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謝謝你，挫折作文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的謝謝你，挫折作文，希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝你，挫折作文 1
淚如雨，迷糊雙眼，散落，晶瑩的似水晶，圓潤(rùn)的賽珍珠�？蓱z巴巴的抬起頭，無(wú)人會(huì)理會(huì)。稚嫩的小手擦去淚，柔弱的雙腿堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)困難——只能，也只有這樣!
曾哭泣、曾傷心，脆弱的心靈總是那么容易被挫折打倒。望著藍(lán)天，命運(yùn)沒(méi)有什么不公的.，挫折，固然讓人慘淡，但若沒(méi)有挫折，又如何讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓我們能在這廣闊無(wú)邊的世界里，有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)。
回想在蹣跚學(xué)步時(shí)，一次一次的摔倒，一次一次的爬起。堅(jiān)強(qiáng)，本應(yīng)是人之本性啊!我想對(duì)挫折說(shuō)：“謝謝你，挫折，是你賦予了我堅(jiān)強(qiáng)，是你賜給了我勇敢……”就算在坎坷不平的人生道路上摔倒，我也會(huì)堅(jiān)定的站起。
曾經(jīng)、現(xiàn)在，我慢慢的在挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。淚已隨風(fēng)化散、遠(yuǎn)去，空洞的內(nèi)心變得堅(jiān)固。多少次的挫折，練就了我如今的勇敢。人生，就像一場(chǎng)夢(mèng)，要不就是燦爛的笑著迎接，要不就是悲傷的演一場(chǎng)苦情戲。春夏秋冬，一天又一天，我不想哭著，我寧愿笑著，那么，就用陽(yáng)光般的輝煌來(lái)面對(duì)吧!
不要流淚，不許流淚，請(qǐng)用那初生的羽翼來(lái)抵擋風(fēng)雨的擊打，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，他會(huì)是你最大的力量，也是你成功的唯一方法!被別人打倒，我深知這滋味不好受，被失落纏身，自卑的感覺(jué)無(wú)處不在，心門(mén)緊鎖，掉進(jìn)痛苦的深淵，卷進(jìn)黑暗的漩渦，看不到一點(diǎn)兒光明。何時(shí)才能尋覓到曾有的自信，一個(gè)聲音問(wèn)道，便是打敗挫折、戰(zhàn)勝挫折的那一刻。只有勇敢起來(lái)，才能與可怕的挫折作斗爭(zhēng)。
我感謝挫折，挫折讓我成長(zhǎng)了許多。小時(shí)的影子已慢慢消失，再也看不到那個(gè)只會(huì)哭鼻子的小女孩。我是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大女孩，是那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)向挫折與困難低頭的大女孩!
謝謝你，挫折作文 2
人生難免會(huì)遭到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是不完整的人生。沒(méi)有孩子的地方，便沒(méi)有充沛的陽(yáng)光；沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，也便沒(méi)有不屈的品格。正因?yàn)橛写煺�，才有勇士與懦夫之分。
前些天，我如饑似渴地閱讀了《小學(xué)生心靈雞湯》之《哲理》，簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描繪了生命的意義，書(shū)中的`許多故事都讓我著迷，值得讓人再三的回味。我最喜歡的一篇文章是《我還有什么》。
主人公蔡耀星，他在工作時(shí)因觸高壓電，一下就變成無(wú)臂人。之后，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉，他適應(yīng)了生活。雖然，“雙手萬(wàn)能”，可是，他卻是“雙腳萬(wàn)能”。他開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，幾年后又獲得蛙式、仰式等多項(xiàng)冠軍，稱(chēng)“無(wú)臂蛙王”的封號(hào)。
人生風(fēng)雨無(wú)常，不幸的打擊往往會(huì)突然而至。當(dāng)你跌到到谷底時(shí)，你只能往上——重新站起，不能往下——低頭認(rèn)輸！人生充滿希望，去做就對(duì)了！雖然，蔡耀星在一次偶然的機(jī)會(huì)中失去了雙臂，但是，他并沒(méi)有失去信心。而肢體健全的人更應(yīng)該好好深思，對(duì)生活更應(yīng)該有積極向上的態(tài)度，用于克服困難。
從中我明白了：困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)。在困難面前，戰(zhàn)勝困難的最好辦法不是逃避，而是勇敢的面對(duì)，用自己的勇敢和毅力向逆境進(jìn)行挑戰(zhàn)，挫折是砥礪一個(gè)人品質(zhì)和性格的頑石，也最能體現(xiàn)生命的珍貴。
《小學(xué)生心靈雞湯》之《哲理》是我所喜歡書(shū)籍中的佼佼者，也是使我受益匪淺的良師益友！
謝謝你，挫折作文 3
從小到大，隨著年齡的增長(zhǎng)，我面對(duì)挫折時(shí)的態(tài)度也有了改變，也漸漸變得勇敢了。
記得我小時(shí)候，每一次遇到挫折時(shí)，都會(huì)望而止步，并且向別人求助，而自己卻不敢去面對(duì)，不敢去克服，總是求助別人，我也感到有些不好意思�？墒俏矣帜茉趺崔k呢，那時(shí)的我，根本就沒(méi)有力量去克服困難，真讓人傷腦筋��！
現(xiàn)在，我慢慢長(zhǎng)大了，心性也比小時(shí)候成熟多了，也比小時(shí)候勇敢多了�，F(xiàn)在，每次遇到挫折的時(shí)候，我都不會(huì)再像以前那樣子望而止步、求助別人了。而是自己想辦法，用自己的力量去克服困難了。有時(shí)候自己也還可以幫助別人，為別人服務(wù)，讓他們也都可以勇敢的面對(duì)挫折、克服挫折，讓我們都可以一起快樂(lè)、平安的走在人生的大道上。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在已經(jīng)不是以前那膽小天真的小毛孩了，我們現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)大了。
朋友們，挫折并不可怕，可怕的是你那膽小的心態(tài)，是你那畏懼挫折的心。朋友們，讓我們一起去克服自己的心魔，讓我們一起勇敢地面對(duì)、客服挫折。只要我們鼓起勇氣，勇敢的去面對(duì)人生道路上的`坎坷，我們就可以快樂(lè)的生活著。��！朋友們，讓我們共同在自己的人生道路上創(chuàng)造種種奇跡與傳奇吧！讓我們?cè)谧约旱某砷L(zhǎng)道路上開(kāi)辟出一片新天地吧！
當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我要以絕對(duì)的力量去克服它；當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我要以無(wú)窮的智慧去克服它；當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)……
謝謝你，挫折作文 4
挫折是我心中的太陽(yáng)，因?yàn)樵谖掖驍〈煺鄣臅r(shí)候，天空就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)寒冬的太陽(yáng)，溫暖我，祝福我；挫折是我心中的彩虹，我不怕風(fēng)雨襲來(lái)，努力去完成目標(biāo)，雨過(guò)天晴，天空就會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，美麗，溫馨；挫折是我心中的露珠，在我渴求水時(shí)，我勇敢地戰(zhàn)勝他時(shí)，我擁有了露珠。
每一次都要受傷，可當(dāng)我戰(zhàn)勝它時(shí)，我擁有了溫暖的太陽(yáng)，溫馨的彩虹，和甜美的露珠。
我記得，那是我們?nèi)私^交的時(shí)候，平常我都會(huì)獨(dú)自哭泣，可這一次在那茫茫的人群中，我沒(méi)掉眼淚，心里不停的`對(duì)自己說(shuō)∶“別哭，你不能那么脆落，你要永遠(yuǎn)被人瞧不起嗎？別哭，在哭哪些人會(huì)嘲笑你的！”
心反反復(fù)復(fù)告訴自己，我終于戰(zhàn)勝了挫折。
以后我用微笑去傾聽(tīng)大家的心聲，傾聽(tīng)她的心聲，我的心會(huì)很溫暖。
還有那一次，那是一個(gè)小女孩，我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文念，可那一次我的作文卻是全班最不好的，我傷心極了，這對(duì)一個(gè)喜歡寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)刺激，我的心在痛，淚在打轉(zhuǎn)，我控制了很久，一下課，我再也壓抑不住自己了，我跑了出去，一個(gè)小女孩看見(jiàn)我哭了，走了過(guò)去，拿了一顆糖給我∶“姐姐，不要哭了，給你糖吃。”
我慢慢抬起頭，淚在眼角不曾抹去，女孩的臉上一臉微笑，我再看她手中的糖，心想︰“我這么大了，還要小孩來(lái)安慰，不許再哭了！”
“姐姐，吃了糖就會(huì)開(kāi)心�！庇谑�，我接過(guò)糖，答應(yīng)下次會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。我要感謝挫折。
謝謝你，挫折作文 5
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我們就應(yīng)以寬闊的心懷面對(duì)生活，用微笑面對(duì)人生。
自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如，著名的音樂(lè)家貝多芬，他兩耳失聰，但是他沒(méi)有放棄，惹事以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無(wú)數(shù)次，在一次一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂(lè)家。愛(ài)迪生也是同樣，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后才得以成功。
看到那里，不少人會(huì)說(shuō)，他們是偉人，我們?cè)鯓幽芎退麄兿嗵岵⒄撃�？如果你要這樣想，那么我告訴你你錯(cuò)了。一位享譽(yù)世界的名人——愛(ài)因斯坦，他小時(shí)候曾被無(wú)數(shù)人認(rèn)為，是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的作品，對(duì)愛(ài)因斯坦說(shuō)，世界上再也沒(méi)有比這更糟的板凳了，然而，愛(ài)因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè)，這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原先這是她做的第三個(gè)凳子，他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
我國(guó)著名史學(xué)家司馬遷，在逆境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》，為后代留下了寶貴的財(cái)富。
我們無(wú)論是在日常的`生活中，學(xué)習(xí)還是自己的人生道路上，都就應(yīng)學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)拼搏，迎難而上和為夢(mèng)想而努力奮斗的精神。
生活處處需要微笑，微笑面對(duì)生活，微笑面對(duì)人生，微笑面對(duì)每一天。人生道路上處處充滿挫折，充滿崎嶇，我們英努力克服困難，用好的心態(tài)面對(duì)充滿期望的每一天
謝謝你，挫折作文 6
恐蟻和教授一家陷入冰冷的海水中。妮可顯得有點(diǎn)反感。畢竟小時(shí)候就討厭水，從來(lái)都沒(méi)下水過(guò)，純屬一個(gè)旱鴨子，一下子就竄進(jìn)深不見(jiàn)底的太平洋，根本沒(méi)做好準(zhǔn)備就倉(cāng)促下水，拼命掙扎，可沒(méi)人理會(huì)她，這可讓她心里有點(diǎn)懊惱。太平洋淺部。一群旱鴨子們正在刺骨寒風(fēng)里拼命扇動(dòng)雙臂。這便是恐蟻一家。
恐蟻小姐從未學(xué)過(guò)游泳。與其在游泳，不如說(shuō)她在灌水。這時(shí)她的唯一表現(xiàn)。她肚子被撐得巨大。“呸——呸——”她嗆水了。 全家都劃回去救她。無(wú)用。她太沉了，一下跌進(jìn)海底。深部。女孩已失去知覺(jué)。本她以前學(xué)過(guò)游泳，可是在太不認(rèn)真了，只是在澡堂里泡澡。教授一家無(wú)語(yǔ)。救人要緊。此時(shí)凍僵的她呼吸困難。棕色的觸角也顯得無(wú)力。“看樣子休克了……” 全家的心絞得緊緊的。他們一個(gè)猛子砸下海底。深度280米。水壓使得妮可的病更重了。再過(guò)兩分鐘，可能會(huì)窒息。
教授的水性最好，劃近向恐蟻伸出了手�？窒伒难劬Σ[瞇的，觸角艱難地向前伸著。一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……一頭鯊魚(yú)向我方撲來(lái)�！靶⌒�！”教授的.手握得更緊了。終于抓住了。一家人快速潛到了底部，躲過(guò)了鯊魚(yú)的攻擊�！翱禳c(diǎn)！否則它就要窒息了！”教授正想往上游，不了卻被身后的墻壁撞擊了一下�！斑@里有暗道！”兒子喊道。一家連著奄奄一息的恐蟻，悄悄走進(jìn)……
待續(xù)......
謝謝你，挫折作文 7
挫折，挫折是什么？怕苦的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳處的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑；是能激發(fā)你的法寶！
要知道，人的一生不可能沒(méi)有挫折，有一點(diǎn)坎坷也是很正常的事；要知道，人的一生不可能是平坦的；就像人總會(huì)有跌倒的時(shí)候一樣......
例如：海倫·凱勒,她是舉世敬仰的.作家和教育家。盡管命運(yùn)之神奪走了她的視力和聽(tīng)力,但,這位女子卻用勤奮和堅(jiān)韌不拔的精神緊緊的扼住了命運(yùn)的喉嚨�，F(xiàn)在，她的名字已經(jīng)成為堅(jiān)韌不拔的意志的象征。她傳奇半的一生成為鼓勵(lì)（舞）人們戰(zhàn)勝厄運(yùn)的巨大精神力量。
然而，我們反之還要感謝這些人生中出現(xiàn)（遇到）的挫折，坎坷，失敗，是它們，讓我學(xué)會(huì)了許多，成長(zhǎng)了許多....
總之，坎坷也好！挫折也好！對(duì)于一個(gè)人來(lái)講，要戰(zhàn)勝它，首先要戰(zhàn)勝自己。困難算什么？痛苦算什么？不幸算什么？這些，只會(huì)是我是成功路上耀眼的風(fēng)景！
直面挫折，戰(zhàn)勝自我。這是對(duì)毅力的磨練，是對(duì)勇氣的驗(yàn)。只要我們擁有鍥而不舍的精神（毅力），便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁有一往直前的勇氣，就沒(méi)有不可飛越的障礙。讓我們微笑面對(duì)挫折，笑對(duì)磨難。用挫折來(lái)的砥礪自己，為自己的人生，寫(xiě)出壯麗的篇章！
謝謝你，挫折作文 8
漫漫人生，茫茫入海，生活的道路上無(wú)不充滿坎坷。如：中考失意、高考落榜、生活窮困潦倒等等。不管你喜不喜歡，你愿不愿意，挫折隨時(shí)可能降臨。
我們應(yīng)該如何看待挫折呢？
許許多多的歷史人物在與挫折的斗爭(zhēng)時(shí)留下不平凡的業(yè)績(jī)。司馬遷在遭受殘暴的宮刑后，發(fā)奮讀書(shū)，寫(xiě)出中華上下五千年歷的絕唱，并被魯迅稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的千古名著《史記》。德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬，生活在暗無(wú)天日的社會(huì)中，他27歲就失去了聽(tīng)力，但是他還是堅(jiān)持創(chuàng)作。他在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的`磨難與挫折，在生命的末日創(chuàng)造出了不朽的《歡樂(lè)頌》等美好的歌曲。還有在輪椅上頑強(qiáng)不屈的女大學(xué)生張海迪``````
挫折雖然給人帶來(lái)痛苦，但它可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志，使人學(xué)會(huì)思考，以的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，成就輝煌的事業(yè)。我國(guó)先哲孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，先不苦其心志，勞其筋骨``````”科學(xué)家貝佛里奇說(shuō)過(guò)：“人們最出色的工作往往是從逆境的情況下做的�！钡拇_，挫折是造就人才的先決條件。
可是，挫折并不是所有人都經(jīng)歷過(guò)的的行為。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱智來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，是你站的更高�！敝挥袠�(shù)立從高人生的人生理想，并自覺(jué)地在挫折中磨練，奮發(fā)，追求的人，才有成為強(qiáng)者的資格。
謝謝你，挫折作文 9
漫漫人生，茫茫入海，生活的道路上無(wú)不充滿坎坷。如：中考失意、高考落榜、生活窮困潦倒等等。不管你喜不喜歡，你愿不愿意，挫折隨時(shí)可能降臨。
我們應(yīng)該如何看待挫折呢？許許多多的歷史人物在與挫折的斗爭(zhēng)時(shí)留下不平凡的業(yè)績(jī)。司馬遷在遭受殘暴的宮刑后，發(fā)奮讀書(shū)，寫(xiě)出中華上下五千年歷史上的絕唱，并被魯迅稱(chēng)之為史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的千古名著《史記》。德國(guó)偉大的音樂(lè)家貝多芬，生活在暗無(wú)天日的社會(huì)中，他27歲就失去了聽(tīng)力，但是他還是堅(jiān)持創(chuàng)作。他在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的磨難與挫折，在生命的末日創(chuàng)造出了不朽的《歡樂(lè)頌》等美好的'歌曲。還有在輪椅上頑強(qiáng)不屈的女大學(xué)生張海迪。
挫折雖然給人帶來(lái)痛苦，但它可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志，使人學(xué)會(huì)思考，以最好的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，成就輝煌的事業(yè)。我國(guó)先哲孟子說(shuō)過(guò)：天將降大任于斯人也，先不苦其心志，勞其筋骨。科學(xué)家貝佛里奇說(shuō)過(guò)：人們最出色的工作往往是從逆境的情況下做的。的確，挫折是造就人才的先決條件。
可是，挫折并不是所有人都經(jīng)歷過(guò)的的行為。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱智來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，是你站的更高。只有樹(shù)立從高人生的人生理想，并自覺(jué)地在挫折中磨練，奮發(fā)，追求的人，才有成為強(qiáng)者的資格。
謝謝你，挫折作文 10
在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，必有烏云，有晴天，就必有風(fēng)雨。挫折就是生活中的烏云和風(fēng)雨。當(dāng)挫折站在我們面前時(shí)，我們是選擇面對(duì)還是逃避呢？
古代有個(gè)大才子叫金成。他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，能吟詩(shī)作唱，還精通兵書(shū)。一年，他身受父母的期望上京趕考，不料卻名落孫山。從此他一蹶不振，認(rèn)為自己的才華完全不如別人，產(chǎn)生了自卑感，覺(jué)得自己辜負(fù)了父母的期望和栽培，最后選擇了死亡。
看到這樣一個(gè)故事，你們一定替金成而感到可惜吧！其實(shí)，生活難免會(huì)有挫折，可如果你不去面對(duì)它，反而選擇逃避，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
記得那年我上三年級(jí)，中段考試的成績(jī)出來(lái)了，我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的`成績(jī)，眼淚就像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)，我怎么會(huì)考那么差，以前我總是第一，現(xiàn)在成績(jī)下降了，以后也考不了第一了。想到這些，我哭得更厲害了。這是，班主任走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小雪，這只是一個(gè)小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才會(huì)閃耀出奪目的光芒！”聽(tīng)了班主任的話，我明白了我要勇敢的面對(duì)這次的挫折。在接下來(lái)的日子里，我加倍的努力學(xué)習(xí)，“皇天不負(fù)有心人！”終于在期末考試中取得了第一的成績(jī)，我留下了幸福的眼淚。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義，收獲的成功更讓人幸福！
謝謝你，挫折作文 11
如果笛福沒(méi)有遭受挫折，怎會(huì)寫(xiě)下一部無(wú)可超越的名著，怎能成為世界文壇史上一顆耀眼的明珠;如果海倫·凱勒沒(méi)有遭受挫折，怎會(huì)有這另一片光明的人生，她是哪兒來(lái)的勇氣，敢于挫折相抗，用堅(jiān)強(qiáng)去推開(kāi)成功的大門(mén)。是挫折，讓貝多芬成為一代“樂(lè)圣”;是挫折，讓愛(ài)因斯坦的名字，流芳百世;是挫折，讓我們懂得什么是人生。
挫折是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)定;挫折是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，曾益其所不能”的努力。挫折是水，沒(méi)有它，怎能形成滾滾黃河;挫折是石，沒(méi)有它，怎能筑成巍巍昆侖;挫折是一縷陽(yáng)光，沒(méi)有它，怎能讓我們了解什么是溫暖;挫折是一片紅葉，沒(méi)有它，誰(shuí)能知道“落紅滿地迎寒冬”的`意境;挫折是一縷幽香，沒(méi)有它，怎會(huì)有甘甜的香茗。挫折鼓勵(lì)我們前行，激勵(lì)我們前進(jìn)，推向我們奔向另一片光輝的人生。
沒(méi)有挫折，我們不會(huì)懂得什么是現(xiàn)實(shí);沒(méi)有挫折，我們不會(huì)知道什么是失敗。挫折使我們更堅(jiān)強(qiáng)，也使我們更拼搏，挫折為我們描繪出一副新的人生絢麗多彩的畫(huà)卷。
挫折時(shí)一劑良藥，雖然苦口，卻又療效……
沒(méi)有挫折的歌曲太單調(diào)，沒(méi)有挫折的舞蹈太生硬，沒(méi)有挫折的人生太枯燥。讓我們敞開(kāi)懷抱，用堅(jiān)強(qiáng)去迎接那一道道的挫折，用我們的堅(jiān)毅，優(yōu)雅的邁進(jìn)挫折的門(mén)檻......
謝謝你，挫折作文 12
從前聽(tīng)過(guò)這樣的一件事：
在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候，世上有三種人的表現(xiàn)。一種人看見(jiàn)險(xiǎn)峻的大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們同樣也嘗試不到登上山頂，欣賞“一覽眾山小”的雄偉氣魄。他們?cè)诶щy面前只會(huì)逃避，也許他們?cè)脒^(guò)去征服，但是不付出實(shí)際行動(dòng)，那只能是“白日做夢(mèng)”。
另一種人是他們幻想去達(dá)到頂峰，但是半途而廢，他們同樣也失去了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福”。
然而最為可敬的是第三種人，他們面對(duì)高山不曾想過(guò)逃避，有的只是征服它的欲望，他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過(guò)艱難困苦而取得勝利，而只有他們才能體會(huì)那種“世界在我腳下”的'雄偉景象。
這正是只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許多史事，都證明了這一條真理。
法國(guó)著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后，被囚禁于牢底，但他并沒(méi)有向困難低頭，經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄。之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，從此拿破侖翻開(kāi)了法國(guó)歷史的新一頁(yè)。我們暫且不管結(jié)局如何，但他遇到困難從未屈服，戰(zhàn)勝挫折，闖出了自己的一番天地，實(shí)在令人折服。
朋友們，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請(qǐng)你堅(jiān)信只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹，讓我們戰(zhàn)勝困難，攀登高峰，去體會(huì)那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！
謝謝你，挫折作文 13
有的人，因?yàn)橛辛舜煺�，就有了他前進(jìn)的動(dòng)力，不可阻擋。而有的人，把挫折看作魔鬼，從此一蹶不振。
比如上次，我和爸爸去打籃球，來(lái)到球場(chǎng)，人山人海，每個(gè)場(chǎng)子上都有人，我和爸爸只好回家，我沮喪極了，眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了，這時(shí)，爸爸開(kāi)口了：“兒子，在人的一生中必須要經(jīng)歷挫折，就像諸葛亮一樣，估計(jì)熟讀歷史的人，無(wú)人不知其才華與謀略，可以稱(chēng)得上是天下一絕，不僅神機(jī)妙算，還能呼風(fēng)喚雨，可以說(shuō)在《三國(guó)演義》中簡(jiǎn)直就是神一樣的存在，這位三國(guó)時(shí)期的偉大的軍事家和政治家，也是一位智者。還是一位運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外的.神將，但智者千慮必有一失，在重要的事情上他還是失算了。諸葛亮讓魏延等人將司馬懿引入上方谷，眼看就要燒死司馬懿，可是天降大雨，司馬懿逃過(guò)一劫，事敗之后，諸葛亮很傷心的，眼睛里飽含著淚水，止不住的悲憤。
爸爸的這段話讓我悟出一個(gè)道理，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折，我不應(yīng)該在挫折面前倒下，我要勇敢的站起來(lái)，勇敢的去面對(duì)，不管是在生活中遇到的困難，還是在學(xué)習(xí)上遇到的障礙，或者是在今后事業(yè)的奮斗中遇到的挫折，我們都要以積極樂(lè)觀的精神去面對(duì)，否則它們將成為我們成功的絆腳石。當(dāng)我們一次又一次經(jīng)歷挫折的時(shí)候，要用樂(lè)觀的精神讓我們不輕言放棄，我要吸取教訓(xùn)，下一次我就早點(diǎn)來(lái)籃球場(chǎng)。
謝謝你，挫折作文 14
挫折這兩個(gè)字，相信大家都不陌生吧。在人生的道路上我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折。挫折就像好朋友似的跟著你，當(dāng)挫折來(lái)的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦呢？我想，你聽(tīng)完下面的故事應(yīng)該會(huì)知道吧。
這是一個(gè)發(fā)生在不久前的故事，在一次考試中，我因?yàn)榫o張而使好幾題沒(méi)有寫(xiě)好，我想這次考試應(yīng)該好不到哪兒。果然不出所料，一張72分的考卷落入我的手中，這72分就好像一把鋒利的劍，穿透了我幼小的心靈。頓時(shí)我感到眼前一片黑暗，腦子一片空白，不知所措。
放學(xué)了，我邁著沉重的步伐，回到家中。我走進(jìn)自己的房間，房門(mén)“砰”的一聲關(guān)上了。我一個(gè)人躲在房間里不停的哭，媽媽聽(tīng)到了哭聲，推開(kāi)了我的房門(mén)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)幼小的`孩子坐在地上，她便連忙將她扶起，而這個(gè)幼小的孩子便是我。他詢(xún)問(wèn)了我原因。媽媽聽(tīng)后，對(duì)我說(shuō)：“你不應(yīng)該這樣，即使這次考試考砸了，你也不應(yīng)該灰心喪氣，而應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，相信自己，你能行的�！庇谑俏夜钠鹆擞職�，通過(guò)努力總算在下一次考試取得了滿意的成績(jī)。
從這件事中，我收到了啟示：我覺(jué)得人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折。
今天，我從課文中學(xué)到：不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步，再走下一步，直到抵達(dá)所要到的地方。我覺(jué)得，這句話說(shuō)得很有道理，我真的很榮幸，能夠認(rèn)識(shí)挫折。
同學(xué)們，讓我們大膽地與挫折交朋友，因?yàn)槿酥挥性诖煺壑胁拍艹砷L(zhǎng)。
謝謝你，挫折作文 15
每個(gè)人的一生都起伏不定，沒(méi)有任何人能保證自己永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，生活總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，在挫折面前，有人畏縮，有人哀嘆，但我要說(shuō)："挫折是成功的墊腳石，沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱辛坎坷的時(shí)光，哪里會(huì)有一個(gè)人成功后的光鮮艷麗？"
在生活中，諸多使我們煩惱乏味甚至無(wú)聊的挫折接踵而至，不斷的打擊著自己那看似堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)則脆弱的內(nèi)心，我們注定要承受這樣的折磨嗎？也許這是必然，那么我們就只能無(wú)所不作為嗎？當(dāng)然不能，我們要試著把挫折看做一塊成功的墊腳石，并且利用好它，你就是成功者。
愛(ài)迪生，19世紀(jì)偉大的發(fā)明家，讓人類(lèi)在漆黑的夜晚看到光明是他的.夢(mèng)想，他把自己的滿腔熱情都投入到了發(fā)明電燈的工作中，可是發(fā)明電燈的過(guò)程充滿了挫折，一次次的失敗，連最信任他的人都不抱有希望，即是如此，愛(ài)迪生也沒(méi)有退縮，失敗后，他總是重新開(kāi)始，終于在1000多次失敗后取得成功。是什么樣的原因讓愛(ài)迪生改變了世界照明的歷史？是堅(jiān)持、挫折、執(zhí)著成就了"發(fā)明大王"愛(ài)迪生的偉大人生。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，挫折是成功的墊腳石，我們要努力用自己的信念戰(zhàn)勝挫折，堅(jiān)信自己是生活的強(qiáng)者，相信自己，相信挫折會(huì)給我們帶來(lái)更加美好的明天。
謝謝你，挫折作文 16
挫折是晴朗的午后，突然出現(xiàn)的陣雨；挫折是迎接信心滿滿的考試，卻因腹痛無(wú)法到場(chǎng)的'遺憾；挫折是任勞任怨一輩子，也無(wú)法帶給家人幸福的心痛；挫折在每個(gè)人生中，都是無(wú)法避免的。而眼前這么高聳的墻，我們?cè)撏�，或是站在原地�?/p>
你是否曾因成績(jī)留下淚水？曾因努力后的失敗而感到自己無(wú)能？當(dāng)我們以為天誅地滅，認(rèn)為一切都沒(méi)了意義，“連下過(guò)功夫都不會(huì)成功，那世界上還有什么能信任的？”其實(shí)，明天照常到來(lái)，時(shí)間依然運(yùn)行，而當(dāng)全世界都在轉(zhuǎn)動(dòng)，請(qǐng)讓我們也將心轉(zhuǎn)動(dòng)吧！
沒(méi)有一輩子的失敗，只要你愿意跨出腳步，就有可能將墻粉碎。就同當(dāng)年，愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，他知道自己會(huì)失敗一千多次才成功嗎？當(dāng)然不知道，但他還是做了�！熬退愠煽�(jī)考差了又如何？下次重來(lái)，還是好漢一條！”曾有位老師，在上課時(shí)說(shuō)過(guò)這么一段話。而就是這段話，讓當(dāng)時(shí)的我，有了面對(duì)挫折的勇氣。失敗要記取的教訓(xùn)，不是難過(guò)的心情，而是挫折的理由。
腦袋就像一條運(yùn)送帶，將感受送達(dá)心中。挫折是其中一種感覺(jué)，只是送到每個(gè)人體內(nèi)，都會(huì)產(chǎn)生不同的反應(yīng)。各行各業(yè)每個(gè)角色都有需要克服的難關(guān)，如果我們把“挫折”，當(dāng)成一種“挑戰(zhàn)”，用征服的心情攀爬那座高墻，那世界一定充滿快樂(lè)，何樂(lè)不為？
謝謝你，挫折作文 17
那天，是同學(xué)的生日，她邀請(qǐng)我們?nèi)チ锉鶊?chǎng)溜冰。在那里，快樂(lè)的同時(shí)，也有挫折。
我們一進(jìn)到里面就聽(tīng)到了一陣悅耳的歌聲，接著她幫我穿上了溜冰鞋，小心翼翼地帶著我去欄桿那里溜冰，看著她們會(huì)溜冰，心里真羨慕她們，會(huì)溜出各種各樣的'動(dòng)作。不過(guò)什么都是要學(xué)的，我開(kāi)始一步一步的往前滑�！鞍�!“震耳欲聾的聲音驚動(dòng)了她們——我摔倒了，心里恨得直發(fā)狂。她滑過(guò)來(lái)小心翼翼地扶著我起來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：”你越怕就越學(xué)不了，來(lái)吧，我教你。“我小聲的叫著：”溜冰可真難，我不想學(xué)了。“但看見(jiàn)她們玩得那么開(kāi)心，我又不甘心。
我經(jīng)過(guò)一次次的摔倒，這回覺(jué)得的我學(xué)會(huì)了，就把抓住欄桿的手放了，還滑了幾步也沒(méi)有摔倒，我開(kāi)始得意起來(lái)，我接著又滑了幾步，滑得還不錯(cuò)。我?guī)缀蹙鸵蠼衅饋?lái)：”哈哈，我終于學(xué)會(huì)了，原來(lái)溜冰也不過(guò)如此啊�！翱墒堑轿以谶~出我時(shí)候，就摔倒在地上。這是她們笑了起來(lái)，我恨不得一下子鉆到地里面去，真是無(wú)地自容。我難過(guò)地低下了頭，她走過(guò)來(lái)伸出一只手說(shuō)：”來(lái)吧，我們?cè)僭噹状��！拔姨ь^看著她那充滿愛(ài)心的眼睛，我又一次站了起來(lái)，同時(shí)為自己暗暗的加油。這次我更小心翼翼，全神貫注地滑著，她也在我身邊慢慢地陪我。哈哈，這次我會(huì)滑了好遠(yuǎn)都沒(méi)有摔倒，雖然沒(méi)有她們那么會(huì)玩，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。
在人生的路上，挫折很多，你越是怕它，它就越會(huì)折磨你。勇于挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折，你的人生才會(huì)更加美麗。
謝謝你，挫折作文 18
生活好比一場(chǎng)戲，在人生的舞臺(tái)上我們扮演著不同的角色，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我們嘗盡酸、甜、苦、辣的滋味。品盡生活之快樂(lè)、生活之痛苦、生活之甜蜜、生活之憂傷……
快樂(lè)的背后總有憂愁，它隱藏在我們的內(nèi)心深處，有時(shí)，我們承受不住時(shí)，就會(huì)釋放，但有一點(diǎn)我們要牢記，那就是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空�！�
人生并不是一帆風(fēng)順的，在旅途中會(huì)遇到坎坷。風(fēng)雨過(guò)后，小草依然嫩綠；小花依然鮮艷；小樹(shù)依然挺拔；你依然還是你。當(dāng)我們遇到困難、遇到挫折和失敗，我們要用沉著、冷靜和智慧去面對(duì)它們、戰(zhàn)勝它們。
德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬，在事業(yè)最顛峰的時(shí)刻，突遭雙耳失聰，但他沒(méi)有被擊垮，他面對(duì)現(xiàn)實(shí)，英勇地面對(duì)挫折，用智慧重新站在音樂(lè)的前沿。在他練琴時(shí)，用木筷搭放在琴鍵上，撥動(dòng)琴鍵，木筷在上面振動(dòng)，傳到神經(jīng)，感受著音樂(lè)的美妙，同時(shí)又創(chuàng)作出廣為流傳的《英雄交響曲》等。他用頑強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了音樂(lè)道路上前所未有的磨難。挫折過(guò)后，他不再畏懼，勇往直前用微笑譜寫(xiě)了一曲又一曲經(jīng)典的`樂(lè)章。
當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)，應(yīng)該將困難化為動(dòng)力，忘記困難曾帶給我們的痛苦，用自信和希望戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)之路上所遇到的驚濤駭浪，要相信浪花與礁石會(huì)在天地間撞擊出潔白而充滿自信的浪花。
謝謝你，挫折作文 19
人需要有一顆感恩的心。當(dāng)然，無(wú)論你要感謝什么。
感謝這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)也許會(huì)有不同的含義。因此，如果有人提出這樣的問(wèn)題;人生中最需要感謝的是什么?我想每個(gè)人的答案都不盡相同。也許你會(huì)回答，我要感謝我的父母，是他們給了我生命，或許你會(huì)回答我要感謝我的老師，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我怎樣做人。
但我要感謝的卻都不是這些，我要感謝人生中巨大的財(cái)富—挫折。
挫折這個(gè)詞從表面上看好像是一個(gè)貶義詞但如果你從另一個(gè)角度去品味它，它則是人生中一筆不可多得的財(cái)富。
我從出生到現(xiàn)在，一直在和病魔做著斗爭(zhēng)，這其中的艱辛與痛苦相信只有像我這樣經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)有所體會(huì)。
從小學(xué)到初中我的生活一直被一層陰云所籠罩，從去醫(yī)院檢查身體到被推進(jìn)手術(shù)室我經(jīng)歷了人生中一次巨大的'考驗(yàn)。
人的一生是短暫的，遇到的挫折無(wú)計(jì)其數(shù)，但要學(xué)會(huì)去克服它卻是一件困難的事情。
最初，這些困難像一道不可跨越的鴻溝，使我變得弱不禁風(fēng)。可最終我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)找到了克服挫折的辦法，那就是用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。
它使我認(rèn)識(shí)挫折的可貴。使我從一只屋檐下生活的麻雀變成一只展翅翱翔的雄鷹，使我不再懼怕挫折。
我相信，挫折會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)帶領(lǐng)我邁向成功的彼岸。
我要感謝人生中巨大的財(cái)富—挫折。
謝謝你，挫折作文 20
人的一生中要感謝許多。感謝失去，讓我們懂得珍惜；感謝對(duì)手，激發(fā)了我的斗志；感謝不幸，讓我學(xué)會(huì)勇敢……
我，要感謝挫折。
上學(xué)期，是全縣期末統(tǒng)考。三天后，正當(dāng)我自信滿滿撥通了王老師的號(hào)碼，接到的'卻是一聲惋惜。88分，這“吉利”的數(shù)字沒(méi)有往常的喜慶，僅而像給我潑了一盆冷水，我的心中滿是低落。電話那頭，是老師的聲聲慰藉，電話這頭的我，卻早已哽咽，止不住的淚水“嘀嗒、嘀嗒”落在日記本上，模糊了字跡。電話掛了，我趴在桌子上失聲痛哭起來(lái)……
夜幕降臨，我獨(dú)自走在爸媽的前面，無(wú)趣地踢著小石子�！皳渫�！”那石子掉進(jìn)水洼里，也砸在了我的心上。我站在大劇院門(mén)口的石墩上，仰望星空，“啊——！”一聲大叫，宣泄了我心中的悲傷與痛苦。“為什么，為什么我考得這么差？誰(shuí)能告訴我！”我在心里一遍遍責(zé)問(wèn)自己。
正當(dāng)我跳下石墩，準(zhǔn)備回家，一位蹣姍學(xué)步的孩童映入了我的眼簾。他的母親正在前方，張開(kāi)雙臂，引領(lǐng)著孩子。突然，孩子被腳下石子絆倒，一個(gè)踉蹌?chuàng)涞皆诘�。他放聲大哭，抬起頭，無(wú)助地望著母親。出乎意料，那位母親并沒(méi)有扶起他，而是拍手示意讓他起身。他只好奮力爬起。那時(shí)，我拭干了淚。
我釋然了，跌倒了，便勇敢爬起。
人生正是這樣。挫折是那一塊塊小小的絆腳石。感謝他們讓我一次次爬起，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
謝謝你，挫折作文 21
人生就像一首歌，應(yīng)該多些剛勁的音符，少些枯萎的旋律；生活就像一幅畫(huà)，應(yīng)該多些鮮艷的色彩，少些灰色的生活基調(diào)；人生如詩(shī)，應(yīng)該多些激昂的抒情，少些傷感的嘆息�！堕_(kāi)軒面場(chǎng)，桑馬》的歡樂(lè)，帶給你好心情；《夕陽(yáng)下的常記夕聽(tīng)，醉不歸路》的意外，帶給你好心情；沒(méi)有出路，《另一個(gè)村莊》的驚喜會(huì)給你帶來(lái)好心情。人生在世，挫折常有，但好心情無(wú)處不在。
遇到挫折時(shí)，朋友的一些忠告和調(diào)侃，會(huì)給你帶來(lái)好心情。 “朋友，沒(méi)關(guān)系，這次雖然失敗了，但不要?dú)怵H，下次一定會(huì)成功的，加油！”請(qǐng)綻放你的笑容。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，父母的一些鼓勵(lì)和幫助會(huì)給你帶來(lái)好心情。 “孩子，沒(méi)關(guān)系，這次失敗也解釋不了多少，我們永遠(yuǎn)站在你身后，加油！”請(qǐng)綻放你的'笑容。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，老師的一些教育和信任會(huì)給你帶來(lái)好心情。
“你要找到這次失敗的原因，老師相信你會(huì)繼續(xù)努力的，加油！”請(qǐng)綻放你的笑容。當(dāng)你遇到挫折時(shí)，大自然也會(huì)帶給你好心情。聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的聲音，它在告訴你“加油”；看看花草，它們?cè)谖⑿�，向你招手……�?qǐng)綻放你的微笑。也許您現(xiàn)在對(duì)測(cè)試失敗感到厭煩；也許你現(xiàn)在對(duì)老師的批評(píng)感到委屈；或許你現(xiàn)在正在擔(dān)心父母的不理解；或許……
現(xiàn)在，請(qǐng)綻放你的笑容，讓好心情代替吧！
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