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小學(xué)三年級(jí)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)練習(xí)
學(xué)習(xí)過(guò)程]
既……又…… 因?yàn)?hellip;…所以…… 無(wú)論……都
只有……才…… 只要……就…… 雖然……但是
不但……而且 如果……就…… 即使……也……
1、( )風(fēng)吹雨打,我們( )堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。
2、( )成績(jī)?cè)俸,? )不能自滿呀!
3、我( )這么用功,( )成績(jī)還是不如你。
4、有人口頭上( )講得很好,( )行動(dòng)卻做得很少。
5、( )雨再大,路再滑,我們( )按時(shí)報(bào)到。
既……又…… 因?yàn)?hellip;…所以…… 無(wú)論……都
只有……才…… 只要……就…… 雖然……但是
不但……而且 如果……就…… 即使……也……
1、這種境界,( )使人驚嘆,( )叫人舒服。
2、( )怎么擁擠,他( )能擠過(guò)去。
3、四合院的房子與房子之間,( )相互連接,( )各自分開(kāi),有分有合。
4、雷鋒( )犧牲了,( )他的精神永遠(yuǎn)在我們心中。
5、這樣的住宅( )有些擁擠、雜亂,( )非常適合人與人之間的交流。
既……又…… 因?yàn)?hellip;…所以…… 無(wú)論……都
只有……才…… 只要……就…… 雖然……但是
不但……而且 如果……就…… 即使……也……
1、誠(chéng)實(shí)是美德,( )做什么,( )要講老實(shí)話,辦老實(shí)事。
2、( )想?yún)⒓訒?shū)法培訓(xùn)班,( )得主動(dòng)提出申請(qǐng)。
3、小明( )學(xué)習(xí)好,( )體育也很棒。
4、我們做事( )堅(jiān)持不懈,( )能成功。
5、我( )寫(xiě)完了作業(yè),( )寫(xiě)了些課外題。
不是……就是…… 與其……不如……
如果……就…… 寧可……也不……
即使……也…… 只要……就……
1、劉胡蘭( )犧牲自己,( )出賣同志。
2、( )天下雨,我們( )不能在室外上體育課。
3、我們( )勤奮學(xué)習(xí),( )能提高成績(jī)。
4、這支筆( )你的,( )小紅的。
5、為了祖國(guó)邊疆的安全,( )忍受寂寞,( )是值得的。
6、( )時(shí)間是寶貴的,( )我們要加倍珍惜時(shí)間。
7、小艇( )速度非?欤( )還能做急轉(zhuǎn)彎。
8、書(shū)( )讀得很多,( )不會(huì)靈活運(yùn)用是不行的。
9、讀了這個(gè)故事,大家( )知道了許多海洋的奧秘,( )激發(fā)了探索科學(xué)的興趣。
10、魯迅( )是偉大的文學(xué)家,( )是偉大的思想家和革命家。
以上答案請(qǐng)見(jiàn)名師面授!
【模擬試題】(答題時(shí)間:40分鐘)
一、用“√”選出帶點(diǎn)字的讀音。
二、加偏旁組成新字,再組詞。
舌( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
肖( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
三、補(bǔ)充詞語(yǔ)。
振( )人( ) 繁( )富( )
警( )長(zhǎng)( ) 波( )洶( )
居( )思( ) 微波( )( )
四、寫(xiě)出反義詞
平坦( ) 上升( )
光滑( ) 嚴(yán)寒( )
五、添上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)
軟綿綿的( ) 輕飄飄的( ) 熱乎乎的( )
香噴噴的( ) 水淋淋的( ) 黑乎乎的( )
亮晶晶的( ) 金燦燦的( ) 皺巴巴的( )
六、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)
例如:蚊子(嗡嗡)
小貓( ) 青蛙( ) 蜜蜂( )
啄木鳥(niǎo)( ) 老鼠( ) 機(jī)器( )
銅鑼( ) 小狗( ) 小號(hào)( )
七、把下面的句子排成一段通順的話。
( )我從同學(xué)家里移來(lái)幾株指甲花種在花園里,天天澆水,盼望它早日開(kāi)花。
( )我急忙跑去一看,啊,指甲花開(kāi)了。
( )它亭亭玉立,枝葉蓬勃,給花園增添了無(wú)限生機(jī)。
( )我家屋前有一個(gè)小小的花園。
( )一天清晨,我剛躍出家門(mén),就看見(jiàn)花園里的綠野從中現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)殷紅。
( )過(guò)了半個(gè)月,指甲花長(zhǎng)的有一尺多高了。
八、閱讀回答
春秋,細(xì)雨綿綿,傘撐開(kāi)身子,為主人擋住了淋人的雨水。
嚴(yán)冬,風(fēng)雪交加,傘撐開(kāi)身子,為主人抵御了刺骨的寒冷。
但是,一走進(jìn)屋子,傘卻收攏身子,謙虛地躺在墻角最不惹人注意的地方。
小花貓不解地問(wèn):“傘大哥,您做了那么多好事,卻默默無(wú)聞,這樣的生活有什么意義呢?”
傘反問(wèn)說(shuō):“如果人們需要我的時(shí)候,我蜷著身子躲起來(lái),而用不著我的時(shí)候,我卻又硬要撐開(kāi)身子顯示自己的存在,那生活在世上又有什么意思呢?”
1. 在加點(diǎn)字正確的讀音后面畫(huà)“√”。
盛夏 chéng( ) shèng( )
刺骨 gú( ) gǔ( ) gū( )
2. 聯(lián)系上下文解詞。
抵御:
3. 從文中找出一組近義詞和一組反義詞。
近義詞:
反義詞:
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