錯(cuò)誤作文【精華9篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的錯(cuò)誤作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

錯(cuò)誤作文 篇1

　　“爺爺，我們什么時(shí)候能再回來(lái)”，“會(huì)的，我們會(huì)再回來(lái)，來(lái)拿回這屬于我們的一切的一切”爺爺?shù)难壑新冻銎匠�沒有的恨，他摸著我的頭，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“云兒，你要記住，今天拿走我們一切的是丞相劉宏，記住，終有一天，你要替你的父母回來(lái)拿回這一切。我和爺爺順?biāo)�南下，一路從京城下了江南，那年我�?2歲，我的.父親是朝中尚書，為人正直，但卻因此得罪了全傾朝野的丞相劉宏而遭了滅門之災(zāi)，只有我和爺爺在父親的掩護(hù)下逃脫，但父親最后還是死在了殺手之下，當(dāng)時(shí)我和爺爺躲在了草叢之中，我親眼看到了父親慘死在那人的刀下，那時(shí)我好想自己快快長(zhǎng)大，能替我們趙家上百口人的性命做一個(gè)了斷…….。在江南爺爺化名林杭錦，是江南的富商，而我也成了林家小姐林月瑤，在我13歲生日那年，爺爺將我送到了蘇山學(xué)武，我便與爺爺失去了聯(lián)系，一轉(zhuǎn)眼我已18歲了，那天，師傅將我叫到了禪房：“月瑤，你的武功以在為師之上，做師傅的也實(shí)在沒什么能教你的了，這么多年，我知道你報(bào)仇心切，今天你就下山去吧，這是響雷劍，你如果有什么事，可以將它放上天，，為師就可以趕來(lái)幫你，告別了師傅就下山了，站在家門外，敲敲門，許久才有人來(lái)應(yīng)門，那人打量了我一番，問(wèn)道：“小姑娘，你找誰(shuí)呀”“溫伯，你不認(rèn)識(shí)我了，我是月瑤呀”“小姐，你是月小姐，好久不見，我這都不認(rèn)識(shí)你了”，我笑了笑問(wèn)道：“溫伯，我爺爺呢，在嗎？”“小姐，老爺，他上京了，他讓你去找他，哦，還有他給了我些銀子，讓我轉(zhuǎn)交給你，小姐你等等，我這就給你拿去”，沒多久，溫伯拿了一包銀子交給我：“小姐，你就趕快上京吧，老爺還在京城等著你呢”，“那好，那我這就上京”。告別了溫伯拿著包裹我就趕著上京了，不過(guò)一個(gè)人上京還是有些害怕哦。

錯(cuò)誤作文 篇2

　　“錯(cuò)誤”是我們生活中經(jīng)常碰到，也是時(shí)常犯的。而“錯(cuò)誤”根源是什么呢？面對(duì)錯(cuò)誤又該怎么呢？就讓下面我的行動(dòng)來(lái)告訴你吧！

　　有一句格言說(shuō)得好：“錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是沒有一顆改正的心�！币虼耍�我們得知，錯(cuò)誤只是因?yàn)樾睦镆粫r(shí)的誘惑、貪婪鑄成的。但犯了錯(cuò)誤后，只要你會(huì)決心改正，勇敢的面對(duì)，你就一定會(huì)向成功邁進(jìn)一步，停止向錯(cuò)誤的深淵邁進(jìn)的腳步。而我也是經(jīng)過(guò)一次錯(cuò)誤后，才得出這些感悟的。

　　我時(shí)年8歲，正處于懵懵懂懂做人期間。因看到跟我同齡的孩子經(jīng)�？梢再I零食吃，買好看、好玩的玩具時(shí)，心里十分羨慕，我也可以這樣該多好啊，心里想著�？墒�，我又不好意思跟外公，外婆要錢。突然，我內(nèi)心一動(dòng)，一個(gè)主意便在心中產(chǎn)生了，我準(zhǔn)備趁外公，外婆不在家時(shí)，偷偷地去拿錢，這樣就神不知鬼不覺。時(shí)機(jī)剛好來(lái)了，那一天外婆他們都不在家，我悄悄地的外婆的房間，不敢出一點(diǎn)聲，心里也十分害怕，擔(dān)心被外婆他們發(fā)現(xiàn)。我小心翼翼的拉開衣柜門，向那件外婆常穿的那件衣服口袋伸去，我拿到一張五元的紙幣，關(guān)上門就高興地走了。

　　過(guò)了幾天，我漸漸淡忘了這件事。

　　突然有一天外婆問(wèn)我：“成興，你有沒有看到我那口袋里的五元錢？”

　　我的'臉“唰”的一下紅起來(lái)，連忙結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“沒，沒看到�！�

　　“這就奇怪了，我那五元錢不知去哪了�！�

　　外公看看我，似乎明白了一切，對(duì)我說(shuō)道：“算了，不就是五元錢嗎！”

　　我看看外公那慈善臉上的笑容，羞愧地低下了頭，我支支吾吾地說(shuō)道：“對(duì)不起，那錢是我拿的！”

　　這時(shí)旁邊的外婆也明白了一切，但他們都沒怪我。自從這事以后，我就再也沒有拿過(guò)家里的一分錢。

　　看，我面對(duì)錯(cuò)誤能勇敢承認(rèn)，相信你們也行。當(dāng)然，我們也要盡量避免犯錯(cuò)，也就是要抵制心里對(duì)物質(zhì)的誘惑。雖然很難做到，但你一定可以的。

錯(cuò)誤作文 篇3

　　生命本來(lái)很普通。但是因?yàn)樽咴谝粭l充滿未知的道路中，不時(shí)會(huì)與錯(cuò)誤狹路相逢，于是人生便有了起伏，就像平靜的湖面，有了微瀾，有了浪花。

　　錯(cuò)誤之于人也是美麗的，它與真理親如兄弟，同為上帝的恩賜，它能成就一個(gè)人。

　　奔走在人生大道上，哪個(gè)人不曾犯錯(cuò)？沒有了錯(cuò)誤也就沒有了成就，這樣的人生是不完整的，注定只能在平庸中度過(guò)。錯(cuò)誤對(duì)于開拓者來(lái)說(shuō)，是生活的必須，躺在寬大夢(mèng)床上的人永遠(yuǎn)與它無(wú)緣。

　　愛迪生避開前人開創(chuàng)的大道，走上了一條求索之路，無(wú)數(shù)次的失敗考驗(yàn)，無(wú)數(shù)次的錯(cuò)誤選擇，終于贏得了“發(fā)明大王”稱號(hào)，給人類帶來(lái)了光明。如果沒有他的一千次錯(cuò)誤的先導(dǎo)，也許人類要在黑暗中摸索更長(zhǎng)的路。

　　人們常說(shuō)，人活一世，先錯(cuò)后知，誰(shuí)能有多少先知先覺？很多時(shí)候，我們不顧一切追求的東西，到最后也許證明不過(guò)是鏡花水月。而當(dāng)初我們?cè)��?jīng)那么真切的想把它握在手中，以致傷害了很多不該傷害的人，做下了許多不該做的事，在不可回頭的生命旅程中犯過(guò)許多錯(cuò)誤。

　　可幸的是我們還能后知后覺，曾經(jīng)的.錯(cuò)誤成了我們的良師，讓我們?cè)絹?lái)越成熟。有了第一次的悔恨便不會(huì)有第二次傷害；這一回做錯(cuò)了，下一回我無(wú)論如何也不會(huì)在同一個(gè)地方跌倒。

　　錯(cuò)誤之于人也是美麗的，它能成全一個(gè)人，讓我們看到真實(shí)的自己，盡管它會(huì)讓我們一時(shí)失去很多。

　　武松因了殺氣太盛，傷人無(wú)數(shù)而失去雙臂。但這不是對(duì)他也是一種成全嗎？失去雙臂后的武松殺氣全消，最后能坦然壽終。蘇軾因了不懂官場(chǎng)的游戲規(guī)則而兩面受困，但這宦海沉浮不是上天的一次恩賜嗎？仕途坎坷的他在自我突圍中卻成就的千古文學(xué)成就。

　　錯(cuò)誤只是上天對(duì)人們的善意警告，它能讓腐朽的靈魂洗去曾經(jīng)的污濁，讓一度沉淪的生命脫胎換骨。

　　我們不要懼怕錯(cuò)誤的到來(lái)，因?yàn)樗�總是出現(xiàn)在我們前進(jìn)的道路上。我們誰(shuí)不是因了不斷的犯錯(cuò)而成長(zhǎng)而至于不惑？再退一步，即便是反復(fù)犯錯(cuò)的旅客，至少也看到過(guò)溫室之外的藍(lán)天麗日，縱然是錯(cuò)了一生，你也為后來(lái)者留下了彌足珍貴的教訓(xùn)！

錯(cuò)誤作文 篇4

　　最近看到一份報(bào)道，關(guān)于教育的兩份預(yù)言，很有意思。

　　1979年6月，中國(guó)曾派一個(gè)訪問(wèn)團(tuán)去美國(guó)考察初級(jí)教育，回國(guó)后寫了一份3萬(wàn)字的報(bào)告，在見聞錄部分有2段文字：

　　學(xué)生無(wú)論品德優(yōu)劣高低，無(wú)不趾高氣昂、躊躇滿志，大有“我因我之為我而不同凡響”的意味。小學(xué)二年級(jí)的`學(xué)生大字不識(shí)一斗，加減法還在數(shù)手指頭，就整天奢談發(fā)明創(chuàng)造。在他們手里，讓地球掉個(gè)個(gè)兒好象都易如反掌似的。無(wú)論是公立還是私立學(xué)校，音體美活動(dòng)無(wú)不如火如荼，而數(shù)理化則無(wú)人問(wèn)津。課堂幾乎處于失控狀態(tài)。學(xué)生或擠眉弄眼，或談天說(shuō)地，或蹺二郎腿，更有甚者如逛街一般，在教室里搖來(lái)晃去。

　　結(jié)論是美國(guó)的基礎(chǔ)教育已經(jīng)病入膏肓�？梢灶A(yù)言，再過(guò)20年，中國(guó)的文化和科技必將超越這個(gè)所謂的超級(jí)大國(guó)。

　　在同一年，作為互訪，美國(guó)也派了考察團(tuán)來(lái)中國(guó)。他們?cè)诳戳吮本�、上海、天津的幾所學(xué)校后也寫了一份報(bào)告，在見聞錄里也有2段文字：

　　中國(guó)的小學(xué)生在上課時(shí)喜歡把手端在胸前，除非老師發(fā)問(wèn)才舉手，否則輕易不改變。中國(guó)的學(xué)生喜歡早起，7點(diǎn)以前在中國(guó)的大街上見到最多的是學(xué)生，并且他們喜歡邊走邊吃早點(diǎn)。中國(guó)學(xué)生有一種作業(yè)叫做“家庭作業(yè)”，據(jù)一位中國(guó)老師的解釋，它是學(xué)校作業(yè)在家庭中的延續(xù)。中國(guó)把考試分?jǐn)?shù)最高的學(xué)生稱為最優(yōu)秀的學(xué)生。

錯(cuò)誤作文 篇5

　　“人生應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)錯(cuò)事，做錯(cuò)事就是長(zhǎng)見識(shí)”這是羅曼·羅蘭說(shuō)的一句名言，人不能沒有錯(cuò)誤，但同樣的錯(cuò)誤只能犯一次，我們要在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。

　　著名的.節(jié)目主持人——董卿在一次元宵節(jié)晚會(huì)上把“花市燈如晝”說(shuō)成了“花市燈如書”，一名叫魏明倫的學(xué)者指出來(lái)了，全世界人民都知道了，主持人連忙認(rèn)錯(cuò)，在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。很多節(jié)目都找她去做主持人。董卿之所以優(yōu)秀，是因?yàn)樗龔腻e(cuò)誤中反省自己，讓自己得以成長(zhǎng)。

　　我也有過(guò)相同的經(jīng)歷，四年級(jí)的期末語(yǔ)文考試，我認(rèn)認(rèn)真真地做題，仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)算每一道數(shù)學(xué)題，發(fā)考卷那天，我感到很難受，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)99分，語(yǔ)文100分，看到了卷子我恨不得把卷子撕了。卷子上讓我們默寫第二單元的詩(shī)，那是一首李白的詩(shī)，在寫作者名字的時(shí)候，我把“李”寫成了“季”字，白白丟了一分，回到家之后，我不斷的寫字詞，多音字，同音字，我寫錯(cuò)字的字?jǐn)?shù)不斷減少，學(xué)習(xí)也更加認(rèn)真了。每每想起這個(gè)錯(cuò)誤，我就不敢有半點(diǎn)馬虎。

　　“既然太陽(yáng)也有黑點(diǎn)，人世間的事就不能沒有缺陷�！庇绣e(cuò)誤不一定是壞事，讓我們?cè)阱e(cuò)誤中成長(zhǎng)吧！

錯(cuò)誤作文 篇6

　　那是街道深處的房子，紅木窗子，蔚藍(lán)窗簾，院里的花開得格外燦爛，香氣溢滿整個(gè)街道。但在翠綠的新生的樹的掩隱下，房子卻顯得格外凄清，門窗緊閉，窗帷遮住了外界的陽(yáng)光，好像江南的柔美都與這座房子無(wú)關(guān)。它將盎然的春意隔絕在外。

　　房子里面的女子倚著大大的木柜，一動(dòng)不動(dòng)，目光望向桌上的一張鑲嵌在精美的象框中的照片，照片中的`男子風(fēng)度翩翩，怕是女子的心上人，多年前為生計(jì)離開，千叮萬(wàn)囑女子等他歸來(lái)。女子的目光讓人覺得她在用生命凝視。近看，女子雖朱顏憔悴，但曾經(jīng)必是個(gè)傾國(guó)傾城的美貌女子。“相思催人老”，時(shí)間毫不留情的帶走女子的青春容顏，也帶走了她那顆摯愛男子的心，女子的身影顯得那么落寞。

　　看房間里的一切，那么干凈整潔，女子是懷著怎樣的心情收拾好屋內(nèi)的一切等待男子歸來(lái)�！斑_(dá)達(dá)達(dá)”，空曠的小巷響起清脆的馬蹄聲。女子呆滯的目光頓時(shí)亮了起來(lái)，拖著那因?yàn)檎咎�久而僵硬的身體不顧一切的奔向窗口，拉開窗帷，滿心期待的望向外面，她屏住呼吸。近了，近了，馬一步步走來(lái)，她探出身子望向馬背上的人。

　　頓時(shí)她又軟軟的癱下來(lái)，坐在了地上。不是他，那個(gè)人不是她等待多年的他。那只是一個(gè)從江南走過(guò)準(zhǔn)備回鄉(xiāng)的歸人，對(duì)她來(lái)說(shuō)卻是門前過(guò)客，那么她等的人呢?她等的人怎么不歸?

　　良久，窗子和帷幕再一次把女子深深鎖在房中，與外界的百花綠樹隔絕開來(lái)。

錯(cuò)誤作文 篇7

　　人生的道路上曲曲折折，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤。錯(cuò)誤有小有大，有的可以改正，有的卻無(wú)法挽回。在我成長(zhǎng)的記憶中，有一次錯(cuò)誤，令我慚愧不已，也讓我記憶猶新，時(shí)刻提醒著我不再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　那是一個(gè)周六，下午媽媽出門了，我準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)作業(yè)，作業(yè)是一張數(shù)學(xué)卷子，把書包翻了個(gè)遍，怎么找也沒有找到。肯定是忘在學(xué)校了。這時(shí)媽媽打來(lái)電話問(wèn)我作業(yè)寫的怎么樣了，我害怕媽媽訓(xùn)我忘帶東西。就跟媽媽說(shuō)：“我在寫數(shù)學(xué)卷子呢，一會(huì)就寫完了。”媽媽聽了高興地掛了電話。

　　因此撒謊我忐忑不安，一下午怎么也靜不下來(lái)，在屋里晃來(lái)晃去，什么也沒干。

　　到了傍晚，媽媽回來(lái)了，我急忙回到屋里收拾作業(yè)。

　　“作業(yè)寫完了嗎？”媽媽問(wèn)我。

　　我害怕媽媽要檢查我的作業(yè)。急忙回答：“寫完了。媽媽，我餓了，趕快給我做飯吧。”

　　媽媽一聽，就立刻去廚房給我做飯了。我松了一口氣。

　　到了晚上，媽媽又問(wèn)我：“今天的卷子做完了嗎？有沒有不會(huì)的題？”

　　“這次的卷子簡(jiǎn)單，都會(huì)，你不用檢查了。”我說(shuō)。

　　“還是拿來(lái)我看一下吧！”媽媽似乎看出了我在撒謊，讓我去拿卷子。但是我沒有去，更不敢看媽媽，低著頭。

　　媽媽問(wèn)我：“到底怎么了？”

　　我支支吾吾的`說(shuō)：“媽媽，卷子我沒有帶�！�

　　媽媽很生氣，嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“昱璋，卷子沒有帶你只是習(xí)慣不好，但是撒謊問(wèn)題就更嚴(yán)重了，媽媽很失望�！�

　　我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“我錯(cuò)了媽媽，你別生氣，我以后再也不撒謊了，再也不讓你失望了�！�

　　媽媽原諒了我。我們一起找到拿鑰匙的同學(xué)，到學(xué)校把卷子拿了回來(lái)，并認(rèn)真的做完了。

　　通過(guò)這件事，我明白發(fā)生了任何事都不能撒謊，遇到問(wèn)題解決問(wèn)題。犯了錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。古人言:“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉�！�

錯(cuò)誤作文 篇8

　　在成長(zhǎng)的道路上，在平時(shí)的生活中，我們會(huì)經(jīng)歷很多事，有時(shí)會(huì)遇到很多困難，有時(shí)可能還會(huì)犯錯(cuò)誤�，F(xiàn)在，我就給大家講一件我永遠(yuǎn)也忘不了的錯(cuò)誤。

　　還記得那是暑假里的一天，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，無(wú)比的美好。應(yīng)該是在中午剛吃過(guò)飯，家人都去睡午覺了，只有我一個(gè)人在玩媽媽的手機(jī)。我玩著，玩著，竟然一下子失手把手機(jī)給摔到了地上，手機(jī)和外殼都分開了！

　　怎么辦，怎么辦，怎么辦？我的大腦在飛速地轉(zhuǎn)著，卻想不到一個(gè)補(bǔ)救的辦法。王子涵呀王子涵，你平時(shí)不是挺聰明的嗎？現(xiàn)在怎么變成豬了！哎呀，我到底該不該去叫醒媽媽，向她承認(rèn)錯(cuò)誤呢？按理說(shuō)是應(yīng)該去，可是我要是真的去了，那我還能“活著”出來(lái)嗎？記得上一次，我就是不小心在媽媽的`“寵”書上畫了一丁點(diǎn)的鋼筆印，就遭到了一頓“女子單打”。今天，摔壞的可是媽媽新買的手機(jī)。如果我去承認(rèn)錯(cuò)誤，那一定是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，還不得再挨一頓“男女混合雙打”呀！如果不去，這件事終究還是得讓媽媽發(fā)現(xiàn)。算了，是福不是禍，是禍躲不過(guò)，去承認(rèn)吧！

　　最終，我還是鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽并沒有打我，只是告訴我了一句話：知錯(cuò)就改不是錯(cuò)，知錯(cuò)不改錯(cuò)中錯(cuò)。這句話使我至今銘記于心，受益匪淺！

錯(cuò)誤作文 篇9

　　所謂歧視就是不平等看待，也就是偏見，偏見進(jìn)一步就會(huì)發(fā)展為歧視。每個(gè)人都有歧視他人的行為，不過(guò)表現(xiàn)在不同的領(lǐng)域里，表現(xiàn)程度也各不相同。

　　現(xiàn)在，隨著科技的不斷發(fā)展，歧視的方法也分很多種：種族歧視，性別歧視，地域歧視，分?jǐn)?shù)歧視，特長(zhǎng)歧視，血型歧視等等。因?yàn)槠缫�，許多民族都四分五裂，白種人看不起黑種人，黃種人看不起白種人等等。但是，回想一下，如果被歧視的人是我們，會(huì)怎么樣?

　　我們班就有一個(gè)人，同學(xué)們天天看不起他，遇到他就要繞道走，但他們有沒有想過(guò)，如果有一天他們也被人歧視，會(huì)是怎么樣?

　　我們本不應(yīng)該歧視，因?yàn)樗�也是人，也是班�?jí)的一份子，也是我們的同學(xué)，他不應(yīng)該遭到這樣的`待遇。

　　我的觀點(diǎn)是：大家都是同學(xué)，珍愛友誼，遠(yuǎn)離歧視，讓我們的班級(jí)繼續(xù)快樂(lè)下去!

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