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面對錯誤的作文

時間:2024-01-17 16:56:49 錯誤 我要投稿

(實用)面對錯誤的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的面對錯誤的作文,歡迎大家分享。

(實用)面對錯誤的作文

面對錯誤的作文1

  在小學二年級時,數(shù)學老師就說了不許在作業(yè)本上亂寫亂畫,我卻不以為然,認為這些事情都不用說,我也知道。

  有一次,在管理班上,我早早的就把作業(yè)做完了,覺得很無聊。干嘛呢,我想了想,就決定畫一會兒畫。我隨便從位子里拿出一個本子,我也沒看一看是什么本,隨便打開一頁,就開始聚精會神地畫了起來。不一會兒,老師就說:”大家都收拾書包,到門口排隊,準備放學。“同學們聽到了命令,都飛快地拿起書包,把書裝進了書包。我也不例外,合起本,準備收拾書包。正當這時,我忽然發(fā)現(xiàn),剛才畫畫的'那個本是數(shù)學作業(yè)本。!這下糟了,這可怎么辦呀!

  第二天早上,我很不情愿地交了數(shù)學作業(yè)本。這一天,我心里一直忐忑不安,想著數(shù)學老師要批評我了。令人奇怪的是,直到晚上放學,老師都沒有找我。就在這時,聽到有同學說:“快到前面領(lǐng)數(shù)學作業(yè)本啊!” 我趕緊趕到前面,打開作業(yè)本,我看到這樣一行字:曹栩浩,我看你在本上亂寫亂畫,我知道你是一個好孩子,我相信你也不是故意的,下不為例吆!

  看到了這段話,我感動的熱淚盈眶。從此,我再也沒有在作業(yè)本上亂寫亂畫,每次都認真完成。

面對錯誤的作文2

  學習中有多少錯誤可犯?我這樣問自己。我正在用鉛筆在書上寫批注,畫著重號。一不留神寫了錯字,拿出橡皮輕輕擦去,只見錯字的痕跡越來越淡,最后不見了。在書頁上遍有了橡皮末兒,橡皮也越來越短。我明白了,縮短的橡皮是我們改正錯誤時使用的經(jīng)歷和時間。我用鋼筆在本子上寫字,旁邊的同學推擠了一下,紙上留下了一道劃痕,我用修正液改掉了這個錯誤的自己,并且在白色的印跡上寫下了正確的字,看上去依然整齊。我明白了,必須在學習中有錯就改。

  學習是一個不斷探索發(fā)現(xiàn)的過程,我凝神思索著一道數(shù)學題,突然有了一種思路,但是把按照這種思路求的的解帶如原題卻無法與之相符。我意識到這個思路的'不妥,于是換了種思路,順利求出了解,我明白了,學習中或多或少總會犯錯誤,只有總結(jié)過去走過的路,不忘記犯過的錯誤,及時改正,才能掌握知識。

  人生有多少錯誤可犯?又有多少時光可以蹉跎?有多少錯誤是可以挽救的?又有多少錯誤是無法挽救的?有時一失足,等到發(fā)現(xiàn)到達的是一個暗天無日的地方,想再走回去,卻已發(fā)白體褻,生命不給他機會了。正是“一失足成千古恨,再揮手是百年人!

面對錯誤的作文3

  在人生道路上誰都會犯錯誤,就連天才偉人也難免會犯錯誤。朋友們犯錯并不可怕,可怕的不是錯誤,可怕的是錯誤地對待錯誤!對此,我深有體會。

  星期天早晨,我獨自在家,覺得很無聊,就跑到子瀧家借書。

  回到了家,我迫不及待地翻起書,津津有味地看了起來。當我看到第三頁正要翻頁的時候,“嘶”的一聲,書被我不小心撕了一個大裂縫,那聲音嚇得我的心“撲通,撲通”地跳,我心想:這下死定了,子瀧可是個惹不起的人,只要誰得罪了他,那個人肯定會遭殃的。

  好不容易把書看完,我懷著恐懼的心理向子瀧家走去,到了他家門口。子瀧正在屋前玩耍,我終于鼓足勇氣,小聲地跟他道了歉,可子瀧卻不肯原諒我,他說:“以后我們永遠都不會是好朋友了!闭f完門“啪”的一聲,關(guān)上了。我呆呆地望著那扇緊閉的門,那門把我和子瀧的情誼隔斷了。我步履沉重地走在回家的路上,心想:“難道我們這朋友間的.感情就這樣結(jié)束了嗎?”

  我不停地反省自己:要是我看書時小心些翻書,就不會有這樣的事發(fā)生,要是我把撕破的書補好再還給他,也許他就不會這么生氣了,都怪我呀!事前不小心,事后又不積極想辦法補救,事態(tài)才會越變越嚴重。

面對錯誤的作文4

  上學期,我脾氣暴躁(好像一直都是),經(jīng)常生氣,正所謂水滴石穿、積少成多。怨氣一點點的多了起來,我的心情也壞到了極點。

  有一次上體育課,我們玩了一個小游戲,規(guī)則是這樣的:老師做一個手勢(代表數(shù)字的),同學們組成相應(yīng)人數(shù)的組。游戲開始了,我不喜歡跟別人在一塊,就自己孤零零地站在一邊,沒參與到別人的.組里去,于是被老師理所當然的罰了十個伸蹲跳。第二次,我想跟別人一塊,不再重蹈覆轍,可他們卻不讓了,因為大家已經(jīng)有了固定的組員。

  但這回,不單是我,其他的沒朋友的也都被“踢出來了”。

  看到別的被“孤立”出來的人,看到他們茫然無措的表情,看到他們的“無依無靠”,我靈機一動,決定做回主心骨,去“穩(wěn)定民心”!翱靵,我們在一起!”聽到喊聲,那些個體,像抓到了救命稻草一樣,迅速地跑到我身邊,我們幾個緊緊的擁抱在了一起。就這樣,我把單獨的個體們聚攏到身邊,不但完成了老師的任務(wù),還但收獲還是不錯滴~

  從這件事里我得到了一個教訓――朋友是無價之寶。

面對錯誤的作文5

  今年暑假,我和爸爸、媽媽一起去昆明旅游。一到昆明,放下行李,我們就迫不及待地去了我一直很想去的石林。

  石林距離昆明90公里,總面積約2.7萬平方米。這里原是海底的石灰?guī)r,由于長期的造山運動和地殼變化,又經(jīng)過2億多年的溶蝕、沖刷和風化,形成了無數(shù)石柱的組合,遠望似浩瀚林海,故稱“石林”。

  走進石林,映入眼簾的是各種形狀奇特的石柱、石塊和石頭。有的高十幾米,有的高幾十米;有的象刀劍,有的象磨菇,有的象猴子,有的象烏龜…。據(jù)導(dǎo)游介紹,石林是我國及至世界罕見的典型的喀斯特地貌,低矮的石牙與高大的石柱成簇成片廣布于山嶺、溝谷、洼地等各種地形,并且與喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生,組成一副喀斯特地貌全圖,素有“天下第一奇觀”之稱。

  我們走過石林湖,登上獅子亭,繞過劍峰池,來到了玉鳥池,池畔邊獨立著一塊石峰,它苗條高佻,風姿綽約,她頭上的撒尼頭布,背上的.四方籃依稀可辨,側(cè)視宛若一位婷婷玉立的少女,那就是阿詩瑪?shù)幕。阿詩瑪(shù)墓适铝鱾髑Ч牛侨瞿崛嗣袂趧、善良、美麗的象征?/p>

  即美麗又神奇的石林,給我留下了深刻的印象。

面對錯誤的作文6

  “叮鈴鈴”手機鈴聲把我從快樂的玩耍中拉回了現(xiàn)實,這是媽媽打來的電話!白鳂I(yè)寫完了嗎?我馬上到家,寫完的話,我?guī)愠鋈ァ!蔽乙慌哪X袋,呀,閱讀筆記還沒寫呢。

  可我抵擋不住媽媽帶我去超市的“巨大誘惑”,所以,我肯定地回答:“是的`,都寫完了!甭犞犕怖镩_心的聲音,我的心里泛起愁緒,怎么辦呢?媽媽就快回來了,時間太少了,閱讀筆記也寫不完呀。哎,我靈機一動:可以把閱讀筆記本藏進抽屜最下層去!對,就這么辦,放好后,我心里還是不踏實,惴惴不安地等著媽媽回來。

  “什么,閱讀筆記不見了?”回家第一時間檢查作業(yè)的媽媽難以置信,和我一起到處翻找,我努力克制著驚慌失措,十分希望媽媽不再尋找。突然,抽屜被拉開了,在我的心提到嗓子眼時,閱讀筆記找到了。

  媽媽嚴厲地批評了我,我認真而懊悔的聽著,只差把頭埋到衣領(lǐng)里,但心里不再驚慌,反而安定了下來。的確,錯誤是掩蓋不住的,就像烏云把太陽遮住了,有些地方避開了光,但當陽光重新展現(xiàn)時,那些就暴露無遺了。所以,面對錯誤主動承認,積極改正,才是最好的做法。

面對錯誤的作文7

  那是一節(jié)自習課。我在寫作業(yè),“糟糕!筆沒水了!蔽矣昧λα艘幌鹿P,墨水像一個頑皮的小孩,跳了出去粘在了我同桌愛不釋手的連衣裙上!巴炅送炅,這條裙子聽說是同桌的姑姑從美國買來送給她的生日禮物!蔽业氖中拿俺隽死浜。同桌正要轉(zhuǎn)頭從書包里拿本子,發(fā)現(xiàn)了墨水的杰作,對后桌“小乖”一瞪眼,“小乖”一臉疑惑,看了裙子連忙說:“不是我!”兩人展開了嘴戰(zhàn),誰都不讓誰。我心里愧疚極了,有一個人幫我“背黑鍋”,可犯錯的不是他呀!可我也沒勇氣去道歉,只能默默地在心中自責和愧疚。

  回家后,我仍然像做了小偷似的怕同桌上門告狀。第二天我鼓起勇氣,拿出壓歲錢準備去向同桌道歉,站在同桌面前卻遲遲下不了口。我做了幾次心理斗爭,下決心向她承認錯誤,我拿出錢對同桌說:“對不起!我不該把你裙子弄臟,希望得到你的'原諒!”同桌看了看我手中的錢,笑了一下說:“沒關(guān)系,我接受你的道歉。錢我不會收的!蔽矣謱笞馈靶」浴钡懒饲福粓鋈酥畱(zhàn)就化解了。我們?nèi)擞趾秃萌绯酢?/p>

面對錯誤的作文8

  "如果你承認錯誤,你就改變了一半。"是的,錯誤并不可怕?膳碌氖清e誤地對待錯誤。

  記得最后一次,我和哥哥在吃飯,平時看我們最喜歡的動漫——《喜羊羊與灰太狼》,同時一邊學喜羊羊的動作一邊揮手。正當我們玩得開心,吃得辛苦的`時候,不幸的事情發(fā)生了……

  只聽“撲通”一聲,手一揮,把哥哥的碗打碎了。這時我的心像兔子一樣怦怦直跳。我怕媽媽罵我,心里忐忑不安。沒想到,這個聲音真的吸引了廚房里的媽媽。

  當我媽走過來發(fā)現(xiàn)地上的殘骸時,她憤怒地問:“是誰干的?”我支支吾吾的說:“是啊,兄弟!碑斔男值鼙回熈R時,他開始悲傷地哭泣。看到這一幕,我的心仿佛打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸。我想說實話,但是膽小的我就是沒有勇氣面對自己的錯誤。我覺得很慚愧,睡不著覺。我想到了讀書。當我翻開課外積累書時,發(fā)現(xiàn)周恩來說——錯誤是必然的,但不要重復(fù)。大家都會犯錯,承認吧,有什么可怕的?

  于是,第二天,我鼓起勇氣,向媽媽認錯。我媽沒有罵我,只是跟我說:“你承認自己的錯誤是好的,但是你以后的錯誤不能怪別人!

  通過這件事,我覺得:不要害怕犯錯,只要你勇于承認和改正,成功的大門就向你敞開。

面對錯誤的作文9

  生活總有無數(shù)的煩心事向自己撲面而來,這時候如果選擇像鴕鳥一樣去躲避,那么那些等待你去解決的問題就一直都得不到解決。既然如此,我們何不盡我們最大的努力去把它們給解決了呢?

  主動去發(fā)現(xiàn)問題所在,還要積極去迎接生活給予的磨難和挑戰(zhàn),這才是強者所為。當那些不幸降落到我們身上時,我們都應(yīng)該坦然去面對和盡量地不要讓自己的心情變得大起大落。擺正自己的心態(tài)也是非常重要的',因為穩(wěn)定了自己的情緒之后,才不會頭腦發(fā)熱地做過多糊涂的事情。生活就算再哭再累也要繼續(xù),熱愛生活和微笑著化解生活給予的苦難,你就會在那些經(jīng)歷中學會成長和感悟到生活的真諦。曾有人說生活是很美好的,只要我們仔細發(fā)現(xiàn)身邊的一花一葉,用心去領(lǐng)悟大自然。那么我們同樣也可以用心去領(lǐng)悟生活,你會逐漸發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和樂在其中,之后你就會學會如何苦中作樂。

面對錯誤的作文10

  我相信每個人都會犯錯誤。我從小到大犯的錯誤應(yīng)該不少,但是都是小毛病,有的記不清楚了。

  就是最近這件事對我影響太大了,而且還因為它付出了代價。媽媽總是叮囑我不要玩電腦,可我總是克制不住。有一次趁媽媽不在家,我又偷偷上網(wǎng)玩游戲了,《賽爾號》《摩爾莊園》是我們小朋友最愛玩的,利用自己的小精靈和別人戰(zhàn)斗。畫面豐富多彩,使人眼花繚亂。由于比賽激烈,我不得不爭大了眼睛不敢眨眼,啊哈!我贏了,太棒了!那天,我玩了好長時間,眼睛有些吃不消了。一連幾次我都偷偷打開電腦讓自己輕松一下,最近媽媽觀察到我總是瞇起眼睛看東西,一查視力,結(jié)果嚇人一跳,兩眼0.2、0.3了。我知道了事情的嚴重性,我可不愿意帶眼鏡。

  媽媽生氣的說“你說實話,最近是不是總玩電腦游戲啦?”我大氣不敢出,也不敢看媽媽的.眼睛。媽媽說“人要有自制力,不能沉迷游戲,以后有了網(wǎng)癮,再戒可就難了!蔽抑厘e了,是我貪玩把眼睛都看壞了,真是自食其果,我真后悔。

  現(xiàn)在看到電腦雖然心里還是癢癢的,但是我能克制自己,我知道電腦是來用的不只是用來玩的。我能認識到知錯就改這句話的道理了。

面對錯誤的作文11

  五年級剛開學,我有些飄飄然,滋長了驕傲情緒,因為我學習成績一直名列前茅,老師很看重我,同學也很佩服我,使我有些放縱自己。

  那一天上英語托管,老師說要背課文,背不完不能走。我一聽,心里有一些發(fā)慌,想:完了,我肯定會被留下來的,我平時都背得不熟,如果真被留下,同學們都會嘲笑我。突然一個不好的念頭從我腦子里冒了出來——“逃跑”,跟老師說自己有事兒,然后到樓下玩兒。嗯,不錯,就這么辦。

  下去了之后,我做著思想斗爭,是回班呢?還是接著玩,想來想去,我還是上去了,結(jié)果正好碰上了班主任。沒想到老師已經(jīng)了解了情況。我很緊張,臉羞得通紅,心里像拴了一只兔子似的,跳得厲害。她批評了我,使我更加難受;氐郊遥艺J真復(fù)習英語,把英語課文背得滾瓜爛熟。

  第二天,我主動找到老師,把課文背了一遍,老師表揚我知錯就改。從此我再也不會忘記,不會忘記這次的重大錯誤,以膈,我要認真復(fù)習,預(yù)習,要辦事謹慎,我再也不能放縱自己。所以,我變了,又變回了那個討人喜歡的.女生。

  這是因為我在成長,我學會了正確地面對錯誤。

面對錯誤的作文12

  每個人的成長都會面對一些錯誤,我也不例外。

  那是在一年級的時候的一次考試。張老師讓我們自己改卷子,我的卷子上有很多錯誤,那時的'我只想考一個高分,便偷偷改動了我的卷子。下課了,我忐忑不安的將試卷交了上去。

  放學了,我悶悶不了的回到家里,一聲不吭的換衣服,媽媽感覺不對,就過來問我怎么回事,當時我很內(nèi)疚,但在媽媽的質(zhì)問下,我只好把這件事說了出來。剛說完我突然感到如釋重負,正在我沉默的當兒,突然媽媽拍了拍我的肩膀,語重心長的說了兩句。晚上我躺在床上翻來覆去睡不著,都在想這件事。

  第二天,我慚愧的走到張老師面前,把事情一五一十地講了出來,張老師嚴肅的面孔著實嚇了我一大跳,但轉(zhuǎn)而她所說的話卻讓我不禁掉下了眼淚。

  只是個十分鐘的簡短教育,但這個簡短的小教育卻使我終身難忘,因為這短短的十分鐘讓我上了人生中最重要的一課,這一課就叫做“勇于面對錯誤”。

面對錯誤的作文13

  “人誰無過,過而能改,善莫大焉!笨膳碌牟皇清e誤,而是去逃避錯誤。

  記得,有一次,放學后我和卓越一起去買零食,很晚才回家,媽媽都快急瘋了,她到處問,到處找,跑遍了很多地方。

  一回家,媽媽就把我叫到跟前,問我去干什么了?我忐忑不安,心在“咚咚”直跳,背后出了一身冷汗。嗓子眼好像卡了一塊石頭一樣,支支吾吾的說:“我……我沒干什么!薄霸僬f一遍!眿寢尯鸬!拔覜]干什么呀!”我努力的為自己辯解,“你騙的不是我,而是你自己!眿寢屨f。聽到這句話,我的`臉一下子就紅了,懊悔不已,低下頭,不敢看媽媽的眼睛。見我認識到錯誤,媽媽也漸漸地平靜了下來,她語重心長的對我說:“做人要誠實,不能說謊!眿寢屨f得對,做人要誠實!

  “吃一塹,長一智!边@件事,教訓了我,做人要誠實。我經(jīng)歷過的事情很多很多,而這件事,讓我永生難以忘懷。

面對錯誤的作文14

  今天,媽媽和她的朋友去逛街了,我一個人在家,心中有掩飾不住喜悅,因為今天整個家就是我的天地了。

  我迅速寫完作業(yè),不想失去玩耍時間的.一分一秒。我走出房間,第一時間就是打開電視看我喜歡的電視節(jié)目,還不忘拿著零食邊看邊吃。電視看完了我又準備玩游戲,我打開電腦,點開4399小游戲,我越玩越起勁。突然,意想不到的事情發(fā)生了,我不小心碰到了擺在桌上的一個花瓶,“哐啷”一聲花瓶掉到了地上,摔個粉碎,我愣住了,低頭呆呆地看著花瓶碎片。“這可是媽媽最喜歡的花瓶呀!”我心想,“可我卻把它打碎了,怎么辦?”我懊悔不已,蹲下身,小心翼翼的撿起碎片,真想要時光倒流,真想找個地洞鉆進去,可是錯誤不能逃避呀!

  突然,媽媽回來了,我心里更是忐忑不安,害怕媽媽會罵我。我小聲地對媽媽說:“媽媽,對不起,我不小心把花瓶打碎了!睕]想到的是,媽媽不但沒罵我,還表揚我說:“錯誤是可以改正的,何況你敢于承認錯誤,花瓶打碎了再買一個就行了。”聽完媽媽的話,我慚愧的臉上露出了笑容。

  通過這件事,我知道犯錯誤不可怕,可怕的是錯誤地對待錯誤。

面對錯誤的作文15

  有一次,我數(shù)學考的分數(shù)很不理想,我很害怕,怕爸爸和媽媽又說我,我特別不想回家,我只好在班里玩。過了一會兒,我想:這樣不行。≡谕鎯阂驳没丶已!于是,我編了個晚到家理由,幸好沒媽媽被懷疑。到了家里,我不得不說出了自己的分數(shù),當我吞吞吐吐的,像擠牙膏似的把這件事告訴了媽媽。不知怎么回事,這一次媽媽反而不說我了,反而鼓勵我說:“寶貝,繼續(xù)努力,只要你下一次比這次有進步,你就是好孩子。”聽了媽媽這句話,我的心還是沒有平靜下來,反而覺得對不住媽媽。這么冷的`天,媽媽在外面還要等候我。而我呢?不但在騙媽媽,還在班里玩。想到這里,我向媽媽道了歉,并且把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽原諒了我,說:“知道錯了就是好孩子!

  今后我不會再考這么低的分數(shù)了,更不會在做了錯事后說謊了。

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