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初中生活作文

時(shí)間:2023-11-22 12:54:35 初中生活 我要投稿

初中生活作文9篇【精品】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生活作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活作文9篇【精品】

初中生活作文 篇1

  無(wú)憂無(wú)慮的童年,已漸漸隨著時(shí)光飛逝了。盡管我已讀五年級(jí)了,卻還是常!帮w”回往日那五彩繽紛的時(shí)光,回首那幸福而有趣的童年,讓人流連忘返……

  今天,我偶然翻開(kāi)那本褐色的大相冊(cè)。

  翻開(kāi)第一頁(yè),是一個(gè)只有幾根頭發(fā),連說(shuō)話都不會(huì)的小嬰兒,趴在床上酣睡著。

  翻開(kāi)相片的第二頁(yè),一個(gè)活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪小姑娘穿著一件HELLO KITTY的衣服,粉色的褲子,一頂太陽(yáng)帽更是給這個(gè)可愛(ài)的小姑娘添了幾分美。還有她那純潔的笑容,簡(jiǎn)直就是真人版“小公主”!

  翻開(kāi)第三頁(yè),一個(gè)扎著羊角辮的女孩。她穿著一件運(yùn)動(dòng)服,兩手朝天,手搭著手,腳搭著腳。臉上有著淡淡的酒窩?雌饋(lái)真是一個(gè)陽(yáng)光的女孩呀!可旁邊好像還有一個(gè)人,啊!他不是人,是僵尸!看著這張照片,我腦海里突然浮現(xiàn)出了一件有趣的事。

  記得那一天我在公園玩,實(shí)際上是因?yàn)閷W(xué)校演出才到公園。個(gè)個(gè)都穿著表演服來(lái)到公園,演出服就是運(yùn)動(dòng)服,表演的舞蹈是多做運(yùn)動(dòng)身體好。演出結(jié)束后,爸爸讓我在一個(gè)沒(méi)人的地方拍照,爸爸舉照相機(jī)正要拍照的那一瞬間,突然,一個(gè)手拍了一下我的肩膀。我閉著眼睛說(shuō)“:爸爸你不是說(shuō)這里沒(méi)人嗎?怎么還有人?原來(lái)爸爸也會(huì)預(yù)算錯(cuò)了!哈哈……”爸爸驚了一會(huì),又冷靜的.說(shuō)道:“當(dāng)然是沒(méi)”人“了。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,快把我的魂給下出來(lái)了。:“啊!鬼呀!”我尖叫一聲。立刻就躲在了爸爸的身后。:“不要害怕,這只是一個(gè)投幣機(jī)而已!卑职终f(shuō)。這是僵尸開(kāi)口了:“對(duì),只要你投一元硬幣,我就會(huì)唱歌跳舞!蔽姨擉@一場(chǎng)。站在僵尸旁,順手把一元硬幣投了進(jìn)去。果然,僵尸立刻唱起了歌,跳起了舞。僵尸跳起舞來(lái)一扭一扭的,很可愛(ài),一點(diǎn)都不嚇人。而且,我還和這個(gè)滑稽的僵尸拍了一張照片做紀(jì)念,F(xiàn)在回想起來(lái),真覺(jué)得蠻搞笑的。

  童年的美好時(shí)刻使我無(wú)法忘懷,我一定會(huì)好好豐富我的童年,讓童年的相冊(cè),一張接一張,開(kāi)啟我美好的人生。

初中生活作文 篇2

  開(kāi)學(xué)半個(gè)月了,可直到現(xiàn)在才有空來(lái)寫(xiě)點(diǎn)文字。

  寒假里,故地重游三日,感謝她的陪伴,雖然天公不作美,又沒(méi)去哪兒玩,但心情依然格外豁朗!或許就是那樣簡(jiǎn)單的聊聊天、吃吃飯、逛逛“街”,卻足以詮釋生活的真諦吧!當(dāng)然,快樂(lè)的日 子似乎總要那么地不盡人情,狠不得稍縱即逝,剛剛重逢卻要離別,那滋味確實(shí)不好受,F(xiàn)實(shí)就如此吧,打那后,留下的只是各自的`回憶……

  不少人回家閑得無(wú)聊!可我呢,幾乎天天忙,小本經(jīng)營(yíng),或許只有那段時(shí)間,才能有些豐收吧!整個(gè)假期,一直呆在縣城,卻很少有空出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。整天守在那么一間小店面里,心里倒也沒(méi)啥不情 愿,畢竟父母可是一年到頭如此啊!

  這個(gè)寒假,冷得真實(shí)在,據(jù)說(shuō)半個(gè)世紀(jì)未遇哦!但這并不是什么好事。多少人因此而離開(kāi)人世?多少人因此而日夜煎熬?多少人因此而獨(dú)留異鄉(xiāng)?多少人因此而熱血沸騰?多少人因此而百感交集 ?多少人……總之,在這天災(zāi)人禍的歲月里,我身上很冷,但心里很熱!看到有人撰文,說(shuō)別讓這成了歌功頌德的機(jī)會(huì)。我不怎么贊同這一看法。包括我們的人民子弟兵在內(nèi)的很多人,雖然抗災(zāi)是他 們的責(zé)任和義務(wù),但我們?nèi)匀灰犊馗兄x他們。我覺(jué)得就跟我們要感謝自己的父母一樣!這樣我們才會(huì)更懂得生活的意義。

  在家里還經(jīng)歷了不少其他事情,弟弟因惡劣天氣未能回家;一親戚年方正時(shí)卻撒手而去;一親戚突然患重病住進(jìn)醫(yī)院……以致于心情也特別的復(fù)雜,有時(shí)也會(huì)感覺(jué)到一些茫然和無(wú)助。

  返校前夕,好友特地來(lái)家里看我,令我十分感動(dòng)!或許是難得見(jiàn)上一面吧,感覺(jué)可以聊的太多,但時(shí)間又不怎么允許。何由?真是說(shuō)不清也道不明!

  當(dāng)然,有件事是非常遺憾的!我也知道一切理由都可能是借口。因此,當(dāng)被問(wèn)起時(shí),我也只是選擇了沉默?傊ML(fēng)雨之后的風(fēng)景更加絢麗多彩!我也一定會(huì)用心去欣賞!

  我的寒假就那樣來(lái)也匆匆、去也匆匆!

初中生活作文 篇3

  生活就像一片海,有水平如鏡,也有波濤洶涌;有風(fēng)和日麗,也有雷電交加。生活,總會(huì)讓我們感受成敗得失,經(jīng)歷悲歡離合,嘗盡世間滋味。對(duì)生活抱有感恩之心,我們就能從中磨礪自己的意志,豐富生命的厚度,從而一步步走向成熟,走向成功。生命是精彩的,它就像夜空里的星星,永遠(yuǎn)把自己最美麗的一面展示出來(lái),生命是碎石中的幼苗,不經(jīng)意間,它已經(jīng)成長(zhǎng)成樹(shù)木。生活是生命的'載體,然而當(dāng)有人問(wèn)“生活的意義是什么”時(shí),我們常常無(wú)言以對(duì)。我們忙于“活著”,卻對(duì)“為什么生活”等問(wèn)題感到迷惑不解。我們應(yīng)該主動(dòng)融入生活,而不是被動(dòng)地掉入被生活質(zhì)問(wèn)的桎梏,因?yàn)樯畹囊饬x在于珍惜和體驗(yàn)。生活不是一場(chǎng)賽跑,而是一段值得細(xì)細(xì)品嘗的溫馨旅程。我們對(duì)生活有什么企盼并不重要,重要的是生活對(duì)我們的期望;畹闷,就要活出一種精神,活出一份至真至純的精彩。

  生活處處有哲理。昨天屬于歷史,明天是未解開(kāi)的謎,而今天是珍貴的禮物。與內(nèi)心最貼近的東西,要像堅(jiān)守生命一樣守住它們。因?yàn)橐坏﹣G失了它們,生活就會(huì)變得毫無(wú)意義。青春如歌,跳動(dòng)的音符,婉轉(zhuǎn)的旋律,演奏出美妙的樂(lè)章。學(xué)生時(shí)代的生活現(xiàn)實(shí)而寫(xiě)意,在這里,我們可以盡情地感受青春的氣息,可以靜靜地閱讀青春的哲理。與我們一起營(yíng)造精彩生活的,有同學(xué)。朋友。師長(zhǎng),他們陪我們一路走來(lái),直至走進(jìn)我們青澀的故事里。青春要閃亮,成長(zhǎng)不寂寞他們讓我們的求學(xué)時(shí)光變得如此美麗——請(qǐng)珍惜身邊的人和事。感恩生活的賜予吧,美好的人生只眷顧懂得感恩和珍惜的人

  。當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩,你便能東西生活的奧秘,當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩生活,你便能得到美好的人生。生活就像一片海,有水平如鏡,也有波濤洶涌;有風(fēng)和日麗,也有雷電交加。生活,總會(huì)讓我們感受成敗得失,經(jīng)歷悲歡離合,嘗盡世間滋味。對(duì)生活抱有感恩之心,我們就能從中磨礪自己的意志,豐富生命的厚度,從而一步步走向成熟,走向成功。

初中生活作文 篇4

  昨天是星期六,應(yīng)該是悠閑的一天,但是昨天我很忙。我八點(diǎn)起床然后吃早餐。吃完早餐,我媽媽和我就到鎮(zhèn)上購(gòu)物。我們?nèi)チ税儇浬痰,因(yàn)槲覌寢屜虢o爸爸買(mǎi)衣服。接著我們就去了超市。我喜歡逛超市,因?yàn)槲铱梢栽谀抢镔I(mǎi)很多零食。但是,當(dāng)我們?cè)诔械?時(shí)候,爸爸突然打電話給媽媽說(shuō)姑姑來(lái)看我們。然后,我們只買(mǎi)了一些晚餐的食物就打的回家了。當(dāng)我們到家的時(shí)候已經(jīng)將近四點(diǎn)了。所以我們不得不開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯了。我姑姑說(shuō)她會(huì)在我家待幾天。我很高興,因?yàn)槲蚁矚g和姑姑待在一起,而且我很久沒(méi)見(jiàn)她了。盡管昨天很忙,但是我還是很高興。

  同學(xué)們的一天中是不是也很是忙碌呢?將自己的忙碌的一天描述下來(lái)吧!不懂的可以參考哦!

初中生活作文 篇5

  時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中三年的初中生活即將結(jié)束,我們也即將離開(kāi)這里,去探索更廣大的天地。

  三年前,我們剛踏入這所學(xué)校,一切都是陌生的,新的同學(xué),新的老師,新的班集體。老師細(xì)心的照料著我們,漸漸地踏入了初三。我們已漸漸褪去初一時(shí)的稚氣,逐漸走向成熟,F(xiàn)在,畢業(yè)的歌聲即將響起,我們要離開(kāi)了,真的有太多太多的不舍。

  三年來(lái),認(rèn)識(shí)了好多老師、同學(xué),與我一起度過(guò)了這初中生活,只想和他們說(shuō)一聲“謝謝!”

  邁入初三,日子雖然比較苦,但老師的百般呵護(hù),讓我們感受到了溫暖。班主任常常提醒我們“明天要下雨了,記得帶傘啊”;化學(xué)老師的精心講解讓我們無(wú)法忘懷 ; 語(yǔ)文老師的幽默讓我們記憶猶新……雖然我們這些淘氣包常常惹您們生氣,但請(qǐng)您們一定要記住我們,記住我們這一張張可愛(ài)的笑臉,我們也不會(huì)忘記,老師,再見(jiàn)了!

  三年來(lái),同學(xué)的相伴,不可能忘記。在這期間,我們也許曾為了一件小事而爭(zhēng)吵過(guò),彼此懊惱過(guò),但畢竟大部分時(shí)光我們都是在歡樂(lè)中度過(guò)的,F(xiàn)在面臨分別,要讓我們?nèi)绾胃钌帷5吘褂颜x還在,無(wú)論今后相隔多遠(yuǎn),我們都不會(huì)忘記。或許,我們也會(huì)因?yàn)榫壏侄俅我?jiàn)面,彼此訴說(shuō)著自己的經(jīng)歷。再見(jiàn)了,我的同學(xué)們!

  即將離開(kāi),面對(duì)整個(gè)校園,還是不舍。這里有著我們的歡聲笑語(yǔ),我們一點(diǎn)一滴的`回憶,F(xiàn)在回憶起來(lái):為周老師慶生,運(yùn)動(dòng)會(huì),研究課的比賽,化學(xué)課上有趣的實(shí)驗(yàn)……好多好多,讓我們都無(wú)法割舍。再見(jiàn)了,我的校園!

  現(xiàn)在的我,即將進(jìn)入更高的學(xué)堂,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這初中生活。以后,我會(huì)更加的努力,為自己爭(zhēng)取一個(gè)美好的未來(lái),我會(huì)改正自己的缺點(diǎn),完善自己。希望以后還可以有機(jī)會(huì)踏入這里,來(lái)看看曾經(jīng)的教室,曾經(jīng)的老師。

  雖然我們離開(kāi)了,但我們會(huì)緊記老師傳授的知識(shí),以此來(lái)接受更高的教育和挑戰(zhàn)。這里留下了我們燦爛的笑容,留下了我們無(wú)法帶走的時(shí)光。

  再見(jiàn)了,老師們!再見(jiàn)了,同學(xué)們!再見(jiàn)了,我的初中生活!

初中生活作文 篇6

  科技是人類的力量,可以推動(dòng)全人類及至全世界的發(fā)展,提高我們?nèi)嗣竦纳钏,使一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安、繁榮強(qiáng)盛,這是眾所周知的。但是,科技的發(fā)展也有弊,也就是壞處,不過(guò)他的好處也是不容忽視的。今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己所認(rèn)為的科技發(fā)展的好處與壞處,即科技發(fā)展的利與弊。

  首先,科技的飛速發(fā)展給我們?nèi)嗣駧?lái)了很多的便利和好處。你看看!我們的生活對(duì)比以前古代無(wú)論是唐朝、是宋代、是元國(guó)還是大清,都要更加顯得豐富多彩。無(wú)論你是想去美國(guó)還是世界哪一個(gè)地方,只需要買(mǎi)一張飛機(jī)票訂一個(gè)機(jī)座,幾個(gè)小時(shí)的“天空旅程”,就到達(dá)了目的地。對(duì)比起以前,那簡(jiǎn)直是天壤之別!比前古代,人們想去泰國(guó),要步行去,風(fēng)餐露宿,長(zhǎng)途跋涉,經(jīng)過(guò)一年甚至兩三四五年,才可以到達(dá)目的地;叵肫鹨郧,對(duì)比我們現(xiàn)在的生活,我們現(xiàn)在是多么的幸福。∵有,我們現(xiàn)在的信息傳達(dá)速度更快了,可以用“閃電般的速度”來(lái)形容我們的通訊水平,F(xiàn)在,一有什么事,微信、QQ、短信、電話、可視通話,立馬傳遞,中途將不會(huì)遇到任何阻撓;而古代,想必大家都非常清楚,在古代是經(jīng)常需要打仗的,那么打仗的時(shí)候軍士們要如何傳遞敵人已經(jīng)到來(lái)的信息呢?靠的就是烽臺(tái)燒狼煙,才傳遞出去的,效率很低;即便不是打仗,親人要與遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人傳遞思念之情,也只能用寫(xiě)信的方式,或拜托熟人順路帶過(guò)去,或由信使傳遞,很不保險(xiǎn),速度也很慢,相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)歷史事件:“有一對(duì)夫婦,生活貧困,當(dāng)時(shí)正值戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,丈夫被押去打仗了,但此時(shí)妻子已經(jīng)懷上了孩子,在孩子出生后的第一天,妻子寫(xiě)了一封家書(shū)給丈夫,誰(shuí)知這封信一去就是三年,三年后才到達(dá)丈夫的手里,丈夫要給孩子起名,然后就信又飄了過(guò)去,又是三年,妻子等那封信等了整整六年時(shí)間,見(jiàn)丈夫要起名,連忙寫(xiě)信說(shuō)孩子今年已經(jīng)六歲了,已經(jīng)讓算命先生起名了;信遞了兩年后,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,丈夫回到家,在交談的過(guò)程中,妻子才從丈夫口中得知那封信郵遞了兩年仍然沒(méi)有到達(dá)丈夫之手。“從這個(gè)故事中,科技發(fā)展帶來(lái)的便利其實(shí)也就可見(jiàn)一斑了吧!

  科技對(duì)于人類文明的影響將會(huì)是不可估量的,不過(guò),任何事物都是兩面性的,都是一把雙刃劍,科技發(fā)展也有弊端。

  首先的一點(diǎn),就是很多孩子都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而不能自拔,這種事例已經(jīng)有很多了:二零零五年七月三十日,北京沉迷網(wǎng)游的十六歲少年小韜向父親要錢(qián)去玩網(wǎng)絡(luò)游戲未果后,揚(yáng)言要刺殺父親,當(dāng)時(shí),小韜的.父親發(fā)現(xiàn)兒子小韜的桌子上放著一把利刃,絕望的、欲哭無(wú)淚的父親只好選擇將自己的親生兒子殺死;廣東省的馮利今年十四歲,一直沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,一天晚上,他在連續(xù)“挑戰(zhàn)夜戰(zhàn)”八個(gè)小時(shí)后暈倒……。這些事例,也說(shuō)明了科技發(fā)展的弊端。另外,科技發(fā)展的弊端還有不少,例如核武器對(duì)戰(zhàn)足以毀滅地球,還有核戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)環(huán)境的污染也是十分嚴(yán)重的,還有環(huán)境污染日益嚴(yán)重,亂砍濫伐行為比比皆是……

  科技發(fā)展對(duì)于全人類及至整個(gè)世界來(lái)說(shuō),既有利益,也有弊端,既有好處,也有壞處,但是我個(gè)人認(rèn)為,還是利大于弊,好處大于壞處!你們覺(jué)得呢?你們的看法跟我一樣嗎?

初中生活作文 篇7

  不要擔(dān)心你面前有陰影,那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光。

  ——題記

  一杯水,被人喝去半杯,有人會(huì)想:就只剩下半杯了。有人卻會(huì)想:還能剩下半杯呢!使他們不同的,是心態(tài)。

  一次考試失利,有人會(huì)想:我怎么這么笨,每次都考不好。有人會(huì)想:這畢竟也是一種經(jīng)驗(yàn)啊。然后去仔細(xì)分析市里的原因。

  一個(gè)簡(jiǎn)單的心態(tài),很可能就注定了他一生的命運(yùn)。

  一個(gè)樂(lè)觀的人就像一個(gè)不倒翁,不管外界有多大的困難來(lái)打擊你,樂(lè)觀人最后的結(jié)果都是:站起來(lái)。一個(gè)人的樂(lè)觀自信使他全身最寶貴的東西,也是上天賜予他最珍貴的禮物。遇到困難時(shí),對(duì)自己笑一笑,相信:我能行

  遇到不如意時(shí)。對(duì)自己笑一笑,相信:我能行!

  有一種生命是簡(jiǎn)易的,一條漫長(zhǎng)的道路就只剩下了生與死兩點(diǎn)。而另一種生命是繁雜的,他會(huì)用心的.停下來(lái)欣賞路邊盛開(kāi)的鮮花,聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡歌,分享小草破土而出的歡樂(lè),就這樣開(kāi)開(kāi)心心的走完一生,而不會(huì)被中途的困難所打倒。

  你愿意選擇哪一種呢?

  命運(yùn)掌握在自己手中。

  讓生活充滿陽(yáng)光,照亮你前進(jìn)的道路;

  讓生活充滿陽(yáng)光,照亮你緊扣的心扉;

  讓生活充滿陽(yáng)光,照亮你久違的微笑。

  讓我們的生活充滿陽(yáng)光,因?yàn),在一切幸福的相比下,沒(méi)有什么困難值得我們皺眉頭,讓我們帶著屬于自己的那一份陽(yáng)光,無(wú)悔的走完人生的全程!

初中生活作文 篇8

  歲月的風(fēng)鈴搖落了黃葉,催醒了枯枝,滴滴答答的鐘聲和我成長(zhǎng)的快樂(lè)、成功的喜悅一起舞蹈,也不斷地驅(qū)趕著我的煩惱和賴著不走的苦悶。唉,初中生活,苦樂(lè)相融,回味無(wú)窮!

  還是先談“苦”吧!

  送走了自由自在的小學(xué)生活,迎來(lái)了初中的一頁(yè)頁(yè)講義、一道道例題、一份份試卷。特別是進(jìn)入初三以后,“白日里函數(shù)三角電路離子忙爭(zhēng)戰(zhàn),黑夜中古文社會(huì)鐵馬冰河人夢(mèng)來(lái)”。一切都是那樣的緊張、毫無(wú)頭緒。

  下課鈴響了,然而,那震耳的電鈴聲卻被化學(xué)老師高八度的'嗓音淹沒(méi)了。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過(guò)去了,我們都熱切地盼望著他能突然中斷講課,好讓我們出去“play”一會(huì)兒,至少也要讓我們?nèi)ヒ幌隆癗o.1”吧;然而八分鐘、九分鐘、九分半……下一節(jié)課的上課鈴聲打響了,化學(xué)老師這才戀戀不舍地放下手中的粉筆……

  如果說(shuō)“苦”是雨雪風(fēng)霜的話,那么“樂(lè)”便是雨后的七色彩虹。

  有一位哲人說(shuō)過(guò),每個(gè)中學(xué)生都是一位詩(shī)人。是的,中學(xué)生是夢(mèng)幻的、浪漫的。我班的超級(jí)明星“羊老大”(同學(xué)的綽號(hào)),別看他瘦瘦高高的身材,形似一根電線桿,頭像一個(gè)瓜子殼,可他滿腦子都是豐富的詩(shī)詞。他總能時(shí)不時(shí)地說(shuō)出幾句別人從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的詩(shī)句,就連上課回答問(wèn)題,他也能用幾句詩(shī)來(lái)概括答案。他還有變換詩(shī)句的本事,可以把各種好的古詩(shī)句加以變換,用來(lái)揶揄人。

  有一次課間操后,站在“肥妹”后的“羊老大”突然詩(shī)興大發(fā),讀了一闋詞:“伸手蹬腿早操后,有暗香拂袖,莫道不驚人,一步一晃,人比豬崽肥!蹦猩鷤冃Φ们案┖笱,女生們則由“肥妹”帶頭一個(gè)個(gè)揮起拳頭,張牙舞爪地向“羊老大”奔來(lái)!鞍!”“羊老大”抱頭鼠竄,“瓜子殼”變成了“釣魚(yú)鉤”。

  哈哈,我們的初中生活就是這樣,苦樂(lè)相融。在苦樂(lè)中錘煉。在苦樂(lè)中成長(zhǎng)!

初中生活作文 篇9

  為增強(qiáng)大學(xué)生的國(guó)防觀念,鍛煉大學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志,2月17日下午,隨著軍訓(xùn)教官與學(xué)員正式見(jiàn)面并劃分連隊(duì),宜賓學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)正式拉開(kāi)序幕。本次軍訓(xùn)時(shí)間為2月17日到3月1日,共持續(xù)13天。

  17日下午,承擔(dān)本次軍訓(xùn)任務(wù)的四川省學(xué)生軍訓(xùn)基地四川警安分基地的教員到達(dá)宜賓學(xué)院,與負(fù)責(zé)本次軍訓(xùn)的`學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人員組成軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,共同負(fù)責(zé)本次軍事訓(xùn)練的全部工作。晚6點(diǎn)30分,20xx級(jí)全體新生在操場(chǎng)集合,與負(fù)責(zé)執(zhí)行本次軍訓(xùn)任務(wù)的教官見(jiàn)面,并按照學(xué)院班級(jí)劃分連隊(duì)。依照軍訓(xùn)工作安排,每一連負(fù)責(zé)教官對(duì)本連學(xué)員進(jìn)行了逐個(gè)點(diǎn)名,并重新編排學(xué)員位置,向?qū)W員強(qiáng)調(diào)本次軍訓(xùn)的紀(jì)律、著裝、禮儀和注意事項(xiàng)等各項(xiàng)要求。

  18日,軍訓(xùn)正式開(kāi)訓(xùn)的第一天,學(xué)員們身著統(tǒng)一的迷彩服,以良好的精神面貌迎接著本次軍訓(xùn)。第一天的主要訓(xùn)練任務(wù)為隊(duì)列訓(xùn)練和軍歌教學(xué)。在訓(xùn)練時(shí),大家精神飽滿、充滿熱情。學(xué)員們邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號(hào);教官們一絲不茍,細(xì)心指導(dǎo)。雖說(shuō)高強(qiáng)度的訓(xùn)練,使得不少學(xué)員都感到有些疲累,但頑強(qiáng)拼搏的信念一直在他們心中。

  相較于往屆軍訓(xùn),本次軍訓(xùn)有了很大不同。首先,在軍訓(xùn)要求和訓(xùn)練強(qiáng)度上更加嚴(yán)格,此次軍訓(xùn)實(shí)行封閉式訓(xùn)練,設(shè)有哨兵職位,軍訓(xùn)人員不得離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng),禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入訓(xùn)練場(chǎng)或在訓(xùn)練場(chǎng)周邊觀望、逗留;其次,軍訓(xùn)服務(wù)更加人性化,為方便學(xué)員裝放紙巾、飯卡等雜物,學(xué)校向?qū)W員們統(tǒng)一配發(fā)了透明文具袋,用于存放鑰匙、手機(jī)等物品。這一暖心的舉動(dòng),也讓所有參訓(xùn)學(xué)員感受到了學(xué)校的貼心關(guān)懷。

  為確保順利完成此次軍訓(xùn)任務(wù),達(dá)到提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的,學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和四川省學(xué)生軍訓(xùn)基地相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次軍訓(xùn)進(jìn)行了周密的安排部署。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)數(shù)個(gè)專門(mén)工作組,由相關(guān)職能部門(mén)組成,分別負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的組織管理、訓(xùn)練教學(xué)、安全保衛(wèi)、宣傳報(bào)道、物質(zhì)保障、后勤服務(wù)等工作。

  本次軍訓(xùn)團(tuán)下設(shè)5個(gè)營(yíng),每個(gè)營(yíng)10個(gè)連,共編制48個(gè)軍訓(xùn)連隊(duì),每營(yíng)由學(xué)校配備教導(dǎo)員1人,每連由承訓(xùn)單位編制連長(zhǎng)1人,每連編排學(xué)員80人左右。在軍訓(xùn)期間,還將舉行軍事理論講座、應(yīng)急疏散演練、安全知識(shí)講座、觀看軍事理論專題片、救護(hù)技能訓(xùn)練等一系列活動(dòng)。

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