挫折豐富人生作文(通用24篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的挫折豐富人生作文,希望能夠幫助到大家。
挫折豐富人生作文 篇1
美國(guó)的著名總統(tǒng)林肯——他領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),解放了黑人奴隸并且維護(hù)了美國(guó)整個(gè)國(guó)家的統(tǒng)一。在這些巨大的成就的背后卻隱藏著許多鮮為人知的痛苦的經(jīng)歷。在他風(fēng)華正茂的時(shí)候,他的戀人去世,為此他曾精神崩潰過(guò)。他一生競(jìng)選過(guò)許多的職務(wù),有國(guó)會(huì)提名的失敗、競(jìng)選參議員的失敗、競(jìng)選眾議員的失敗等。在他的四十九歲之前都是失敗的。然而功夫不負(fù)有心人,終于在1861年的維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的戰(zhàn)爭(zhēng)中,林肯所領(lǐng)導(dǎo)的一方勝利了。他不僅把那棟“裂開(kāi)的房子”修好了,而且那棟“房子”變得堅(jiān)固無(wú)比。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗也是我所需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一些做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”在愛(ài)迪生不懈的努力下,給世界帶來(lái)了光明。一千多種材料用來(lái)做實(shí)驗(yàn),其中有他人的譏笑,有他人的質(zhì)疑。失敗一次就會(huì)距離成功多進(jìn)一步。就是在這樣自信樂(lè)觀的精神的鼓舞下,才有了“發(fā)明大王”這個(gè)美稱(chēng)。
珍珠是蚌在痛苦中磨練出來(lái)的寶物,成功是我們?cè)诮邮芤淮斡忠淮蔚奶魬?zhàn)后所獲得的寶物。當(dāng)經(jīng)歷過(guò)挫折之后,獲得的成功也就顯得無(wú)比珍貴。然而,我們所要堅(jiān)持不懈的并不是像越王勾踐“臥薪嘗膽”般的大事,而是小事。從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,在每一次的挑戰(zhàn)中不斷地找到正確的出路,豐富自己。讓挫折使自己的精神境界得以升華。
讓挫折豐富過(guò)的人生如同一顆流光溢彩的珍珠,反之,安逸享樂(lè)的一生如同一顆隕落的行星,黯淡無(wú)光。要記住,每一次的傾盆大雨都是有意義的;每一次的呼嘯狂風(fēng)都是有意義的;每一次的雷鳴都是有意義的。
人生因挫折而豐富。
挫折豐富人生作文 篇2
依稀地記得有這么一個(gè)故事,在一所學(xué)校往往要上這么一節(jié)課,讓學(xué)生自由進(jìn)出一個(gè)小門(mén),而這一個(gè)小門(mén)卻比任何的門(mén)都要低,若要過(guò)這個(gè)門(mén),這要低頭側(cè)身,否則難以過(guò)去。這告訴我們,遇到挫折,在逆境時(shí),應(yīng)該動(dòng)動(dòng)腦筋,而且挫折可以豐富人生,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
在遇到挫折時(shí),應(yīng)當(dāng)多動(dòng)動(dòng)腦筋。有一個(gè)經(jīng)典的童話故事里,有一只烏鴉在長(zhǎng)途飛行后感到口渴,便到處找水喝;忽然他它發(fā)現(xiàn)一個(gè)瓶子里面裝有水,它很高興,但隨即又犯難了——瓶子里面的水很少,離瓶口有很長(zhǎng)的距離,也就是說(shuō),這樣根本喝不到水;它這這時(shí)又發(fā)現(xiàn)旁邊有一些小石頭,正好可以放進(jìn)瓶子里,讓水面升高至瓶口;這樣,烏鴉喝足了水,心意滿足地飛上了天。在中國(guó)古代,有一個(gè)名人叫做司馬光,他小時(shí)候的一天和幾個(gè)朋友圍著水缸玩游戲,不知怎的,一位小朋友掉進(jìn)了水缸里,嚇得他哭著求救;但周?chē)娜硕疾恢涝趺崔k;這時(shí)司馬光搬來(lái)了一塊石頭,用力向水缸砸去,這時(shí)水缸裂開(kāi),水和那個(gè)小孩出來(lái)了。
挫折可以豐富人生,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。漢朝時(shí)期的司馬遷,有一次他被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,飽受宮刑的折磨;但他強(qiáng)忍著,最終努力收集資料,寫(xiě)成了一篇《史記》。美國(guó)的海倫·凱勒,自幼的一場(chǎng)大病,致使她成為了一個(gè)盲聾啞的殘疾人,這使她的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)不便;但經(jīng)過(guò)莎莉文老師的輔導(dǎo),她成為了一名作家,豐富了人生。
挫折可以使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。比如黃友,他出生在一個(gè)貧困的山村,家境貧寒,三歲的時(shí)候意外遭受斷臂之苦,緊接著親人的悲慘離別,同學(xué)的欺凌,被迫出去乞討的悲慘命運(yùn)都降臨在他的頭上;但是他堅(jiān)強(qiáng),不可放棄,最終有了自己的家庭和事業(yè),最終成為了一名講師。
不管是孟買(mǎi)學(xué)校的必須課程,還是古今中外的名人,它們都在向我們闡述——在遇到挫折時(shí),應(yīng)當(dāng)多動(dòng)腦,挫折可以使我們的人生更加豐富,使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
挫折豐富人生作文 篇3
在這個(gè)世界上,有陽(yáng)光,必有烏云,有晴天,就必有風(fēng)雨。挫折就是生活中的烏云和風(fēng)雨。當(dāng)挫折站在我們面前時(shí),我們是選擇面對(duì)還是逃避呢?
古代有個(gè)大才子叫金成。他琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,能吟詩(shī)作唱,還精通兵書(shū)。一年,他身受父母的期望上京趕考,不料卻名落孫山。從此他一蹶不振,認(rèn)為自己的才華完全不如別人,產(chǎn)生了自卑感,覺(jué)得自己辜負(fù)了父母的期望和栽培,最后選擇了死亡。
看到這樣一個(gè)故事,你們一定替金成而感到可惜吧!其實(shí),生活難免會(huì)有挫折,可如果你不去面對(duì)它,反而選擇逃避,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
記得那年我上三年級(jí),中段考試的成績(jī)出來(lái)了,我從第一名降到了三十幾名。我一看到我的成績(jī),眼淚就像斷了線的珠子一樣落了下來(lái),我怎么會(huì)考那么差,以前我總是第一,現(xiàn)在成績(jī)下降了,以后也考不了第一了。想到這些,我哭得更厲害了。這是,班主任走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小雪,這只是一個(gè)小小的挫折。偶爾的挫折就好比一塊鋒利的磨刀石,我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨,才會(huì)閃耀出奪目的光芒!”聽(tīng)了班主任的話,我明白了我要勇敢的面對(duì)這次的挫折。在接下來(lái)的日子里,我加倍的努力學(xué)習(xí),“皇天不負(fù)有心人!”終于在期末考試中取得了第一的成績(jī),我留下了幸福的眼淚。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義,收獲的成功更讓人幸福!
挫折豐富人生作文 篇4
挫折是一場(chǎng)傾盆大雨,無(wú)情地沖刷著你的意志;挫折是一塊微乎其微的絆腳石,總會(huì)越過(guò)去;挫折更是一針強(qiáng)心劑,它會(huì)將堅(jiān)強(qiáng)注入你的心扉,讓你不再為傷痛啜淚悲觀。
“三好學(xué)生”是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的至高榮譽(yù),我也不例外,我對(duì)期末考試不敢有一絲怠慢,一晃四年半過(guò)去了,9張“三好學(xué)生”已被我拿到手,本以為這次五年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期依然能獲獎(jiǎng),不料這次英語(yǔ)科離85分的分?jǐn)?shù)線只差一分,“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無(wú)法去接受現(xiàn)實(shí),望著墻上的舊獎(jiǎng)淚珠就情不自禁地滾落下來(lái),心中的傷痛揮之不去,我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢?為什么我不能認(rèn)真點(diǎn)呢?為什么我沒(méi)有拿到那一分呢?我在心里千萬(wàn)次地追問(wèn)自己,過(guò)重的心里壓力讓我緩不過(guò)來(lái)。就這樣,過(guò)了好幾天,我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一本書(shū),一粗心都忘了,是媽媽考試前給我買(mǎi)的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來(lái)隨意的翻了翻,竟被書(shū)里的故事深深吸住了。之后,我關(guān)上書(shū),靜下心來(lái),開(kāi)始決定面對(duì)這次挫折,直觀這次失誤。書(shū)上的故事中人物經(jīng)受的挫折要比我經(jīng)受的大得多?伤麄冇闷胶偷男膽B(tài)與樂(lè)觀的態(tài)度不也重塑自己,擁有自信了嗎?我何必鉆在死故胡同里出不來(lái)呢?
感受挫折,感謝它給了鍛煉意志的機(jī)會(huì);感謝挫折,他給予了你擁有堅(jiān)強(qiáng)與自信的權(quán)利,感謝挫折,因?yàn)槿松钠卟十?huà)卷有了挫折這種灰暗的色調(diào),才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。
挫折豐富人生作文 篇5
“叮,叮,!毕抡n了,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室,手里拿著一疊試卷,看到這疊試卷,我心想:“哦!太好了,我要考試了!
鈴響的時(shí)候,程先生已經(jīng)站在講臺(tái)上了。他一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“組長(zhǎng)上來(lái)拿了90分鐘的試卷!
試卷落在了我的桌子上。我拿起筆,寫(xiě)下了我的名字。我很快就做到了。時(shí)光流逝。
十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,四十分鐘。
“別寫(xiě)了,卷起來(lái)!”我驕傲的交了試卷。我對(duì)數(shù)學(xué)有絕對(duì)的信心。試卷做完了,連查這個(gè)程序都被我給省略了?纪昃黹]上眼睛。
下午老師宣布分?jǐn)?shù),“張小雨……”我心想:“你少說(shuō)也得考90分啊!”“八十六分!”聽(tīng)到這些話我都快冷了。這次,我又要挨罵了。
風(fēng)在吹,我好像要被吹走了。風(fēng)漸漸停了。我把下一步作為三個(gè)步驟。我希望我能永遠(yuǎn)這樣走下去,永遠(yuǎn)不回家。畢竟這是不可能的。
過(guò)了一會(huì)兒,我到家了。我沒(méi)說(shuō)什么,就寫(xiě)作業(yè)了。不知道過(guò)了多久,只有一個(gè)作業(yè),就是批改試卷,簽字。我把試卷拿給爸爸,簽了名。
爸爸看了看比分,馬上就從晴轉(zhuǎn)多云了!盀槭裁粗豢剂86分?”“粗心。”我遲疑地說(shuō)。“下次加油,相信你這次不小心,下次一定要仔細(xì)檢查。”我輕輕點(diǎn)了下頭。父親在試卷上簽了兩三行字,我懶得再看這張?jiān)嚲怼?/p>
第二天,老師又舉行了一次考試,但是我寫(xiě)完之后反復(fù)檢查。寫(xiě)的時(shí)候草稿紙上連23都要算。下午,分?jǐn)?shù)97。
失敗是成功之母。
挫折豐富人生作文 篇6
“人生遭受挫折與追求希望”著名作家大仲馬的話,在人生中“頑石”,那挫折,然而可以“頑石”登向的“墊腳石”。
下午,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲,開(kāi)始做填空題的,那簡(jiǎn)直是小菜一碟,后面一道題,他就絆倒了我,我苦思冥想,百思其解,斗志重燃,它難,我解出它,我拿出演抄本,學(xué)過(guò)的知識(shí),一步一步地答案,演抄本也一頁(yè)一頁(yè)的翻了,下課鈴聲響了,長(zhǎng)吁一口氣,終于來(lái)了,一節(jié)課只做了大部分的題,但我卻只來(lái)了道題,這道題點(diǎn)燃了我失去的斗志,磨練了心智,使我堅(jiān)信次失敗后是,更多讓我的“墊腳石”,開(kāi)心與喜悅。
打擊對(duì)人亦為,盛開(kāi)的花,朵的開(kāi)放花心的破碎,花心的破碎造就了花的美麗,香水瓶,打碎后香味才會(huì)散發(fā)。
挫折與打擊,在人生中是難免會(huì)遇到的,也正挫折與打擊,才使人生意義,孟子曾“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”
魯迅棄醫(yī)從文,成文學(xué)巨匠,梵高拒絕做傳教士而成有名的畫(huà)家,貝多芬雙耳失聰,但仍然留下了驚人的巨作命運(yùn)交響曲,霍金,雖身患重病但仍黑洞理論,張海迪,米開(kāi)朗琪羅,亦是……
人生就如一座大鐘,在打擊時(shí)才會(huì)釋放出最美的心聲,人生其實(shí)更像一河流水,微小的打擊只會(huì)激起美麗的漣漪,巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命最強(qiáng)音。
把人生比作披荊斬棘的刀,挫折就“頑石”,敢于在挫折的“頑石”上勇敢磨礪,一棵小樹(shù),風(fēng)吹雨打,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。人也,挫折失敗,一步步走向。
挫折豐富人生作文 篇7
挫折是福。我們只有迎接過(guò)挫折,才能逐步走向成功。
歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。司馬遷遭受宮刑,卻寫(xiě)出了驚世駭俗的《史記》,被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。勾踐,兵敗吳國(guó)之時(shí),沒(méi)有就此放棄,而是經(jīng)歷了臥薪嘗膽的幾年,終于戰(zhàn)勝吳國(guó),成就一代帝王偉業(yè)。這無(wú)一不向我們說(shuō)明,挫折不會(huì)使人失敗,而會(huì)使人逐步走向成功。
雖然經(jīng)歷了挫折,但我們決不能自暴自棄,相反,我們還要讓他成為我們走向成功的墊腳石。貝多芬,一帶音樂(lè)大師,雖然雙耳失聰,但卻編出了膾炙人口的《歡樂(lè)頌》;霍金,由于禍患麻痹癥,導(dǎo)致只有幾個(gè)手指能動(dòng)。但他卻沒(méi)有自暴自棄甚至放棄生命,而是更加努力的學(xué)習(xí),最后寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,被世人譽(yù)為”“宇宙之王”。
我們要想在挫折后成功,還要具有堅(jiān)定的意志。挫折是人生中永遠(yuǎn)無(wú)法避免的,但堅(jiān)強(qiáng)意志永遠(yuǎn)是挫折的最大敵手。我們只有在遇到挫折的時(shí)候不輕言放棄,堅(jiān)持到底,就一定會(huì)走向成功。挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。所以我們要正確面對(duì)挫折,不被挫折打敗。
“種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ殹薄4煺凼请y免的,但我們能減少它對(duì)我們的影響,是他發(fā)揮它最大的作用,花阻力為動(dòng)力。
挫折豐富人生作文 篇8
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!惫磐駚(lái),在通向成功的道路上,哪個(gè)人沒(méi)有越到過(guò)挫折,關(guān)鍵在于如何面對(duì)。
記得有這樣一個(gè)故事:三個(gè)攀登者一起去爬山,第一個(gè)攀登者,爬了一會(huì)兒后,感到勞累,就退縮了,還剩兩個(gè)攀登者繼續(xù)前進(jìn)。到了山腰,風(fēng)越來(lái)越大,天氣也越來(lái)越惡劣,第二個(gè)攀登者也退卻了,只有最后一個(gè)攀登者知難而進(jìn),到達(dá)山頂,欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。
人生就像爬山,爬山的過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順。山路上的荊棘,狂風(fēng)和惡劣的天氣就是人生道路上的挫折,山頂無(wú)限的風(fēng)光,就是戰(zhàn)勝種種挫折后的成功。
古往今來(lái),皆是如此。面對(duì)挫折,陸游萌發(fā)了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的信心;面對(duì)挫折,李白發(fā)出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪言壯語(yǔ);面對(duì)挫折,蘇軾流露出了“持節(jié)云中,何日遣馮唐”的期待,
風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光難道不是更加絢麗的嗎?李時(shí)珍經(jīng)歷風(fēng)雨,努力戰(zhàn)勝困難,最終編成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》;愛(ài)迪生面對(duì)眾多碳絲,不辭勞苦,心情研究,最終發(fā)明了方便千萬(wàn)家的電燈;許振超面對(duì)自己貧乏的知識(shí),不后退,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造了世界吊橋記錄。
遭遇挫折,不應(yīng)立即退縮,而要勇敢向前。擦擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,勇敢面對(duì)吧!相信總有一天會(huì)看見(jiàn),藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴邊甜甜的笑。
挫折豐富人生作文 篇9
我已經(jīng)十二歲了。在這長(zhǎng)達(dá)十二年的歲月中,有不如意的也有如意的,有些令人難以忘懷的事,至今還記憶猶新。它們猶如天上的繁星,每一顆都閃耀著光芒,令人回味無(wú)窮。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我們一家和3個(gè)弟弟家去了香紙溝。剛到那里,一股清新自然的氣息就跑進(jìn)了我的鼻子里。那里四面環(huán)山,風(fēng)景如畫(huà),令人心曠神怡。不一會(huì)弟弟們便將目光轉(zhuǎn)移到了離我們不遠(yuǎn)的租自行車(chē)的店,他們一人租了一輛自行車(chē)?晌疫猶豫不決,因?yàn)槲疫不會(huì)騎自行車(chē),到了最后,我還是租了一輛女式自行車(chē)。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我一腳踏上去,自行車(chē)的龍頭就歪了,有時(shí)候還來(lái)不及站穩(wěn)就摔了一跤。接下來(lái)的時(shí)間我更努力了,全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。我先將左腳登上去,找好重心,再將右腳登上去,可我還是一次又一次的跌倒了。正當(dāng)我自嘆不如的時(shí)候,我看見(jiàn)了也在練習(xí)的表妹,她還沒(méi)將腳放上去就跌到了?粗淮斡忠淮蔚乃さ,我終于明白我還不是最慘的。于是我又一次練習(xí)起來(lái),漸漸地我找到了感覺(jué),慢慢的可以騎著上路了,雖然還是歪扭扭的,但是我還是挺高興的。經(jīng)過(guò)半天的努力我已經(jīng)完全熟練了,并且學(xué)會(huì)了上坡下坡。
經(jīng)過(guò)這件事后,我終于明白了,就算是遇到挫折也不要放棄,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
挫折豐富人生作文 篇10
今天,就是讓我們期盼已久的圣誕節(jié)!
鈴鈴鈴”上課了,老師就對(duì)我們講:“你們想要什么圣誕禮物!蓖瑢W(xué)們紛紛舉起手來(lái)訴說(shuō)自己的愿望。有的說(shuō):“我要臺(tái)筆記本電腦;”有的說(shuō):“我要一個(gè)mp3!边有的說(shuō):“我要一座別墅!”
說(shuō)著說(shuō)著,老師又拿出一個(gè)禮物,禮物的包裝盒非常的精美,老師又讓我們猜里面裝著什么。許多人舉起手,有的說(shuō)是巧克力,有的說(shuō)是回家作業(yè)……到底是什么呢?大家積極舉手猜著。
終于,老師要打開(kāi)了,叫我們閉上眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,禮物打開(kāi)了,大家擠上去一看,“居然是塊破磚頭”大家驚訝的叫著。許多人低落了下來(lái),嘴巴里嘰里咕嚕著:“一塊破磚頭有啥用,哎!”老師接著說(shuō):“別看它是一件普普通通的東西,制造這么一件也是非常辛苦的!闭f(shuō)完便把幻燈片打開(kāi),上面清清楚楚的大字:挖黏土,放進(jìn)磚模,曬干,燒制。又說(shuō):“你們誰(shuí)知道,燒一塊磚需要多少天?需要多高的溫度?”有一個(gè)人回答:“需要兩個(gè)星期,需要100攝氏度。”
“差不多,那你們悟出什么道理沒(méi)?”
一個(gè)人回答說(shuō):“磚頭雖然是個(gè)極其普通的東西,但要造一個(gè),也是非常辛苦的,就像一個(gè)人,不經(jīng)歷困難,怎么能變成像磚頭這樣堅(jiān)硬、堅(jiān)強(qiáng)!
通過(guò)這節(jié)課,我突然明白:生命的過(guò)程也是個(gè)不斷磨練自己的過(guò)程,我要把自己燒成一塊磚頭,經(jīng)得起挫折,經(jīng)得起考驗(yàn)!
挫折豐富人生作文 篇11
雄鷹搏擊長(zhǎng)空,練就強(qiáng)勁的翅膀;駿馬馳騁草原,擁有矯健的身姿;我百折不撓,在挫折中不斷成長(zhǎng)。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧?荚嚨那耙惶欤蠋熃o我們念了考場(chǎng)、考號(hào),我覺(jué)得自己復(fù)習(xí)得不錯(cuò),一定可以考出理想的成績(jī)。然而,事實(shí)并非如此,五年級(jí)的語(yǔ)文試卷竟然有六面,密密麻麻的字讓我不禁倒吸一口冷氣,有些熟悉的詞語(yǔ)卻寫(xiě)不出來(lái),唉,這一道道題真的好難!
當(dāng)語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)時(shí),我驚得目瞪口呆:84分。我第一次考得這么差?粗矍暗姆?jǐn)?shù),我鼻子一酸,眼淚流了出來(lái)。30分的作文我只得了十幾分,都是跑題惹的禍,題上明明要求結(jié)合“二十年后的家鄉(xiāng)”以《未來(lái)的中國(guó)》為題寫(xiě)一篇習(xí)作,我卻寫(xiě)成了《二十年后的家鄉(xiāng)》,審題不認(rèn)真,真是活該!媽媽的話又在我耳邊響起:“跑題是很?chē)?yán)重的錯(cuò),就像媽媽讓你去買(mǎi)肉,你卻買(mǎi)回來(lái)了大米一樣荒唐!薄84分”猶如當(dāng)頭一棒讓我驚醒,“認(rèn)真審題,細(xì)心檢查”,老師的叮嚀我會(huì)牢記在心。
我默默地告訴自己:遇到挫折不可怕,可怕的是沒(méi)有一顆敢于面對(duì)的心。挫折是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,它會(huì)讓你傷心,也會(huì)在你的人生道路上增添一道彩虹。選擇勇敢面對(duì),你的人生就會(huì)達(dá)到理想的最高峰。挫折,是上天帶給每個(gè)人的一份有包裝的禮物。感謝挫折,帶給我前行的力量。
挫折豐富人生作文 篇12
在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,只有從容面對(duì),慢慢地、勇敢地走過(guò)崎嶇小徑,才能更上一層樓,走向成功。讀了臺(tái)灣作家林清玄的散文《桃花心木》,其中有一句話“在不確定中生活的人,比較經(jīng)得起生命的考驗(yàn)!币鹆宋业某了。我想起了《動(dòng)物世界》上的一個(gè)情節(jié):幾頭饑餓的獅子捕獲了一頭沒(méi)來(lái)得及逃跑的小象,把它吃掉了。
獅子不敢追趕象群,正因?yàn)樾∠蟠嗳酰混`活,跑得慢,才被抓住,它缺乏在不確定中生活的應(yīng)變能力,適者生存,不適者淘汰。我想人也是一樣的,一個(gè)人來(lái)到世界上,要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。爸爸媽媽不可能幫你一輩子,美國(guó)女作家莫希爾說(shuō):“父母不是孩子賴以依靠的人,而是使依靠成為不必要的人!彼,我們要逐步增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力,應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境的能力。
我覺(jué)得,從小開(kāi)始,父母就教導(dǎo)我管好自己的東西,自己做的事自己負(fù)責(zé),但是我總是做不好,做到自行負(fù)責(zé)并不容易?荚嚦煽(jī)不好,埋怨題出的太偏;遇到不順心的事,就大發(fā)牢騷;面對(duì)困難。,我沮喪,不知所措……不知道多少次面對(duì)生活中的挫折,我總是找到一些借口來(lái)安慰自己、開(kāi)脫自己。仔細(xì)地想一想,我實(shí)在是缺乏在不確定中生活的能力。
小小的桃花心木樹(shù)苗在我的心里扎下了根,從今天起,我決心要像那些成活的桃花心木苗一樣,在不確定中努力尋找水源,拼命扎根,長(zhǎng)成“參天大樹(shù)!”不管今后遇到什么樣的困難,都不能退縮,勇敢面對(duì)挫折,從而使自己變得堅(jiān)強(qiáng)。
挫折豐富人生作文 篇13
還有一次期末考試,我在考試的前一天已經(jīng)將內(nèi)容看的差不多了,但是考試時(shí)我卻發(fā)揮失常,名詞滑落的很厲害。為了這件事,我哭了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)遞給我乙耳機(jī)讓我挺里面的音樂(lè)。我戴上耳機(jī),聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒鰜?lái)愉悅的旋律,我感覺(jué)這旋律似曾相識(shí),便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么音樂(lè)?”媽媽卻故作神秘地說(shuō):“聽(tīng)聽(tīng)你就知道了!闭f(shuō)完,里面就傳出了歌詞:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀。”哦,原來(lái)是張韶涵的《隱形的翅膀》。這時(shí),媽媽說(shuō):“聽(tīng)出來(lái)了吧,我希望你也可以在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),就算受傷也不閃淚光。失敗一次沒(méi)什么,受到挫折也沒(méi)有什么,只要你努力了,下一次照樣可以勝利!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很有道理,就下定決心,在假期里一定要好好學(xué)習(xí),下次一定要考個(gè)好成績(jī)。然后,媽媽見(jiàn)我沒(méi)什么事了就出去了。我躺在床上繼續(xù)聽(tīng)著這優(yōu)雅、容易觸動(dòng)心弦的音樂(lè),聽(tīng)著聽(tīng)著,不知不覺(jué)便睡著了。
“我終于,看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于,翱翔,用心凝望不害怕,哪里會(huì)有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧!”沒(méi)錯(cuò),遇到挫折時(shí)候,不放棄,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍,你就一定會(huì)看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),就應(yīng)該像歌中說(shuō)的一樣。讓我們一起,向我們心中的大海進(jìn)發(fā)吧!
挫折豐富人生作文 篇14
上小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)如假包換的學(xué)渣,學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)是倒數(shù)第三以內(nèi),除了數(shù)學(xué),每科成績(jī)都“渣”得讓老師開(kāi)始不想管我。但老天爺為人關(guān)上了一道門(mén)時(shí),必然要打開(kāi)一扇窗。一次挫折改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓我有了很大的進(jìn)步。
因?yàn)閻?ài)刷數(shù)學(xué)題和上補(bǔ)習(xí)班,我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò),有幾次還獲得過(guò)全班第一。這是我的到過(guò)的與學(xué)習(xí)相關(guān)的不多的喜悅,它像水滴一樣微弱,我卻把它當(dāng)成大海。
但是,除了數(shù)學(xué),我其他科目的成績(jī)卻在直線下滑,連我媽媽都跟我說(shuō):“天澤,你太偏科了!逼鸪跷覜](méi)在意,直到有一次語(yǔ)文的百詞測(cè)試,一百分的測(cè)試我才拿了四十三分,老師狠狠地批評(píng)了我,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很大的挫折;丶液,媽媽看了試卷,嚴(yán)肅地叫我到她旁邊,我心想:“完了,我死定了!”但是沒(méi)有想到的是,她沒(méi)有打我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)了我。她說(shuō):“天澤,你可不能偏科呀。不重視其他科目的學(xué)習(xí),你在小升初的考試中會(huì)吃虧的。你愿意吃虧嗎?愿意上一個(gè)非常差的初中嗎?”晚上,我躺在床上,想著我媽對(duì)我說(shuō)的話,決定一定要好好學(xué)習(xí),變得更好。
后來(lái),我課間不再跟同學(xué)打打鬧鬧,而是把所有時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,上課也不再與同學(xué)交頭接耳,而是努力背誦所有該背的內(nèi)容。最終在期末考試中,我的成績(jī)有了極大的進(jìn)步,連老師都夸我呢!
人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但正是因?yàn)樗拇嬖,我才能變得更好。所以我要真誠(chéng)地說(shuō)一句:謝謝你,挫折!
挫折豐富人生作文 篇15
生活本來(lái)就是一條曲折而漫長(zhǎng)的征途——既有荒涼的沙漠,也有深長(zhǎng)的峽谷,既有橫阻的高山,也有斷路的激流,不畏挫折。生活本來(lái)就是一片廣袤的天地,決不會(huì)永遠(yuǎn)鮮花繁盛,蝶飛蜂舞,它還會(huì)有風(fēng)刀霜?jiǎng),冰雪封路。生活從?lái)就不只是斑斕的美夢(mèng),榮譽(yù)的鮮花,成功的微笑,它還會(huì)有酸澀的淚,緊鎖的眉頭,徘徊的腳步。人生是漫長(zhǎng)而艱辛的遠(yuǎn)航,既要有乘風(fēng)破浪的帆船,還要有逆境不屈的勇氣,而關(guān)鍵是看你怎樣駕馭自己的生活之舟。
挫折象一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你止步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站的更穩(wěn),更高。試問(wèn):世界上誰(shuí)沒(méi)有走過(guò)彎路?誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)困難?誰(shuí)沒(méi)嘗試過(guò)跌跤的滋味?
但是,不管怎樣,你都要去面對(duì)挫折,拿出你全部的勇氣和力量去拼搏。拼搏會(huì)使你瀟灑地甩掉會(huì)使你創(chuàng)造出全新的自我,會(huì)使你是人生更加輝煌!
著名數(shù)學(xué)家華羅庚就是一個(gè)敢于同困難作斗爭(zhēng),在挫折中拼搏的人,老師筆記《不畏挫折》。他自小就酷愛(ài)數(shù)學(xué),但家境的貧寒讓他不得不輟學(xué)?墒牵](méi)有因此放棄,反而更加勤奮。他利用有限的時(shí)間自學(xué)數(shù)學(xué),并在幾年時(shí)間內(nèi)發(fā)表了許多論文。終于,功夫不負(fù)有心人,他最終成為我國(guó)數(shù)學(xué)史上一顆閃亮明星。
朋友,莫因接連的挫折而已長(zhǎng)吁短嘆,莫因路途的坎坷而灰心喪氣。只有拼搏的火種,方能點(diǎn)燃希望之火。時(shí)間,刻不容緩,點(diǎn)燃你的生命之火,去拼搏吧!明天的太陽(yáng)屬于我們!
挫折豐富人生作文 篇16
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。彩虹總在風(fēng)雨后,讓我們穿過(guò)一個(gè)個(gè)“暴風(fēng)雨”,去尋找我們自己的彩虹吧!
學(xué)自行車(chē)是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了,可到了我這,怎么就成了一大世紀(jì)難題呢?
周六,我看著別的.孩子快快樂(lè)樂(lè)地騎著自行車(chē),心里很是不滿。于是拿出存放了幾百年的自行車(chē),讓爸爸教我。
我自以為是的覺(jué)得學(xué)自行車(chē)很簡(jiǎn)單,便不顧爸爸的勸告,執(zhí)意不穿保護(hù)裝備。果然,“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!蔽覄傋献孕熊(chē),準(zhǔn)備踏蹬,結(jié)果一個(gè)踉蹌,從自行車(chē)上摔了下來(lái),玻璃蓋兒卡馬路牙子上,卡脫了皮了,于是我灰溜溜地跑回了家,乖乖地穿上了保護(hù)裝備。爸爸在一旁捧腹大笑,我的臉都丟盡了,哎!
隨后,我重新收拾了一下,出發(fā)學(xué)騎自行車(chē)。第一次摔了下來(lái),第二次又摔了下來(lái),連續(xù)N次都摔得人仰馬翻,四腳朝天,車(chē)子栽進(jìn)草叢里,自己摔得渾身都疼,疼的我嘴角咧開(kāi)了,都是方向掌握不穩(wěn),我有點(diǎn)失去信心了,嘟囔著嘴巴,可是好像有個(gè)聲音在告誡我不能放棄,要越戰(zhàn)越勇!于是我重拾信心,努力做好每一個(gè)動(dòng)作,一次又一次練習(xí),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗與挫折,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),爸爸看到我滿臉大汗的樣子欣慰地給我豎起了大拇指,我的臉上洋溢著幸福和開(kāi)心的笑容。
感謝挫折,讓我在歲月中慢慢成長(zhǎng),雖然過(guò)程很艱辛很漫長(zhǎng),但結(jié)果總是十分的甜。
我找到了屬于我自己的彩虹!
挫折豐富人生作文 篇17
小草如果沒(méi)有因?yàn)闃?shù)的偉岸而感到痛苦,那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。
貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯,那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。
而我只覺(jué)得這迷茫之霧實(shí)在像是籠罩在心上,叩響了挫折之門(mén)。
事情的起因是這樣的!今天早晨我按照老師布置的作業(yè)開(kāi)始做第4個(gè)作業(yè)——背文中的段落。原先我順利的背完了第一部分,接下來(lái)是下個(gè)段落,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了我還是沒(méi)有任何頭緒......
半晌,媽媽來(lái)了,問(wèn)我背得怎樣。我看見(jiàn)是媽媽來(lái)了十分膽怯。難道就這樣放棄回答嗎?還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)老實(shí)回答!拔摇N。我沒(méi)有背出。媽媽我心亂如麻,背不出任何一句話,我已經(jīng)盡力了我。媽媽打斷了我的話,我們一起來(lái)朗讀,可是背了好久都沒(méi)背出,媽媽生氣了,罰我跑樓梯,來(lái)回20圈,頓時(shí)我愣住了,來(lái)會(huì)20圈要跑多少樓梯。那要跑多久,不墜息才怪,沒(méi)有辦法我只好聽(tīng)令。
跑步時(shí),我的腦子一片空白心中十分后悔,悔不當(dāng)初不該不認(rèn)真讀書(shū)。想起媽媽平時(shí)對(duì)我說(shuō)的話!吧賶巡慌,老大徒悲傷!庇窒肫饗寢屍綍r(shí)為了我不辭勞苦,嘔心瀝血,無(wú)一怨言為了使我學(xué)有所成,學(xué)有所進(jìn)。想到這里我情不自禁地跑的更加起勁了。
感謝媽媽對(duì)我的諄諄教誨!將來(lái),無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將生命的翠綠,向你祝福——我親愛(ài)的媽媽。
挫折豐富人生作文 篇18
寶劍鋒來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒。沒(méi)有一些徹骨的寒冷,怎么能讓梅花變香?我們應(yīng)該以一顆寬廣的心和微笑面對(duì)生活。
自古英雄輩出,古今中外很多偉人都是在困難中成功的。比如著名音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰,但他沒(méi)有放棄。他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗過(guò)很多次,從一次又一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最終成為了世界聞名的音樂(lè)家。愛(ài)迪生在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后也取得了成功。
看到這里,很多人會(huì)說(shuō),他們是偉人,我們?cè)趺茨芎退麄兿啾饶?如果你要這么想,那我告訴你,你錯(cuò)了。愛(ài)因斯坦,世界聞名的名人,小時(shí)候被無(wú)數(shù)人認(rèn)為是一個(gè)敬業(yè)的孩子。小時(shí)候老師讓同學(xué)回家當(dāng)板凳。第二天上課,老師看了他們的作品,告訴愛(ài)因斯坦,世界上沒(méi)有比這更糟糕的板凳了。然而愛(ài)因斯坦從抽屜里拿出了兩張長(zhǎng)椅,比那兩張都差。原來(lái)這是她做的第三個(gè)凳子,他用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。
中國(guó)著名歷史學(xué)家司馬遷在逆境中創(chuàng)造了具有歷史價(jià)值的《史記》,為后人留下了寶貴的財(cái)富。
無(wú)論是在我們的日常生活、學(xué)習(xí)中,還是在我們自己的生活方式中,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏、面對(duì)困難、為夢(mèng)想而奮斗的精神。
生活需要處處微笑,微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)生活,微笑面對(duì)每一天。人生的道路充滿了挫折和坎坷。我們努力克服困難,以良好的態(tài)度面對(duì)充滿希望的每一天
挫折豐富人生作文 篇19
在生活中,挫折就像前方道路上的路障;像航海中的‘風(fēng)暴’;像一個(gè)無(wú)法逃脫的牢籠。但是,不失敗,就不會(huì)成功。也許你巨大而深刻的成功來(lái)自于你微不足道的平靜。
偉大的愛(ài)迪生為我們開(kāi)發(fā)了世界聞名的電燈。但是誰(shuí)知道他經(jīng)歷了多少挫折,嘗過(guò)多少失敗的滋味,在這個(gè)過(guò)程中多少次感到無(wú)助。然而,他沒(méi)有放棄自己,而是平靜地面對(duì)了。在最近的幾千次實(shí)驗(yàn)中,他把每一次失敗和挫折都視為寶貴的經(jīng)驗(yàn),最終,一切都有了回報(bào),他成功地發(fā)明了電燈。這不就是微笑和挫折的關(guān)系嗎?是的,有時(shí)候成功與否可能真的取決于你是選擇放棄還是微笑著接受。
潘多是世界上第一位攀登珠穆朗瑪峰的女性。在雪山里,稀薄的空氣,刺骨的寒風(fēng),冰雪像野獸一樣吞噬著她的身體。在這樣惡劣的環(huán)境下,我不相信她沒(méi)有遭受挫折,我不相信她沒(méi)有感到絕望,我不相信她沒(méi)有放棄!然而,最終,她沒(méi)有選擇向挫折低頭。相反,她用陽(yáng)光般燦爛的笑容,展現(xiàn)了自己堅(jiān)強(qiáng)而不甘于挫折的精神。是的,她成功了,打敗了珠穆朗瑪峰,向世界展示了女性的強(qiáng)大力量!不是每個(gè)人都能達(dá)到最高位置,但她做到了。
微笑面對(duì)挫折,就算失敗了,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愛(ài)迪生和潘多的例子:克服生活中看似無(wú)法克服的困難,展現(xiàn)生活勇敢的一面。
挫折豐富人生作文 篇20
人生必然會(huì)遇到各種挫折。大的挫折,比如投資失敗,都是絕癥;如果你考試不及格,你走路就會(huì)摔倒。面對(duì)生活中的各種挫折,我們要微笑面對(duì),用頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的態(tài)度去克服。只要我們能“忍受”過(guò)去,光明就在前方。
現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)加劇,挫折無(wú)處不在。面對(duì)挫折和失敗,我們應(yīng)該認(rèn)為挫折是人生最寶貴的財(cái)富,是人生最驕傲的經(jīng)歷,是人生最美好的回憶。是挫折給了我們生活前進(jìn)的動(dòng)力。挫折給了我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和通往成功的階梯。偉大的音樂(lè)家貝多芬五十歲時(shí)完全失聰。對(duì)一個(gè)音樂(lè)人來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊。∪欢惗喾覅s抬起了獅子般的頭顱,高喊“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,創(chuàng)作了最輝煌的第九交響曲《歡樂(lè)頌》。貝多芬面對(duì)挫折的精神成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。
很多人在挫折面前放大自己的痛苦。有人認(rèn)為這是命運(yùn),無(wú)法改變。從此他們會(huì)抑郁,但會(huì)抑郁。有些人接受不了失敗和打擊,失去理智,成為厭惡社會(huì)和人類(lèi)的變態(tài)。這些人永遠(yuǎn)無(wú)法走出挫折,永遠(yuǎn)是失敗者。比如一個(gè)年輕人喜歡一個(gè)女生。被拒絕后心理不平衡,先殺了別人,殺了全家,然后自殺。既害了自己,也害了別人。這樣的挫折對(duì)大家來(lái)說(shuō)只能是一個(gè)玩笑,一個(gè)反面教材。
一個(gè)人最難克服的是自己。只要能戰(zhàn)勝自己,就能面對(duì)挫折,笑對(duì)人生。
挫折豐富人生作文 篇21
夕陽(yáng),操場(chǎng),幾個(gè)矯健的身影從我身邊閃過(guò),留下一陣風(fēng)。
左閃,右閃,灌籃!我站在一旁看著他們充滿活力的身姿,聽(tīng)著籃球砰砰撞地的聲音,我的心不免一空,失落的站在那一動(dòng)不動(dòng)。愣神時(shí),一個(gè)籃球呼嘯地向我砸來(lái),正中頭部,周?chē)黄β暋N依仟N地摸了下頭,拾起籃球準(zhǔn)備扔回去,第一次摸籃球,扔的時(shí)候手沒(méi)拿穩(wěn),從手中滑落,又中頭部,又是一片笑聲,聲聲都捶打著我的心,是啊,初三生啊還不會(huì)打籃球,唉唉!
說(shuō)實(shí)話,我的成長(zhǎng)中真沒(méi)遇到過(guò)幾次挫折,而這次卻狠狠的戳中了我的心,狠狠地挫碎了我的那顆自尊心!
我決定,學(xué)習(xí)打籃球!因?yàn)槟翘斓年幱皼](méi)有散去,我便向哥哥借了籃球,自己偷偷地跑到廣場(chǎng)的籃球場(chǎng),我在籃球場(chǎng)旁看了看,只有一個(gè)空余的籃板,佇立很久,我還是沒(méi)有鼓起勇氣,于是默默地在一旁的空地上拍球,好吧,不著急,慢慢來(lái)。
最初,怕被人嘲笑,我常常四五點(diǎn)鐘起床,一個(gè)人在空曠的籃球場(chǎng)上打著籃球。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)那球在我手中愈發(fā)的靈活,內(nèi)向的我也開(kāi)始加入他們的隊(duì)伍中去。我融入了集體,所有人都對(duì)我刮目相看。
砰砰砰,投籃!籃球場(chǎng)上也有了我的身影。一滴滴汗水滴了下來(lái),滴在我的心里,滋潤(rùn)了我那顆受挫的自尊心。
夕陽(yáng),操場(chǎng),一個(gè)少年。他的心怦怦地與籃球一起律動(dòng),厚重的呼吸,輕捷的身影,他留下一陣呼嘯的風(fēng),那風(fēng)在大聲地喊:感謝挫折!感謝挫折!
挫折豐富人生作文 篇22
人的一生中要感謝許多。感謝失去,讓我們懂得珍惜;感謝對(duì)手,激發(fā)了我的斗志;感謝不幸,讓我學(xué)會(huì)勇敢……
我,要感謝挫折。
上學(xué)期,是全縣期末統(tǒng)考。三天后,正當(dāng)我自信滿滿撥通了王老師的號(hào)碼,接到的卻是一聲惋惜。88分,這“吉利”的數(shù)字沒(méi)有往常的喜慶,僅而像給我潑了一盆冷水,我的心中滿是低落。電話那頭,是老師的聲聲慰藉,電話這頭的我,卻早已哽咽,止不住的淚水“嘀嗒、嘀嗒”落在日記本上,模糊了字跡。電話掛了,我趴在桌子上失聲痛哭起來(lái)……
夜幕降臨,我獨(dú)自走在爸媽的前面,無(wú)趣地踢著小石子!皳渫!”那石子掉進(jìn)水洼里,也砸在了我的心上。我站在大劇院門(mén)口的石墩上,仰望星空,“啊——!”一聲大叫,宣泄了我心中的悲傷與痛苦!盀槭裁矗瑸槭裁次铱嫉眠@么差?誰(shuí)能告訴我!”我在心里一遍遍責(zé)問(wèn)自己。
正當(dāng)我跳下石墩,準(zhǔn)備回家,一位蹣姍學(xué)步的孩童映入了我的眼簾。他的母親正在前方,張開(kāi)雙臂,引領(lǐng)著孩子。突然,孩子被腳下石子絆倒,一個(gè)踉蹌?chuàng)涞皆诘。他放聲大哭,抬起頭,無(wú)助地望著母親。出乎意料,那位母親并沒(méi)有扶起他,而是拍手示意讓他起身。他只好奮力爬起。那時(shí),我拭干了淚。
我釋然了,跌倒了,便勇敢爬起。
人生正是這樣。挫折是那一塊塊小小的絆腳石。感謝他們讓我一次次爬起,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
挫折豐富人生作文 篇23
人需要有一顆感恩的心。當(dāng)然,無(wú)論你要感謝什么。
感謝這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)也許會(huì)有不同的含義。因此,如果有人提出這樣的問(wèn)題;人生中最需要感謝的是什么?我想每個(gè)人的答案都不盡相同。也許你會(huì)回答,我要感謝我的父母,是他們給了我生命,或許你會(huì)回答我要感謝我的老師,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我怎樣做人。
但我要感謝的卻都不是這些,我要感謝人生中巨大的財(cái)富—挫折。
挫折這個(gè)詞從表面上看好像是一個(gè)貶義詞但如果你從另一個(gè)角度去品味它,它則是人生中一筆不可多得的財(cái)富。
我從出生到現(xiàn)在,一直在和病魔做著斗爭(zhēng),這其中的艱辛與痛苦相信只有像我這樣經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)有所體會(huì)。
從小學(xué)到初中我的生活一直被一層陰云所籠罩,從去醫(yī)院檢查身體到被推進(jìn)手術(shù)室我經(jīng)歷了人生中一次巨大的考驗(yàn)。
人的一生是短暫的,遇到的挫折無(wú)計(jì)其數(shù),但要學(xué)會(huì)去克服它卻是一件困難的事情。
最初,這些困難像一道不可跨越的鴻溝,使我變得弱不禁風(fēng)?勺罱K我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)找到了克服挫折的辦法,那就是用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。
它使我認(rèn)識(shí)挫折的可貴。使我從一只屋檐下生活的麻雀變成一只展翅翱翔的雄鷹,使我不再懼怕挫折。
我相信,挫折會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),會(huì)帶領(lǐng)我邁向成功的彼岸。
我要感謝人生中巨大的財(cái)富—挫折。
挫折豐富人生作文 篇24
微笑標(biāo)志著自信,雅量和大度,這是一種胸懷,一種境界。微笑著面對(duì)生活的人,提供支援失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個(gè)世界。能夠笑對(duì)挫折的人,一定會(huì)比別人感悟更多。
在生活中,不會(huì)有人總是一帆風(fēng)順,而遇到挫折后的表現(xiàn)是很重要的,它可能是改變事情結(jié)果的。
當(dāng)你失敗的時(shí)候,給自己一個(gè)微笑,勝利就在眼前。面對(duì)失敗的微笑,是給困難的下馬威,給成功的預(yù)告函,更是給自己的沖鋒號(hào)。愛(ài)迪生在他60歲時(shí),建立了工廠,在里面搞研究發(fā)明。一天,在大約凌晨3點(diǎn)時(shí),突然“轟”的一聲,工廠爆炸了,可愛(ài)迪生這樣一位偉大的科學(xué)家,不但沒(méi)有驚慌,居然還微笑著叫他妻子到現(xiàn)場(chǎng),指著眼前的場(chǎng)景說(shuō):“你見(jiàn)過(guò)這么壯觀的景象嗎?”后來(lái),愛(ài)迪生告訴他的孩子:“這場(chǎng)大火代表著我的失敗,雖然我失敗了,但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),難道這不好嗎?”
這就是創(chuàng)造發(fā)明了一千多個(gè)發(fā)明的科學(xué)家對(duì)待失敗的態(tài)度,這才是一個(gè)成功者的表現(xiàn)。當(dāng)欠面對(duì)失敗和挫折時(shí),我們就像愛(ài)迪生一樣,用正確的態(tài)度對(duì)待它們。
如果你們正確面對(duì)失敗,那就表示你已經(jīng)成功了。
當(dāng)你成功的時(shí)候,要記得到自己一個(gè)微笑,一個(gè)微笑代表著一個(gè)信念,我們應(yīng)該感謝挫折,它讓我們成長(zhǎng),讓我們領(lǐng)悟微對(duì)挫折,讓我們走向成功的路途。
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