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錯(cuò)誤還是成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2022-01-26 14:32:45 錯(cuò)誤 我要投稿
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錯(cuò)誤還是成長(zhǎng)的作文范文

  太陽(yáng)把我的影子拉的悠長(zhǎng)悠長(zhǎng),心弦便被微微地叩響了,有一種情愫綿綿地蕩漾開(kāi),我的思緒就紅得像春日的桃花,它問(wèn)我說(shuō):

錯(cuò)誤還是成長(zhǎng)的作文范文

  錯(cuò),真的只是錯(cuò)誤嗎?或是成長(zhǎng)呢?也許,還是一種沉沉的美?

  鳴鳴,鳴出我的天真爛漫

  1-5歲,我是一個(gè)什么都不懂的小屁孩兒,對(duì)這個(gè)大大的世界充滿著大大的好奇,會(huì)犯很多錯(cuò)誤:把鞋的左右腳穿反,逗的全家人哈哈大笑;衣服的扣子會(huì)系串,自己還樂(lè)呵呵地玩得那么高興,什么都不知道;吃飯的時(shí)候會(huì)把筷子“大頭朝下”,會(huì)把雞蛋糕送到臉上的其他器官里去;會(huì)把姥姥辛辛苦苦種的花偷偷地摘下一朵來(lái)送給我媽?zhuān)瑑芍谎劬澋酶卵浪频模粫?huì)跟鄰居家的小男孩打架,把人家的臉都撓破了,然后被罵,張那么大的嘴哭……當(dāng)然,這都是長(zhǎng)輩們告訴我的?墒,這似乎不算什么,我們都允許一個(gè)不懂事的小孩子有一些可笑或可氣的錯(cuò)誤,因?yàn)樘煺婧统砷L(zhǎng)會(huì)給我一次又一次悔過(guò)的機(jī)會(huì),不是嗎?

  語(yǔ)語(yǔ),語(yǔ)出我的幼稚無(wú)知

  7歲,以我此時(shí)的年齡,已經(jīng)到了傳說(shuō)中的煩人期(7)。會(huì)說(shuō)話,會(huì)走,會(huì)跑,會(huì)跳,會(huì)吃,具有人應(yīng)該具有的基本技能了,當(dāng)然,也會(huì)煩人,會(huì)犯更多的性質(zhì)更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。把姐姐的作業(yè)本當(dāng)成剪紙用的材料,把我媽一中午沒(méi)睡覺(jué)才栽下的香菜給一根一根拔下來(lái),可是我怎么知道那是人家的作業(yè)本,我怎么知道那小小的綠油油的苗就是香菜,我在我的懵懂中犯下幼稚的錯(cuò)誤,也許,這不是錯(cuò)誤,我在循序漸進(jìn)中,在跌宕起伏中懂事,這只是我對(duì)未知世界的探索呀!

  絮絮,絮出我的頑皮可愛(ài)

  8歲,我用我沒(méi)有任何遮掩和躲避的真實(shí)在生活,知道了中國(guó)有四大名著,其中有一本叫《三國(guó)演義》,知道了里面有一個(gè)好聰明的軍師,因?yàn)槲议_(kāi)始上學(xué)了。有一天,老師告訴我們說(shuō)不許再玩滑梯,摔下來(lái)會(huì)很危險(xiǎn),萬(wàn)一胳膊或腿摔折了,那就得殘廢了。大約中午時(shí)分,我不顧烈日炎炎,在那可愛(ài)的滑梯的誘惑下,終于帶領(lǐng)著我們班十來(lái)個(gè)“哥們”玩了整整一個(gè)晌午頭,跑得滿頭大汗,這個(gè)高興,什么老師不老師,摔不摔的,壓根兒沒(méi)當(dāng)回事兒。那天的結(jié)果是,所有玩滑梯的同學(xué)在黑板前面站成一排,挨個(gè)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,記得我當(dāng)時(shí)站在老師面前低著頭,有模有樣地虛心重復(fù)老師的話:“我以后不玩滑梯了,萬(wàn)一從滑梯上掉下來(lái)的,胳膊和腿兒摔折了,我就得做個(gè)殘疾人了!睆拇酥溃业姆稿e(cuò)誤能力已經(jīng)大大增強(qiáng),不再停留在那個(gè)幼稚的初級(jí)階段,當(dāng)然,我的感召力,組織能力,領(lǐng)導(dǎo)能力也暫露頭腳……

  道道,道出我的自尊任性

  9-11歲,我美麗的小學(xué),幸福的時(shí)光。我用我的最直白的反抗來(lái)闡釋我的內(nèi)心。很多人會(huì)完全地服從老師,在老師霹靂般的語(yǔ)言下忍氣吞聲,他們會(huì)認(rèn)為與老師發(fā)生口角那是何等的錯(cuò)誤,但我不會(huì),因此我似乎總是在個(gè)性的驅(qū)使下做出些什么好像不該做的事。我們社會(huì)老師是個(gè)男老師,我在那個(gè)時(shí)候,以與社會(huì)老師發(fā)生矛盾而聞名全校,那次上課,由于我對(duì)同桌的一個(gè)暴力動(dòng)作,導(dǎo)致老師坐在椅子上噼啪一通神訓(xùn),好家伙,只見(jiàn)那邊走來(lái)一八尺漢子,那身段……抱歉,說(shuō)走嘴了。雖說(shuō)老師沒(méi)指名道姓,但我一聽(tīng)就知道那不就是說(shuō)我么,最后還來(lái)了一句很濃縮的經(jīng)典結(jié)語(yǔ):不要臉。我“啪”地把鋼筆往桌上一摔,兩手往胸前一插,很不屑地說(shuō):就你要臉。當(dāng)然,順理成章地我跟老師吵翻了,我的語(yǔ)言氣勢(shì)震懾了全班的人。他伸出手來(lái)拽我的衣服,我抖抖我的胳膊,然后“豁”地從座位上站出來(lái),大步流星地推開(kāi)門(mén)就走了,只聽(tīng)見(jiàn)“咣”的一聲,我憤憤地頭也不回,留下怔怔的老師和怔怔的同學(xué)。那時(shí)的我,用我的做法告訴大家,我們是有自尊心的小孩子,我們需要愛(ài),還有尊重。

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