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錯(cuò)誤作文

時(shí)間:2023-09-16 08:27:01 錯(cuò)誤 我要投稿

錯(cuò)誤作文匯總[8篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的錯(cuò)誤作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

錯(cuò)誤作文匯總[8篇]

錯(cuò)誤作文 篇1

  從外面進(jìn)來(lái),一看兒子的模擬試卷,上面做了一道填空題:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人李白,他有思仙之稱。

  看完我就止不住笑起來(lái):“得是你爸給你說(shuō)的?”當(dāng)?shù)胤窖詓和sh不分,老公多年鄉(xiāng)音難改,以至于英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)法上去,但是語(yǔ)文還不至于輔導(dǎo)不了一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生。看我快要笑岔氣了,老公趕緊檢查試卷:“給你說(shuō)的那s不是這s,是詩(shī)(si)歌的s,不是思考的's!眱鹤觿t是滿臉欲哭的委屈。 “ s、s、s”越說(shuō)越糊涂了,平時(shí)兒子學(xué)習(xí)都是我管,但是我又不夠嚴(yán)厲,常常鎮(zhèn)不住他,有時(shí)候一道題,明明是對(duì)的,他也要糾纏半天,無(wú)理取鬧,認(rèn)為還有更好的答案,是我故意保留了一樣,讓我非常煩。面對(duì)他父親他不管對(duì)錯(cuò)只能將就著算了。

  兒子小時(shí)候和他爺爺呆了幾天,就變得滿口白水西北鄉(xiāng)生硬的秦音:“屋里有一、二、單(三)、地(四)外(個(gè))人,吃得洋地(柿)子泡饃,刁擱多了(花椒放多了)……”很多天,大家都逗著讓他反復(fù)說(shuō)這句話。還好幼兒園的老師講的是普通話,我雖然也說(shuō)陜西話,但是發(fā)音盡量用標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,就是怕他以后難以糾正轉(zhuǎn)換。

  但是今天他把“詩(shī)仙”寫成“思仙”也錯(cuò)也不完全錯(cuò),意義非凡,幾乎每個(gè)小學(xué)生的啟蒙唐詩(shī)都是《靜夜思》,現(xiàn)在又有多少人漂泊在外,在外的日子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)還鄉(xiāng)的日子,回歸故里倒像是出門在外一樣狼狽,思鄉(xiāng)難以還鄉(xiāng),回不去,又放不下,糾結(jié)難過(guò),悲傷郁悶。尤其年關(guān)將至,還不了鄉(xiāng)的人又該如何過(guò)得了這個(gè)情關(guān)?

  現(xiàn)實(shí)如此,沒(méi)法改變,何不做個(gè)思仙?鄉(xiāng)是要思的,堅(jiān)決不能忘本,但是不要被此情所累,更不要被此情所傷。即使是下一代的農(nóng)村孩子,也很難再有鄉(xiāng)情的概念,他們被過(guò)早過(guò)多地關(guān)在學(xué)校里,對(duì)家也是淡漠的,何況鄉(xiāng);蛟S他們將來(lái)的傳記里寫的更多的是游記而不是鄉(xiāng)愁。

  思仙,這個(gè)詞美,是我兒子創(chuàng)造的,錯(cuò)誤也是如此美麗。

錯(cuò)誤作文 篇2

  俗話說(shuō):“錯(cuò)誤乃是成功之母。”沒(méi)有錯(cuò)誤的痛苦,怎會(huì)有成功的快樂(lè)呢?人的一生,不管是平庸,還是偉大,都會(huì)遭遇到錯(cuò)誤。平庸者總是企盼一生平坦,一遇到錯(cuò)誤,便顯現(xiàn)出脆弱的天性,甚至把錯(cuò)誤視為一種絕望和死亡。其實(shí),錯(cuò)誤根本就不像有人想象的那樣糟糕,它是一個(gè)創(chuàng)造的契機(jī),是一眼潛在的創(chuàng)造力的源泉。當(dāng)錯(cuò)誤降臨時(shí),與其在深深的自責(zé)中閑度人生,倒不如平靜地面對(duì)和審視這份錯(cuò)誤。如果你深思一下,想透徹了,那么你一定能夠從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),重新振作,成為一個(gè)大有作為的'人。所以,當(dāng)我們面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)樂(lè)觀地說(shuō)一聲“你好”。

  我們大家都比較熟悉的電燈泡的發(fā)明者愛(ài)迪生,在試驗(yàn)的過(guò)程中,他錯(cuò)誤了近這樣的事例不勝枚舉,這樣的偉人數(shù)不盡數(shù),不過(guò)他們獲得成功的道理卻是一樣的。也就是他們都能在錯(cuò)誤和痛苦的打擊中與折磨中,不甘沉淪,而是以頑強(qiáng)的意志克服重重困難,戰(zhàn)勝也一切,昂首走過(guò),從而成就了一番大事業(yè)。所以孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!

  錯(cuò)誤就像是一塊金石,只有真金才能經(jīng)受住它的考驗(yàn);,有開(kāi)有謝;人生,有苦有樂(lè)。成功固然給人以歡樂(lè),但錯(cuò)誤也是一首歌,一首悲壯的歌。它至少證明你曾經(jīng)嘗試過(guò),付出過(guò)。唱著這首悲壯的歌,昂首前行,定會(huì)換來(lái)成功的歡樂(lè)。

錯(cuò)誤作文 篇3

  古人曰:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”?錯(cuò)誤不可避免,但錯(cuò)誤并不可怕。

  我小時(shí)候便是一個(gè)害怕錯(cuò)誤的人,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)吧叫謹(jǐn)慎,叫“謀定而后動(dòng)”,說(shuō)直白點(diǎn)就是怕犯錯(cuò)誤。我記得是那個(gè)雨天,老師在課堂上拓展課外古詩(shī)知識(shí),詢問(wèn)班級(jí)里是否有人會(huì)背那首古詩(shī),班里鴉雀無(wú)聲,老師和同學(xué)們的視野紛紛落在我的身上,畢竟我會(huì)背的詩(shī)比班里其他人都多,但我不確信我的答案,不敢回答。老師失望地收回目光,繼續(xù)上課,那首詩(shī)竟然和我所想一模一樣,窗外雷聲忽降,就像敲打在我的心上,第一次出現(xiàn)悔恨之意。

  對(duì)錯(cuò)誤的懼怕“伴隨”著我走過(guò)小學(xué),走到初中。

  初中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是我學(xué)習(xí)的一大障礙,或許是“天質(zhì)之卑”又或許是“心不!,我的英語(yǔ)成績(jī)一直處于中下游,心中有問(wèn)題不敢問(wèn),怕犯錯(cuò)誤,導(dǎo)致問(wèn)題越積越多,真正令我改變的還是那次辦公室談話。

  害怕犯錯(cuò)誤的.我在交英語(yǔ)作業(yè)時(shí)總喜歡和別人對(duì)一下答案,改正錯(cuò)誤再交,這可常在河邊走,哪有不濕鞋。我的行為終被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn),對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育,談話的最后,老師仿若不經(jīng)意地提起:“我們班的小s”,每周寫一篇給我,你覺(jué)得呢?

  一篇?我這水平得有多少錯(cuò)誤?但轉(zhuǎn)念一想小s的如火箭般上開(kāi)的英語(yǔ)成績(jī),我心一橫,寫就寫!

  第一周的發(fā)給我了,不出意外的是“滿堂紅”,毫不夸張地說(shuō),老師用紅筆批改的比我寫的都多,但老師并沒(méi)有放棄我,并沒(méi)有因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)方面的差生而草草了事,常言道:“吃一塹,長(zhǎng)一智”,只要我能吸取教訓(xùn),不畏錯(cuò)誤,一定能將寫好,能以“三千越甲”而“吞吳”。

  第二周下來(lái)了,錯(cuò)誤在所難免,但相較于前一篇已經(jīng)好多了,緊隨其后的是第三篇、第四篇……不斷錯(cuò)我在減少,知識(shí)在增多,不知不覺(jué)中,我對(duì)錯(cuò)誤的恐懼就越來(lái)越小,我逐漸認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并不可怕。

  錯(cuò)誤是什么?洪水?猛獸?但人定勝天,天既不懼,又何懼它?“人恒過(guò),然后能改”,所謂怕錯(cuò)誤,無(wú)非是為了那么點(diǎn)可笑的自尊心,人在錯(cuò)誤中得以成長(zhǎng),生命在錯(cuò)誤中得到升華,超越自己,戰(zhàn)勝對(duì)手,錯(cuò)誤并不可怕。

錯(cuò)誤作文 篇4

  嶄新的刻石、漂亮的熒光筆,都讓我難以忘懷,又想起了那件不該發(fā)生的事!

  那是在四年級(jí)上期,一個(gè)2的夜晚所發(fā)生的一些鮮為人知的秘密。那天晚上,我一個(gè)人去彈鋼琴,這時(shí)碰巧遇到了班上的三個(gè)同學(xué),他們神神秘秘地把我?guī)У讲賵?chǎng),告訴了我一個(gè)他們“隱藏多年”的秘密:“其實(shí)每天彈琴時(shí),他們都到處去玩,有時(shí)甚至還翻窗子、拿東西!”我吃了一驚,不敢相信這一切。他們突然說(shuō)讓我今天也一起去刺激刺激,雖然很害怕,但充滿孩子氣的我在好奇心的驅(qū)使下,居然不假思索地答應(yīng)了。于是我就跟著他們一起躡手躡腳地去了舞蹈室。突然一只漂亮的熒光筆吸引了大家的眼球,其中一個(gè)同學(xué)飛快地跑過(guò)去,毫不猶豫地拿起了這只熒光筆準(zhǔn)備離開(kāi)。我的心猛地一顫,這不是在“偷”嗎?我當(dāng)時(shí)很想跑掉,不愿再和他們一起干壞事。然而,一個(gè)同學(xué)輕蔑地對(duì)我說(shuō):“這樣就被嚇著了,真是沒(méi)用,更刺激的還在后面呢!哼!币宦(tīng)這話,一向很好強(qiáng)的我心想:這有什么了不起的',我又不是不行,你算什么,去就去!于是便提心吊膽地跟著他們繼續(xù)走。

  這時(shí),皎潔的月光普照著大地,仿佛在告訴我別這樣做?晌胰愿麄兎白觼(lái)到了篆刻室,幾塊嶄新的刻石吸引了我,當(dāng)我正準(zhǔn)備走過(guò)去看看時(shí),另三個(gè)同學(xué)一見(jiàn),立刻一人搶了一塊,還硬往我手里塞了一塊,這可怎么行?一陣又一陣的恐懼感向我襲來(lái)。我便又趁他們不注意,把刻石放回了原處。因?yàn)槲抑肋@樣做不對(duì),但不知為什么,我始終沒(méi)有去制止他們。接下來(lái),我們還跑到醫(yī)務(wù)室外面砸玻璃。大家一躲一藏,在草叢里躥來(lái)躥去,不斷用石頭砸墻和玻璃。就在這時(shí),周醫(yī)生突然從窗子里探頭出來(lái),看她那眼神,仿佛發(fā)現(xiàn)了什么,我頓時(shí)嚇出了一身冷汗,知道快露餡了,心里很不是滋味:完了完了,都怪我逞強(qiáng),怎么這么沒(méi)有是非觀念,唉!后悔也來(lái)不及了!

  最終,紙還是沒(méi)包住火,劉老師知道此事后,不僅批評(píng)了我們,還對(duì)我們進(jìn)行了開(kāi)導(dǎo),大家都很過(guò)意不去,十分后悔,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,從此腳踏實(shí)地地一步步向著成功努力。

  這些不該發(fā)生的事,已深深留在我的心底,揮之不去,成為了生活的印記。盡管這是一件極大的錯(cuò)誤,但它卻發(fā)揮著自己的價(jià)值,時(shí)刻提醒著我,鞭策著我!

錯(cuò)誤作文 篇5

  人就是這樣,往往在不知不覺(jué)中犯下錯(cuò)誤!

  關(guān)于“感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知”犯的錯(cuò)誤有兩種,一種是過(guò)于偏向“親”而犯的錯(cuò)誤,另一種是對(duì)“親”過(guò)與執(zhí)著而犯的錯(cuò)誤。

  就像寓言中所說(shuō)的一樣,北宋富人的兒子和鄰居的老人都跟他說(shuō)如果不把墻趕快修理,將會(huì)有人來(lái)盜竊,最后富人果真被盜賊光顧了,但富人就一口咬定是鄰居老人干的。由此可以看出,富人在不知不覺(jué)中犯了一個(gè)數(shù)學(xué)老師經(jīng)常說(shuō)是錯(cuò)誤——思維定視。可以說(shuō),富人根本沒(méi)有懷疑過(guò)他的兒子,只有一個(gè)原因——他是他的兒子。這也是一種人的劣根性的表現(xiàn)

  我們?cè)谠S多時(shí)候也不知不覺(jué)地犯了這種錯(cuò)誤,比如你受到一個(gè)陌生人的奇怪電話,你會(huì)馬上想到是你的仇人干的,決不會(huì)想到原來(lái)是你的小表弟干的惡作劇。再比如,你在逛街時(shí)發(fā)現(xiàn)你的錢包不見(jiàn)了,你肯定一口咬定是剛才碰撞過(guò)你的`人偷的,但往往是你留在了剛才的店鋪中。還不過(guò)嗎?好再舉一個(gè)!如果你在家里看報(bào)紙時(shí)突然聞到一股油煙,那么你肯定懷疑是前后左右的鄰居,但你決不想到,原來(lái)是妻子在廚房煮飯,抽油煙機(jī)壞了。相信也差不多了,這些例子是經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的,只要多發(fā)現(xiàn)多思考,就能看到問(wèn)題的所在了。

  至于第二種不知不覺(jué)犯錯(cuò)誤的情況是比較少見(jiàn)的,但也會(huì)發(fā)生。

  有一個(gè)對(duì)自己的孩子很嚴(yán)格的媽媽,他看見(jiàn)家里的花瓶被打爛了,他第一時(shí)間想到是她的孩子在打鬧時(shí)弄爛的,殊不知原來(lái)是她養(yǎng)的貓撞倒才爛的,那媽媽馬上找到她的孩子,問(wèn)他是不是他弄爛的,孩子說(shuō)不是,媽媽就會(huì)認(rèn)為孩子說(shuō)謊了,還要狠狠地教訓(xùn)他一頓,孩子真是不幸。這種情況與《韓非子》中的語(yǔ)言截然不同,但在現(xiàn)實(shí)生活中的的確確存在。歸根到底是對(duì)“親”的執(zhí)著。

  這些在不知不覺(jué)中犯的錯(cuò)誤真的是很難避免的,也許只有身心都達(dá)到至高境界的人才能避免。能做到真正的大公無(wú)私的人不存在在這個(gè)世界上,因?yàn)楦星橛H疏和對(duì)事物的認(rèn)知時(shí)常襲擊著我們。

  人無(wú)完人,許多人類的劣根性都時(shí)常襲擊我們,只要懂得處理,即使在不知不覺(jué)中犯下錯(cuò)誤,也都問(wèn)心無(wú)愧。

錯(cuò)誤作文 篇6

  “人無(wú)完人,金無(wú)赤足!睕](méi)有人是完美的,犯錯(cuò)時(shí)難免的。我認(rèn)為可怕的不是犯錯(cuò)誤而是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。而且錯(cuò)誤還能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)一份見(jiàn)識(shí)呢,就像古人說(shuō)的一樣:”吃一暫,長(zhǎng)一智。“今天,就讓我一個(gè)關(guān)于我犯錯(cuò)的故事吧。

  一個(gè)星期六的下午,爸爸媽媽要出去辦事,臨走的時(shí)候吩咐了我一大堆:“不許玩火,不許摸插頭,不許玩水,不許摸刀,不許碰任何廚房用具……!薄昂美埠美,別說(shuō)了,我已經(jīng)不是一歲小孩了,您們就放心吧!蔽乙贿叞寻职謰寢屚瞥鲩T,一邊說(shuō)道。等爸爸媽媽走了以后,我竊笑,心想:”哈哈,爸爸媽媽終于走了,我可以光明正大地玩ipa了!我迫不及待地奔向房間,開(kāi)始了我在虛擬世界的旅程。一個(gè)小時(shí),二個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……“咚咚”是媽媽回來(lái)了!我一個(gè)機(jī)靈就坐了起來(lái),怎么辦?怎么辦?我聽(tīng)著越來(lái)越近的腳步聲,心里一片慌亂!坝辛!”我急中生智,把ipa藏在床鋪底下,然后裝作若無(wú)其事的樣子看書!昂⒆,我們回來(lái)了!眿寢尯暗!芭,我在看書呢。”我故意用一種不咸不淡的語(yǔ)氣說(shuō)道。其實(shí)心里是忐忑不安的!皩(duì)了,那件藍(lán)色的衛(wèi)衣什么時(shí)候退掉。刻×,我穿不了了!蔽夜室庖_(kāi)話題。“哦,那件衣服啊,我明天去退。”哈哈,真是天助我也,一向被稱為“謊言殺手”的媽媽也有今天!我高興極了!就這樣我騙過(guò)了媽媽,但是因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤,覺(jué)得特別心虛。每當(dāng)媽媽叫我時(shí),我都會(huì)嚇出一腦門的虛汗,感覺(jué)有一塊又大又重的石頭吊在我的心上。但終究紙包不住火的,星期四的晚上,我被媽媽叫到了房間,說(shuō)“悅悅,你是不是玩ipa了?”媽媽表情嚴(yán)肅地說(shuō)!皼](méi),沒(méi)有啊。”我支支吾吾地回答!澳菃(wèn)什么ipa是開(kāi)機(jī)狀態(tài)?我明明是關(guān)機(jī)的'。“媽媽提高了聲音。糟了,我忘記忘機(jī)了。我心里一驚,羞愧難當(dāng),恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!拔遥掖_實(shí)玩了ipa”我的頭低的不能再低了!昂⒆,你知道嗎?其實(shí)我覺(jué)得可怕的不是錯(cuò)誤,而是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)!胺稿e(cuò)以后,向別人承認(rèn)錯(cuò)誤不就好了嗎?”我驚訝極了,我還以為媽媽教訓(xùn)我一頓呢。我望著媽媽的臉,如釋重負(fù)地說(shuō):“我懂了!

  從這件事以后,我就再也沒(méi)撒過(guò)謊了,并且明白了一道理,犯錯(cuò)誤以后,不要試圖去掩蓋錯(cuò)誤。俗話說(shuō),世界上沒(méi)有不透風(fēng)的墻,總有一天會(huì)露餡的,要懂得承認(rèn)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤。其實(shí)錯(cuò)誤,并不可怕。

錯(cuò)誤作文 篇7

  凋零的花朵是遺憾的,然而它卻可以融入泥土滋潤(rùn)萬(wàn)物;斷翅的鳥(niǎo)兒是遺憾的,然而它卻可以唱出動(dòng)人的音符;失明的貝多芬是遺憾的,然而《第七交響樂(lè)》卻令人震撼;斷臂的維納斯是遺憾的.,然而它的美可卻讓全世界驚嘆。一位細(xì)菌家在陪養(yǎng)葡萄球菌時(shí),因?yàn)榇中亩鴽](méi)有蓋上蓋子;第二天他發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)室中飄上了一層青霉,原來(lái)是從另一位研究者的窗口飄進(jìn)來(lái)的;突然,他發(fā)現(xiàn)青霉旁的葡萄球菌開(kāi)始死亡,因此,他后來(lái)發(fā)現(xiàn)了“青霉素”,這一發(fā)現(xiàn)后來(lái)挽救了許多人的生命。這位科學(xué)家的粗心,卻給世人帶來(lái)了益處。所以錯(cuò)誤不失也為一種美麗。

  有一次,我正在學(xué)書法,老師總教導(dǎo)我們寫字一定要慢,一定要一筆一畫的寫,而我卻兩耳不聞窗外事,不知道從哪里冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子來(lái):把字寫深一點(diǎn),印在第二篇上,不就等于寫了“兩篇”了嗎。果然,我瞞天過(guò)海,輕松的騙過(guò)了老師,放了學(xué);當(dāng)然這并不是長(zhǎng)久之計(jì)。第二天,我又故伎重演,最終還是被發(fā)現(xiàn)了,老師批評(píng)了我,還讓我留下來(lái)。放學(xué)后,我拖著沉重的腳步走在回家的路上,心里想著剛才的一幕:老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“陳榕,做事一定要腳踏實(shí)地,不能想著走捷徑,你知道了嗎?”......回到家,我一聲不吭的走進(jìn)了書房,干脆發(fā)起了呆,媽媽見(jiàn)我若有所思,便走了進(jìn)來(lái),問(wèn)我怎么回事,我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,別灰心,只要你改正缺點(diǎn),在老師眼里你還是個(gè)乖孩子!蔽衣(tīng)完點(diǎn)了點(diǎn)頭,又重拾了信心。第二天,我向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并下定決心要改正。

  現(xiàn)在,我書法已經(jīng)通過(guò)了考級(jí),那次犯錯(cuò)使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,并改正了它,這使我受益匪淺。

  生活中,我們難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,它是我們?nèi)松匦璧囊蛩,它能讓我們認(rèn)識(shí)到自身的不足,人生也因此而美麗。

錯(cuò)誤作文 篇8

  媽媽有一個(gè)她最喜歡的陶瓷觀音,那個(gè)觀音陪她度過(guò)了十幾年的光陰。

  一天下午我的錯(cuò)誤,我正和好朋友柯文在房間里興高采烈的玩羽毛球。球在空中到處亂飛,最后竟落在了觀音頭上,隨著“啪”的一聲,觀音摔碎在地上。我們都顯得不知所措。

  爸爸見(jiàn)了,并沒(méi)有說(shuō)些什么,搖搖頭,走開(kāi)了?挛囊不丶伊,房間里只剩下我一個(gè)人。我雙手發(fā)抖,心跳加快,腿不知什么時(shí)候不聽(tīng)使喚了。怎么辦?我心里像有十五只吊桶——七上八下的。

  媽媽看見(jiàn)破碎的觀音,十分生氣,眉毛豎成倒八字,眼睛瞪的像銅鈴:“你怎么把我的.觀音摔碎了?”我聽(tīng)了十分后悔,心想:早知道會(huì)這樣我就不在家里玩了。我忐忑不安,不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。當(dāng)然,我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  媽媽的心情漸漸平和下來(lái):“這可是我最喜歡的東西啊,下次要注意哦!蔽曳浅M愧,想到我摔碎了媽媽最喜愛(ài)的東西她卻沒(méi)有打我,我開(kāi)始自責(zé)起來(lái):我為什么要在家里玩羽毛球?為什么我沒(méi)有注意媽媽的東西?

  媽媽又告訴我:“摔壞觀音是小事,要是以后摔壞了貴重物品就是大事了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,回到自己的書房,反思自己:“我以后一定要注意,不能再犯這種錯(cuò)誤!

  我以后就沒(méi)有再摔壞家里的東西,希望爸爸媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

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