【精華】錯誤的作文9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的錯誤的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
錯誤的作文 篇1
垃圾箱上,正面釘著一塊宣傳牌:“講衛(wèi)生,愛清潔,垃圾入箱”白底紅字,十分醒目。我單手提舉著滿滿一簸箕垃圾,不知是簸箕太重還是懶得靠近,離垃圾箱僅差兩步遠,我就沖到箱口,用勁把簸箕一倒!鞍取钡匾幌拢瑵M簸箕垃圾,一大半撒落箱外。
我剛要轉身往回走,突然發(fā)現(xiàn)風雨中一個飽經(jīng)滄桑的老人正在埋頭苦干——認真地掃地。凌亂的頭發(fā)使她看起來更加年邁。我的心里就開始做斗爭了:一方面在說天這么寒冷,如果我再回去把它撿起來,不是又要喝“西北風”嗎?而且,路上的行人看著我撿垃圾的樣子該有多尷尬呀,多丟面子。而另一方面又在說看看人家老人多么辛苦啊,而我卻還這樣做不是更讓那個老人心寒嗎?快回去把它撿起來吧。這時那顆惰心又在做反駁了,大冷天的又跑回去,反正那個清潔工會弄干凈的,這又不是我應盡的義務。但又一想,老人在做著多么大的奉獻啊,我一個小學生成天在學校里學習高尚的品德,今天卻又不能實際的去做到,這不是心口不一嗎?惰性又講到,快回去吧,家里可有暖烘烘的空調,或許我還可以在溫暖的被窩里再躺一會呢,一切都是那么美好;而在外面我只能面對那冷酷無情的暴風雨。正當我想回去的時候,看見老人佝僂的背影一陣心酸,好容易她才掃了大半個小區(qū),這一大堆垃圾不是又要她忙活半天嗎?我還是把撿起來吧,只是那么一點點時間,況且如果媽媽在身邊,她也會同意我這么做的。
我彎下腰去把垃圾一點一點的拾回垃圾桶內,突然間,我的心里涌上一股莫名的感覺,似乎有一絲熱量竄進了我的體內。風雨中,老人慈祥地看著我微笑,我明白這個微笑里面包含著老人對我的謝意和贊許。可老人又怎知道我內心曾做過多么大地一次斗爭,剛才我?guī)缀蹙鸵吡恕N乙兄x老人,是她挽回了我的一次錯誤……
錯誤的作文 篇2
外頭下著雨,課間只好在教學樓里玩。
一群人在樓梯旁無聊地游蕩,我想起以前看過學長滑樓梯玩,又快又刺激。我于是提議道:不如玩滑樓梯!眾人紛紛同意,馬上就玩開了,個個不亦樂乎。
輪到小d玩了,只見他如一個光點般從樓梯扶手上滑下來。我心忽然害怕:這要是摔下去,就玩完了!剛這么想,只看見小d一下重心不穩(wěn),從樓梯上向后翻了下來,我還沒反應過來,小d就頭朝地摔了個結實!剩下的同學你瞪我我看你,足足愣了三秒才反應過來。我沖到小d身邊,發(fā)現(xiàn)他臉上全是擦傷,而手掌則是血肉模糊。看到小d這個樣子,大伙兒緊緊忙忙的把他往辦公室抬,讓老師給他消毒。
剛消完毒,大伙兒就一把把他拉到了一個角落,苦苦哀求不要說出是我們一起玩的,就說是自己走路摔的。當時我也嚇到了,因為提議玩這個游戲的是我,等于說是我間接導致了小d受傷。再想想教導主任那魔鬼般的懲罰,我也馬上附和道:小d,兄弟,你千萬別把我們供出來!小d沉重地點了點頭便走遠了。
小d走后,我越想越自責,明明是我提議做的游戲導致小d受傷,而受傷后我們沒有去安慰他,反而還用兄弟之名迫使他不要說出我們,這個兄弟做得太讓人心涼了。
事后,小d果真沒有供出我們,只是說自己摔了一跤。我也去找他道了歉,可我們之間的關系似乎就無法恢復到以前那么好了?吹叫從醫(yī)務室出來已經(jīng)變成了一傷兵模樣,臉上消毒后貼了兩個創(chuàng)口貼,而手上則纏了圈紗布,據(jù)說就擦破了皮,沒傷到骨頭,沒什么大礙,大伙不由得松了口氣。
錯誤的作文 篇3
周恩來總理曾說過:“錯誤是不可避免的,但是不要重復錯誤”這句話。錯誤,我想每個人都會犯,每個人都不是完美無缺的,在漫長的一生中誰難免都會犯錯誤。正所謂“金無足赤,人無完人”。
記得我上小學二年級時,有一個不愛寫作業(yè)的壞毛病,所以總是想任何辦法不寫作業(yè)。那天,我放學回家,把書包扔在床上就打開電視看動畫片,盡管媽媽制止我,可我還是置之不理,始終我行我素。結果,爸爸下班回來了,我忐忑不安地想:該怎么辦呢?作業(yè)還沒有寫,爸爸肯定會把我好好的“修理”一頓的!澳阕鳂I(yè)寫完了嗎”?突然,爸爸低沉而又嚴厲的話語從我耳邊閃過,我說:“老師沒留作業(yè),于是,爸爸給老師打了電話,掛了電話后,爸爸沒說什么,一下子把我的書包扔在地上,然后把書本都拿出來,怒氣沖沖地撇在燃燒的正旺的灶坑里,我號啕大哭,爸爸怒吼道:“滾回你房間反省你自己犯了什么錯誤去!”
通過這件事,我發(fā)現(xiàn)我真的錯了,我不應該不寫作業(yè),更不應該對爸爸撒謊。但是,從那天以后,我并沒有犯過同樣的錯,每當我回到家,我會寫完作業(yè)再玩。
錯誤的.作文 篇4
一
深夜,霓虹燈的色彩依舊蕩亮了都市的上空,但此時卻響著悶雷……小張從酒店里搖搖晃晃地走出來,滿臉通紅,打了幾個嗝后便喃喃自語。他醉呼呼地打開車門,撲到駕駛座上,頭趴在方向盤上。不一會,油門被啟動了,直徑地沖上馬路,像一只沒頭沒腦的甲蟲在路上亂竄……又一聲悶雷。
二
雨“嘩啦嘩啦”地下了起來,街道的燈光顯得朦朧,頭暈腦脹的小張依然把車開得飛快……
“怦”的一聲,車剎住了,潛意識告訴他撞到東西了,猛然睜開迷糊的雙眼,眼前的一幕讓他驚呆了:一個人躺在血泊里。這一刻仿佛停止了,變得特別安靜,安靜得只聽到車窗外沙沙的雨聲,以及快速跳動的心聲,一下,兩下,三下……他雙手緊緊地抓著方向盤,深深吐了口氣,努力地使心鎮(zhèn)定下來。他想下去看看,但好幾次雙手在半空猶住了,他的心矛盾著。
車慢慢地挪動了,他剛平靜下來的心又開始加速跳動起來,仿佛要破膛而出。車緩緩地從傷者身邊開過,小張借著微弱的燈光瞟了一下,那身姿……似有一種熟悉的感覺。但由于惶恐他加大油門,逃離了現(xiàn)場。
三
雨一直下著,敲打著窗戶,不安靜的。
他輾轉反側,心里的不安在黑暗里蔓延,只要他一閉上雙眼,那觸目驚心的畫面浮現(xiàn)在他腦際。他打開燈,光明并不能幫他驅趕內心的恐慌,他點燃了煙,吸了幾口就想摁滅了煙,有點燃煙。又摁滅了……他走到窗邊,拿起手機,想打給他父親,可剛按了幾個號碼就停下了,把手機緊緊地攥在手心……
突然他手中的手機響了,電話里頭傳來了他母親撕心裂肺的哭聲:“小張,你爸傍晚和你吵完架后,有些后悔,便去找你說要把誤會澄清,但……他出車禍了,而那個沒心沒肺的司機卻駕車逃逸了……他呆住了,手機從手上掉落下來,重重摔在地上。頓時,悔恨與痛苦糾結在一起,洶涌般地涌上了心頭,眼淚奪眶而出。
四
他瘋狂地沖進雨里,直奔醫(yī)院……
錯誤的作文 篇5
人生的道路上曲曲折折,每個人都會犯錯誤,犯錯誤并不可怕,可怕的是錯誤地對待錯誤。錯誤有小有大,有的可以改正,有的卻無法挽回。在我成長的記憶中,有一次錯誤,令我慚愧不已,也讓我記憶猶新,時刻提醒著我不再犯同樣的錯誤。
那是一個周六,下午媽媽出門了,我準備做數(shù)學作業(yè),作業(yè)是一張數(shù)學卷子,把書包翻了個遍,怎么找也沒有找到?隙ㄊ峭趯W校了。這時媽媽打來電話問我作業(yè)寫的怎么樣了,我害怕媽媽訓我忘帶東西。就跟媽媽說:“我在寫數(shù)學卷子呢,一會就寫完了!眿寢屄犃烁吲d地掛了電話。
因此撒謊我忐忑不安,一下午怎么也靜不下來,在屋里晃來晃去,什么也沒干。
到了傍晚,媽媽回來了,我急忙回到屋里收拾作業(yè)。
“作業(yè)寫完了嗎?”媽媽問我。
我害怕媽媽要檢查我的作業(yè)。急忙回答:“寫完了。媽媽,我餓了,趕快給我做飯吧!
媽媽一聽,就立刻去廚房給我做飯了。我松了一口氣。
到了晚上,媽媽又問我:“今天的卷子做完了嗎?有沒有不會的題?”
“這次的卷子簡單,都會,你不用檢查了!蔽艺f。
“還是拿來我看一下吧!”媽媽似乎看出了我在撒謊,讓我去拿卷子。但是我沒有去,更不敢看媽媽,低著頭。
媽媽問我:“到底怎么了?”
我支支吾吾的說:“媽媽,卷子我沒有帶。”
媽媽很生氣,嚴厲的對我說:“昱璋,卷子沒有帶你只是習慣不好,但是撒謊問題就更嚴重了,媽媽很失望!
我急忙對媽媽說:“我錯了媽媽,你別生氣,我以后再也不撒謊了,再也不讓你失望了!
媽媽原諒了我。我們一起找到拿鑰匙的同學,到學校把卷子拿了回來,并認真的做完了。
通過這件事,我明白發(fā)生了任何事都不能撒謊,遇到問題解決問題。犯了錯誤,改正錯誤。古人言:“人誰無過,過而能改,善莫大焉!
錯誤的作文 篇6
今天,我路過菜市場,看到一個賣魚的店門口立著一塊牌子,上面寫著“連魚,里魚,即魚”我心想,這店主怎么那么糊涂,應該是鯽魚,鯉魚,鰱魚啊,我一定要幫幫那店主才行。
“老板,你……”“小孩子干什么,到別的地方玩去,我要做生意,被在這里搗亂!蔽覄傄f,就被老板的無理和粗暴打斷了,嘿,這店主還挺橫啊。
A計劃失敗,開始實施B計劃!袄习澹 薄澳阌謥碜鍪裁窗。俊崩习暹是一樣的無理!拔蚁胭I魚,買鯽魚,鯉魚,鰱魚,這里有我像買的魚嗎!”“這里不就是這些魚?”“我所說的魚,不是你寫的這些的魚!薄耙娬彛娬,字寫錯了,不好意思,魚還買嗎?”這店主,不斷道歉還不忘賺錢的店主帶著許多疑問的口氣客氣地對我說道!安毁I了,我主要就是幫你改改錯別字,我身上一分錢也沒有啊,我也不愛吃魚!”“那謝謝你了,你幫我改正了錯誤,那送你一條魚回去給你爸媽吧。”老板很不好意思地遞過來一條痕大的魚!安挥昧,你別往了,我不愛吃魚,而且我也不是為了利益來幫你改正錯別字的。”
我就這樣幫店主改正了招牌上的錯別字,這件事讓我感悟到了一個道理:知識就是力量。
錯誤的作文 篇7
那天,我把同桌的鋼筆摔壞了,我和同桌之間發(fā)生了激烈的爭吵。
那是星期五課間時間,我想跟同桌同學開個小玩笑,于是我悄悄走過去,想嚇她一下,結果碰到了她的課桌,桌子上的鋼筆落在地上,我感到很驚訝,趕快撿起鋼筆,看了看,沒有想到這個鋼筆太脆弱了,筆尖摔斷了。我紅著臉,對同桌說:”對不起,我不是故意的“?墒峭酪痪湓捯膊宦牐妥屛疫給她,我也生氣了心想”不就是一個破鋼筆嗎?有什么大不了的!八终f:”這是我媽媽給我的生日禮物,是我最喜愛的鋼筆“。我生氣頭也不回地就走了。
我的心里也很難過,因為這事雖然是因為我而發(fā)生的,可她的做法也不好,我的心里很矛盾。
我就跟老師說了這件事,老師告訴我:”要勇于承認自己的錯誤,改正了就是好樣的!奥犃死蠋煹脑挘睦锞拖耖_了一扇明亮的窗戶,于是,我用自己的零花錢買了一支新的鋼筆,還給了她并真心的向她道歉:”對不起,那一次是我錯了,請你原諒我!巴勒f:”我那次的態(tài)度也不好,我也向你道歉。“我們彼此都開心地笑了!
錯誤的作文 篇8
一天,媽媽將香噴噴的飯菜做好之后,因為臨時有事就出去了。臨走前,她讓我一個人在家吃飯。
哈哈,這下家里就是我一個人的天下了。我迫不及待地拿出媽媽從未用過的玻璃碗,這個玻璃碗實在是太漂亮了,我將各種飯菜都放了進去,它立刻就變成了一幅色彩繽紛的油彩畫。我手里端著這幅油彩畫,邊吃邊高興地看著電視,看到精彩的片段,我禁不住手一揮,結果玻璃碗直接在空中來了一個騰空翻。由于我的技術不過關,最終它落在地上被摔成了“粉碎性骨折”。
我心里想:徹底完了!這下子一頓“竹板炒肉”是免不了的。無奈之下,我甚至嘗試著用502膠將碗粘起來,可結果證明一切都是徒勞無功。怎么辦?到底我該怎么辦?深思熟慮了好久,我決定先把碎碗掃走,悄悄地倒進垃圾桶里,然后裝作若無其事的樣子。
媽媽回來以后,我一直都提心吊膽,弄得自己干什么都打不起精神。這個時候,我終于知道什么叫坐立不安了。
輾轉反側了一夜,我決定豁出去了。第二天,我將打碎玻璃碗的事情從頭到尾地告訴了媽媽,并請求她原諒,可是在心里卻擔心媽媽會對我大發(fā)雷霆。令我感到意外的是,媽媽不但沒有打我,還問我有沒有受傷.并讓我下次小心點。
我心里的大石頭終于被卸去了,我想說承認錯誤的感覺真爽!
錯誤的作文 篇9
學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注,畫著重號。一不留神寫了錯字,拿出橡皮輕輕擦去,只見錯字的痕跡越來越淡,最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來越短。
我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經(jīng)歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字,旁邊的同學推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個錯誤的自己,并且在白色的印跡上寫下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學習中有錯就改。學習是一個不斷探索發(fā)現(xiàn)的過程,我凝神思索著一道數(shù)學題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學習中或多或少總會犯錯誤,只有總結過去走過的路,不忘記犯過的錯誤,及時改正,才能掌握知識。
人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足,等到發(fā)現(xiàn)到達的是一個暗天無日的地方,想再走回去,卻已發(fā)白體褻,生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人!
生命征程中的歧路太多,失足不僅帶來肉體的疼痛,還會帶來心靈上的悲傷。幼時不小心失足跌倒在地,會有父母師長扶起你,安慰你,提醒你。等到年長時,又有誰會提醒你呢?即使有人提醒,你又回去聽嗎?
因此,我們要反復檢查自我的言行,糾正自己的偏差,多看看自己的腳下,謹防陷阱和懸崖,不要只顧瞻望遠方。有時腳走的方向并不是心想的方向,還是多看看腳和心是否一致吧!
大家提出點意見,投退稿也沒事,只要在退稿原因上寫清楚就OK,表給我來個亂七八糟的沒理由的就行,提意見我都再幫忙...行..不廢話了...
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