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[優(yōu)選]錯誤的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的錯誤的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
錯誤的作文1
那是我上三年級時犯過的一次錯誤,至今還歷歷在目。
有一次,數(shù)學(xué)老師給我們留了幾道題,當(dāng)做作業(yè),前幾題還很簡單,可最后一道思考題卻難倒了我,我想了想,前幾步做對了,可后面的那道算式我卻做不出來。突然,我想起了奶奶房間里有一個計算機(jī)。于是,我便偷偷地跑到奶奶房間,把計算機(jī)拿了過來,輸上了題,一下子就算出了正確答案。后來我又偷偷地放了回去。
做完作業(yè),我拿著本子去讓媽媽看,媽媽說:“把算草本拿過來!蔽冶隳昧诉^來。媽媽看了一會兒,問我:“最后一題的算草紙在哪兒啊?”我支支吾吾地說:“最后一題的算草寫得6寫得很亂,所以扔了!眿寢寘s不甘心:“扔了去撿回來!薄拔摇摇毫恕缓骬才扔的!”我不敢抬頭,我根本拿不來嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評了我一頓,然后給我講了該怎么做。
事后,媽媽問我:“知道為什么批評你嗎?”我搖搖頭,不是很明白。媽媽語重心長地說:“你現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時候,應(yīng)該按照老師的要求去列式計算,不要貪快去用計算機(jī),也不該騙家長,做這么不好的事情。”聽了媽媽的話,我明白了媽媽的`苦心。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),練好基本功,做一個誠實的好學(xué)生、好孩子。
錯誤的作文2
在生活上或事情,人人都會犯錯,不管是大人、還是小孩。我的成長中的.錯誤有很多,我先講其中的一件吧!
記得一次,媽媽去上班了,媽媽讓我把碗給洗了。我答應(yīng)了媽媽要在她回來之前洗完。
媽媽剛?cè)ド习啵揖烷_始洗了。首先我先把碗放在盆子里,然后接水,接好再去拿洗碗布。最擠洗潔精。我把洗潔精擠了很多。我了很久還沒洗完,突然之間,我的朋友來找我玩了,我就猛頭一轉(zhuǎn)就和她一起玩了。
玩了一個小時多,我突然想到碗還沒洗呢?我就跳了起來說:“我要回家了,媽媽交代我洗碗的事還沒做完呢?”我就趕忙跑了回家。
我又開始洗碗了,又洗了很久。媽媽回來我還沒選完。媽媽生氣地吼:“洗了那么久,怎么還沒洗完呢!”
我害怕地說:“我……我剛才去和朋友玩了,忘記選了!眿寢尨蛩阕约合磱寢屇昧四孟礉嵕S终f到洗潔精怎么也要沒了。
我又害怕了起來說:“我……我剛才洗碗擠了很多!
媽媽微笑地說:“以后不要再浪費(fèi)洗潔精了,以后答應(yīng)別人的事要做到哦!
這一天,我得到了一個教訓(xùn):答應(yīng)別人的事一定要做到,家里的東西不能浪費(fèi)。
錯誤的作文3
生活中,我們經(jīng)常都在做選擇。如果做了不正確的選擇,將會對自己造成損失和傷害。
四年級時,因為英文補(bǔ)習(xí)班的租約到期,必須和其他分校合并。但是另一間分校太遠(yuǎn)了,在接送方面會造成困擾,所以爸媽想讓我試一試去上朋友推薦的英文補(bǔ)習(xí)班,我也欣然的答應(yīng)了。
隔天,媽媽帶我去新的補(bǔ)習(xí)班考試級數(shù),那時候,我覺得題目有一點(diǎn)深度。結(jié)果出爐后,我是中級。服務(wù)人員跟媽媽說得頭頭是道,我在旁邊聽,發(fā)現(xiàn)服務(wù)人員講話時有點(diǎn)結(jié)巴,語調(diào)也怪怪的。離開之后,我告訴媽媽那家補(bǔ)習(xí)班可能有問題,她說我想太多了。我心想:搞不好真的是我想得太復(fù)雜,所以也就沒有多心了。
后來,媽媽還是堅持己見,送我上那家補(bǔ)習(xí)班學(xué)英文。上完一堂課后,我認(rèn)為那應(yīng)該不是中級的課程,有點(diǎn)像是初的,上課的內(nèi)容和分級考試的程度相差太多。而且我們是看教學(xué)影片上課,所以電燈一下開,一下關(guān),非常傷眼睛。老師都不講課,只會講自己的故事,也不問我們有沒有疑問就隨便帶過,考卷也不講解,就這樣一直到下課,什么也沒學(xué)到。補(bǔ)了三個月后,媽媽發(fā)現(xiàn)我的英文似乎沒有進(jìn)度,便辦了退費(fèi)手續(xù),讓我再去另外一家補(bǔ)。這次找對了,我的程度才又恢復(fù)以往的水準(zhǔn)。
由于媽媽當(dāng)時做了錯誤的選擇,讓我白白浪費(fèi)了三個月的.時間,還好媽媽及時領(lǐng)悟到事情的異常,把我從枯井里救了上來。經(jīng)過了這次的選擇以后,我們找補(bǔ)習(xí)班都會特別留意打聽,不希望再做出錯誤的決定。
錯誤的作文4
記得那一天,老師剛收完試卷,吩咐我把試卷拿到她的辦公桌上。卷子都收齊了,我把考卷整理一下,走向辦公室。我偷瞄了一下試卷,第一張卷子果然是我的,我心里得意揚(yáng)揚(yáng),心想:我在班級里果然受老師喜歡,不然老師為什么每次念分?jǐn)?shù)或收考卷我都在第一位?想到這,我心里像有一塊巨大的蜜糖在融化,甜透了。
我把考卷又認(rèn)真地檢查了一遍,生怕漏了哪一個地方。突然,一個錯別字映入我的眼簾。我的心慌了,心頭微微一震:我是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,也是老師的得力助手,同學(xué)們的好榜樣,要是我因為這個字,而沒有考到滿分,怎么面對含辛茹苦的老師、面對家長失望的眼神、面對同學(xué)們嘲笑的目光?我心如亂麻,突然,我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),腦海里閃過一個念頭:不如自己偷改一下考卷吧,反正就是一個錯別字,也沒人看見。我忐忑不安,走到辦公桌前,拿起筆顫顫巍巍地改好。
過了幾天,分?jǐn)?shù)出來了,我考了100分,但是怎么也高興不起來,我總覺得同學(xué)們的掌聲是打在我臉上的巴掌。我思索再三,鼓起勇氣將事情的`來龍去脈告訴了老師。老師和顏悅色地對我說:“成長中難免會犯錯誤,只要你知錯就改,那么錯就是你成長中的良師益友,反之,錯誤將是你成長中的絆腳石!甭犃诉@深刻的話,我心里打翻了五味瓶,五味交雜,悔恨的淚水順著臉頰流了下來。
錯誤的作文5
每個人都會犯錯誤,我犯錯誤,你犯錯誤,天才偉人也犯錯誤。是啊,誰不犯錯誤,錯誤是人生中必修的一課呀,下面我就給你講一講我犯的錯誤吧。
星期六早上,媽媽早早起來,把早點(diǎn)一做,寫了個紙條,就匆匆買菜去了。七點(diǎn)半,我們醒來后,我看見了紙條,上面寫著:兒子,把早點(diǎn)一吃,你們就在家里玩爸爸給你們買的玩具槍。吃完早點(diǎn)后,我們就玩玩具槍,然后再把小狗叫醒,我們正玩得開心,可是,“砰”的一聲,子彈打碎了媽媽最愛的花瓶,正在這時,門開了,媽媽回來了,看見花瓶的碎片,就問我:“怎么回事?”我在心里想:咋辦呀?對了可以給媽媽說是狗狗弄得,可是這樣好像不太好,可~~管他呢,試一試吧~~媽媽又問:“你在想什么呢,花瓶怎么打碎的呢?”我說:“沒,沒什么,花瓶是狗狗打碎的,關(guān)我什么事!”狗狗突然汪了一聲,媽媽好像看見我的.想法,問:“真的嗎?”我不安地說:“對,不對~~”媽媽還在問:“到底是不是小狗弄碎的!”我說:“不,不是,是我玩的時候弄碎的”說完我的臉就紅了,媽媽沒有說我,只是說以后不要撒謊了。
是啊,誰都犯錯誤,犯了錯誤只要改了就好了。
錯誤的作文6
冬天的風(fēng)還未到,友誼的消逝讓我提前感受到了刺骨的寒冷。
在這場突如其來的災(zāi)難面前,我慌了手腳,我徹底地萎縮了。
該做的我都做了,還是想小心翼翼地修補(bǔ)這份來之不易的友誼,可是碎了的玻璃杯,又能怎樣能復(fù)原。
是什么讓七年多的友誼在瞬間灰飛煙滅?讓已刻骨銘心的友情,立刻消逝得干干凈凈?我不知道。也許是我陷得太深?也許是她錯得太深,那可怕的陷阱?也許是她的不仁不義?也許是我們的不信任,導(dǎo)致“壞人”乘虛而入!八且粋扒手,害了自己,也苦惱了別人”難道這是她最大的不可饒恕的錯誤?也許是我一只太放縱她一直在錯誤,我一直在忍,終于,這一天來了,我忍不了了.這樣,友誼結(jié)束了。
沒有不能原諒的錯誤,只有不肯原諒的人.可她是為錢和我交朋友,我真的無法諒解。
或者我們之間有太多的誤會,不是一個,兩個;也不是一天,兩天.再多的解釋也只是掩飾的托詞.于是,風(fēng)中的樹葉終于落下了。
我很看重這份友情.在我失意的'時候,它溫暖過我的心;我在迷茫的時候,它堅定過我的信念。
“她已無利用價值了,和纏著她干嗎!边在回味著這句話,很難想象這句話是發(fā)自我朋友的內(nèi)心,那樣絕,一點(diǎn)余地都不給了,我還能怎樣做?也許,我早就應(yīng)該在那場夢里醒來了。
你的錯誤不可能用抱歉來挽回,友誼執(zhí)意要離開,我唯一能做的,就是最后一次說聲謝謝你。你布下的騙局,你的陰險,你狡猾的語言讓我更加成熟,懂得怎樣與人相處。
錯誤的作文7
“叮鈴鈴……”稍稍生銹的鈴兒無力的呻吟聲慢慢消失了……
眼睛眨開的瞬間,我看到了您,親愛的老師。您今天很英氣,因為比往常多了一絲微笑。
“這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)28課,——《岳飛》!币廊皇悄菢訙厝岽认榈恼Z氣,讓人聽了很舒服。上了多半節(jié)課,您的一句話宣布了28課內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢——“現(xiàn)在開始做練習(xí)冊,請同學(xué)們認(rèn)真完成。”似乎還沉醉在您剛才講故事似的講課中,我并沒有乖乖地翻開練習(xí)冊認(rèn)真答題。不覺中,小心翼翼的腳步聲提醒了我,您悠閑地踱著細(xì)步來到了我們組的空廊。我的心提到了噪子眼兒,心想您又會說我不聽話了。束手無措的我只好向同桌借了她的練習(xí)冊,隨便地翻了翻。可心急的我卻沒有考慮全面,救了自己,害了別人。您皺了一下眉,小聲地責(zé)問同桌:“你為什么不寫作業(yè)呢?”同桌漲紅了臉,著急地瞟了我一眼,沒有作聲。您仍然盯著同桌不放,想要知道答案,您不放手地追問著。同桌很仗義,沒說出實情。我頓時開始厭惡自己,覺得自己好自私,好慚愧。我再也忍不住了,揚(yáng)起手中的同桌的`練習(xí)冊,對您擺了擺。您很疑惑,滿臉不解地望著我,我支支吾吾地說:“老師,您要怪就怪我吧!我不聽話,這本作業(yè)本是她的……”您更疑惑了,不緊不慢地問:“你的呢?”
“沒能找到!被卮鹉氖俏以絹碓叫〉穆曇簟D窈敛魂P(guān)己地走開了,我有些后悔,后悔對您講課的眷戀,更后悔自己的自私心理……
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