初中生活的作文6篇(精品)
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的初中生活的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
不知不覺,我們已過了初中生活的一半了,只剩下一個半的學期,馬上我們就要離開培育了我們?nèi)甑男@和可敬的老師們了。一路走來,既有苦也有樂,而且我們還能在苦中作樂。
說到苦,我倒不覺得學習和作業(yè)是如此多而感到煩惱,因為學習本身就是我們生活在世界上的必經(jīng)之路每一個人都要度過,因為學習負擔重,壓得我們喘不過氣來只能怪自己沒完成任務,可見在作業(yè)量方面,我們沒資格說“苦”。因為能通過在做作業(yè)上,知道自己有什么作業(yè)知道和不知道做的.,不知道的我們可以到老師那咨詢,會做的說明了,自己是有實力的。倒是在學習總是上有一些煩惱,例如一道數(shù)學題,如果我們絞盡腦汁也想不出解法來,那么有人會說“唉!算了吧!我見到這種題就苦惱,真倒霉。我想這種心態(tài)是我們不應具有的。因為我們要在不知道的題目中學習。在不久之后,我們將通過中考踏入高中的大門。那么就有多數(shù)人為考不起高中或特重點高中而苦悶。處在初中階段的學生比如我,因為一次競選落選而整整苦悶了好幾天。
唉!初中生活特別是初三最苦,好像一天二十四小時還不夠我們支配,一周七天還不夠我們學習;但是我們也伴著這些苦在逐漸長大,逐漸成熟,可見“苦“也有利于我們在實際生活中的鍛煉。我喜歡獨立思考,然后再與同學甚至是老師辯論,我覺得這對我來說可以是一種莫大的樂趣,是!同學之間互相交往思想是多么有趣。《嗝从幸姘。∵有一處樂趣:化學課生動活潑,老師是親切和藹,幽默,灰諧,我們都愿意上他的課,在他的課上,我們可以笑得很開朗卻又不擔誤課程,上他的課,我的感覺棒極了。也正因為這樣讓我的學習有所進步。
初中的生活是多姿多彩的,是無與倫比的。我愛初中生活。初中教育了我的一切。
初中生活的作文 篇2
步入初一,生活開始了快節(jié)奏,煩惱與快樂由花季灑向了我。長大了,也許吧?粗車瑢W們漸漸脫落稚氣的臉,我才發(fā)現(xiàn)花季已經(jīng)走入了我。
煩人的心事在不知不覺中,悄入我的心頭。學習的忙碌,作業(yè)的繁多,早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫,沒有心事,沒有煩惱的想法了。家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力,因此我不在快樂,反而心事重重。
在學校里,面對學習上的競爭,對我來說是種壓力。好強的心理在作怪,總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向,在深久的迷宮中徘徊著,徘徊著。好想努力走出去,好想見到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的.希望;好想眺望為我架起的七彩橋。但是,我只能憑空想象著它們的美好。
學習繁忙的那種壓力我不喜歡,但是競爭是殘酷的,它越激烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍。因此,我很累。
才這短短的時光中,我已不知所措。學習的壓力之龐大,麻木的心靈在忍受著它,“只為自己的將來奮斗”,這不正是家長的口頭禪么?對我來說,現(xiàn)在只能按照家長的想法去做,去改變。
快看!每個與我同齡人的頭上都懸掛著個搖搖欲墜的東西。那是什么?是父母為我們定的要求。我們只能擔心著它的降落,又要追逐著別人的步伐。
學校的節(jié)奏是異常的快,我怕我會掉隊,怕在人生的樂曲中缺少一個音符,這是我最擔心的。一切的一切,我好怕。現(xiàn)在的我已被學習的煩惱沖昏了頭。望著小學的學生們猶如一朵朵絢麗的花蕾,我何曾不是一朵未經(jīng)綻放的花蕾呢?但我的綻放是那么的累,經(jīng)過重要一跳的我已精疲力盡了。
學習,我并不討厭你,而是家長的不理解給了我學習上的壓力,我的煩惱除了這也許在也找不出另一個了吧!
初中生活的作文 篇3
一臺望遠鏡,看透了宇宙的奧秘;一盞蠟燭,看慣了世間的冷暖;一縷禮炮,看破了生活的酸甜苦辣。
――題記
禮炮照亮了天空,黑暗中無人可以傾訴,仰望那被禮炮染色的天空,別具一番的性格,人總有種對美好事物的向往,特別是對那在禮炮點綴下的天空。
生活多姿多彩,不像禮炮嗎?在禮炮的襯托下,一切都將變?yōu)槊篮,生活的好心情可以改變對事物的看法,不過說真的,生活并不會完美無缺,用酸甜苦辣堆積而成。
生活,在我眼中沒有一點的不開心,生活,就是人生的道路上的一道“滿漢全席”了吧。
喜歡生活中的`喜的歡樂。好事臨門,眉開眼笑,奶奶的到來,生活中是一大亮點,喜歡奶奶整天一個勁的叫我孫子,喜歡奶奶給與的表演,喜歡奶奶的擁抱,喜歡奶奶的一切,奶奶雖一把年紀了,可身子骨還是那么硬朗,也許是在我面前不想表現(xiàn)出來吧,奶奶的到來,我便不必再擔心早上吃什么,奶奶會幫我全部搞定!純真的我有時還會對著天空祈禱,祈禱奶奶來,認為奶奶來便是我所有的歡樂,所有的喜。
喜歡生活中憂的牽掛。牽掛是一份情,代表著心連著心,代表著知心朋友,喜歡被人牽掛,喜歡牽掛別人,原來愛是這種感覺,是一種酸辛,是一種溫暖。媽媽出差,一年也就幾回,可是那份作為兒子的牽掛是那樣的濃厚,充滿了愛。喜歡媽媽出差,能更懂得愛的滋味,又不喜歡媽媽出差,不能看見媽媽的酒渦。
喜歡……
生活的禮炮在給天空染顏色,仔細一看,那是自己的天空,正在變化,變的完美無暇。
初中生活的作文 篇4
生活中的美是一種無法控制的美,生活中的美有很多,有大海洶涌的美,有春曖花開、鳥語花香的美,而我身邊的美,是兩種無法表現(xiàn)的美。
記得我十一歲的那年,我和我的朋友回家,突然下起雨來,我倆就往回跑,看見一個小孩在路邊哭的很傷心,衣服全都淋濕了,我和我的朋友就去問那個小孩為什么哭,那個小孩說我找不到家了,我和我的朋友就在這一片打聽,可是還是沒有找到這個小女孩的.家,我倆就把這小女孩帶到了我家,可是她哭得更傷心了,我說:“小姑娘,你不要哭了,我一定會幫助你找到家的!彼f:我哭是有原因的!彼龁査鞘裁丛,她哭了一會才說:“我這次考試沒有達到媽媽定的目標,各學科都必須在80分以上,我的英語才打了65分,我不敢回家,怕媽媽打我!甭犕晁脑,我勸她說:“這次沒有,下次努力就行了,只要你同媽媽說實話,你媽媽不會打你的!
吃過晚飯,我又勸了小姑娘一會,就送她回家了,剛進家門了屋,我看見小姑娘的媽媽一臉著急的神情,一看見女兒回來,用兩手緊緊的抓住了她,生怕它跑了似的,看到這一幕,我高興得笑了,我又在那待了一會兒,和小姑娘的媽媽談了很多,她一直微微的笑著,耐心的聽著,不時說謝謝。我的心理暖洋洋的,好像看到了自己的母親一樣。
第二天,我又看見了那個小姑娘,她拉著媽媽的手,一臉燦爛的笑容,此時此刻,我才發(fā)覺,這就是生活中的美,是一種無法形容的美,它包含著關愛、理解、體貼與諒解,其實,我們每一個人都是生活在一個充滿愛意的世界,只不過我們沒有用心去體味吧了,讓我們愛我們周圍的一切吧!你會發(fā)現(xiàn),生活是如此美妙。
初中生活的作文 篇5
仿佛就在彈指一揮間,三年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在高中的大門前,我回頭看看走過的路,一條向明天探索,渴求充滿坎坷的路。一位名人的話講得好:在通往理想之峰的途中,永遠沒有芳草萋萋,百合盛開的道路,只有布滿荊棘的山路。
我的初中生活像樂曲的組曲,踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵,叮叮咚咚,穿插著小號的嘹亮,牧笛的豪邁,有小提琴清越的四連音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,還會有曼陀鈴或揚琴幾聲歡躍的休止符。而我用時光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律,構成我樂曲中的主題:奮斗夢想。
記不清多少次了,面對過一張張畫著一個個“x”的試卷,記不清多少次在跑道上揮汗如雨,我只記得在這三年中,課本一次次由新變舊,鉛筆一支支用短,圓珠筆一次次丟進廢紙簍,記得多少次在燈下伏案抄抄寫寫,面對著一道道練習抓耳撓腮,也記得新千年來臨之際,用筆在一張白紙上寫下了“一中”,然后讓它在夜空中緩緩飄去……
在書山學海中步履艱難的苦,卻也是取得好成績之后的樂,在嘗過多少次失敗的苦后,才能換來成功的樂?但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。充滿澀味的`日子令人艱辛,充滿快樂的一帆風順卻容易讓人輕懈,而正是學習的苦與樂讓我在初中三年一直踏實地走過。
撐一把花傘,走在朦朧的蘇堤細雨中,西湖拉開宋朝的背景,一江煙雨淼淼。踏一道老歌,和著經(jīng)年不變的余韻,走在古老的皇墻根古墻下,右京都血色的黃昏中,在20xx年的秋天,在香山楓葉漫山紅的日子中,我是否可以帶著故鄉(xiāng)的煙雨,站在一中的校門前?
中考來臨的日子中,生活更是像充滿了緊張的行板,我曾抱怨過很多次放學補課的苦,厭煩過一大堆寫不完的練習,怎么看也看不完的書與筆記,還有父母:“你怎么還看電視,不怕考不上高中?”的問話。在我畢業(yè)之前豁然想開的那一瞬,在我清醒地意識到這些苦都是為了我明天的夢想之時,我總以為,初中的生活只有苦,它扼殺了我許多自由,而在我即將告別這匆匆即逝稍三年之際,在我將要邁入高中大門之前,我卻愈發(fā)地認識到:初中生活本應由苦與樂構成,是我太怕吃苦,才體味不到苦后的樂。而在我平靜下來認識自己懂得吃苦之后,快樂才會源源不斷而來。
初中生活的苦與樂,一首美妙的組曲,我將繼續(xù)彈奏這段樂章,去叩開20xx年一中神圣的大門!
初中生活的苦與樂,我將回憶過去,去我想去的地方!
初中生活的作文 篇6
20xx年2月24日下午2點45分,一只七星瓢蟲停在綠葉上;與此同時,松樹上,三只小鳥嘰嘰喳喳的不知在說些什么;與此同時,公園里,一個學走路的寶寶忽然放開他媽媽的手,自己邁開小腿走起來;再于此同時,校園里,操場上我和豬還有秋秋一起圍著200米賽道一圈又一圈的奔跑……
漸漸,腳步慢了下來,豬望了望后面的我;“哎,時間過得可真慢。 蔽野櫫税櫭,思索道;”是阿,好希望很快就進入大學,那就不用向現(xiàn)在那么累了!”仿佛,在一起說的最多的,就是嘆時間過得太漫長與對未來的憧憬。而真正要離開這兒,此時的我,只想要時間再慢一點,那些過去的快樂的初中生活仿佛只在一瞬間。
初一,那時候的我們,剛剛走進初中的校園,幼稚而天真,對任何事情都很新鮮,有著那么一股干勁。初二,那時候的我們,變得懵懂,有了青春的躁動,會貪玩,會和老師頂嘴,會耍一些明明幼稚而我們卻樂在其中的小聰明。初三,這時候的我們,多了幾分叛逆,老惹得老師生氣,有些目中無人的自負在里面,仿佛就如胡老師說的那樣;我們,不是過于自卑,就是過于自負
我想說,以后的我們一定要成熟點——真正領悟到成長的真諦,體會到老師們的良苦用心,去為了自己繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,去拼搏奮斗。
還記得那個教室,記得在黑板上板書過的那位已經(jīng)未曾教我們的先老師:記得在講臺上總愛上課文前為我們講講思想道德卻使下半節(jié)課我們異常專心的胡老師:記得在書桌前老是為了我們忙的不可開交,還受過校長幾次批評的張老師……想著當初毫無征兆的踏進那間教室的心情,想著肖老師雖說語氣很兇狠,但是心底卻對我們?nèi)缤约汉⒆影愕娜崆椋菚r的情景一同繪成了一串初中生活的`糖葫蘆,那迷人的甜與酸,讓人怎么也回味不完,而今卻要在不知所措的心境里即將結束這里的生活
如今細細數(shù)來,我們那最青春,最純真,最美好的初中生活即將逝去,能一起的時間不過只有短短一百來天。如此想來,我都有點后怕,怕那一百來天以后,我與”終極一班”的“童鞋”即將分道揚鑣,怕一百來天以后,有了高中同學,初中的鐵哥們關系就淡了,怕一百來天以后,面臨的中考,人生的那么個大的轉(zhuǎn)折,我會落榜。
歲月的車輪即將駛出青春的初中生活,同學,請不要忘記,我們那一人一半的半塊橡皮:同學,請留下,那只總愛用它的筆頭去戳前桌的中性筆:請牢記,在教室里你追我趕,打得不可開交,卻樂在心中的經(jīng)歷:同學,請不要忘記那些曾經(jīng)難忘的日子……
說真的,一想到我們即將逝去的初中生活,忍不住有想要哭的感覺,但是,我相信,在畢業(yè)那一天,我們一定會笑得很開心,因為,我們都會把最快樂,最開心的笑臉,留給即將分別的同學…
說真的,一想到還剩下的那一百來天,握筆的手指就忍不住顫抖,但是,我相信,我們這個班級,一定是最強的班級,在中考那一天,我們會憑自己的努力再創(chuàng)輝煌!
又一個20xx年2月24日下午2點45分,一只新蟬正在破土而出;與此同時,松樹上,只剩下了一個空空的鳥巢;與此同時,公園里,媽媽遠望著自己的孩子和小伙伴玩耍的身影;再與此同時,校園里,我和豬還有秋秋,并肩坐在旗臺上看球賽。
風從云端吹過來,陽光從天空照過來,橘色楓葉無聲墜落操場。
我們誰也沒有說話,那是因為,我們都知道,美好的初中生活即將逝去,能做的,只有把握好現(xiàn)在的每一分每一秒……
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