玫瑰的作文

時間：2023-08-28 10:39:11 玫瑰我要投稿

玫瑰的作文[優(yōu)秀9篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的玫瑰的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

玫瑰的作文[優(yōu)秀9篇]

玫瑰的作文篇1

　　兩年前的一個周末，爸爸帶我去了香蜜公園。

　　我們剛走到一座小橋上，突然間，我看到不遠(yuǎn)處有一大片五彩繽紛的海洋，我趕緊拉起爸爸的手跑了過去，走近一看，才發(fā)現(xiàn)原來是一片美麗的玫瑰園！

　　玫瑰園里住著五顏六色的玫瑰花，有紅色，有白色，有粉色，還有黃色等等。它們千姿百態(tài)，美麗極了！玫瑰花盛開的時候，它的花瓣層層疊疊，就像一個個穿著美麗裙子的少女，風(fēng)兒一吹，它們就翩翩起舞！玫瑰的葉子又薄又綠，它的.莖上還長了很多的小刺，可能是用來保護(hù)自己的武器吧！

　　從那以后，我每個周末一有空都會去公園看它們的，媽媽告訴我玫瑰花是一種愛的象征，代表著美好，所以大家都很喜歡它！玫瑰花還具有頑強(qiáng)的生命力，不怕風(fēng)吹雨打，勇敢的生長著，這種精神值得我去學(xué)習(xí)！最后，我想感謝它，因為每次我去到那里，聞到淡淡的花香，都會讓我感到快樂和美好！這就是我的植物朋友，美麗的玫瑰花！

玫瑰的作文篇2

　　玫瑰花雖然沒有“花王”之稱，然而，它卻以純結(jié)、美麗與頑強(qiáng)的生命力讓人為之陶醉。

　　我表姐的小花園里種了許多花，有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣紅，它們迎著三月和熙的春風(fēng)，徐徐擺動，有的含苞欲放，猶如一個害羞的小姑娘；有的綻放開來，熱烈奔放……那白的純潔高雅，紫的高貴張揚，黃的輕盈典雅……一朵朵，一串串，在春天絢麗多彩的陽光下竟相展示自己的曼妙的舞姿，而那灼灼如火的玫瑰更是春天的寵兒。

　　遠(yuǎn)看一朵朵玫瑰花，好象一支支蠟燭，紅紅的火苗燃燒著、跳躍著，在陽光下朵朵笑顏燦爛，熱烈奔放；當(dāng)一陣風(fēng)輕輕吹過，它便擺動起那柔美的身軀，輕輕曼舞，真是儀態(tài)萬千。

　　近看玫瑰花，它長著一些深扎在土里的根，看起來又細(xì)又軟，其實特堅固。不費點兒力氣休想所它給拔起來。當(dāng)你看到它挺直的莖，亭亭玉立于土壤之中，你是否為它嬌媚的身姿而傾倒？當(dāng)你看到它的莖上長滿了利劍似的刺時，你是否感到望而生畏？它的莖上長著一片片葉子，這些葉子有的肥厚濃綠，有的嬌嫩青翠，閃著綠光。它的葉子的.樣子也非常奇特，葉子邊沿像鋸齒一般。中間有一道細(xì)細(xì)的小溝，上面還有花紋，活像一把把小勺子，特別可愛。它的花瓣是粉紅粉紅的，尖上是白色的。有的還會長條紋�；ò昃o緊圍住花芯，顯得又高貴又典雅。

　　玫瑰花的芬芳尤其醉人，它不像梔子花十里飄香，也不似臘梅花濃郁厚重。你得湊到它面前，輕輕一聞，一陣陣沁人心脾的淡淡花香撲鼻而來。它是如此輕盈淡雅，讓人陶醉。

　　玫瑰，你雖然不是花中之王，但你卻以純潔、美麗與頑強(qiáng)的生命力打動了我。

玫瑰的作文篇3

　　在一所平凡的學(xué)校里，不知是哪一天，一個雕刻著一朵藍(lán)色玫瑰的花盆上，忽然，花盆上的藍(lán)玫瑰好像被失了魔法一樣，竟然動了一下，又動了一下，它“嗖”得一聲跳到地上，水壺鏟子，花盆它們也都動了起來：花盆像媽媽一樣把藍(lán)玫瑰抱到花盆里去：水壺像保姆一樣給藍(lán)玫瑰洗臉：鏟子則像爸爸一樣到處去找土。一個小小的房間了一瞬間變得熱鬧起來，一切都有了生命。

　　忽然，從遠(yuǎn)處傳來了一陣腳步聲，鏟子，花盆，水壺都馬上停止了工作，一切都恢復(fù)了原來的樣子，可是唯一沒有變的是那藍(lán)色的玫瑰花。

　　從門口進(jìn)來了一位高大的男士，原來他就是這個花盆的主人——劉校長。

　　劉校長一眼就看到了那朵藍(lán)色的玫瑰花。他驚訝極了，也高興極了。他讓說有的學(xué)生都來參觀這朵神奇的花。并且這些可愛的孩子們還每人送上了他們最美好的祝福：

　　“希望這朵玫瑰花越來越美麗!”“希望這朵玫瑰花能越來越大”……到最后一個孩子的祝福，這是最后一個祝福，哪兒孩子想了半天才說：“希望這朵玫瑰花每年都會開放!”

　　每當(dāng)所有人都不在的時候，鏟子就會按時把最有營養(yǎng)的黑土換到花盆里去。水壺每天都把最甜的.清露給藍(lán)玫瑰喝…….一天一天地過去，經(jīng)過他們的呵護(hù)。藍(lán)玫瑰靈驗了他們的祝福，越長越大，越長越漂亮……可是不知道它能不能靈驗最后一個祝福。

　　有一天，一個七八歲的小女孩那著玫瑰花高高興興地跑出了校園。劉校長一見____極壞了。馬上追過去去，心想：這么小的孩子就學(xué)會偷東西了。真是的，抓著了他，一定要好好地教育。

　　只見那個幼小的身影進(jìn)了一家醫(yī)院。

　　一個病重的母躺在一張光禿禿的白色病床上，她奄奄一息，還不停地咳嗽，看到這一幕，劉校長的眼睛紅了，小女孩高興地對那位母親說了一堆話，因為在門外，所以聽不大清楚，后來一問護(hù)士才知道，這是一個悲慘的家庭，在小女孩剛出生的那一剎那，她的父親就出車禍死了，只留下這可憐的母女二人，可是因為母親頂不住壓力，得了這個性病，聽說只要聞了這朵花的香味一個月，并就會好。

　　劉校長聽了這些話之后，什么也沒說，望了她們一眼就悄悄地走了。

　　一個月后，劉校長去醫(yī)院想看看她們母女倆，可是發(fā)現(xiàn)那白色的病床空空的，一問護(hù)士才知道她們沒走一會兒。劉校長只好回到學(xué)校

　　到了學(xué)校，劉校長總覺得花盆那邊怪怪的，好像被翻動過。仔細(xì)一看，里面還有一張紙條，上面歪歪扭扭地寫著：

　　叔叔，我借用了一下你的玫瑰，不過我已經(jīng)把它埋在花盆里了。明年的夏天，它會再開花的!

　　不久，“最后一個祝福也靈驗了”。

玫瑰的作文篇4

　　世界上的花那么多，可玫瑰就是讓我很是喜歡。

　　玫瑰的花瓣片片分明，顏色還挺鮮艷的：紅、藍(lán)、白、紫等等，像一塊塊寶石一樣，光鮮亮麗，讓人沉醉其中。

　　在陽光下，玫瑰顯得格外刺眼，像發(fā)光的.瑪瑙；在雨天里，借著云霧，就像天上的星星一樣明亮。

　　別小看玫瑰，她雖然很漂亮，但是它的根上長著許多針，就像刺猬一樣，碰不得。不摘不小心，摘了又會受傷。玫瑰啊，原來：你不用別人保護(hù)，你自己就可以保護(hù)自己。

　　玫瑰屬于薔薇科植物，它一般會在春天開花，香味奇特?zé)o比。其實，大自然里每朵花都有自己獨特的味道，但是玫瑰有一種說不清楚的味道，淡淡的，有一絲絲苦澀，讓我銘記于心。

　　每一種花都蘊(yùn)含著它自己的花語，顏色也一樣：紅玫瑰代表熱情；黃玫瑰代表珍重祝福，紫玫瑰代表浪漫真情，白玫瑰代表純潔天真……

　　玫瑰就像一個公主一樣，優(yōu)雅、端莊、華麗、嬌貴。

　　玫瑰啊玫瑰，你的容貌，你的寓意都讓我沉醉其中，沒有誰能像你一樣！

玫瑰的作文篇5

　　清早，我去公園玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香，我趕緊往花壇邊跑去。

　　玫瑰花已經(jīng)開了不少。葉子挨挨擠擠的，像給螞蟻撐開的小傘。紅玫瑰在這些“小傘”之間冒了出來，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的雄蕊和雌蕊；還有的只是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　這么多的玫瑰花，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一壇玫瑰花看做一大幅活的畫，那畫家的'本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿著紅色的衣服站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，紅色的衣服隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一壇的玫瑰花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；蝴蝶從我頭上飛過，告訴我昨夜做的好夢……

　　過了好一會兒，我才記起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢!

玫瑰的作文篇6

　　春暖花開，萬物更新。苗圃里又運來了一批花苗，辛勤的郝園丁和蔡園丁在忙碌的整理著花苗，啊喲：這是什么苗啊？刺我手，先放一邊吧!等會仔細(xì)看看。整理好花朵，郝園丁憑著自己多年的培花經(jīng)驗，看出了這是一株帶刺的玫瑰。郝園丁想：這可是個傷腦筋的問題，扔掉吧不是一個園丁的所為，留著吧，可能會刺傷別的花朵，看看這苗長的還很健壯，帶刺的這些植物她以前也養(yǎng)過，養(yǎng)的好會長出美麗的花朵，養(yǎng)不好會長出無用的荊刺，這里邊有許多學(xué)問，留著吧!就算是對自己工作能力的考驗。

　　這時小玫瑰動開了心思：把我一個放在旁邊，什么意思？想給我來個下馬威嗎？來啊!來啊!當(dāng)心我刺你一下。小玫瑰失望了，應(yīng)為他只聽到一句句贊美聲，好漂亮啊、很健壯、肯定會開出美麗的紅玫瑰，說的小玫瑰不好意思的隨風(fēng)擺動著。沒過幾日，小玫瑰闖禍了，刺傷了旁邊花朵，郝園丁仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)了問題，那是應(yīng)為小玫瑰枝葉太長了，需要修剪一下，可是，小玫瑰還是要經(jīng)常闖禍。這時苦惱的郝園丁，用她的智慧和經(jīng)驗仔細(xì)的分析著--枝葉需要修剪，可不能一次太多，只能慢慢來，那怎么解決刺傷旁邊花朵的問題呢？有了，可以把他移到邊上去，不就是不會碰到別的花朵了嗎？太平的日子過了幾天，小玫瑰闖出天大的禍了，把蔡園丁的褲子鉤破了，沖動的蔡園丁一把抓起小玫瑰連土拔起，把他仍在了路邊，心里在說：“我看你有多硬”：傷心的小玫瑰在屈強(qiáng)的顫動，好想在說：“看你那流血的.手，也沒贏我多少。剛好郝園丁路過了那里，了解了情況，跟蔡園丁聊了起來。蔡園丁說：“這玫瑰很討厭仍掉它吧，要不把他的刺全部剪掉。

　　郝園丁說：“這不是好辦法，我們可以把他多余的枝慢慢的修剪，讓它成為一個合理的形狀，它的刺是傷腦筋，我們只能把樹枝地下那些沒用的，害人的刺，慢慢的，耐心的，一個個剪掉，一下子剪掉，有可能使他的特性產(chǎn)生了改變，變成了無用的荊刺。頂上那些無傷大雅的刺就留下吧，等它開花的時候，一一支支帶刺的玫瑰也是它的特色啊!理解萬歲、理解萬歲……她們聽不到小玫瑰的吶喊。微風(fēng)吹來，郝園丁抱起了小玫瑰，她聽到了，真的聽到了，我--愛--你……

玫瑰的作文篇7

　　冬去春來。一位農(nóng)夫在小河邊種下了一枝玫瑰花和一株狗尾巴草。

　　玫瑰花和狗尾巴草每天都非常努力地吸取能量，日子一天天過去，他們也慢慢地長大了。長大的玫瑰花非常美麗。它的花瓣鮮紅鮮紅的，軟軟的葉片像綢緞。而狗尾巴草整天耷拉著腦袋，一點精神也沒有。

　　夏天到了，美麗的玫瑰花更漂亮了。原本美麗的花瓣變成了盛開的花朵，葉子變得更加輕薄了，看上去像位優(yōu)雅的舞者，玫瑰花更驕傲了，她對狗尾巴草說：“你看我多漂亮呀，哪像你長得這么丑�！惫肺舶筒菀琅f耷拉著腦袋并沒有說什么。

　　秋天來了，玫瑰花變得更加漂亮了。她的外貌如傳說中的天仙一樣。路人見到她就像著了魔一樣，一步也不舍得離去，連太陽公公都喜歡把最暖的陽光灑在她的身上。她高傲的抬著頭，好像讓全世界都能看到她。她心想：我這么美麗、優(yōu)雅，主人怎能讓我和丑陋的狗尾巴草呆在一起呢？

　　寒冷的`冬天到了。玫瑰花早已謝了，只留下了可憐巴巴的枝干站立在冬日的寒風(fēng)中，而狗尾巴草卻精神依舊。一只小狗跑過來想拔玫瑰花的枝干，她非常害怕。只見狗尾巴草用身上的毛毛和智慧趕走了那只淘氣的小狗。玫瑰花很慚愧的對狗尾巴草說，我再也不嘲笑你了，請和我做朋友吧，從此他們成為了一對快樂的朋友。

玫瑰的作文篇8

　　玫瑰，是一種落葉灌木，刺很密，小葉呈橢圓形，花多為紫紅色，也有白色的，有香氣。

　　月季，是一種長綠或半長綠灌木，莖有刺，小葉闊卵形，花粉色，粉色，或近白色，夏季開花。

　　玫瑰與月季，正如城里孩子與農(nóng)村孩子，都同樣是朵花，是一株植物，但卻由于環(huán)境的不同而帶給它們不同的命運。

　　玫瑰，人們多用它來獻(xiàn)給所喜歡得人表達(dá)愛意，它被從莖上摘下來時，命運已經(jīng)改變了，它將被人們掌控著，放在花盆里，澆水`施肥`等等。終于，有一天，它開出了醒目的花骨朵，綻放出了它那醞釀已久的笑臉。城里的孩子，自出生以來，他們的前途便被父母掌控，施加功力，使孩子激生動力，奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　月季，人們多用它來觀賞。它很少會被從莖上摘下來。因為它的品種甚多，隨處可見，甚至有點臭臭的味道，所以并不以為奇，而只是上前聞一聞罷了。農(nóng)村孩子，一般都有兄弟姐妹，正是由于人口的多數(shù)，所以農(nóng)村家長對孩子管教不嚴(yán)，太過寬松，致使農(nóng)村的.孩子自甘墮落。

　　我覺得玫瑰與月季之間并沒什么差異。只要月季能夠經(jīng)受住風(fēng)吹雨打，充分吸收陽光雨露，它將比玫瑰綻放出更加靚麗的色彩！