關(guān)于挫折的作文(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于挫折的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于挫折的作文1
曾經(jīng)的我認(rèn)為，挫折是一座巍峨的高山，是一片布滿荊棘的草地，是橫亙?cè)诔晒γ媲暗囊坏来髰{谷。高，難，險(xiǎn)是我對(duì)挫折所有的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)歷后會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不然，當(dāng)你愿意直面挫折時(shí)，頓時(shí)的釋懷，會(huì)讓你察覺：挫折也不過是成長(zhǎng)上的一段段動(dòng)人的插曲。一曲高雅的音樂，若只是平平無奇，沒有一點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫，哪會(huì)有打動(dòng)人心的效果;一篇有趣味的小說，若只有平凡的格調(diào)，沒有一點(diǎn)高潮發(fā)展，哪會(huì)有扣人心弦的感覺;一段動(dòng)人的愛情，若只是順理成章的發(fā)展，哪會(huì)有令人回味無窮的感觸……
似乎天空的顏色總是湛藍(lán)的，但黑夜里的辛酸有誰懂?
時(shí)光沙漏倒退會(huì)英語競(jìng)賽的那天。蓄勢(shì)待發(fā)的我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，像一根緊繃的弓，綁緊每根神經(jīng)。試卷一發(fā)下來，老師的話縈繞耳邊：“這次考試關(guān)系到英語奧賽的成績(jī)，我會(huì)以這次成績(jī)定前十名去參加奧賽的名單。”我不斷提醒自己：要細(xì)心，先仔細(xì)閱讀，再下筆。腦袋里不斷浮現(xiàn)這些熟悉的字眼。奮筆疾書……鈴聲宣告了競(jìng)賽的結(jié)束。
試卷一發(fā)下來，臉上的微笑顯得蒼白。似乎我的天空陷入低迷，所有的光芒盡褪。我落選了。像一個(gè)大大漩渦，我被卷進(jìn)去了。我努力讓心情恢復(fù)，卻越陷越深，我唯一進(jìn)入奧賽的機(jī)會(huì)……失去了。
陪伴著自己的哀傷走在回家的路上，不愿，不愿面對(duì)這個(gè)成績(jī)。床上有一大堆復(fù)習(xí)資料，全都是關(guān)于這次競(jìng)賽的題目。我突然有種無力的感覺，好累。不經(jīng)意翻開一本日記，全是競(jìng)賽前的“豪言壯語”——全是“加油”“努力，拼搏”等詞匯。我收起眼淚，慢慢翻閱這些“過往”。也許，我還沒到要?dú)怵H的時(shí)候。我再次站起，捧起那張?jiān)跐M淚水的試卷。每一道題目都認(rèn)真地在旁邊在分析。
我要直面挫折!
雖然奧賽落選了，但我仍然專攻英語。后來的中段考上，成績(jī)終于不負(fù)所望地提高了。又是陽(yáng)光燦爛的一天，天空的色彩恢復(fù)清水一般的淡藍(lán)。
面對(duì)挫折需要勇氣，當(dāng)你有足夠的勇氣時(shí)，它就是跨越山峰的鞋印，是揮斬荊棘的劍，是成功面前的階梯。
關(guān)于挫折的作文2
大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊，才顯示出了它頑強(qiáng)的生命力，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花，給人們帶來美麗;蒼鷹因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨的洗禮，才展示出它堅(jiān)強(qiáng)的毅力，它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿;人生因?yàn)橛辛耸∨c挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。我們?yōu)槭裁床荒馨岩淮未蔚氖∨c挫折化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，在人生路上亮出自己?
在狂風(fēng)面前，大海選擇了化痛苦為浪花，才不致自己成為狂風(fēng)的俘虜;在暴風(fēng)雨面前，蒼鷹選擇了化痛苦為磨練，才不致在風(fēng)暴中葬送自己;在人生中，我們應(yīng)當(dāng)選擇怎樣去面對(duì)困難與挫折，才不致在痛苦中喪失自己?
在古希臘神話中有這樣一則神話：西西弗斯被天神宙斯懲罰，推一塊石頭上山，可每當(dāng)快推到山頂時(shí)，石頭就會(huì)返回山腳，西西弗斯又要重新將它推回去。日復(fù)一日西西弗斯沒有痛苦地面對(duì)，相反他卻越挫越勇，在一次次的失敗中磨練自己的毅力，最后宙斯被他的精神感動(dòng)，饒恕了他。
失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，另一邊卻通向了無盡的黑暗。如果你永遠(yuǎn)沉浸在失敗的痛苦中，無法自拔，那么你也就選擇了黑暗的盡頭，爬起來，用你的雙手掐住大地的脈搏，支撐自己站起來，拍掉身上的塵土，走向?qū)儆谀愕墓饷鞯拿魈臁?/p>
痛苦不能解決問題，在挫折與失敗面前痛哭、悔恨、怨天尤人這不是我們青年學(xué)生、血?dú)夥絼偟慕旱淖龇?沉著、冷靜、臨危不亂，去尋找真正的辦法來解決問題戰(zhàn)勝困難，從失敗與挫折中接受教訓(xùn)，為以后的路鋪墊。
記得泰戈?duì)栐f過這樣一句話：當(dāng)你為錯(cuò)過太陽(yáng)而流淚痛哭時(shí)，你便錯(cuò)過了滿天繁星。也許在你為一次不起眼的失敗而悔恨時(shí)，你便錯(cuò)過了拼搏的另一個(gè)機(jī)會(huì)。
人生就像一個(gè)攀山的過程，在你到達(dá)山頂前，前方的路有多么艱險(xiǎn)。我們無從知曉，但我們擁有的是一顆熱血沸騰、勇于嘗試的心;我們擁有的是一份不怕失敗，勇于面對(duì)痛苦的勇氣。當(dāng)你踏著一路的坎坷，一路的泥濘走上山頂?shù)哪且豢�，往昔的痛又算什�?
面對(duì)困難，用百分百的勇氣與智慧戰(zhàn)勝它，用樂觀與不服輸?shù)木駢旱顾�，努力向上，到達(dá)屬于你的輝煌頂點(diǎn)，用努力與汗水去澆開一路鮮花
關(guān)于挫折的作文3
人生的路很漫長(zhǎng)，當(dāng)你每一次邁進(jìn)前進(jìn)的腳步時(shí)，你是否遇到過很多的挫折呢?如：當(dāng)你考試考不及格了，班級(jí)作文比賽沒有得到第一名……這些事情。我，也不列外，在我的人生中，我就遇到了許多這樣的挫折。
有一次，在一個(gè)明媚的早晨，我和書法室的朋友們一起早早的去到了書法室，正當(dāng)我們拿起毛筆準(zhǔn)備寫字的時(shí)候。鄧?yán)蠋�，也就是叫我們學(xué)習(xí)書法的老師踏著沉重的腳步走了進(jìn)來，我們都驚訝地望著老師，畢竟，老師在我們的眼里都是幽默的，很少會(huì)露出這樣沉重的表情。
“老師，出了什么事情?”書法室的一個(gè)比較膽大的女生小心翼翼的對(duì)著老師說道。
“同學(xué)們，今天我要宣布一件事�！崩蠋熉犃四俏煌瑢W(xué)的話，有些猶豫地說道。
我和在座的書法室的同學(xué)相視一望，那輕松的微笑也隨著老師的沉重而消失了，留下的.都是我們大家那嚴(yán)肅的表情。
“這一次的書法比賽，唯一獲得書法現(xiàn)場(chǎng)比賽的同學(xué)只有一位，并且，縣里的書法比賽也就只有一位同學(xué)獲得了獎(jiǎng)——二等獎(jiǎng)。唯一的一個(gè)啊!你們知道這位同學(xué)是誰嗎?”老師嚴(yán)肅而沉重的望著我們。
我們一并搖了搖頭，不知是何時(shí)，我的頭有些沉重了，眼睛也一酸。因?yàn)槲抑溃ㄒ坏锚?jiǎng)的不是我，而是——“張振浩同學(xué)，你看，這一次的比賽一位都是張振浩同學(xué)啊!老師告訴你們，以你們現(xiàn)在的水平，完完全全是可以獲得獎(jiǎng)的�，F(xiàn)在老師告訴了你們，你們以后會(huì)不會(huì)選擇放棄學(xué)習(xí)書法�！�
“不會(huì)”我和書法室的同學(xué)一并齊聲吼道。是的，不會(huì)，因?yàn)檫@一次沒有獲得獎(jiǎng)，是因?yàn)槲覀兇蠹叶紱]有張振浩同學(xué)那么努力，所以我們沒有得獎(jiǎng)，到了下一次的比賽，我一定會(huì)得獎(jiǎng)。加油!我在心里安慰著自己。
回到家，我把這一件事告訴了母親，媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說道：“雖然你這一次沒有得獎(jiǎng)，但是這并不表示你下一次不能得獎(jiǎng)啊，加油，相信自己下一次能夠得獎(jiǎng)，給自己選擇一個(gè)目標(biāo)。你要記住，人生所發(fā)生的挫折，就要努力去打敗它，不要讓它再繼續(xù)將挫折延續(xù)下去。
關(guān)于挫折的作文4
五彩繽紛的花兒有凋零的季節(jié)，青翠欲滴的樹木也有著殘落的時(shí)節(jié)，火爆上映的精彩戲劇也有著落幕的那一刻。但它們不因如此而憂愁自嘆，因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)也為生命而努力奮斗過，而此時(shí)的“化作春泥更護(hù)花”更令人為之歡欣。在漫漫的求學(xué)航道上，我們一路上也許會(huì)跌跌撞撞，飽受挫折的磨練，但它們讓我嘗盡了人生的堅(jiān)信苦楚。我也因?yàn)樗鼈兌@得了真樂，獲取了人生的真諦。
求學(xué)路漫漫，挫折與失敗一度綴滿了我多夢(mèng)的窗口，我嘗到人生的酸甜苦辣，也因而嘗到了苦盡甘來時(shí)的歡欣，才懵懵悟懂了：奮斗者的一生難免會(huì)遇到挫折與失敗，挫折雖給人以痛苦，但它可磨練了堅(jiān)強(qiáng)意志，使人學(xué)會(huì)了反思，用努力拼搏成就輝煌事業(yè)。
努力中會(huì)有失敗，會(huì)有失去勇氣的時(shí)候，但這一切都只是一個(gè)過程，我們都不必太在意奮斗后的結(jié)局會(huì)是如何。奮斗后，我們問心無愧;努力后，就會(huì)有希望的曙光迎接著我們的來臨。當(dāng)我們?yōu)橹繕?biāo)而奮斗后，獲得了些許成功的果實(shí)，我們因而歡欣鼓舞，更為奮發(fā);有時(shí)我們因在學(xué)習(xí)上找不到航向，因而憤懣填胸，對(duì)前路的迷茫感到無能為力。正此時(shí)，我們更需努力拼搏，恒心進(jìn)取，揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，撥正前進(jìn)的航向，闖出來自己的一片新天地!
跑在漫長(zhǎng)的賽跑道上，我不斷地思索著考試失敗的原因，對(duì)自身感到了強(qiáng)烈的不滿。曾經(jīng)刻意追求的夢(mèng)，如放了線的風(fēng)箏，失去了往日追求的那份執(zhí)著與癡迷;曾經(jīng)為理想而奮斗，此時(shí)卻失去了那份鉆勁與力量。但很快的，我又尋回了那斷了線夢(mèng)的風(fēng)箏，霎時(shí)明白：人生何嘗不是一條漫長(zhǎng)的賽道，而在這一旅途中，我們時(shí)不時(shí)會(huì)受到困境的迷糊，會(huì)遇到前進(jìn)的絆腳石，而我們則應(yīng)以此艱難困苦看為一次自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，認(rèn)此絆腳石為邁向成功的墊腳石，以此獲得更為持久的動(dòng)力。足跡依然，人生如箭，面對(duì)坎坷不能消極的面對(duì)等待著，更不能自甘落后，自暴自棄，要以堅(jiān)實(shí)的足跡來印證：自己曾經(jīng)付出的努力一切都值得了!現(xiàn)實(shí)誰也不能改變，那么唯有微笑著面對(duì)事實(shí)，面對(duì)生活，奮發(fā)向上，才能為成功打開一扇心靈的窗戶。
用執(zhí)著打破命運(yùn)的枷鎖，笑對(duì)挫折，勇敢面對(duì)磨難，把生活活出詩(shī)情畫意吧。種下理想，不懈努力，相信終會(huì)看到“雁引愁心去，山銜好月來”的收獲!
關(guān)于挫折的作文5
漫漫的人生之路上，往往也不是一帆風(fēng)順的，在這條道路上充滿艱辛，也許每隔幾步就會(huì)遇到一座大山，它的名字叫做挫折。就看你能不能把握好自己的步伐，去翻越這座大山。而我的挫折之山中，考試之山最難翻越。
考試這座大山中一切都顯得那么蕭條，那一大片的難題，就像是漫山遍野的荊棘叢一樣扎人，那偏怪的作文題，就像是一群可惡至極的野狼群，更讓人畏懼的是那鮮紅刺眼的低分，酷似一個(gè)個(gè)陰森森的山洞，里面是各種危險(xiǎn)，讓你心驚肉跳。我就在這座大山里被迷失過，不知所措。
那次成績(jī)我沒有考好，才打了95分、97分和85分，最終由于有一門成績(jī)得分過低，而讓我驚險(xiǎn)的居為第十名，當(dāng)聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我簡(jiǎn)直想大吼一聲，以此來表現(xiàn)我的發(fā)泄。要知道我的成績(jī)以前可從來沒有低于前五名呀，這次竟然連第五名也沒有進(jìn)入，反而還被其他同學(xué)超過不少分?jǐn)?shù)，我真不甘心呀!我在考試之前可是和媽媽打了保票說這次一定會(huì)考下前三名的，可是這次差距太大了。
我無精打采的回到家，灰心喪氣地向媽媽報(bào)了自己的分?jǐn)?shù)，然后埋下了頭，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)驟雨的來臨，沒想到媽媽聽了平靜的對(duì)我說：“孩子，成績(jī)只能代表過去，不能代表永遠(yuǎn)，一次考試成績(jī)算不了什么，關(guān)鍵在于你是否吸取教訓(xùn)，盡力而為，只要你有好的心態(tài)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度就一定會(huì)成功。”
從那天開始我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)別人在課間活動(dòng)中嬉戲玩耍的時(shí)候，我不為所動(dòng)，在題海里拼搏著;當(dāng)我遇到偏難的怪題時(shí)我先苦思冥想，琢磨著各種各樣的解題思路，如果我實(shí)在不知道該怎么做時(shí)也不去圖方便抄同學(xué)的答案，而是去問老師得到這個(gè)題的解題思路后再去做。就這樣，漫長(zhǎng)的時(shí)間過去了，考試的時(shí)間來到了，我信心百倍的做完了考試題，果然考了第三名，成功翻越了考試之山。
通過這次考試我恍然大悟：成績(jī)只能代表過去，不能代表永遠(yuǎn)，人生難免會(huì)遇到挫折，遇到挫折其實(shí)并不可怕，關(guān)鍵是你對(duì)待挫折的態(tài)度，是否吸取教訓(xùn)，只要你抱有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，吸取教訓(xùn)就會(huì)成功。
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