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面對(duì)錯(cuò)誤的作文

時(shí)間:2022-10-03 15:23:36 錯(cuò)誤 我要投稿

【推薦】面對(duì)錯(cuò)誤的作文匯總6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的面對(duì)錯(cuò)誤的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】面對(duì)錯(cuò)誤的作文匯總6篇

面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇1

  每個(gè)人一生中都會(huì)犯錯(cuò)誤,所以這并不是什么稀奇的事。但是,如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,那就不對(duì)了。

  那是一天晚上放學(xué)回家,我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,一下子坐在沙發(fā)上,只聽(tīng)“啪嗒”一聲,我一看,原來(lái)是電視遙控器掉在地上摔碎了一個(gè)角,這下糟了,媽媽知道了肯定會(huì)非常生氣。我后悔極了。這可怎么辦呢?我連忙找了一個(gè)地方把遙控器藏好。我到書(shū)桌上寫(xiě)起作業(yè),表面上我在寫(xiě)作業(yè),其實(shí)心里卻忐忑不安。對(duì)了!我可以用萬(wàn)能膠把遙控器粘好啊。我站起來(lái)去找萬(wàn)能膠。終于找到了萬(wàn)能膠,我趕忙用萬(wàn)能膠把遙控器粘好了。我仔細(xì)地看了看,粘的真好,根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的。我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨媽媽的罵了。

  可是我卻不知怎么搞的,心里總是不能平靜下來(lái)。到底要不要向媽媽坦白呢?向媽媽坦白了她會(huì)罵我嗎?經(jīng)過(guò)我的再三思考,我決定向媽媽坦白一切,我來(lái)到媽媽身邊抱歉對(duì)媽媽說(shuō):“我做錯(cuò)了一件事,你能原諒我嗎?”“什么事?你又闖什么禍了?”我低下頭,把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍。我慚愧極了!昂呛牵銈(gè)小東西鬼點(diǎn)子可真多!眿寢屝χf(shuō)起來(lái)。媽媽摸了摸我的頭發(fā)說(shuō)“航航,能夠知道自己做得不對(duì),又能主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子,好了去寫(xiě)作業(yè)吧!媽媽不怪你了!蔽乙(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣,心里如釋重負(fù)。

  通過(guò)了這件事讓我深深的懂得,無(wú)論做錯(cuò)了什么事情都要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。

面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇2

  世界上每個(gè)人生來(lái)都會(huì)犯錯(cuò),上到偉人,下到無(wú)名小卒,都不能幸免,所以犯了錯(cuò)無(wú)需耿耿于懷,只要知錯(cuò)能改就行了。

  哈哈,聽(tīng)說(shuō)過(guò)《左傳》里的“人誰(shuí)能過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉吧”。我們不怕的是犯錯(cuò),怕的是不能改正,我們要及時(shí)改正,這樣才是最好的!

  還記得有一次,那天的天空布滿(mǎn)著“薄霧濃云”,這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的。上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師把第五單元的試卷發(fā)了下來(lái)。在發(fā)卷時(shí),我的心就怦怦直跳,真擔(dān)心自己沒(méi)有考好。我懷著忐忑不安的心情看了一眼試卷,88分!當(dāng)時(shí),我的表情是多么的沮喪! 唉!如果我平時(shí)用功讀書(shū),上課認(rèn)真聽(tīng)講的話(huà),就不至于考這樣了。

  面對(duì)著失常的的成績(jī),我仿佛看到那兩個(gè)紅彤彤的“8”在嘲諷我的粗心與馬虎,在譏笑我平時(shí)的懈怠……

  看來(lái),每次考試都要認(rèn)真對(duì)待,決不能抱著僥幸的心里。在放學(xué)的路上,我的腳步似千斤重一樣,怎么邁也邁不動(dòng),我回家后應(yīng)該怎樣向媽咪交代呢? 這次我雖然考了88分,今后一定要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得最好!

  我還要把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用,而且不能在馬馬虎虎了!

面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇3

  人生的道路上曲曲折折,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。錯(cuò)誤有小有大,有的可以改正,有的卻無(wú)法挽回。在我成長(zhǎng)的記憶中,有一次錯(cuò)誤,令我慚愧不已,也讓我記憶猶新,時(shí)刻提醒著我不再犯同樣的錯(cuò)誤。

  那是一個(gè)周六,下午媽媽出門(mén)了,我準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)作業(yè),作業(yè)是一張數(shù)學(xué)卷子,把書(shū)包翻了個(gè)遍,怎么找也沒(méi)有找到。肯定是忘在學(xué)校了。這時(shí)媽媽打來(lái)電話(huà)問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)的怎么樣了,我害怕媽媽訓(xùn)我忘帶東西。就跟媽媽說(shuō):“我在寫(xiě)數(shù)學(xué)卷子呢,一會(huì)就寫(xiě)完了。”媽媽聽(tīng)了高興地掛了電話(huà)。

  因此撒謊我忐忑不安,一下午怎么也靜不下來(lái),在屋里晃來(lái)晃去,什么也沒(méi)干。

  到了傍晚,媽媽回來(lái)了,我急忙回到屋里收拾作業(yè)。

  “作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”媽媽問(wèn)我。

  我害怕媽媽要檢查我的作業(yè)。急忙回答:“寫(xiě)完了。媽媽?zhuān)茵I了,趕快給我做飯吧。”

  媽媽一聽(tīng),就立刻去廚房給我做飯了。我松了一口氣。

  到了晚上,媽媽又問(wèn)我:“今天的卷子做完了嗎?有沒(méi)有不會(huì)的題?”

  “這次的卷子簡(jiǎn)單,都會(huì),你不用檢查了!蔽艺f(shuō)。

  “還是拿來(lái)我看一下吧!”媽媽似乎看出了我在撒謊,讓我去拿卷子。但是我沒(méi)有去,更不敢看媽媽?zhuān)椭^。

  媽媽問(wèn)我:“到底怎么了?”

  我支支吾吾的說(shuō):“媽媽?zhuān)碜游覜](méi)有帶!

  媽媽很生氣,嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō):“昱璋,卷子沒(méi)有帶你只是習(xí)慣不好,但是撒謊問(wèn)題就更嚴(yán)重了,媽媽很失望!

  我急忙對(duì)媽媽說(shuō):“我錯(cuò)了媽媽?zhuān)銊e生氣,我以后再也不撒謊了,再也不讓你失望了。”

  媽媽原諒了我。我們一起找到拿鑰匙的同學(xué),到學(xué)校把卷子拿了回來(lái),并認(rèn)真的做完了。

  通過(guò)這件事,我明白發(fā)生了任何事都不能撒謊,遇到問(wèn)題解決問(wèn)題。犯了錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。古人言:“人誰(shuí)無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉!

面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇4

  “你不就是小小的班長(zhǎng)嗎?有什么了不起,只會(huì)說(shuō)長(zhǎng)道短,指東畫(huà)西!

  “我有責(zé)任管你們,你應(yīng)該認(rèn)真地看書(shū)!”

  “別拿紅蘋(píng)果威脅我,你除了會(huì)威脅人,還會(huì)干什么……”

  ……

  我呆坐在座位上,想起剛才和班長(zhǎng)吵架的一幕,心里直生悶氣,她只不過(guò)是一個(gè)不起眼的、小小的班長(zhǎng),有什么權(quán)力奪走我的自由,老師讓她每天監(jiān)督,看好我們每天的早午讀,我剛才只不過(guò)和同學(xué)小聲的說(shuō)話(huà)而已,就把我辛辛苦苦得來(lái)的紅蘋(píng)果給撕掉了一顆,管我就算了,還撕我的紅蘋(píng)果,想到這,我的火氣直線(xiàn)上升。心想,如果我也當(dāng)上了班長(zhǎng),不管她做什么,我也要把她的.紅蘋(píng)果親手撕掉。

  當(dāng)我想得正起勁,老師把我請(qǐng)到了辦公室,訓(xùn)起了我:“班干部為同學(xué)們服務(wù),都是一心為集體著想,以身作則,任勞任怨,你卻和班干部對(duì)著干,這樣是不對(duì)的……”聽(tīng)了老師的一番話(huà),我差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái),只是和班長(zhǎng)吵了個(gè)架,也用不著大動(dòng)干戈,是不是老師偏愛(ài)班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)的想法讓我被心里的黑洞給卷了進(jìn)去,在里頭一直掙扎,難受極了……

  當(dāng)周一我們班迎取第一面“五星班”時(shí),全班同學(xué)心中涌起了一種集體榮譽(yù)感。回到教室,吳老師特別表?yè)P(yáng)了班長(zhǎng)一星期的盡職盡責(zé),我們的榮譽(yù)離不開(kāi)她的辛苦付出,老師建議我們用熱烈的掌聲對(duì)班長(zhǎng)表示感謝,也希望我們?nèi)嘞轮芾^續(xù)努力,聽(tīng)到這一番話(huà),我慚愧極了:平時(shí),班長(zhǎng)早讀、午讀管理班級(jí)總是以身作則,希望我們辦的紀(jì)律得滿(mǎn)分,我呢?錯(cuò)了還與她頂撞,認(rèn)為班長(zhǎng)一直和我作對(duì),其實(shí),她是為了集體的榮譽(yù)啊,當(dāng)時(shí)的我,沒(méi)有認(rèn)錯(cuò),卻還是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤,真是太不應(yīng)該了。

  于是,早讀一下課,我主動(dòng)向班長(zhǎng)負(fù)荊請(qǐng)罪,一聲“對(duì)不起”是因?yàn)槲艺嬲闹懒宋业腻e(cuò)誤,班長(zhǎng)笑著說(shuō):“沒(méi)什么!

  “每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤,”將伴隨我長(zhǎng)大。

面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇5

  我相信每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。我從小到大犯的錯(cuò)誤應(yīng)該不少,但是都是小毛病,有的記不清楚了。

  就是最近這件事對(duì)我影響太大了,而且還因?yàn)樗冻隽舜鷥r(jià)。媽媽總是叮囑我不要玩電腦,可我總是克制不住。有一次趁媽媽不在家,我又偷偷上網(wǎng)玩游戲了,《賽爾號(hào)》《摩爾莊園》是我們小朋友最?lèi)?ài)玩的,利用自己的小精靈和別人戰(zhàn)斗。畫(huà)面豐富多彩,使人眼花繚亂。由于比賽激烈,我不得不爭(zhēng)大了眼睛不敢眨眼,啊哈!我贏(yíng)了,太棒了!那天,我玩了好長(zhǎng)時(shí)間,眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷打開(kāi)電腦讓自己輕松一下,最近媽媽觀(guān)察到我總是瞇起眼睛看東西,一查視力,結(jié)果嚇人一跳,兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的嚴(yán)重性,我可不愿意帶眼鏡。

  媽媽生氣的說(shuō)“你說(shuō)實(shí)話(huà),最近是不是總玩電腦游戲啦?”我大氣不敢出,也不敢看媽媽的眼睛。媽媽說(shuō)“人要有自制力,不能沉迷游戲,以后有了網(wǎng)癮,再戒可就難了!蔽抑厘e(cuò)了,是我貪玩把眼睛都看壞了,真是自食其果,我真后悔。

  現(xiàn)在看到電腦雖然心里還是癢癢的,但是我能克制自己,我知道電腦是來(lái)用的不只是用來(lái)玩的。我能認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)就改這句話(huà)的道理了。

面對(duì)錯(cuò)誤的作文 篇6

  “大的失敗是失敗了不覺(jué)悟!边@是卡萊爾說(shuō)的一句話(huà),這句名言使我受到了不少的啟發(fā)。

  記得那是三年級(jí)的一個(gè)早晨,輪到我們這組值日,我想偷點(diǎn)懶便遲去了一會(huì),我一路上慢悠悠地走著。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí),已經(jīng)是7點(diǎn)55分,同學(xué)們?cè)缇蛼咄甑刈诎嗌献稣n前準(zhǔn)備了。我來(lái)到班上不一會(huì)便上課了。老師來(lái)后,我們這組組長(zhǎng)立刻跟老師說(shuō)了我今天沒(méi)來(lái)掃地,老師讓我明天早上不掃一天就行了,我隨口答應(yīng)了。

  第二天早晨我還是完了一步,這件事像長(zhǎng)了翅膀一樣傳到了老師的耳朵里,老師把我叫進(jìn)辦公室,談了很長(zhǎng)時(shí)間。首先我還不以未然的站在辦公事里,突然她說(shuō):“你為什么總是不去掃地!蔽野褐^一句話(huà)不說(shuō)!拔蚁M隳苤e(cuò)就改,做老師心中的好孩子,努力作一個(gè)全新的自己”最終我還是被老師那詩(shī)一般的語(yǔ)言所感動(dòng)了。隨后幾天我天天準(zhǔn)時(shí)到校值日,為了彌補(bǔ)我以前的過(guò)錯(cuò)我一個(gè)人包攬了掃地倒垃圾等幾項(xiàng)工作。這時(shí)老師來(lái)了,他看見(jiàn)我這么辛苦的工作著,老師臉上露出了笑容。說(shuō):“錯(cuò)誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯(cuò)誤”。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  我看著老師那笑容,我心里比吃了蜜還要甜,我開(kāi)心極了,暗暗下定決心一定要改掉偷懶的毛病,作學(xué)生的好榜樣。

  我們要勇于去面對(duì)錯(cuò)誤;錯(cuò)誤是人生的必修課,只有你讀懂它,你才會(huì)成熟。希望大家像我一樣面對(duì)錯(cuò)誤克服錯(cuò)誤,做一個(gè)敢于面對(duì)錯(cuò)誤的好孩子。

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