挫折也是一種美作文（精選28篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的挫折也是一種美作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折也是一種美作文 篇1
樹，隨處可見，高山上根深葉茂的青松，平原中參天聳立的水杉，街道旁這隱蔽日的梧桐，校園里香氣四溢的桂樹，小河邊婀娜多姿的垂柳……
《像樹一樣站立》為我們輸了一個(gè)不屈的生靈——樹，是啊，樹，春去秋來(lái)，忍受著酷暑的灼燒，忍受著雨雪的洗禮，但他們永遠(yuǎn)站立，挺直了胸膛，他們要向世人宣布：他們永遠(yuǎn)不屈！因?yàn)橛写煺鄣娜松攀敲利惖摹！?/p>
挫折也是一種美麗，其實(shí)世人，早已為我們做了詮釋，貝多芬在雙耳失聰?shù)拇煺壑屑ぐl(fā)出蓬勃的創(chuàng)作欲望，悲壯的，《第九交響樂(lè)》響徹幾個(gè)世紀(jì)，綿綿不息；梵高，在失去親人的挫折中煥發(fā)出生命的光彩，火熱的《向日葵》開放了幾百年，經(jīng)久不衰，馬克思，在重重阻礙的挫折中，迸發(fā)出高昂的斗志，泣鬼驚神的《共產(chǎn)主義宣言》久久回蕩。
樹的一生是在奉獻(xiàn)中度過(guò)的，始于奉獻(xiàn)，終于奉獻(xiàn)。始終為我們呼出新鮮的空氣，即使經(jīng)歷再多的挫折，也無(wú)怨無(wú)悔，怎不讓我們欽佩？
偉大的樹��！你與那偉人們一樣，擁有不屈的精神，在風(fēng)霜雪雨的沖洗下，歷經(jīng)滄桑，殊不知，在這曲折卻透露著美麗。挫折猶如玫瑰花上的尖刺，總與芬芳并行，即使，你的一生沒(méi)有人們的追捧，沒(méi)有鮮花那么艷麗，但你的一生卻是無(wú)悔的，是美麗的！雖然有時(shí)那無(wú)情的風(fēng)雪有時(shí)誰(shuí)抹殺你那不屈的腰桿，但是那腰桿斷裂時(shí)那一際歪歪斜斜的曲線是多么的美麗��！
我愛樹，愛樹的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛樹的不屈不撓，更愛樹這份曲折的美！人生少不了磕磕碰碰，磕碰的曲折中，生命的意志卻得到了鍛煉，生命的潛力卻得到了發(fā)掘，生命那個(gè)的激情卻得到了張揚(yáng)！
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挫折也是一種美作文 篇2
北風(fēng)呼呼地刮著，像刀片一樣割得我臉生疼，我的淚不自覺(jué)地流了下來(lái)，那些光禿禿的樹，似乎在張牙舞爪地嘲笑我。唉！考試沒(méi)想到考得如此之差，平時(shí)在班里成績(jī)名列前茅的我，這次卻一落千丈。
我的心情墜落到谷底，回到教室趴在桌子上痛苦。老師見我這幅模樣，把我叫到辦公室細(xì)細(xì)詢問(wèn)，然后，老師拿出一篇文章，讓我看。我平靜下來(lái)，認(rèn)真地讀著這篇文章，看完，我頗有感觸，心中舒暢起來(lái)，重拾起本該屬于我的那份拼搏與自信。
挫折是每個(gè)人都會(huì)遇到的，即使是名人也不例外，又何況我這樣的普通人呢。像《名人傳》中的貝多芬、米開朗其羅、托爾斯泰，他們用一生來(lái)與命運(yùn)搏斗，相比而言，我們是多么幸運(yùn)啊！在這篇文章中，提到蛹化蝶的痛苦，如若減少痛苦，面臨的則是死亡的威脅。所以，要得到快樂(lè)就必須承受痛苦和挫折，這是一個(gè)人必將經(jīng)歷的磨煉，正所謂的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
培根說(shuō)過(guò)“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的�！币活w普通的沙子必須經(jīng)過(guò)痛苦的砥礪，才可成為一顆亮麗的珍珠；一道彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后才升華為美麗；人也必須經(jīng)過(guò)挫折的磨煉才能實(shí)現(xiàn)人生的蛻變。通過(guò)宋國(guó)林的《如何面對(duì)挫折》，我懂得人生的挫折是不可避免的，人總是在挫折中成長(zhǎng)，在磨練中進(jìn)步。所以，我會(huì)勇敢地面對(duì)挫折，積極地與挫折斗爭(zhēng)，最終戰(zhàn)勝挫折，成為一個(gè)永不服輸?shù)膹?qiáng)者！
風(fēng)停了，心靜了，擦干淚，昂起頭，自信地戰(zhàn)勝挫折，我會(huì)更美！
挫折也是一種美作文 篇3
美，這個(gè)字是人們一直所向往的字眼。許多人都認(rèn)為成功是一種美，但我認(rèn)為挫折也是一種美。
一天中午，天陰沉沉的，仿佛預(yù)示著有什么事情要發(fā)生。果然老師要公布這一次考試成績(jī)。當(dāng)念到我的時(shí)候，我立刻神經(jīng)繃緊。老師念到語(yǔ)文的時(shí)候，我的心中立刻來(lái)了個(gè)晴天霹靂，我的語(yǔ)文只考了105分，我該怎么辦？我答應(yīng)媽媽語(yǔ)文一定考到110以上。我心中像一瓶被打翻的五味瓶，酸甜苦辣，五味雜陳，在我心中回味。
這時(shí)，天下起了蒙蒙細(xì)雨，像是在為我哀傷流淚。這一下午，我精神恍惚，老師講的一個(gè)字也沒(méi)有聽進(jìn)去，心中一直惦記著成績(jī)。
放學(xué)了，我垂頭喪氣地走出學(xué)校。突然，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線，母親看見了我，走了過(guò)來(lái)，給了我一把傘。說(shuō)：“考的怎么樣？”“考的不理想�！蔽艺f(shuō)，“語(yǔ)文考了多少分？”母親又問(wèn)。我此時(shí)淚流滿面，說(shuō)：“考了105分�！薄皞膯幔俊薄皞摹蔽矣终f(shuō)：“媽，我不想回家了�！薄霸趺戳�？就是因?yàn)榭嫉牟缓�，你就垂頭喪氣的，你應(yīng)該自信一點(diǎn)，總結(jié)一下失敗的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)話告訴你吧，我小時(shí)候考試語(yǔ)文幾分，數(shù)學(xué)零分，英語(yǔ)十幾分。但我卻沒(méi)有頹廢�！甭牶笪沂衷尞�。心想：媽媽說(shuō)的對(duì)，我應(yīng)該振作起來(lái)，吸取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接下一次的挑戰(zhàn)。我微笑地說(shuō)：“我明白了。”于是我大踏步地走回家。
到家后，我認(rèn)真地分析每一道題。不知什么時(shí)候，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，暖洋洋的�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。”挫折也是一種美。挫折，能磨練人的意志，能激發(fā)人們走向成功的信心，才能使人迎難而上，更進(jìn)一步。
挫折，人們一直認(rèn)為不美，但我卻理解了它的更深的含義，它也是一種美。
挫折也是一種美作文 篇4
佩恩曾今說(shuō)過(guò)：沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。
人的一生中，不會(huì)是一帆風(fēng)順的。人生道路像是一條坎坷的小路，它是會(huì)折磨你的精神的，同時(shí)也會(huì)滋潤(rùn)你的心靈。只是看你如何對(duì)待他罷了。
經(jīng)歷挫折何嘗不是一件好事，挫折使我們長(zhǎng)大，它是在磨練我們的意志，人生中都是酸、甜、苦、辣的，只有經(jīng)歷過(guò)那樣的生活，他的人生才是豐富多彩的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。沒(méi)有人能隨隨便便成功。如果一點(diǎn)挫折都經(jīng)受不起，他何來(lái)的成功，挫折并不可怕，可怕的是你沒(méi)有面對(duì)他的勇氣。許多人都因?yàn)楹ε滤�，而放棄自己的追求。成為了一個(gè)真正的失敗者。經(jīng)歷挫折是最關(guān)鍵的一歩，但也是最容易跨越的一歩，只需要你克服自己心理障礙，不灰心，那么你離成功就越來(lái)越近。
面對(duì)挫折時(shí)，許多人忘選擇的是逃避。換個(gè)角度想，挫折是催使人向上的，它讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足。挫折是磨練我們意志的，它讓我們學(xué)會(huì)克服困難與失敗。挫折是漏曬，它在成億的人群中，找出那些頑強(qiáng)不屈的人，使他們成為有用的人，成為高尚的人。
挫折也是一種美作文 篇5
挫折，也是一種美。但這種美，只有少數(shù)人知道他的色彩。挫折對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，能磨練人的意志，使人奮發(fā)向上，從而戰(zhàn)勝困難：而對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)挫折則是塊絆腳石，阻擋著人們前進(jìn)的腳步，使人一蹶不振。
挫折是每個(gè)人都要經(jīng)歷過(guò)的，不管是偉人還是普通人。著名音樂(lè)家貝多芬，曾在喪失聽力的過(guò)程中，創(chuàng)造出一部部華彩的樂(lè)章：美國(guó)總統(tǒng)林肯22歲經(jīng)商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗，46歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗……歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的林肯最后終于修成正果，成為了美國(guó)總統(tǒng)。由此可見失敗與挫折錘煉著這一世紀(jì)的偉人，坎坷的經(jīng)歷造就了他的輝煌。
挫折是石，敲碎你的飛天夢(mèng)：挫折是箭，射殺你的理想鳥。挫折是永遠(yuǎn)翻不完的山，一座山后，還有很多的山。如果你想戰(zhàn)勝挫折，那就要分析原因，然后刻苦鉆研。當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折后，你會(huì)看到，成功就在眼前。
挫折，也美麗。
挫折也是一種美作文 篇6
有人說(shuō)大海美麗，是因?yàn)樗鼜V闊深邃;有人說(shuō)森林美麗，是因?yàn)樗粲羰[蔥;有人說(shuō)天空美麗，是因?yàn)樗哌h(yuǎn)湛藍(lán)。成功是一種美，失敗也是一種美。淡泊是一種美，燦爛也是一種美;孤獨(dú)是一種美，熱鬧也是一種美;樂(lè)觀是一種美，悲觀也是一種美;圓滿是一種美;而遺憾也是一種美麗!
凋零的花朵是遺憾的，然而它卻可以融入泥土滋潤(rùn)萬(wàn)物;斷翅的鳥兒是遺憾的，然而它卻可以唱出動(dòng)人的音符;失聰?shù)呢惗喾沂沁z憾的，然而《第九交響曲》卻令人震撼;斷臂的維納斯是遺憾的，然而它的美可卻讓全世界驚嘆。
遺憾是一粒帶點(diǎn)苦澀的糖，甜蜜是它的余味。終生仕途不順，屢遭排擠的李白的命運(yùn)是苦澀的，然而他的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪情， “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的灑脫，曾讓多少文人墨客心向往之;陶淵明的拋官棄職是令人遺憾的，然而他那份“采菊東籬下，悠然見南山”的飄逸曾讓多少人砰然心動(dòng)。他們拋卻了那份苦澀的外衣，體味到了那份遺憾背后的甜蜜，他們的人生也因此變得美麗，變得超凡脫俗。
遺憾是一種心理感覺(jué)，它是在你走過(guò)了千座山萬(wàn)條河之后，卻才發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了方向之后的懊喪;它是在你修好一座摩天大樓之后，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有裝電梯的后悔;它是你擺好棋譜信心十足地迎戰(zhàn)對(duì)手，卻最終被殺得片甲不留的悲涼;它是古人的“為山九仞，功虧一簣”的無(wú)奈;它們是蘇軾筆下的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的自我安慰;它是淳于髡對(duì)齊威王“酒極則亂，樂(lè)極則悲”的勸解。
遺憾是一種優(yōu)點(diǎn)。有一位左臂殘缺的少年向一位教練請(qǐng)教摔跤，這位教練只是讓他重復(fù)訓(xùn)練一個(gè)動(dòng)作。在一次比賽中，他出乎意料地奪得冠軍。他大惑不解，求教于教練。教練告訴他，破解這一招的唯一方法是抓住對(duì)方的左臂，這正是教練教他的那一著。
遺憾是一種美麗，一種超越常態(tài)的美，它擁有震撼人心的力量，澤被萬(wàn)物的神奇。這種美更讓人向往，更誘人追求。面對(duì)繁花成落英，新顏換舊貌的遺憾，我們未免傷感;面對(duì)今朝的失足，我們總會(huì)悔恨;面對(duì)貧困家境，我們未免心痛。然而，如果我們能夠從傷感、悔恨，心痛的背后發(fā)掘那獨(dú)特的美，生活就會(huì)變得美麗而誘人。不必去為你的相貌遺憾，你有一顆真誠(chéng)的心;不必去為今朝的失足遺憾，明日的成功會(huì)更輝煌。水流不必為自己的軟弱遺憾，它可以哺育萬(wàn)物，滋潤(rùn)蒼生;蜜蜂不必為天生的瘦小而遺憾，他釀造的蜂蜜深受人民喜愛。
遺憾不是無(wú)能，它是另一種意義的收獲;遺憾不是軟弱，它是另一種形式的偉大;遺憾不是失意，它是另一個(gè)方向的追求。面對(duì)遺憾，請(qǐng)用別樣的心情去挖掘美麗，喜迎未來(lái)。遺憾是一種似乎實(shí)在又似乎飄渺的東西：它是一輪映在水中可望而不可及的明月;它是一場(chǎng)富麗堂皇卻最終消散的美夢(mèng);它是一株樸素淡雅轉(zhuǎn)瞬即逝的曇花;它是一棵枝繁葉茂卻不能結(jié)實(shí)的果樹;它是一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)卻略帶傷感的小調(diào);它是一枝陣容整齊但缺乏靈魂的球隊(duì);它是一篇充滿懸念卻沒(méi)有結(jié)尾的文章。它是一場(chǎng)神奇的足球賽，始終占握著場(chǎng)上的主動(dòng)，卻最終輸?shù)糇詈蟮谋确?它是一次激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，雖然贏得了多次戰(zhàn)役，但最終卻一敗涂地;它是風(fēng)啊!雖然呼呼地吹著，卻始終夾雜著一股炎炎的熱意;它是雷啊!雖然怒吼著，卻未曾伴隨著一點(diǎn)雨滴;它是電啊!雖然歇斯底里地撕咬著，卻未能扯開一片烏云。它是一種令你感到大喜大悲的感覺(jué);它是一種令你感到大起大落的感覺(jué);它是一種令你感到大徹大悟的感覺(jué)。它是每一個(gè)人都會(huì)擁有的感覺(jué)，它會(huì)令有的人感悟到“月滿則虧，水滿則溢”的睿智;它會(huì)令有的人感悟到“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”的真理。遺憾，它又是一種藥物啊!堅(jiān)強(qiáng)的人當(dāng)它是強(qiáng)心劑，奮發(fā)圖強(qiáng);懦弱的人當(dāng)它是麻醉劑，從此一蹶不振。
當(dāng)遺憾在我們的人生軌跡上認(rèn)認(rèn)真真地留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。我們可能哭泣過(guò)，抱怨過(guò)，懊喪過(guò)，但請(qǐng)不要懷疑前方的美好，不要否認(rèn)過(guò)去的彌足珍貴�；蛟S某天轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)，那些凹凸有致的生命航線已蜿蜒成詩(shī)，迤邐成歌。
挫折也是一種美作文 篇7
走在回家的路上，望著眼前的家門，我不禁停住了前行的腳步，眼淚情不自禁的流了下來(lái)，記憶中
我想起了，今天剛發(fā)下來(lái)的試卷，那刺眼的分?jǐn)?shù)仿佛是一只惡魔，縈繞在我的心頭，那鮮紅的叉叉仿佛是惡魔的武器，一次次刺在了我的心上。剛拿到試卷時(shí)，看到試卷上的分?jǐn)?shù)，不禁低下了頭，是如何躲過(guò)老師失望的目光？是如何堵過(guò)同學(xué)們那嘲笑的聲音。我都不知道我是怎么飛奔出校門的 這一切是何等的傷心��！
我徘徊在家門口，該怎樣面對(duì)我了？父母嚴(yán)厲的目光盯著我，我走進(jìn)了房間，放下書包。望著書柜，尋找著能安據(jù)我心靈的書藉。
忽然，我的余光在不經(jīng)意間掃到了《假如給我三天光明》
我拿你下了它，眼睛隨著手翻開了書，開始閱讀了起來(lái)。
書中的主人公是海倫凱勒，她一生下來(lái)就雙目失明雙耳失聰，成了一個(gè)殘疾人。但她十分樂(lè)觀，又遇到了人生的導(dǎo)師，為此，快樂(lè)的生活在這個(gè)世界上。
是啊，人生豈是如此，挫折是一次失敗，但失敗終究會(huì)變?yōu)槌晒�。每一次失敗是為了迎接更好的明天�?/p>
嗯，我寫起了作業(yè)，之后，我每天都認(rèn)真聽講，寫作業(yè)。后來(lái)，我嘗到了成功的滋味。我哭了，這次流下的淚是激動(dòng)喜悅的淚水
失敗乃成功之母，讓我們一起攜手迎接更好的明天吧！
挫折也是一種美作文 篇8
如果說(shuō)生活是一個(gè)美的童話，那么我想，童話之所以這般美麗，好像是因?yàn)樗怯娠L(fēng)雨渲染成的，用挫折勾勒出的吧，生活在風(fēng)雨里的童話會(huì)有著特別的美麗，那種美是獨(dú)立的，堅(jiān)韌的，閃爍著光輝的。
翻開這篇童話，也許里面的內(nèi)容會(huì)非比尋常，會(huì)出乎意料，但也正是這些出乎意料的畫面才構(gòu)成了一片如此精美的童話。浸泡在磨難與挫折的人生會(huì)反射出一種堅(jiān)強(qiáng)的美，這美不俗，不媚，令人無(wú)比享受。
這種美是在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，磨難，挫折，坎坷后所沉淀出的，但并不是人人都具有這種美。在我的印象里，屠呦呦有這種美---克服百次的失敗，無(wú)數(shù)的磨難的韌性美。她及她的團(tuán)隊(duì)攻克無(wú)數(shù)難關(guān)，熬無(wú)數(shù)夜，翻無(wú)數(shù)醫(yī)書，百般搜索如何研發(fā)出可以抑制瘧疾死亡率的特效藥，終于成功提取到了有效降低瘧疾患者死亡率的青蒿素，為人們的生命建造了牢固的城墻。這是屠呦呦奶奶的美，這種美是以磨難為路所照射出的美，這種美經(jīng)久不衰。
是啊，風(fēng)雨之后見彩虹，成功永在挫折之后。雄鷹不經(jīng)歷驅(qū)趕怎能翱翔天空？寶劍不經(jīng)歷磨礪怎能鋒利？梅花若無(wú)頑強(qiáng)毅力怎能傲視風(fēng)霜，奪人眼球？而人亦是如此。其實(shí)，失敗和挫折不可怕，它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及你可怕，真正令你失敗的并不是那些所謂的困難、坎坷，而是你自己放棄了成功，自己走向了失敗。你沒(méi)有勇氣去面對(duì)的困難，沒(méi)有打敗它，而是選擇逃避，服從困難，將自己送入失敗這條路。失敗很苦，很累，但成功很甜。我們要勇敢面對(duì)充滿坎坷的人生，以自己獨(dú)有的性格特點(diǎn)和韌性將生活變成一篇美的童話，散發(fā)出自己的美，活出不一樣的人生。
勇敢面對(duì)困難與挫折將會(huì)是你的美，你所作出的每一步選擇都將會(huì)是你童話中色彩濃郁的一副插畫，請(qǐng)相信自己，相信自己一定能成功！
挫折也是一種美作文 篇9
許多人只能接受成功，而承受不了挫折的打擊。成功當(dāng)然是輝煌燦爛的，但挫折也能帶來(lái)不一樣的感悟和收獲。挫折也是美麗的。
我就感受到了它的美。
小學(xué)時(shí)，我對(duì)中國(guó)象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣，可自己又不肯苦心鉆研棋譜，只按自己的喜好胡亂走幾步，擺一個(gè)不堪一擊的陣營(yíng)。平時(shí)，父親沒(méi)空和我對(duì)局。于是，我就沉浸在與電腦初級(jí)選手對(duì)戰(zhàn)的快樂(lè)之中，為自己創(chuàng)造了一個(gè)不敗的神話。
但這一切都在那年暑假被打破了。我回到了外公外婆家，一看到外公親手刻的實(shí)木象棋，便嚷著要下棋，還自吹自擂了一番。外公一聽我這么厲害，便毫不留情，擺了個(gè)我看不懂的稀奇古怪的陣勢(shì)，我卻不知其玄妙，把重子都沖向?qū)Π丁２涣贤夤蝗灰蛔�，把我的棋子全部鎖了起來(lái)，然后不慌不忙，一個(gè)接一個(gè)吃掉。不多時(shí)，我的軍馬就被外公殺得落花流水。外公使用各個(gè)擊破的戰(zhàn)略，勢(shì)如破竹，很快，我只剩王了。我頓時(shí)號(hào)啕大哭起來(lái)，地動(dòng)山搖，響徹云霄。我的眼淚如咆哮的洪水，似脫韁的野馬，流到地上把木地板都浸濕了。
外公一看不好，束手無(wú)策。忽然又靈機(jī)一動(dòng)，哄我說(shuō)，可以悔棋，悔到開局。我不哭了，重振旗鼓，這次，我把外公的大軍全部殲滅，心中頓時(shí)感到無(wú)限的滿足。從那以后，我沒(méi)輸過(guò)。
直到五年級(jí)，爸爸來(lái)和我對(duì)弈，我興致勃勃地?cái)[好了棋。一開局，爸爸就將火力對(duì)準(zhǔn)我的中兵，一陣猛攻后控制了我方主帥的活動(dòng)范圍，然后就是無(wú)止境的將軍和抽將。我竭盡全力要保住王，爸爸卻不理會(huì)，從多個(gè)方向繼續(xù)展開進(jìn)攻。最終，我動(dòng)彈不得，回天無(wú)力，被將死了。怒火頓時(shí)在我心中熊熊燃燒起來(lái)，我眼冒紅光，堅(jiān)定地要悔棋。
這時(shí)，爸爸卻說(shuō)：“贏是要靠真本事的，而不是無(wú)限的反悔。有不服輸?shù)木袷呛玫模惚仨毥邮茌數(shù)氖聦?shí)。你只有勇敢地面對(duì)失敗和挫折，才能不斷努力，才能真正提升自我�！蔽业呐鹚查g被澆滅了。
那之后，我再也沒(méi)有因失敗而耍脾氣。因?yàn)槲颐靼琢�，挫折使我成長(zhǎng)，使我認(rèn)識(shí)到自身的不足和努力的方向，使我正確面對(duì)成敗，使我更謙虛上進(jìn)，使我為成功而加倍努力。挫折，也是美的！
挫折也是一種美作文 篇10
每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有盛開的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨、沒(méi)有挫折。其實(shí)，這是不可能的。沒(méi)有挫折又何來(lái)成長(zhǎng)呢？
其實(shí)挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。
都說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”，其實(shí)最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，變得完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)得住挫折。
在現(xiàn)實(shí)生活中有這么一個(gè)例子，被狗咬過(guò)的人，又被狗咬了。原來(lái)關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬，有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法，結(jié)果適得其反，助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰，再次被狗咬就在所難免；有人看見狗來(lái)了，只是彎了彎腰，裝出從地上拾塊磚頭的樣子，狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗咬過(guò)的人，照樣可以用后一種辦法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览恚�善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來(lái)看挫折是好事，你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么，一旦成功，你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會(huì)更加努力，更加珍惜，更加有出息！
有挫折的人生才更加完整更加精彩更加令人難忘，所以我們不僅要珍惜成功的感覺(jué)，同時(shí)也不要放棄享受挫折的過(guò)程。因?yàn)樗鼤?huì)教會(huì)你很多。
挫折也是一種美作文 篇11
挫折，是生活中的一抹亮麗的風(fēng)采。人生，是一條路，或平坦，或泥濘，或荊棘……，韶光易逝，匆匆數(shù)年已悄然離去，如今的我們已蛻去了幼年時(shí)的幼稚，卻還未走向成熟，正是風(fēng)華正茂的花樣年華，同時(shí)也是心浮氣躁的青澀時(shí)代。我們都在成長(zhǎng)，我們都在蛻變，如今的我也走到了別樣的青春年華，遇事不再是沉著冷靜，而是粗心大意，不再是心思細(xì)膩，而是馬虎極致。但是如今的我也已不再是那個(gè)遇到坎坷就找老師，遇到困難就找同學(xué)，遇到挫折就不敢面對(duì)的孩子了，因?yàn)橐患�，因�(yàn)橐粋�(gè)人…時(shí)光倒轉(zhuǎn)，回到了去年的那個(gè)秋天，，唉，又沒(méi)考好，又被父母罵了一頓，原本位列前茅的成績(jī)一下子墜入了谷底，成為班級(jí)的后十名。媽媽為此收拾了我一番，爸爸也在不停的訓(xùn)斥，他們還不允許我看電視，玩電腦，還不允許我出去與同學(xué)玩，還給我報(bào)了無(wú)數(shù)的補(bǔ)習(xí)班……我一怒之下含著淚水跑出了家門，跑了許久，跑了很遠(yuǎn)，不知到了哪里，我走在一條公路上，兩旁的白楊也已變成了黃色，風(fēng)一吹，落葉飄零，很美，也很凄涼，“秋天不是收獲的季節(jié)嗎？為什么我的付出換來(lái)的只是訓(xùn)斥呢？我不過(guò)是不小心失了手，下次注意不就好了嗎，有必要嗎？”，我想著，淚水滾滾而下，我決定了，我要離家出走。我走了很久，到了一個(gè)小村子，一陣香氣飄入了我的鼻子，肚子也打起了鼓，我沿著香氣走到了一家小飯店，里面人不多，還有一位樸素的奶奶正招待客人，我也好想吃呢，我好餓，我順手摸了摸我的口袋，算了吧。
正當(dāng)我抬腿離開時(shí)，店里突然有人喊到：“小姑娘等下。”我回頭一看，是那慈祥的老奶奶，她拉著我的手坐到了一張桌子旁，她親切的問(wèn)我：“餓了嗎？”外面冷，坐下吧，我給你弄吃的去。奶奶走進(jìn)了廚房，不一會(huì)兒，她從廚房中端出了一碗面，“快吃吧”，奶奶說(shuō)，我說(shuō)“謝謝奶奶”，可是我沒(méi)錢。奶奶說(shuō)，“沒(méi)事吃吧，快吃吧”，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃完我給奶奶行了一個(gè)禮，我說(shuō)到，“奶奶謝謝你，情你留我下來(lái)，讓我打工好嗎？”，奶奶卻一邊笑著一邊拉我坐下來(lái)說(shuō)：“跟家里人吵架了吧，要多體諒父母，父母也是為了你好，我給你的不過(guò)是一碗面，而你父母給你的又何止是這些嗎？來(lái)給你這些錢，快坐車回家去吧，父母親肯定都著急壞了，回到家后多不父母好好談?wù)�，以后遇到挫折多加以改正，找到錯(cuò)誤根源，以后不要再離家出走了，快回家去吧！”
我向奶奶行了個(gè)禮走出了飯店�；丶业穆飞�，我回想起了老奶奶的話，是啊，挫折誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷，遇到挫折不是心浮氣躁，而是沉著面對(duì)，那個(gè)人，那件事，一句話將會(huì)影響我的一生，使我刻骨銘心--知錯(cuò)能改，勇敢面對(duì)。挫折，是生活中的一抹亮麗的風(fēng)彩，是人生中一道美麗的風(fēng)景線，挫折讓我明白了珍惜，讓我學(xué)會(huì)了改正，讓我懂的了面對(duì)！回到家后我向父母道了謙，同時(shí)他們也向我道了謙！挫折真好！
挫折也是一種美作文 篇12
不急于成長(zhǎng)于春，不煩于炎熱于夏，不悲于凋零于秋，不懼于寒冷于冬。從我記事起，我家院子里的那棵梧桐樹就靜默地站在蓋屋子時(shí)和石灰的地方。當(dāng)架在它旁邊的葡萄架上的枝葉蔓延時(shí)，梧桐樹就在那兒，用沉默詮釋著存在。
在我梳著“朝天辮”蹦跳在院子里時(shí)，在我看來(lái)它是那么偉岸。我張開懷抱緊緊地貼著它，卻怎么也抱不過(guò)來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，墻上記錄我身高的坐標(biāo)躥過(guò)了一百六十厘米的高度。我開始輕視它的緩慢生長(zhǎng)。媽媽說(shuō)，它扎根的土地充滿了石灰的苦澀，在生存的磨難中它已經(jīng)足夠頑強(qiáng)。
都說(shuō)其他植物在梧桐樹下生長(zhǎng)不好，又因?yàn)橄胍疹櫮芙Y(jié)出可口果實(shí)的葡萄樹，家里人將梧桐樹伸向葡萄樹的臂膀截?cái)�。隨著枝條與樹葉從空中下落，梧桐樹那本就與年歲不相稱的身軀變得更加夸張：它就像一根脆弱的傘柄擎著一張被風(fēng)雨刮掉了一半的'傘面。
恰恰也是在那一年，狂風(fēng)暴雨用不知從哪兒集來(lái)的怒火，屢次瘋狂地襲擊這個(gè)院落�？傄詾槟ルy會(huì)讓它更脆弱，有了這些痛苦的經(jīng)歷，它會(huì)用更加緩慢的生長(zhǎng)速度、更加懦弱的態(tài)度對(duì)待以后的生活。可是當(dāng)春季再次來(lái)臨，我分明看見它用強(qiáng)大的力量將腳邊壓著的地磚拱起，以它的枝干為圓心向外擴(kuò)散。驚異于它的力量的同時(shí)，我又看見了它的頭頂上擠滿了密密麻麻包裹著溫馨的淡紫色花朵。當(dāng)花朵開放，整個(gè)院子都溢滿了梧桐花的清香。一串串花苞包裹著淡紫與淺黃交織的繾綣的夢(mèng)，我想夢(mèng)里一定也有挑戰(zhàn)挫折的艱辛，更有對(duì)挫折到來(lái)的感激。盛開的花想要把心中對(duì)磨難的感激和迎接挑戰(zhàn)的宣言娓娓道來(lái)，又委婉于矜持�？蛇@時(shí)梧桐樹的樹干還是不肯變粗。我想，一定是生存的磨難讓梧桐樹選擇了另一條道路：用濃郁的花香渲染自己的成長(zhǎng)，顯示自己的存在。
梧桐樹用它的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我：也許磨難是為了讓人們探索更適合自己的路，讓成長(zhǎng)之路更加順暢，為生活增添一份美好。胸中裝有我家那棵梧桐的堅(jiān)強(qiáng)，我期盼著挫折來(lái)助力我的成長(zhǎng)。
挫折，你好！
挫折也是一種美作文 篇13
挫折在生活中是難免的，每一次經(jīng)過(guò)挫折的人，都會(huì)進(jìn)步。在練字時(shí)的情景，經(jīng)過(guò)挫折的我學(xué)會(huì)了道理：與其羨慕別人，還不如自己努力奮斗，創(chuàng)造出更出色的奇跡，讓別人仰望瞻仰你！
每天習(xí)字課上，老師都會(huì)讓我們?cè)诿枘”旧厦柚鴮懼�。我練的第一張字，就讓我記憶深刻。�?dāng)看見別人在老師跟前高興的回來(lái)，好一個(gè)有一個(gè)人完成的很好的時(shí)候。我便拿著鋼筆，在第一張字上飛快的寫著，根本不看例字怎樣寫，全是千篇一律自己寫，和本上寫的字簡(jiǎn)直就是牛頭不對(duì)馬尾，當(dāng)我辦我認(rèn)為超好的字拿到老師的紅筆下時(shí)，我完全錯(cuò)了。我原來(lái)的字最少都是8分，可是今天卻才得了7分。讓我不敢相信。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“你的字都沒(méi)有上學(xué)期好，主要是字太圓了，導(dǎo)致整體不好看。中國(guó)字要講究就方方正正，繼續(xù)努力”。
于是我看著別人得分比我高，心里很不是滋味，一向?qū)W習(xí)很差的同桌卻、得了9分，我沒(méi)有練字，而是看別人的分?jǐn)?shù)一次一次的超過(guò)我，便想起我在一本書上看過(guò)的一句有哲理話：與其羨慕別人，還不如自己努力奮斗，創(chuàng)造出更出色的奇跡，讓別人仰望瞻仰你！
我便奮筆疾書，寫了許多張，我總結(jié)一次一次的經(jīng)驗(yàn)，看見別人一次一次比我高，我不再理會(huì)，而是自己干自己的，一筆一劃的書寫，終于得了我滿意的9分。
大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊，才顯示出了它頑強(qiáng)的生命力，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花，給人們帶來(lái)美麗；蒼鷹因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨的洗禮，才展示出它堅(jiān)強(qiáng)的毅力，它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀，帶給自己矯健的英姿；人生因?yàn)橛辛耸∨c挫折的光臨，才真正詮釋了它的意義。�。∮写煺壅婧�！
挫折也是一種美作文 篇14
提起“挫折”人們唯恐躲之不及，碰上挫折，不夠堅(jiān)強(qiáng)的人可能就此失去信心，甚至頹廢;可我卻不這樣認(rèn)為，挫折固然不好，但只要樂(lè)觀去面對(duì)一切，就都不足為懼，同時(shí)也會(huì)讓自己變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，心里的承受力也會(huì)提高，所以我說(shuō)遇上挫折真好!
在五年級(jí)時(shí)，我遇到了一個(gè)極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來(lái)了非常大的困擾!
那時(shí)候正值期末，必須去上學(xué)，可自尊心一向很強(qiáng)的我，怕同學(xué)們看笑話，只得強(qiáng)烈要求在家休養(yǎng)。每天晚上，班主任馬老師都會(huì)給我打電話，給我講講當(dāng)天的課程以及做題的技巧，為此我十分感動(dòng)，也很感謝馬老師對(duì)我的照顧。于是從那天起，我暗暗發(fā)誓：期末一定要考個(gè)好成績(jī)。
期末考試在即，最后的沖刺必須在學(xué)校復(fù)習(xí)，我便一瘸一拐的上學(xué)去，在許多同學(xué)的幫助下，我吃力地上了一兩個(gè)臺(tái)階，這時(shí)候馬老師來(lái)了，二話不說(shuō)就把我抱了起來(lái)向上走去，同學(xué)們?cè)诤竺嬉矌臀夷弥鴸|西。在馬老師的懷里傾聽著她急促的心跳聲，看著她額頭上漸漸滲出的汗珠，我心里很不是滋味。三層到了，馬老師如釋重負(fù)般把我放下，她雖然很累，但是依舊沖我微笑著，我說(shuō)：“謝謝您!馬老師!”馬老師撫摸了我的頭，沒(méi)說(shuō)什么，可是我笑了，這是我骨裂以來(lái)第一次笑，當(dāng)我疼得最厲害的時(shí)候，媽媽安慰我說(shuō)：“孩子別哭了!你要堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀面對(duì)生活!”當(dāng)時(shí)的我只知道哭，沒(méi)有理解其中的真諦，現(xiàn)在我明白了!即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂(lè)觀，給自己信心，這樣一來(lái)，再大的挫折也能被克服。
所以說(shuō)，我不反感挫折，它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，直至今日我哭的次數(shù)都是屈指可數(shù)的!我，感謝挫折，遇到它真好!
挫折也是一種美作文 篇15
人的一生大多會(huì)有幾塊名叫“挫折”的絆腳石，一不留神，它就會(huì)悄悄跑到你的跟前。啪得一聲，給你留下一個(gè)難忘的記憶。但我想說(shuō)，挫折，有你在，真好！
小時(shí)候?qū)W彈鋼琴時(shí)，由于我不喜歡，又不肯認(rèn)真學(xué)，所以總被老師請(qǐng)去喝茶。從那時(shí)起，你就與我日日相伴。最狠的一次，你竟陪伴我，在老師的魔音和銀絲中度過(guò)了三個(gè)多小時(shí)，雖然你這么關(guān)心我，可那時(shí)我卻非常討厭你，于是，我把淚水和鼻涕擦干，把你和父母拒之門外，終日在琴鍵上流連。終于，在我努力了幾個(gè)月后，你戀戀不舍地離開了我，而我又多了幾個(gè)新朋友：自信、勤奮和榮譽(yù)。
但是畢竟是共患難的“戰(zhàn)友”，離開了我好久后，你終于忍不住如潮的思念，浩浩蕩蕩，氣勢(shì)磅礴地向我奔來(lái)。那時(shí)的我已經(jīng)六年級(jí)了，是個(gè)成績(jī)優(yōu)良，交友甚廣的青少年�？赡苁乔皫啄赀^(guò)得太一帆風(fēng)順了，亦或是“驕傲”這個(gè)朋友對(duì)我太關(guān)心了。導(dǎo)致我有些肆無(wú)忌憚，目中無(wú)人。于是，你選擇了一個(gè)重大的日子，期末考試那天，穿著華美的衣裳偷偷地來(lái)到我的面前。當(dāng)時(shí)給我的打擊真的很大��！使我一度與消極相伴。但我不甘心，我不想做失敗者。于是我的房間里開始傳出讀書聲，桌上擺滿了參考書，那段時(shí)間，你仍與我相伴，但我卻不是很討厭你了。畢竟你我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜讀的黑夜。
可是，你又要離開我了。在一年后的考試當(dāng)天，你揮揮手，向我說(shuō)了聲再見。我微笑著把你送出門外，看著你在夕陽(yáng)中漸行漸遠(yuǎn)。我在心里默念：挫折，其實(shí)，我還是蠻喜歡你的，別忘了來(lái)看看我。
挫折，感謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了奮發(fā)圖強(qiáng)！
挫折，感謝你，是你讓我明白了謙卑、腳踏實(shí)地！
挫折，其實(shí)，我很想輕輕地?fù)肀�，在你耳邊輕輕地說(shuō)：有你，真好！
挫折也是一種美作文 篇16
在人生的道路上，不可能一路順風(fēng)，肯定會(huì)有磕磕絆絆，要想盡辦法，才可以成功。
記得有一次，一位育英的老師為我們上過(guò)一節(jié)課講的就是“挫折”這兩個(gè)字，雖然那時(shí)我們已經(jīng)很認(rèn)真上課，但還是聽不懂，不知道真正的本意，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，只受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)有遇到過(guò)困難的事，也沒(méi)有一次的作業(yè)難倒我。這一節(jié)課我只認(rèn)識(shí)了挫折兩個(gè)字，但還不知道受到挫折是什么感受。
在三年級(jí)暑假的日子里，我接觸了奧數(shù)，最先我上的奧數(shù)非常簡(jiǎn)單，就跟學(xué)校里的數(shù)學(xué)差不多。上第一課時(shí)，我輕松上過(guò)，其實(shí)似懂非懂，回到家我信心十足，對(duì)媽媽說(shuō)：“我全聽懂了。老師出的題，我全會(huì)�！眿寢屄犃朔浅８吲d。第二節(jié)課時(shí)，老師讓我們考試一次，我聽了，心里暗暗高興，我所有的題都會(huì)了，還怕些什么？試卷一發(fā)下來(lái)，我傻眼了，我記得上課都講過(guò)了，但是我都不會(huì)，我心里越來(lái)越著急，心急如麻�？荚嚂r(shí)間到了，我還一字未動(dòng)，只能交白卷，回到家里，我含著淚對(duì)媽媽說(shuō)：“這次小測(cè)，我考了零分�！眿寢屄犃笋R上大怒，訓(xùn)斥了一頓，這就是我第一次受挫，我確實(shí)非常傷心，從那一次以后，我認(rèn)真上課，每次小測(cè)我都考了一百分。
我悟出了一點(diǎn)道理：如果沒(méi)有那一次的挫折，我也不會(huì)對(duì)奧數(shù)那么熱愛。
挫折也是一種美作文 篇17
“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”挫折是人生的必修課；只是面對(duì)它的態(tài)度不同罷了。有的人遇到挫折會(huì)自暴自棄，麻木不仁，最后成為了行尸走肉，而有的人面對(duì)挫折端正態(tài)度努力向上終于成為一代偉人。
李白的一生挫折也不少，而他端正了態(tài)度，奮發(fā)向上，卻也活出了它的本色，寫出了自身清高的寫照，成為了萬(wàn)世流芳的大作家，劉備請(qǐng)諸葛亮出山，不是經(jīng)歷了兩尺失敗嗎？終于在第三次清楚了諸葛亮，在歷史上留下了濃墨重彩的一筆，更讓人們體會(huì)到了他廣大的胸懷，再說(shuō)張騫，本來(lái)是為了聯(lián)合大月氏攻打匈奴，結(jié)果別匈奴捉到，但他不肯就此罷休，終于在十年之后逃了出來(lái)，找到了大月氏，不過(guò)大月氏以適應(yīng)了現(xiàn)在的生活，不愿再出兵。雖然張騫失敗了，但他也成功了，開辟出了及時(shí)文明的絲綢之路，我還記得海倫凱勒，說(shuō)的一句話：“挫折并不可怕，最重要的是我們要有打敗他的決心�！�
從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗美援朝在到我國(guó)兩彈一星的研制不都經(jīng)歷了挫折嗎？而我們的國(guó)家不也是因?yàn)榇煺鄱鴱?qiáng)大起來(lái)的嗎？愛迪生和袁隆平兩位老爺爺不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折才發(fā)明了燈泡培育出了雜交水稻嗎？為全世界的人類進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。
挫折是經(jīng)過(guò)暴曬的西瓜，雖然痛苦但卻甜蜜，挫折時(shí)風(fēng)雨后的彩虹，雖然短暫但卻具有價(jià)值，挫折時(shí)大海中的小船雖如滄海一粟，但仍勇往直前。
可以說(shuō)挫折是成功的前提，有了挫折才有了現(xiàn)在的美好生活，有了挫折才有了成功，讓我們大聲的對(duì)挫折說(shuō)：“來(lái)吧！我不怕你�！�
笑對(duì)挫折，挫折讓人生更美好。
挫折也是一種美作文 篇18
百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫折放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，把挫折轉(zhuǎn)變成生活中絢麗的一筆。
霍金十三四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年，他獲得了自然科學(xué)的獎(jiǎng)金，順利就讀牛津大學(xué)。學(xué)業(yè)畢業(yè)后，他轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士，研究宇宙學(xué)。命運(yùn)似乎十分垂青于這個(gè)有志青年，然而世事弄人，不久他發(fā)現(xiàn)自己患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病。醫(yī)生對(duì)此病束手無(wú)策，面對(duì)日益惡化的病情，他沒(méi)有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)地從挫折中站起來(lái)，勇敢地面對(duì)這次不幸，化挫折為力量，全身心地投入研究當(dāng)中。霍金并沒(méi)有在挫折面前放大自己的痛苦，沒(méi)有迷失于挫折的痛苦中，沒(méi)有將自己的人生放任成一部無(wú)聲的黑白電影，而在挫折中奮起，在挫折中思進(jìn)，在挫折中將生活演繹成色彩繽紛的“巨著”。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”詩(shī)仙李白在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有。面對(duì)挫折他放懷山水，揮灑詩(shī)篇，于挫折中成就他“詩(shī)仙”千古飄逸的浪漫情懷！
其實(shí)我們的生活又何嘗不是這樣的呢？挫折如同空氣充溢著我們的人生，是在挫折中死亡，還是在挫折中爆發(fā)，都源于我們對(duì)生活的信念，堅(jiān)守一分勇氣，堅(jiān)守一分執(zhí)著，堅(jiān)守一分豁達(dá)，戰(zhàn)勝挫折，定會(huì)讓我們的生活更美好。
我想起了這樣一句話：“我不愿祝你一路順風(fēng)，因?yàn)闆](méi)有風(fēng)浪的人生是乏味的。能在苦澀后迎來(lái)甘甜才是值得我們細(xì)細(xì)去品味的人生！”
戰(zhàn)勝挫折，讓我們的生活擁有成就；
戰(zhàn)勝挫折，讓我們的生活擁有情趣；
戰(zhàn)勝挫折，讓我們的生活更美好！
挫折也是一種美作文 篇19
期中考試的成績(jī)并不那么盡如人意。我曾經(jīng)好多次穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣祭文昙?jí)第一的寶座，卻因?yàn)檫@次的一疏忽，把自己成功地從皇宮寶座拖到了皇宮門外——年級(jí)第一落到了年級(jí)十九。同學(xué)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期盼都落空了。老師當(dāng)然少不了對(duì)我一頓教訓(xùn)，同學(xué)之間似乎也并沒(méi)有那么親密了，他們生怕自己說(shuō)錯(cuò)話。
一整天，我都陷在后悔與孤獨(dú)中。這一次打擊太大了，我甚至找不到理由讓自己開心起來(lái)，曾經(jīng)所有開心的事，在現(xiàn)在看來(lái)，都是那么的平淡無(wú)奇。
回到家。媽媽笑盈盈地問(wèn)我成績(jī)，結(jié)果自然是和意愿相反。媽媽的笑容很快就消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，嘴唇微張，似乎想說(shuō)什么，還沒(méi)說(shuō)出口，我倒先哭了起來(lái)。
媽媽的表情變得越來(lái)越平靜，她就就這樣盯著我，直到我的哭聲也越來(lái)越小。我滿臉淚痕地望著媽媽，媽媽卻沒(méi)有和我提及考試的事，輕輕低問(wèn)：“我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑俊蔽液荏@訝，為了逃避，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天的風(fēng)非常得大，把人們的衣服刮得東倒西歪，樹上的葉子也落下了一些。人們都搬了把椅子出來(lái)，感受風(fēng)的速度。估計(jì)只有我們才會(huì)在今天不知要干什么地打羽毛球。
媽媽讓我站在逆風(fēng)處，而她自己卻站在順風(fēng)的地方。我很納悶：我力氣比媽媽小，怎么能讓我站在逆風(fēng)處呢？
帶著疑惑，我先開始發(fā)球了。雖然我羽毛球打得還不錯(cuò)，可是畢竟站在逆風(fēng)處，勁兒使不上來(lái)，平常打羽毛球打的很遠(yuǎn)的力量，用在今天，似乎就是那么微不足道了，打過(guò)去很遠(yuǎn)，風(fēng)也給你吹回來(lái)，再使盡吃奶的力氣打過(guò)去，即使在正常的無(wú)風(fēng)情況下可以打得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，甚至出界，可是在今天，竟然卻只能落到媽媽的面前。而媽媽打羽毛球來(lái)很輕松，飄飄然地一碰，羽毛球就像一只蜂鳥一般飛到了我這兒，我還沒(méi)來(lái)得及把羽毛球給打過(guò)去，羽毛球就先撞到了我的鼻子上。就算我是接住了球，也未必能把球再一次打過(guò)去。羽毛球常常只在媽媽那里停留一瞬間，就飛到我這兒來(lái)了，可是卻經(jīng)常在我這里停留好幾十秒，也不一定能飛到媽媽那里去。
風(fēng)實(shí)在是太強(qiáng)大了，無(wú)形的它竟然能抵御一個(gè)被我用勁打過(guò)去的羽毛球。它操控著十分不受控制的羽毛球，讓羽毛球無(wú)數(shù)次地從我這兒落下，也讓我不明所以地?zé)o數(shù)次失敗。我的內(nèi)心漸漸崩塌了，甚至不想再打了。小小的羽毛球在風(fēng)中顯得那么孤獨(dú)無(wú)助，似乎就是過(guò)不了這個(gè)坎，它前面較重的那個(gè)圓球似乎也軟弱下來(lái)，被風(fēng)一擊一擊地吹打著，好像飄到一半就要敗下陣來(lái)是的。漸漸的，我沒(méi)有勁兒了，或者說(shuō)我根本不想再有
勁兒了。羽毛球也沒(méi)了先前的威風(fēng)，隨意地在空中飄著，一次又一次地被風(fēng)擊回我面前。
風(fēng)吹回的是羽毛球，可是打擊的卻是我。我開始軟弱無(wú)力地打著，心不在焉。我又想到了年級(jí)排名，想到了這么差勁的自己，心里又開始流淚。哼，這球真差勁！我開始憤憤不平地怪起羽毛球來(lái)：這球的羽毛那么少！
就在一次我把球倒著打到我自己身后的時(shí)候，媽媽淡淡地說(shuō)了一句：“這球，就是你自己。”
什么？這怎么會(huì)是我呢？我是人，它是球！切！我心里好笑地想著，媽媽又開始說(shuō)笑了！我并不理解這是什么意思。我又一次開始了我軟弱無(wú)力的發(fā)球，球也心不在焉似的弱弱地飛到空中，在風(fēng)的阻礙下，彈回到我的腦門兒上。
我生氣極了。可這猛然的一擊，卻驚醒了我這夢(mèng)中人。我是球？球在行進(jìn)的路上碰到了風(fēng)，導(dǎo)致它無(wú)法前進(jìn)，只能弱弱地退縮與逃避，還返回了自己原來(lái)的起點(diǎn)；我在成長(zhǎng)的路上碰到了挫折，導(dǎo)致自己無(wú)法鼓起勇氣面對(duì)，竟然和羽毛球一樣想逃避，想畏縮，甚至想象著一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，蒙蔽自己。這樣做，與一個(gè)沒(méi)有生命的球有什么區(qū)別？我不禁這樣質(zhì)問(wèn)自己。似乎是沒(méi)有區(qū)別的。如果遇到一點(diǎn)挫折就放棄、就逃避，那么怎么能在成長(zhǎng)路上脫穎而出，成為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的那個(gè)人呢？生活中
的打擊還有很多，而我僅僅為這一次小事而哭泣。這樣，我真的與球無(wú)異。
每個(gè)人的生活里都有陰影，但若沒(méi)有這些陰影，又如何能知道我們正站在光里。每個(gè)人的成長(zhǎng)中都有挫折，但若沒(méi)有這些挫折，又如何能知道我們正活在這世界。
我看著那風(fēng)，看著那球。那球就是我，那風(fēng)就是打擊我的挫折。我不能讓自己一次又一次地被打擊回來(lái)，一次又一次地?cái)∮诖煺邸Ｎ乙屵@球，勇敢地逆風(fēng)而上，去戰(zhàn)勝這風(fēng)，去戰(zhàn)勝這挫折！
球又一次落在了我的手里。我屏住呼吸，將手中的球牢牢握緊，仿佛握住了我自己的命運(yùn)。我比這天的任何一次發(fā)球都努力。我的眼邊閃爍著希望的火光，挫折正在我的腳下，變得弱小而微不足道。挫折沒(méi)什么，重要的是我是否能戰(zhàn)勝它。風(fēng)吹得愈來(lái)愈烈，但這并不能阻擋我逆風(fēng)而上的想法。我輕輕拋起球，再用力把右手的球拍向球一顛，這力氣，足以讓球飛到媽媽的身后。我看著那球越來(lái)越高，在黑黑的夜空中如一道光閃爍著。風(fēng)向羽毛球吹來(lái)，羽毛球堅(jiān)強(qiáng)地抵擋著，稍稍抖了抖，卻又飛向了遠(yuǎn)方——媽媽的身后。
我成功了！羽毛球打的那么遠(yuǎn)，似乎我的信心也飛得更遠(yuǎn)。我成功地逆風(fēng)而上。羽毛球在夜空中微微地閃著光，卻又是那最亮的一顆星。那就是我，我戰(zhàn)勝了挫折，戰(zhàn)勝了內(nèi)心軟弱的自己。
媽媽朝我滿意地笑了，撿起地上的球，有更加大的力氣發(fā)過(guò)來(lái)。我并不質(zhì)問(wèn)，也并不害怕。我把球猛地打了過(guò)去。仿佛是我，正頂著風(fēng)，挑戰(zhàn)挫折。
后來(lái)的多次羽毛球大戰(zhàn)中，我的羽毛球多次落到媽媽的身后，但也多次在風(fēng)中搖曳，不太穩(wěn)定地落到我的跟前。但這并不能說(shuō)明什么。它打敗不了我。有挫折才有成長(zhǎng)，有失敗才有成功，有風(fēng)才能逆風(fēng)而行。我的羽毛球，也就是我，在一次次風(fēng)或者說(shuō)是挫折的打擊中，逆風(fēng)而行，讓挫折受到挫折。雖然失敗很多，但是成功也不少。挫折也美好得很。人生就是這樣，成長(zhǎng)就是這樣。
媽媽和我說(shuō)，這僅僅是一次期中考試。人生中還有很多的考試，也許會(huì)失敗，但是你不能認(rèn)為自己失敗。加油吧，努力對(duì)待你的期末考！
無(wú)挫折，不成長(zhǎng)。
我抬頭望著被我打過(guò)去的那顆在猛烈的風(fēng)中逆風(fēng)而行的羽毛球，也正在黑黑的夜空中閃著金光，那是挫折的光，也是戰(zhàn)勝挫折的光。
我笑了。原來(lái)，挫折也可以很美好。
挫折也是一種美作文 篇20
挫折讓我們?cè)酱煸接�，挫折讓我們從哪里跌倒就從哪里站立起�?lái)，挫折讓我們?cè)谑≈新亟咏晒Α?/p>
小時(shí)候，我非常想學(xué)游泳，每次在游泳館，總能看見一些人不用游泳圈都可以像魚兒一樣，在水下自由地游泳。可我呢，在身上套個(gè)游泳圈隨便地玩水。我也幻想過(guò)像他們一樣自由地游泳，所以我決定要學(xué)會(huì)游泳這個(gè)本領(lǐng)。不過(guò)幻想容易實(shí)踐難，而且自己也不知道咋學(xué)，所以我選擇求助爸爸，讓偉大的父親來(lái)教我。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“學(xué)游泳要先打好基礎(chǔ)，憋氣就是基礎(chǔ)，基礎(chǔ)只要打好，學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)毫無(wú)問(wèn)題�！痹捯魟偮湮揖土⒖虧撓滤�，短短3秒鐘，我就已經(jīng)不行了，爸爸看到有許多泡泡上浮，見事不妙，趕緊把我拉上了水面�！翱取⒖�、咳……這么難，不學(xué)了不學(xué)了�！蔽铱焖贀]著手說(shuō)。爸爸皺了皺眉頭，聲音提高了幾個(gè)度說(shuō)：“這么輕易就放棄，你還學(xué)什么?半途而廢就等于浪費(fèi)生命，好多成功，都是不知道經(jīng)歷了多少的挫折才成功，他們可不像你一樣半途而廢，當(dāng)你也有他們那種精神，你就成功了�！卑职值倪@句話讓我從害怕挫折的小男孩，變成了不再懼怕挫折的小男孩。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，最終我可以在水下憋氣長(zhǎng)達(dá)30秒，然后我又學(xué)會(huì)了蛙泳。這對(duì)你或許不算什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這是我人生中的進(jìn)步。
從前，有個(gè)小男孩非常懼怕挫折，動(dòng)不動(dòng)就放棄�，F(xiàn)在他戰(zhàn)勝了懼怕挫折，他現(xiàn)在不再半途而廢，而是向成功進(jìn)取。挫折，讓我們的生活越來(lái)越好!
挫折也是一種美作文 篇21
俗話說(shuō)：“失敗是成功之母�！笔澜缟蠜](méi)有一個(gè)人獲得成功是一帆風(fēng)順的，而是經(jīng)過(guò)重重困難，遇到許許多多的挫折才成功的。我想說(shuō)：“挫折，有你真好！”
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！，成功的路上必定有挫折，失敗想陪伴。偉大的音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰，但他仍堅(jiān)持在音樂(lè)的道路上探索，聽不見任何聲音，何以創(chuàng)作美妙的音樂(lè)呢？但他做到了，貝多芬不怕挫折，勇于戰(zhàn)勝挫折，正是這種精神，這些挫折讓他取得了巨大的成功。著名作家海倫·凱勒，她看不見也聽不著，這對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一件多么可悲的事��！但她在沙利文老師的幫助下，走出了這個(gè)巨大的困境，戰(zhàn)勝了挫折，戰(zhàn)勝了她自己，成為了作家界一朵美麗的鮮花。處于于此沉重的逆境中他們都能迎而解，勇于邁出戰(zhàn)勝挫折，走向成功的哪一步，我們這些完整的人更應(yīng)該把握，珍惜生活中的機(jī)會(huì)，走向成功。
生活中有挫折并不可怕，而可怕的是你有沒(méi)有勇于挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挫折的心，可以說(shuō)，挫折是成功路上的必須品，沒(méi)有挫折哪來(lái)的信心，沒(méi)有教訓(xùn)，哪來(lái)的獲得，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功，所以，挫折，教訓(xùn)，失敗是輔助你成功，造就你輝煌的良藥。這良藥在口中是苦澀的，但它不是可以讓你獲得健康嗎？正如挫折有點(diǎn)艱難，甚至很艱難，可是有挫折才有成功的可能，生活中時(shí)時(shí)處于順境固然美好，但有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)挫折也是一種美麗，還可以給你帶來(lái)快樂(lè)。不管你處于怎樣艱難的逆境，用心挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝挫折，才能戰(zhàn)勝自己，獲得成功。因此，我們要感謝獲得成功的輔助物———挫折。
有挫折真好！每當(dāng)我們遨游知識(shí)的宇宙是，總會(huì)遇到大的火小的的絆腳石。但這都算不了什么，我們只有知道前面就是勝利，前方就是通往成功的道路。我們就應(yīng)該勇敢的邁出。抵達(dá)輝煌成就的彼岸。有挫折真好！生活中，挫折總是一步步的進(jìn)步，一步步的獲得，一步步的成功。挫折有你真好。我將跟隨你的腳步，朝著成功的道路勇敢的邁去，朝著輝煌的人生理性的駛?cè)ィ?/p>
挫折也是一種美作文 篇22
高爾夫球因?yàn)橛辛藙澓郯键c(diǎn)，飛行時(shí)再也沒(méi)有巨大的阻力；蝴蝶因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)破繭的痛楚與艱辛，翱翔時(shí)便無(wú)所謂風(fēng)雨。物如是，人亦然，挫折正如劃痕，殘缺卻美麗，在人生中，挫折像骨中之鈣，汗中之鹽般必不可少。
挫折是狂風(fēng)暴雨，那風(fēng)雨中屹立不屈的背影便是堅(jiān)強(qiáng)。曾任北大校長(zhǎng)的馬寅初是那個(gè)年代揚(yáng)名于世的學(xué)者，在冷靜思考、客觀分析后寫就了《新人口論》，這篇于今看來(lái)的真知灼見，卻被舉國(guó)上下一致的叫罵聲所淹沒(méi)。但他堅(jiān)持己見，不改一字。在被辱為“公敵”的日子里，馬寅初依舊故我，面對(duì)巨大的挫折，他始終不卑不亢，徐徐兩袖清風(fēng)，錚錚一身傲骨。在挫折磨難中，他的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏令他“舉世非之而不加沮”，在風(fēng)雨中收獲了文人的風(fēng)骨。
挫折是地動(dòng)山搖，那混亂里紋絲不動(dòng)的力量便是成熟。作家史鐵生青年時(shí)遭遇車禍，致使雙腿癱瘓，熱烈的生命瞬間坍塌，經(jīng)歷了人生的磨難，他毫不退縮，用成熟的心智抵擋住了病痛的折磨。終于，他寫出了世界上最澄澈無(wú)瑕的文字，生命在廢墟中綻出花朵。挫折是人生的絆腳石，但如果不斷砥礪自己，那么心靈上的成熟與堅(jiān)定將是我們的墊腳石。
挫折是電閃雷鳴，那恐慌中笑對(duì)人生的面容即是智慧。臺(tái)灣作家柏楊，學(xué)時(shí)貫古通今，卻因筆端不慎身系囹圄達(dá)數(shù)十載，在狹小的囚室中，他卻沒(méi)有放棄，筆耕不輟，且悟且行。出獄時(shí)，其他人都不想沾上監(jiān)室的晦氣，他卻帶走了許多物品，他將挫折當(dāng)作了人生寶貴的經(jīng)歷。都說(shuō)他的《丑陋的中國(guó)人》批判體無(wú)完膚，可痛之切哪一個(gè)不代表愛之深？挫折給了他智慧，他笑著承受與擔(dān)當(dāng)，正如司湯達(dá)那樣，寫過(guò)，愛過(guò)，活過(guò)！
人的生命不會(huì)風(fēng)平浪靜，磨難再所難免，都說(shuō)苦難是人生的修行，以前一直奇怪為什么經(jīng)歷過(guò)挫折的人會(huì)更深刻、更真誠(chéng)？現(xiàn)在明白恐怕堅(jiān)強(qiáng)、成熟與智慧才是挫折給人生最好的饋贈(zèng)！
挫折也是一種美作文 篇23
挫折是蜜糖，給我甜的味道；挫折是走上美好的道路；挫折是鑰匙，給我打開了成長(zhǎng)大門。
有件事，讓我時(shí)時(shí)不停的回味，再一次太陽(yáng)不停的向我我照射著暖洋洋的陽(yáng)光，我的心情和那剛開的花兒一樣開心，而家中也只有我自己。我的腦海中有一個(gè)不是太好的想法，蹦蹦跳跳地跑到了廚房里，在櫥柜里翻翻這翻翻那，不一會(huì)兒就找出鍋了�？墒菣还褚呀�(jīng)亂得像個(gè)馬蜂窩亂七八糟的，接著把鍋放在灶臺(tái)上，后來(lái)又在冰箱里找出牛肉、粉條、洋蔥、油，不一會(huì)兒冰箱也被我翻得不成樣子了，可我啥也不顧滿腦子都是我的佳肴，然后又把灶臺(tái)點(diǎn)上火，一次把食材放入鍋中。
就在這時(shí)，那晶瑩剔透的金子從鍋中灑了出來(lái)，灑在了地上還不停的＂噼哩啪啦＂響個(gè)沒(méi)完。原以為我的舞臺(tái)就這樣消失不見了，就把我發(fā)揮實(shí)力的舞臺(tái)收拾了一下后。心情就開始煩悶失去了做菜的信心了，可誰(shuí)又知道我那什么都記不住的腦子這回想起了學(xué)騎自行車時(shí)的驚險(xiǎn)。讓我從郁悶到喜笑顏開；從皺著眉頭到眼睛閃著亮光；從害怕到大膽地再次嘗試，我的心里又是對(duì)自己的鼓舞聲，我又一次把食材放入鍋中，慢慢地抖著鍋里的食材，盡力不讓金子從鍋里再次跳出來(lái)，就這樣和第一次一模一樣的順續(xù)與步驟，但是我的心放松了一些，自信放大了一些做出來(lái)的飯菜就完全不同了。
通過(guò)這一次的磨練，我找到了讓我感覺(jué)甜的蜜糖；找到了通往美好的道路；找到了打開成長(zhǎng)大門的鑰匙。
挫折也是一種美作文 篇24
生活中有許許多多的美好的事情，很而作者便是其中的一部分，人生不可能一帆風(fēng)順，必定會(huì)有一些困難，其實(shí)它們并不可怕，可怕的是我們不會(huì)去認(rèn)真面對(duì)，膽小的去面對(duì)困難，困難就會(huì)成為你生活中的坎坷，只要勇敢的面對(duì)，就會(huì)變得更美好。
在一年冬天，剛剛考完期中考試的我們疲倦的放學(xué)了，第二天我們迫不得已的想知道我們的成績(jī)，終于數(shù)學(xué)老師來(lái)了，他抱著一堆試卷進(jìn)了教室，他開始念成績(jī)到了，我只是個(gè)70多分，我聽到了這個(gè)分?jǐn)?shù)，整個(gè)在一年冬天，剛剛考完期中考試的我們疲倦的放學(xué)了，第二天我們迫不得已的想知道我們的成績(jī)，終于數(shù)學(xué)老師來(lái)了，他抱著一堆試卷進(jìn)了教室，他開始念成績(jī)到了，我只是個(gè)70多分，我聽到了這個(gè)分?jǐn)?shù)，整個(gè)人都傻了，我明明認(rèn)真了，對(duì)待了每一個(gè)題可想來(lái)想去，傷心失望，抱怨自己，但還是沒(méi)有用，我現(xiàn)在心里想著特別重要的一個(gè)問(wèn)題，考了這么點(diǎn)兒，會(huì)不會(huì)在人群中站不起來(lái)呢？會(huì)不會(huì)讓同學(xué)嘲笑呢？該如何拿著成績(jī)?nèi)ヒ娡瑢W(xué)呢？
一直都在猶豫，這節(jié)課正好要講期中，考試卷走吧，讓我把我錯(cuò)的企業(yè)給高董，我進(jìn)入教室，坐在自己的座位上，認(rèn)真地聽課，我認(rèn)為當(dāng)我拿出那張卷子的時(shí)候，會(huì)被同學(xué)們嘲笑，讓他們指指點(diǎn)點(diǎn)，可我拿出卷子，同學(xué)們，課開始鼓掌鼓勵(lì)照顧，讓我別氣餒，下次一定能考好，后來(lái)我就成功了。
后來(lái)我在面困難面前，我選擇了面對(duì)，就發(fā)現(xiàn)挫折與困難，就像人生中的微不足道的小山石，不能被他們的樣子所嚇到，努力面對(duì)，努力克服這樣挫折，就改變他的本性，一會(huì)讓生活更美好，也相當(dāng)于，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹？
挫折也是一種美作文 篇25
“怦――怦――怦”我的心快速地跳著。語(yǔ)文老師來(lái)拿著期中考試卷不動(dòng)聲色地站在講臺(tái)桌前。他低著頭，渾身散發(fā)出憤怒的氣息。整個(gè)班級(jí)鴉雀無(wú)聲。
一分鐘、兩分鐘……五分鐘過(guò)去了，老師的嘴微微顫抖著，終于開口說(shuō)話了：“同學(xué)們，這次考試成績(jī)十分不理想，唉，不多說(shuō)了，等會(huì)兒試卷發(fā)下去以后，好好反省一下自己�！蓖蝗�，老師指著我說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下�！�
“哦――”我嚇得差點(diǎn)就叫出聲來(lái)。我深深地吸了一口氣，緩解一下緊張感�！澳氵@次怎么回事，怎么考得這么差！”老師把卷子用力往桌上一扔，說(shuō)，“自己好好看看�！�
“啊――”我?guī)缀鯌炎约旱难劬Τ隽藛?wèn)題，我用力地揉了揉雙眼，不是做夢(mèng)！我語(yǔ)基58分，作文25分，一共83分，連上90分也沒(méi)有。
我盡力地平靜自己的心情，抓著卷子趕緊快步回到座位。我的眼角濕潤(rùn)了，意識(shí)到眼淚馬上奪眶而出了，就用渾身解數(shù)把眼淚逼了回去。
“叮當(dāng)――” 第三節(jié)上課的鈴聲又響了，這節(jié)課是科學(xué)課，老師講的每一句話，我都聽不清楚，只感覺(jué)老師的嘴角在動(dòng)……
好不容易熬到放學(xué)了。我終于體會(huì)到度日如年的感覺(jué)！我垂頭喪氣地走在路上，腳上像灌了鉛一樣，邁不開腳，眼淚悄無(wú)聲息地滾落到臉頰，不由自主地哭出聲來(lái)。越想越傷心，越哭越有勁，淚水就像斷了線的珠子，嘩啦啦往下流，眼睛很快就紅腫了。許久，一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，我猛地抬頭，看見天上自由飄蕩的白云，就漸漸地暫時(shí)忘記了不愉快的事，忘記了時(shí)間，忘記了一切，就這樣，心慢慢地平靜下來(lái)。
這次，我嘗到了挫折的滋味，不過(guò)人生中不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？正因?yàn)橛辛耸�，才讓我們的人生擦出更美的火花�?/p>
挫折也是一種美作文 篇26
每個(gè)人的人生中都會(huì)有挫折，挫折是每個(gè)人都要面對(duì)的一道難關(guān)
記得那一次天空灰蒙蒙的，像籠上了一塊黑布，而我正要去學(xué)習(xí)素描，走在路上，心想素描多簡(jiǎn)單啊，可是到了以后才發(fā)現(xiàn)是我小看了素描
一開始的時(shí)候我們要練習(xí)排線，排線就是要用自己的手腕和自己的鉛筆的方式來(lái)在紙上排密密麻麻的線，還要整齊又筆直的排，剛開始我排的線一點(diǎn)也不直，就像是打漁網(wǎng)一樣，老師一直細(xì)心的教導(dǎo)我，本來(lái)我是想放棄的，可老師的話，一直令我堅(jiān)持，也因?yàn)楫嫯嬕恢苯o我的信念和同學(xué)的陪伴，于是經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持練習(xí)，到現(xiàn)在我的排線水平比老師排的還要好，這一次的挫折令我記憶猶新。
很記得有一次那是個(gè)天氣晴朗的一天，陽(yáng)光異常的耀眼，令我的眼睛睜不開，總感覺(jué)有什么事要發(fā)生。
果然今天考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，唉，考試考砸了，我的心仿佛被什么纏繞似的，心里也砰砰直跳，像有個(gè)小鹿，快要跳出嗓子眼兒了，回家的路上，我不知道該怎么給媽媽說(shuō)，要不別說(shuō)了，但我還是媽媽說(shuō)了，媽媽聽了不但沒(méi)有生氣，反而說(shuō)下次加油，這次的事情也讓我變得更加的優(yōu)秀了。
生活中有許多事，就像丁香結(jié)象征著解不開的仇怨，挫折，讓生活更美好，讓世界也變得更美好。
挫折也是一種美作文 篇27
“失敗乃成功之母”。我們生活中所經(jīng)歷的挫折是無(wú)窮無(wú)盡的，每個(gè)人的成功，都有著許多的挫折。挫折，有你，真好！
窗外寒風(fēng)呼嘯，我們正在上今天的最后一堂課，天空已經(jīng)灰蒙蒙的了，像鋪上了一層厚厚的棉被，棉被中豁開了一道大口子，許多棉絮從空中落下。教室里的同學(xué)們都縮成一團(tuán)，只聽見此起彼伏的跺腳聲和呼呼哈氣的聲音。墻上的窗子被風(fēng)和雪粒敲打著，我癡心妄想著：如果有個(gè)大爐子就好了。
這時(shí)，原本溫和的老師板起了面孔，全班同學(xué)齊刷刷地望向老師，跺腳聲也停了下來(lái)，老師嚴(yán)肅地對(duì)我們下令：“全體同學(xué)到樓底下站五分鐘！”我們一個(gè)個(gè)瞪起了眼睛，詫異地看著老師，老師二話不說(shuō)地走出教室，帶領(lǐng)我們下去。我心中暗暗叫苦：下面都還在下雪呢！老師都不怕冷的嗎？
剛走到樓底，一股股寒風(fēng)擁上身來(lái)，雪粒和大風(fēng)如刀刃般刮著我們的臉，寒風(fēng)逼得我們都睜不開雙眼，老師又說(shuō)道：“把外套都脫了�！蔽覀儶q猶豫豫，本來(lái)就已經(jīng)很冷了，沒(méi)了外套那不就……老師見我們不動(dòng)，便率先脫下外套，在寒風(fēng)中吹著�？粗蠋�，我們紛紛脫下外套，臉、手、鼻子、耳朵都被吹得紅彤彤的，我感覺(jué)這比考試時(shí)還難熬，簡(jiǎn)直一分一秒都不想再待下去了。一分、兩分、三分……五分！終于可以回教室了，我們匆匆地穿上外套跑進(jìn)教室，渾身發(fā)顫的我們坐了一會(huì)兒后，忽然發(fā)現(xiàn)教室里的跺腳聲都已經(jīng)沒(méi)有了。我正納罕著為什么，發(fā)現(xiàn)頭上已經(jīng)沁出一些細(xì)汗了。原來(lái)，老師讓我們下去受冷，就是為了現(xiàn)在的暖和。
沒(méi)有挫折就沒(méi)有成功。挫折，有你，真好！
挫折也是一種美作文 篇28
炎炎夏日，毒辣的太陽(yáng)高高地掛在天空上，游泳館的門前停滿了車子。哇，人好多��！
進(jìn)入室內(nèi)，映入眼簾的是一個(gè)超大的泳池，旁邊是一個(gè)略小的泳池。泳池的水清澈明凈，不停地翻滾著水花，泳池里飄滿了各式各樣的游泳圈，到處都是人，仿佛是一鍋沸騰的水，正在煮著五顏六色的餃子。
我嘗試著用腳在水里探了探，水涼涼的，水底很深，我有點(diǎn)退縮，畢竟做了十幾年的旱鴨子，內(nèi)心難免恐懼，不過(guò)心里還是有些期待。我模仿著別人，慢慢地，把身體泡在水里，好涼��！我不禁打了一個(gè)寒顫，內(nèi)心充滿了未知數(shù)。
爸爸率先示范，然后讓我模仿，懷著一絲忐忑和一絲好奇，憋了一口氣，沉下水去�！鞍�！好嗆人啊！”我狼狽不堪地從水里撤了回來(lái)，眼睛里，鼻子里，嘴巴里，一起往外冒水，感覺(jué)自己要窒息了�！耙仄磷『粑�！”好，再試一次，還是不行，只覺(jué)得身體一個(gè)勁兒地往下沉，試圖用力蹬腿，身體卻一點(diǎn)兒也不聽指揮，失衡的厲害。反復(fù)幾次，依然不行，心浮氣躁起來(lái)。我開始灰心喪氣了，沮喪地爬出泳池，坐在游泳池邊上，望著水里的人游來(lái)游去，游動(dòng)自如，羨慕不已，而我呢，蔫頭耷腦地坐在那里，心里郁悶極了。
這時(shí)，爸爸游了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不要沮喪啊！做什么事是一帆風(fēng)順的？都是要經(jīng)歷各種挫折呀，挫折就像彈簧一樣，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱！”不能做生活的弱者！我重整信心，我開始審視自己的不規(guī)范的地方，一次又一次地嘗試，一次一次地模仿，終于游的有點(diǎn)樣子了，好激動(dòng)啊！
反復(fù)體驗(yàn)，反復(fù)糾正，越出錯(cuò)，越練習(xí)，不肯服輸?shù)囊饽钭屛业挠炯继岣吆芸臁２痪�，就掌握了蛙泳技術(shù)，能自在地暢游在泳池里了。心里涌動(dòng)起無(wú)以的自豪感來(lái)，幸虧沒(méi)有遇到挫折就放棄。噢，會(huì)游泳的感覺(jué)真是好��！潛在水底，放松身心，仿佛是置身于海底世界，讓人新奇而滿足。游在水里，隨性發(fā)揮，可以欣賞到各式各樣的泳姿，有趣極了。
我感覺(jué)，挫折是個(gè)好，它可以磨礪我們的意志，豐富我們的經(jīng)驗(yàn)，每當(dāng)克服一個(gè)挫折，就能增加一分信心，距離自己的小目標(biāo)或者大目標(biāo)又會(huì)近了一步，這是非常棒的一件事！所以，我們無(wú)論是在生活中亦或者是學(xué)習(xí)中都要去直面每一個(gè)挫折，不管大小與否，重要與否，都要勇敢地去面對(duì)，不要輕言放棄。
挫折是個(gè)好，且行且珍惜！
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