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初中生活的作文

時間:2023-10-10 10:11:29 初中生活 我要投稿

(必備)初中生活的作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的初中生活的作文7篇,希望對大家有所幫助。

(必備)初中生活的作文7篇

初中生活的作文 篇1

  風(fēng)輕天深,靜靜的夜晚,我聽到筆紙相觸摩擦的沙沙作響聲。一個人佇立在窗前,佇在寂靜中,佇在小道上。滿腦子堆積的零亂的文字,被我撫摸什么東西一樣地寫下,寫下關(guān)于生命的年歲。

  清晨,那一縷陽光從梢頭掠過,我打從草地穿過。已經(jīng)入冬了,這樣的風(fēng)景很是迷人,似乎讓我看到了生活的萬花筒。晝間的所聞所觸,就像是為這夜而準(zhǔn)備的?沉在腦里,積在心底,有些惶惶不安。此刻很是不同,很清靜,很放松,因為筆與紙相觸寫出的不過是一首小詩,一首平淡無味的詩。缺乏詞藻的華麗,夜缺少感情的`富饒。

  寫完了,我不由自主底一笑。輕輕地打開腦海的門縫,像是有種想飛天行世的欲望。只是,沒有誰的強(qiáng)行我該如何去飛高行遠(yuǎn)?我很自由,也很散漫。隨心所欲,自由地狂想。白紙上留下黑色的字跡,不激揚,也不狂放。因為,我觸到了無味的詩,給我?guī)砹松陌凳尽?/p>

  夜依舊,靜靜流著;月依舊,在天幕高掛。

  小屋里的紙筆,陪著我。陪我度過這樣一個充滿情思的夜,陪我走向我的青春。生活?日日夜夜被我用滿是情思的筆寫下,被留在那一張張單薄的紙上。超越?超越著自然的界限,和著生命的年輪!

初中生活的作文 篇2

  語文課上,老師談到生命,問道:“什么是生活?”多年來的習(xí)慣讓我第一時間想到了字典,但字典上僅僅只有幾個冰冷的黑體字:人或生物為了生存而進(jìn)行的各種活動。如果放在以前,我會毫不猶豫地回答,但是現(xiàn)在,我卻嘲笑它,生活,怎么可能只是為了生存?

  雨天,是大地的忌日,一大片一大片的烏云把人們困在屋子里,無法四處走動,對于好不容易放暑假到姥姥家來玩的我,就更像一個囚籠,這里介于城鄉(xiāng)之間,四面都有可觀賞的地方,但今天卻無法領(lǐng)會,偏偏又恰巧碰到電腦沒電,原本就無聊的我更加無所事事,呆坐在門口,看著雨點在重力的作用下加速下落,飛濺,但我的腦海里卻激不起任何漣漪。

  姥姥看見我這般無聊,便說:“要不去附近的圖書館看看書吧!崩牙训氖种噶艘粋被雨水沖刷的模模糊糊的方向,我撐起傘,在雨中踏出一條路,迎著風(fēng),向那個模糊的影子走去。

  管理員是一位白發(fā)蒼蒼、戴著老花眼鏡的爺爺,看到我撐傘進(jìn)來,眼神里充滿了驚訝,“雨天,通常是生意最不好的時候,為什么會有人來看書?”挑揀了一本自己中意的書,選了一個采光極好的位置,看起書來,時鐘不知不覺就打了六個盹,天已經(jīng)褪去臟透了的衣服,披上一件暗色的襯衣,我有了回家的`念頭,可我的翻書聲會不會帶給爺爺一絲絲安慰?能不能褪去圖書館孤獨的外套?

  讓我陪陪他吧,我想,于是,再次低下頭,尋找先前的目光,又一次探尋書中的奧秘。翻著翻著就疏忽地悄悄放走了時間,再抬頭時,已是七點多,還是沒有閉館,可我疲憊的雙眼只看得一片模糊字跡。

  我該回家了,站起身,合上書本,尋找著書的歸宿,爺爺察覺到了我的動靜,開始清掃圖書館。

  “你怎么還在這里?六點鐘可就閉館了。”一個人扯著嗓子,拿著手電筒深一腳,淺一腳的走過來。我沒時間回答那響亮的女聲,只回頭看了一眼那佝僂的忙碌的身影,喃喃道:“六點就閉館嗎?”

  胸口涌起了一陣陣的溫暖,周圍的黑暗頓時變得耀眼。生活,不僅僅是為了生存,還有許許多多美好的原因;生活不僅僅是為了自己,還有許許多多是為了不相識的陌生人;生活,不僅僅是陪伴他人,還有許許多多是默默關(guān)懷你的人在陪伴你,無聲無息——這才是生活的真味。

初中生活的作文 篇3

  時光如梭,歲月如流,六年的小學(xué)時光如流水般消逝,我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的人想到馬上就要告別同學(xué),心中就有無限的不舍與眷戀。

  我忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?畢業(yè)了,擺在我們的面前會是怎樣的一條道路呢?無論什么路,一句話,路都是靠自己走出來的,正如魯迅先生所說,世界上本沒有路,走的人多了,也就有了路,你希望自己會變成什么樣,你就該知道你要為以后付出多少,努力多少!大家需要懂得一個道理,天下沒有不散的宴席,正如太陽下山,當(dāng)它再回來的時候,你會看到一個不同的天地,一切都會重新開始。我們雖然離開了同學(xué),可是卻有了自己的新天地。我們將會以一個更成熟的方式思考問題,真正的踏入到社會,在其中體驗著成長和實踐的樂趣,“在過程中進(jìn)步”。日出日落,月圓月缺,總叫人期待。期待一次通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長談,一束鮮花的清香……在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。

  轉(zhuǎn)眼時間飛逝,六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端,回想起來,那一場場演出,一個個比賽;一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學(xué)在一起的'那種純真的快樂,是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。我那可敬的老師,學(xué)生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來,您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年,您真了不起!六年,這漫長的時間多寂寞難耐呀!尤其是同學(xué)有時一犯個錯誤,您就更費心了。您為了我們把心都操碎了,把眼都熬紅了;把身體累垮了,頭發(fā)都白了。有時,一想到這些,我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時,您的我笑容還會浮現(xiàn)在我眼前。這些年來,是您,讓我懂得了:陽光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤禾苗的!有時您生病代課,不和學(xué)生們說,還故意要隨著我們?nèi)グ桑?/p>

  點評:本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。含蓄雋永,意味深長。

  但是結(jié)尾部分太過倉促,而且全文主題不明確,建議小作者從開始部分就表明中心主題,要求寫的是圍繞愛的感悟展開,但小作者寫的太泛泛,不具體。希望小作者繼續(xù)努力。

初中生活的作文 篇4

  “軒坤!”n“。 眓星期天,課堂上一名睡得流出口水了的同學(xué)立刻站了起來,臉上依舊掛著睡意,當(dāng)然,還有恐懼。n“請你把我剛剛講課的內(nèi)容重復(fù)一遍!”講臺上的老師叫到。n軒坤:“額”軒坤尷尬得額了聲。n“給我到外面站著去。!”n軒坤只好拿著課本走出了教室。n站在了走廊里,一臉的睡意仍然掩飾不住。n只是拿著課本讀了起來,盡量讓自己不要睡著,可n還是睡著了,n軒坤在夢中夢見了無數(shù)的課本向其襲來,其中,還有他最討厭的——英語。n他手上感覺有著什么東西,一看,是打火機(jī)。n于是,他帶著一絲邪笑將打火機(jī)打起火來:“你們這些課本都給我消失吧!”n正當(dāng)他要將打火機(jī)扔出時,“軒坤!!”n這一聲,把軒坤從睡夢中拉回了現(xiàn)實。n睜開眼,自己仍舊站在走廊,只不過。n軒坤的周圍早已圍滿了同學(xué),而軒坤的身前,便是上一堂課的老師,老師的臉上掛滿了憤怒的表情,而周圍的同學(xué)都在笑,站著都可以睡著,還真是睡魔啊。n軒坤看見了周圍笑的同學(xué),和面前憤怒的老師,眼皮一跳一跳的:“我靠!不是吧!站著我都還可以睡著,太逆天了吧!額,不過站著誰沒有趴在桌上睡舒服的說!避幚み呄,笑容邊爬上了嘴角,而老師看見這情形,軒坤的笑無疑是給這位已經(jīng)發(fā)怒了的“獅子”火上澆油啊!n“軒坤!現(xiàn)在立刻給我到操場上跑20圈!”n“!”n軒坤被這一聲從思想中拉了回來,聽到后半句后沒有半點的停留,立刻沖向操場。n“我靠!啊啊啊!就要放學(xué)了!為什么我這么悲劇!”軒坤發(fā)出哀嚎在學(xué)校那沒有終點的250米道上“盡情”地?fù)]灑著熱。汗n一圈……五圈……11圈……19圈、20圈n“去!終于跑完了!呼呼……”軒坤停在了操場,看了看手表。“!”軒坤發(fā)出了一聲哀嚎。

  “不是吧!19點了!Shit!為什么就我這么悲劇!“n當(dāng)軒坤回過神來以后,他發(fā)現(xiàn),校園已經(jīng)沒有,一個人了。n于是,軒坤只好回到教室,準(zhǔn)備將書包收拾起來回家。n”嗯?這是什么啊?“軒坤在剛進(jìn)教室便發(fā)現(xiàn)了講臺桌下冒出了白煙,而軒坤作為一名同學(xué),額,有好奇心的同學(xué)吧!軒坤也很好地發(fā)揮出了他好奇的本性。n軒坤跑到了講臺上,打開了講臺中間的門,看到了內(nèi)部穿插復(fù)雜的線,軒坤,也有點要停手的意思,可是,他的好奇心最后勝了。n軒坤小心地爬了進(jìn)去,烏漆麻黑的,軒坤突然想起了自己昨天從自己同桌那里坑來的迷你手電筒,軒坤立刻從口袋里拿出了坑來的.迷你手電筒,將開關(guān)打開,內(nèi)部立刻亮了起來。n”這?“軒坤在打開手電的那一刻就發(fā)現(xiàn)了一個紅色的按鈕,”這里怎么會有按鈕啊!败幚ひ苫蟮剑幚た匆娛羌t色的按鈕,而又想起學(xué)校的規(guī)定,紅色按鈕都是極為危險的按鈕,不可以按。所以,軒坤也只好爬出來,將門關(guān)上。n回到座位邊,拿起書包,走人。n而在軒坤走出教室后,那股白煙開始不再發(fā)出,隨著”滴“一聲,一絲藍(lán)煙,冒了出來。n”唉!無聊的人生。≌斐俗x書還是讀書!無聊死了!“剛回到家的軒坤和父母打了個招呼后便躺在了自己的床上,是啊,跑了20圈加上回家,回來,哼,腿都軟了。n而軒坤也是太累了,匆匆解決了晚飯,就回到了床上,呼呼大睡起來。n第二天,軒坤早早起床,背上書包,GO!GO!GO!向?qū)W校進(jìn)軍n軒坤剛走到教室前門就感覺有些不舒服,于是,改走后門進(jìn)去,走到了自己的座位上。n不過10分鐘,教室里便人滿為患,而一絲藍(lán)煙此時,正”棲息“在講臺桌上。n老師剛進(jìn)來軒坤就差點哀嚎:”我去!又是昨天那個魔鬼老師,我靠!真希望這老師不是我們學(xué)校的!“n而,沒有一個人注意到,那一絲藍(lán)煙,已經(jīng)進(jìn)入了那位老師的n體內(nèi)

初中生活的作文 篇5

  人生是一道美麗的風(fēng)景線,中學(xué)時代的生活,更是一片永不褪色的風(fēng)景。 每個人都擁有自己的初中生活,每個人的初中生活都是一部與眾不同的精彩影片,是任何大腕導(dǎo)演都導(dǎo)不出的“佳作”。你想知道我的初中生活嗎?好,請看———

  “星期天到嘍!”

  爸爸帶著我們?nèi)湹闲麓逋妫覀兒完愋懔徇@群“瘋丫頭”在一起炸開了鍋。“這個星期天我們?nèi)V安花園玩。怎么樣?”

  “太棒了!”

  “好。 

  “OK!贊成!”

  隨著一陣吵鬧,我們踏上了去廣安花園的路。

  這里的設(shè)備可真好啊!又安全,還有玩的,不知不覺我們變得像小學(xué)一樣玩起了捉迷藏和抓人抓……我們玩的'可起勁了!別看我們平時悠閑自在,可是——苦

  考試后。

  “這下可慘了!”我對好友說,“這次只考了這么少的分,回家可要迎接‘暴風(fēng)雨’了!”

  一改往日的興高采烈,我垂頭喪氣地一步步挪回家,向爸爸媽媽匯報成績后,灰溜溜的躲進(jìn)了房,大氣也不敢出一聲。

  爸爸臉上“烏云密布”,媽媽在廚房里把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉!誰叫我只知道玩呢?趕緊好好學(xué)習(xí)吧!于是——學(xué)

  夜深了,窗外的冷風(fēng)刮個不停!鞍!這么冷,凍死我了。”我抱怨著。爸爸已經(jīng)幾次催我休息了?晌夷苄菹幔课疫要攻克這一個個難題,贏得好成績呢!天上那一顆顆星星一閃閃的, 好像在問;‘‘這么晚了你怎么還不睡呢?唉!我的心情你理解嗎?我擦擦臉上的汗,又埋下頭去學(xué)習(xí)有勞動就會有收獲。這不——樂

  自從那次考試結(jié)束后。我按照爸爸跟我說的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí),我覺得自己有所提高。爸爸和媽媽都說我有所進(jìn)步;氐椒块g后,我想“哈哈!我明白了;學(xué)習(xí) 之余,但不能太過分了。正所謂一張一弛,才是文武之道嘛!边@就是我的初中生活:有學(xué),有苦有樂,一切都是那么難忘!初中生活,我人生一片永不褪色的風(fēng)景!

  我介紹完了,你們的初中生活又是什么樣的呢?

初中生活的作文 篇6

  我,依舊是我,只是世界變了一個。

  鏡中,那滿臉的稚氣都藏匿在連我自己也認(rèn)不出的面孔之后。

  唉!不覺驚嘆時光的創(chuàng)造力,不過一年的初中生活,驀然間竟讓我感到自己成熟了許多。

  只因那個金秋,踏進(jìn)了這眾多小學(xué)生向往已久的學(xué)校,便從那一刻起,還滿腦子新鮮的我,就在這個新的世界里,開始感覺生命的快速成長。

  教室里一片肅然。老師拍拍講臺上的一摞卷子,掃視一周后,終于擠出幾個冰冷的字:“玩吧!吵吧!把你們平時瘋鬧的本事都拿出來給我看看!”我感覺臉上火辣辣的一陣沉默,開始報分:98、97、96、95……我按住心口往下沉,奇怪,自己怎么也有了這樣的感覺,回想過去,總是在輕輕松松地表揚聲中把自己畫滿對號的試卷領(lǐng)走的,“七十五”老師一聲喝,剪斷我蜜釀的思緒!天哪!是我?是我嗎?我像只老鼠灰溜溜地拿回自己的試卷。

  啊,窗外開始刮風(fēng),接著下起了牛毛雨。

  我一步挨一步走出了教室,只能仰天長嘆“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年”如今,第一把交椅輪流坐,往日遙遙領(lǐng)先之感不復(fù)存在了,那個與全班前幾名有緣的女孩呢?那自信,得意的感覺呢?

  淚,冰冷的淚流吧!就讓淚洗涮我的`心吧!冷風(fēng)吹來,我的夢醒來,我?guī)е俏从羞^的感覺,朝玫瑰色的晚霞中走去。

  當(dāng)我再睜開眼,又是“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑”了。

  多姿多彩的初中生活,又澀又甜的學(xué)習(xí),正把我推向成熟。

  感覺是全新的。

初中生活的作文 篇7

  沒有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)顯得那么乏味,我理想中的初中生活必定充滿挑戰(zhàn)。正因為有了這些未知的挫折,才把單調(diào)的藍(lán)天渲染得五彩。一向都說我們只是一群寵壞的小孩,但其實我們更渴望那種登上極點時“一覽眾山小”的感覺。當(dāng)我們面對空前強(qiáng)大的困難時,我們會一次次爬起,直到陽光重又驅(qū)散烏云,照在我們傷痕累累卻倔強(qiáng)執(zhí)著的臉上,我們心中會有一個聲音告訴我們:你正一步步走向堅強(qiáng)。

  沒有詩意的生活顯得那么蒼白,我理想中的初中生活一定滿懷詩意。傍晚,攜手好友漫步校園,落日的余輝灑落湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃昏,微風(fēng)徐徐吹來,吹亂我們的發(fā)絲,彼此會心一笑,背靠背坐在假山旁手捧一本詩集,用心來玩味,沒有過多的言語任由風(fēng)在我們耳邊呢喃,遠(yuǎn)處,亭子里的'師生在愉快地交談,打破了師生之間的代溝,原來也可以成為朋友,共同鉆研難題,一起討論對生活的態(tài)度。這一刻,心中只剩下安靜,好希望時間能在這一秒靜止…

  沒有友情的日子顯得那么單調(diào),我理想中的初中生活飄散著友情。也許我們真的很堅強(qiáng),但還是會有軟弱的時候,這時,你會需要一個好友,靜靜站在你身邊,用眼神告訴你:“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面,所以我們相信,我們的名字會緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說過要永遠(yuǎn)在一起,但心里卻明白海不會枯,石不能夠會爛,擁有絕對的完美,這個可能微乎其微,但還是愿意傻傻地相信“友情天長地久”這句話,雖然終究會離開,但還是想說:“這段日子有你相伴,沒有白走!”

  理想中的生活充實、簡單,現(xiàn)實中的生活乏味、枯燥,但我還是欣賞地發(fā)現(xiàn),顯示正在靠著理想一點一點為我們而悄悄改變。

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