成長中的挫折三年級作文（精選27篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的成長中的挫折三年級作文，希望能夠幫助到大家。

　　成長中的挫折三年級作文 1

　　挫折就好像一座座高山，阻礙我們成長的路。但你只要爬上山頂就會發(fā)現(xiàn)山頂?shù)木吧�最美�?/p>

　　以前爸爸買了一支笛子，開始練習如何吹奏。看到爸爸吹得如此的輕松自在，毫不費力的就能吹出好幾首家喻戶曉的民謠。我一時興起便跟爸爸借了一下，按照爸爸的嘴型試試看，沒想到一試就成功。第二天，我跟爸爸再借了一次，費了九牛二虎之力，竟然吹不出任何聲音，只能聽到絲絲的氣音。當下覺得十分懊惱，于是我嚎啕大哭了起來。

　　隔天我開始反省自己，并去請教爸爸，爸爸也很樂意指導我。在反復的練習中，我糾正了我自己的嘴型，并了解如何把氣吐得更為圓潤及飽滿。在這次的經(jīng)驗我體會到一個道理堅持到底，永不放棄。如果我當初放棄了，不再練習，那我就不可能再進步了。

　　其實，挫折就像一條條擁擠，狹小的窄巷一樣。雖然路非常的難走，但只要轉個念頭，下一個轉角又是柳暗花明。因為挫折是上天給我們的禮物，它讓我們更進一步的.認識自己，并擁有了重新學習和改過的機會。所以當你遇到挫折和阻礙時，請不要灰心和沮喪，勇敢的走下去吧！

　　成長中的挫折三年級作文 2

　　挫折可增長經(jīng)驗，經(jīng)驗能豐富智慧。人生十之八九都會遇到種種挫折，挫折有好有壞，但不管怎么樣還是要去勇敢面對。

　　我是一個個性有時很安靜，有時很調(diào)皮的小女孩。安靜時不會闖禍，調(diào)皮時卻會不知不覺的做了一堆壞事，做完之后就會很自責，不知道該怎么辦，感到不安。有一次我的月考成績讓我嚇了一跳，我之前每次月考都九十分以上，而且都第一名。但是卻在三年級時的`第三次月考老師公布成績時，我竟然連前三名都沒有。那個時候，我的眼淚沒辦法停止，就算身邊很多朋友在旁安慰我，但我還是覺得好失望、好傷心！

　　又有一次學校舉辦語文競賽，因為我平常作文成績很好，所以就信心滿滿的去參加。比賽結果出爐了，沒想到，我居然沒得名！當下我的心情非常低落……覺得為什么前三名不是我？但當時我四年級的導師老師告訴我：“芷熏，你沒得名可能是因為知識涵養(yǎng)還不足，只要多多閱讀各種書籍，一定可以充實你的寫作能力！”也不知道為什么，聽完老師這番話，當下我的心情突然開朗許多！

　　在這兩次的受挫的事件當中，成績不理想的問題，在那次沒有找到問題并且直接解決。而在作文比賽事件當中，透過老師的指點發(fā)現(xiàn)自己的問題后，我看到了很多自己還不知道的盲點，還有可以加強的地方。這些挫折教會了我很多事，若沒有讓我們受挫折的人事物，現(xiàn)在一定還有很多事沒學會呢！

　　我從挫折中學到了：體驗過挫折才會學到更多事，挫折不一定都是不好的，當挫折傷害了自己，要去解決才會讓智慧增加。有了智慧，生命才得以成長、茁壯！

　　成長中的挫折三年級作文 3

　　在一個晴朗的早上，是考期中考的一天，當開始考試時，我非常的緊張，考試過后幾天，老師要發(fā)考卷了，一張接著一張，當全部發(fā)完時，我把我那五個科目的分數(shù)加起來，我一遍又一遍的算，一次又一次的確認，最后，我確認我的總分數(shù)時，我整個人向被打了麻醉劑一樣，呆呆的看著我的分數(shù)，我的眼睛瞪得好大，流下了一滴眼淚，我心想，為什么我分數(shù)比我想象的還低那么多，考試考第一的夢想全部破滅，化成灰了。

　　結果，我的朋友考的比我低更多，哭出來的眼淚也比我多，當我看到這個情形，我馬上沖過去安慰她，逗她笑，他雖然有笑，但我知道，他心里一定還是很難過吧！所以，我就跟他講說：［我們一起去外面，看一看�；氐郊液�，我把考卷拿出，一看到那張考卷的分數(shù)，又情不自禁的流下眼淚，接著就放聲大哭，這時媽媽剛好出去回來，后來是媽媽的話讓我重新燃起斗志，她說如果你對這分數(shù)不滿意的話，下次就在更努力點，或許，會拿到這分數(shù)，是你不夠努力的復習。

　　從媽媽的'這句話中，我體悟到，要考第一名，不是虛空幻想而來的，是要努力不懈的奮斗。做任何事情也是一樣，不能半途而廢，正所謂：天下沒有白吃的午餐。

　　我發(fā)現(xiàn)，錯折其實是老天爺送給我們最好的禮物，成功的背后，是經(jīng)歷了許多次。無數(shù)次的失敗才有現(xiàn)在的面貌。每個人都有遭遇過挫折的時候，我相信，雨過天晴，下雨過后，太陽一定會出來，彩虹也一定會露出美麗動人的一面。

　　成長中的挫折三年級作文 4

　　在我成長的道路上，時而平坦，時而陡峭，但不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

　　三年級單元測試的時候，本以為語文能考個高分，可成績一下來只考了七十多分，面對這樣的挫折，我不禁的覺得有些慚愧，“唉！”我不甘心，不服氣。我 相信我經(jīng)過努力能考出好成績的，在同學們的幫助下，老師的指導下，家人的鼓勵下，讓我更有信心�！肮Ψ虿回撚行娜恕痹谒哪昙壠谀┛荚�，我取得了優(yōu)異的成 績，看著那第前十五名的`獎狀，我真的太激動極了。

　　前些日子，我學騎自行車。經(jīng)常是摔得鼻青臉腫的，我曾幾度下決心不學了，但每次又被爸爸的話勸回來。爸爸常說：“要知道吃得苦中苦，方為人上人。跌 到了爬起來，重新來過，一個人只要有信心去戰(zhàn)勝困難和挫折，那一定會成功！”爸爸每次說時都把“一定”這個詞大大強調(diào)。我付出了無數(shù)的汗水，就是希望能夠 戰(zhàn)勝挫折。終于，我練就了一手熟練的騎車技巧。挫折，我成長的伙伴，伴我永遠向前。

　　成長中的挫折三年級作文 5

　　每個人的成長道路不同，在孤獨中成長，在風雨中成長，在陽光中成長……但不管經(jīng)歷怎樣，感覺如何，一直促使我們長大，走向成熟的是挫折。

　　“挫折像一塊石頭。”對于弱者來說是一塊絆腳石，對于強者來說卻是一塊墊腳石，它能把你墊得更高。同時強者不是生來就有，他也來源于弱者，所以弱者也不是絕對的'。天下誰不走彎路？哪個沒有遇過挫折？但是不管怎樣，只要你敢于面對困難，拿出一個人的全部力量和勇氣全力以赴，我相信困難一定會被你甩掉，會使你創(chuàng)造出全新的自我，從而更加成熟；相反，如果你逃避挫折，畏懼挫折，你將失去嘗試的機會，不敢冒著嘗試的風險，你永遠不會成為強者。

　　在人生漫長征途中，挫折是同行者，也是挑戰(zhàn)者。有了挫折，才能得到磨練，從而變得越來越堅強，不斷地與挫折挑戰(zhàn)才能享受到真正的快樂，生命才有意義，就像在大海中，有了暗礁，才能濺起美麗的浪花。

　　成長中的挫折三年級作文 6

　　小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會看到遼闊的草原。

　　貝殼如果因為心中的一粒沙感到痛苦，那么他永遠不會孕育出美麗的珍珠。

　　流水如果因為前方的殘崖而感到害怕，那我們就永遠不會目睹飛流直下的.壯觀。

　　成長如果因為挫折而感到痛苦，那么人生將不會出現(xiàn)成功，幸福和希望。

　　挫折是成長之路必經(jīng)的岔道口，一個人沒有遭遇到挫折，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他的下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那她永遠不會成就她偉大的事業(yè)；馬克思如果沒有經(jīng)歷挫折，那他永遠不會成為革命的領頭人。

　　挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了，在挫折中，蘊含了巨大的財富，如果你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的鑰匙，引領你打開當在你面前的每一扇大門。

　　成長中的挫折三年級作文 7

　　人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過了沸水的溫飽，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如苦咖啡一般，只有經(jīng)過了重重苦澀，才能品味出它淳樸的香味；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過了無數(shù)次的跌落，才能練就強硬的翅膀搏擊長空……

　　挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那她永遠也不會成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困，那他永遠不會成為革命的領頭人。

　　如果你驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時候起，15歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為15歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的.足跡，一步步，我們走向成熟。走向未來。棄之于不顧，那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。

　　成長中的挫折三年級作文 8

　　人生沒有平坦大道，生命的長河中有無數(shù)礁石險灘，只有勇于攀登的采藥者，才能登上高峰覓得仙草，不畏巨浪的弄潮兒，才能深入水底覓得明珠。

　　世界上沒有兩片相同的葉子，消極的'人與積極的人選擇不同，所承擔的后果也截然不同。同樣是遭受挫折，日本相撲力士清水川一蹶不振，而歌德卻寫出了曠世奇作《少年維特之煩惱》。一星隕落，暗淡不了星光燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。挫折是強者的晉級階梯，是弱者的無盡深淵。

　　縱觀歷史，凡有成就者都經(jīng)歷了逆境的磨礪。張賽出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負重，不忘肩頭使命，最終開辟絲綢之路；司馬遷飽受漢武帝威壓，遭受宮刑之辱，成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的歷史巨著《史記》；霍金飽受病痛折磨，語言肢體都不能像正常人一樣生活，但練就了千年不朽的巨作《時間簡史》。

　　每個成功人的背后總有著不可與人訴說的心酸與苦楚，勇者用非比尋常的毅力與樂觀跨荊棘。

　　成長中的挫折三年級作文 9

　　挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

　　挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？

　　挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的.生活更精彩，我要挫折伴我成長!

　　挫折是石，敲碎你的想象；挫折是火，燒凈你的心靈；挫折是水，洗滌你的思想。

　　成長中的挫折三年級作文 10

　　成長需要挫折。失敗乃成功之母。人生的道路上不可能是平坦的'，每一個人都會遇到挫折。

　　我曾經(jīng)也遇到了很多挫折，但是每一個我都克服了。舉個例子就比如說：在五年級的時候曾經(jīng)舉辦過全國作文比賽，我也報名參加了。遇上我每天都閱讀大量的課外書，作文書。每天都熬夜看作文。接連好幾天都這樣，然后又開始寫作文。爸爸就得很好，我也一樣，但參賽之后就連個三等獎也沒拿到。心里很傷心，也很不明白為什么我這么努力，也還是沒有回報。只有幾張廢紙。爸爸走過來，他好像看透了我的心思似的。對我語重心長的說：“從哪里跌倒就要從哪里爬起來，不經(jīng)歷風雨怎么能見到彩虹？失敗乃是成功之母�！�

　　我聽完以后，恍然大悟，高興地對爸爸說：“我一定會重新站起來的。”以后我就刻苦的學作文，寫作業(yè)非常喜歡作文，作文也有一點進步了。我很高興呢。

　　成長需要挫折，這句話一點也不錯。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。要銘記：成長需要挫折。

　　成長中的挫折三年級作文 11

　　挫折是一種磨練，痛苦是一種考驗。玉不琢不成器，人不經(jīng)歷痛苦不能成熟起來，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓及體膚，空乏其身”。所以痛苦就是成功必不可少的成分。

　　任何事情都是相對的，因為有痛苦的所在，才感覺到美好的幸福，也因為有失敗的悲傷，才會有成功的喜悅。痛苦就是美好的襯托，也讓人們懂得了憶苦思甜的道理。

　　世間的幸福無所不在，同樣痛苦也無處不有。有痛苦的地方就會有幸福，就像再黑暗的夜晚也會有光亮，黑暗中對光線才會敏感，痛苦中對幸福才會更加渴望。

　　世間萬物都是再痛苦中成熟，演繹人生收獲的幸福！就像泥土的味道是苦澀的，海水的味道是苦咸的，樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。這苦的大自然，孕育了人們交織著各種苦痛的.心靈。廣袤的土地，浩瀚的海洋，遼闊的天空，了無際涯的心靈，構成了我們這個世界。

　　成長中的挫折三年級作文 12

　　以考代練是創(chuàng)奇高中諸多特色之一，是為了幫助學生更好的吸收課堂知識，不斷總結經(jīng)驗與教訓，在思考中不斷進步的教學方法。

　　在課堂上跟著老師的節(jié)奏，我們都明白課堂重點，但記憶是需要反復的`，在晚自習時間的以考代練可以及時幫助我們鞏固、梳理課堂知識。由于我們的基礎不太好，每次看著試卷中一個個鮮紅的叉時，很是無奈，很不了解學校為什么要這么做，但老師們從未氣餒過，總是很耐心的一個個指導我們，于是，從一個個錯題中，我們痛苦并快樂地成長著。

　　現(xiàn)在，看著試卷上零星點落著的幾個叉，終于明白了學校的良苦用心，我們逐漸學會了從錯題中不斷進步，認真反思每一道錯題，將思路從腦海中重理一次，有時自己思考，有時與同學們一起探討，有時向老師尋求幫助，直至弄懂為止，慢慢地錯題率在降低……

　　如今，我們從一群基礎不太好，只會跌跌撞撞在黑暗中摸索前進的孩童變?yōu)闀�思考、不斷從錯題中汲取教訓，不斷進步的莘莘學子。

　　成長中的挫折三年級作文 13

　　很小的時候，家里總有一些不如人意的事情，父母總是在困難面前低頭。面對一起來的這群反派，他們的父母也無計可施。小的時候不知道怎么去安慰父母。我只在心里暗暗發(fā)誓：我要戰(zhàn)勝挫折。記得上幼兒園的時候，我的`臉是黑的，白的，總是被同學取笑。我沒有自卑感，還是和孩子們一起玩游戲。做的時候心里在偷偷笑！因為我戰(zhàn)勝了我的第一個挫折！

　　記得還有一次，我和媽媽一起去外婆家。不料，我和媽媽一上火車就走散了。我很著急，但我沒有哭。我立刻找了個座位坐下。期待在那里的奶奶家停留。還好媽媽給了我50塊錢，讓我的肚子開心了。終于到了車站，在出口看到了媽媽，我立馬跑過去，媽媽把我抱起來，流下了激動的淚水，說我長大了。我永遠不會忘記我將遇到的挫折。

　　人生中有很多挫折，但我都去面對和解決了，受益匪淺。我喜歡在挫折中成長。

　　成長中的挫折三年級作文 14

　　成長中我們會遇到許多挫折，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不再會收獲成功、幸福和希望。

　　挫折是成長路上的一條必經(jīng)之路，如果他這一生沒有遇到挫折，那他就不會選擇，下一步他該踏上的路程，張海迪如果沒有遭受挫折，她也不會成就他那偉大事業(yè);比爾·蓋茨如果沒有遭受挫折，他將不會成為世界首富;馬克思如果沒有遭受貧困，他也不會成為世界領導人……

　　挫折是痛苦背后的光明，如果你認為錯這是絆腳石的`話，那我就告訴你三個字：“你錯了�！�

　　挫折便是失敗，失敗乃成功之母，只要無數(shù)次的去嘗試、抗爭，才能獲得最終的成功。實驗失敗便是那些科學家的挫折，但他們不畏挫折，勇敢地去嘗試，最終獲得了成功。他們與挫折勇敢搏斗的精神可佳，值得我們學習。

　　不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！成長之中，我們都需要用挫折來磨練自己，因為經(jīng)歷過挫折的生命，才是那道絢麗！無比的彩虹！

　　成長中的挫折三年級作文 15

　　我從小就對音樂有敏感，一聽到那些動聽的音樂，我就好像得到了自由感一樣，無憂無慮。

　　在我上小學四年級的時候，媽就為我買了一架“雅馬哈”的鋼琴。我得到了我最喜歡的東西，于是我便每天認真練琴，半年過去了，經(jīng)過我的不懈努力，我的鋼琴考到了三級，或許是我太興奮，星期一的.時候，我爸在這件喜事告訴了周亦函和倪揚，可是他們都認為我在開玩笑，我十分氣憤。心想，既然他們瞧不起我，那我就用事實證明給他們看！

　　從那以后，我每天練三個小時的琴，漸漸地我的水平大有提高，在今年我的目標是：五級。我相信只要我不斷的努力，希望之光就會驅散絕望之云。

　　20xx年8月6日下午，我將去參加五級的考驗，希望我能以飽滿的精力迎接這場考級，加油吧！

　　成長中的挫折三年級作文 16

　　經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑，

　　小草如果因為大樹的偉岸而感到痛苦，那么它們就不會看見遼闊的草原。貝殼如果因為一粒沙而感到痛苦，那么它就不會孕育出珍珠。流水如果因為前方陡峭的懸崖而感到痛苦，那么它們就不會看見瀑布飛流直下的壯觀。

　　張海迪如果沒有經(jīng)歷過挫折，那么她也不會成就了她偉大的.事業(yè)。林肯如果沒有經(jīng)受過挫折，那么他也不會成為美國的第十六任總統(tǒng)。海倫·凱勒如果沒有雙目失明，那么她也不會成為成功人士。如果在成長的過程中，沒有經(jīng)歷過任何挫折，那么那個人就不會有什么壓力;沒有壓力就沒有動力;沒有動力就會缺少能力;沒有能力，你說那個人會多有出息呢？

　　沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的�，F(xiàn)在我要認真學習，“吃得苦中苦，方為人上人�！彼�以成長需要挫折。

　　成長中的挫折三年級作文 17

　　我右腳踩在踏板上，左腳使勁一蹬，努力想使自行車“飛馳”起來，可是自行車搖晃了幾下，就猛得摔倒在地上。頓時，我的心“砰砰”直跳，磕傷的膝蓋隱隱作痛，我咬著牙，使勁撐起被自行車壓倒的身體，喘著粗氣站起來，搖搖晃晃地扶起了自行車，“我真笨，還是不學了吧”，我心里打起了退堂鼓。

　　一轉身，突然看見院子里的.那棵小槐樹，幾天前，一陣暴風驟雨過后，它的葉子已經(jīng)所剩無幾，而現(xiàn)在，嫩綠的新葉正朝我點頭致意，看著這棵頑強的小槐樹，我羞愧地低下了頭，我咬了咬牙，再次蹬起了自行車。我小心翼翼地扶著車把，目光注視著前方，兩只腳使勁蹬著，不再害怕摔跤。

　　摔倒，再來！摔倒，再來！經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，我終于能和小伙伴們一起飛馳了，我飛馳在林蔭小道上，此刻陽光是那么的燦爛，清風徐徐拂過我的面頰，我露出了勝利的喜悅，為了在挫折中成長的我，為了在成長中進步的我！

　　成長中的挫折三年級作文 18

　　成長，如何才能成長。要我說，成長，是在挫折中越挫越勇。我不是個聰明的孩子，一直都不是。不記得是哪一次考試了，天陰沉沉的，壓著我那顆因難過不安的心。卷子發(fā)下來了，依舊如此。想著要到來的批評，父母失望的表情，我的`心就像被無數(shù)的鉛重重的壓著，我無處可逃。這樣的日子要繼續(xù)多久……雨打在雨傘上，然后斜打在積水上，砸起一竄竄小水花，猶如我的心在不停的顫動。校園里的玉蘭花被雨擊打著，撕碎了朵朵玉蘭，被擊打到地面上，被無數(shù)泥土埋下土地。它像無數(shù)銀針，刺在我心里，針針刺出了血。

　　忽然，一道銀白閃過，我看到了一朵在風雨中搖擺，卻依然向往著天空的玉蘭。那朵玉蘭在樹的最高點，它直直的挺著胸膛，接受風雨的挑戰(zhàn)。它一下觸動了我內(nèi)心最深處的那根弦。接下來的日子，我時時想著那玉蘭，不為什么，只為自己。

　　因挫折而成長，因成長而感謝挫折。

　　成長中的挫折三年級作文 19

　　成長，是我們每一個人都向往的事情，在我們成長的過程中，需要快樂，痛苦，辛酸，同時也需要挫折。

　　挫折對于強者來說是一筆財富，但對于弱者來說卻是無底洞。我從小就是家里的寵兒，沒有受過一點苦，一點累。我整天都以為學習是天下最累的`事情了，直到有一天：

　　那是我在四川的一個下午，媽媽終于發(fā)現(xiàn)我邊學邊玩的事實。一氣之下，媽媽讓我去幫外婆做事，不讓我學習了。

　　我先是割山芋藤兒后來又去拔草。在這些農(nóng)活中，我終于知道了學習是多么輕松。

　　一天后，我終于端正了學習的態(tài)度，我知道：學習，是為自己來學的，如果學不好，那么我一輩子都要當農(nóng)民了。

　　挫折，是許多人都不喜歡的，但是在我眼里卻是寶貴的，因為它是我的一筆財富，它可以給我啟示，可以給我真理，可以扶著我走上光明的道路。

　　總之一句話：我的成長離不開挫折。

　　成長中的挫折三年級作文 20

　　天空，伴隨著鳥兒成長。大海，伴隨著魚兒成長。陽光，伴隨著小草成長雨露，伴隨著小草成長，而挫折也是一直伴隨著我成長。

　　在父母剛把我們送進小學或幼兒園的時候，挫折就已經(jīng)開始了，在那個時候，我們怎么受得了父母把自己送進了一個陌生的地方，并且還看到了陌生人，忘了家人遠去的背影，總是要哭著鬧騰，當我們和那一群全陌生人打好關系后，我們會發(fā)現(xiàn)當初認為一個個陌生的不能再陌生的人，現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個個友善和藹的好朋友，剛進了初中的大門，一些事情我們都不再用一起去做事了，我們都經(jīng)歷了不同的挫折，經(jīng)歷了這些挫折之后，我們會發(fā)現(xiàn)自己長大了，老師與家長的教訓不在一氣之下，離家出走，而是吸取總的教訓，成長，必然有很多的`經(jīng)歷，如果你沒有這些經(jīng)歷，就算你年過六旬有著花甲之齡，你也不算真正的長大！

　　童年雖美麗，但你必須成長，挫折越多，你付出的也越多，未來也就會越來越絢麗多彩。所以……我喜歡挫折。

　　成長中的挫折三年級作文 21

　　成長的道路上，并不可能一帆風順，總會碰到一點小挫折。挫折，好比一個“攔路虎”，你克服了，才能前進；你不去努力，就只能原地踏步。

　　記得剛上小學的時候，我嫌學習太苦、太累，就打消了學習的念頭。每天上課時，同學們都聚精會神地聽老師講課，把要點都記在腦海里，而我卻東張張西望望，老師說的.知識我都是左耳進，右耳出，一直盼著下課。好不容易熬到了放學，回到家我一放下書包，便奔出去玩了，把學習的事拋到了九霄云外。爸爸看在眼里，急在心里。

　　一天爸爸找來我，語重心長地對我說：“兒子，學習肯定是要吃點苦頭的。只有吃得苦中苦，才能做得人上人啊！”我似懂非懂地點了點頭。從此，我上課認真聽講，回家一心一意地鞏固學到的知識……終于，我的成績有了明顯的提高。

　　只有經(jīng)歷了挫折，才能夠獲得成功；只有經(jīng)歷了挫折，才能夠更好的成長！

　　成長中的挫折三年級作文 22

　　應對挫折就得意志堅強，要有堅定的信念，堅持到底，就必須能夠成功，就必須能夠實現(xiàn)生命的價值，享受真正的人生。

　　記得那是上學期班里頭競選班委我鼓起了勇氣報名競選，卻以九分之差，落選了，我感到我收到了很大的打擊。當天中午，我茶飯不思，悶悶不樂的'在那坐著，爸爸走了過來說：“咋了，寶貝？”“爸爸，我落選了，我心里很難受，我覺得我太差了！”爸爸淡定了一會兒，一本正經(jīng)的說：“孩子，從古到今，沒有哪一個人不經(jīng)歷挫折就能成功和失敗的！相反，人們是在不斷的認識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中起來的，能夠說挫折是人生的一部分。閨女，你好好想想吧！”之后，我覺得爸爸說的很對，因為老師也經(jīng)常說：經(jīng)歷了風雨，才能看到彩虹，成功乃失敗之母！同樣爸爸這段話也給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了：失敗也是我所需要的，因為他能夠激勵我、鞭策我！使我更加的尖銳！

　　挫折伴我成長！

　　成長中的挫折三年級作文 23

　　雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛為我的失敗而流，我的心無比沉重，淚水止不住往下流。

　　我徹底被這次的失敗打敗了，我的想成績一落千丈，掉入了深淵�；蛟S是因為我的貪玩，或許是因為我的不認真。我已經(jīng)無法為自己找理由，只能靜靜呆在自己房里。

　　忽然，門開了，媽媽走了進來，看見一臉沮喪的我，連忙走了過來。說道：“傻孩子，別傷心了，找到自己失誤的`地方，別被一次的挫折打垮，雖然這次我們失誤了，但我們應努力創(chuàng)造明天的成功，不是嗎？”

　　是呀！成長路上總不免有許多挫折，但我們應努力克服困難，踩著荊棘上前，面對困難時，想想張海迪，她如果沒有經(jīng)歷斷腳之痛，怎能成為流芳百世的作者;馬克思如果沒有經(jīng)歷挫折，怎能成就他的雄圖偉業(yè)。

　　這世上有一種鳥叫荊棘鳥，它一生要穿過無數(shù)的荊棘，生活在懸崖上。荊棘鳥在面對困難時都有不放棄，我又怎能服輸。

　　我決定振作起來，做一只荊棘鳥，征服這無數(shù)的荊棘。

　　成長中的挫折三年級作文 24

　　“63分，22分�！鄙系�，我不敢相信我的耳朵和眼睛。突然，一股冷氣滲入我的心臟。我在平時90分以上的水平上達到了什么程度？怎么會這么糟糕？

　　晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)我情緒低落，把我叫到廚房，拿出兩個雞蛋。當?shù)谝粋�雞蛋輕輕碰到碗的邊緣時，蛋殼被打破，液體流出。第二個雞蛋被放入煮蛋鍋，煮15分鐘。雞蛋經(jīng)過高溫蒸煮和烘烤。漫長的時間終于結束了，雞蛋被取出來了，同樣地，蛋殼上只有幾條細細的'裂縫。最后，媽媽認真地說:“挫折能使人成長�！�

　　我仔細咀嚼這句話，我不是這個蛋嗎？高溫，蒸汽，這些挫折使它變得更強。領會了母親的意圖后，我回到書房，繼續(xù)努力學習。

　　證明自己的機會就在眼前！在下一次考試中，一切都按計劃進行，一個滿意的分數(shù)掃除了太陽前面的烏云。但我還是要敲響警鐘，以免下次再掉進深谷。

　　挫折，像雷電一樣，幫助你從彎曲的樹枝上掙脫出來。挫折，像老師一樣，幫助你發(fā)現(xiàn)錯誤，歡迎成功！

　　成長中的挫折三年級作文 25

　　一個人的成長，離不開成功，也離不開失敗，更離不開挫折。

　　記得三年級的時候，我的數(shù)學成績一直徘徊在中上游。那天傍晚，四點鐘了，是放學的時候了，可是作業(yè)本遲遲不發(fā)。原來李老師查出有一個人沒交，卻不知道是誰。李老師瞪著眼，滿臉怒容，挨個詢問了一遍，沒查出來，用一個詞來形容就是“怒發(fā)沖冠”了。李老師仔細查了一遍，發(fā)現(xiàn)是我沒交，就怒氣沖沖的'對我說：“是你沒交，快交！吳超楠，快扣他十分！”

　　我很傷心，胡老師聽說后就趕來安慰我，我暗暗告誡自己，要學好數(shù)學，不要讓別人瞧不起！從此我就暗暗努力，李老師只教了一半，我已經(jīng)把整本做完了；不會做，就看書，我漸漸的，數(shù)學成績趕了上來，還當過兩次數(shù)學課代表呢。

　　挫折，是磨練一個人精神與品質的重要因素，有挫折，才會有成功。

　　成長中的挫折三年級作文 26

　　面對挫折就得意志堅強，要有堅定的信念，堅持到底，就一定能夠成功，就一定能夠實現(xiàn)生命的價值，享受真正的人生。

　　記得那是上學期班里頭競選班委我鼓起了勇氣報名競選，卻以九分之差，落選了，我感到我收到了很大的打擊。當天中午，我茶飯不思，悶悶不樂的在那坐著，爸爸走了過來說：“咋了，寶貝？”“爸爸，我落選了，我心里很難受，我覺得我太差了！”爸爸淡定了一會兒，一本正經(jīng)的說：“孩子，從古到今，沒有哪一個人不經(jīng)歷挫折就能成功和失敗的！相反，人們是在不斷的認識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中起來的.，可以說挫折是人生的一部分。閨女，你好好想想吧！”后來，我覺得爸爸說的很對，因為老師也經(jīng)常說：經(jīng)歷了風雨，才能看到彩虹，成功乃失敗之母！同樣爸爸這段話也給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了：失敗也是我所需要的，因為他可以激勵我、鞭策我！使我更加的尖銳！

　　挫折伴我成長！

　　成長中的挫折三年級作文 27

　　8月23日午時，我在長白山北坡游覽了避暑勝地：長白山地下森林。

　　由于很多景點都只能步行參觀，所以到了午時我的腳踝已經(jīng)十分的疼痛。然而，地下森林長達數(shù)千米，我的腳踝即使休息一個小時沾地后也會疼痛。可是，為了探尋大自然的鬼斧神工，我忍著劇痛，一撇一拐地走了下去……

　　還沒走幾百米，我的腳踝的劇痛無法忍受，這時候，同伴已經(jīng)在下頭催了。而地下瀑布的聲音已經(jīng)越來越響。

　　是堅持還是放棄？堅持，我的腳踝會越來越痛；放棄，這一路我不是白走的嗎？最終，好奇心打敗了疼痛，我在兩個同伴的摻扶下，顫顫巍巍地走在林間小路上，呼吸著純凈的空氣。只聽見”嘩“的.一聲巨響，美麗的地下瀑布展此刻我的眼前。

　　欣賞著美麗的瀑布，我發(fā)現(xiàn)，挫折讓我成長。

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