錯(cuò)誤的想法作文1200字初中（精選20篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的錯(cuò)誤的想法作文1200字初中，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　錯(cuò)誤的想法作文1200字初中 1

　　“這個(gè)家我再也不回了！”他抓起書包，頭也不回地沖出家門。

　　他氣沖沖地朝樓下三步并作兩步地走，迫不及待的想逃離這個(gè)“監(jiān)獄”。他一邊念叨著：“什么人嘛！什么事情都怪我，什么都是我的錯(cuò)，真是不可理喻�！币贿厬嵟�地踢起了路旁的小石頭，飛得老遠(yuǎn)。

　　他背著自己空空的書包，漫步走在這城市的某條街道上，心中帶著憤怒，十分不理解父母的做法。地球不會(huì)因?yàn)樗�而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，世界不會(huì)因?yàn)樗�而改變。因此，他看著周圍霓虹燈五彩斑斕的色光像彩虹一樣耀眼奪目；一輛輛行駛的汽車飛速向前；人群中，一家人手挽著手，懷著十分愉快的心情并排走著，其樂融融……這一切都是那么美好。

　　這個(gè)時(shí)候，書包里的手機(jī)響了，他打開手機(jī)，上面顯示著媽媽傳來的消息“你在哪？”隨即他毫不猶豫地發(fā)了一句“不用你管”。然后便把手機(jī)關(guān)機(jī)了�，F(xiàn)在的他，仿佛是一個(gè)剛獲得“自由”的孩子，放下了“沉重的擔(dān)子”，拿著身上僅有的二十元錢蹦蹦跳跳地跑進(jìn)人群當(dāng)中，敞開心扉什么都不管，無憂無慮，自由自在地玩著。在這一小段時(shí)間里，他竟感到了莫名的開心，沒有絲毫的后悔，感覺以前是他的爸媽束縛了他。

　　現(xiàn)在，已經(jīng)是臨近半夜了微風(fēng)刮在臉上涼颼颼的，周圍仍是一片燈火通明，但是街道上的人們和道路上行駛的車輛逐漸變少。他一個(gè)人孤零零地坐在路邊的`臺(tái)階上，大腦神經(jīng)中樞不覺傳來一陣陣?yán)б�，身體里的化學(xué)能也漸漸消化得差不多了，傳來一陣咕嚕嚕的響聲。他看著街對(duì)面的一家路邊攤，咽了咽口水，不自覺地走了過去�！靶∨笥�，你想吃點(diǎn)兒什么呀？”那位阿姨熱情地問。他摸著空空如也的口袋和叫響的肚子說道：“我……我沒有錢�！卑⒁檀蛄苛艘幌滤�，想了想說：“那阿姨請你吃東西，好不好？”“謝謝你，阿姨�！薄安挥弥x�！�

　　他從阿姨手中接過了一碗面，如一只餓狼，大口大口地吃著這碗香噴噴的面，突然思緒萬千，想到每天在家里重來沒有餓過肚子，每天回到家，媽媽都會(huì)給他準(zhǔn)備好飯菜。想到這里，他有點(diǎn)后悔，后悔自己不該這么任性，不該這么無理取鬧，更不該離家出走，他慢慢流下了眼淚，“孩子，你怎么了？”阿姨問。于是，他向阿姨陳述了自己一個(gè)人在外的原因，然后問道：“阿姨，我是不是做錯(cuò)事情了�！薄皼]關(guān)系，孩子，做錯(cuò)了事情就應(yīng)該勇于主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這樣還是好孩子�？斐�，吃完了就快回家吧，別讓父母擔(dān)心了�！薄班�。”

　　這時(shí)，兩個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在遠(yuǎn)處……他看清楚了，那是爸媽，他們滿臉的著急，風(fēng)吹亂了他們的頭發(fā)，卻來不及梳理，頭上仿佛多了幾根銀發(fā)。這個(gè)時(shí)候，他沒有猶豫，立刻沖了過去，眼淚不自覺流了出來：“爸媽，對(duì)不起，我不該離家出走，這么晚了，還害你們出來找我……”“孩子，你沒事就好�！薄拔乙院笠欢ㄒ�聽話，做一個(gè)好孩子�！�

　　三個(gè)人并排走著，消失在了黑暗中。

　　錯(cuò)誤的想法作文1200字初中 2

　　陽光有錯(cuò)，但她卻給人以溫暖；雨水有錯(cuò)，但她卻滋潤了大地；大海有錯(cuò)，但她卻哺育了生命……

　　——屬于錯(cuò)誤的題記

　　我曾希望自己能夠擁有成功，但我變了，我不再會(huì)為自己失掉成功而氣餒，憤怒！因?yàn)椋�我……我擁有了錯(cuò)誤！在錯(cuò)誤中，我可以找到美麗，找到成功的足跡！

　　不再羨慕，那些擁有成功的孩子，不再遙望，那光輝的成功的殿堂……我會(huì)自豪，因?yàn)殄e(cuò)誤眷顧了我。我擁有了錯(cuò)誤，擁有了這比成功路上的財(cái)富！在那，會(huì)有成功的秘密！

　　不要再為自己的錯(cuò)誤而懊惱，因?yàn)�，你自己就正在通向成功的路途上，距成功可能只有一步之遙，當(dāng)你接受了錯(cuò)誤，真正擁有了這筆財(cái)富時(shí)，你就成功了！在歷史的存折中，華盛頓，愛迪生這些世界聞名的人們不就曾錯(cuò)過嗎？！華盛頓這位美國的'創(chuàng)始人之一，小時(shí)侯誤砍了花園的一棵櫻桃樹，但當(dāng)父親問起時(shí)，他誠實(shí)地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，而對(duì)于愛迪生這位偉大的發(fā)明家來說，錯(cuò)誤更使司空見慣的了！他發(fā)明電燈時(shí)，由于多次試驗(yàn)都未成功而引來了他人的嘲笑，但他不但不氣餒，反而更加堅(jiān)定地說；“至少我知道了那種材料不行！”而在中國，不也有著許多美麗的錯(cuò)誤嗎——姜大牙由于美麗的錯(cuò)誤，成為了一位令敵人聞風(fēng)喪膽的悍將……聽吶！聽吶！這就是名人們的錯(cuò)誤！錯(cuò)過，并非真正的錯(cuò)了！許多時(shí)候，錯(cuò)誤造就了輝煌！只要勇于從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，成功之門就一定會(huì)為你打開！

　　再看看歷史的藍(lán)天，自然的偉大……在這廣袤無垠的宇宙中，又有誰的正確不是從錯(cuò)誤的積累換來的呢？！自然制造了人類，人類還毫無休止地向自然索取，導(dǎo)致環(huán)境的破壞，甚至連我國最大的內(nèi)陸河——塔里木河也變成了寸草不生的鹽堿地，但是，人們現(xiàn)在已經(jīng)注意到了環(huán)保的重要已經(jīng)開始向塔里木河駐水，并已初見成效。這種正確不就是在錯(cuò)誤的前提下演變的嗎？

　　當(dāng)你在錯(cuò)誤的河流中暢游時(shí)，是否感到傷感，為自己沒有得到正確之光的普照！抬頭看看，那是多么的遙遠(yuǎn)，可是，當(dāng)你在傷心時(shí)，是否想到，我們雖沒有得到陽光的普照，卻沐浴到了漫天的星光！我們雖沒有得到正確的通行，但卻得到了錯(cuò)誤的伴旅！為何不在滿潭的污水中尋找那埋藏于底的黃金呢？

　　每天，在錯(cuò)誤的陪伴下，我們都感到迷茫，碌碌無為，但在這些錯(cuò)誤中，我們卻在不知不覺中獲得了成功的墊腳石，只要不泄氣，一塊一塊的墊下去，正確的陽光終究會(huì)溫暖地照射到我們的身上，勝利女神的橄欖枝會(huì)垂青于我們的！

　　在沙漠里，陽光有錯(cuò)，但她卻哺育了生命；在海洋上，風(fēng)雪有錯(cuò)，但她卻加強(qiáng)了生的欲望；在宇宙中，自然有錯(cuò)，但她卻保護(hù)了自己！……在我們被錯(cuò)誤的陰影籠罩時(shí)，不要迷茫，不要?dú)怵H。相信吧！在自己的頭頂上，就有一片燦爛的陽光，錯(cuò)誤的陰云終將散去，當(dāng)我們未感到溫暖時(shí)，應(yīng)用心去體會(huì)寒冷，擁有的就是溫暖……

　　用心去體會(huì)錯(cuò)誤吧！那樣，就能擁有美麗，擁有輝煌，擁有屬于自己的一份成功！

　　錯(cuò)誤的想法作文1200字初中 3

　　陽光有錯(cuò)，但她卻給人以溫暖；雨水有錯(cuò)，但她卻滋潤了大地；大海有錯(cuò)，但她卻哺育了生命……——題記

　　我曾希望自己能夠擁有成功，但我變了，我不再會(huì)為自己失掉成功而氣餒，憤怒！因?yàn)椋�我……我擁有了錯(cuò)誤！在錯(cuò)誤中，我可以找到美麗，找到成功的足跡！不再羨慕，那些擁有成功的孩子，不再遙望，那光輝的成功的殿堂……我會(huì)自豪，因?yàn)殄e(cuò)誤眷顧了我。我擁有了錯(cuò)誤，擁有了這比成功路上的財(cái)富！在那，會(huì)有成功的秘密！不要再為自己的錯(cuò)誤而懊惱，因?yàn)�，你自己就正在通向成功的路途上，距成功可能只有一步之遙，當(dāng)你接受了錯(cuò)誤，真正擁有了這筆財(cái)富時(shí)，你就成功了！在歷史的存折中，華盛頓，愛迪生這些世界聞名的人們不就曾錯(cuò)過嗎？

　　華盛頓這位美國的創(chuàng)始人之一，小時(shí)侯誤砍了花園的一棵櫻桃樹，但當(dāng)父親問起時(shí)，他誠實(shí)地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，而對(duì)于愛迪生這位偉大的發(fā)明家來說，錯(cuò)誤更使司空見慣的了！他發(fā)明電燈時(shí)，由于多次試驗(yàn)都未成功而引來了他人的嘲笑，但他不但不氣餒，反而更加堅(jiān)定地說；“至少我知道了那種材料不行！”而在中國，不也有著許多美麗的'錯(cuò)誤嗎——姜大牙由于美麗的錯(cuò)誤，成為了一位令敵人聞風(fēng)喪膽的悍將……聽吶！聽吶！這就是名人們的錯(cuò)誤！錯(cuò)過，并非真正的錯(cuò)了！許多時(shí)候，錯(cuò)誤造就了輝煌！只要勇于從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，成功之門就一定會(huì)為你打開！再看看歷史的藍(lán)天，自然的偉大……在這廣袤無垠的宇宙中，又有誰的正確不是從錯(cuò)誤的積累換來的呢？！自然制造了人類，人類還毫無休止地向自然索取，導(dǎo)致環(huán)境的破壞，甚至連我國最大的內(nèi)陸河——塔里木河也變成了寸草不生的鹽堿地，但是，人們現(xiàn)在已經(jīng)注意到了環(huán)保的重要已經(jīng)開始向塔里木河駐水，并已初見成效。這種正確不就是在錯(cuò)誤的前提下演變的嗎？當(dāng)你在錯(cuò)誤的河流中暢游時(shí)，是否感到傷感，為自己沒有得到正確之光的普照！抬頭看看，那是多么的遙遠(yuǎn)，可是，當(dāng)你在傷心時(shí)，是否想到，我們雖沒有得到陽光的普照，卻沐浴到了漫天的星光！我們雖沒有得到正確的通行，但卻得到了錯(cuò)誤的伴旅！為何不在滿潭的污水中尋找那埋藏于底的黃金呢？每天，在錯(cuò)誤的陪伴下，我們都感到迷茫，碌碌無為，但在這些錯(cuò)誤中，我們卻在不知不覺中獲得了成功的墊腳石，只要不泄氣，一塊一塊的墊下去，正確的陽光終究會(huì)溫暖地照射到我們的身上，勝利女神的橄欖枝會(huì)垂青于我們的！在沙漠里，陽光有錯(cuò)，但她卻哺育了生命；在海洋上，風(fēng)雪有錯(cuò)，但她卻加強(qiáng)了生的欲望；在宇宙中，自然有錯(cuò)，但她卻保護(hù)了自己！……在我們被錯(cuò)誤的陰影籠罩時(shí)，不要迷茫，不要?dú)怵H。相信吧！在自己的頭頂上，就有一片燦爛的陽光，錯(cuò)誤的陰云終將散去，當(dāng)我們未感到溫暖時(shí)，應(yīng)用心去體會(huì)寒冷，擁有的就是溫暖……

　　用心去體會(huì)錯(cuò)誤吧！那樣，就能擁有美麗，擁有輝煌，擁有屬于自己的一份成功！

　　錯(cuò)誤的想法作文1200字初中 4

　　歲月流逝,童年已經(jīng)一去不復(fù)返，但是童年做過的有樁樁事，仍舊不能忘記。尤其是我六歲時(shí)干的一件傻事，至今想起來還忍不住仰天大笑。

　　那時(shí)，我不知怎么著，迷上了畫畫兒，盡管我把人的胳膊畫得腿一樣粗，一個(gè)個(gè)挺直腰板站在那里，咧著嘴傻笑，可我依然興致勃勃，照畫不誤。漸漸地，我有點(diǎn)苦惱了：練筆的次數(shù)不少了，卻沒有什么長進(jìn)。

　　終于，我決定要拜畫畫最好的哥哥為師。

　　拜師那天，恰好是星期天。下午，我翻了一下哥哥的語文書，發(fā)現(xiàn)里面的人都被畫上了眼鏡、胡子。我好奇地問哥哥為什么要畫這些，哥哥正急著出去玩,便急匆匆地回答道：漂亮唄!

　　漂亮?我苦苦琢磨了半天，總算有了結(jié)論：畫人，只有畫上眼鏡、胡子，才能稱為漂亮、成功。

　　我得到了畫畫的秘訣，得意了好一陣子。忽然，我的目光停留在了那本印有人的日歷上。瞧!那上面的人既沒有眼鏡，也沒胡子，多難看呀?那我?guī)退麄儺嬌习?一來使他們變漂亮;二來，我也能練練筆。豈不是一舉兩得?我急忙搬來一張大凳子，再放上一張小凳子，哆哆嗦嗦地爬上去，取下日歷，灘在地上。從一月到十二月，一個(gè)不落。終于畫好了。我仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，覺得可以了。就掛回去，本以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我。沒想到媽媽卻大發(fā)雷霆!說我毀一本好好端端的.日歷。我說是哥哥傳給我的。當(dāng)然，哥哥也受了暴風(fēng)雨的考驗(yàn)!

　　怎么樣這件是傻吧?可誰在童年沒做過傻事呢?(4)每個(gè)人都有自己的童年，童年是自由的，是快樂的。可難免也會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，一兩個(gè)小錯(cuò)誤可能在你腦海里留下了深刻的印象。我小時(shí)候就常常犯錯(cuò)，可那一次給我留下了最深的印象。

　　那天早晨，陽光明媚，我和媽媽一起去菜市場買菜，媽媽買了好多東西，有茄子、豬肉、雞蛋、西紅柿等等，買完菜后，剛準(zhǔn)備回家時(shí)，媽媽突然想起來她還沒買青菜呢!媽媽叫我在菜市場門口等，我答應(yīng)了，我等了還一會(huì)兒，媽媽還沒來，我心急如焚。跑進(jìn)了菜市場去找媽媽，我到賣菜的區(qū)來找媽媽，我找啊找，終于看到媽媽了，媽媽說：你來干嗎?為什么不在門口等我呀?那些菜呢我說：我等了你好久，你都沒來，所以我就來找你了，那些菜我放在門口了。接著，媽媽快步的向菜市場門口走去，我也跟著去，可等我們到那時(shí)，菜已經(jīng)不翼而飛了。我頓時(shí)傻了眼，媽媽不理我，就回家了。

　　我們到家后，爸爸見我們兩手空空，便問：怎么沒買菜啊?媽媽氣呼呼的把事情告訴了爸爸，爸爸聽完后，他的心情一下子由晴天轉(zhuǎn)到雨天了。立馬把我訓(xùn)了一頓，我哭了。爸爸又像老虎一樣朝我叫了一聲，說：你犯了錯(cuò)，還哭，在哭我可要打你咯。一聽這話，我立刻停止了哭泣。

　　訓(xùn)完后。我想犯人一樣被貶入了大牢我的房間，爸爸媽媽要我想明白后再出來，我對(duì)自己說：我以后再也不要看到他們恐怖的臉了。

　　看，我以前多傻呀!所謂低頭不見抬頭見更何況他們是要照顧我一輩子的爸爸媽媽，我怎么可能不看見他們的臉呢!

　　希望以后我犯的錯(cuò)誤會(huì)越來越少!

　　錯(cuò)誤的想法作文1200字初中 5

　　在課堂上，我的初中數(shù)學(xué)老師正在津津有味的講“三角形的穩(wěn)定性”，我們也專心致志的聽著，并積極回答老師提出的每一個(gè)問題。

　　當(dāng)老師講到如何使一個(gè)不具有穩(wěn)定性的四邊形具有穩(wěn)定性時(shí)，一向思維活潑的我有了一種方法，立刻舉手起來回答問題，前面兩個(gè)同學(xué)已經(jīng)將書上寫的兩種方法說了后下課鈴聲匆匆的響了起來，老師似乎沒有看到我舉著手，說了一聲：“下課！”后就離開了教室。我也不死心，對(duì)她緊追不舍到了辦公室。

　　“報(bào)告！”我一面敬禮，一面說。

　　“請進(jìn)！”老師溫柔地對(duì)我說。隨即我進(jìn)入了那個(gè)往日非“請”不來的辦公室。

　　“老師，我有一個(gè)問題想要請教你�！�

　　“有什么問題就問吧�！�

　　“你上課時(shí)不是講到了如何加木條使一個(gè)四邊形穩(wěn)定的事情么？我這里有一個(gè)方法，和前面兩個(gè)同學(xué)說的方法都不一樣，我是只在兩個(gè)相鄰的木條上再釘了一個(gè)木條，并且釘?shù)狞c(diǎn)都不在與另外兩條邊的交點(diǎn)上�！彪S即撕掉一頁老師的草稿紙，在上面畫了下來我的想法。

　　老師看了以后，嘴角露出了一絲微笑，溫柔的說：“怎么可能呢？你這樣做的話這是固定了兩條邊，另外兩條邊是沒有固定的��！并且，我們以后也會(huì)學(xué)到，你釘了一條后所產(chǎn)生的那個(gè)由平面上五條邊首位相接構(gòu)成的圖形叫做‘五邊形’，它也不具有穩(wěn)定性。”

　　我似乎屈服了，但是還是覺得怪怪的，我又去問了其他幾個(gè)老師，他們給我的回答是一樣的：“不可能！”但是我還是覺得怪怪的.：“我真的錯(cuò)了？”

　　又上課了。是一節(jié)政治課，早就厭煩政治課的我一直在想那個(gè)問題。

　　那節(jié)課，對(duì)我想的那個(gè)題來說，真是“晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，而后終于明白了的大徹大悟！”我真恨不得快點(diǎn)下課，好快點(diǎn)將這個(gè)“最新研究成果”展現(xiàn)給老師們看。

　　剛剛下課，政治老師還沒有走出門，我便第一個(gè)沖了出去，到了辦公室，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)數(shù)學(xué)老師都在，我報(bào)告也沒有打便走了進(jìn)去，跟象征著權(quán)威的老師爭論了起來：

　　“老師，我認(rèn)為我沒有錯(cuò)……”然后說出了我的理由，下課時(shí)間十分短暫，當(dāng)我和老師爭論到了白熱化時(shí)期時(shí)，鈴聲響了，我只得說：“你們不相信的話，我等會(huì)拿個(gè)模型來。”“嗯，好吧�！�

　　這節(jié)課是班會(huì)，老師留了一點(diǎn)時(shí)間自習(xí)，我飛快的制好了一個(gè)簡陋的模型，拿到了辦公室去，我和老師們一起拿那個(gè)模型做實(shí)驗(yàn)，老師們驚訝的發(fā)現(xiàn)：“它確實(shí)具有了穩(wěn)定性……”而后，我的那個(gè)結(jié)果被越來越多的證據(jù)論證，老師們也逐漸承認(rèn)了：“我是對(duì)的！”

　　其實(shí)，這個(gè)世界上本沒有永遠(yuǎn)的正確與永遠(yuǎn)的錯(cuò)誤，任何事情都有可能被推翻或者被論證，比如幾百年前，人們認(rèn)為太陽系僅有六大行星，后來，這個(gè)理論被推翻，“太陽系有九大行星”取代了它，到了現(xiàn)在，太陽系僅有八大行星了，冥王星被“踢”了出去，有可能，在未來的某一天，這個(gè)“八”又會(huì)改變的……

　　錯(cuò)誤，并不是錯(cuò)誤；或許它現(xiàn)在是，但是將來可能不是錯(cuò)誤。

　　錯(cuò)誤的想法作文1200字初中 6

　　人無完人，金無足赤。一個(gè)人一生不可能不犯錯(cuò)誤。就個(gè)人而言，犯錯(cuò)誤是積累經(jīng)驗(yàn)的過程。

　　對(duì)未來的事，方向和目標(biāo)有時(shí)并不一定明了，未來的路如何走，往往沒有現(xiàn)成參照物，這就可能是摸著石頭過河，或獨(dú)辟蹊徑，這自然有犯錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)，但不能因?yàn)榭赡芊稿e(cuò)誤而畏首畏腦，裹足不前，該探索時(shí)要探索，該前行時(shí)要前行，不然會(huì)錯(cuò)失各種良機(jī)。犯錯(cuò)誤雖不可避免，但非并是我們產(chǎn)生新的錯(cuò)誤的理由。對(duì)待錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)審慎，因?yàn)殄e(cuò)誤的行為多少都會(huì)給自己給他人帶來損失和傷害，我們應(yīng)當(dāng)盡量做到少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤，至少不應(yīng)第二次犯同樣的錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤可以原諒，犯同樣的錯(cuò)誤是不可原諒的。

　　犯了錯(cuò)誤并不可怕，關(guān)鍵是要能夠認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。怕就怕明知錯(cuò)了，卻還死不認(rèn)賬，死不改悔，繼續(xù)在錯(cuò)誤的道路處上一路走下去。有些人犯了錯(cuò)誤，卻擔(dān)心失面子，失自尊，不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，不敢面對(duì)問題。這種對(duì)錯(cuò)誤采取回避態(tài)度的做法實(shí)際上是在害怕改正錯(cuò)誤的艱難，是弱者的表現(xiàn)，是非常不明智的。這不利于錯(cuò)誤的改正，不利于個(gè)人的健康成長和快速進(jìn)步。那種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，能夠忍痛割瘤、刮骨療毒的做法才是明智之舉，才會(huì)使帶病的肌體得以早日康復(fù)。

　　思想的錯(cuò)誤必然帶來行動(dòng)的錯(cuò)誤，要改變行動(dòng)上的錯(cuò)誤，首先要解決思想上的錯(cuò)誤。認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是改正錯(cuò)誤的'前提，有些人做了錯(cuò)事，但并不以為錯(cuò)，原因就是思想上沒有認(rèn)識(shí)到位。要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，就要有科學(xué)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神，應(yīng)當(dāng)遵循事物發(fā)展規(guī)律，采取正確的思維方式，全面地了解情況，正確地估價(jià)形勢，詳細(xì)考察影響事物發(fā)展的各種因素，把目的、動(dòng)機(jī)、行為、結(jié)果、影響等放到全局和現(xiàn)實(shí)中去考量，這樣才能發(fā)現(xiàn)問題的癥疾，才能對(duì)事物發(fā)展的進(jìn)程和結(jié)果做出合乎邏輯和規(guī)律的評(píng)判。

　　對(duì)自己身上的錯(cuò)誤應(yīng)該嚴(yán)格要求，堅(jiān)持自醒、自警、自勵(lì)、自律，經(jīng)常反思自己的言行，有錯(cuò)即改，盡快采取補(bǔ)救措施，避免更大損失，盡力減少錯(cuò)誤的負(fù)面影響。要善于聽取別人的批評(píng)和建議，要以“聞過則喜，從善如流”“有則改之，無則加勉”的態(tài)度廣納諍言。要克服面子心理，放下不必要的自尊，勇敢地面對(duì)問題，糾正錯(cuò)誤。

　　對(duì)于他人非原則性錯(cuò)誤，要善于寬容，善于諒解，在動(dòng)之以情，曉之以理中幫助他人提高看問題、辦事情的能力和水平，避免此類問題的再度發(fā)生。對(duì)于別人原則性的錯(cuò)誤，也應(yīng)以善意的態(tài)度，擺事實(shí)、講道理，講究方法和策略，努力促使他人看清錯(cuò)誤的性質(zhì)和危害，增強(qiáng)改正錯(cuò)誤的信心和決心。對(duì)于頑固堅(jiān)持錯(cuò)誤，明顯損害國家、集體和他人利益的，還需要給予必要的斗爭。

　　過而能改，善莫大焉。修正錯(cuò)誤是為了提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，修正錯(cuò)誤是為了放下包袱更好更快地前行。不斷地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤，你就會(huì)一步步地走向成功，走向勝利。

　　錯(cuò)誤的想法作文1200字初中 7

　　我打江南走過，嗒嗒的馬蹄聲扣在青石板上，清脆，悠揚(yáng)。

　　咯吱一聲，巷那頭的白墻下，一扇惹綠的木門，似急若緩地打開，衣帶寬松的少婦現(xiàn)身門后，松散的發(fā)髻下，瘦比黃花的面容上，一雙點(diǎn)漆似的大眼睛似蒙上了一層薄紗，但蒙不住她心中的盼望與急切，蒙不住她的興奮與欣喜。她向馬蹄聲的方向望去，近了，近了。聲聲馬蹄似扣在她的心弦上，奏出欣喜的樂章。更近了，她看向馬上的我，身子一顫。此時(shí)馬蹄重重地扣了一下，扣碎了她眼中的薄紗，幻化為兩顆晶瑩的淚珠，滾過那瘦比黃花的臉頰，滴在青石板上。轉(zhuǎn)身，閉門，她黯然離去，只留下兩顆淚珠。

　　是的，我不是歸人，只是過客。

　　但那兩顆晶瑩的淚珠似滴在我的心上，我心頭莫名一緊，雙眼突然模糊，在模糊中似乎看見了曾經(jīng)的她。

　　那還是二十年前，在巴山腳下的茅屋之中，她坐在紡車旁，紡紗織布，要為我做一身素衣布裳。我在秋池旁的稻田中，排水，除草。晚霞染紅了天空時(shí)，我?guī)тz歸家，她早已倚門佇立，盼我歸來。她的笑顏似天上的晚霞，但是，比晚霞更絢爛，更溫暖。她端出早已備好的粗茶淡飯，在黃昏的晚霞下，滿心歡喜地看著我細(xì)細(xì)地品嘗她給我的愛。

　　飯后夜幕降臨，我坐西窗邊讀書，她就坐在我身邊，縫衣制鞋。不時(shí)停下手中的活兒，看著我用功讀書的樣子，癡癡地笑著。時(shí)間就這樣流著，燭心越來越長，燭光越來越昏暗。她伸手拿桌旁的剪子時(shí)，與我的手相碰。我和她會(huì)心一笑，我握著她的.纖纖素手，她拿著剪子，小心翼翼減去燭心。燭光映在她那紅潤的臉上，她嬌艷羞慚，又把手抽了回去。

　　十載寒窗苦讀，我已滿腹經(jīng)綸，渴望實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。她全心地支持我，為我趕制衣裳，制鞋襪。她的臉上洋溢著幸福的笑容，卻又不時(shí)地嘆氣，不時(shí)地落淚。到了分別的時(shí)候，她為我打理好行囊，一遍一遍地看著我，從頭到腳，從腳到頭，我與她執(zhí)手相看，淚眼婆娑，竟無語凝噎，我心中似灌了醋一般，又似被一根根細(xì)針扎了一般，酸楚，痛疼。喉頭千言萬語，卻吐不出只言片語。那一刻的對(duì)視，無比漫長，好似從盤古開天，直到天老地荒。久久，她哽咽問我何時(shí)而歸，我卻難以確定。思量久久，定于明年而歸。她一下抱住了我，卻又立刻松開了，轉(zhuǎn)身回往屋內(nèi)，可卻頻頻轉(zhuǎn)頭，走了良久。

　　天上傳來歸燕聲，把我從回憶中驚醒，也從塵世中驚醒。我想起了曾經(jīng)的她，不，一直都沒忘。她是否也像那少婦，盼君歸來，她是否衣帶已變寬，脂粉奩是否早已落滿灰塵，西窗的燭光是否仍在閃爍……當(dāng)黃昏晚霞染紅天空時(shí)，她是否還在門口望著阡陌小路，當(dāng)她看見阡陌旁的楊柳時(shí)，又是否后悔當(dāng)年放開我，讓我趕考，又是否為這個(gè)錯(cuò)誤遺恨一生……

　　我不敢想下去了，我已錯(cuò)誤地當(dāng)了一回別人眼中的過客，我不能再成為她人生的過客。

　　我撥轉(zhuǎn)馬頭，向那個(gè)熟悉而又陌生的方向前去，耳邊似乎響起了巴山話雨的聲音。

　　錯(cuò)誤的想法作文1200字初中 8

　　每個(gè)人在一生中都難免會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，重要的不是錯(cuò)誤的大小輕重，而是面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度。逃避的人選擇掩飾、否認(rèn)；負(fù)責(zé)的人選擇面對(duì)、改過，如果要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，那更需要莫大的勇氣及智慧，這讓我想起三年前我所做過的一件事……

　　記得在三年前暑假的一天，我購買了一附全新的耳機(jī)，我非常愛惜它，小心翼翼的擦拭著這能為我傳送美妙音樂的神奇電線，我幻想著每天透過他聆聽我最喜愛的音樂，沉醉其中，我的暑假一定能因有這神奇電線過的非常愉快，一想到這，我就興奮地睡不著覺，對(duì)我而言，這附耳機(jī)是我的'寶貝，可是，隔天早上，我竟然看見了一幅令我不敢相信的畫面，我的寶貝耳機(jī)不知為什么跑到了妹妹的書桌上，而且竟然斷成了兩截，我怒發(fā)沖冠，拼命似地跑到一樓找正在看電視的妹妹，氣呼呼的怒罵她，你為什么要把我新買的耳機(jī)用壞，她一臉莫名其妙地看著我，急忙解釋，我沒有啊，一聽到她在說謊，我更生氣了，眼淚幾乎要奪框而出，我將她帶到樓上，指著斷成兩截的耳機(jī)大聲問到，那這是怎么回事，我的新耳機(jī)為什么會(huì)在你的桌上？看著壞掉的耳機(jī)，妹妹搖搖頭，帶著受傷的語氣反問我，你昨天不是在這里聽音樂嗎？你還向我炫耀你的新耳機(jī)有多么棒呢！聽到這一句話，我突然一愣，猛然想起，對(duì)！我昨天的確是在這里聽音樂沒錯(cuò)，后來我隨手把耳機(jī)放在一旁，急急忙忙的向妹妹借她的美工刀，開始制作我的美術(shù)作品，在我裁切紙張的時(shí)候，我感覺到我的美工刀似乎割斷了一條類似線的物體，但當(dāng)時(shí)我并沒有多加留意，就繼續(xù)做我的美術(shù)作品，回想到這里，我的怒發(fā)沖冠立刻轉(zhuǎn)為羞愧萬分，我態(tài)度一百八十度的轉(zhuǎn)變，立刻低聲下氣地請她大發(fā)慈悲原諒我這個(gè)愚蠢的哥哥，妹妹看到我誠心誠意的道歉，就和顏悅色地說沒關(guān)系啦，下次別再誤會(huì)我就好了，說完，妹妹又快快樂樂的，好像什么事情都沒發(fā)生過似的，到樓下看電視去了，而這場誤會(huì)也因此冰釋、圓滿落幕了。

　　每個(gè)人在生活中都會(huì)犯各式各樣，大大小小的錯(cuò)，不論是因逞口舌之快而再言詞中惡意傷害他人，冷靜后卻懊悔不已，或是為了獲得高分，在考試時(shí)投機(jī)取巧、不擇手段，事后卻惴惴不安，都是一般人就會(huì)犯的錯(cuò)誤，俗話說“三思而后行”，在做任何事情前，一定都要先謹(jǐn)慎思考過后再采取行動(dòng)，如果還是無法避免犯了錯(cuò)，一定要提起勇氣，誠實(shí)面對(duì)錯(cuò)誤，并進(jìn)一步思考錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，就如同我之前所犯的錯(cuò)誤一樣，完全是自己迷糊，在沒厘清事情的始末之前，就把矛頭指向妹妹，誤會(huì)了她，甚至對(duì)她發(fā)了一頓脾氣，我知道了我的錯(cuò)誤之后，我選擇不掩飾、不逃避、不否認(rèn)，我態(tài)度積極的去思考錯(cuò)誤的原因，并且用實(shí)際的行動(dòng)去改正錯(cuò)誤，最后我提醒自己不能再犯相同的錯(cuò)，這些都應(yīng)該是每個(gè)人犯錯(cuò)后必須要采取的態(tài)度和實(shí)行的步驟，如果在經(jīng)歷錯(cuò)誤后，沒有做到面對(duì)自己、反思自己，就代表你沒有從經(jīng)驗(yàn)的教訓(xùn)中成長；如果能做到省悟自己、惕勵(lì)自己，就代表你已經(jīng)是一個(gè)有勇氣、有智慧、為自我人生有責(zé)任感的人了。

　　錯(cuò)誤的想法作文1200字初中 9

　　莎士比亞說過：最好的人，都是犯過錯(cuò)誤的人；一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來會(huì)變得更好。是啊，人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，我也不例外。

　　那是十一月十日的早上，黃老師讓我們拿出打印的詩來朗讀。我的腦袋在那一瞬間蒙了，我突然想起：我今天沒帶！

　　聽著朗朗詩聲，我心里就想打翻了五味瓶一樣五味雜陳，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)，沒有人能幫我，他們都只待了一份。我想茫茫大海中的一艘孤船，那么的無助。

　　我緊張得抓耳撓腮，頭上直冒汗。此時(shí)此刻，我最怕的就是黃老師走過來，問我：“你的詩呢？”周圍同學(xué)的目光這時(shí)就會(huì)齊刷刷地向我射來。在眾目睽睽之下被老師尋訓(xùn)斥，這太尷尬了！

　　不過值得慶幸的是，黃老師并沒有看我，二是靜靜地聽著念詩。

　　我也曾想過把一張白紙豎起來冒充，可是我也沒有實(shí)施。因?yàn)檎\實(shí)是做人之根本。雖然可能騙過黃老師，但我的良心受不了！

　　同學(xué)們依然在讀。而我的臉紅得已經(jīng)成了豬肝色。作為同學(xué)們眼中的好學(xué)生，我可從來沒有忘記過帶過東西��！這次是第一次。為了掩蓋我的尷尬，我只好埋著頭，裝作在書包里努力尋找的樣子。

　　從那時(shí)起，我就下定決心，以后不能忘記帶東西。果然，一直到今天，雖然只有幾天，但我從沒忘記過帶東西。

　　是啊，犯一次小錯(cuò)誤不可怕，改正就好，可怕的是經(jīng)常犯錯(cuò)誤。

　　我犯過的錯(cuò)誤不計(jì)其數(shù)，但是有一個(gè)錯(cuò)誤，在我的記憶中永不褪色，讓我記憶猶新……

　　那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我和妹妹發(fā)生了強(qiáng)烈的爭執(zhí)。吵吵嚷嚷中，戰(zhàn)事升級(jí)，我們從吵架變成了打架，拳腳相加，誰也不甘示弱。最后，占了上風(fēng)的妹妹躲進(jìn)書房，瞬間把門反鎖上了。我站在門外大吼大叫，妹妹在門里面賭氣。我氣急敗壞，順手抄起一把椅子，在空中一輪，把書房門上的玻璃打碎了。聽到玻璃的碎裂聲，我才如夢初醒，放下椅子，驚愕的看著打碎的玻璃。妹妹呆若木雞，詫異地盯著滿地的狼藉。怎么辦？一想起媽媽劈頭蓋臉的'訓(xùn)斥，我們都忐忑不安�！跋雮�(gè)辦法�！蔽彝�記了與妹妹的矛盾，著急地說。突然我一閃念，“妹妹，咱們畫幅畫，把它粘到打碎的玻璃框上吧！”我們說干就干，拿起彩筆隨便畫了一幅抽象畫，把它粘到空蕩蕩的玻璃上。然后，我們又主動(dòng)給媽媽打電話承認(rèn)了錯(cuò)誤。

　　媽媽回到家，只說了一句話：“這次可以原諒，但是你們一定要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)改正，絕對(duì)不能一錯(cuò)再錯(cuò)�！眿寢屍届o而簡短的話非常出乎我的意料，我原本以為媽媽會(huì)暴跳如雷的。聽了媽媽的話，我垂下了頭。我不僅慚愧，而且內(nèi)疚，因?yàn)槲覜]有寬容地對(duì)待妹妹，還動(dòng)手打碎玻璃，今天我的表現(xiàn)真是錯(cuò)上加錯(cuò)。我在心里暗下決心，以后一定不能再這樣魯莽沖動(dòng)，一定要與妹妹友好相處。

　　從那以后，我再也沒有犯過相同的錯(cuò)誤，再?zèng)]有和妹妹發(fā)生過大的爭執(zhí)，也沒有摔碎過任何東西。

　　錯(cuò)誤的想法作文1200字初中 10

　　沒去廈門的時(shí)候，總聽人們講廈門有多美多美，我心中就對(duì)廈門有了一種向往，終于，去年暑假我的這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了！

　　那天晚上，我和爸爸媽媽坐上了開往廈門的火車。當(dāng)時(shí)是夜里12點(diǎn)多，我也不知道是為什么就是睡不著，大概是我太興奮吧！火車跑了一天一夜，終于到達(dá)了廈門，出了火車站一片熱帶風(fēng)情撲面而來，它依海而建，道路兩邊栽滿了公椰樹，又高又直；還有好多鐵樹，胖胖的就像一個(gè)放大了的菠蘿......

　　我們廈門行的第一站選擇了聞名遐邇的鼓浪嶼，它是廈門的一個(gè)小島。鼓浪嶼可謂是吃貨的天堂，什么蚵仔煎，大龍蝦，各色海鮮燒烤，還有大名鼎鼎的張三豐奶茶。島內(nèi)還有許多歐美風(fēng)格的建筑物，樹木茂盛，鳥語花香，可惜不讓游客入內(nèi)，我猜想里面肯定更美！吹著習(xí)習(xí)的海風(fēng)我們又參觀了鋼琴博物館，鄭成功紀(jì)念館，日光巖，美好的時(shí)光總是過得很快，天色漸漸暗了下來，我們乘船依依不舍的離開了這座美麗的小島！

　　廈門旅行第二站當(dāng)然要去最美大學(xué)——廈門大學(xué)，走進(jìn)廈大的校園，仿佛走進(jìn)了一個(gè)大公園，茂盛的樹木，蔥郁的熱帶植物，鮮艷的花草，開闊的草坪，碧波蕩漾的湖波，風(fēng)格迥異的建筑。我不由得驚呼：太美了吧，我要來這里上大學(xué)！繼續(xù)往校園里走，陳嘉庚的`雕像映入眼簾，我問媽媽為什么要把他的雕像建在這里，媽媽說就是這位陳先生創(chuàng)辦的廈大，我心想陳嘉庚還真是不簡單，創(chuàng)辦了這么美麗的大學(xué)！走著走著就來到了非常有名的“芙蓉道”，這個(gè)隧道可不簡單，它里面的墻壁上都是歷屆廈大學(xué)生畫的涂鴉，每幅畫都畫的栩栩如生，感覺要從墻上蹦出來一樣，我心想或許不久的將來這上面也會(huì)有我的大作吧！廈大的校園很大，它面對(duì)著大海，背靠著山，接著我們又游覽了芙蓉湖，情人谷，學(xué)生宿舍，圖書館，白城沙灘……廈門大學(xué)果真是名不虛傳，我希望自己可以好好學(xué)習(xí)，將來也在這風(fēng)景如畫的校園上課！

　　第三天應(yīng)我的要求我們來到了胡里山炮臺(tái)！在這里我看到了世界上最大的大炮，炮口有一個(gè)籃球那么大，炮管大約有十幾米長，它的射程有兩千多米，曾經(jīng)還擊中過日本的軍艦?zāi)�！我站在主炮旁，遙望對(duì)面的金門島，不禁想起了當(dāng)年那場激烈的海戰(zhàn)。繼續(xù)往里走是一條防空通道，里面陳列著各種各樣的大炮，彈頭，這里可真是軍事迷的天堂呀！傍晚時(shí)分，游人漸漸散去，我站在一門大炮旁吹著咸咸的海風(fēng)，周圍是那么的寧靜，我竟陶醉其中無法自拔！

　　接下來的幾天我們又去參觀了福建的土樓，這里的土樓真的很有特色，圓的，方的，形態(tài)各異，每座土樓都有幾百年的歷史，至今還有人居住，真的是奇跡呀！

　　這次游廈門給我留下了許多美好的回憶，也增長了不少的知識(shí)，這真是一座來了就不舍離開的城市！帶著一路的興奮與不舍我們離開了廈門，我心想：以后有機(jī)會(huì)我一定還要再來一次！

　　錯(cuò)誤的想法作文1200字初中 11

　　櫻花，這種在四月盛開的花，帶給人一種淡淡的憂傷。花，盛開后悔凋零，輝煌后會(huì)暗淡，然而，在這花開花落的期間，她的錯(cuò)誤也在盛開，但是也會(huì)凋謝，沒有永遠(yuǎn)改不掉的錯(cuò)誤。

　　她，芳齡12，是我的朋友，有一雙炯炯有神的眼睛，齊腰的烏黑的頭發(fā)，一張會(huì)說的小嘴，顯得她更加可愛，在這12歲的時(shí)候，她誤入歧途，隨之的錯(cuò)誤也正在開始。

　　那年，她在家中和父母鬧了矛盾，有事沖出家門，便沒有再回。她的父母很著急，到處找人，我也在找她，終于，在一顆盛開的櫻花樹下找到了她。她對(duì)我說，她要在那顆櫻花樹下立下誓言，發(fā)誓，會(huì)報(bào)復(fù)父母。

　　當(dāng)時(shí)，我站在櫻花樹下，仿佛覺得這可櫻花樹有魔力，讓我的腦海一片空白。我沒有說話，她也沒有說話，一時(shí)，變得安靜極了。摹地，回過神來，我對(duì)她說：“為什么這么做，他們是你的親人，對(duì)你有養(yǎng)育之恩，即使你們鬧了矛盾，也不該報(bào)復(fù)啊！”她沒有說話，臉上的`表情壞壞的，轉(zhuǎn)身走向櫻花樹，坐在樹下，任由風(fēng)吹動(dòng)她的發(fā)，任由吹落的櫻花灑落在她的身上。

　　晚上，回到家，我翻來覆去睡不著，我發(fā)現(xiàn)了她的錯(cuò)，我究竟應(yīng)怎樣幫助她？這件事我沒告訴誰，因?yàn)槲覀兪桥笥眩�既然她的父母勸不了她，那么我這個(gè)朋友就應(yīng)該勸勸她。

　　第二天，我又來到那顆樹下，她依然依偎在樹下，見我來了冷冷的對(duì)我說：“你來干什么？”

　　“能不能，不報(bào)復(fù)呢？他們畢竟是你的父母，天下沒有什么人是完美的，人總要犯錯(cuò)，你現(xiàn)在就在犯錯(cuò)�！�

　　“哼，那樣的父母有什么值得我留戀，整天不是把我關(guān)在家里，就是讓我學(xué)習(xí)�！�

　　“不，不是的……”我還沒有說話就被他打斷了，我努力勸她，但是沒有用，什么都不肯放棄她的報(bào)復(fù)，現(xiàn)在報(bào)復(fù)已經(jīng)開始了，我怎么勸她都沒有用。終于，我忍不住哭了。對(duì)她說：“你和你的家不是也有幸福的時(shí)候嗎？你們快樂的日子，快樂的時(shí)光，你忍心破換掉嗎？”她臉色變了，變得不再那么冷淡，但是，這表情只是一瞬間，馬上有恢復(fù)了原來的表情。

　　“說什么也不可能改變我的看法�！彼�非常憤怒，似乎已經(jīng)不再想聽我的勸告了，但是，我一直努力，終于，我憋出一句話：“親情是比任何都系都要尊貴的。”她愣了，從她的表情，我可以看出她在回憶她的快樂時(shí)光，不一會(huì)兒，她愣愣的走過來，牽著她的手，我仿佛感覺得到她已經(jīng)知錯(cuò)了。

　　“對(duì)不起，對(duì)不起……”她抽噎著對(duì)我說。我微微一笑，也牽著她的手帶著她回到了家，她的父母見她回到了家，高興極了。太好了，她們一家人有團(tuán)聚了，我這樣想著。

　　誓言破了，報(bào)復(fù)停了，錯(cuò)誤也凋零了。

　　我走在回家的路上，心中充滿了喜悅。忽然，一陣風(fēng)吹過，一片櫻花花瓣從我耳畔飛過，我不禁驚訝，那棵櫻花樹離這兒有幾公里遠(yuǎn)，為什么花瓣會(huì)飄到這兒來呢？呵！也許是來祝賀的吧！這一切都在櫻花樹下發(fā)生的，也許她看到了吧！

　　錯(cuò)誤也會(huì)盛開，也會(huì)凋零。

　　錯(cuò)誤的想法作文1200字初中 12

　　在成長路上，總有許許多多的人或物與我們相伴。如果說處于青春期的我們是花兒，與我們相伴的便是甘霖，滋潤著我們成長。有人說，他與朋友相伴；有人說，他與書香相伴，而我最想說的是，那些年，我與錯(cuò)誤相伴。

　　在一次演講比賽的彩排中，情緒緊張的我直挺挺地坐在椅子上胡思亂想：完了，昨晚我忘記復(fù)習(xí)演講稿了，也不知道今天的狀態(tài)好不好。不過應(yīng)該沒關(guān)系吧，之前有一次演講比賽我沒怎么背稿子，不也順順利利的？我一邊嘀咕著，腦海里一邊回憶著演講稿的內(nèi)容。周圍的同學(xué)談笑風(fēng)生，時(shí)不時(shí)湊過來與我開句玩笑，我只好勉為其難地笑笑，可緊蹙的眉頭和僵直的坐姿完全暴露了我的心情，心中的不安如同加了柴的火，愈燒愈旺，窗外茉莉花的香味濃郁得讓我想打噴嚏。

　　該我演講了。我拉了拉校服，整了整衣領(lǐng)，腳步有些蹣跚地走上臺(tái)。結(jié)果演講竟然沒出錯(cuò)！我樂不可支。就是嘛，我記憶力挺好的，沒復(fù)習(xí)也不會(huì)忘。我昂首挺胸，喜滋滋地回到座位上，如釋重負(fù)地伏在桌上，眉頭也舒展開了，眉飛色舞地與周圍同學(xué)聊天，內(nèi)心無比驕傲自豪。茉莉花的芬芳充滿我的鼻腔，真讓人心曠神怡。

　　三天后的演講比賽我更是拋在了腦后，“薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸”“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”占據(jù)了我的全部腦海。飯后、睡前，我都在客廳里搖頭晃腦著“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”。

　　“你看看你還這樣！馬上就要演講比賽了，你一點(diǎn)兒都不碰演講稿。別老想著靠小聰明或運(yùn)氣蒙混過關(guān)，人生的每件事都要穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營才能走好。媽媽都和你說了，聽不聽是你的事，別演講砸了再后悔，那就遲了！”媽媽嗔視著我，目光里除了責(zé)備，更多是一種說不出的情感。我撇了撇嘴，一溜煙鉆進(jìn)自己的書房，很不以為然：我彩排賽的前一天晚上忘記背演講稿，轉(zhuǎn)天不照樣演講得好好的。媽媽就是太較真。我得意地想著，悠閑地從書架上抽出一本書，津津有味地“啃”起來……

　　演講比賽如期而至。第三個(gè)上臺(tái)的便是我，我慌慌張張地回憶演講稿的內(nèi)容。幸好前三段內(nèi)容我記得很清楚。我定了定神，站起了身，向臺(tái)上走去�？粗�臺(tái)下數(shù)百雙眼睛，我輕蔑地笑笑，用抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)完美詮釋了前三段內(nèi)容。忽然，記憶像斷了線的.手串，手串上的珠子灑落一地……窗外的茉莉花香越發(fā)濃郁，而我的頭皮一陣陣發(fā)麻……

　　這次失敗讓我刻骨銘心。同學(xué)們詫異的目光和評(píng)委老師蹙起的眉頭深深刻在我的腦海里。通過這個(gè)錯(cuò)誤，我才真切理解了媽媽的話：人生不是電光火石的瞬間，更不是轉(zhuǎn)瞬即逝的片刻，而是需要我們穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營完成一段漫長旅途。那些年里，總有那么多“美麗”的錯(cuò)誤相伴我們成長，這些錯(cuò)誤讓我們變成更好的自己：做錯(cuò)了題，讓我們記住自己的知識(shí)疏漏有哪些，從而完善自己的知識(shí)體系；與朋友鬧矛盾了，讓我們反求諸己，試著把自己容易傷害別人的棱角磨平；像我這樣演講比賽忘詞的錯(cuò)誤，讓我明白了人生真諦，更教會(huì)我要認(rèn)真對(duì)待每件事。

　　錯(cuò)誤的想法作文1200字初中 13

　　“如果我們將所有錯(cuò)誤都排除在外，真理也將被拒之門外�！笔堑�，人的一生中難免會(huì)犯下許多錯(cuò)誤，然而錯(cuò)誤并非可怕之事。如果我們不斷地抵制錯(cuò)誤，我們將無法發(fā)現(xiàn)并解決自身存在的問題。因此，我認(rèn)為：善于總結(jié)錯(cuò)誤，將會(huì)引領(lǐng)我們走向成功的巔峰。

　　為什么要總結(jié)錯(cuò)誤呢？因?yàn)殄e(cuò)誤讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，最后獲得成功。

　　失敗是成功的墊腳石。在通向成功的道路上，失敗是必不可少的過程。著名科學(xué)家張明帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克技術(shù)難關(guān)。由于技術(shù)、資金、硬件條件等方面尚不成熟，張明一次次犯錯(cuò)，一次次失敗。然而，他深知失敗乃成功之母，并不斷從失敗中尋找原因。最終，他與團(tuán)隊(duì)克服了重重困難，成功研發(fā)出具有中國自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的激光器件，為中國科技發(fā)展增添了新的亮點(diǎn)。張明面對(duì)連續(xù)的失敗，從未放棄，并從中不斷尋找失敗的原因。正是這些錯(cuò)誤，使他找到了通往成功的方向。通過總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，張明最終登上了成功的巔峰。由此可見，失敗是通向成功必不可少的一塊墊腳石。

　　錯(cuò)誤可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到通往成功的適合自己的道路。當(dāng)我們一次次犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該反思自己所選擇的道路是否真正適合自己，并做出判斷。就像著名的《天工開物》作者宋應(yīng)星一樣，他通過犯錯(cuò)找到了適合自己的`道路。在趕往京城參加考試的途中，他經(jīng)過了二十多個(gè)縣村，他并沒有拿出書本認(rèn)真復(fù)習(xí)，而是對(duì)不同地區(qū)的農(nóng)作方式和工具產(chǎn)生了濃厚的興趣，將本應(yīng)用于學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)在了農(nóng)田間。結(jié)果，他三次參加考試都以失敗告終。后來，他回想起自己在路上觀察到的各種有趣的農(nóng)作工具，于是寫出了《天工開物》這部著作。他沒有把時(shí)間花在科舉考試上，也許是一種錯(cuò)誤，但是他通過觀察農(nóng)具意外地找到了適合自己的道路。從此，他放棄了科舉，專心研究自己感興趣的事物。正是這個(gè)錯(cuò)誤讓他找到了真正適合自己的道路。從宋應(yīng)星的經(jīng)歷中，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不能夠在錯(cuò)誤中思考，找到適合自己的道路，最終走向成功。

　　合理運(yùn)用錯(cuò)誤，也能引領(lǐng)一個(gè)人走向成功。在古代，有一個(gè)書生出身的家庭非常貧困，他們將豆腐放在缸里儲(chǔ)存以備食用。直到冬天來臨時(shí)，他才突然想起缸中還有豆腐。打開缸蓋后，他驚訝地發(fā)現(xiàn)豆腐上長滿了青色的霉菌。好奇心驅(qū)使他用手沾了一點(diǎn)嘗了嘗，意外地發(fā)現(xiàn)味道竟然不錯(cuò)。因此，他決定以制作腐乳為生。久而久之，腐乳的制作方法逐漸被人們所熟知。想象一下，如果這位書生沒有偶然犯下錯(cuò)誤，腐乳是否會(huì)被發(fā)明出來呢？正是通過合理運(yùn)用錯(cuò)誤，壞事才轉(zhuǎn)化為了好事，最終達(dá)到了成功的結(jié)局。

　　古人云：人非圣賢，誰能沒有過錯(cuò)？錯(cuò)誤是不可避免的，但只要我們以正確的態(tài)度面對(duì)它，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、反思錯(cuò)誤、利用錯(cuò)誤，而不是一味地后悔懊悔，學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中尋找原因，懷著發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的心態(tài)，久而久之，成功就會(huì)越來越接近我們，最終，我們將登上成功的巔峰。

　　錯(cuò)誤的想法作文1200字初中 14

　　“人誰無過，過而能改，善莫大焉”。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但犯錯(cuò)后要將它改正，而不能用謊言來掩蓋錯(cuò)誤。

　　在我們家的的后花園里，有很多植物。有爬山虎、三葉草、炮打四門等等，在爸爸的精心照料下，長得郁郁蔥蔥。記得有一次，天下著暴雨，爸爸養(yǎng)的花還在花園里淋著雨，我勸爸爸不要去把花搬進(jìn)屋，可爸爸執(zhí)意要去。經(jīng)過半小時(shí)后，花終于全部搬進(jìn)了屋，可爸爸卻被淋成了落湯雞�；▓@里還有個(gè)魚池，魚池也是爸爸喜歡的地方。魚池里，有著清澈見底的水，水底下有著大大小小的石頭，紅色的、白色的、黑色的……像鉆石一樣鋪在水底。魚池里有一座假山，一半在水中，一半在水面上，假山上長著蘭草、叮當(dāng)樹、三角梅以及綠油油的青苔，供魚兒們吃，假山上還有用陶瓷做的亭子和鷺鷥，鷺鷥時(shí)時(shí)盯著魚池，像是要去水里捉魚來吃。生活在水里的魚兒，天冷時(shí)，就在假山里睡大覺，溫暖時(shí)，就在水中游來游去。

　　一天，我和小伙伴在家里玩耍。當(dāng)我們玩捉迷藏時(shí)，我一不小心打倒了一盆花。只聽“砰”的一聲，碎片四處亂濺，而花帶著泥土掉進(jìn)了魚池。頓時(shí)，魚池變得混濁不堪，魚也躲進(jìn)了假山里。這可是爸爸最喜歡的花呀，魚池里的水也是爸爸花了大量時(shí)間換的。我清楚地記得，換水的那天是星期天，爸爸好不容易有個(gè)休息日，于是，他便準(zhǔn)備把魚池的水換了。爸爸先把放水開關(guān)打開，等魚池里的水不多時(shí)，再把水池里的魚一條條捉出來，因?yàn)轸~兒身上很滑，爸爸花了很長時(shí)間才把魚兒捉完。等把魚池清洗干凈放好清水，又再把魚兒倒進(jìn)水池，時(shí)間已經(jīng)過去了半天。如果爸爸發(fā)現(xiàn)是我干的，我一定會(huì)被暴揍一頓。想到這，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我告訴我的小伙伴：“千萬不要給我爸爸說我把花打倒了�！�

　　小朋友們剛走，爸爸就回來了。他習(xí)慣的走到花園里欣賞花。他發(fā)現(xiàn)了我干的“好事”，大聲問我：“這是誰干的？”我想：撒個(gè)謊吧，不然會(huì)被暴打一頓的！于是我裝著不關(guān)我事的樣子回答到：“不是我�！敝灰姲职謮褐谱∨�火，對(duì)我說：“我講個(gè)故事給你聽吧�！�

　　“喬治。華盛頓是美國第一任總統(tǒng)。他還是孩子的時(shí)候，用鋒利的斧頭砍掉他父親心愛的櫻桃樹，他父親回來了，非常生氣。他暗自思量：如果知道誰砍了我的樹，我要揍他一頓。當(dāng)他問到兒子時(shí)，孩子哭了起來�！�是我砍了你的樹！’華盛頓和盤托出。父親抱起兒子說：‘我的孩子，我寧愿失去一百棵樹，也不愿聽你撒謊。’”

　　講完后，爸爸看著我說：“這件事到底是不是你干的'？”我看著爸爸不好意思地說：“是的�！甭牭轿业幕卮穑�爸爸笑了：“以后不要再撒謊了，犯錯(cuò)不可怕，要敢于承擔(dān)責(zé)任！”

　　是啊，“聚沙成塔，積腋成裘”。錯(cuò)誤就像一粒沙子，隨著時(shí)間的推移，錯(cuò)誤的沙粒就會(huì)越積越多，變成錯(cuò)誤的塔，扎根在我的心里，想改都改不掉。

　　這件事雖然過去了很長一段時(shí)間，但它隨時(shí)在提醒著我，一定要及時(shí)清除“錯(cuò)誤的沙�！�，做一個(gè)誠實(shí)、敢于認(rèn)錯(cuò)、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆樱?/p>

　　錯(cuò)誤的想法作文1200字初中 15

　　在一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的一天我高高興興地去上學(xué)，可是不小心在半路上摔傷了膝蓋，我強(qiáng)忍著傷痛來到學(xué)校。放學(xué)了，恰好今天是我清潔教室，我清潔了一會(huì)兒，拿起木板準(zhǔn)備清潔時(shí)，突然膝蓋一陣劇痛，我連忙把木板丟下，捂著膝蓋坐下來。再仔細(xì)一看，木板被摔成一半。我驚慌失措，心里想：怎么辦，怎么辦呀？明天肯定要給老師責(zé)罵了。于是我不管三七二十一，把木板放在那里，就急忙地走回家。

　　走在回家的路上，聽見小鳥嘰嘰的聲音，它好像在說：”黃香不是一個(gè)好孩子，做錯(cuò)了事情不敢承認(rèn)�！逼�車發(fā)出嘟嘟的聲音，好像也在說：”做錯(cuò)事情不敢承認(rèn)，不是個(gè)誠實(shí)的孩子�！焙孟袼�有的事物都在嘲笑我�；氐郊依镄睦锔�是忐忑不安。

　　第二天，我又買了一塊木板，我把舊大木板丟了，換上了新的木板。正好老師看見了，老師在課堂上當(dāng)著同學(xué)們表揚(yáng)我，說：”黃香真是個(gè)好孩子�！甭犃死蠋煹脑�，我的心好像被無數(shù)顆針扎了似的，更痛了。我慢慢地站起來說：”老師，對(duì)不起，是我把木板弄壞的”這時(shí)，老師態(tài)度轉(zhuǎn)變，立刻批評(píng)了我。今天我的心卻輕松多了。

　　雨果曾經(jīng)說過：盡可能少犯錯(cuò)誤，這是人的'準(zhǔn)則，不犯錯(cuò)誤，那是天使的夢想。塵世上的一切都是免不了錯(cuò)誤的。所以我們每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長，都在錯(cuò)誤中改正

　　人不可能永遠(yuǎn)都是成功者，人也不可能永遠(yuǎn)都是錯(cuò)誤者。面對(duì)錯(cuò)誤，我們要從中吸取教訓(xùn)，為下一次成功打下基礎(chǔ)，在積累經(jīng)驗(yàn)中不斷成長。

　　要明白錯(cuò)誤算不了什么，應(yīng)該當(dāng)成是吸取人生經(jīng)驗(yàn)的一課。這種情況之下，我們不應(yīng)只是抱著消極的態(tài)度面對(duì)。人生遇到挫折比得到成功更能磨練出堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性。錯(cuò)誤迫使我們自我反省，以免重蹈覆轍。如果人生路上沒摔過跤，我們會(huì)自視過高，自以為是，最后更可能會(huì)一敗涂地。要知道，人總有一天會(huì)犯錯(cuò)誤，你應(yīng)視障礙為人生的絆腳古籍，更應(yīng)該把它視為重新起跑的助跑器。

　　錯(cuò)誤后，只懂得歸咎自己運(yùn)氣不好的錯(cuò)誤者才是真正的錯(cuò)誤，這樣不思進(jìn)取于事無補(bǔ)，已經(jīng)失去的永遠(yuǎn)也追不回來，往事已矣，應(yīng)一心一意把它拋在腦后，努力向前，開創(chuàng)美好明天。

　　錯(cuò)誤乃成功之母，它可以激勵(lì)人們?nèi)ヅ�力，去探索。如果錯(cuò)誤指出了成功的方向，我們甚至可將其視為成功。正如一位作家說的那樣：“我最近修改了一些名言，其中之一便是將‘一右成功，事事順利’改為‘一事成功，事事錯(cuò)誤’，因?yàn)槲覀儚某晒χ袑W(xué)不到任何東西。惟一給我們以教益的便是錯(cuò)誤。成功僅僅堅(jiān)定我們的信念�！�

　　錯(cuò)誤并不意味著我們是錯(cuò)誤者，它只意味著我們尚未取得成功；錯(cuò)誤并不意味著我們愚味，它只意味著我們的智慧有待提高；錯(cuò)誤并不意味著我們應(yīng)該退卻，它只意味著我們要有更頑強(qiáng)的毅力。

　　在錯(cuò)誤中，我們得到了很多教訓(xùn)，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，讓我們更明確成功的方向。在無數(shù)錯(cuò)誤中，我們的智慧得到了提高，見識(shí)也增廣了。讓我們不再畏懼錯(cuò)誤，從容面對(duì)。這時(shí)我們在不斷成長。

　　錯(cuò)誤的想法作文1200字初中 16

　　那個(gè)夏日的午后，雖不是特別的熱，卻悶得很。我站在鉛灰色的水泥公路旁，被太陽曬得神情恍惚。于是，候車的心情也不由得煩躁起來。

　　在焦急的等候中，終于，一輛開往青田的客車在我的視線里出現(xiàn)了，我還沒來及伸手去攔，車已經(jīng)在我面前急速停下了，一位挎著腰包的婦女疾步從車上跨下：“小兄弟，去青田吧，快上車！”語音剛落他伸手拿起我的行李往車廂里放，我就在這“熱情”的招徠下進(jìn)入了車廂。定神細(xì)瞧，頓時(shí)傻了眼，哪還有什么空位啊，我不禁失聲道：“這么擠，讓我坐哪兒呀？”那婦女似乎聽出了我的抱怨，忙從座位下拉出一張自備的小塑料方凳說：“小兄弟，委屈你先坐這兒吧，等幾分鐘就會(huì)有人下車。”我信以為真，便在小塑料凳上坐了下來。心里卻急急盼望真的有人很快就下車，那樣，我就可以坐上一個(gè)舒適的位置了。時(shí)間一分、兩分、三分……可還是沒有人下車。在汗味彌漫，煙霧繚繞，噪聲四起的'車廂里，我如坐針氈，心情愈加煩躁了。

　　車輛載著我的煩躁快速前行。突然間，來了個(gè)急剎車，我心底一陣驚喜：該不會(huì)有人下車吧？沒料，那婦女用利索地動(dòng)作打開車門跨步下去，用不到一分鐘的時(shí)間便“請”上來一位老奶奶和一個(gè)小女孩。又用同樣利索的動(dòng)作將座位底下抽出兩張小方凳讓她倆坐下。小姑娘顯出不愿坐小凳子的神氣：“奶奶，這車沒位置，我們下去再等另一輛車吧！”婦女一聽，忙堆起滿臉的笑容道：“這女孩真乖，你先坐著，再過幾分鐘就有個(gè)阿姨要下車了，到時(shí)就有位置了。”女孩聽了這話便乖乖地坐下來了�！坝腥讼萝�，便 可以有位置坐”可見是成了一句唬弄人的假話。我感到前所未有的失望。

　　車子載著我的失望急速前行�！翱焱＼嚕　蹦菋D女提高嗓門對(duì)司機(jī)說，“前面有三四個(gè)人在攔車 �！� 車子一停，婦女便一箭步下車，花言巧語一番將四位青年“撈”上車廂。車上乘客見狀紛紛抱怨：“這人也太心狠了，位置一個(gè)也沒了，還要招人上來�！蹦菋D女便說：“請各位多多體諒，這年頭，我們開車的掙幾個(gè)錢也不容易，有人要搭車，現(xiàn)成的生意總得做吧！”人們也沒理會(huì)很多。乘客們站的站、坐的坐，把整個(gè)車廂堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不通風(fēng)。我似乎有種要窒息的感覺�！俺�載”“危險(xiǎn)”這幾個(gè)字不時(shí)在我腦中閃過。我不禁打了個(gè)寒顫，心漸漸變得惶恐不安了。

　　車子載著我的惶恐飛速前行�！岸ｂ忊�！”原來是婦女的手機(jī)響了，婦女通話完后，神情顯得異常緊張。便用央求的口吻對(duì)那幾位站著的年青人說：“前面有交警在巡邏，麻煩你們先蹲一樣，不然我就要被罰款了。”也許是出于同情吧，那幾位青年照做了。這時(shí)車速也放慢了許多。幾分鐘后，車子又飛速前行，那婦女便眉飛色舞說：“今天運(yùn)氣真好，剛才幸好沒被他們（交警）發(fā)現(xiàn)，不然又要罰款好幾千了�！蔽衣犃�，心里不知是什么滋味，只覺得心不住地往下墮著，墮著……透過縫隙，我看見了白得晃眼的太陽，綠得無精打采的樹葉，灰得與水泥公路一樣沉重的天空，在這樣夏日不真實(shí)的夢境中。

　　車，依然在錯(cuò)誤中前行……

　　錯(cuò)誤的想法作文1200字初中 17

　　每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，更何況是我還是年少無知的學(xué)生？當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我們就要對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)嗎？我覺得這不一定。很多時(shí)候，犯了錯(cuò)誤的學(xué)生，心理上對(duì)別人總是處于一種緊張、戒備，甚至是抵觸的狀態(tài)。如果此時(shí)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)，經(jīng)常會(huì)適得其反。反之，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，老師能夠了解學(xué)生此時(shí)的心理，給學(xué)生一些寬容，留一片空間，多一份信任，使其自覺地發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并加以改正，相信會(huì)取得事半功倍的效果。

　　2008年5月30日的中午，學(xué)生午休結(jié)束后，我到教室收取“抗震救災(zāi)”的捐款。突然，坐在走道邊的武巧娣大哭起來：“老師，我捐款的16塊錢不見了。午休之前我還夾在數(shù)學(xué)書里的，這是我賣了家里所有的破爛才聚到的`”“對(duì)，午休前我看見她把錢夾在書里，就放在桌子上的�！蓖�桌孫清源說道。頓時(shí)，我心中便燃起了怒火：這誰也太可恥了！救災(zāi)捐款的錢也敢拿�？蓯�！轉(zhuǎn)念一想，急有什么用？急解決不了問題。于是，我安慰了一下武巧娣，便進(jìn)行了暗訪排查，了解到：午休時(shí)，坐在武巧娣后面的傅基很不安份，一次下位，兩次外出，一會(huì)兒買回方便面，一會(huì)兒買了飲料和辣條。根據(jù)我平時(shí)對(duì)傅基的了解，他家庭比較貧窮，家長從不給他零花錢，偶爾會(huì)有“誤拿”了別人的學(xué)習(xí)用品，但他也特別喜歡為班集體做事。對(duì)他今天的異常表現(xiàn)，我心中已經(jīng)有底了。于是，我把他帶到辦公室，沒有對(duì)他進(jìn)行對(duì)質(zhì)、盤問，因?yàn)槲也⒉幌氚堰@件事情挑明，我并不想因家庭貧困而導(dǎo)致他犯了一次無知的錯(cuò)誤，就在他的頭上扣一頂“小偷”的帽子，否則，他以后將如何面對(duì)同學(xué)？這會(huì)給他那幼小的心靈產(chǎn)生多大的創(chuàng)傷？！從他的眼神里，我看到了他故作鎮(zhèn)定卻又掩飾不住的慌張，我親切地對(duì)他說：“傅基，現(xiàn)在老師請你幫一個(gè)忙，把武巧娣的錢給找回來，可能是她放錯(cuò)地方了，也可能是別人嚇唬她，給藏起來了。哪怕是誰拿走了，但對(duì)這用于救災(zāi)捐款的錢，他也會(huì)良心發(fā)現(xiàn)給還回來的。你盡可能地把錢都給找回來（因?yàn)槲抑�道已�?jīng)被他花掉幾塊錢，介于他的家庭狀況，我會(huì)把缺的部分給補(bǔ)上）�！薄澳隳軒屠蠋熯@個(gè)忙嗎？”“能�！薄耙欢�能做到？”“一定能！”不一會(huì)兒，傅基就來告訴我：“老師，錢找到了，可是——”“怎么了？”“只找到14塊錢”聽他支支吾吾地說著，我便認(rèn)真地把我的想法和他進(jìn)行了交流，他羞愧地低下了頭，對(duì)我說：“老師，謝謝您給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我再也不做這樣的事了�！迸R走時(shí)，還對(duì)我說：“老師，不管到了什么時(shí)候，我一定會(huì)還您的2塊錢�！鼻�，多純真，多懂事的孩子��！

　　細(xì)想，我當(dāng)初要是在大庭廣眾之下，對(duì)傅基進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，或許，我能強(qiáng)行地把錢給要回來。可是，這就拒絕了給他一次改過的機(jī)會(huì)，而且，極有可能將他推向另一個(gè)極端。所以，面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，作為師長，有必要多給學(xué)生一些寬容，多給學(xué)生一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，不斷地引導(dǎo)他步入人生的正軌！

　　錯(cuò)誤的想法作文1200字初中 18

　　森林里有一只小兔子，她長的非常漂亮�？伤�還老嘀咕自己還是不夠漂亮，她要變的更漂亮。

　　有一天，森林里要開一個(gè)“月光舞會(huì)”每一個(gè)小動(dòng)物都可以參加。小兔子自言自語的說：“這次我一定要變成整個(gè)森林最漂亮的小動(dòng)物！”于是她每天都出去逛街，去買衣服，買頭飾......

　　“月光舞會(huì)”快到了，小兔子也買了一條紫色的連衣裙。她買了個(gè)蝴蝶結(jié)，也是紫色的的�！斑@下好了！我現(xiàn)在就是整個(gè)森林最漂亮的小動(dòng)物了！”小兔子得意洋洋的說。

　　這時(shí)，小兔子看見孔雀哥哥路過她家。她看見孔雀哥哥的尾巴很好看，于是就做了和孔雀一模一樣的尾巴，戴在她自己身上。她又看見小貓的耳朵很漂亮于是就做了一模一樣的耳朵戴在她自己的頭上。她又看見小狗的鼻子挺好看，于是就造了個(gè)一模一樣的鼻子戴在她鼻子上。

　　“這下好了，現(xiàn)在我肯定是全世界最漂亮的！”小兔子笑著說。

　　小兔子來到了舞會(huì)。她看見每個(gè)人都穿著漂亮的衣服，可她心里卻想，沒人比我漂亮！

　　突然有人指著她，尖叫起來：“怪物呀！”“我不是怪物，我是小白兔呀！”小白兔說。

　　可是所有的人都慌了，他們以為，真的有怪物來了。小白兔傷心極了。她對(duì)著鏡子看她自己的時(shí)候，她卻發(fā)現(xiàn)，鏡子里確實(shí)有一個(gè)怪物：那就是她自己。

　　若有似無的雨絲散落在如夢似幻的江南，濃淡相間的綠色躍然于眼底，如山水潑墨畫般令人癡迷，青石街道兩旁的房屋門環(huán)上繡滿的銅綠……

　　你側(cè)身坐于窗前，細(xì)細(xì)聆聽，叩擊心扉的是滴滴答答的雨聲。此時(shí)的你臉上印著時(shí)間匆匆而過的痕跡，眼底流著充滿希望的柔波，心靈深處等待那個(gè)長年漂泊在外的他。

　　只是你又從何知曉，此時(shí)的他是否已化作天邊一縷飄渺的云霞。等待他的日子真真切切，卻又化成了一首淡淡的歌；回想他身披夕陽叩響家門的黃昏，是怎樣的屈指可數(shù)，等待他風(fēng)塵仆仆踏入家門的時(shí)刻，是怎樣的曲折漫長……

　　行跡不定的我踏入江南，其實(shí)，三月早已先我一步闖入江南，只是東風(fēng)不來，柳絮只好寂寞等待。池面一片迷茫，粘呼呼的冰涼的霧氣，在空中慢慢飄動(dòng)，泛起明顯可見的一個(gè)又一個(gè)相依相偎的輕波，波內(nèi)承載著的是無盡的惆悵，升華為漫天的愁緒游蕩在天地間。馬兒緩緩前進(jìn)，寂寞的蹄聲打破了江南的靜謐，只是這樣的蹄聲相對(duì)于身為浪子的我而言，平淡而又平常，對(duì)于你卻是期待而又緊張。你顫抖的雙手推開沉默多年的窗扉，一張飽含期待的.容顏映入我的眼簾，伴隨著的是已亂了頻率的呼吸以及微微顫抖的雙唇。你閃亮的笑容似一張沾滿水珠的卡片，只是時(shí)間并不停留在這一瞬間，希望的光芒劃過天空，只是太快就消失，你失落的緊掩窗扉。“嘀嗒”葉上一顆大大的水珠重重地落入池塘，蕩開的波紋散漫失落。

　　窗內(nèi)，你輕嘆了一口氣，面對(duì)自己，面對(duì)不知身處何方的他，你選擇了等待。

　　窗外，我微低著頭，內(nèi)心充滿愧疚�！拔疫_(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，”那么，你推開窗扉這一錯(cuò)誤是否也堪稱美麗？

　　錯(cuò)誤的想法作文1200字初中 19

　　我們忘不了非典風(fēng)靡全國時(shí)的團(tuán)結(jié)，最終可恨的他不也被我門扼住了蔓延的腳步嗎?我們忘不了那場雪災(zāi)凍裂了中國的南部，最終不也被我們?nèi)诨�了他那冰冷的面孔�?或許上天依舊想讓中國證明寫什么，所以新的災(zāi)難來臨了：20xx5月12日四川發(fā)生了8級(jí)的地震!

　　面對(duì)著突如其來的災(zāi)難中國沒有哭，因?yàn)橹袊�人不相信眼淚更不相信命運(yùn)，我們中國人堅(jiān)信告別痛苦的手只有我們自己來揮動(dòng)!

　　蠟燭在燃燒，春蠶在吐絲——無私

　　他們是蠟燭，是春蠶，是園丁，就在那一刻，他們開始燃燒，吐絲，澆花，他們本能的伸出了自己鏗鏘有力的雙臂，將那些可愛的笑臉攬到自己的懷下，他們深知這些孩子是祖國的希望和未來!所以他們?yōu)榱俗鎳鵀閬磉@些可愛的生命放棄了自己和親人離開了!家長跪在他們的墓前哀哭：“老師，孩子在上面跟著你我們放心，孩子跟你走在下面我們依舊放心!!”是啊，老師，你用你的行動(dòng)證明了一切，你的靈魂將化做神圣的鳳凰在人們心頭的上空不停的翱翔翱翔啊!!

　　天使/戰(zhàn)神在與死神賽跑——團(tuán)結(jié)

　　看啊!在這坐曾經(jīng)無名的小鎮(zhèn)上，白色綠色紅色成了這里的三原色。世界萬物只要有三原色團(tuán)結(jié)合作那摸無論多摸復(fù)雜的圖案都是滑稽之談!她們是美麗天使，白色是他們的`象征，此刻，他們征用那雙神圣的手為災(zāi)民門敷去病痛帶來希望!她們不眠不休，夜以繼日，因?yàn)樗麄冎�道此刻他們的手是世間最動(dòng)人最美麗最能救人的雙手!他們是英勇的戰(zhàn)神，綠色紅色是他們的代表，此刻，他們用盡所有的力氣所有的工具去救人，他們匍匐前進(jìn)的表情是那樣的堅(jiān)定!他們無夜無日，無分無秒，因?yàn)樗麄兦宄��?zāi)情就是命令時(shí)間就是生命!所以他們努力著，奮斗著，強(qiáng)撐著，堅(jiān)信著!!現(xiàn)在他們的三色素在團(tuán)結(jié)著，他們在與死神抗衡賽跑!同時(shí)他們相信只要他們團(tuán)結(jié)努力，生命的奇跡之歌將會(huì)不停的在他們在中國的上空嘹亮響起!!

　　細(xì)流凝聚成大海——友愛

　　他們是農(nóng)民，他們是商家，他們是演員，此刻他們是不同的身份，不同的地位，不同的職業(yè)，但此刻他們是同樣的人，同樣的心情，同樣的目的!辛勤勞苦的農(nóng)民千里迢迢日夜兼程帶者為數(shù)不多的餅來到災(zāi)區(qū)，他們帶來的不僅僅是那重重的糧食，更感人的是他們那憨厚樸實(shí)的愛心;公務(wù)繁忙的商人慷慨無私的掏取囊中財(cái)捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，此刻他們給的不僅僅是那1后面的長串的零，更多的是他們發(fā)自內(nèi)心的友愛;光芒耀眼的明星號(hào)召幕演為災(zāi)區(qū)酬錢，此刻，他們不再是眾人不可觸及的耀眼的星星，而是充滿愛心的普照大地的星星他們有著不同的職業(yè)用著不同的方式奉獻(xiàn)著不同的力量卻都在做著同樣的事情————為災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)字的力量和愛心!是啊，用每一點(diǎn)愛心乘以13億那將匯集成一片愛的海洋，用巨大的痛苦除以13億，那將是每個(gè)人承擔(dān)的微不足道傷害!

　　中國一個(gè)強(qiáng)盛的大國，并不會(huì)因?yàn)檫@些小問題而打跨!因?yàn)橹袊�站在了無私/團(tuán)結(jié)/友愛這些巨人門的肩上!我們堅(jiān)信也會(huì)一直堅(jiān)信：一個(gè)有民族精神所支撐的國家一定不會(huì)倒下!

　　錯(cuò)誤的想法作文1200字初中 20

　　隨著一陣清脆的鈴聲，第一節(jié)數(shù)學(xué)下課了。我也整裝待發(fā)，準(zhǔn)備著手上第二節(jié)課。忽然，跑過來一個(gè)學(xué)生，著急的告訴我：“老師，快去看看，杜昂和龐小虎打架了！”聞聽此言，我趕緊來到教室，把兩個(gè)仍憤憤不平的孩子帶到辦公室�？吹胶⒆觽円荒樜�屈的樣子，再加上要等著上第二節(jié)課，我便想把這件事緩一緩，也好讓兩個(gè)孩子平靜一下情緒。

　　待我把想法告訴孩子后，龐小虎答應(yīng)了，回班上課了�？墒嵌虐旱男∑�氣上來了，說什么也不肯回班，我只好把他交給數(shù)學(xué)老師，自己先去上課了，畢竟還有一個(gè)班的孩子在等著我呢。

　　下課回到辦公室，杜昂已經(jīng)平靜了許多，也真誠的向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，我又把龐小虎叫過來，兩個(gè)孩子互相承認(rèn)了錯(cuò)誤，態(tài)度很好，這一起打架事件暫告一個(gè)段落，我也暗自高興，自己的“冷處理”的辦法還不錯(cuò)。

　　哪料第三節(jié)英語課，依舊是這兩個(gè)孩子，竟然在接受了我的教育而且很誠懇的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤以后，上課玩起了紙牌。當(dāng)聽英語老師這樣說的時(shí)候，我真是非常氣憤。但我控制了情緒，叫來兩個(gè)孩子繼續(xù)教育。

　　對(duì)于杜昂，鑒于他前段時(shí)間作業(yè)經(jīng)常不完成，我決定和他的家長進(jìn)行一下溝通。于是便要求孩子下午請媽媽來學(xué)校一趟，我和她面對(duì)面了解孩子在家的作業(yè)情況，也把孩子在學(xué)校的'表現(xiàn)告知于她。誰知道杜昂的小脾氣竟然變成了大脾氣，無論我是苦口婆心的說教，還是大聲訓(xùn)斥，說什么他都不肯這樣做，而且放學(xué)的鈴聲響了，幾個(gè)老師勸他，他也不回家，只是傻傻地呆在辦公室里，誓與老師抗?fàn)幍降住?/p>

　　面對(duì)這樣的情況，我無奈之下，只好跟他的媽媽聯(lián)系，讓她到學(xué)校來接他。她來了，我把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)表述了一番以后，很誠懇地說：“你先把孩子帶回家去，讓他好好反省一下錯(cuò)誤，或者是覺得哪兒有委屈，回頭告訴我。”誰知道這位媽媽不樂意了：“我的孩子還小，能不犯錯(cuò)誤嗎？犯了錯(cuò)誤就要這樣，我們怎么辦？！”語氣中的振振有辭讓我震驚：“你能怎么辦？跟老師一起教育孩子呀！如果孩子有了錯(cuò)誤，就用一句‘孩子還小’就遮擋過去了，那以后他還會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)誤的！”我的好脾氣也不見了，我提高了聲音，甚至都為這位家長感到悲哀了。

　　是的，孩子還小，他很小就是他犯錯(cuò)誤被無條件原諒的理由嗎？孩子上五年級(jí)了，有自己的思想和獨(dú)立意識(shí)了，有判別是非的能力了，他已經(jīng)知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的了，家長為什么還要一味地以“他還小”來要求別人原諒孩子的過錯(cuò)呢？如果這樣下去，孩子認(rèn)為自己的錯(cuò)誤有家長來為他求情，來為他買單，他什么時(shí)候能真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任呢？！

　　教育孩子要得法，孩子有了錯(cuò)誤，要想辦法幫助孩子認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并有改正錯(cuò)誤的愿望。如果孩子有了錯(cuò)誤，要么打罵，要么幫孩子包庇，孩子什么時(shí)候才能成長起來，勇于承擔(dān)屬于自己的責(zé)任呢？！

　　家長，請不要為孩子的錯(cuò)誤“買單”！

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