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成長中的錯誤作文

時間:2021-01-30 20:02:17 錯誤 我要投稿

成長中的錯誤作文5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的成長中的錯誤作文,希望對大家有所幫助。

成長中的錯誤作文5篇

成長中的錯誤作文1

  在人生的道路上,不可能是一帆風(fēng)順,而是曲曲折折的。只要是人,都會犯錯。錯誤并不可怕,可怕的是錯誤的對待錯誤。我們一定不能錯誤的對待錯誤,我們一定要勇敢地對待錯誤。今天,我給大家講一講,我是如何正確的對待錯誤的吧

  有一次,我和幾個同學(xué)一起罵一些同學(xué),用一些不文明的詞語,我和那幾個同學(xué)一到下課就去罵其他同學(xué)。

  結(jié)果有一些同學(xué)忍受不住了,就去辦公室跟老師說,我們每到下課就用一些不文明的詞語和語言來罵同學(xué)。

  到了第二節(jié)上課,老師生氣地走了進來,并且生氣的說:你們那些用不文明的語言來罵同學(xué)的人都統(tǒng)統(tǒng)給我站起來,可別讓我點名!蔽液湍菐讉同學(xué)個個都自覺的站了起來。

  老師問:你們罵同學(xué)什么?你知道你們罵的是什么?”老師的問題就如同炮彈一直射向我們?墒菦]有人回答老師的問題,老師看沒有人回答,他就當(dāng)機立斷懲罰我們幾個人寫一張檢討書給老師。

  自從我寫完檢討書后,我再也不敢罵人了。

成長中的錯誤作文2

  每個人都有錯誤,如何去面對呢?有人踢足球踢到別人玻璃上,有人考試,考不及格,而且還有錯誤。每個人都會犯錯誤,錯了又不改。來說一說我犯的錯誤把!

  有一次,放學(xué)了,叮鈴鈴……我們哼著歌,一心歡呼。我準備收拾書包回家,就看見不速之客闖進來跟我說:“要不要踢足球?”我說:“好!”

  我走了下去,看見許多小伙伴在踢足球,我就去了,我來一個回旋踢,正好踢中了。第一次我們贏了。

  第二次比賽開始了,隊友一踢,盤旋在中心,我急忙一踢,哦……隊友喊了一聲,我……我竟然把足球踢破了玻璃。我們在下面說話了很久,老師進去辦公室,看見了玻璃破了一個大窟窿。

  老師說:“這誰干打?”

  我來到辦公室跟老師道歉:“老師是我打的,對不起!’老師親切地說:‘孩子沒關(guān)系的.,你承認錯誤就好了!

  可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤地對待錯誤!

成長中的錯誤作文3

  在我們每個人的成長道路上,都會犯一些錯誤。如果正確、冷靜地去看待它,那么,它就可能是你人生中的第一個轉(zhuǎn)折點。我就經(jīng)歷過這樣一件事。

  我們家里曾經(jīng)有一個花瓶,它是肉色的,形狀好似一個酒杯,上面還繡著幾朵精致的紅玫瑰。我的媽媽都非常喜愛它,后來我們又在上面添了一些音符來裝飾它。有時,媽媽還會插進去幾朵康乃馨,不僅襯托著花,還代表著我們一家人幸福、溫馨。

  那時,我特別喜歡跳舞,在家里練習(xí),打碎點東西,是尋常之事。媽媽經(jīng)常囑咐我:慢著點,小心別把花瓶打碎了。我也很愛這個花瓶,所以,就盡量不往那去。

  但有一次,我竟跳得陶醉了,不知不覺間就來到了花瓶旁邊。一甩手,我的手觸到了一個硬硬的東西。當(dāng)我意識到我闖禍了的時候,已經(jīng)晚了,只聽“嘩啦”一聲,花瓶摔在了地上,它已經(jīng)粉身碎骨。

  忽然,我聽到走廊里似來了一陣熟悉的腳步聲,媽媽來了1可是,這些碎片怎么解決?她看到,一定會大發(fā)雷霆的。怎么辦呀!先把它收著,等回來媽媽出去時再把它粘完整,不行不行,媽媽的火眼金晴,一眼就能察覺出來,可事到如今,只能這么辦了。

  我拿掃帚,將花瓶碎片掃進簸箕里,便立即拿出作業(yè),寫起作業(yè)來。媽媽開門進來了,我便裝出若無其事的樣子,認真思考,但心里卻忐忑不安。媽媽拿著幾枝花,走過來問我:“涵涵,你有沒有看到花瓶在哪兒?”我支支吾吾地說““我……我沒有看到啊,是不是你上回打……打掃衛(wèi)生收到兒了?”“我不記呀!眿寢屢苫蟮刈吡顺鋈。

  我松了一口氣,但是,兩個天使又出現(xiàn)在了我心中:白衣天使說:“主人,你犯了錯,就要敢于承擔(dān),不能選擇逃避!”邪惡天使插話說:“主人,你不小心把花瓶打碎,又沒人看到,不用承認,回來再買一個不就得了。”最終,我向白衣天使屈服了。

  吃晚飯時,我有些坐立不安,媽媽察覺了出來,便問我:“有心事嗎?”我便向媽媽敘述了事情的經(jīng)過,媽媽語重心長地說:“孩子,你能知錯就改,是很好的習(xí)慣,但下一次,希望你不要選擇逃避錯誤,要勇敢面對。”我點了點頭。

  周總理曾說過:“錯誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯誤。同樣的錯誤不犯第二次,并且正確面對它,我們才會在錯誤中不斷成長!

成長中的錯誤作文4

  我相信每個人都犯過錯誤,我也犯過錯誤,數(shù)不勝數(shù)。有句名言是這樣說的:“人誰無過,過而能改,善莫大焉。”——這是《左傳》里的話。意思是這樣的:人都會犯錯,不過能改就好。我印象中的大錯是把同學(xué)的玻璃杯摔破了,事情是這樣的……

  “走了,去值日!蔽依氖终f。

  “等一下,我作業(yè)還沒寫完,你先去吧。”她一邊寫作業(yè)一邊說。

  “你先去掃地,一會兒再寫作業(yè)唄!蔽掖叽僦

  “哎呀,你先去唄,我一會兒再去。”她還是邊寫作業(yè)邊說。

  “現(xiàn)在去和一會兒去不一樣嗎?”我大聲吼道。

  我這一吼,她也生氣:“喂!我都說了一會兒去,田思怡,你煩不煩呢?”

  她抬頭對我吼道:“我跟老師說你不掃地,害我們班扣分!蔽医胁粍铀揖桶岢隼蠋熯@尊“大佛”,沒想到她還不去掃地。

  “你去說唄,我怕你哦。”她站起來推我,我也站起來推她。

  我看見她的水杯放在桌上,我拿起她的杯子往地上摔,“啪”的一聲,她的杯子破了,同學(xué)們以為我們只是小打小鬧。結(jié)果是在打架,他們都去告訴老師了。

  過了一會兒,老師來了,問:“怎么回事?”老師指著地上的玻璃片說。

  同學(xué)們異口同聲得說:“老師,她們在打架,把杯子弄破了!

  “咋了,誰和誰呀?為什么打架?”老師問道,同學(xué)們都指向我和她。

  “為什么打架?”

  她先對老師說:“老師,田思怡把我的杯子摔破了。”

  還沒等老師問,我就說:“老師,是她先不去值日,我才把他杯子摔破的!

  “好了,不管是你不去值日,還是你摔他杯子都給對方道歉。你們都犯了錯誤,知道嗎?”

  “對不起!蔽蚁冉o她道了歉。

  “對不起!彼步o我道了歉,“沒關(guān)系。”

  我們同時說出這句話!昂昧耍劳昵噶税?以后不管是什么事都不能打架,知道嗎?”

  “知道了,老師。”我們異口同聲回答。

  不知道為什么到了下午,我們又變成吸引不離的好朋友了。放學(xué)都是一起回家的,下課也在一起玩。

  哎!可是她現(xiàn)在已經(jīng)回老家了。讀書了,我也很想念她,我也有好久沒有跟他她見面了。

成長中的錯誤作文5

  這件事,發(fā)生在我三年級下冊放暑假……

  距離開學(xué)還有十幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)還有一大半沒寫,非常生氣。

  媽媽問我:“這些天,你到底在干什么,怎么暑假作業(yè)也沒有做完!”

  我說:“我每天只寫一點!

  媽媽吼道:“你至少每天多寫一點。這樣你就能早點寫完,不要天天玩!

  我回答:“好的,媽媽,我記住了。”

  媽媽又說:“趕快去寫你的作業(yè),在開學(xué)前一天,我會看你的作業(yè)的!

  說完,我就趕緊去寫,終于在開學(xué)前一天,媽媽來了。

  我問:“媽媽,能給我一些時間嗎?”媽媽答應(yīng)了。

  下午,媽媽發(fā)現(xiàn)我還有幾頁沒寫,媽媽早己經(jīng)生氣了,給你這么多時間,你還沒寫完。

  “再給你一次機會,在傍晚之前你必須給我看!辈蝗婚_學(xué)后,你做錯什么事我不管。終于我在傍晚之前寫完了,這件事讓我明白做事情不能拖拉很久。