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改正錯(cuò)誤作文范例（10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的改正錯(cuò)誤作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
改正錯(cuò)誤作文 篇1
低年級(jí)時(shí)，用鉛筆寫字，錯(cuò)了，我們就用橡皮徹徹底底地擦去，不留一點(diǎn)痕跡，使紙張清潔。年級(jí)高了，我們寫字用的是圓珠筆、鋼筆，錯(cuò)了，只能用修正液涂去。白色的.液體掩蓋了錯(cuò)誤，但紙上卻留下了與紙極不和諧的痕跡，悄悄地暗示著這里原本是錯(cuò)的。
這跟我們做人是一樣的。小時(shí)候的我們純潔而又善良，做錯(cuò)了事，能坦白地承認(rèn)，能認(rèn)認(rèn)真真地將錯(cuò)誤“擦”去。長(zhǎng)大了，我們?yōu)榱瞬皇艿綉土P而學(xué)會(huì)了各種“技巧”：撒謊、狡辯、耍賴……明明知道自己不好，還一次次地涂上濃濃的“修正液”，然而欲蓋彌彰。
其實(shí)，我們也很希望有一種能真正改正筆誤的工具，然而沒(méi)有；我們也想要一種能改正人生錯(cuò)誤的工具，但是也沒(méi)有。所以我們只能在心里放上一塊橡皮，擦去要犯錯(cuò)的欲望之心。
改正錯(cuò)誤作文 篇2
“人誰(shuí)無(wú)過(guò)，過(guò)而能改，善莫大焉”。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要你及時(shí)改正，錯(cuò)誤就在你身邊消失。
在上小學(xué)的時(shí)候，我特別喜歡收藏橡皮，當(dāng)看到喜歡的橡皮時(shí)，就會(huì)死纏爛纏讓媽媽給我買。有一天，我到興國(guó)圖書社二樓看書，書架西邊也有賣學(xué)習(xí)用品的，我身不由己地走過(guò)去，看到一款橡皮讓我愛(ài)不釋手，四處張望了一下，看到一個(gè)人也沒(méi)有，賣書的阿姨也沒(méi)有往這里看，我就悄悄地把它裝進(jìn)了我的口袋里。心想：這可是我喜歡的橡皮，如果我把它占為己有我就不用懇求媽媽給我買了。
拿了橡皮，我若無(wú)其事地又到一邊看書去了。當(dāng)我拿起一本書，這時(shí)突然害怕起來(lái)，萬(wàn)一回到家里，媽媽看到新橡皮，問(wèn)起來(lái)該怎么辦？我心不在焉地看著書。思想在一直在作斗爭(zhēng)，是給賣書的阿姨說(shuō)實(shí)話還是繼續(xù)隱瞞這件事，我腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)聲音：一個(gè)說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)人看見，誰(shuí)也不知道�！币粋�(gè)說(shuō)：“去給阿姨說(shuō)吧，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。”我猶豫不決，到底聽誰(shuí)的呢？
可以用偷的方式來(lái)獲得這塊橡皮嗎？可是，老師從小就教育我們不要偷東西，而且如果被發(fā)現(xiàn)了，那樣的后果不堪設(shè)想…這時(shí)我想起來(lái)了列寧的`誠(chéng)實(shí)，決定把橡皮還給阿姨，我把事情的經(jīng)過(guò)給阿姨講了，并賠禮道歉，阿姨原諒了我，并夸我是一個(gè)知錯(cuò)就改的人
錯(cuò)誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤，每當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，要敢于面對(duì)，勇于改正。這件事隨時(shí)提醒著我，不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
改正錯(cuò)誤作文 篇3
在星期三的班會(huì)上，班主任汪老師請(qǐng)徐曼同學(xué)介紹她拾金不昧的故事。
8月20日上午11點(diǎn)多鐘，徐曼同學(xué)參加繪畫培訓(xùn)后回家，上樓時(shí)發(fā)現(xiàn)樓梯上有150元錢。是誰(shuí)這么粗心將錢掉在這里呢？我要告訴媽媽，請(qǐng)媽媽幫忙找失主，我要將錢還給人家！于是，徐曼和她媽媽挨家挨戶地敲門、詢問(wèn)…
我越往下聽，心跳得越快；越往下聽，臉就越發(fā)燒。唉！我上周做的事太丟人了…
上周四的早晨，何川同學(xué)拿著一副軍棋走進(jìn)教室，同學(xué)們一窩蜂似地涌到他的座位旁。“哇！這軍棋好漂亮耶，我們來(lái)下一盤翻棋吧？”劉紅同學(xué)對(duì)何川說(shuō)�！胺宓募夹g(shù)含量低，有啥好玩的！何川，不如我倆來(lái)下一盤站棋吧？我們請(qǐng)李濤做裁判�！眳亲燥w同學(xué)插話道…
我回到座位上，心里久久不能平靜。這么好玩的軍棋，我要是有一副該多好��！可我的積蓄只有3。5元，還差2元才能買到。找媽媽要？媽媽怕我玩軍棋影響學(xué)習(xí)，一定不會(huì)給的；找爸爸要？想想爸爸那副嚴(yán)肅的面孔，更是不敢開口。唉！怎么辦呢…
周五年級(jí)下冊(cè)午放學(xué)，姥姥請(qǐng)我去吃飯。對(duì)呀！姥姥家不是開了個(gè)副食小店嗎？我一溜小跑到了姥姥家。在吃飯時(shí)，有一位顧客來(lái)買煙�！袄牙�，您吃飯，我去賣煙。”姥姥見我“如此懂事”，便高興地一口答應(yīng)了。
賣完煙后，我將錢放入錢箱。哇！花花綠綠，大大小小的.鈔票好多�。∧�2元錢買軍棋，姥姥是不會(huì)知道的。不行！未向姥姥打招呼就拿錢，這和小偷有什么兩樣��！我是班干部又是學(xué)校的“紅花少年”，我不能這樣做！可是，軍棋啊軍棋……嗨，反正又不是偷別人家的錢，是拿姥姥家的2元錢，再說(shuō)，我只拿這一次再不拿第二次…
“下面請(qǐng)同學(xué)們就徐曼同學(xué)的事跡談?wù)勛约旱母惺堋！蓖衾蠋煹脑挻驍嗔宋业幕貞洝?/p>
徐曼同學(xué)拾到150元錢，主動(dòng)交給了失主；而我卻把姥姥辛苦掙來(lái)的錢偷偷拿去買軍棋玩！我的行為多不光彩啊！我要勇敢地承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)誤，我要做誠(chéng)實(shí)的學(xué)生！我鼓足勇氣站起來(lái)向老師和同學(xué)們講述了自己的故事，我低著頭等待著老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。
沒(méi)想到汪老師卻說(shuō)：“楊自柱，請(qǐng)坐下。徐曼同學(xué)拾金不昧值得大家學(xué)習(xí)；楊自柱同學(xué)敢于承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，同樣值得肯定。楊自柱同學(xué)雖然做錯(cuò)了事，但他從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)在那里，我們相信他一定能改正，我們相信他一定能成為一位優(yōu)秀的‘紅花少年’！”汪老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲！
是啊，做了錯(cuò)事是糊涂的，是不對(duì)的，但老師和同學(xué)們沒(méi)有鄙視我，沒(méi)有瞧不起我，他們期待我、相信我能知錯(cuò)就改。我想，我一定不會(huì)讓大家失望的！
改正錯(cuò)誤作文 篇4
青春，是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽(yáng)雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是競(jìng)發(fā)的百舸，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;是彈著歡樂(lè)的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
現(xiàn)在我已步入了高中，又開始了一段新的征途，回首過(guò)往三年前那個(gè)剛踏入初中的小女生，還浮現(xiàn)在腦海里。
三年前我剛從春曉升到鎮(zhèn)上的中學(xué)上初中，那是我第1次離開家，離開爸媽在學(xué)校寄宿，第1次與很多人同住一個(gè)寢室，第1次可以獨(dú)立支配生活費(fèi)，第1次……
這許多的第1次讓毫無(wú)準(zhǔn)備的我蒙上了雙眼，在嘗到了第1次沒(méi)有父母管束的甜頭后，我更加的放縱了自己。
那是父母一個(gè)星期會(huì)給100元左右的生活費(fèi)，拿到百元大鈔的我喜形于色，到了學(xué)校后便約上35好友去逛街，就這樣百元大鈔漸漸的被消耗完了還沒(méi)到放假，我便成了身不分為的星光族。
我沒(méi)錢吃飯了，只好管同學(xué)借，一切不要緊，見了很多次后同學(xué)也沒(méi)錢借給我了，我也是成了一個(gè)到處欠債的老賴。起初同學(xué)也只是一個(gè)勁的催我還錢，我也沒(méi)錢，還只好拆東墻補(bǔ)西墻，跟別的同學(xué)借，還給另一個(gè)同學(xué)這樣發(fā)展了下去，我欠的錢越來(lái)越多，漸漸的同學(xué)們開始梳理我鼓勵(lì)我發(fā)展，到最后他們跟老師告發(fā)了我，老師把家長(zhǎng)叫了過(guò)來(lái)。
媽媽來(lái)到辦公室后，聽老師講完后立刻對(duì)我一揚(yáng)一扇，準(zhǔn)確無(wú)誤的落在了我的左臉，我的'臉立馬火辣辣的疼了起來(lái)，老師立馬站了起來(lái)，勸阻著，我媽說(shuō)別帶孩子，有事情好好說(shuō)就行，我媽立刻說(shuō)這孩子在家里很乖很聽話的，怎么到學(xué)校就變成這樣了呢？唉，你呀快說(shuō)是怎么弄的呀？我被我媽嚇得立馬哭了起來(lái)，我卻急了的說(shuō)我沒(méi)錢吃飯了，管他們借點(diǎn)怎么了？我媽火氣又上來(lái)了，說(shuō)栗娜是一點(diǎn)呀，才幾個(gè)星期呀，我不是每個(gè)，星期都會(huì)給你拿錢嗎？為什么跟同學(xué)們借呢？還借了快600多了。
事后我媽給錢讓我親手還給我的同學(xué)，為了重新和他們交朋友，我都會(huì)想著幫他們做點(diǎn)事兒，幫他們點(diǎn)忙，也在全班同學(xué)面前做了次深刻的反省演講，同學(xué)也都原諒了我，并教我怎么合理的支配錢。
那個(gè)秋天我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，那個(gè)錯(cuò)誤差點(diǎn)讓我失去了眾多的好朋友，有人差點(diǎn)讓我成為人人唾棄的老賴，但最后我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性并改正了回來(lái)，還好那個(gè)秋天依舊有豐富多彩的生活。
我們的生活雖不似李白人生得意須盡歡，千金散盡還復(fù)來(lái)的豪邁，但理想讓它明亮，奮斗讓它真實(shí)，收獲讓它有一片金黃的款款詩(shī)意。用執(zhí)著打破命運(yùn)的鎖，把生活活出詩(shī)意，種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì)有雁引愁心去，山銜好月來(lái)的收獲！
改正錯(cuò)誤作文 篇5
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：思考是人生的種子。誠(chéng)然，唯有在一次次失敗中，不斷思考，反省自我，修正自己，才能擺脫膚淺，走向睿智，離成功的港灣更近一步。
只有自我反省，才能真正改正錯(cuò)誤，完善人生，拿破侖少時(shí)厭惡學(xué)習(xí)，只知玩樂(lè)，因?yàn)樯眢w十分強(qiáng)壯，經(jīng)常以武力威逼哥哥替他寫作業(yè)。后來(lái)，他哥哥實(shí)在無(wú)法忍受，對(duì)著拿破侖吼道：你只不過(guò)比我強(qiáng)壯一點(diǎn)而已，別的一無(wú)是處！這句話刺激了拿破侖，他開始反省，自己似乎真的什么都不會(huì)。自此他痛改前非，開始努力學(xué)習(xí)，改正錯(cuò)誤，后來(lái)成為了法國(guó)歷史上有名的皇帝。拿破侖的成功關(guān)鍵在于他能反省自我，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，并改正�？梢姺词∈且幻骁R子，它能將我們的錯(cuò)誤清楚的照出來(lái)。
只有自我反省才能不斷完善自我，走向成功。李世民曾說(shuō)：以銅為鏡，可正衣冠，以人為鏡可照得失。正是他善于聽從大臣的批評(píng)和見解，魏征的直諫數(shù)百次，不斷地自我反省，完善自己的不足，才有了為后人熟知的貞觀之治。同樣，正是司馬光自我反省，改正不足，孜孜不倦，才有了今天的《資治通鑒》。正是曾子吾日三省吾身，韋編三絕，手不釋卷，才有了他的.修齊治平，以孝為本的思想。正是鄒忌善于反省，于一片贊揚(yáng)聲中認(rèn)識(shí)不足，由己推國(guó)，認(rèn)清國(guó)弊，采取措施，才有了齊國(guó)戰(zhàn)勝于朝廷。他們的成功并非偶然，而是因?yàn)樗麄兌寄茏晕曳词「恼蛔�。正如毛主席所說(shuō)：人不能沒(méi)有批評(píng)和自我批評(píng)，那樣，就不能進(jìn)步。
倘若不自我反省，吸取教訓(xùn)，將難以創(chuàng)造自身的價(jià)值，只能走向失敗。瑞典國(guó)王查理十二世在進(jìn)攻俄羅斯的時(shí)候，因?yàn)閹状涡⌒〉膭倮粵_昏了頭腦，在一次戰(zhàn)役中，他的軍隊(duì)處于地勢(shì)險(xiǎn)峻的山上，可他不反省自己在布署上的不足，不顧大臣勸告，毅然決定強(qiáng)攻，結(jié)果導(dǎo)致瑞典軍隊(duì)大敗，自己也不幸陣亡，年僅36歲。之所以他跌入失敗的深淵，是因?yàn)樗欢梅词∽晕遥J(rèn)識(shí)不到自己鞋子擠腳的地方。設(shè)想，假如他能自我反省，重整軍隊(duì)，知己知彼，運(yùn)籌帷幄，那么當(dāng)初決勝千里的定然是他，現(xiàn)在的瑞典也不必拘束于45萬(wàn)平方千米當(dāng)中。由此不能自我反省是成功道路上的阻壁，自滿，自高，自大，不能認(rèn)清自己，是人生航線中的暗礁。
運(yùn)氣，靈感，機(jī)會(huì)，只會(huì)降臨在懂得自我反省，改正錯(cuò)誤的人身上。所以，讓我們?cè)谇笾暮Ｑ笊�，撐起理性升起的桿，揚(yáng)起自我反省的帆，駛向成功！
改正錯(cuò)誤作文 篇6
今天，陽(yáng)光明媚。小明和小軍約好去踢足球，他們正踢得興高采烈時(shí)，白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的王奶奶經(jīng)過(guò)這里，沒(méi)想到足球像長(zhǎng)了翅膀一樣飛了出去，不偏不倚地剛好砸在了王奶奶的手上。她手上的籃子和瓶子掉了下去，只聽“哐當(dāng)”一聲，瓶子摔得粉身碎骨。
王奶奶愣在那里一動(dòng)不動(dòng)，小明目瞪口呆地看著碎瓶子，小軍急得像熱鍋上的'螞蟻，一會(huì)兒向左看，一會(huì)兒向右看。王奶奶手叉腰，慢慢地蹲下來(lái)，小心翼翼地?fù)炱鹌孔拥乃槠�，她轉(zhuǎn)頭定睛一看，他們倆各分東西跑走了。王奶奶心想：可能他們不是故意的。但是心里還是有點(diǎn)生氣。
兩人各自跑回家后想了想，覺(jué)得自己做錯(cuò)了，于是拿出自己的私房錢，去超市買了新的瓶子，急匆匆地跑到了王奶奶的家，賠了瓶子。王奶奶笑呵呵地說(shuō)：“你們知錯(cuò)能改，是好孩子。”
改正錯(cuò)誤作文 篇7
一天，天氣格外晴朗，陽(yáng)光暖暖地照著大地。森林里，花兒在爭(zhēng)奇斗艷，她們把綠油油的草地裝飾一新。這時(shí)，一頭大象在森林里悠閑地走來(lái)走去，他不時(shí)停下腳步吃一點(diǎn)路旁的樹葉。他像個(gè)不可一世的大將軍，他身材高大，耳朵像一對(duì)大扇子，也許扇一下就能把動(dòng)物們扇出九霄云外，身子像一堵墻，腿像四根柱子，似乎輕輕用力就能把一棵小樹給踩倒。
大象在森林里走著，他突然想出了一個(gè)主意：我這么強(qiáng)壯，一定要和森林里的動(dòng)物比力氣，如果我贏了，動(dòng)物就必須稱我為王，而且要給我們100個(gè)金幣。如果我輸了，我就給動(dòng)物們每人一百個(gè)金幣。他這樣想著，就在路邊栽了根木樁，接著叫森林里最好的木匠釘了一個(gè)蹺蹺板。動(dòng)物們從四面八方來(lái)了，一個(gè)個(gè)上了蹺蹺板，可是大象一上來(lái)，大家就被蹺了起來(lái)。就這樣，大家一次又一次地被蹺了起來(lái)。大象很得意：“快點(diǎn)認(rèn)輸吧，別白費(fèi)力氣了�！笨蓜�(dòng)物們說(shuō)：“我們是不會(huì)放棄的，我們一定會(huì)把你給蹺起來(lái)的。”說(shuō)完動(dòng)物們?nèi)甲吡�，一�?huì)兒，大家?guī)е碌囊慌鷦?dòng)物來(lái)了，漸漸地，上蹺蹺板的動(dòng)物越來(lái)越多，大象和動(dòng)物們一樣重了。在這關(guān)鍵時(shí)刻，一只小鳥飛來(lái)加入了動(dòng)物的'集合體，大象一下子被蹺了起來(lái)，大象只好給了所有的動(dòng)物園100個(gè)金幣。大象問(wèn)：“你們是怎么把我給蹺起來(lái)的呢？”大家說(shuō)：“因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大嘛�！贝笙舐犃艘院螅瑧M愧地低下了頭。
又有一天，大象正在運(yùn)木頭，可是有根木頭，比它還大，正在發(fā)愁的時(shí)候，木頭被抬了起來(lái)，他也幫著抬，木頭放下來(lái)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了是那些動(dòng)物，他又一次低下了頭，問(wèn)：“你們是怎么抬起木頭來(lái)的？”因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)就是力量嘛�！睆拇艘院�，大象和大家一起干活，一起生活了。
大象想：以后我要改掉驕傲的壞毛病，要和動(dòng)物們一起干活，一起努力，有什么困難我?guī)椭麄�，還要向他們學(xué)習(xí)。從此以后森林里的動(dòng)物們就和睦愉快地生活在一起了。
改正錯(cuò)誤作文 篇8
今天，我路過(guò)菜市場(chǎng)，看到一個(gè)賣魚的店門口立著一塊牌子，上面寫著“連魚，里魚，即魚”我心想，這店主怎么那么糊涂，應(yīng)該是鯽魚，鯉魚，鰱魚啊，我一定要幫幫那店主才行。
“老板，你……”“小孩子干什么，到別的地方玩去，我要做生意，被在這里搗亂。”我剛要說(shuō)，就被老板的無(wú)理和粗暴打斷了，嘿，這店主還挺橫啊。
A計(jì)劃失敗，開始實(shí)施B計(jì)劃�！袄习澹 薄澳阌謥�(lái)做什么�。俊崩习暹�是一樣的無(wú)理。“我想買魚，買鯽魚，鯉魚，鰱魚，這里有我像買的魚嗎！”“這里不就是這些魚？”“我所說(shuō)的魚，不是你寫的這些的魚�！薄耙娬彛娬�，字寫錯(cuò)了，不好意思，魚還買嗎？”這店主，不斷道歉還不忘賺錢的店主帶著許多疑問(wèn)的口氣客氣地對(duì)我說(shuō)道。“不買了，我主要就是幫你改改錯(cuò)別字，我身上一分錢也沒(méi)有啊，我也不愛(ài)吃魚��！”“那謝謝你了，你幫我改正了錯(cuò)誤，那送你一條魚回去給你爸媽吧。”老板很不好意思地遞過(guò)來(lái)一條痕大的'魚。“不用了，你別往了，我不愛(ài)吃魚，而且我也不是為了利益來(lái)幫你改正錯(cuò)別字的�！�
我就這樣幫店主改正了招牌上的錯(cuò)別字，這件事讓我感悟到了一個(gè)道理：知識(shí)就是力量。
改正錯(cuò)誤作文 篇9
（一）
昨天晚上，我正在寫語(yǔ)文作業(yè)，媽媽從我身邊過(guò)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我寫“家”時(shí)的筆順不對(duì)，就立即告訴我，讓我停下來(lái)，并在練習(xí)本上教我寫，并讓我重新寫十遍。我本來(lái)會(huì)寫“家”的筆順，為了作業(yè)寫的更快些，就沒(méi)有按正規(guī)筆順去寫。媽媽很嚴(yán)厲的批評(píng)了我，說(shuō)：雖然是一個(gè)字的筆畫不對(duì)，一旦養(yǎng)成了習(xí)慣，就容易出更多的錯(cuò)誤。
我要記住媽媽的這次批評(píng)，努力改正錯(cuò)誤，只有腳踏實(shí)地的'去學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)！
（二）
剛開學(xué)，班里有好幾個(gè)同學(xué)不完成作業(yè)，其中也包括我。
我猜想原來(lái)的老師每天看到我們這些不愛(ài)完成作業(yè)的就頭疼，新老師也一樣吧！沒(méi)想到新老師看到我們，不僅不討厭我們，還說(shuō)：“明天，如果誰(shuí)完成作業(yè)情況好，我就和他握握手！”聽后全班立刻沸騰起來(lái)，平時(shí)淘氣的同學(xué)問(wèn)道：“老師，你可要說(shuō)話�！崩蠋熛窈⒆右粯拥卣f(shuō)：“我可是很講誠(chéng)信的�！�
放學(xué)后，我不僅認(rèn)真完成了作業(yè)，而且還預(yù)習(xí)了明天要學(xué)的課文。說(shuō)來(lái)也怪平時(shí)我最難完成的“工程”，一會(huì)兒就“竣工”了。
第二天很快到了，我主動(dòng)交了作業(yè)。組長(zhǎng)看我破天荒的叫了作業(yè)，吃驚的瞪大了眼睛。我揚(yáng)了揚(yáng)頭，做出無(wú)所謂的表情；寫作業(yè)，小菜一碟。要上課了。老師來(lái)了，我心里緊張起來(lái)了，不知老師看到我的作業(yè)了沒(méi)有。我的眼睛一直追著老師移動(dòng)的身影。老師笑了笑說(shuō)：“今天，張立斌同學(xué)作業(yè)進(jìn)步很大，我要和他握手�！蔽矣悬c(diǎn)不相信自己的耳朵，但同學(xué)們多再為我鼓起來(lái)了掌在大家羨慕的眼光下，我伸出了手和老師的大手握在了一起。我感覺(jué)一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬頭對(duì)老師說(shuō)：“老師我一定好好學(xué)習(xí)！老師拍了拍我的肩，說(shuō)：“我希望，你們都是老師的驕傲！”
從那天起，我感覺(jué)自己像換了一個(gè)人似的，那個(gè)懶懶散散我已經(jīng)變成了一個(gè)努力上進(jìn)的孩子了。
（三）
每個(gè)人都有錯(cuò)誤，我也有很多的錯(cuò)誤，(.)但是有一個(gè)錯(cuò)誤在我的心里留下了深刻的印象。
在我大概六歲的時(shí)候，我老是把“坑坑洼洼”說(shuō)成“洼洼坑坑”但是這個(gè)詞我不常說(shuō)，爸爸媽媽也沒(méi)有給我改正，但是在有一次我和媽媽吃飯的時(shí)候我說(shuō)了一個(gè)“洼洼坑坑”媽媽先是一愣，然后就笑的東倒西歪，后來(lái)媽媽好不容易忍住笑跟我說(shuō)：“你應(yīng)該說(shuō)“坑坑洼洼”呀，你說(shuō)錯(cuò)了！哈哈哈哈……”我在這個(gè)時(shí)候才醒悟過(guò)來(lái)，不好意思的說(shuō)：“哦，我會(huì)改正的。”
這次媽媽給我改正的錯(cuò)誤在我的印象中留下了深刻的記憶，要如果那時(shí)候媽媽沒(méi)有改正我，那我的錯(cuò)誤就會(huì)當(dāng)作笑柄在整個(gè)班里傳開了。
改正錯(cuò)誤作文 篇10
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。——《左傳》
一天下午，樹木枝葉茂密，遮住了有氣無(wú)力的太陽(yáng)吐出的最后一縷陽(yáng)光。我正和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上扔沙包。
沙包到了我手上，該我扔沙包了。這是我第一次玩這種游戲，有些害怕，索性閉上眼睛用力扔出沙包。只聽沙包打在人體上的聲音伴隨著一聲慘叫響徹在我耳邊。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)那個(gè)被我砸中的同學(xué)。照顧著左眼痛苦地蹲在地上呻吟。我急忙跑上前去幫他按住左眼，不住地向他道歉，同學(xué)們都用責(zé)怪的眼神看著我。
在回家的路上，我看見路邊的玫瑰花耷拉著腦袋，旁邊的柳樹垂頭喪氣，連樹下的小狗也無(wú)精打采，黯然無(wú)神，毫無(wú)生機(jī)。這一切多像現(xiàn)在后悔不迭的我呀！我不禁埋怨自己，為什么要玩這個(gè)游戲呢？為什么把同學(xué)打傷了呢？為什么？
我來(lái)到家中，把這件事告訴爸爸了爸爸。爸爸嚴(yán)肅的.問(wèn)我：你是故意的嗎？當(dāng)然不是了！我脫口而出。你道歉了嗎？那當(dāng)然了！那他原諒你了嗎？爸爸又問(wèn)。沒(méi)沒(méi)有。我垂下頭望著地板，沮喪地說(shuō)。聽我說(shuō)，兒子，爸爸將身體前傾，看著我的眼睛說(shuō)，與其你在這里不停地自責(zé)，還不如去那個(gè)同學(xué)家看看他傷得重不重。
我不禁眼前一亮，對(duì)呀！當(dāng)下我立刻和爸爸一起去了，那個(gè)同學(xué)家里登門道歉。好在那個(gè)同學(xué)傷得不重，原諒了我。等回到家，我心里的愧疚與自責(zé)也消了一大半了。
這個(gè)故事告訴我，犯了錯(cuò)不可怕，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？只要知錯(cuò)能改、解決問(wèn)題，下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，就能將錯(cuò)誤改正！
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