樣的體育器材;生物課上,我們的學(xué)習(xí)地點常常在動物園與植物園,在這兩者中來回觀察,多樣化的教學(xué)開闊了我們的眼界,老師與學(xué)生更是交心的好朋友R22;R22;
當(dāng)太陽太太漲紅了臉沉到了地平線下方時,同學(xué)們又過完了充實的一天,少了多如小山的作業(yè),許多同學(xué)對圖書館更是“情有獨鐘”。像海綿吸水般在圖書館里汲取自己所需要的知識,看!不少同學(xué)還為周末學(xué)校舉行的形式多樣的知識競賽做準備,同學(xué)們也在這個時候總結(jié)一天下來學(xué)習(xí)的成果R22;R22;
我說這里是中學(xué),還不如說這是一所環(huán)境優(yōu)美的樂園。這里,老師是我們的好朋友,學(xué)習(xí)是解放頭腦,解放手腳的快樂活動,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)知識是成長的主旋律。
初中生活的作文 篇8
初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!——題記
小學(xué)時,我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨?僧(dāng)我邁進初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。
初中的學(xué)習(xí)科目越來越多;作業(yè)越來越難;知識越來越復(fù)雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深:
酸
初中生活很酸。
每當(dāng)考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當(dāng)我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當(dāng)我受到批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。
我的初中生活,酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的`互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球?鞓罚蠹曳窒;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!
我的初中生活,甜到心底。
苦
初中生活很苦。
為了考上重點高中、重點大學(xué),為了實現(xiàn)夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、英、史、地、生、政”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。“唉!累死了!”想看看心愛的動畫片,卻被成堆的作業(yè)困住,無法脫身。
我的初中生活,真累。
辣
初中生活很辣。
初中生活就像一個“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí),以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們將一起走過酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!
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