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改正錯誤作文[合集15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的改正錯誤作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
改正錯誤作文1
一天,天氣格外晴朗,陽光暖暖地照著大地。森林里,花兒在爭奇斗艷,她們把綠油油的草地裝飾一新。這時,一頭大象在森林里悠閑地走來走去,他不時停下腳步吃一點(diǎn)路旁的樹葉。他像個不可一世的大將軍,他身材高大,耳朵像一對大扇子,也許扇一下就能把動物們扇出九霄云外,身子像一堵墻,腿像四根柱子,似乎輕輕用力就能把一棵小樹給踩倒。
大象在森林里走著,他突然想出了一個主意:我這么強(qiáng)壯,一定要和森林里的動物比力氣,如果我贏了,動物就必須稱我為王,而且要給我們100個金幣。如果我輸了,我就給動物們每人一百個金幣。他這樣想著,就在路邊栽了根木樁,接著叫森林里最好的木匠釘了一個蹺蹺板。動物們從四面八方來了,一個個上了蹺蹺板,可是大象一上來,大家就被蹺了起來。就這樣,大家一次又一次地被蹺了起來。大象很得意:“快點(diǎn)認(rèn)輸吧,別白費(fèi)力氣了!笨蓜游飩冋f:“我們是不會放棄的,我們一定會把你給蹺起來的!闭f完動物們?nèi)甲吡耍粫䞍,大家(guī)е碌囊慌鷦游飦砹,漸漸地,上蹺蹺板的.動物越來越多,大象和動物們一樣重了。在這關(guān)鍵時刻,一只小鳥飛來加入了動物的集合體,大象一下子被蹺了起來,大象只好給了所有的動物園100個金幣。大象問:“你們是怎么把我給蹺起來的呢?”大家說:“因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大嘛!贝笙舐犃艘院螅瑧M愧地低下了頭。
又有一天,大象正在運(yùn)木頭,可是有根木頭,比它還大,正在發(fā)愁的時候,木頭被抬了起來,他也幫著抬,木頭放下來的時候,他發(fā)現(xiàn)了是那些動物,他又一次低下了頭,問:“你們是怎么抬起木頭來的?”因?yàn)椤皥F(tuán)結(jié)就是力量嘛。”從此以后,大象和大家一起干活,一起生活了。
大象想:以后我要改掉驕傲的壞毛病,要和動物們一起干活,一起努力,有什么困難我?guī)椭麄,還要向他們學(xué)習(xí)。從此以后森林里的動物們就和睦愉快地生活在一起了。
改正錯誤作文2
《亡羊補(bǔ)牢》這個故事大家都聽說過吧?今天我來帶大家重溫一下。
從前有一個人,他在睡覺時,狼鉆入羊圈,叼走了一只羊。第二天早晨。鄰居勸他:“補(bǔ)一下羊圈吧!倍f:“羊都被叼走了,還補(bǔ)什么?”結(jié)果第二天他的羊又被偷走了。
我們班有一個男孩子,他總是跟老師頂嘴 。有一次上英語課 ,他跟旁邊的人講話,老師就警告他,看了他一眼,示意他不要講話。結(jié)果他看了老師一眼,就繼續(xù)跟那個人講話,然后老師把那個人調(diào)到最后面 ,結(jié)果他又跟另一邊的'人講話 ,老師把他叫出去,結(jié)果他不出去,他還踢桌子 ,老師很生氣的說:“他不跟我道歉,就一直坐著 !钡搅酥形 ,他還是不跟老師道歉,我們都勸他道歉,他說:“我就不道!
《亡羊補(bǔ)牢》的最后,羊的主人把羊圈補(bǔ)好了,羊再也沒有丟失過了。
這個故事和發(fā)生在我們班上的這個真實(shí)事件告訴我們:當(dāng)錯誤發(fā)生以后,如果趕緊去挽救,是最好的,是“在亡羊補(bǔ)牢”,是還不為遲的意思。人不怕做錯事情,就怕做錯了不及時改正,更怕不但不及時改正,而且還不斷地錯上加錯,時間長了,最后可能連補(bǔ)救的機(jī)會都沒有了。
改正錯誤作文3
在人生的道路上,錯誤就像一個無孔不入的細(xì)菌,隨時都可能侵入。你無法控制它,但你可以選擇怎樣去面對它。有的人面對錯誤時,選擇把錯誤隱藏起來,永遠(yuǎn)地逃避退縮。雖然他們得到了暫時的幸福,但是他們沒有及時地改正錯誤,最終一錯再錯,得到了更大的損失。而勇敢地面對錯誤的人,終止了損失,得到了經(jīng)驗(yàn),做起事來更加的一帆風(fēng)順。
就說我們班的事吧。
有一天上數(shù)學(xué)課,班上紀(jì)律不太好。也不知怎么了,一上六年級,特別是要畢業(yè)的這學(xué)期,我們班的學(xué)生好像一點(diǎn)都不怕老師了似的,所以課堂上有時會很亂。當(dāng)時老師正在黑板上寫算式,忽然聽見有人在唱歌,這還了得?老師馬上查問,卻找不出嫌疑人來。后來數(shù)學(xué)老師把班主任語文老師找來了,說不調(diào)查出這個人是誰,她就不講課了。
我開始以為老師不會這么做的,只是想嚇唬我們一下而已。結(jié)果我錯了,數(shù)學(xué)老師因?yàn)樯鷼庹娌恢v課了,就讓我們做卷子,她則在班級里繼續(xù)查問。
對于畢業(yè)班的`我們來說,不講課可是不行!在我們的懇求之下,語文老師也勸說了好半天,最后,數(shù)學(xué)老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個人也沒查出來是誰。
這個人也真是的,站出來認(rèn)個錯不久得了,還害了我們大家受牽連,這真是一條魚腥了一鍋湯!如果是我的話,我當(dāng)時就會站出來向老師承認(rèn)錯誤。
既然犯了錯,就不怕承認(rèn),否則別犯錯。√貏e是該站出來承擔(dān)責(zé)任的時候,怎么又成了縮頭烏龜呢?做個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬⒉皇且患笫,反之倒是有點(diǎn)不仗義了。
改正錯誤作文4
每天放學(xué)到家,書包還沒有放下,媽媽就說:”你吃點(diǎn)東西,趕緊寫作業(yè)去,繼續(xù)保持好習(xí)慣哦”我心里沒有一絲不樂意,反而很配合媽媽。因?yàn)橐徽f到我的家庭作業(yè),我確實(shí)感到非常的愧疚,因?yàn)槲业牟涣剂?xí)慣和慢動作,讓整個家庭蒙上了家庭作業(yè)綜合癥。
還記得一年級的時候,家庭作業(yè)其實(shí)很少,我當(dāng)時估計(jì)很貪玩吧,不僅邊寫作業(yè)邊玩,而且動作又慢,寫一個字,就被外面的小鳥給吸引了,再寫一個字,被樓下的.小狗的汪汪聲給游神了……半個多小時過去了,我的作業(yè)本上才零零星星有幾個A,O,E,I,U。那時候媽媽時不時地催促著,也過來我身邊視察下,態(tài)度也總是很溫柔的?墒俏业耐侠s愈演愈烈。到了二三年級,我有時候作業(yè)會寫到10點(diǎn),我自己也難受死了?墒情L期的壞毛病讓我欲罷不能啊,我想改,可是人就是容易分心。也可能我天生性子比較慢,想快也快不起來,自己有時候也很沮喪的,明明只有默詞和黃岡2個書寫作業(yè),我卻非要整到9點(diǎn)才能做完,看來我是沒救了。媽媽似乎也放棄了我,有時候隨便我一個人怎么折騰了。
悲慘的狀況似乎要這么演義下去了……終于有一天,轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了。
表姐大老遠(yuǎn)要來我家住幾天,我高興壞了。我和媽媽早早準(zhǔn)備起來了,鋪了新床,買了洗漱用品和零食,就等著重要人物的到來了。那天表姐風(fēng)塵仆仆到了家,自然我們做了一頓美餐招待她啦。吃完后表姐居然一頭扎進(jìn)了書房,認(rèn)真做起了作業(yè),我屁顛屁顛跟了進(jìn)去,一直拽著她的衣服央求她和我玩一會,可她卻一本正經(jīng)地說:”你把功課去拿來,和我一起來寫吧!拔沂鞘f個不開心啊,不過她是客嘛,我總不能發(fā)脾氣,只好乖乖地拿了作業(yè)在她旁邊安靜地寫了起來。窗外小鳥鳴鳴,小狗吠吠,小童哈哈……這一切的聲音仿佛在表姐耳朵里都凝固了。她的神態(tài),表情那么的專注,讓我由衷的敬佩起來。原來認(rèn)真寫作業(yè)可以這么美麗,這么恬靜啊。
自此以后,我一改從前的壞習(xí)慣,也認(rèn)真起來。剛開始還不習(xí)慣,但每每想到表姐的神態(tài),我就會克制住自己的分神魔咒,久而久之,我的速度提上來,我的作業(yè)質(zhì)量也大大提高了。我也終于明白了一個道理:任何壞習(xí)慣,只要自己肯用心了,肯定是可以改掉的。
改正錯誤作文5
“錯誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯誤!边@是周恩來寫的,我永遠(yuǎn)不會忘記這句話。
記得那天我上英語課,媽媽給了我50元錢去吃中午飯,當(dāng)時我接過錢心想:這么多錢中午可以吃個夠!我急忙跑出家,在路上我碰到了我的同學(xué),她手里拿著一本英語故事書,邊走邊看,我上去叫住她:“喂,薇薇你在看什么書呢?”她說:“我在看《三只小豬》的英語故事!蔽倚睦锵氤隽艘粋鬼主意,媽媽給我吃午餐的50元錢,我可以買書呀!下課了,我像出籠的小鳥一樣奔向了圖書館,看見五顏六色的書我迫不及待的想鉆進(jìn)去,看個夠?晌抑挥50元錢只能買兩本,我挑了兩本英語故事書,匆匆忙忙趕回家,媽媽問:“你為什么跑著回來?”我手里本來拿著書,不想被媽媽發(fā)現(xiàn),然后我說:“沒,沒有啊!蔽疫呎f邊走回了房間。媽媽一會說:“我出去買菜,幾分鐘就回來。”我有氣無力的說:“知道了!蔽衣牭剑号!钡囊宦暳ⅠR沖進(jìn)了廚房,我太餓了,真想看見什么吃什么,我聽到媽媽的腳步聲,我迅速的把零食收好,假裝在看書。媽媽一進(jìn)門我忐忑不安,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我沒吃飯卻買了書。媽媽看了看我手中的'書又看了看我嘴上吃剩下的殘?jiān),問道:“你的書哪兒來的?你又吃了什么吃的?”我對媽媽結(jié)結(jié)巴巴地說:“書是別人借給我的,因?yàn)橛悬c(diǎn)餓才吃了點(diǎn)零食。”“怎么,你沒吃中午飯嗎?”媽媽追問起來,可我還是隱瞞了事實(shí)。過了幾天,我認(rèn)為媽媽早就把這件事拋在腦后了,我就把書放到桌子上,媽媽打掃房間的時候看到了那本書,我放學(xué)回來,媽媽說:“你怎么還不還?”終究紙包不住火,我只好向媽媽如實(shí)招來:“我那天上英語課沒吃中午飯而是用50元錢買了英語故事書。”媽媽聽了慈祥的對我說:“沒關(guān)系,知道錯了改正就是好孩子。”我說:“我知道錯了,下次一定不會再犯了!
錯誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯誤。這句話我終身難忘。
改正錯誤作文6
今天,在街上發(fā)現(xiàn)兩個小孩正往一輛貨車上爬。后來一位叔叔看見了,就看看旁邊有沒有車,就在那時候,兩個小孩快跌倒了,這位叔叔迫不得已地沖上前去救孩子。幸好及時趕到要不然那兩位小朋友現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里呢。后來那位叔叔對他倆說:“不能去爬貨車的后面,如果貨車突然開了,你倆就會重重的跌了一跤,那可是會住院的,而且還要打針!”他倆聽后,嚇得腿都軟了。
第二天,這位叔叔要去街上買東西,頓時,眼睛呈現(xiàn)的是:昨天碰到的那兩位小朋友,又想跑去爬車的后面。叔叔見后,想攔住他們。一看,原來他倆去幫一位老爺爺推車,叔叔情不自禁的加入他們的隊(duì)伍來。幫助老大爺推完車后,那兩個小朋友跑到叔叔面前,說:“謝謝叔叔,多謝你昨天對我倆的.教育,讓我倆有了深刻的印象,再次的謝謝您!”叔叔聽后,說:“不用謝,我們每個人都會犯錯誤,只要改正就好!焙髞硎迨鍘麄z去買東西了。
是啊,我們每個人都會犯錯誤,只要改正就好。
我們都在被糾正錯誤中長大,懂事,成熟。可是生活中,保留一些錯誤卻可以創(chuàng)造生活的美好。
身為勞動農(nóng)民的父親,在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得,孩子不服氣。當(dāng)父親把那些英文字母亂說一氣的時候,孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式,這難道不也是另一種愛的表達(dá)方式嗎?
孩子一天為自己準(zhǔn)備了一個大紅蘋果,而當(dāng)父親看到時,卻"自做多情"地說:"這個蘋果是給爸爸準(zhǔn)備的嗎?真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說:"是的,爸爸。你吃吧!"這又是一個錯誤,卻是一個美麗的錯誤。這錯誤,鑄就了美麗真摯的親情。誰能說,這錯誤需要糾正呢?相信,在以后,孩子想到就不僅僅是自己而已了。
不是錯誤都要糾正,不是糾正了就是正確的。有時候,錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標(biāo)。保留下某些錯誤的痕跡吧,那是另一種美麗的所在!
改正錯誤作文7
自古以來,我們中華民族就有被入廣為稱贊的優(yōu)秀品德。但反觀現(xiàn)實(shí)社會,似于有越來越多的東西早己被人們所遺忘。
“知錯就改,善莫大焉。“父母在我們小時候就常常教導(dǎo)我們,然而我們對其總是不屑一顧,心里總想著會的,會的?烧嬲軌蜃龅街e能改的又有幾個。
知錯能改是君子的真誠態(tài)度。
巴金,作為我國一名優(yōu)秀的文學(xué)大家寫過一篇名叫《小狗包弟》的文章,它記述了巴金先生在那個黑暗的年代,為了保全家人的性命不得不將自己心愛的小狗包弟送到醫(yī)院作為科研的材料后對包弟表達(dá)的歉意和對自己傷害生命的桿侮。巴金先生雖然“白私”的殘害了一條鮮活的生命,但由于他具有一一顆懂得白我反省改正錯誤的心,至今為止他仍然被我們所敬更。
知錯就改是一種君子風(fēng)尚。《史記》中廉頗負(fù)荊請罪,如不是賓頗知錯而改之又怎能得到藺相如的原諒呢?要做一個像廉頗樣坦蕩的君子,就要有知錯能改的勇氣。如果連認(rèn)錯的男氣都沒有,怎么能談得上君子風(fēng)尚呢?
知錯就改是合作共贏的基礎(chǔ)。舉個國際化的例子:眾所周知,歐洲是一個發(fā)達(dá)國家云集的大洲,而其中德國曾因信仰法西斯主義對歐洲各國造成了不可估量的損失。而為何如今“歐盟”能如此不計(jì)前嫌的一起合作,其根本原因在于德國知錯就改,終究贏得歐洲各國的信任才有今天發(fā)達(dá)的歐洲國家。反觀我們的“鄰居“日本,可以說其在否認(rèn)罪行上發(fā)揮到了極致,不僅否認(rèn)真實(shí)的歷史,還纂改歷史教科書,甚至還想抹去罪證,顛倒黑白,洗白自己以至于日本仍不能得到一部分國家的原諒,這也是我國與日本的交往次數(shù)屈指可數(shù)的原因之一。又如生活中往往有這樣兩種人,兩種人都在與你的.日常交往中犯了嚴(yán)重的錯誤,俏若我們不去計(jì)較錯誤的對你的影響,而是觀察犯錯后人的態(tài)度,那么定會有以下兩種情況:第一種人犯錯后會主動承認(rèn)并給予相應(yīng)的補(bǔ)償,這樣的人固然會得到我們的青睞,并繼續(xù)與之保持事前友好的合作關(guān)系:另外一種人在犯錯后根一一個沒事人一一樣,你好心好意去指出他的錯誤,他卻死不承認(rèn)還以一大堆的理由為自己辯解,這樣周國的人只會離他越來越遠(yuǎn),是他得到應(yīng)有的懲罰。
愛因斯坦曾說:“一個人在人生的道路上走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯。
改正錯誤作文8
有一天,我把媽媽心愛的花帽弄破了。我怕他發(fā)現(xiàn),拿出我的小零錢,數(shù):“1元、2元、3元……7元、8元、9元……11元、12元、13元。唉≈還差4元呢,怎么辦呢?”突然,我想起了那塊兒破掉的布。我抄起針,拿起線,認(rèn)認(rèn)真真的去縫。不久,媽媽回來了,我對她說:“媽媽,對不起,我把您的'花帽弄破了。但是,您別傷心,我給縫好了。您看!”媽媽從生氣到擔(dān)心,說:“沒扎到你的手吧!”我說:“沒扎到!”她又會心的笑了!
改正錯誤作文9
大家都有犯過錯誤,犯了錯誤,大家是怎樣處理的呢?有可能是正確的對待,最終改正。也有可能是錯誤的對待,最終錯誤加深。我其實(shí)以前也犯了錯誤,下面就一起看一看吧。
那是我上一年級的事了,每次下課后老師都會布置作業(yè),我看著作業(yè)少,放學(xué)后先每次至少玩上2小時,到8點(diǎn)左右才開始寫作業(yè),媽媽以前也沒有什么怎么說我,但是到了三年級以后,卻有了明顯的不同行。因?yàn)槿昙壸鳂I(yè)就多了,每次都要寫到很晚,就會實(shí)在太拖拉了。
有一次,我又這樣,媽媽認(rèn)為這樣子是不可行的。于是對我下了一個決定:如果是在星期一到星期四6點(diǎn)寫完作業(yè)的話,就可以看電視,但是超過了就要扣掉一顆五角星,五角星是我以前打掃衛(wèi)生還有表現(xiàn)好得的.獎勵,如果被扣掉一顆五角星,就少看一次電視,聽完后,我看似沒有什么表現(xiàn),其實(shí)心里有一百個不愿意呢,但我知道這都是為了我,為了我有一個美好的前程。
后來,我每天都會在4點(diǎn)到五點(diǎn)左右是回家先一直寫作業(yè),因?yàn)檫@樣子我就可以看電視了。后面我也就慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣,早早的把作業(yè)寫完了,看一會兒電視,剩余的時間看看書。
到現(xiàn)在四年級了,我基本上己經(jīng)改掉了這個壞習(xí)慣了,把更多時間放在了學(xué)習(xí)上。
改正錯誤作文10
愛默生說過:思考是人生的種子。誠然,唯有在一次次失敗中,不斷思考,反省自我,修正自己,才能擺脫膚淺,走向睿智,離成功的港灣更近一步。
只有自我反省,才能真正改正錯誤,完善人生,拿破侖少時厭惡學(xué)習(xí),只知玩樂,因?yàn)樯眢w十分強(qiáng)壯,經(jīng)常以武力威逼哥哥替他寫作業(yè)。后來,他哥哥實(shí)在無法忍受,對著拿破侖吼道:你只不過比我強(qiáng)壯一點(diǎn)而已,別的一無是處!這句話刺激了拿破侖,他開始反省,自己似乎真的什么都不會。自此他痛改前非,開始努力學(xué)習(xí),改正錯誤,后來成為了法國歷史上有名的皇帝。拿破侖的成功關(guān)鍵在于他能反省自我,及時發(fā)現(xiàn)不足,并改正?梢姺词∈且幻骁R子,它能將我們的錯誤清楚的照出來。
只有自我反省才能不斷完善自我,走向成功。李世民曾說:以銅為鏡,可正衣冠,以人為鏡可照得失。正是他善于聽從大臣的批評和見解,魏征的直諫數(shù)百次,不斷地自我反省,完善自己的不足,才有了為后人熟知的貞觀之治。同樣,正是司馬光自我反省,改正不足,孜孜不倦,才有了今天的《資治通鑒》。正是曾子吾日三省吾身,韋編三絕,手不釋卷,才有了他的修齊治平,以孝為本的思想。正是鄒忌善于反省,于一片贊揚(yáng)聲中認(rèn)識不足,由己推國,認(rèn)清國弊,采取措施,才有了齊國戰(zhàn)勝于朝廷。他們的成功并非偶然,而是因?yàn)樗麄兌寄茏晕曳词「恼蛔。正如毛主席所說:人不能沒有批評和自我批評,那樣,就不能進(jìn)步。
倘若不自我反省,吸取教訓(xùn),將難以創(chuàng)造自身的價值,只能走向失敗。瑞典國王查理十二世在進(jìn)攻俄羅斯的時候,因?yàn)閹状涡⌒〉膭倮粵_昏了頭腦,在一次戰(zhàn)役中,他的軍隊(duì)處于地勢險(xiǎn)峻的山上,可他不反省自己在布署上的'不足,不顧大臣勸告,毅然決定強(qiáng)攻,結(jié)果導(dǎo)致瑞典軍隊(duì)大敗,自己也不幸陣亡,年僅36歲。之所以他跌入失敗的深淵,是因?yàn)樗欢梅词∽晕,認(rèn)識不到自己鞋子擠腳的地方。設(shè)想,假如他能自我反省,重整軍隊(duì),知己知彼,運(yùn)籌帷幄,那么當(dāng)初決勝千里的定然是他,現(xiàn)在的瑞典也不必拘束于45萬平方千米當(dāng)中。由此不能自我反省是成功道路上的阻壁,自滿,自高,自大,不能認(rèn)清自己,是人生航線中的暗礁。
運(yùn)氣,靈感,機(jī)會,只會降臨在懂得自我反省,改正錯誤的人身上。所以,讓我們在求知的海洋上,撐起理性升起的桿,揚(yáng)起自我反省的帆,駛向成功!
改正錯誤作文11
有一天,一個人的外號叫不高興。這個不高興做什么事都要反著干,一天不高興的老板叫他去南島拿點(diǎn)貨。結(jié)果他不高興去南島。他要和老板反著干,他亂走走到了荒島。他去到荒島他就說:“這是什么島?什么東西都沒有,只有一塊地!彼痛螂娫捊o老板說:“老板這是什么島。∈裁炊紱]有,”老板說:“你去了荒島啊,我會叫我的'老板國王派人去找你。”“哦!”
國王又派了錫兵去找他,錫兵去了這個地方找,去那個地方找,他找了一天一夜。后來他看見一件衣服在那里,錫兵走過去看了看,看到了不高興在那里渴得暈倒了,錫兵馬上拿水給不高興喝。不高興喝了水,醒了,不高興就說:“我沒聽老板的話,去了這個荒島。哦!我知道錯了!
不高興和錫兵高高興興地回到家,第二天早上他就去跟老板說:“老板我再也不跟別人反著干了。”老板說:“你以后一定要該正錯誤。知道了嗎?”“知道了!辈桓吲d這樣改正了錯誤,小朋友記住了,不要學(xué)不高興啊!要從小養(yǎng)成好習(xí)慣是對的。
改正錯誤作文12
每個人一生中都會犯錯誤,所以這并不是什么稀奇的事。但是,如果在犯錯后錯誤的對待錯誤,那就不對了。
那是一天晚上放學(xué)回家,我把書包往沙發(fā)上一扔,一下子坐在沙發(fā)上,只聽“啪嗒”一聲,我一看,原來是電視遙控器掉在地上摔碎了一個角,這下糟了,老媽知道了肯定會非常生氣。我后悔極了。這可怎么辦呢?我連忙找了一個地方把遙控器藏好。我到書桌上寫起作業(yè),表面上我在寫作業(yè),其實(shí)心里卻忐忑不安。對了!我可以用萬能膠把遙控器粘好啊。我站起來去找萬能膠。終于找到了萬能膠,我趕忙用萬能膠把遙控器粘好了。我仔細(xì)地看了看,粘的真好,根本發(fā)現(xiàn)不了是粘上的`。我把粘好的遙控器偷偷的放回了老地方。心里暗暗的慶幸這一下不用再挨老媽的罵了。
可是我卻不知怎么搞的,心里總是不能平靜下來。到底要不要向老媽坦白呢?向老媽坦白了她會罵我嗎?經(jīng)過我的再三思考,我決定向老媽坦白一切,我來到老媽身邊抱歉對老媽說:“我做錯了一件事,你能原諒我嗎?”“什么事?你又闖什么禍了?”我低下頭,把事情的經(jīng)過給老媽講了一遍。我慚愧極了。“呵呵,你個小東西鬼點(diǎn)子可真多!崩蠇屝χf起來。老媽摸了摸我的頭發(fā)說“航航,能夠知道自己做得不對,又能主動的承認(rèn)錯誤就是好孩子,好了去寫作業(yè)吧!老媽不怪你了。”我見老媽沒有生氣,心里如釋重負(fù)。
通過了這件事讓我深深的懂得,無論做錯了什么事情都要勇于承認(rèn)錯誤。
改正錯誤作文13
論錯誤世界上每個人都會有錯誤,這沒什么,關(guān)鍵是看你有沒有這個能力把你自己的錯誤及時發(fā)現(xiàn)并改正過來,也就是丟棄錯誤,這也是考驗(yàn)一個人多方面能力的方法。
我們犯過錯誤受到批評之后,前幾天還下決心一定要改正,可是,幾天之后我們的心態(tài)又發(fā)生了“巨變”,反正都這樣了,改不改都一樣,這樣一來,我們剛犯的錯誤便沉積下來,這也是履教不改的原因之一。
批評教育只是讓犯錯誤的人被動接受一些正確的觀點(diǎn),這個錯誤改不改主要是他自身的問題,如果他接受了那還好說,不接受等于白說。還得看犯錯的人有沒有覺悟,只要覺悟了認(rèn)識到自己的錯誤在哪兒,并且知道了錯誤的危害,然后把錯誤改過來,便是大功告成。這也正是有的司機(jī)在違反了交通規(guī)則受了教育交了罰款后仍然違反交通規(guī)則,和那些同樣違反了交通規(guī)則受了教育交了罰款后不再違反交通規(guī)則的司機(jī)的根本區(qū)別。
一些人因犯了較大的罪而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄進(jìn)行勞動改造,并且還要進(jìn)行思想教育,為什么要進(jìn)行思想教育呢?因?yàn)橹挥袑ψ锓高M(jìn)行思想教育,讓他們反省自己的錯誤,并且改正自己的錯誤,所以才能保證他們回到社會后,成為一個有用的人。由此我們可以看出“丟棄錯誤”是一見多么重要的事呀!
這個問題小到?jīng)]一個人,大到整個社會只有改正了每一個人的.錯誤,這個社會的錯誤才能解決。
一些錯誤由于沒有及時改正,錯過了最佳的改正機(jī)會,已經(jīng)根深蒂固了,要想拔出這個根只有費(fèi)大力氣才有可能成功。不過這也正是看一個人有沒有堅(jiān)強(qiáng)意志的好機(jī)會。剩下的就是新錯誤了,雖然比較好改,但不能掉以輕心。
不可以將一些小錯誤、小毛病不放在眼里,不要認(rèn)為:“這么點(diǎn)兒小毛病用不著改又不是什么大毛病”。小毛病中有大問題,小錯誤中有大危害,更不用說什么大毛病大錯誤了。
一個人好比一件白襯衫,大錯誤、大毛病就好比是大的'污漬,有點(diǎn)難洗,小錯誤小毛病好比是小的污漬,剛開始比較好洗,但時間一長就不好洗,一個人的意志力和改正錯誤毛病的方法就好比是洗衣粉,意志力越強(qiáng),改正錯誤的方法越好,洗衣粉的去污力越強(qiáng),信心就好比是水。手就是你自己。只要三者合一,必定能把臟的白襯衫洗干凈。
為了你的未來,請你把錯誤丟棄。
改正錯誤作文14
低年級時,用鉛筆寫字,錯了,我們就用橡皮徹徹底底地擦去,不留一點(diǎn)痕跡,使紙張清潔。年級高了,我們寫字用的是圓珠筆、鋼筆,錯了,只能用修正液涂去。白色的液體掩蓋了錯誤,但紙上卻留下了與紙極不和諧的痕跡,悄悄地暗示著這里原本是錯的。
這跟我們做人是一樣的。小時候的`我們純潔而又善良,做錯了事,能坦白地承認(rèn),能認(rèn)認(rèn)真真地將錯誤“擦”去。長大了,我們?yōu)榱瞬皇艿綉土P而學(xué)會了各種“技巧”:撒謊、狡辯、耍賴……明明知道自己不好,還一次次地涂上濃濃的“修正液”,然而欲蓋彌彰。
其實(shí),我們也很希望有一種能真正改正筆誤的工具,然而沒有;我們也想要一種能改正人生錯誤的工具,但是也沒有。所以我們只能在心里放上一塊橡皮,擦去要犯錯的欲望之心。
改正錯誤作文15
我的爸爸有一個特別的特點(diǎn),那就是每天回到家都要偷菜。而且有的時候一直偷到夜里1.2點(diǎn)鐘。
我呢,就是寫作業(yè)的時候好玩,所以我的作業(yè)要寫到晚上7.8點(diǎn)鐘。
有一天,我正在寫作業(yè),突然,我想去拿玩具,可是沒想到的是爸爸進(jìn)來了,他發(fā)現(xiàn)了我,就開始說我了:“你到底想干什么呀,每次寫作業(yè)都要玩!
我接著說:“那你什么時候不偷菜了呢?”
爸爸想了一下說:“好!你竟敢開始說我了"“ 對,我就是敢說你了,但是你只要不再偷菜就行了。”
“那你寫作業(yè)的時候就不能再玩了!薄昂!一言為定!
從此,我寫字速度加快了,再也不見爸爸偷菜了。有一天,媽媽對我說:"怪了,難道太陽從西邊升起了,你的'寫作業(yè)的速度提高了,你爸爸也不偷菜!蔽衣犃艘院缶屯低敌α。
在以后的日子里我和爸爸都遵守約定。改正了我們彼此的錯誤。
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