- 相關(guān)推薦
指出別人錯(cuò)誤作文（精選26篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的指出別人錯(cuò)誤作文，希望能夠幫助到大家。
指出別人錯(cuò)誤作文 1
有一天早上，我辦公室電話響了。一位焦躁憤怒的主顧，在電話那頭抱怨我們運(yùn)去的一車木材完全不合乎他們的規(guī)格，他的公司已經(jīng)下令車子停止卸貨，請(qǐng)我們立刻安排把木材搬回去。在木材卸下四分之一車之后，他們的木材檢驗(yàn)員報(bào)告說，百分之五十五不合規(guī)格。在這種情況下，他們拒絕接受。
我立刻動(dòng)身到對(duì)方的工廠去。途中，我一直在尋找一個(gè)解決問題的最佳辦法。通常，在這種情形下，我會(huì)以我的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，引用木材等級(jí)規(guī)則，來說服檢驗(yàn)員，那批木材完全達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)。然而，我又想，還是把課堂上學(xué)到的做人處世原則運(yùn)用一番看看。
我到了工廠，發(fā)現(xiàn)購料主任和檢驗(yàn)員悶悶不樂，一副等著抬杠吵架的姿態(tài)。我們走到卸貨的卡車前，我要求他們繼續(xù)卸貨，讓我看看情形如何。我請(qǐng)檢驗(yàn)員繼續(xù)把不合規(guī)格的木料挑出來，把合格的放到另一堆。
事情進(jìn)行了一會(huì)兒，我才知道，原來他的檢查太嚴(yán)格，而且也把檢驗(yàn)規(guī)則弄擰了。那批木料是白松，雖然我知道那位檢驗(yàn)員對(duì)硬木的知識(shí)很豐富，但檢驗(yàn)白松卻不夠格，經(jīng)驗(yàn)也不夠。白松碰巧是我最內(nèi)行的，但我對(duì)檢驗(yàn)員評(píng)定白松等級(jí)的方式提出了反對(duì)意見嗎？絕對(duì)沒有。我繼續(xù)觀看，慢慢地開始問他某些木料不合標(biāo)準(zhǔn)的理由何在，我一點(diǎn)也沒有暗示他檢查錯(cuò)了。我強(qiáng)調(diào)，我請(qǐng)教他，只是希望以后送貨時(shí)，能確實(shí)滿足他們公司的要求。
我以一種非常友好而合作的語氣請(qǐng)教他，并且堅(jiān)持要他把不滿意的.部分挑出來，使他高興了起來，于是我們之間劍拔弩張的情緒開始松弛消散了。偶爾我小心地提問幾句，讓他自己覺得有些不能接受的木料可能是合乎規(guī)格的，也使他覺得他們的價(jià)格只能要求這樣的貨色。但是，我非常小心，不讓他認(rèn)為我有意為難他。
漸漸地，他的整個(gè)態(tài)度改觀了。最后他坦白承認(rèn)，他對(duì)白松木的經(jīng)驗(yàn)不多，并且問我從車上搬下來的白松板的問題。我就對(duì)他解釋為什么那些松板都合乎檢驗(yàn)規(guī)格，而且仍然堅(jiān)持，如果他還認(rèn)為不合格，我們不要他收下。他終于到了每挑出一塊不合格的木材，就有罪惡感的地步，最后他看出，錯(cuò)誤是在他們自己沒有事先指明他們所需要的是多好的等級(jí)。
最后的結(jié)果是，在我走了之后，他重新把卸下的木料檢驗(yàn)一遍，全部接受了，于是我們收到了一張全額支票。
單以這件事來說，運(yùn)用一點(diǎn)小技巧，以及盡量制止自己指出別人的錯(cuò)誤，就可以使我們公司在實(shí)質(zhì)上減少一大筆現(xiàn)金的損失，而我們所獲得的良好關(guān)系，則遠(yuǎn)非金錢所能衡量。
指出別人錯(cuò)誤作文 2
面對(duì)他人的錯(cuò)誤時(shí)，最好的辦法是以有效的方法使其認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。要做到這一點(diǎn)，就需要寬容他人——但絕不是縱容。委婉或間接地提出你的看法，對(duì)方更容易接受。
約翰·瓦納梅克每天都要到自己的店里去一趟。有一次有個(gè)顧客等在柜臺(tái)前，沒有人理會(huì)她。店員呢？他們正聚集在另一個(gè)角落里聊天嬉笑。瓦納梅克不說一句話，靜靜走到柜臺(tái)后，親自幫那位女士結(jié)賬。他把東西交給店員包裝后，便走開了。他沒有直接去批評(píng)店員，而是用實(shí)際行動(dòng)教育了店員。
很多大公司或機(jī)構(gòu)的主管通常難以約見。他們的確很忙，可是主要的原因是下屬過分保護(hù)。他們不愿增加上司的負(fù)擔(dān)，因此擋掉了不少求見者�？枴だ史鹪�(dāng)過佛羅里達(dá)州奧蘭多市的市長，那里是迪斯尼樂園的所在地。他在任的時(shí)候，經(jīng)常要部屬讓百姓進(jìn)來見他，這便是他的“開門政策”。但是市民還是常常被秘書和管理人員擋駕。
后來，市長想出解決的辦法，他把門從辦公室移走，這一象征性的舉動(dòng)，果真顯示了市長的決心，助手們也才把上司的話當(dāng)回事兒。
有許多人在真誠地贊美對(duì)方之后，喜歡拐彎抹角地加上“但是”兩個(gè)字，然后開始一連串的批評(píng)。舉例來說，有人想改變孩子漫不經(jīng)心的學(xué)習(xí)態(tài)度，很可能會(huì)這樣說：“杰克，你這次成績進(jìn)步了，我們很高興。但是，你如果能多加強(qiáng)一下代數(shù)，那就更好了。”
在這個(gè)例子里，原本受到鼓舞的杰克，在聽到“但是”兩個(gè)字之后，很可能會(huì)懷疑原來的贊美之辭。對(duì)他來說，贊美通常是引向批評(píng)的前奏。如此不但贊美的'真實(shí)性大打折扣，對(duì)杰克的學(xué)習(xí)態(tài)度也不會(huì)有什么幫助。
如果我們改變一兩個(gè)字，情形將大為改觀。我們可以這么說：“杰克，你這次成績進(jìn)步了，我們很高興。如果你在數(shù)學(xué)方面繼續(xù)努力下去的話，下次一定會(huì)跟其他科目一樣好。”
這樣，杰克一定會(huì)接受這番贊美了，因?yàn)楹竺鏇]有附加轉(zhuǎn)折。由于間接提醒了應(yīng)該改進(jìn)的事項(xiàng)，杰克便懂得該如何改進(jìn)以達(dá)到父母的期望。
間接指出別人的錯(cuò)誤，要比直接說出來得溫和，且不會(huì)引起別人的強(qiáng)烈反感。瑪姬·賈可布有次談到，她如何使草率的建筑工人養(yǎng)成良好的事后清理的好習(xí)慣。
賈可布太太請(qǐng)了幾位建筑工人加蓋房間。剛開始幾天，每次她回家的時(shí)候，總發(fā)現(xiàn)院子里亂七八糟，到處是木頭屑。由于他們的技術(shù)較好，賈可布太太不想讓他人反感，便想了一個(gè)解決的辦法。她等工人們離去之后，便和孩子把木屑清理干凈，堆到園子的角落里。第二天早上，她把領(lǐng)工叫到一旁，對(duì)他說：“我很滿意昨天你們把前院清理得那么干凈，沒有惹得鄰居們說壞話�！睆拇艘院�，工人們每天完工之后，都把木屑堆到園子角落，領(lǐng)工也每天檢查前院有沒有維持整潔。
許多后備軍人在受訓(xùn)期間，最常抱怨的就是必須理發(fā)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己仍是普通老百姓。一級(jí)上士哈理·凱撒談到這個(gè)問題時(shí)說道，他有次正好奉命訓(xùn)練一群后備士官。按照舊時(shí)一般軍人管理法，他大可對(duì)那群士官吼叫，或出言恫嚇。但他并沒有這么做，只是用迂回戰(zhàn)術(shù)達(dá)到了目的。
“諸位，”他說，“你們都是未來的領(lǐng)導(dǎo)者，你們現(xiàn)在怎樣被領(lǐng)導(dǎo)，將來也要怎樣去領(lǐng)導(dǎo)別人。諸位都知道軍中對(duì)頭發(fā)的規(guī)定，我今天就要按照規(guī)定去理發(fā)，雖然我的頭發(fā)比你們的還短得多。諸位等一下可以去照照鏡子，如果覺得需要，可以安排時(shí)間到理發(fā)室去�！苯Y(jié)果可以料想，許多人真的去照鏡子，并且遵照規(guī)定理好了頭發(fā)。如果你要說服他人，就應(yīng)該記住：間接地指出他人的錯(cuò)誤。
指出別人錯(cuò)誤作文 3
曾經(jīng)，我是一個(gè)能說會(huì)道、性格開朗的女孩，然而在我上三年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候因?yàn)橐粓稣`會(huì)導(dǎo)致家庭不和，甚至差點(diǎn)家庭破裂。
我清楚的記得那是放暑假的第一天，鄰居來我家串門我媽開門后頭也不回地進(jìn)屋了，后來一問才知道那個(gè)點(diǎn)鐘正是我的放學(xué)點(diǎn)，她忘記了我已經(jīng)放假，把鄰居當(dāng)成了我，那個(gè)時(shí)候我正在外面玩。就因?yàn)檫@點(diǎn)小事再加上我奶的封建思想重兒輕女，于是借題發(fā)揮針對(duì)我媽，我媽一氣之下罵了她幾句，我爸回來后聽聞此事就大動(dòng)干戈，甚至鬧到了離婚的地步。
這件事情對(duì)我的影響非常大，母親私下經(jīng)常跟我說一定要跟她，我爸直接說了一句話：‘’你到底跟誰？如果你跟你媽那我只管你到18歲！18歲以后不再管你！‘’最后，在鄰居們的勸說下，她們最終選擇了各退一步，繼續(xù)生活在一起。
這件事情過后，母親性格大變，變得愛發(fā)脾氣，不再工作。生活在幸福港灣里的我霎時(shí)間覺得什么都沒了，我恨我父母，恨我奶，恨我自己什么都改變不了，于是我開始選擇了毀掉自己來報(bào)復(fù)父母。
多么可怕的想法！毀掉自己�。∵@么多年來我終于做到了，把自己變得又胖又丑又沒文化，這是我從小到大最大的成就，也是唯一的的成就，然而，我一絲成就感都沒有，覺得自己沒有未來。
隨著時(shí)間的推移，年齡的增長，我爸認(rèn)識(shí)到了自己當(dāng)年太沖動(dòng)了，于是開始補(bǔ)償我媽，漸漸的我媽也就原諒了他。而我，再也找不回那個(gè)性格開朗的'自己了……
天無絕人之路，也許是求生的根本欲望，也許只是單純的不想在家里再待下去，于是開始了提升學(xué)歷的生活，離開了家鄉(xiāng)，來到了我現(xiàn)在的校園。
我心中暗暗的想：學(xué)費(fèi)很貴，生活費(fèi)很貴，在此期間你們要是能堅(jiān)持的話我就原諒你們，以此來報(bào)復(fù)他們。現(xiàn)在，快畢業(yè)了，我已放下心中的怨氣，而且越來越心疼他們，覺得他們掙錢不易，想要盡快替她們分擔(dān)家里的重?fù)?dān)。我來這個(gè)學(xué)校是對(duì)的！在這個(gè)學(xué)校，我交了很多朋友，性格也越來越開朗，回首往事，覺得很對(duì)不起父母更對(duì)不起自己。
生活中，有很多不如意的事情，人無完人，誰都會(huì)犯錯(cuò)，千萬不要用別人的錯(cuò)誤來懲罰自己！
現(xiàn)在的我，期待有一天能夠驕傲的說：‘’我有能力將自己毀成廢物，更有能力將廢物的自己變成女強(qiáng)人！‘’加油！
指出別人錯(cuò)誤作文 4
“人無完人，金無足赤�！笔赖模稿e(cuò)是在所難免的，所以犯錯(cuò)是常態(tài)，并不可怕。名人列寧就曾犯過錯(cuò)。
八歲的時(shí)候，有一次跟爸爸到姑媽家去做客。在跟表兄弟表姐妹玩捉迷藏的時(shí)候，不小心碰到了桌上，桌子上的一只花瓶掉下來，打碎了。姑媽聽見聲音，跑進(jìn)來一看，花瓶碎了，就問：“是誰打碎的？”表兄弟表姐妹都說：“不是我！”列寧也低聲說：“不是我�！惫脣屝χf：“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起來，只有列寧沒有笑。
家里，列寧躺在床上不說話。媽媽問他為什么不愉快，列寧把打碎花瓶的事告訴了媽媽。媽媽說他可以寫信給姑媽，承認(rèn)自己說了謊。列寧聽后，立刻起身去寫信。過了幾天，郵遞員送來姑媽的回信。姑媽在信上說：“你做錯(cuò)了事能自己認(rèn)錯(cuò)，是個(gè)誠實(shí)的孩子�！绷袑帍哪且院笤僖矝]有說過謊，這為他以后事業(yè)的成功打下了基礎(chǔ)。
列寧犯了錯(cuò)，才深刻體會(huì)到撒謊是多不光彩的事。他并從中吸取了教訓(xùn)，所以他才有成功的事業(yè)，成為了名人。如果列寧當(dāng)時(shí)沒有承認(rèn)并改正錯(cuò)誤，那他會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，最終會(huì)一事無成。所以錯(cuò)誤并不可怕，及時(shí)改正，就能促使成功。
我也是從錯(cuò)誤中成長起來的`。上小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)考試總是因?yàn)轳R虎，而與100分失之交臂。有的是忘寫小數(shù)點(diǎn)了，有的是沒讀完題，也有的是一個(gè)字寫錯(cuò)了，這些都是我在學(xué)習(xí)中犯的錯(cuò)誤。因?yàn)檫@些小錯(cuò)誤而沒得到100分，我十分懊惱，但我從這些錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)吃一塹，長一智，以后在做題時(shí)認(rèn)真，謹(jǐn)慎，才能在小升初考試中取得100分。我很感謝這些錯(cuò)誤，因?yàn)樗屛也粩嗟赝晟谱约骸?/p>
周恩來說過：“錯(cuò)誤是不可避免的，但不要重復(fù)錯(cuò)誤�！睕]有大量錯(cuò)誤做臺(tái)階，我們也登不上最后正確的寶座。錯(cuò)誤并不可怕，它能讓我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，完善自己。所以錯(cuò)誤也是美麗的。
指出別人錯(cuò)誤作文 5
每個(gè)人的人生都會(huì)犯大大小小的錯(cuò)誤，但是，我們更要明白，犯了錯(cuò)誤并不可怕，重要的是我們要勇敢地面對(duì)。
華盛頓砍櫻桃樹的故事我們都聽過，他的可貴之處在于能勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任，也正是這種品質(zhì)，促成了他日后的大業(yè)美國總統(tǒng)。試想，他如果不能勇敢去面對(duì)錯(cuò)誤，那他當(dāng)總統(tǒng)后能得到人民的大力支持嗎？那他還能領(lǐng)導(dǎo)美國這個(gè)泱泱大國嗎？那他的名字能至今仍刻在美國人民心中嗎？所以，面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣是一種使人不斷進(jìn)取的推進(jìn)劑，是一味使人變得高尚的良藥，更是一種人生的責(zé)任感。
勇于面對(duì)錯(cuò)誤，可以使人不斷進(jìn)步，愛因斯坦即為一例。他古進(jìn)入國家最高級(jí)的研究所時(shí)，工作人員將他領(lǐng)到新的辦公室，問他需要什么時(shí)，他說：“一張桌子，一把椅子，一只筆和一些紙，對(duì)了，還要一個(gè)大的廢紙簍。”為什么要大的呢？工作人員問他，“好把我工作時(shí)的錯(cuò)誤全扔進(jìn)去”，愛因斯坦回答說。從中，我們看出，他之所以成為科學(xué)家中的精英，是他能勇敢面對(duì)錯(cuò)誤，并改正錯(cuò)誤，最終才成了科學(xué)史上的一座里程碑。而成不了“愛因斯坦”的人，是他們養(yǎng)了一群孩子，嬌生慣養(yǎng)，寵著他們，而這些孩子個(gè)個(gè)叫錯(cuò)誤。他們不能去勇于面對(duì)錯(cuò)誤，所以最終不能成為愛因斯坦。
唐太宗敢于面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣，可謂歷代君王少有。從當(dāng)時(shí)最有名的諫臣魏征可以看出，魏征曾進(jìn)諫達(dá)二百多次，都被唐太宗接納了，要知道，魏征當(dāng)時(shí)進(jìn)諫語言尖銳讓唐太宗都下不了臺(tái)，一般人都難以接受，更何況是高高在上的皇帝�？伤�是勇敢地面對(duì)了錯(cuò)誤，才最后譜寫了一首壯麗的貞歡長歌。
從古到今，無論中國還是外國，我們發(fā)現(xiàn)，那些取得非凡成就的.人，往往是敢于面對(duì)錯(cuò)誤的人。勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，是成就人一生的關(guān)鍵，是通往成功的必經(jīng)之路，是使人一生渙發(fā)光彩的唯一途徑，只有敢于面對(duì)錯(cuò)誤，才能不斷完善自己，不斷進(jìn)取，抒寫我們輝煌的人生之歌。
指出別人錯(cuò)誤作文 6
有一戶貧困的人家，在一個(gè)雨季的夜晚，生出了一名女嬰。
女嬰的父親人送外號(hào)叫做何百萬，是當(dāng)?shù)氐娜藗內(nèi)⌒λ�，給他取的外號(hào)。
女嬰的父親把所有的希望寄托給了她，于是給她取名叫做何正直。
三年過去了，何正直已經(jīng)4歲了，她為人處事不好，并且也貪玩，經(jīng)查搗亂。
轉(zhuǎn)眼間，又過去了三年，何正直上了小學(xué)，可她的成績并不突出。
六年又過去了，她上了當(dāng)?shù)氐某踔�，成績�(cè)诎嗉?jí)里可以倒數(shù)了。何老頭十分的生氣。于是何正直初中畢業(yè)了之后，她從此便去學(xué)醫(yī)，在醫(yī)院里當(dāng)了個(gè)小護(hù)士。
因?yàn)楹握钡墓ぷ骱苊Γ⑶裔t(yī)院離家很遠(yuǎn)，所以她回家的次數(shù)很少，她的媽媽也十分的思念她，她的爸爸留下了眼淚。
時(shí)間一晃過去了好幾年。
何正直22歲了，打工掙了很多的錢。通過單位也給她介紹了一個(gè)對(duì)象，那個(gè)男人對(duì)她既體貼，又溫柔，于是他倆漸漸好上了。
那個(gè)男人叫做吳名氏，今年27歲，母親死了，父親叫做吳沒名。
吳名氏接著說：因?yàn)槟赣H死了的緣故，父親找了很多的妻子，花了很多的.錢，并且也借了很多的錢，可最后全都離了，他自己的錢也都被騙走了。從此，他放棄了家和財(cái)產(chǎn)，酗酒如命，經(jīng)查大喊大罵那幾個(gè)女人。
何正直聽后有種很奇怪的心情。
終于有一天，他倆結(jié)婚了，何正直見了吳沒名，吳名氏也見了何正直的父母。
過了幾個(gè)月，何正直一家都去吳名氏家吃飯，本來還很好�？墒菂菦]名因?yàn)楹榷嗔司�，舊毛病又犯了，見到女人都生氣，罵何正直她媽是老母狗，于是酒席不歡而散�？墒菂鞘细缸右�?yàn)檫@件事，動(dòng)起了拳腳，何正直過去勸架，被吳沒名失手怒拔了頭發(fā)。
離了吧!何正直的母親安慰道。
可是我懷了他的孩子。
孩子打掉吧~。母親再次安慰。
哎，何百萬嘆息道。
孩子最終沒有被打掉，是個(gè)男孩，并且健健康康的活了下來，不過這也正是何正直一生的過錯(cuò)，因?yàn)楹⒆拥母赣H沒有去管孩子。
孩子4歲了他為人處事不好，并且也貪玩，經(jīng)查搗亂。
轉(zhuǎn)眼間，又過去了三年，這孩子上了小學(xué)，可他的成績并不突出。
終于，何正直留下了悔恨的眼淚：孩子，少管所外，娘等你。
父母的一生很坎坷，請(qǐng)善待他們吧。
指出別人錯(cuò)誤作文 7
小學(xué)老師，記得嗎？恩。她姓曾。是帶我們4，5，6年級(jí)的老師。那個(gè)時(shí)期正是從幼年變得青春的時(shí)代，盡管翻翻畢業(yè)照的時(shí)候有些同學(xué)已不情愿地忘記，但那位和藹的老師卻依舊在腦海中徘徊。
我是個(gè)不大會(huì)說話的孩子，也似乎從不會(huì)考慮到一些特殊情況，比如突然見到曾經(jīng)諄諄教導(dǎo)我們的小學(xué)老師。
而今天，狹路相逢地在同一塊站牌下相遇了……
我一直為一些事情所愧疚，對(duì)于曾老師，也是有的。自小學(xué)畢業(yè)以來，我從沒去見過一次她，從沒問候過她，當(dāng)小學(xué)同學(xué)邀我在教師節(jié)給老師送花時(shí)也被我一口拒絕。也許是我無情，但我真的沒臉見她。記得小學(xué)的最后一天，同學(xué)們都爭著搶著匯報(bào)他們各自所去的學(xué)校，我一個(gè)人默默地坐在邊上，沒說一句話，因?yàn)槲乙膊恢牢业降兹ツ膫�(gè)初中。然后放學(xué)。頭也不回地跑回了家�，F(xiàn)在想想，沒有對(duì)老師說最后一聲告別，心里的錯(cuò)誤感又泛濫起來。
春天卻也似夏天一般，不給我留下任何遮擋的`衣裳，老遠(yuǎn)就看見一個(gè)熟悉的人影，一張熟悉的臉龐，還有兩鬢不知道是銀發(fā)還是陽光反射的金絲。我站在站牌左邊，看見她走到站牌右邊，中間還有一位中年男子。我似乎不敢見似的，趕快把頭扭到一邊，作出一個(gè)了望車的樣子，并心里默默祈禱：但愿曾老師不認(rèn)出我。然后稍微向右扭了下頭，沒想到老師正向左看。我趕緊底下頭，抬了下眼鏡�？此龥]什么動(dòng)作，心房心室稍稍舒張了一下……
似乎天地一下黑暗起來，包圍了我的世界，想讓所有人都看不見，自己也掩耳盜鈴一番；相讓自己變得透明起來，讓所有人都看不見，自己也無憂無慮一番。我的心為這個(gè)不知名的錯(cuò)誤又掀起萬丈狂瀾，頓時(shí)淹沒了我的船……
車來了，是我要坐的那輛。我真想飛進(jìn)去，然后讓車把這所有愧疚帶到遠(yuǎn)方。3米，2米，1米。車停在了站牌右邊。我大步走上，想遠(yuǎn)離這個(gè)是非之地。
車門開。一群人蜂擁而下。上的人呢？我�！课也桓蚁嘈�。老師也坐這輛車？于是，她徑向而去。我怔怔地停在了車牌的中間。車飛馳，遠(yuǎn)去，孤車遠(yuǎn)影碧空盡。和我想的結(jié)局一樣，只不過，換了個(gè)人物……
怨恨，自棄，悔疚……錯(cuò)誤，堆積，像山，越高，我摔下去，越慘。
擦去眼鏡上淚水蒸發(fā)的霧氣。眼睛，水靈靈的。
指出別人錯(cuò)誤作文 8
三月的江南是美麗的。昨夜的雨水不影響帆船在水上航行，水波在陽光下閃爍，就像無瑕的璧玉傳遞陽光的溫柔、明媚。姍娜多姿的柳樹影隨波起舞。柳條是柔軟的，那青綠的葉子抖落了昨夜的雨珠，那是柳條在傳遞昨夜天使的相思淚。水面層層漣漪。
三月的江南是寂寞的。柳樹下的海棠花中也藏著水珠，微風(fēng)襲來，水珠兒從花苞里滴下來，比少女的眼淚更加?jì)趁�。青石街道仍有未干的水跡，它要向路人訴說昨夜的悲傷。街道無人走過，沒有一點(diǎn)響聲，窗外的江南是安靜的，但在安靜中也彌漫著寂寞的悲傷、哀怨。
她，一個(gè)倦守閨房的女子，獨(dú)自守候，守候自己的愛人。今日，她又早早起床，對(duì)著銅鏡描眉、抹粉、畫唇，她梳著新學(xué)的發(fā)髻，插著新買的發(fā)簪，穿著新做的絲裙。她想用新的`自己去得到愛人歸來時(shí)新的欣喜。
她不知道，哀怨仍在臉上，打扮完畢，她又坐在窗邊刺繡。她不知道自己在繡些什么，她的心不在繡上而在窗外。但她的窗扉是緊掩的，那春帷擋住了雨后的清新，花兒的芬芳以及那望不到頭的青石街道。
他，一個(gè)過客。他騎著馬要上京趕考，路經(jīng)江南。他匆匆趕路，輕快的馬蹄聲在江南的寂靜里格外響亮。馬蹄踏在青石的坑中，濺起水珠的聲音是江南這寂寞中唯一的生機(jī)。
這些他只會(huì)讓她的悲傷更多、失望更多，但他不知道。也許他的心中只有上京趕考，也許他的心中只有功成名就后回去迎娶苦等他的女子。馬蹄聲漸近。
細(xì)聽，放下繡針，起身。她低頭看著自己的衣著，摸摸頭發(fā)，微笑著拉開春帷，向青石街道遠(yuǎn)處更遠(yuǎn)的地方眺望。模糊的身影讓她的心不安起來。
當(dāng)他的容貌清晰起來，她看清了，他不是歸人。笑容漸漸消失直到面無表情，就像不遠(yuǎn)處河水中的漣漪起伏又平靜。失望，這時(shí)只有失望，她癡癡地望著他來的地方，望眼欲穿。她緩緩拉上春帷，嘆息，轉(zhuǎn)身。再次拿起繡針，不小心刺到手，她沒有感覺，只是眼睜睜地看著一滴血滴在她繡的鴛鴦旁，很快散成一塊血漬。
窗外，仍是寂寞，也許是女子，也許是路人，寂寞是因?yàn)榕右姴坏降却臍w人，是因?yàn)槁啡苏也坏交丶业穆贰?/p>
“我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤/我不是歸人，是個(gè)過客……”他無意間瞥到失望的她。
指出別人錯(cuò)誤作文 9
走過了歡笑語的童年，揮手告別懵懵憧憧的少年夢(mèng)幻�？邕M(jìn)高一的門檻，默然回首才發(fā)現(xiàn)自己竟是如此這般。
打開記憶的寶庫，漫步于記憶的沙灘，發(fā)現(xiàn)許許多多的“貝殼”，每一個(gè)“貝殼”都是我人生中的一件事。正在此刻，我發(fā)現(xiàn)了一顆“貝殼”極小，卻放射出了萬丈，從而將我的思緒牽起。
一個(gè)淡淡的夏日黃昏，我獨(dú)自坐在教室里看書，一只小鳥引開了我的視線，剎那間，我發(fā)現(xiàn)校園竟是如此美麗。微風(fēng)輕輕拂過校園。都變地那么清晰，忽然密布，天暮頓時(shí)暗了下來，糟了，要下雨了。我火速關(guān)上門窗。火速騎上自行車以第一速度向家騎去。心里有一種莫名的孤單和害怕。這還是我第一次與天氣賽跑。自行車的速度越來越快。雷聲也越來越響。也不知怎的。心里好象放松了許多，前面出現(xiàn)了一輛卡車。我慌慌張張的轉(zhuǎn)了個(gè)急彎，慶幸安然無恙，當(dāng)我正在樂滋滋地沉醉于自己的車技有所提高時(shí)，前面出現(xiàn)了一個(gè)與我同齡的女孩，手里提著一籃子?xùn)|西。車快撞到她了。當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，車已經(jīng)撞到了她。此時(shí)我的心跳加速了，很害怕。見四出無人便偷偷的跑了。一上都不敢回頭。到了一個(gè)十字口，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象。是綠燈，可四面的車都被堵住了。我前去看了個(gè)究竟，原來有一群螞蟻正在那里經(jīng)過。就在這一瞬間，我的心為之一震。便迅速掉轉(zhuǎn)車頭向小女孩騎去。當(dāng)我來到這里時(shí)小女孩早已無影無蹤了，只剩下一地飯菜，原來她是給父母送飯的。這時(shí)，不留情的雨終于下了，無情的下著。此時(shí)此刻我的心如刀絞一般，忽然臉上涼涼的，有一顆小水珠，真不知是雨珠還是淚珠。我的心很痛我錯(cuò)了，心離默默的向她說著對(duì)不起，但是無論我怎么樣都已無法，我只有在自己的天空默默的為她祝福為她希望她的.已切都好，但愿她能夠原諒我。
隨著時(shí)光的流逝四季的更替，許多陳年往事大多如過往云煙早已煙消云散，而這件事卻深深的印在我的心里，告戒我以后無論做什么事都必須三思而后行。我會(huì)用思想感情的潮水將其沖刷，使它放出萬丈讓我的心靈為之凈化。
錯(cuò)誤不是絕對(duì)的錯(cuò)誤，也不全是貶義的，還是有許多美麗的，我這就是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。它讓我學(xué)到了許多東西，許多人生道理，我也不會(huì)在，因?yàn)槲曳兜氖且粋�(gè)美麗的錯(cuò)誤。
指出別人錯(cuò)誤作文 10
人生是在不斷的犯錯(cuò)中進(jìn)行的。
從出生落地開始，我們就在不停的犯錯(cuò)，也正因?yàn)橛辛艘粋�(gè)個(gè)錯(cuò)誤我們才能進(jìn)步。
錯(cuò)誤有時(shí)是一種莫大的動(dòng)力，而有時(shí)卻僅僅是一個(gè)空前沉重的包袱。這不是謬論，就看你是怎么對(duì)待錯(cuò)誤的了。
有的人會(huì)將錯(cuò)誤一點(diǎn)一點(diǎn)收集起來，他們認(rèn)為錯(cuò)誤是需要銘記在心的，人生的道路上需要錯(cuò)誤這個(gè)背包。然而，我們每走一步都有可能犯錯(cuò)，錯(cuò)誤從而越積越多。錯(cuò)誤的背包越來越大，壓得你喘不過氣來。于是你被迫扔掉一個(gè)又一個(gè)包袱，竟然連成功也丟了。最后，你走在人生的盡頭，望著前面越來越近的懸崖，不免感嘆：“原來這一生一開始就是一個(gè)錯(cuò)誤啊！”
有的人卻帶上了一個(gè)個(gè)小巧的塑料口袋，他們將自己的錯(cuò)誤扔進(jìn)口袋里，最后拋進(jìn)了路邊的垃圾桶。他們相信，既然是錯(cuò)誤的東西，我們又何必讓它們跟在自己身邊了。廢物是需要扔掉的，而錯(cuò)誤就是垃圾。人一生只能帶走有限的東西，舊的`不去新的不來。用原來陳列廢物的空間放上精美的飾品不是更有價(jià)值。于是，這種人總是很快樂，他們沒有錯(cuò)誤的包袱，他們聰明的將錯(cuò)誤的包袱換成了成功、經(jīng)驗(yàn)、毅力與耐心。當(dāng)他們走到人生盡頭時(shí)，定會(huì)對(duì)著遠(yuǎn)處的紅日高喊：“原來生活如此美好！”
前者悔恨后者卻新生，原因何在？前者總是將錯(cuò)誤緊緊抱住，悔恨當(dāng)初卻忘卻了現(xiàn)在。他們沉浸于悲傷不得自拔。停在回憶中的人是可恥的，逗留在黑暗中的人不足以憐憫的。誰也沒錯(cuò)，惟獨(dú)他本人，親手扼殺了自己的靈魂。后者快樂地迎接錯(cuò)誤，他們懂得吸取教訓(xùn)，知道什么叫雨后必有彩虹。他們是勇敢的孩子，跌倒了，爬起來，拍掉灰塵，繼續(xù)笑得好開心。他們將錯(cuò)誤濃縮，提取其中的精華，將它轉(zhuǎn)化成了經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)多了，成功也就應(yīng)運(yùn)而生了。他們的成功是因果關(guān)系：因?yàn)殄e(cuò)誤所以有了經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)所以有了成功。
人是很容易向事物妥協(xié)的，越是巨大的錯(cuò)誤我們?cè)绞侨菀追艞墶Ｊ獠恢覀冞@一放棄就是在放棄一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。
錯(cuò)誤是成功的大門，有些人打開了卻害怕地折了回來，有的人打開了卻因一點(diǎn)點(diǎn)挫折坐在地上不走了，有的人打開了也走了進(jìn)去，這種人是最終的強(qiáng)者。是的，成功因他們所在。
拋棄錯(cuò)誤，也就是迎來成功。
指出別人錯(cuò)誤作文 11
有些人曾經(jīng)說過錯(cuò)誤是可以改正的，但是錯(cuò)誤是丑陋的。是嗎？我的回答非常堅(jiān)定：不！
我曾經(jīng)讀過一篇關(guān)于理發(fā)師的文章。這位理發(fā)師是一家理發(fā)店新招聘的學(xué)徒。他認(rèn)為他可以為他的主人減輕一些負(fù)擔(dān)。然而，由于顧客對(duì)他的不信任，他不僅未能減輕理發(fā)店的負(fù)擔(dān)，而且使他越來越沮喪。最后，提交人坐不住了，主動(dòng)讓他給她理發(fā)。第一次，它非常丑陋。然而，英雄犯了一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，他說：“你做得很好。我以后還會(huì)再來的！”正是這個(gè)美麗的錯(cuò)誤，仿佛一縷清泉滋潤著這顆枯萎的心，仿佛春風(fēng)愛撫著他的臉，他暗淡的眼睛突然變得明亮起來。在給了作者更多的理由后，他終于理解了作者的苦心。他的技術(shù)不好，沒人在乎。然而，她給了他希望，但他什么也沒說，默默地接受了這個(gè)美麗的錯(cuò)誤。又過了幾次，他的工藝逐漸成熟，他完成了他的歷史工作！他非常激動(dòng)，再三感謝提交人，然后提交人就消失了。不久，他從老板的第一份薪水中拿出數(shù)百美元，并買了禮物，希望她能再次出現(xiàn)，但最終他一無所獲。
我記得當(dāng)我還是一個(gè)大隊(duì)長的時(shí)候，一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生在搬運(yùn)一個(gè)筆記本時(shí)，不知何故把它弄壞了。他非常難過。這時(shí)，我說，“別哭！”這個(gè)原本是壞的。你只是碰巧遇到了它�？矗∵@個(gè)不是也壞了嗎？我拿出一本已經(jīng)準(zhǔn)備好的書，不信你看看！聽完我說的話，他擦干眼淚，高興地把筆記本寄出去了。不久，我又見到了他。他遞給我一張紙，然后立即跑開了。我非常困惑，打開了它。上面寫著：謝謝你。我知道你在原諒我，原諒我�，F(xiàn)在我已經(jīng)在旅部放了一個(gè)新筆記本，不需要找我了。感謝你的學(xué)生。
我笑了，正是這個(gè)美麗的錯(cuò)誤保護(hù)了這顆年輕脆弱的心！
是的，人類不是圣人。能做什么？更重要的`是，我們也有美麗的錯(cuò)誤？朋友們，不要害怕錯(cuò)誤，但是請(qǐng)記住，我們有義務(wù)犯下那些美麗的錯(cuò)誤，并且用這些獨(dú)特的錯(cuò)誤來安慰大多數(shù)人。一顆已經(jīng)干涸的心！
朋友們，在生命的長河中，請(qǐng)記�。涸肝覀兯傅拿恳粋�(gè)錯(cuò)誤都有愛的力量，世界將沒有無邊的沙漠，因?yàn)殄e(cuò)誤是美麗的。
指出別人錯(cuò)誤作文 12
人生如一條浪花翻涌的長河，過往的事情就像多彩的浪花，有快樂的，有傷心的，有幸福的，有后悔的。其中，有一朵最暗淡的浪花，那就是我曾經(jīng)做錯(cuò)的一件事，它深深地印在我的心里。
那是發(fā)生在上期期末考試的一件事。經(jīng)過緊張地復(fù)習(xí)，我信心滿滿的迎來了考試。英語一直都是我的強(qiáng)項(xiàng)，在班級(jí)里我從沒有下過前三名，所以，就更不在話下了。伴隨著清脆的鈴聲，試卷發(fā)了下來。拿到試卷，我迅速的從前到后翻看了一遍。都是平時(shí)訓(xùn)練過的，沒有什么難題，我就趕快拿起筆，做起試卷來。
我爭分奪秒，奮筆疾書，一面試卷已經(jīng)做完。正在我得意的時(shí)候，沒想到一只“攔路虎”竄了出來，一道填空題卡主了殼。我趕緊靜下心，使勁想從記憶中尋找出答案�？墒羌钡米ザ鷵先�，還是沒有辦法。我抬頭看看周圍，同學(xué)們也都正在答題呢，教室里只有一片寫字的沙沙聲，老師在走道了踱著步。該怎么辦呢？我猛然一想，我前面不是張瑜婕嗎？他的英語也特別好呀。我心里冒出一個(gè)念頭：“抄吧！”取得好成績才會(huì)得到老師表揚(yáng)�？墒嵌呌謧鱽硪粋�(gè)聲音：“別抄，抄了就不是誠實(shí)的孩子了�！闭谖覟殡y的時(shí)候，老師正好走到了教室后面，在看學(xué)習(xí)園地的`內(nèi)容呢。多好的機(jī)會(huì)呀，我趕緊站起身，往張瑜婕的卷子看去。哈，這道題她整好沒有蓋住，我輕而易舉就看清楚了。寫上答案后，我心里美滋滋的。
回到家，靜下心后，我有些后悔了，坐立不安。第三天，成績宣布了，我得了100分，全班第一名�？墒牵业男睦飬s沒有像從前一樣高興，我知道如果沒有這道題的答案，我只能是98分。最后，我下定了決心，在放學(xué)后走進(jìn)了老師辦公室。讓我意想不到的是，老師聽完后并沒有批評(píng)我，反而平靜的說：“你能夠認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，是個(gè)好孩子。這次成績雖然沒有得第一，可是在人生另一個(gè)考場上，你已經(jīng)勝出了�！甭犕昀蠋熣Z重心長的話，我心里舒了一口氣。
這件事雖然過去很久了，但仍時(shí)不時(shí)在我腦海中浮現(xiàn)，它時(shí)刻提醒我：只有自己得來的，才會(huì)踏實(shí)，要努力做一個(gè)誠實(shí)的人。
指出別人錯(cuò)誤作文 13
我緊握著手中的豎笛，眉頭緊皺著。我的心不停地跳著，似乎要向外面沖了出來。頭上不停冒出冷汗，卻毫無擦的心思。
怎么辦，馬上就要到我了，臺(tái)下那么多觀眾和評(píng)委，如果我表演失敗了，觀眾就會(huì)嘲笑我的……
學(xué)校一年一度的豎笛比賽開始報(bào)名了，我也踴躍的報(bào)名參加。我每天刻苦訓(xùn)練，一刻也不想浪費(fèi)。仿佛豎笛有魔法似的，讓我舍不得放手。連媽媽做了我愛吃的飯菜，我也顧不得吃。只要我一有時(shí)間，我都會(huì)練習(xí)豎笛，不管有多累。
到了比賽的那一天，哇，臺(tái)下坐著那么多觀眾、評(píng)委，參賽的人人山人海。我緊張極了，手不由得攥緊，牙齒咬著嘴唇。比賽正式開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都胸有成竹�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)自信地走向舞臺(tái)，看著觀眾對(duì)同學(xué)們的稱贊，看著評(píng)委們不停的點(diǎn)頭，我猶豫了。
我緊皺著眉頭，頭上不停地冒著冷汗，眼睛緊盯著舞臺(tái)。面前的臺(tái)階，仿佛是我永遠(yuǎn)過不去的坎兒。我的心不停地跳著，仿佛就要從里面沖了出來。我不停的告訴自己，“加油，我一定能行！不能讓自己丟臉！”然而并沒有用。勝利仿佛向我走遠(yuǎn)，失敗向我走來。責(zé)備聲仿佛在我耳邊回蕩著，臺(tái)下的觀眾仿佛在嘲笑我的軟弱。那臺(tái)上的'燈光像箭似的向我射來，刺痛著我的眼睛；那責(zé)備聲像一條條繩子，緊緊的把我困住，使我無法呼吸。
輪到我上場了。我局促不安地走向舞臺(tái)，拿起豎笛表演起來。突然，豎笛壞了！昨天晚上忘記檢查了豎笛有沒有問題了……糟了，表演砸了！我怎么這么粗心？我怎么不準(zhǔn)備好一點(diǎn)呢？我怎么把表演演砸了呢？我的腦子一片空白，仿佛舞臺(tái)是一座荒無人煙的孤島，我已經(jīng)被所有人遺棄。我頭上的汗越來越多了，我使勁地掐著自己的腿，不停的責(zé)怪自己。
我不知道自己是如何下臺(tái)的，但這一次的失敗，深深地刻在了我的心里。
一次讓人感到傷心的比賽，讓我重新知道了自己的缺點(diǎn)，收獲了成長。
指出別人錯(cuò)誤作文 14
在經(jīng)歷了童年的歡歌笑語后，我向夢(mèng)想中的年輕夢(mèng)想揮手告別。踏入高中第一年的門檻，默默回首，我意識(shí)到自己就是這樣。
打開記憶的寶庫，漫步在記憶的沙灘上，找到許多貝殼，每一個(gè)貝殼都是我生命中的一件大事。就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常小的殼，但是它發(fā)出了光芒，引導(dǎo)著我的思想。
一個(gè)夏日的傍晚，我獨(dú)自坐在教室里看書。一只鳥吸引了我的視線。剎那間，我發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗。微風(fēng)輕輕地拂過校園。一切都變得如此清晰，突然烏云密布，黃昏時(shí)天空變得黑暗。哦，不，要下雨了。我迅速關(guān)上門窗。以第一宇宙的速度匆忙騎自行車回家。我心里有一種莫名的孤獨(dú)和恐懼。這是我第一次和天氣賽跑。自行車的速度越來越快。雷聲也越來越響。不知何故。我的心似乎放松了許多。一輛卡車出現(xiàn)在我面前。我驚恐地轉(zhuǎn)過一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，慶幸自己安全了。當(dāng)我為自己汽車技術(shù)的.提高而欣喜若狂時(shí)，一個(gè)和我同齡的女孩出現(xiàn)在我面前，手里提著一籃子?xùn)|西。汽車會(huì)撞上她的。當(dāng)我做出反應(yīng)時(shí)，汽車已經(jīng)撞上了她。這時(shí)我的心跳加快，我很害怕�？吹街車鷽]有人，他偷偷溜走了。我不敢一路回頭。在十字路口，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常奇怪的現(xiàn)象。綠燈亮了，但是所有的汽車都被擋住了。我上去看看發(fā)生了什么事。原來一群螞蟻正經(jīng)過。這一刻，我的心被震驚了。他迅速轉(zhuǎn)過身，騎向小女孩。當(dāng)我來到這里的時(shí)候，小女孩已經(jīng)消失很久了，只剩下一片食物了。原來她在給父母送食物。這時(shí)，無情的雨終于無情地降臨了。這一刻，我心如刀割。突然，我的臉變冷了，有一滴水。我真的不知道這是一顆雨珠還是一滴眼淚。我的心很痛。我錯(cuò)了。我默默地向她道歉，但無論我做了什么，都無法挽回。我只是在自己的日子里默默為她祈禱，希望她做得好。我希望她能原諒我。
隨著時(shí)間的推移和季節(jié)的變化，許多舊的事件早已像過去一樣消失了，但這件事深深地印在我的心里，時(shí)刻提醒我在做任何事情之前必須三思。我會(huì)用思想和感情的浪潮來洗去它，這樣它會(huì)發(fā)出光芒，凈化我的心靈。
錯(cuò)誤不是絕對(duì)的錯(cuò)誤，也不全是貶義的。仍然有許多美麗的。我認(rèn)為這是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。它教會(huì)了我生活中的許多事情和許多真理，我不會(huì)責(zé)怪自己，因?yàn)槲宜龅氖且粋�(gè)美麗的錯(cuò)誤。
指出別人錯(cuò)誤作文 15
錯(cuò)誤是朵雙生花，一枝為失敗，一枝為成功，端看你如何面對(duì)。
春秋之時(shí)，楚懷王誤信子蘭之流，兵挫地削，亡其六郡，卻仍不知悔改，親佞遠(yuǎn)賢，終身客死于秦。然，越王勾踐亦因戰(zhàn)略失誤，身陷囹圄，為人奴役，但他臥薪嘗膽，隱忍蟄伏，終位列春秋五霸。
面對(duì)錯(cuò)誤，不同的應(yīng)對(duì)往往通向相背的盡頭。
錯(cuò)誤面前，一意孤行，終將一敗涂地。
東晉紛擾，諸國林立，狼煙四起。當(dāng)前秦虎狼之師的鐵蹄即將踏上一片曠野，主帥苻堅(jiān)望見前方草木葳蕤，樹影婆娑間仿佛人影橦橦，恐有晉軍埋伏。這個(gè)錯(cuò)誤的判斷令他大為恐慌，不顧裨將的勸阻，執(zhí)意命令軍隊(duì)后撤。但就在秦軍馬嘶轍亂、搖旗后退之時(shí)，尾隨已久的東晉士兵一擁而上，趁亂大敗秦軍。自此，前秦元?dú)獯髠�，一蹶不振，不久便湮沒在歷史的車輪揚(yáng)起的滾滾煙塵中。
面對(duì)錯(cuò)誤的判斷，假若苻堅(jiān)能夠聽從裨將的勸告，僅僅派一支哨兵前出查探，就能發(fā)現(xiàn)看似人影橦橦的樹林間其實(shí)空無一人，反倒是身后殺機(jī)四伏，不得不防。那么也不至于家亡國破，落得個(gè)“草木皆兵”的哂笑。
錯(cuò)誤面前，大膽細(xì)致，或獲得成功。
兩百多年前的大洋彼岸，一家即將倒閉的涼茶店中。年輕的店員在午后和煦的日光下昏昏欲睡，深邃迷人的湛藍(lán)眼眸惺忪迷蒙。直到一種奇異的碳酸氣味爭先恐后地?cái)D入他的鼻中，這雙眸子才訝然圓睜，徹底清醒------他竟放錯(cuò)了涼茶配料，制成了一種泛著古怪氣味的咖啡色液體。但他并沒有急于倒掉，反而仔細(xì)觀察，舀出些許品嘗，竟意外發(fā)現(xiàn)其有著酷爽口味。敏銳的商業(yè)觸覺讓他意識(shí)到其中巨大的'商機(jī)。這種被他命名為“可樂”的新飲品上架銷售后果然廣受好評(píng)，神奇般的拯救了瀕臨破產(chǎn)的涼茶店。
如果沒有年輕店員的的錯(cuò)誤配置，也許就不會(huì)有今天風(fēng)靡世界的“全民飲品”。面對(duì)錯(cuò)誤，我們也應(yīng)像這位店員一樣，不慌不亂，戒驕戒躁，細(xì)致分析，大膽嘗試，也許通向成功的天梯就隱藏在錯(cuò)誤的迷霧中。
面對(duì)錯(cuò)誤，虛心求教，細(xì)致思考，大膽突破，或許能將錯(cuò)誤轉(zhuǎn)化為邁向正確的基石，繼而通往成功的彼岸。
指出別人錯(cuò)誤作文 16
誤聽媽媽說人的一生從會(huì)犯許多錯(cuò)誤，沒有一個(gè)人永遠(yuǎn)都不犯錯(cuò)誤，甜菜偉人也犯錯(cuò)誤，而我們這些孩子更是這樣。但媽媽下面這句話讓我刻骨銘心。“勇敢的站住來承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，如果能夠承認(rèn)錯(cuò)誤，并且改正了，那末我們每一個(gè)人都是最優(yōu)秀的。
記得三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我的成績考得十分糟糕，老師讓我么馬回家簽字，我恐怕媽媽看到卷子后會(huì)狠狠地說我一頓，甚至?xí)蛭乙活D，我心里像揣了一只小兔子一樣，慌張極了�；氐搅思�，媽媽還沒有回來，我坐在沙發(fā)上想來想去，怎麼能不讓媽媽知道呢？突然，一陣熟悉的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來，我一下子從沙發(fā)上站了起來，是媽媽回來了，媽媽按響了門鈴，我讓自己鎮(zhèn)定下來，打開了門，果然是媽媽。我想說，但又說不出來，我在想：事告訴媽媽真實(shí)的情況，還是先瞞過媽媽，以后再說。我心里矛盾極了，最后，我還是不想受皮肉之苦，對(duì)媽媽撒了慌。
我攥著拳頭，手中捏出了汗。我告訴媽媽：“我們同學(xué)才考了70、80分。只有我考得不錯(cuò)”其實(shí)，我才考了73分。當(dāng)我說完后，我覺得輕松很多。但是，沒過一會(huì)兒，我心里就十分難受，干什麼事都心不在焉，總是愣神，我很想告訴媽媽真實(shí)的情況，但是我害怕媽媽會(huì)更加嚴(yán)厲的'批評(píng)我。我不但沒有告訴媽媽我的成績，還謊報(bào)了我們班同學(xué)的成績，我想，我這是錯(cuò)上加錯(cuò)。我心里還擔(dān)心著，明天老師還要查簽字呢！我看媽媽面帶微笑，似乎給了我巨大的幫助，使我羞愧萬分。我猛地走到媽媽面前，深吸了一口氣，對(duì)媽媽說：“媽媽，剛才，我對(duì)您撒了謊，我才得了73分�！蔽�，不敢看媽媽的眼睛，我真怕他會(huì)狠狠地說我，但是我止境的事，媽媽并沒有說我，而是耐心的給我講道理。從此以后，我便和媽媽成了無話不談的好朋友。
托爾斯泰曾說過“改過遷善從不閑遲”我想一個(gè)然最重要的是犯了錯(cuò)誤，積極面對(duì)，勇敢面對(duì)，無論干什麼，我們都要經(jīng)歷這個(gè)階段，經(jīng)歷這到坎坷，才能到達(dá)理想的彼岸。
誠實(shí)是一個(gè)準(zhǔn)則，每個(gè)人都應(yīng)該要遵守，因?yàn)�，一個(gè)人的一生是漫長的，而在這人生中會(huì)做過一些錯(cuò)誤，而對(duì)待這些錯(cuò)誤我們應(yīng)該誠實(shí)。
和敵人展開殊死搏斗，把生的希望留給別人，令人敬佩。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)五壯士這種不屈不饒的精神。
指出別人錯(cuò)誤作文 17
在我們每個(gè)人的成長道路上，都會(huì)犯一些錯(cuò)誤。如果正確、冷靜地去看待它，那么，它就可能是你人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我就經(jīng)歷過這樣一件事。
我們家里曾經(jīng)有一個(gè)花瓶，它是肉色的，形狀好似一個(gè)酒杯，上面還繡著幾朵精致的紅玫瑰。我的媽媽都非常喜愛它，后來我們又在上面添了一些音符來裝飾它。有時(shí)，媽媽還會(huì)插進(jìn)去幾朵康乃馨，不僅襯托著花，還代表著我們一家人幸福、溫馨。
那時(shí)，我特別喜歡跳舞，在家里練習(xí)，打碎點(diǎn)東西，是尋常之事。媽媽經(jīng)常囑咐我：慢著點(diǎn)，小心別把花瓶打碎了。我也很愛這個(gè)花瓶，所以，就盡量不往那去。
但有一次，我竟跳得陶醉了，不知不覺間就來到了花瓶旁邊。一甩手，我的手觸到了一個(gè)硬硬的東西。當(dāng)我意識(shí)到我闖禍了的時(shí)候，已經(jīng)晚了，只聽“嘩啦”一聲，花瓶摔在了地上，它已經(jīng)粉身碎骨。
忽然，我聽到走廊里似來了一陣熟悉的`腳步聲，媽媽來了1可是，這些碎片怎么解決？她看到，一定會(huì)大發(fā)雷霆的。怎么辦呀！先把它收著，等回來媽媽出去時(shí)再把它粘完整，不行不行，媽媽的火眼金晴，一眼就能察覺出來，可事到如今，只能這么辦了。
我拿掃帚，將花瓶碎片掃進(jìn)簸箕里，便立即拿出作業(yè)，寫起作業(yè)來。媽媽開門進(jìn)來了，我便裝出若無其事的樣子，認(rèn)真思考，但心里卻忐忑不安。媽媽拿著幾枝花，走過來問我：“涵涵，你有沒有看到花瓶在哪兒？”我支支吾吾地說““我……我沒有看到啊，是不是你上回打……打掃衛(wèi)生收到兒了？”“我不記呀�！眿寢屢苫蟮刈吡顺鋈�。
我松了一口氣，但是，兩個(gè)天使又出現(xiàn)在了我心中：白衣天使說：“主人，你犯了錯(cuò)，就要敢于承擔(dān)，不能選擇逃避！”邪惡天使插話說：“主人，你不小心把花瓶打碎，又沒人看到，不用承認(rèn)，回來再買一個(gè)不就得了。”最終，我向白衣天使屈服了。
吃晚飯時(shí)，我有些坐立不安，媽媽察覺了出來，便問我：“有心事嗎？”我便向媽媽敘述了事情的經(jīng)過，媽媽語重心長地說：“孩子，你能知錯(cuò)就改，是很好的習(xí)慣，但下一次，希望你不要選擇逃避錯(cuò)誤，要勇敢面對(duì)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
周總理曾說過：“錯(cuò)誤是不可避免的，但是不要重復(fù)錯(cuò)誤。同樣的錯(cuò)誤不犯第二次，并且正確面對(duì)它，我們才會(huì)在錯(cuò)誤中不斷成長！
指出別人錯(cuò)誤作文 18
在錯(cuò)誤挫折面前，要學(xué)會(huì)面對(duì)和挑戰(zhàn)，要有良好的心理狀態(tài)，不拋棄不放棄，勇敢面對(duì)，努力克服。
在做題的時(shí)候，別給自己吃下做不出來的“定心丸”，要努力思考，相信你可以，內(nèi)心驕傲一點(diǎn)，對(duì)自己有信心，要相信自己做不出來，別人做出來也不容易。哈佛大學(xué)的學(xué)生在面對(duì)難題的時(shí)候，他們?nèi)绻鲞^很多次都沒有成功的話，他們只會(huì)覺得自己所做的事并不是那么簡單的事，而他們從來不會(huì)覺得自己干不成那件事。有人可能覺得那是哈佛大學(xué)的學(xué)生，又不是自己這樣的學(xué)生。試問：如果你連精神品格這方面都不行的話，那你還怎么考上好學(xué)校。
挫折不是永恒的。在人生中遇到挫折，遲早都是會(huì)打敗它的，因?yàn)樗土⒃谀抢�，等著你去向它挑�?zhàn)。難道你童年時(shí)遇到的挫折，它就會(huì)陪伴你到老嗎？肯定不會(huì)，因?yàn)樗偸菚?huì)被克服，只是時(shí)間的問題而已。
如果遇到的是被老師或家長罵的這類挫折，那也不用灰心。如果被冤枉，就像他們澄清，若是他們不相信，也不用擔(dān)心，因?yàn)槿耸菫樽约夯畹模瑳]有過就是沒有過。要是一個(gè)人全去在乎別人的想法，沒有自己獨(dú)立的思維，那就會(huì)被外面所說你的不好給打敗，久久不能釋懷。這樣的人，自己都不自信，還怎么去克服挫折。如果他們所罵的，確實(shí)是真實(shí)情況的話，那自己也不能太自私，要學(xué)會(huì)換位思考，站在旁觀者的.角度去想想自己的行為對(duì)不對(duì)。老師或家長說得對(duì)的，就虛心接受，老師的話，可能在當(dāng)時(shí)你有些不會(huì)接受，但是只要自己想通了，想明白了，別人說不說就無所謂了。
如果是因?yàn)樽约合胍�，努力過后卻沒有得到。這個(gè)也不用灰心，還是那就話，要相信自己所做的并不是那么容易的事情。想要的東西不會(huì)是有限的，因?yàn)樽约嚎梢詣?chuàng)造，結(jié)果不會(huì)決定一個(gè)人的成敗，他有時(shí)也會(huì)成為人生的轉(zhuǎn)機(jī)，重要的是過程中自己是否進(jìn)過興，努過力。
挫折也不完全是壞事，除去你怎樣面對(duì)，它還可以讓你看親你身邊人的德行，讓你知道哪些為益友，哪些為損友。除去損友這些累贅后，你可能會(huì)前進(jìn)得更快，成長地更快。
挫折，盡管來吧！我不怕你所卷起的風(fēng)暴，因?yàn)槲摇褪秋L(fēng)暴。
指出別人錯(cuò)誤作文 19
我相信每個(gè)人都犯過錯(cuò)誤，我也犯過錯(cuò)誤，數(shù)不勝數(shù)。有句名言是這樣說的：“人誰無過，過而能改，善莫大焉�！薄@是《左傳》里的話。意思是這樣的：人都會(huì)犯錯(cuò)，不過能改就好。我印象中的大錯(cuò)是把同學(xué)的玻璃杯摔破了，事情是這樣的.……
“走了，去值日�！蔽依氖终f。
“等一下，我作業(yè)還沒寫完，你先去吧�！彼贿厡懽鳂I(yè)一邊說。
“你先去掃地，一會(huì)兒再寫作業(yè)唄�！蔽掖叽僦�
“哎呀，你先去唄，我一會(huì)兒再去。”她還是邊寫作業(yè)邊說。
“現(xiàn)在去和一會(huì)兒去不一樣嗎？”我大聲吼道。
我這一吼，她也生氣：“喂！我都說了一會(huì)兒去，田思怡，你煩不煩呢？”
她抬頭對(duì)我吼道：“我跟老師說你不掃地，害我們班扣分�！蔽医胁粍�(dòng)她，我就搬出老師這尊“大佛”，沒想到她還不去掃地。
“你去說唄，我怕你哦�！彼酒饋硗莆�，我也站起來推她。
我看見她的水杯放在桌上，我拿起她的杯子往地上摔，“啪”的一聲，她的杯子破了，同學(xué)們以為我們只是小打小鬧。結(jié)果是在打架，他們都去告訴老師了。
過了一會(huì)兒，老師來了，問：“怎么回事？”老師指著地上的玻璃片說。
同學(xué)們異口同聲得說：“老師，她們?cè)诖蚣�，把杯子弄破了。�?/p>
“咋了，誰和誰呀？為什么打架？”老師問道，同學(xué)們都指向我和她。
“為什么打架？”
她先對(duì)老師說：“老師，田思怡把我的杯子摔破了�！�
還沒等老師問，我就說：“老師，是她先不去值日，我才把他杯子摔破的。”
“好了，不管是你不去值日，還是你摔他杯子都給對(duì)方道歉。你們都犯了錯(cuò)誤，知道嗎？”
“對(duì)不起。”我先給她道了歉。
“對(duì)不起。”她也給我道了歉，“沒關(guān)系。”
我們同時(shí)說出這句話。“好了，道完歉了吧？以后不管是什么事都不能打架，知道嗎？”
“知道了，老師�！蔽覀儺惪谕暬卮�。
不知道為什么到了下午，我們又變成吸引不離的好朋友了。放學(xué)都是一起回家的，下課也在一起玩。
哎！可是她現(xiàn)在已經(jīng)回老家了。讀書了，我也很想念她，我也有好久沒有跟他她見面了。
指出別人錯(cuò)誤作文 20
世上沒有十全十美的人，沒有人沒犯過錯(cuò)誤。我也一樣，貧嘴、撕本子、遲到……這些錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤我都漸漸的淡忘了。但是有一件事，我始終銘記在心。
大概是我六歲的時(shí)候吧！那時(shí)，我有一個(gè)朋友，他叫石展。我們經(jīng)常一起玩耍。
他八歲生日時(shí)，邀請(qǐng)我去參加他的生日派對(duì)。我到了他家，他正在洗碗，我就在他家里轉(zhuǎn)。每見到一樣新奇的東西，我就拿下來摸摸，好不開心！
到了他家陽臺(tái)，我看見了我最愛的植物“君子蘭”，它正待在一個(gè)陽光照不到的地方。“這太不公平了！”我自言自語，“憑什么它就在陽光照不到的.地方？它的葉子都黃了！”我便使出吃奶的勁兒，把它搬了起來，想把它搬到有陽光的地方。誰知，我踩到了一大塊青苔！腳一滑，身體就倒了下去。我本能地松開盆子，撐住地面，才不至于摔倒�？伞熬犹m”就不一樣了，它又沒手又沒腳，只好和地面來個(gè)“大親嘴”，摔得粉碎。
我慌了神，不知怎么辦�！霸趺崔k，怎么辦？”我的腦經(jīng)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，“對(duì)了！就這么辦！”我快速地收拾好碎片和泥土，并走到廚房，對(duì)石展說：“石展，我該回去了！”沒等石展回答，我就一溜煙地跑了出去。
回到家里，我又怕又喜。怕的是石展發(fā)現(xiàn)“君子蘭”，喜的是他沒有發(fā)現(xiàn)。
晚上，我正在想，該不該告訴他這件事，卻聽見他的哭聲和大罵聲。我的勇氣立刻被嚇了回去，我自己安慰自己：“你不說，沒人知道！”
幾個(gè)星期后，我想通了，我決定把這件事告訴他！
我來他家門前，敲了敲門，開門的卻是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的女孩。她告訴我，他搬家了！
這個(gè)消息就像一道閃電一樣打中了我，我不甘心，又不得不甘心。我猛然想起，我有他家的電話號(hào)碼！
“嘟——嘟——嘟”我撥通了他家的電話，“喂！誰啊？”“石展，是我�！薄笆悄惆。惺裁词聠�？”“對(duì)不起！我把你家的‘君子蘭’摔壞了！”我愿意為他會(huì)狠狠地罵我一頓，沒想到，他卻這么說，“‘君子蘭’？哦，你說的是它��！沒事的，它本來就死了，正準(zhǔn)備丟呢！”
放下電話，我摟著茉莉走進(jìn)陽臺(tái)，我突然發(fā)現(xiàn)，天真藍(lán)！
指出別人錯(cuò)誤作文 21
這是一條通往成功的捷徑，這是一條注定失敗的道路；這是我自以為聰明的方法，這是我最愚蠢的決定；這是我善意的欺騙，也是我真誠的悔悟，這次我真的錯(cuò)了。
當(dāng)老師宣布要模擬期中考試的時(shí)候，看著學(xué)霸們洋洋得意的笑容，顯然是做足了準(zhǔn)備。而我，連書都沒正眼瞧過。就在這時(shí)，坐在后排的徐欣怡仿佛看透了我的心思，敲了敲我的椅背，我轉(zhuǎn)過頭去，徐心欣悄聲說道：“參加我們的小組吧！”“什么小組，是臨時(shí)抱佛腳小組嗎？”我不屑地說。“是傳小紙條小組。”徐心怡答到�！笆裁�？考試作敝！我可不跟你們同流合污。”“我聽說這次的題可難了。如果你沒考好，肯定會(huì)被你媽罵的，再思考一下吧，想好了來找我�！毙煨拟卣f道。
我轉(zhuǎn)過頭盯著語文書發(fā)呆，左思右想。腦海中出現(xiàn)了《熊出沒》中光頭強(qiáng)思考的畫面，右邊的天使說：“一定要靠自己的`努力考試”，而左邊的惡魔卻說：“去吧去吧，這是一個(gè)好方法哦�！�
轉(zhuǎn)眼間，到了考試的時(shí)間，我瞟了一眼試卷，嚇了一大跳。題可真難��！有30%的題我都不會(huì)做。徐心怡趁老師不注意向我拋了一個(gè)紙團(tuán)，可我剛要去撿，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了……
放學(xué)后，我硬著頭皮，踏著沉重的步子往家走，腳底好像灌滿了鉛，每邁出一步都要耗費(fèi)很大的力氣。我叩響了大門，媽媽打開門臉上浮現(xiàn)出一絲微笑，讓我感受到一絲涼氣在往我的體內(nèi)鉆，這難道是暴風(fēng)雨來臨前的寧靜嗎？我立馬跑進(jìn)房間，認(rèn)真地寫作業(yè)來。
吃完晚飯，媽媽問我：“今天是不是有什么事情要跟我說？”我偷偷斜瞟了她一眼，低下頭支支吾吾的說：“有……有一件……事情�！眿寢尯皖亹偵膶�(duì)我說：“說吧！"“我……我……我考試和同學(xué)傳小紙條�！眿寢屨f：“你把事情的起因經(jīng)過結(jié)果說來聽聽�！蔽乙晃逡皇陌芽荚噦餍〖垪l的事情告訴了她，本以為媽媽會(huì)劈頭蓋臉一頓臭罵，可沒想到，她卻給我講了一些道理：“我知道你傳小紙條是想把成績考好，但是考試作弊是不對(duì)的，學(xué)習(xí)不能走捷徑，要想成績好，就得刻苦努力！”聽了媽媽的話，我頓時(shí)熱血沸騰，立馬跑進(jìn)自己的房間，攤開語文書認(rèn)真的復(fù)習(xí)了起來，我下定決心，一定要通過自己的努力取得好成績。
指出別人錯(cuò)誤作文 22
新的一學(xué)期又開始了。第一天上課，語文教師喻老師鄭重地向我們宣布了“開學(xué)1號(hào)令——收集錯(cuò)誤”。此言一出，全班嘩然。
“收集錯(cuò)誤？老師沒說錯(cuò)吧？”“錯(cuò)誤干嘛要收集��？”“收集情報(bào)，收集資料都可以，錯(cuò)誤扔都扔不完，可沒聽過還要去收集？”……同學(xué)們嘰嘰喳喳的你一言我一語。我也是丈二和尚摸不著頭腦：老師不會(huì)是在逗我們玩的吧？但看老師這個(gè)正兒八經(jīng)的樣子又不像是在開玩笑。我們以前接到過喻老師的“找錯(cuò)令”，今天是否還是……
我正想著，一直微笑著望著我們的老大——喻老師發(fā)話了：“同學(xué)們，你們都很奇怪是吧，為什么錯(cuò)誤還要收集呢？其實(shí)這也是我們一種很好的學(xué)習(xí)方法。你們想想，我們每次做完練習(xí)或考完一場試，都會(huì)發(fā)現(xiàn)或多或少都有做過的題目為什么又做錯(cuò)呢？道理很簡單，你們沒有記住做這些題的方法，忘記了這些所謂的‘難題’，以致于一錯(cuò)再錯(cuò)�，F(xiàn)在，如果我們平時(shí)就把自己認(rèn)為比較難的內(nèi)容記錄下來的話，平時(shí)加以多做些類似的練習(xí)，考試中，我們還會(huì)無辜丟分嗎？”
“不會(huì)！”我們異口同聲地叫了起來。的確，我哪一次考試都會(huì)有以前做過的`還是被判死刑了，老師的這個(gè)辦法還真不賴。
“課后同學(xué)之間還可以互相交流，共同進(jìn)步。到復(fù)習(xí)考試時(shí)再來做做，舉一反三，我想這些所謂的難題肯定不會(huì)再做錯(cuò)了。當(dāng)然，這種方法不僅適用于我們學(xué)習(xí)上，還可運(yùn)用于行為習(xí)慣上。你發(fā)現(xiàn)自己什么做錯(cuò)了，也可以把它記錄下來，經(jīng)常拿出來看看，提醒自己下次別犯類似毛病。我們每周都要統(tǒng)計(jì)，這個(gè)統(tǒng)計(jì)任務(wù)就交給宋雪翠同學(xué)了�！�
“司令，堅(jiān)決完成任務(wù)。”我筆直地站了起來，調(diào)皮了一下�！肮蓖瑢W(xué)們都狂笑了起來，我也笑了，但是只是配合大家的哦！喻老師也被我們逗得樂了。這時(shí)“鳥嘴”林添龍搖頭晃腦地學(xué)著電視劇《中國兄弟連》中的連長曲虎口頭闡挑釁：“那可不一定！”
“為什么？”我有點(diǎn)生氣，干嘛老和我過不去呢？“原因很簡單，你身后的那一位能嗎？”說著還用一雙得意的小耗子眼在教室里掃視了一圈�！澳氵�真有出息！你這個(gè)‘鳥嘴’得記下來”,我也不甘示弱�！昂昧耍瑒e窩里斗了，你們兩個(gè)都得記，從今天開始執(zhí)行�！蓖瑢W(xué)們又哄堂大笑，我只有苦笑的份了。
指出別人錯(cuò)誤作文 23
我打江南走過，那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落。
——題記
江南，這個(gè)凝結(jié)我多少思緒的地方。
也許，一開始就是個(gè)錯(cuò)誤，卻不相信宿命，由著它打擾，落了滿地的憂傷，忘卻了滿天星光。
不細(xì)心忘記了，與你相識(shí)的最初。是不是揚(yáng)花滿身，月色溫柔；是不是醇酒醉人，夜蝶翩舞；是不是你的笑容漸漸凝結(jié)在蒙蒙細(xì)雨里最寂寞的一滴水上，隨雨而來，又最終被雨淹沒，飄盡在雨巷。
江南的絲竹太盛，我記得不多。
只記得那年臺(tái)門拂柳，我走過江南小鎮(zhèn)惹了你，你撐著把油紙傘，從雨巷中來，相識(shí)于小橋流水人家。從此，我的`世界多了一個(gè)你，像丁香一樣的女子。
你的風(fēng)情，你的神秘，你那回眸的淡淡的哀愁，都令我深深陶醉，整個(gè)江南好似因你而失色，聞著從指間飄過的你的發(fā)香，聽著煙波槳聲，我已不知何處是江南，或許，我已忘卻江南。
是你點(diǎn)綴了江南，還是江南襯托了你，我不知。也許你天生就是江南憂郁的魂，離了江南，就會(huì)香消玉殞。
那年你我泛舟，游江南小鎮(zhèn)。燈影槳聲，絲竹輕唱，我感慨：“弱水三千，我獨(dú)取一瓢飲�！蹦銋s總是說：“相濡以沫，不如相忘于江湖�！�
最終，你忘記了一切，就像你所說的，忘于江湖。你以一個(gè)游子的姿態(tài)投入了江南的懷抱。
如果世上真的有一條河叫“忘川”，喝了忘川的水便會(huì)忘記一切；我想必須也會(huì)有一條叫“記川”的河，喝了記川的水便會(huì)記起一切，那么請(qǐng)讓我為你酬一杯記川水。
然，卻要應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活，這是所有藝術(shù)家的悲哀。
宛如生命里最終有極光的出現(xiàn)，你卻已隕滅，你沉睡的視線沒有捕捉到，于是，我們永不能再次邂逅。
我又一次走進(jìn)雨巷，天空下著蒙蒙雨，我撐著把油紙傘，踏在長著苔蘚的青石板路上，整條巷仿佛都帶著你的氣息，卻無法捕捉。
我抿一口苦茶，就像你的味道，苦中帶甜，韻味無窮。
最終，我聽見二胡的聲音。我想要忘記，卻銘記了二胡的那一抹憂傷。
于是，我轉(zhuǎn)身離開，離開江南，踏著青石板，獨(dú)自上路。
一切結(jié)束于開始之前，我噠噠的馬蹄響徹天涯。
我是個(gè)過客，不是歸人。
指出別人錯(cuò)誤作文 24
誤聽媽媽說人的一生從會(huì)犯許多錯(cuò)誤，沒有一個(gè)人永遠(yuǎn)都不犯錯(cuò)誤，偉人也犯錯(cuò)誤，而我們這些孩子更是這樣。但媽媽下面這句話讓我刻骨銘心�！坝赂业恼咀沓姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤，如果能夠承認(rèn)錯(cuò)誤，并且改正了，那末我們每一個(gè)人都是最優(yōu)秀的。
記得三年級(jí)的.一次數(shù)學(xué)考試，我的成績考得十分糟糕，老師讓我么馬回家簽字，我恐怕媽媽看到卷子后會(huì)狠狠地說我一頓，甚至?xí)蛭乙活D，我心里像揣了一只小兔子一樣，慌張極了。回到了家，媽媽還沒有回來，我坐在沙發(fā)上想來想去，怎麼能不讓媽媽知道呢?突然，一陣熟悉的腳步聲從遠(yuǎn)處傳來，我一下子從沙發(fā)上站了起來，是媽媽回來了，媽媽！了門鈴，我讓自己鎮(zhèn)定下來，打開了門，果然是媽媽。我想說，但又說不出來，我在想：事告訴媽媽真實(shí)的情況，還是先瞞過媽媽，以后再說。我心里矛盾極了，最后，我還是不想受皮肉之苦，對(duì)媽媽撒了慌。我攥著拳頭，手中捏出了汗。我告訴媽媽：“我們同學(xué)才考了90、80分。只有我考得不錯(cuò)”其實(shí)，我才考了82.5分。當(dāng)我說完后，我覺得輕松很多。但是，沒過一會(huì)兒，我心里就十分難受，干什麼事都心不在焉，總是愣神，我很想告訴媽媽真實(shí)的情況，但是我害怕媽媽會(huì)更加嚴(yán)厲的批評(píng)我。我不但沒有告訴媽媽我的成績，還謊報(bào)了我們班同學(xué)的成績，我想，我這是錯(cuò)上加錯(cuò)。我心里還擔(dān)心著，明天老師還要查簽字呢!我看媽媽面帶微笑，似乎給了我，巨大的幫助，使我羞愧萬分。我猛地走到媽媽面前，深吸了一口氣，對(duì)媽媽說：“媽媽，剛才，我對(duì)您撒了謊，我才得了73分�！蔽�，不敢看媽媽的眼睛，我真怕他會(huì)狠狠地說我，但是我止境的事，媽媽并沒有說我，而是耐心的給我講道理。從此以后，我便和媽媽成了無話不談的好朋友。托爾斯泰曾說過“改過遷善從不閑遲”我想一個(gè)然最重要的是犯了錯(cuò)誤，積極面對(duì)，勇敢面對(duì)，無論干什麼，我們都要經(jīng)歷這個(gè)階段，經(jīng)歷這到坎坷，才能到達(dá)理想的彼岸。
誠實(shí)是一個(gè)準(zhǔn)則，每個(gè)人都應(yīng)該要遵守，因?yàn)椋粋�(gè)人的一生是漫長的，而在這人生中會(huì)做過一些錯(cuò)誤，而對(duì)待這些錯(cuò)誤我們應(yīng)該誠實(shí)。
那是我不小心犯了錯(cuò)誤，最后我決定……
指出別人錯(cuò)誤作文 25
為什么，這是為什么？我痛苦地仰天長嘯：為什么我總是拿不到好分?jǐn)?shù)？懊惱著，把一張“79”分的物理試卷揉成一團(tuán)，扔到了一邊。
唉，這次又犯了同樣的錯(cuò)誤！我垂頭喪氣，懊惱著。同桌看到了我的試卷，轉(zhuǎn)過來一臉認(rèn)真地說：“你知道為什么你一錯(cuò)再錯(cuò)嗎？錯(cuò)誤是真理的鄰居，你要善待錯(cuò)誤。”
“善待錯(cuò)誤？”我瞪大了眼睛，“我恨它都來不及，還善待它？”同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的，你只有在心中把錯(cuò)誤的位置放高一點(diǎn)，你才能記住它；只有記住它，才不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，撿起那張被我拋棄的物理試卷，若有所思。是啊，面對(duì)錯(cuò)誤，我僅僅懊惱于那觸目驚心的大紅叉叉，憤怒于自己的大意失荊州，而錯(cuò)誤背后的，卻忽視了……
我小心翼翼地將已經(jīng)揉皺的試卷攤平，那原本刺目的大紅叉叉此時(shí)恍若也溫和起來。仔仔細(xì)細(xì)地研讀了幾遍，終于發(fā)現(xiàn)了癥結(jié)所在：并不是我不會(huì)做，而是我之前犯錯(cuò)的時(shí)候沒有善待它，以為自己不會(huì)再次在陰溝里翻船，“鄙視”筆頭的訂正，想著只要在腦海里過一遍就OK了，這才是導(dǎo)致自己一錯(cuò)再錯(cuò)的原因。
從哪里跌倒就從哪里爬起來！我找來本子，想了想，在本子的扉頁上寫上“善待錯(cuò)誤”四個(gè)字。我取出試卷，將錯(cuò)題訂正在本子里。此時(shí)的錯(cuò)題已不再是我的.敵人，它仿佛是我最嚴(yán)格的老師，指點(diǎn)我知識(shí)點(diǎn)的缺失；它又仿佛是我最親密的朋友，告訴我面對(duì)難題要心平氣和。從此，每個(gè)寧靜的夜晚，我都有了一個(gè)神秘的約會(huì)，和“錯(cuò)誤”的快樂約會(huì)……
終于，又一次物理試卷與我四目相對(duì)。周圍同學(xué)都被“牛頓”“焦耳”難得抓耳撓腮，我卻與它相視一笑，這正是我之前沒有善待的那個(gè)錯(cuò)誤。我謹(jǐn)慎前行，披荊斬棘，沒有絲毫膽怯。我相信，我善待了它，它一定也會(huì)善待我，與我微笑告別。
“89！”我有些驚喜地捧著發(fā)下來的試卷。上次的錯(cuò)誤已經(jīng)離我而去，我明白這是我善待錯(cuò)誤所得到的回報(bào)。雖然還有錯(cuò)誤，但我沒有懊喪，反而有些許欣喜，是的，這將是我另一個(gè)走向成功的起點(diǎn)。我相信，只要我善待每一個(gè)錯(cuò)誤，就一定會(huì)日趨完美，步上高峰。
指出別人錯(cuò)誤作文 26
今天就是軍訓(xùn)的第二天了，盡管多苦多累也總算熬過去了。今天的教官依然是那么精神抖擻，望著他誰也不敢有半絲松懈，不過我卻有著不一樣的心情，那就是非常期待今天的訓(xùn)練，因?yàn)榭梢詮腻e(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。
今天的軍訓(xùn)一開始還是站軍姿20分鐘，然后就接著訓(xùn)練。今天主要是訓(xùn)練正步走，林教官讓我們先看著他做分解動(dòng)作，“教官不愧是教官�。o論在做什么動(dòng)作都能呈現(xiàn)出威風(fēng)凜凜的姿態(tài)，步伐那么有力，把地板都踏響了！”我沉思著。有些同學(xué)們開始有些不耐其煩了，林教官那雷鳴般的聲音，震痛了我的耳朵，他大聲地問我們“會(huì)不會(huì)”，我們也響亮地回答到：“會(huì)�！闭砗藐�(duì)行之后，教官就一聲令下：“正步走�！蔽覀円贿呑撸坦僖贿吅翱诹�，可我們之中，不知道為什么總是有些同學(xué)沒聽清楚教官的命令，結(jié)果害得整個(gè)班的步伐都不一致。
亂、亂、亂。教官又給我們做示范了，但我們還是走得不齊，此時(shí)此刻我只想罵醒自己，也想罵醒全班，但一想到我們之間還沒有產(chǎn)生默契，就打消了這個(gè)念頭。教官感到無奈了，讓我們蹲
下來，看別人是怎么練習(xí)的。哎！望著教官那煩惱的表情，我真的好想哭，因?yàn)槲矣X得我們太笨
了，太對(duì)不起教官了。
許久，教官才讓我們站起來，他又再一次給我們示范了起來，然后讓我們一排一排地輪流練，這樣的效果起碼有進(jìn)步了，但還不和教官的心意。突然教官把本來第一排第四個(gè)的我抽出來，安排到了第一排第一個(gè)。也許站在第一位太緊張了，剛開始我還是找不到方向感，走得太快了，有些人跟不上，教官的口令一停，我們就開始亂套子了。我就想：“為什么我的步伐那么不一致呢？真的`只是因?yàn)榫o張嗎？不，不要緊張，我一定能行的�！蔽也粩嘟o自己自信。練習(xí)了很多遍都不太齊，望著教官目無表情的樣子，我真想對(duì)全班說：“一定要好好做，不能辜負(fù)教官的用心教導(dǎo)�！�
軍訓(xùn)的效果好與壞，也不是一個(gè)人決定的，而是一個(gè)集體定的，正所謂團(tuán)結(jié)就是力量嘛！今天錯(cuò)了，不要緊，最重要的是懂得改正錯(cuò)誤，吸取了今天的教訓(xùn)，希望明天會(huì)更好。
【指出別人錯(cuò)誤作文】相關(guān)文章：
委婉的指出錯(cuò)誤作文01-27
不要拿自己的錯(cuò)誤懲罰別人作文11-25
善待別人幫助別人的作文12-03
2015有關(guān)錯(cuò)誤的作文：美麗的錯(cuò)誤01-28
錯(cuò)誤的作文07-06
錯(cuò)誤-作文01-27
錯(cuò)誤作文01-22
錯(cuò)誤作文(經(jīng)典)08-18
(經(jīng)典)錯(cuò)誤作文08-13