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錯(cuò)誤的作文(范例8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的錯(cuò)誤的作文8篇，歡迎大家分享。
錯(cuò)誤的作文 篇1
面對(duì)錯(cuò)誤，人們常常會(huì)選擇逃避，但是逃避錯(cuò)誤會(huì)帶來(lái)更多的錯(cuò)誤。這時(shí)人們又常常將自己的錯(cuò)誤推到別人身上，不過(guò)這樣更會(huì)證明你是個(gè)虛偽的人。
有一次，我和我們班的危班長(zhǎng)吵架了。吵完后我雖然有一點(diǎn)愧疚，但我的態(tài)度依然很強(qiáng)硬。因?yàn)槲艺J(rèn)為我是正確的，是她錯(cuò)在先。當(dāng)老師問(wèn)我們這件事時(shí)，我是以沉默來(lái)應(yīng)對(duì)。此時(shí)此刻，我忽然又想起老師常說(shuō)認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤，尋找自己的錯(cuò)誤。于是，我竟說(shuō)出了一句連我都不相信的話：“老師，這件事是我的錯(cuò)……”也許說(shuō)出這句話是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了自己的不足，不過(guò)更因?yàn)槲耀@得了承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。但是接下來(lái)，老師卻說(shuō)出了一句令我心涼的話：“那么這件事情就都是你的錯(cuò)了……”我這時(shí)忽然有一種有苦說(shuō)不出感覺(jué)，想要把我認(rèn)識(shí)危班長(zhǎng)的全部錯(cuò)誤來(lái)證明自己是清白的。但這句到嘴邊又咽下了，換來(lái)的依然是沉默。
面對(duì)錯(cuò)誤是一種勇氣，不過(guò)有錯(cuò)誤就要承擔(dān)一切后果，光說(shuō)一句“對(duì)不起”是沒(méi)有用的.。面對(duì)錯(cuò)誤就要看你有沒(méi)有勇氣，因?yàn)椴还饷鎸?duì)那么簡(jiǎn)單，而可能會(huì)遭到眾人的鄙視，遭到別人的否認(rèn)。
也許這是因?yàn)槲沂茿型血，因?yàn)锳型血最不能容忍遭到眾人了否認(rèn)？但就算不是A型血，遭到別人的否認(rèn)造成的心痛其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了皮肉之苦。不過(guò)在心寒背后，換來(lái)的是一種成長(zhǎng)吧，換來(lái)了是一種心理承受能力，一種面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣……
錯(cuò)誤的作文 篇2
記得是我新接的一個(gè)班，在開(kāi)學(xué)的第一天。課始，我的目光掠過(guò)一張張稚嫩的笑臉，不由得停在了一個(gè)小男孩的臉上。他叫吳昊，一副滿不在乎的神情，臉上印著幾道細(xì)細(xì)的疤痕。我心想：這準(zhǔn)又是個(gè)調(diào)皮、難管教的小家伙。
果然不出所料，開(kāi)學(xué)的.第一天他就打哭了兩個(gè)同學(xué)。在隨后的幾周里，他的違紀(jì)現(xiàn)象天天發(fā)生，并經(jīng)常拿別人的東西。我對(duì)他多次教育都不見(jiàn)效果。正當(dāng)我苦于教育無(wú)方的時(shí)候，機(jī)會(huì)來(lái)了。一天下午他媽媽來(lái)找我，說(shuō)吳昊中午拿回家兩顆雛鷹章，說(shuō)是因?yàn)樗憩F(xiàn)好，老師獎(jiǎng)給他的。看來(lái)媽媽對(duì)自己的孩子比較了解，從她的臉上我看到了驚喜和疑惑，就對(duì)她說(shuō)，雛鷹章不是老師評(píng)給他的。他媽媽聽(tīng)后又氣又急，連聲說(shuō)：“這孩子又撒謊，真該打！”我對(duì)她說(shuō)，聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興，不管怎樣，孩子把雛鷹章拿回家，是想得到你的表?yè)P(yáng)，說(shuō)明他有上進(jìn)心，我們應(yīng)該抓住他的這個(gè)特點(diǎn)，引導(dǎo)教育他。吳昊的媽媽深有感觸地說(shuō)：“對(duì)！這孩子就是喜歡表?yè)P(yáng)……”
這天課外活動(dòng)時(shí)，我把吳昊帶到辦公室，問(wèn)他：“吳昊，你知道老師為什么帶你來(lái)嗎？”吳昊搖了搖頭。我說(shuō)：“老師先給你講一個(gè)故事�！蔽野衙绹�(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候砍到父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的故事講給他聽(tīng)，接著又說(shuō)：“老師今天丟了兩枚雛鷹章，你能幫老師找回來(lái)嗎？”“老師，我能！”他的眼睛亮起來(lái)，接著又低下了頭，說(shuō)：“雛鷹章是我拿的，我看到別的同學(xué)都有雛鷹章，我也很想有，今天中午放學(xué)后，我趁沒(méi)人注意，從窗戶爬進(jìn)教室，從講桌里拿走了兩枚。老師，我錯(cuò)了……”望著孩子天真的臉蛋，我說(shuō)：“吳昊，你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，老師不批評(píng)你了，還要獎(jiǎng)給你兩枚，一枚是因?yàn)槟阏\(chéng)實(shí)，一枚是因?yàn)槟阌赂�，那兩枚雛鷹章現(xiàn)在我正式獎(jiǎng)給你。以后每進(jìn)步一次，得到老師的表?yè)P(yáng)，我就獎(jiǎng)給你一枚雛鷹章，好嗎？”吳昊泛著紅色的臉上充滿了自信，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我發(fā)現(xiàn)吳吳特別守紀(jì)律，上課聽(tīng)得非常認(rèn)真，課間主動(dòng)把教室里的桌椅排得整整齊齊。我及時(shí)表?yè)P(yáng)了他，并獎(jiǎng)給他一枚雛鷹章。
又過(guò)了幾天，學(xué)校“紅領(lǐng)巾播音室”播出表?yè)P(yáng)，四年級(jí)一班的吳昊同學(xué)拾到10元錢，主動(dòng)交給老師……于是，我又獎(jiǎng)給他一枚雛鷹章。
人都會(huì)犯錯(cuò)誤，更何況孩子。我們做教師的，應(yīng)以一顆慈愛(ài)的心善待孩子的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，多給他們機(jī)會(huì)，引導(dǎo)他們走向成功。
錯(cuò)誤的作文 篇3
人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，天才偉人也不例外，其實(shí)犯了錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系，就看你敢不敢去承認(rèn)……
暑假里的一天，爸爸媽媽都上班去了，家中只剩下我一個(gè)人，一想到爸爸媽媽要下午五點(diǎn)才到家，我心里就美得不得了。要知道，我可是個(gè)不折不扣的“電腦迷”，我一定要把握住這大好時(shí)機(jī)。
我打開(kāi)電腦，上了網(wǎng)，才玩兒了一會(huì)兒就渾身冒汗了，“哎呀，可真夠熱的。我叼著冰棍醫(yī)德箭步?jīng)_到廚房，找到水壺，把冰水倒進(jìn)杯子里�！迸�，好涼爽�。 边�剩半桶呢，夠我喝一下午的了。我拿著水杯走進(jìn)了自己的房間。把水杯放在桌角上，玩起了游戲。正玩到興頭上，我的'胳膊肘恰巧碰到杯子，“啪”，一聲巨響，我才醒悟過(guò)來(lái)，低頭一看，水灑了一地，玻璃杯成了碎片。水漬能擦干凈，碎片怎么辦呢？“藏？”要是被媽媽發(fā)現(xiàn)就完蛋了�？捎譀](méi)別的辦法。于是，我找一個(gè)塑料袋，把碎片小心翼翼地裝進(jìn)去，藏進(jìn)衣柜一個(gè)角落。
時(shí)間過(guò)得真快，媽媽回來(lái)了，我開(kāi)始緊張起來(lái)。媽媽回來(lái)沒(méi)看到水杯，便問(wèn)我：“瑩瑩，水杯呢！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我不知道�！眿寢尯孟窨赐噶宋业男乃�，說(shuō)：“告訴媽媽真相，我不會(huì)批評(píng)你的�！蔽业椭^一五一十地全跟媽媽招了。我提到嗓子眼的心也放了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“真實(shí)水杯打破了沒(méi)有關(guān)系，重要的是人的品質(zhì)，犯了錯(cuò)誤敢于承認(rèn)才是好品質(zhì)。正應(yīng)了那句話“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”是的，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，其實(shí)，過(guò)而改之才是最重要的。
從那以后，我一直把少犯一點(diǎn)錯(cuò)誤，多懂一點(diǎn)道理警句記在心中。
錯(cuò)誤的作文 篇4
論錯(cuò)誤世界上每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)誤，這沒(méi)什么，關(guān)鍵是看你有沒(méi)有這個(gè)能力把你自己的錯(cuò)誤及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正過(guò)來(lái)，也就是丟棄錯(cuò)誤，這也是考驗(yàn)一個(gè)人多方面能力的方法。
我們犯過(guò)錯(cuò)誤受到批評(píng)之后，前幾天還下決心一定要改正，可是，幾天之后我們的心態(tài)又發(fā)生了“巨變”，反正都這樣了，改不改都一樣，這樣一來(lái)，我們剛犯的錯(cuò)誤便沉積下來(lái)，這也是履教不改的原因之一。
批評(píng)教育只是讓犯錯(cuò)誤的人被動(dòng)接受一些正確的觀點(diǎn)，這個(gè)錯(cuò)誤改不改主要是他自身的問(wèn)題，如果他接受了那還好說(shuō)，不接受等于白說(shuō)。還得看犯錯(cuò)的人有沒(méi)有覺(jué)悟，只要覺(jué)悟了認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤在哪兒，并且知道了錯(cuò)誤的危害，然后把錯(cuò)誤改過(guò)來(lái)，便是大功告成。這也正是有的司機(jī)在違反了交通規(guī)則受了教育交了罰款后仍然違反交通規(guī)則，和那些同樣違反了交通規(guī)則受了教育交了罰款后不再違反交通規(guī)則的司機(jī)的'根本區(qū)別。
一些人因犯了較大的罪而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄進(jìn)行勞動(dòng)改造，并且還要進(jìn)行思想教育，為什么要進(jìn)行思想教育呢？因?yàn)橹挥袑?duì)罪犯進(jìn)行思想教育，讓他們反省自己的錯(cuò)誤，并且改正自己的錯(cuò)誤，所以才能保證他們回到社會(huì)后，成為一個(gè)有用的人。由此我們可以看出“丟棄錯(cuò)誤”是一見(jiàn)多么重要的事呀！
這個(gè)問(wèn)題小到?jīng)]一個(gè)人，大到整個(gè)社會(huì)只有改正了每一個(gè)人的錯(cuò)誤，這個(gè)社會(huì)的錯(cuò)誤才能解決。
一些錯(cuò)誤由于沒(méi)有及時(shí)改正，錯(cuò)過(guò)了最佳的改正機(jī)會(huì)，已經(jīng)根深蒂固了，要想拔出這個(gè)根只有費(fèi)大力氣才有可能成功。不過(guò)這也正是看一個(gè)人有沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志的好機(jī)會(huì)。剩下的就是新錯(cuò)誤了，雖然比較好改，但不能掉以輕心。
不可以將一些小錯(cuò)誤、小毛病不放在眼里，不要認(rèn)為：“這么點(diǎn)兒小毛病用不著改又不是什么大毛病”。小毛病中有大問(wèn)題，小錯(cuò)誤中有大危害，更不用說(shuō)什么大毛病大錯(cuò)誤了。
一個(gè)人好比一件白襯衫，大錯(cuò)誤、大毛病就好比是大的'污漬，有點(diǎn)難洗，小錯(cuò)誤小毛病好比是小的污漬，剛開(kāi)始比較好洗，但時(shí)間一長(zhǎng)就不好洗，一個(gè)人的意志力和改正錯(cuò)誤毛病的方法就好比是洗衣粉，意志力越強(qiáng)，改正錯(cuò)誤的方法越好，洗衣粉的去污力越強(qiáng)，信心就好比是水。手就是你自己。只要三者合一，必定能把臟的白襯衫洗干凈。
為了你的未來(lái)，請(qǐng)你把錯(cuò)誤丟棄。
錯(cuò)誤的作文 篇5
“兒子，你過(guò)來(lái)，題我批完了！”爸爸手里拿著我剛做完的數(shù)學(xué)題。
肯定全對(duì)，我急忙跑過(guò)去，拿起我的作業(yè)，嗯？怎么會(huì)錯(cuò)兩道題呢？�。“殉〝�(shù)學(xué)題，看成了乘法。
我一臉的不在乎：“看錯(cuò)題了，不小心馬虎了！”
爸爸看見(jiàn)我這樣的態(tài)度，用手猛砸家里的小黑板：“做任何事情都需要仔細(xì)，不能馬虎，知道嗎！”
我的臉通紅，感到非常羞愧，一聲不吭地站在屋子中間。一會(huì)兒，爸爸拿了一把椅子，拍拍我的肩膀：“小伙坐下！”
爸爸說(shuō)：“做題一定要認(rèn)真仔細(xì)，就像家里的煤氣，一但馬虎忘關(guān)閥門，就會(huì)釀成不可估計(jì)的后果。”
我仔細(xì)聽(tīng)著，心里暗暗地告訴自己，要養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣，無(wú)論在學(xué)習(xí)或生活方面，都要對(duì)自己嚴(yán)格要求。
爸爸的`話，深深地印在了我的心里。
錯(cuò)誤的作文 篇6
走過(guò)了歡歌笑語(yǔ)的童年，揮手告別懵懵憧憧的少年夢(mèng)幻�？邕M(jìn)高一的門檻，默然回首才發(fā)現(xiàn)自己竟是如此這般。
打開(kāi)記憶的寶庫(kù)，漫步于記憶的沙灘，發(fā)現(xiàn)許許多多的“貝殼”，每一個(gè)“貝殼”都是我人生中的一件事。正在此刻，我發(fā)現(xiàn)了一顆“貝殼”極小，卻放射出了萬(wàn)丈光芒，從而將我的思緒牽起。
一個(gè)淡淡的夏日黃昏，我獨(dú)自坐在教室里看書，一只小鳥(niǎo)引開(kāi)了我的視線，剎那間，我發(fā)現(xiàn)校園竟是如此美麗。微風(fēng)輕輕拂過(guò)校園。萬(wàn)事萬(wàn)物都變地那么清晰，忽然烏云密布，天暮頓時(shí)暗了下來(lái)，糟了，要下雨了。我火速關(guān)上門窗�；鹚衮T上自行車以第一宇宙速度向家騎去。心里有一種莫名的孤單和害怕。這還是我第一次與天氣賽跑。自行車的速度越來(lái)越快。雷聲也越來(lái)越響。也不知怎的。心里好象放松了許多，前面出現(xiàn)了一輛卡車。我慌慌張張的轉(zhuǎn)了個(gè)急彎，慶幸安然無(wú)恙，當(dāng)我正在樂(lè)滋滋地沉醉于自己的車技有所提高時(shí)，前面出現(xiàn)了一個(gè)與我同齡的女孩，手里提著一籃子?xùn)|西。車快撞到她了。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，車已經(jīng)撞到了她。此時(shí)我的心跳加速了，很害怕。見(jiàn)四出無(wú)人便偷偷的跑了。一路上都不敢回頭。到了一個(gè)十字路口，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象。是綠燈，可四面的車都被堵住了。我走上前去看了個(gè)究竟，原來(lái)有一群螞蟻正在那里經(jīng)過(guò)。就在這一瞬間，我的`心為之一震。便迅速掉轉(zhuǎn)車頭向小女孩騎去。當(dāng)我來(lái)到這里時(shí)小女孩早已無(wú)影無(wú)蹤了，只剩下一地飯菜，原來(lái)她是給父母送飯的。這時(shí)，不留情的雨終于下了，無(wú)情的下著。此時(shí)此刻我的心如刀絞一般，忽然臉上涼涼的，有一顆小水珠，真不知是雨珠還是淚珠。我的心很痛我錯(cuò)了，心離默默的向她說(shuō)著對(duì)不起，但是無(wú)論我怎么樣都已無(wú)法挽回，我只有在自己的天空默默的為她祝福為她祈禱希望她的已切都好，但愿她能夠原諒我。
隨著時(shí)光的流逝四季的更替，許多陳年往事大多如過(guò)往云煙早已煙消云散，而這件事卻深深的印在我的心里，時(shí)時(shí)刻刻告戒我以后無(wú)論做什么事都必須三思而后行。我會(huì)用思想感情的潮水將其沖刷，使它放出萬(wàn)丈光芒讓我的心靈為之凈化。
錯(cuò)誤不是絕對(duì)的錯(cuò)誤，也不全是貶義的，還是有許多美麗的，我這就是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。它讓我學(xué)到了許多東西，許多人生道理，我也不會(huì)在自責(zé)，因?yàn)槲曳兜氖且粋�(gè)美麗的錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文 篇7
這次音樂(lè)期末考試，我抽簽兒抽到了《清晨》這首歌，雖然勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，但讓我心里非常慚愧。
《清晨》這首歌的曲調(diào)很簡(jiǎn)單，但是歌詞卻是這學(xué)期所學(xué)歌曲里最多的，要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀！于是我利用音樂(lè)課的剩余時(shí)間，背下了大部分，回去后只要再?gòu)?fù)習(xí)鞏固鞏固，應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了。可是第二天，我就把這事拋到了九霄云外，忘得一干二凈了。就這樣不知不覺(jué)便到了音樂(lè)考試的時(shí)間。
我的學(xué)號(hào)是8號(hào)，比較靠前，因?yàn)闇?zhǔn)備得一點(diǎn)兒都不充分，所以我非常緊張，手心直冒汗，心里那個(gè)后悔啊。沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上，一切聽(tīng)天由命吧，但愿同學(xué)們別笑話我！剛開(kāi)始，我還沒(méi)問(wèn)題，也能跟得上節(jié)奏，“早晨運(yùn)動(dòng)真是好，哦哦……”，到后來(lái)，歌詞就有些磕磕巴巴了，我急出了一身冷汗。
雖然這次碰巧蒙混過(guò)關(guān)，但聽(tīng)著其他同學(xué)悅耳動(dòng)聽(tīng)的.歌聲，我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能會(huì)有收獲呢？！我真后悔，以后再也不能發(fā)生這樣的事了，同學(xué)們都在努力進(jìn)步，我一定要加油�。�
錯(cuò)誤的作文 篇8
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，不用說(shuō)你和我了。犯了錯(cuò)誤不重要關(guān)鍵是改了就好。
做事撒了謊，要及時(shí)承認(rèn)；打鼓落了拍，要及時(shí)改正；
學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，要及時(shí)調(diào)整；忘記做作業(yè)，要及時(shí)補(bǔ)上；等等，等等……
我也經(jīng)常犯錯(cuò)，有一次陳老師讓我?guī)退阉砗玫目ㄆ诺睫k公室去，在路上我卻把卡片弄亂了，我害怕極了，只好站在辦公室等著挨罵。
這時(shí)陳老師來(lái)了，她果然很生氣，質(zhì)問(wèn)道：“是誰(shuí)弄的？”我本想說(shuō)不是我弄的，但是我想我不能說(shuō)謊，于是就說(shuō)：“是我不小心弄的，請(qǐng)你原諒”陳老師的氣一下子就沒(méi)了，對(duì)我說(shuō)：“下次小心點(diǎn)！希望沒(méi)有第二次！”
走出辦公室時(shí)，我暗暗高興，如果我采用逃避的辦法，想必會(huì)找招來(lái)更大的麻煩呢！
從此以后，我便知道了一個(gè)道理：凡事都有它的重要性，錯(cuò)誤也一樣，如果采用逃避的話，會(huì)招來(lái)更多的'麻煩，對(duì)自己也是一件不好的事情。
親愛(ài)的同學(xué)們，你懂了嗎？