【精華】錯(cuò)誤的作文400字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的錯(cuò)誤的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
錯(cuò)誤的作文400字 篇1
1、復(fù)制話題
作文的出題者只是提供一個(gè)寫作的由頭,意在考生能發(fā)表新議論,展開聯(lián)想來講述新故事。所以寫作文的時(shí)候不能把以前看過的文章素材照搬不誤,要通過描述自己的親身體驗(yàn)或講述新鮮的故事,這樣才能讓閱卷老師眼前一亮,作文的分?jǐn)?shù)自然而然地得到高分。
2、轉(zhuǎn)移話題
一篇文章如果前言不搭后語(yǔ),驢唇不對(duì)馬嘴,誰(shuí)知道你到底想表達(dá)的意思是什么呢?雖然一篇作文可以議論,可以記敘,可以說明,甚至可以編寫出小小說或短劇,形式非常自由,但是都應(yīng)該圍繞一個(gè)中心來寫,這樣才能做到主題明確。
3、文意散漫
一般來說,話題作文提供的是寫作范圍,并沒有規(guī)定寫作的主旨。所以,在寫作規(guī)定的范圍內(nèi)還是要提煉自己文章的中心思想。如果在寫作的時(shí)候不在這方面下功夫,沒有考慮好究竟要寫什么,要表達(dá)什么意思,就匆匆忙下筆,就有可能東拉西扯,多頭指向,文意散漫,不知所云。
高考作文向來被視為語(yǔ)文高考的“半壁江山”。如何穩(wěn)住這半壁江山,就應(yīng)該避免用到上面所寫的錯(cuò)誤方法。還要根據(jù)文章的實(shí)際需要,以最能發(fā)揮出個(gè)人才能,顯示出個(gè)人才華,最能引起閱卷人的注意和興趣為出發(fā)點(diǎn),隨文而悟,靈活運(yùn)用即可。
錯(cuò)誤的作文400字 篇2
一個(gè)周六的早上,我很早就醒了,再也睡不著了。于是無聊的'我踮著腳打開房間門想去看電視。我偷偷走出去把耳朵貼在爸爸、媽媽的房間門上,房間里傳來了爸爸的呼嚕聲和媽媽的呼吸聲!鞍」 蔽倚÷暤剜止玖艘宦,心想:“還在睡覺,太好了,可以放心的玩了!
我小心翼翼地走到客廳,打開機(jī)頂盒,又電視打開,然后把電視調(diào)到一格聲音,接著躺在沙發(fā)上悠閑的邊喝著菊花茶,邊看著電視。
就這樣兩個(gè)小時(shí)過去了。忽然,房間里響起了鬧鈴。糟了!媽媽要起床了。我急忙把電視機(jī)關(guān)掉,三步并作兩步跑回房間躺在床上裝睡。媽媽穿著睡衣走了出來,還打了個(gè)哈欠。
我感覺全身在冒冷汗,還在不停地發(fā)抖。媽媽問:“今天早上是不是看電視了?”“沒……沒有”我趕忙回答。媽媽把我從床上拉到客廳,又拉著我的手摸了摸機(jī)頂盒,熱乎乎的,我頓時(shí)啞口無言。
媽媽氣呼呼地用電線打了我一頓。
好痛啊!媽媽嚴(yán)厲地說:“只是因?yàn)樵缟峡措娨,我不?huì)打你,但是你撒謊了,就要接受懲罰!
我躺在床上想:唉,假如今天不撒謊,就不會(huì)挨一頓打,看來以后絕不能撒謊了。
這記憶猶新的錯(cuò)誤,不僅因?yàn)榘ち艘活D打,還因?yàn)殄e(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,以后我一定要正確面對(duì)自己的問題。
錯(cuò)誤的作文400字 篇3
落日的余暉染紅了半邊天,一望無際的田野,我背著書包,失落地走在回家的路上。
今天,我和好朋友吵架了。下午,我們幾個(gè)人在操場(chǎng)上玩得正開心,她突然站起身,張嘴就罵:“你們幾年級(jí)了,還玩這么幼稚的東西!”“你不想玩也可以不和我們玩,何必在公共場(chǎng)合大吵大鬧?”我心里很不明白,無緣無故,她偏與我對(duì)著干,我也懶得理睬她,只是輕聲回應(yīng)道。她沒有停止:“你根本不適合做班長(zhǎng)!”我呆住了,幾分鐘后,我實(shí)在忍不住,站起了身,強(qiáng)顏歡笑地說:“我適不適合做班長(zhǎng)與你何干?”雖然我只是輕描淡寫地說,但她卻甩甩辮子走人了。
朦朧的月光將一切覆蓋上了一層銀輝,天上的星星疑惑地望著我,不停眨眼,帶著一絲頑皮,我也只好尷尬一笑。我躺在床上打滾,心想著:“我今天是不是有點(diǎn)過火?不可能!明明是她自己罵人來著!我要不要跟她道歉?畢竟我也有錯(cuò),怎么辦?怎么辦?”我十分猶豫,在床上不停地翻滾,非常急躁,睡不著覺,第二天邁著輕盈的步伐來到了我們身邊……
我的腳步十分沉重,心里忐忑不安,擔(dān)心她不會(huì)原諒我。但我們卻異口同聲地說:“對(duì)不起!”哈哈哈,我倆都笑了,昨日的爭(zhēng)吵已被歡聲笑語(yǔ)抹去。
當(dāng)面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候,我們一定要勇于糾正錯(cuò)誤。
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