錯(cuò)誤作文通用[9篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的錯(cuò)誤作文9篇,歡迎大家分享。
錯(cuò)誤作文 篇1
上帝犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤——他雖然創(chuàng)造了人,卻給人附上了一個(gè)弱不禁風(fēng)的靈魂和一個(gè)搖搖欲墜的心靈。人類也犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤——?jiǎng)?chuàng)造了金錢。而金錢同樣也犯了一個(gè)更為荒唐但卻是無(wú)處不見的錯(cuò)誤——不僅收買了人,還把人的靈魂吹走,還用一屢絲緊緊地系著人類的心靈。
有多少人。∫?yàn)殄X而出賣了人格和靈魂。一昧地啃噬別人的心血和努力。不管別人是否愿意,也許,也輪不到那些人來(lái)說(shuō)是不是愿意了吧!他們只能當(dāng)自己是聾子的耳朵,瞎子的眼睛。宛如一只只被線拴住了腳的蝴蝶,線的那頭是另一種人類。這變異了的另一種人類想讓他們往東,那他們想往西的愿望就只能是水中的月亮了。
“本自同根生,相煎何太急”也許這句千古流傳的句子早已被這些人拋到九霄云外去了吧。也許,這種人想成為一棵樹上那最頂端的綠葉,但是他沒想到陽(yáng)光會(huì)毫不猶豫地把他的全身染黃得透徹——讓他去向大地報(bào)告秋來(lái)了的訊息。
又有多少人因錢而一大步一小步地陷入死亡的深淵!左邊是昂貴的.藥費(fèi),右邊是病入膏肓的親人。“怎么辦”這是他們腦子里唯一也是只能留下的東西了。左邊是想都不敢想的一大筆錢,而右邊是心中時(shí)刻憧憬的夢(mèng)想。也許,此時(shí)此刻,哭是唯一能稀釋這被悲傷凍傷了的時(shí)間。
語(yǔ)言——在此時(shí)竟顯得如此無(wú)用。無(wú)法寫出我的悲哀,無(wú)奈,同情,哭笑不得......
的確,沒有人不知道,人創(chuàng)造了金錢。
但是,卻沒有一個(gè)人知道,金錢使人類變異。
一個(gè)令人發(fā)指的問題閃過我腦中——難道沒有了金錢,這世界就真的會(huì)風(fēng)平浪盡了嗎?
錯(cuò)誤作文 篇2
每個(gè)孩子要想成長(zhǎng),都會(huì)犯錯(cuò)誤,但是我們都要勇敢面對(duì)錯(cuò)誤,不要隱瞞事實(shí)的真相。
記得有一個(gè)星期六的下午,爸爸去奶奶家了,我也不上補(bǔ)習(xí)班,媽媽說(shuō)她要去睡覺,看見媽媽走向臥室的背影,我的心情無(wú)比開心、激動(dòng),因?yàn),我又能偷偷玩手機(jī)了。
等到媽媽睡著了,我躡手躡腳地貓著腰,踮著腳尖走進(jìn)媽媽的臥室,看了一眼,媽媽睡得正香,于是我又躡手躡腳、偷偷摸摸得像個(gè)小賊一樣走進(jìn)書房,輕輕地把手機(jī)拿下來(lái),心想:耶!手機(jī)一拿到就等于成功了一半,今天又將是一個(gè)開心的下午,可是又一想,如果被媽媽發(fā)現(xiàn)的話,還要被罵一頓,下次她還要把手機(jī)換一個(gè)地方,我還要再找,如果找不到,就意味著從此就再也玩不了手機(jī)了。想到這兒,我又怏怏不樂地把手機(jī)放了回去,坐在沙發(fā)上看起書來(lái)。
可是書畢竟沒有手機(jī)好看,手機(jī)的誘惑力實(shí)在太大了,書也看不進(jìn)去,于是我的.雙手又忍不住去拿手機(jī)了,我想:哎呀,沒事,就玩一會(huì)兒,反正上周六也是這么干的。
于是一玩就玩了好長(zhǎng)時(shí)間,連時(shí)間都忘了,我百玩不厭,全身心都快要投入其中了,突然,媽媽疊被子的聲音把我從游戲中拉了出來(lái),我慌慌張張地把手機(jī)塞進(jìn)沙發(fā)的墊子下面,心里像十八個(gè)吊桶打水——七上八下,媽媽走過來(lái)嚴(yán)厲地問我:“你是不是玩手機(jī)了?”我結(jié)巴地說(shuō):“沒……。,沒有呀!眿寢層譁睾偷卣f(shuō):“玩了就是玩了,只要以后改掉,我就不會(huì)責(zé)怪你!蔽抑缓冒咽謾C(jī)交給媽媽,說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,我再也不偷玩手機(jī)了!彼f(shuō):“知錯(cuò)就改,才算是個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印薄?/p>
現(xiàn)在,我早已改掉了偷玩手機(jī)的壞習(xí)慣,再也沒有背著媽媽玩手機(jī),因?yàn)槲颐陨狭丝磿,媽媽也越?lái)越信任我了。這種感覺真好。
錯(cuò)誤作文 篇3
你說(shuō)錯(cuò)過的年華在北方開出了斑斕的花,我回答它荒蕪了輪回的春夏。
“如果哪天走丟,就抬頭看星空,45°的仰角有我為你點(diǎn)的燈!蹦愕脑掃是一遍一遍重復(fù)在腦海,像散不盡霧霾縈繞在心間。明明已經(jīng)分別了好久,仍還是會(huì)在夢(mèng)里夢(mèng)到你轉(zhuǎn)身離去的背影。你說(shuō)南方的小鎮(zhèn)不是你的夢(mèng)想,你要去遠(yuǎn)方。我哭著求你帶我一起,你卻說(shuō)對(duì)不起。大雁飛過帶走了你。
我以為我會(huì)哭,可我卻沒有眨眼深深地將淚水變成了笑聲。綠皮火車漸漸遠(yuǎn)去,消失在不遠(yuǎn)的隧道里。你也就這樣消失在我的生命里。那天天氣很好,我至今還記得陽(yáng)光有多溫暖,不知誰(shuí)家的貓咪懶洋洋的躺在石頭上。白云就那樣一片一片的從我的頭頂飄過,忽閃忽閃。那些天長(zhǎng)地久被我們輕易的丟進(jìn)風(fēng)中隨之遠(yuǎn)去。
回到家中的我才發(fā)現(xiàn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是有關(guān)你的回憶,一起喝水的茶杯,一起做飯的廚房,一起度過的曾經(jīng)。整條街都是你的影子,彌漫著你的氣息。街角的花店還有你送我的那種玫瑰,我們時(shí)常搭乘的公車慢慢的從門前經(jīng)過,房東太太的留聲機(jī)還放著那首老歌,我們的照片還掛在墻壁中間,我也看見那時(shí)的我們有多甜。
既然沒有結(jié)果,我也準(zhǔn)備離開,收拾好行李,留下了回憶。你去了北方,我去了更南的城市。我總是和你背離,就像和你當(dāng)初吵架一般。只是,我還是習(xí)慣你的習(xí)慣。我會(huì)依然喝純牛奶,我會(huì)繼續(xù)聽老歌,我會(huì)在夜深人靜的時(shí)候抬頭看星星,我會(huì)在夏天找一個(gè)老鎮(zhèn)騎單車,我會(huì)在冬季看雪花,我會(huì)繼續(xù)重復(fù)有你時(shí)的所有。
世界好像分割成了兩半,一半是你一半是我,沒有交集。日子很安靜,沒有爭(zhēng)吵沒有打擾。直到你醞釀了良久給我說(shuō)“我回來(lái)了!”我笑笑沒有回答,接著掛斷了電話。
我還是坐著飛機(jī)在你前面回到了小鎮(zhèn)找到了房東太太,將一切變成舊時(shí)的摸樣,然后穿著第一次見你時(shí)的碎花裙在車站等你,練習(xí)了一萬(wàn)遍的擁抱,在準(zhǔn)備送給你的時(shí)候我看到了你身后青澀如當(dāng)初我一般的她。在半空中凝結(jié)的`手臂悄悄地放下,假裝毫不在乎的叫了你一聲哥哥便轉(zhuǎn)身離開。我知道你忘記了那間我們一起度過的小屋和我對(duì)你的稱呼。你這次回來(lái)與我無(wú)關(guān),只是帶那個(gè)女孩來(lái)完成我想和你一起完成的心愿。你的婚禮我巧妙地避開,送去幾粒紅色的豆子,就消失人海。你再?zèng)]了我的消息,我也只會(huì)在夢(mèng)里想你。
他們說(shuō),地球之所以是圓的,是為了讓走散的人重逢。我?guī)еF(xiàn)在回到了小鎮(zhèn),回到了那個(gè)我多年沒有涉足的小鎮(zhèn),房東太太已經(jīng)離開,小屋換了新的主人,聽說(shuō)是位單身漢。院子里的花還是我最喜歡的向日葵,柵欄還是最耀眼的白色,窗簾依舊是淡淡的米黃,陽(yáng)臺(tái)上的吊蘭綠的刺眼,讓我一度以為,我們都還在年少時(shí)分。我輕輕叩響了那扇木門,開門的人卻是蒼老的你,尷尬的問候!澳愕乃脝?”“對(duì)不起,沒有她!”你苦苦陪笑,我覺得不便再打擾。
街角的花店姐姐看見我的回來(lái),問我見你了沒,我說(shuō)見過。她繼續(xù)說(shuō)道,你知道婚禮之后他怎樣了嗎?我搖頭。她說(shuō),婚禮上,你一直在等一個(gè)人,那個(gè)青澀的女孩穿著伴娘服在旁邊看著。直到幾粒紅豆的到來(lái),你發(fā)了狂的將所有賓客趕走,將戒指扔的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),你買下了房東太太的小屋,你把我的所有都藏在小屋里,再也沒走出小屋半步,你不再接見來(lái)客,也不再關(guān)心未來(lái),你一直在等待,盼來(lái)的卻是為人婦的我。
我終還是哭了,連同幾年前你走時(shí)的眼淚一起,它從眼角滑落,啪啪的落在地板上,他將我抱進(jìn),我卻拼命掙開。
有些緣分,遇見了便是遇見了。錯(cuò)過了,終是錯(cuò)過了。
錯(cuò)誤作文 篇4
有一件事我一想起來(lái)就覺得對(duì)不起咱家那臺(tái)銀白色的電腦,現(xiàn)在回憶起來(lái),真的是覺得這次錯(cuò)誤給我的認(rèn)識(shí)很多,很多很多…...
記得那一天晚上,我媽媽出去了,留下我自己一個(gè)人在家。媽媽前腳剛走,我的后腳就踏進(jìn)了書房,把電腦給打開了。等了一會(huì)兒,我見網(wǎng)速很慢,開一個(gè)硬件都要幾分鐘的時(shí)間,第一次出現(xiàn)網(wǎng)速慢的.時(shí)候,我覺得沒什么,也就沒有生氣,等到第二次的時(shí)候,我可真的是有點(diǎn)生氣了,可我依舊沒有打電腦,還是在電腦桌前心平氣和地等,到了第三次的時(shí)候,我終于忍無(wú)可忍了,一種生氣的沖動(dòng)使我用手用力地打了電腦十幾下,把電腦打下了“根基”底盤。當(dāng)我看見電腦從底盤掉到了電腦桌上,便心驚膽跳,不知如何是好。過了一會(huì)兒,我的神志開始清醒了,我開始想辦法了,我的心里像是兩個(gè)小人在爭(zhēng)論,一個(gè)小人說(shuō):“逃避吧,等媽媽回來(lái)就說(shuō)是不小心弄掉的”,另一個(gè)小人說(shuō):“這樣可不行,自己弄壞的東西要自己修好,俗話說(shuō):一人做事一人當(dāng),自己犯下的錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)啊!蔽倚睦锵肓嗽S久,決定要把弄壞的電腦修好。
說(shuō)干就干,我把電腦從電腦桌上搬起來(lái),并把電腦搬回了底盤,可剛不過一秒就發(fā)現(xiàn)了問題,底盤跟電腦底部對(duì)不上號(hào),我心里就琢磨,為什么對(duì)不上呢?以前底盤跟電腦可是一對(duì)“好姐妹”呀,有時(shí)候想把它們分開都要九牛二虎之力才能分開,現(xiàn)在是怎么啦?不行,我得好好檢查一下。于是,我便開始檢查了。檢查到底盤與電腦的交界處的時(shí)侯,發(fā)現(xiàn)插的地方錯(cuò)了,怪不得對(duì)不上呢。經(jīng)過我的精心調(diào)整,終于把電腦給修好了,可是我左看右看這個(gè)電腦還是有點(diǎn)不對(duì)勁,原來(lái)是電腦屏幕都“仰起頭”了,可是我這時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了,因?yàn)槲覠o(wú)法在分開底盤和電腦了,沒辦法,只好應(yīng)付著用一下了。
深夜,媽媽回來(lái)了,看見這個(gè)電腦成了“望天機(jī)”,便問我怎么回事,我就把事情的來(lái)龍去脈的都一五一十的告訴了媽媽,媽媽聽后,狠狠我罵了一頓,然后就趕緊把這臺(tái)電腦調(diào)好,這才安心睡覺了。
這一件事使我悟出了一個(gè)道理—永遠(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理一切事情。
錯(cuò)誤作文 篇5
“人誰(shuí)無(wú)過,過兒能改,善莫大焉!比穗y免會(huì)犯錯(cuò)誤,一兩個(gè)錯(cuò)誤也會(huì)在你腦海里留下深刻的印象。
那一天我去上語(yǔ)文課,可李老師上周說(shuō),如果這周誰(shuí)背不過巜生命與水》誰(shuí)就抄十遍。“哦不《生命與水》那么難背,再加上我周天光顧著玩了,有了“逃課”我拿走手機(jī),從教室后門偷偷走,跑到了樓下,邊看手機(jī),邊玩健身器材。玩著玩著,就沒意思了。我心里有個(gè)念想“王婧涵,快回去,現(xiàn)在說(shuō)遲到了還來(lái)的及。”我來(lái)到了教室,看見老師還沒來(lái),本想還能多玩會(huì),剛一回頭,老師用兇惡的眼神看著我說(shuō):“你去哪了?”我羞紅了臉,對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起老師,我出去玩了!本以為老師會(huì)讓我罰站,老師卻用溫和的`目光看著我說(shuō):“沒關(guān)系,下周給我背就行了!”。
經(jīng)過這次,我?guī)缀踉僖矝]有犯錯(cuò),因?yàn)榉稿e(cuò)是不對(duì)的,只要你承認(rèn)了錯(cuò)誤,別的都不算什么。
錯(cuò)誤作文 篇6
我們應(yīng)該抑制自滿,時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn),好像我們?yōu)榱饲鍧崳瑸榱巳サ艋覊m,天天要洗臉,天天要掃地一樣。
記得有一次,爺爺私下里與我約談。見到我就直接我問:“你是否知道,在學(xué)校里有哪兩種學(xué)生可以畢業(yè)?”
我回答:“愿聞其詳。”
“答對(duì)者與答錯(cuò)者。”他誠(chéng)懇地說(shuō)。
我質(zhì)疑道:“答對(duì)者可以畢業(yè),這是理所當(dāng)然的。但是答錯(cuò)者也可以畢業(yè),就有點(diǎn)匪夷所思!
于是,我反問爺爺:“為何答錯(cuò)者可以畢業(yè)呢?”
“請(qǐng)問,一般人會(huì)故意答錯(cuò)嗎?”爺爺循循善誘地問。
“不會(huì)”。我回答。
“如果他不是故意要答錯(cuò),但卻答錯(cuò)了,就表示他對(duì)這個(gè)問題的邏輯不嚴(yán)謹(jǐn),或者推理有問題對(duì)不對(duì)?”爺爺接著說(shuō)。
“是的!”我望著爺爺答道。
“如果他不回答,有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己這些思考上的盲點(diǎn)嗎?”爺爺再問。
“不會(huì)!”我再一次肯定道。
“是的!睜敔敐M意地笑道。
“既然他有了收獲與進(jìn)步,那么學(xué)校教育的日的是不是就己經(jīng)達(dá)成了呢?如果這個(gè)最重要的目的達(dá)成了,為什么我們不讓他畢業(yè)呢?”
是的,有了錯(cuò)誤,就有了自動(dòng)去做的勇氣。
在《做一個(gè)有道德的人》中,小廣厚在學(xué)校里學(xué)習(xí)并不用功,上課思想開小差,甚至經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)自望著窗外,或是趴在那兒琢磨“車”、“馬”、“炮”,棋藝雖然提高了,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻一塌糊涂。
中考來(lái)臨之際,當(dāng)很多人開始為升學(xué)考試埋頭苦讀時(shí),小廣厚的心依然遨游于天空和水底。不要說(shuō)自覺學(xué)習(xí)了,就是上課的時(shí)候也還是老樣子,人在教室中,心在課堂外。課堂上不用心聽,加上課后作業(yè)不認(rèn)真做,結(jié)果,小廣候連中學(xué)也沒考上,經(jīng)父親的教導(dǎo),小廣厚終于明白了“業(yè)精于勤而荒于嬉”的道理,經(jīng)過落榜的`打擊,小廣厚學(xué)習(xí)比以前用功多了。無(wú)論是課前預(yù)習(xí)、課堂聽講還是課后作業(yè),都是認(rèn)認(rèn)真真的。后來(lái)張廣厚終于如一只矯健的雄鷹,自由地翱翔在自然科學(xué)王國(guó)廣闊的天空里。
大數(shù)學(xué)家張廣厚在遭遇考中學(xué)的挫折、再次得到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)時(shí),一改過去的懶惰貪玩,嚴(yán)格要求自己,最終超越自我,獲得了成功。在面對(duì)挫折時(shí),有的人意志消沉,放縱自我,有的人則總結(jié)教訓(xùn),嚴(yán)于律己。前者將在生活巨浪的沖擊中沉寂無(wú)蹤,而后者,卻能夠重新?lián)P起希望的風(fēng)帆,成為最終的勝者。
錯(cuò)誤作文 篇7
上古時(shí)代人無(wú)粒谷可食,茹毛飲血。直到神農(nóng)氏時(shí),他開始嘗百草,識(shí)別谷物,教民耕種。
我第一次拿到《本草綱目》,給人以厚重之感。不是那深沉的仿古裝訂,而是字里行間所透露出來(lái)的一種權(quán)威且嚴(yán)謹(jǐn)之感。生硬的半白文中,卻讓我想到:一座老山,一根拐杖,一把鐵揪,一個(gè)竹筐,一位老人……
李時(shí)珍跋山涉水嘗百草,其中他誤食一毒草,頓時(shí)腹疼而倒地,隨手看見一棵似傘的草,便拔下,一吞下,不久便能起身。當(dāng)時(shí)他記下這兩草:一為鬼芋,二為靈芝。從此這兩草便被載入《本草綱目》,為世人所醫(yī)用。如果不是當(dāng)時(shí)李時(shí)珍錯(cuò)誤吃了它們,那對(duì)他們的發(fā)現(xiàn)、利用是否還得晚個(gè)幾年,甚至十幾年?李時(shí)珍這種的“錯(cuò)誤”還有很多、很多……
一個(gè)錯(cuò)誤的出現(xiàn),除了所帶來(lái)的煩惱,那么剩下的.則是對(duì)后人的“前車之鑒”,如果說(shuō)李時(shí)珍嘗百草是一個(gè)錯(cuò)誤,那么他寫出的《本草綱目》卻是得益于這個(gè)“美麗的錯(cuò)誤”。
因?yàn)楦绨啄岬摹叭招恼f(shuō)”,才會(huì)激發(fā)后人對(duì)宇宙的好奇心。
因?yàn)橐晃换瘜W(xué)家在玻璃上,誤打翻了某個(gè)試劑,才會(huì)有鏡子的產(chǎn)生。
因?yàn)槔顣r(shí)珍嘗百草時(shí),所犯的一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤,就不會(huì)有驚世的《本草綱目》誕生。
因?yàn)椤?/p>
這種種美麗的錯(cuò)誤,帶著他們走進(jìn)了成功之巔。犯錯(cuò)誤并不可怕,重在你是如何從這個(gè)錯(cuò)誤中覺悟,在警醒和審慎中不斷完美。但美麗的錯(cuò)誤卻只垂青于有準(zhǔn)備的人,他們的錯(cuò)誤或許能“柳暗花明”,看見成功之光。然而那些庸庸碌碌的人,他們的錯(cuò)誤,則變成“海市蜃樓”,永遠(yuǎn)望而不見。
錯(cuò)誤就是這樣,總會(huì)有代價(jià),但也總會(huì)有收獲。而李時(shí)珍則是賭上自己的生命,才換來(lái)《本草綱目》這顆殷紅的碩果,一個(gè)炎黃子孫永遠(yuǎn)的精神財(cái)富!
據(jù)了解,由于《本草綱目》年代遠(yuǎn),其中錯(cuò)誤也不少,所以一些有關(guān)方面的專家決定重新編寫《本草綱目》。我期待著這部阻隔了近千年,重新續(xù)寫的著作,因?yàn)樗麄兌贾皇菫榱送瑐(gè)目標(biāo)——造福于人民。
錯(cuò)誤作文 篇8
“學(xué)習(xí)擊鼓總有漏拍的時(shí)候,練習(xí)舞蹈也有邁錯(cuò)腳步,年輕人啊,誰(shuí)又不犯錯(cuò)誤。”的確,錯(cuò)誤像一位“熊孩子”,在你上階梯時(shí),他推你一把,讓你跌進(jìn)深谷里。
當(dāng)我走在路上,我看見一個(gè)乳臭味干的小孩子在路旁玩,難道他不懂得生命是唯一的,在他心里,生命豈不是兒戲!就在這時(shí),有一位老奶奶走過來(lái),我原以為老奶奶要訓(xùn)斥他,就在這時(shí)我愣住了———原來(lái),他在扶這位老奶奶過馬路。
“怎么辦,我錯(cuò)怪了他,我把他說(shuō)成如此粗心,他卻帶來(lái)的是一片孝心!蓖蝗唬倚睦镏挥袃蓷l路可走,一是逃避,二道歉,但已經(jīng)來(lái)不及,我的眼里只有一條路,那就是逃避,到了家,我的心特別不安,只要一坐下去就想站起來(lái)。
想到這兒,我立即沖出家門,并帶有歉氣,我沿著這條路跑去,就在我失望時(shí),我看到了,我看到了,我看到這偉大的靈魂,正幫老奶奶指路,我急沖沖地走去,可以讓我加入這“偉大的'軍團(tuán)”嗎?“不,這只是一件小事而已。
我一開始只聽前半句,還以為他不同意我參加。我繼續(xù)問:“你同意我參加嗎,團(tuán)長(zhǎng)?“進(jìn)來(lái)都叫我“團(tuán)長(zhǎng)”,所以“團(tuán)長(zhǎng)”參加吧!”他說(shuō)!皥F(tuán)長(zhǎng)”你不是團(tuán)長(zhǎng)嗎?”我問!霸谖倚睦锶巳硕际瞧降鹊。”
每個(gè)人的成長(zhǎng)中,錯(cuò)誤都會(huì)伴隨著我們的生活。
錯(cuò)誤作文 篇9
俗話說(shuō):“知女莫若父!笨晌也⒉徽J(rèn)為是這樣的。其實(shí)真正懂我的人不是我的父母,不是我的同學(xué),也不是我的親戚。真正懂我的人是我的知音。
爸爸媽媽都認(rèn)為自己懂我、知道我在想什么。其實(shí),他們錯(cuò)了,最不了解我的人便是他們。他們每一次的猜測(cè)都是錯(cuò)誤的,他們根本就不知道我想什么。每一次錯(cuò)誤的猜測(cè)都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的痛苦。我常常我行我素,為的就是要減少爸爸媽媽對(duì)我的猜測(cè)。每一次,爸爸媽媽認(rèn)為的事,我都不敢否定,我怕,我怕自己的一聲否定會(huì)給爸爸媽媽帶來(lái)驚訝以及失望。
我遇到傷心事,每一次都是知音在一旁聽我發(fā)泄;每一次都是知音在安慰我;每一次都是知音在幫我,幫我打開內(nèi)心深處的心結(jié)。爸爸媽媽都認(rèn)為:我還是個(gè)小孩,不會(huì)有太深的的想法,他們能夠明白我在想什么。
可是,往往他們都錯(cuò)了。他們認(rèn)為與我在一起度過了13個(gè)春秋,沒有人能比他們更了解我,更懂我了。他們錯(cuò)了,徹徹底底的錯(cuò)了,我們小孩的心,他們又能如何明白?隨著時(shí)間在消逝,隨著社會(huì)在改變,隨著時(shí)代在推進(jìn),我們現(xiàn)在的'青少年的心,他們老一代的又如何能理解?
就如:我們現(xiàn)在的青少年完全可以用“單調(diào)的生活色彩+繁重的學(xué)習(xí)壓力=現(xiàn)在的我”這個(gè)公式來(lái)表達(dá)!可是對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō),這簡(jiǎn)直就是歪理謬論。從中就可以發(fā)現(xiàn):父母與我們的心理有著太多的差距,父母又如何能真正的懂我呢?
面對(duì)一次次的錯(cuò)誤的認(rèn)為,我不禁感到氣憤,究竟還要多久,父母才能真正明白我的心意啊!
【錯(cuò)誤作文】相關(guān)文章:
2015有關(guān)錯(cuò)誤的作文:美麗的錯(cuò)誤01-28
錯(cuò)誤作文01-22
錯(cuò)誤-作文01-27
錯(cuò)誤的開始作文01-28
錯(cuò)誤的價(jià)錢作文01-28
這些錯(cuò)誤作文01-27
錯(cuò)誤的因素作文01-27
錯(cuò)誤的自訴作文01-26
體會(huì)錯(cuò)誤作文01-26
正視錯(cuò)誤作文01-27