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錯(cuò)誤作文600字

時(shí)間:2022-02-10 15:35:44 錯(cuò)誤 我要投稿

精選錯(cuò)誤作文600字合集5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的錯(cuò)誤作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選錯(cuò)誤作文600字合集5篇

錯(cuò)誤作文600字 篇1

  我是一個(gè)驕傲的女孩子,不愿意看到老師失望的眼神,更不愿意聽到父母恨鐵不成鋼的責(zé)備,沒想到這次卻讓我輸?shù)眠@么慘。

  十三歲,一切對(duì)我來說都是懵懂的。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,班里一個(gè)高個(gè)子男生引起了我的注意,在逐漸的交往中,我們彼此產(chǎn)生了一些特殊的感覺,這種感覺讓我有些飄飄然。再后來,我們背著老師開始寫小紙條,我的心思完全沉浸在了小紙條的內(nèi)容中,無時(shí)無刻不在想著那些惹人的話語。課堂上的表現(xiàn),讓老師和同學(xué)大跌眼線,而我卻不自知。

  不幸的是我和我的小紙條,終于被老師發(fā)現(xiàn)了。老師并沒有當(dāng)場發(fā)作,只是收走了那些該死的紙條,我卻終日惶恐不安,迷迷糊糊參加完了期中考試?荚嚦煽兊脑愀獬潭龋隽宋业南胂蠓秶。自習(xí)課后,老師讓一個(gè)同學(xué)叫我去她的房間。

  我拖著艱難的步子走進(jìn)了老師的房間,老師坐在床沿邊,她讓我坐在對(duì)面的椅子上。我很難為情的坐在了上面,耷拉著腦袋,緊緊咬著自己的嘴唇。老師拿出了前幾次的成績單,讓我依次看了一遍,天呢,我什么時(shí)候變得這么遲鈍。成績屢次退步,而我卻不自知,我的臉一下漲得通紅。老師又遞給了我最后一次考試的成績單,我再也忍不住了,眼淚“唰唰”的流了下來。老師語重心長的說:“哭吧,如果哭能讓你的心里好受些,那么你就痛快的哭一場吧。你是個(gè)很聰明而又驕傲的女孩子,你一定清楚自己的問題出在哪兒。這段時(shí)間,你把自己的理想放在哪兒了?老師希望你能明白,路邊美麗迷人的風(fēng)景,只能欣賞,卻不能迷失,你要時(shí)刻提醒自己你的目標(biāo)在哪兒!

  我真如老師所說的那樣,痛快的哭了一場,哭去了一切的不應(yīng)該和一切的悔恨。是的,原本驕傲的我還有什么資本值得我去驕傲呢?我的大學(xué)夢怎么會(huì)這么不堪一擊呢?

  青春,多么的絢麗,我又有什么理由去迷失呢?青春,應(yīng)該是唱響理想,勇于拼搏的最好時(shí)機(jī),就讓我們一起心無旁騖的乘著青春的翅膀,去踐行自己的理想吧!

錯(cuò)誤作文600字 篇2

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),因?yàn)橛辛隋e(cuò)誤,才讓你了解更多,沙班羅伯特曾說到:“錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤!蔽蚁脒@名話是送給那些勇敢面對(duì)錯(cuò)誤的人的吧!

  記得那是我剛上三年級(jí)的時(shí)候,都國慶節(jié)了,天氣越來越冷,而就在這個(gè)季節(jié),我家來了只小鳥,挺乖的,和我相處的還不錯(cuò)。一個(gè)星期六,我覺得鳥兒身上很臟,于是接了盤水,叫鳥兒洗澡,可它就是站著不動(dòng),什么辦法都用過去時(shí),它就是對(duì)我不理睬。于是我拿起水壺,朝它噴了過去,想幫它洗個(gè)澡,過了一會(huì)兒,它的兩只翅膀濕透了,耷在地上,連走路來也搖搖晃晃的,忽然“啪”一聲倒在地上,我慌了神,連忙將鳥兒拾起來放回籠子。然而它連站立的力氣都沒有,倒在地上,我以為鳥兒很冷,便用火對(duì)著它烤,它便站起來了,我感覺沒事了,便把籠子提到外面去了。吃過晚飯,我看見鳥兒的身體還濕濕的,心頭便一陣緊,鳥兒的.毛還沒干,不會(huì)被凍死吧!于是我叫來爸爸,爸爸連忙把鳥兒拿在手中,給它熱量同時(shí)喝到:“怎么回事?”“我……鳥兒要洗澡!蔽壹t著臉,結(jié)結(jié)巴巴的說!安豢赡,這么冷的天,它是不可能洗澡的!卑职值穆曇魢(yán)肅起來,我埋著頭,沉默不語,但心里卻暗暗答到:“我錯(cuò)了,從一開始就不該給鳥兒洗澡,更不應(yīng)該噴它,但現(xiàn)在已經(jīng)沒用了呀,這只鳥兒已經(jīng)性命垂危,如果不給它洗澡的話,或許現(xiàn)已經(jīng)躺在沙發(fā)上,喂頭著小鳥呢……”“快!拿毛巾”爸爸的話打斷了我的思想,我沖進(jìn)臥室翻箱倒柜取出了毛巾,遞給爸爸,爸爸扭頭告訴我,“小鳥可能活來過今晚。”我望著奄奄一息的小鳥,兩條悔恨的熱淚流了出來。

  是。∶總(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,有了它們,我們才會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),所以錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤。

錯(cuò)誤作文600字 篇3

  自己就是最近一段時(shí)間一直有在刷單,并且刷單流程也特別的簡單,就是按著平常自己正常的購買東西就可以,但是如果刷單的話,中間也是需要一定的審核的,最起碼就是對(duì)方的審核,你買的東西是否對(duì)?還有就是你買的商品所在的那家店鋪是否正確?因?yàn)楫吘宫F(xiàn)在就是同樣的產(chǎn)品,在不同的店鋪太多太多了!

  而審核的辦法呢?是有兩種,第一種就是核對(duì),店鋪名稱,如果店鋪名稱對(duì)了的話,基本上也就對(duì)了,80%了,當(dāng)然,同一個(gè)店鋪里也可能有相似的產(chǎn)品,所以第二種核對(duì)方式就是核對(duì)淘口令!如果第一步店鋪沒成對(duì),第二步,淘口令對(duì)了的話,那基本上就是你所買這個(gè)東西,就是對(duì)方要求你買的這個(gè)東西!

  一般情況下,基本上是不會(huì)出什么問題的,因?yàn)閷?duì)方總會(huì)給出一系列的提示,從一開始的關(guān)鍵詞,到后來的圖片,到最后的價(jià)格,但是就在剛剛自己做一單的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己無論如何也找不著店鋪名稱,就是圖片和關(guān)鍵詞都對(duì),但是店鋪名是怎么也核對(duì)不對(duì)的?

  然后自己心里就有一個(gè)疑問在想,是不是對(duì)方給出的店鋪名是錯(cuò)的。這個(gè)時(shí)候自己就復(fù)制了,自己認(rèn)為對(duì)的那個(gè)產(chǎn)品的淘口令,在軟件里面核對(duì)了一下之后,發(fā)現(xiàn)淘口令竟然是正確的~

  那么就說明對(duì)方開出的店鋪名確實(shí)是錯(cuò)的!

  所以自己也就按著自己認(rèn)為對(duì)的這個(gè)店鋪名的產(chǎn)品做下來,做到最后審核的時(shí)候,對(duì)方也審核對(duì)了,然后也該自己打了款,讓自己勝利的付款!

  做完這一單之后,今天的任務(wù)也算是完成了!然后自己也就在想,其實(shí)如果有的時(shí)候你按部就班的就是一直去核對(duì)店鋪名的話,那么你可能今天晚上都完成不了這一單!

  你只是輕輕的懷疑了一下對(duì)方是不是錯(cuò)了?,然后一另一種方式去核對(duì)的時(shí)候,盡然發(fā)現(xiàn)對(duì)方真的是錯(cuò)的!

  所以有的時(shí)候就是,學(xué)會(huì)嘗試,敢于去懷疑,你真的可能達(dá)到事半功倍的效果的效果!

錯(cuò)誤作文600字 篇4

  審題不抓關(guān)鍵詞。北京八中老師劉艷認(rèn)為,在近幾年的中考評(píng)卷中,發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞,這樣在寫作時(shí)就很難抓住重點(diǎn),容易跑題。如“動(dòng)力來自……”這個(gè)作文題的關(guān)鍵詞是“來自”,考生只有將“來自”作為重點(diǎn)才能寫出好。不少考生沒有審題抓關(guān)鍵字的意識(shí),看一眼題目就急著動(dòng)筆,有的考生考前背過一些范文,一到考場就往里套,不仔細(xì)審題,這樣最容易“下筆千言,離題萬里!背跞B(yǎng)成審題的習(xí)慣,對(duì)作文題目要逐字細(xì)看,明白題目的要求后再下筆。

  北師大附中老師高超提醒考生,審題時(shí)還要注意體裁和字?jǐn)?shù)要求,看看題目要求寫成什么體裁的,字?jǐn)?shù)不要超出或少于要求字?jǐn)?shù)太多。

  語言貧乏缺少文采。劉艷說,有的初三生寫不會(huì)抒情議論,沒有理性思辨語言,這樣的作文很難拿到高分?忌谄綍r(shí)就要注意對(duì)語言素材的積累。一方面可以多看看名家大師的,看看別人的遣詞造句,自己在寫到相關(guān)時(shí)就可以參考借鑒;另一方面,初三生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀,和同學(xué)溝通交流,互相學(xué)習(xí)。平時(shí),考生可抽出時(shí)間閱讀一些報(bào)紙雜志,如《讀者》,每期都有不少親情、勵(lì)志方面的,對(duì)作文素材積累很有幫助。此外,初三生還要注意古詩詞的積累,在中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩詞也是讓增色的好辦法。

  較“平”缺少細(xì)節(jié)。一些考生寫的沒有細(xì)節(jié),沒有重點(diǎn),記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫作時(shí)要有兩把剪刀,一把剪出自己最擅長的一件事,另一把在這件事中剪出要重點(diǎn)描寫的部分。如在寫跑步時(shí),早上怎么集合、怎么準(zhǔn)備,都可以略寫甚至不寫,但發(fā)令槍響時(shí)自己如何緊張,跑的過程中遇到的問題,這就需要詳細(xì)描寫。有細(xì)節(jié)的才有真情實(shí)感,才能打動(dòng)人。一般來講,一篇中抓住兩個(gè)精彩的細(xì)節(jié)就夠了,這需要考生平時(shí)苦練。

錯(cuò)誤作文600字 篇5

  在我童年的生活中曾經(jīng)犯下了不少的錯(cuò)誤,但最使我深刻的依然是那一件事。

  在我八歲的那一年,在一個(gè)春暖花開的時(shí)侯,我的幾個(gè)好伙伴拉著十棵不同種類的小樹苗來找我,說要一起去植樹,我答應(yīng)了。在山坡上我們十分努力地植樹,我們種樹前曾經(jīng)說過:如果樹長了就送給對(duì)自己最好的人。在后來的日子里伙伴們天天上山去看自己種的樹,而我卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)一天也沒去過。

  一個(gè)月后,當(dāng)我去看自己種的樹的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己種的樹已經(jīng)枯死了,而別的樹迎風(fēng)成長,特別是小麗的內(nèi)那一棵長得特別茂盛,我看了出于一時(shí)的妒忌之心,竟把那棵樹的樹枝全折斷了。

  第二天,小麗哭著來告訴我,她的小樹死了,她本想是用來送給我的。我聽了,心中猛地一怔,后悔極了,“為什么要折斷那棵小樹的樹枝呢?為什么要把它弄死呢?”我不停地責(zé)怪自己,好像覺得自己成了千古罪人,但是后悔畢竟是沒用的,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)返回從前。

  第二天,我在小麗種的那棵樹的位置種了一棵榕樹,加為我希望我與小麗的友誼能夠像榕樹一樣萬古長青,天長地久。

  我去了找小麗,卻發(fā)現(xiàn)小麗一家人不知去向了,小麗只留下一封信給我:我要走了,是因?yàn)閶寢尩墓ぷ麝P(guān)系,其實(shí)一個(gè)月前我早知自己要離開了,所以就后你們?nèi)ブ矘,希望我們的友誼能像樹一樣牢固、永遠(yuǎn),但是我的樹死了,就注定我們不能成為永遠(yuǎn)的朋友。再見了!

  我拿著信哭了,我用自己的雙手摧毀我和小之間那條友誼之橋,我后悔極了,當(dāng)初為什么那么傻,弄死了小麗的那棵樹呢?然而現(xiàn)在已無彌補(bǔ)的。

  后來,我把這事兒寫作一篇日記,放一個(gè)盒子里,讓它時(shí)刻提醒我:你不能再犯這樣的錯(cuò)。也時(shí)刻讓我記。耗阍(jīng)有過小麗這個(gè)好朋友……如今想起,心中依然是那么后悔,那么傷心。

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