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面對錯誤的作文300字

時間:2021-02-15 11:41:04 錯誤 我要投稿

實(shí)用的面對錯誤的作文300字10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的面對錯誤的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的面對錯誤的作文300字10篇

面對錯誤的作文300字 篇1

  “人誰無過,過兒能改,善莫大焉!比穗y免會犯錯誤,一兩個錯誤也會在你腦海里留下深刻的印象。

  那一天我去上語文課,可李老師上周說,如果這周誰背不過巜生命與水》誰就抄十遍!芭恫弧渡c水》那么難背,再加上我周天光顧著玩了,有了“逃課”我拿走手機(jī),從教室后門偷偷走,跑到了樓下,邊看手機(jī),邊玩健身器材。玩著玩著,就沒意思了。我心里有個念想“王婧涵,快回去,現(xiàn)在說遲到了還來的及。”我來到了教室,看見老師還沒來,本想還能多玩會,剛一回頭,老師用兇惡的眼神看著我說:“你去哪了?”我羞紅了臉,對老師說:“對不起老師,我出去玩了!本以為老師會讓我罰站,老師卻用溫和的目光看著我說:“沒關(guān)系,下周給我背就行了!”。

  經(jīng)過這次,我?guī)缀踉僖矝]有犯錯,因?yàn)榉稿e是不對的,只要你承認(rèn)了錯誤,別的都不算什么。

面對錯誤的作文300字 篇2

  上學(xué)期,我脾氣暴躁(好像一直都是),經(jīng)常生氣,正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點(diǎn)點(diǎn)的多了起來,我的心情也壞到了極點(diǎn)。

  有一次上體育課,我們玩了一個小游戲,規(guī)則是這樣的:老師做一個手勢(代表數(shù)字的),同學(xué)們組成相應(yīng)人數(shù)的組。游戲開始了,我不喜歡跟別人在一塊,就自己孤零零地站在一邊,沒參與到別人的組里去,于是被老師理所當(dāng)然的罰了十個伸蹲跳。第二次,我想跟別人一塊,不再重蹈覆轍,可他們卻不讓了,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)有了固定的組員。

  但這回,不單是我,其他的沒朋友的也都被“踢出來了”。

  看到別的被“孤立”出來的人,看到他們茫然無措的表情,看到他們的“無依無靠”,我靈機(jī)一動,決定做回主心骨,去“穩(wěn)定民心”!翱靵,我們在一起!”聽到喊聲,那些個體,像抓到了救命稻草一樣,迅速地跑到我身邊,我們幾個緊緊的擁抱在了一起。就這樣,我把單獨(dú)的個體們聚攏到身邊,不但完成了老師的任務(wù),還但收獲還是不錯滴~

  從這件事里我得到了一個教訓(xùn)――朋友是無價之寶。

面對錯誤的作文300字 篇3

  “誰人無過,過而能改,善莫大焉。”每個人都會犯錯,但知錯就改就是好孩子。

  周末的一天,大人們都出去了,我獨(dú)自一人在家。心想:“今天終于可以好好吃一頓了。”我跑到茶幾上拿了一大推零食,一不小心碰倒了媽媽的水杯,啪的一聲碎了,我嚇得直發(fā)抖,這可怎么辦?想了又想,我決定把碎片藏起來。媽媽回家后,我心里的石頭懸起來,忐忑不安。媽媽讓我倒杯水給她,我一下子慌了神,支支吾吾地說:“我,我,沒有找到你的杯子!蔽也桓姨а劭磱寢專s緊回屋了。那一晚躺在床上,心里像摔碎的五味瓶。第二天媽媽又買來了新杯子,于是,我決定向媽媽承認(rèn)錯誤,等待暴風(fēng)雨的來臨,可出乎意料的是媽媽知道后并沒有批評我,而是對我說:“犯了錯誤不要緊,只要勇于承認(rèn)錯誤,就原諒你了,否則會一錯再錯,錯上加錯!”“知道了,媽媽!”我心里的石頭終于落了地。

  對這件事情,我有了一個深刻的教訓(xùn)—永遠(yuǎn)不要在緊張的時候處理任何事情。

面對錯誤的作文300字 篇4

  那一天是周五,那又是新的一天,和往常一樣7:45來到班里,咦,怎么好多人都不在班里?我正在納悶。忽然數(shù)學(xué)馮老師叫住了我,“泰樂,你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”我愣了一下“什么?數(shù)學(xué)作業(yè)?昨天沒留呀!”我瞪大了眼睛看著馮老師,不知所措。馮老師嚴(yán)肅的對我說:“泰樂,你沒寫作業(yè)吧!拿著作業(yè)本來我辦公室”我乖乖兒地跟著馮老師走進(jìn)了辦公室。

  剛一走進(jìn)辦公室,我看見好幾個同學(xué)趴在老師的辦公桌上補(bǔ)功課呢。我一想“這下糟了,老師昨天肯定留功課了可我怎么想不起來留什么了呢?”這時老師問我:“你是什么原因沒做功課!蔽椅卣f:“我沒有沒做功課呀!”老師說:“你好好想想,昨天上數(shù)學(xué)課下課前我在黑板上寫了什么!”“哎呀!這下我想起來了,老師確實(shí)寫黑板上了,可我光顧著跟同學(xué)說話了,根本沒有在意老師留的作業(yè),也沒有抄到本子上,早把作業(yè)忘得一干二凈。

  馮老師語重心長地說:“現(xiàn)在你是一個學(xué)生,不能那么貪玩,要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講。”我知道錯了,不好意思的低下了頭。

  通過這件事,我認(rèn)識到了我的錯誤,同時也認(rèn)識到學(xué)習(xí)是我的工作,完成作業(yè)是我的責(zé)任,我以后要認(rèn)真完成作業(yè),上課不再說話。

面對錯誤的作文300字 篇5

  在小學(xué)二年級時,數(shù)學(xué)老師就說了不許在作業(yè)本上亂寫亂畫,我卻不以為然,認(rèn)為這些事情都不用說,我也知道。

  有一次,在管理班上,我早早的就把作業(yè)做完了,覺得很無聊。干嘛呢,我想了想,就決定畫一會兒畫。我隨便從位子里拿出一個本子,我也沒看一看是什么本,隨便打開一頁,就開始聚精會神地畫了起來。不一會兒,老師就說:”大家都收拾書包,到門口排隊(duì),準(zhǔn)備放學(xué)。“同學(xué)們聽到了命令,都飛快地拿起書包,把書裝進(jìn)了書包。我也不例外,合起本,準(zhǔn)備收拾書包。正當(dāng)這時,我忽然發(fā)現(xiàn),剛才畫畫的那個本是數(shù)學(xué)作業(yè)本。!這下糟了,這可怎么辦呀!

  第二天早上,我很不情愿地交了數(shù)學(xué)作業(yè)本。這一天,我心里一直忐忑不安,想著數(shù)學(xué)老師要批評我了。令人奇怪的是,直到晚上放學(xué),老師都沒有找我。就在這時,聽到有同學(xué)說:“快到前面領(lǐng)數(shù)學(xué)作業(yè)本啊!” 我趕緊趕到前面,打開作業(yè)本,我看到這樣一行字:曹栩浩,我看你在本上亂寫亂畫,我知道你是一個好孩子,我相信你也不是故意的,下不為例吆!

  看到了這段話,我感動的熱淚盈眶。從此,我再也沒有在作業(yè)本上亂寫亂畫,每次都認(rèn)真完成。

面對錯誤的作文300字 篇6

  人人都犯過錯,我也犯過很多錯,我最刻骨銘心的,也是我最近犯過的一個錯,就是我周末不寫作業(yè)這件事。

  老師查作業(yè)時問我為什么不寫作業(yè),我說:“爸爸說太晚了,不寫了!庇谑莿⒗蠋熅徒o我爸爸打電。我跟我爸說黃岡小狀元作業(yè)本是周五才留的,其實(shí)開學(xué)就留了,應(yīng)該一周兩篇,可我寫成了一周兩面。有時我說我在學(xué)校就把作業(yè)寫完了,可其實(shí)我卻常在班里補(bǔ)作業(yè)。在博客上打印的復(fù)習(xí)材料我沒寫,老師要求的要準(zhǔn)備一篇作文我也沒完成。

  這次錯誤,我說了謊,上課不認(rèn)真聽老師講課,也沒完成作業(yè),我真是闖了天大的禍呀!

  這次犯錯,我打算這樣彌補(bǔ):做幾件露臉的事或?qū)Π嗉売袔椭氖。我還要把最后這一段時間的語,數(shù),英考試都考好,最后準(zhǔn)備沖刺期末考試。

  我已經(jīng)做一件事,就是數(shù)學(xué)聯(lián)考了兩次100分。

  《左傳》中有一句話:人誰無過,過而能改,善莫大焉。

  我一定要加油改掉我這些壞毛!

面對錯誤的作文300字 篇7

  生活總有無數(shù)的煩心事向自己撲面而來,這時候如果選擇像鴕鳥一樣去躲避,那么那些等待你去解決的.問題就一直都得不到解決。既然如此,我們何不盡我們最大的努力去把它們給解決了呢?

  主動去發(fā)現(xiàn)問題所在,還要積極去迎接生活給予的磨難和挑戰(zhàn),這才是強(qiáng)者所為。當(dāng)那些不幸降落到我們身上時,我們都應(yīng)該坦然去面對和盡量地不要讓自己的心情變得大起大落。擺正自己的心態(tài)也是非常重要的,因?yàn)榉(wěn)定了自己的情緒之后,才不會頭腦發(fā)熱地做過多糊涂的事情。生活就算再哭再累也要繼續(xù),熱愛生活和微笑著化解生活給予的苦難,你就會在那些經(jīng)歷中學(xué)會成長和感悟到生活的真諦。曾有人說生活是很美好的,只要我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)身邊的一花一葉,用心去領(lǐng)悟大自然。那么我們同樣也可以用心去領(lǐng)悟生活,你會逐漸發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和樂在其中,之后你就會學(xué)會如何苦中作樂。

面對錯誤的作文300字 篇8

  哎呀,陳老師這次真的發(fā)火了,為什么?還不是因?yàn)槔詈圃?前天中午,陳桐彤坐在地上放聲大哭,而這一切,都要從李浩源的閱讀器說起。

  前天早晨,我們上著數(shù)學(xué)課,李浩源開始玩閱讀器,被陳桐彤發(fā)現(xiàn)了,她馬上告訴了老師,老師立馬沒收了他的閱讀器。按說這也不是啥大事,但李浩源懷恨在心,美術(shù)課逃課去報復(fù)陳桐彤。他拿起陳桐彤的書包,二話不說就往垃圾堆里一扔,估計他也沒有想到,他這一扔,扔掉的不僅是陳桐彤的書包,還扔掉了他當(dāng)五(1)班學(xué)生的權(quán)利!陳桐彤很快就調(diào)監(jiān)控知道了真相,所以才會有今天的五(1)法庭!跋蜿愅┩狼!”陳老師的聲音把我從思考中拉回。

  聽到這話,李浩源毫不畏懼的大聲叫道:“不,我絕不!”

  “那好,你現(xiàn)在可以離開五(1)班了,我們班不歡迎不認(rèn)錯的學(xué)生!标惱蠋熣f著把李浩源拉出了教室。

  李浩源的神態(tài)、語言、動作讓我想起了納粹戰(zhàn)犯戈林。戈林在二戰(zhàn)中是希特勒的幫兇,戰(zhàn)爭的罪人,可當(dāng)他在紐倫堡審判時還不承認(rèn)自己的錯誤。我希望李浩源向前德國總理勃蘭特學(xué)習(xí),勇于面對自己和同胞的錯誤,在華沙猶太人紀(jì)念碑前下跪,懺悔自己的罪行。

  犯錯不可怕,人人都會犯錯,但不悔改就是大錯。

面對錯誤的作文300字 篇9

  人的一生中,多多少少都會犯錯誤。犯了多少錯誤不重要,重要的是你怎么去面對錯誤。

  有一次,我正在拉小便,不小心把尿拉到了放紙的盒子上。我心里害怕極了,要是這件事泄露了怎么辦?全家人不打得我皮開肉綻才怪呢!我靈機(jī)一動,又生一計。我把家里備用的紙巾盒拿出來,放到原紙巾盒的位置上,來了個“偷梁換柱”,以為這就可以瞞天過海了。

  之后的幾天風(fēng)平浪靜,不過外婆每天都給我講關(guān)于誠實(shí)的故事,我心里癢癢的,反復(fù)思考著要不要把那件事告訴外婆。日日夜夜處在不安中的我再也受不了了,鼓起勇氣,我把那件事的來龍去脈一五一十地告訴了外婆。外婆摸了摸我的腦袋,笑著說:“宗博,我其實(shí)早就發(fā)現(xiàn)了你做的事。但是,就在我想讓你馬上道歉的時候,我想到,有一些事情你自己深刻體會到比單面直接揭穿要刻骨銘心。

  從此,我再也不搞惡作劇了。因?yàn),我懂得了:人一生中不可能不會犯錯誤,只要你犯了錯誤知道自己不對了,馬上改正,你還是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

面對錯誤的作文300字 篇10

  星期日,我玩得太晚,都已了11點(diǎn),我還在書桌前手似狂草的寫著… …“終于能睡覺了!”喊聲伴著12點(diǎn)的鐘聲發(fā)出。

  我拖著沉重的腳步,向床邊走去… …天早上,太姥姥又像鬧鐘,準(zhǔn)時叫我起床了。,我昨晚睡得太晚了,沉重的眼皮我閉上。可太姥姥不我昨天睡得晚,見我,就一遍又一遍的叫我,復(fù)讀機(jī),我被叫的不耐煩了,沖她大喊了:“你要干?我昨晚12點(diǎn)才睡!你讓我多睡一會兒不行嘛,我很困的!”太姥姥說話,我能看出她生氣了,吃完早飯,我給太姥姥說聲再見就出門了。坐在班車上我看見貼有“尊老愛幼”四個大字,越想越慚愧,越想越內(nèi)疚,何況太姥姥是90多歲了,哎!都怪我,真不應(yīng)該對她發(fā)火,我想就插上翅膀,飛到她的身邊去,對她說聲:“抱歉!”

  放學(xué)了,我回到家,剛想敲門,門卻自動開了,在我面前太姥姥那慈祥的笑容,她接過小飯包和小黃帽向屋里走去,她剛把這兩樣?xùn)|西放下,我就地抱著她說:“太姥姥,你!起!”她聽完,長滿皺紋的臉上露出了世界上最幸福的笑容。

  我明白了:可拍的錯誤,錯誤地對待錯誤。當(dāng)你的了它,你的心靈就如釋重負(fù)了。

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