挫折作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的挫折作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
挫折作文 篇1
在小升初的期間,我曾報(bào)考過(guò)許多中學(xué),但是至今卻沒(méi)有被一家中學(xué)錄取,為此我百思不得其解。因?yàn)槲以谛W(xué)六年里的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒际敲星懊诩?jí)也有前五名,也常常得到了老師的認(rèn)可與贊揚(yáng),因此自認(rèn)為感覺(jué)良好。在我等待通知的日子一天天地過(guò)去,在最后的一天的6月25日,我才明白到什么叫度日如年,我如同煎熬一般度過(guò)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……
我在想:當(dāng)時(shí)的考試試題也難不到我,為什么呢?最后我想了又想總結(jié)了一下我這次考試失敗的原因:“主要原因是不是字體不端正呢?數(shù)學(xué)數(shù)字潦草?”這些也是平時(shí)父母常常批評(píng)我的。會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@些原因——導(dǎo)致老師根本沒(méi)有改我的試卷呢?因?yàn)樾∩跤?00多人考,只錄取10%,學(xué)位有限。我一直在想……
在此之前我總是認(rèn)為自己的成績(jī)很好,字體也不算差,所以在我參加考試時(shí),按照我平常水平寫出了自以為“良好”的字體,交了卷子,而失去了一次又一次的機(jī)會(huì),為此我十分地后悔,經(jīng)過(guò)這次的失敗,我默默回想著父母平時(shí)對(duì)我的批評(píng)與教導(dǎo),“班里有40多個(gè)學(xué)生,老師不可能一個(gè)個(gè)地糾正,要靠自己的自覺(jué)!蔽易屑(xì)地想想還是很有道理的,我很后悔沒(méi)有把字體書寫端正。但是我并沒(méi)有徹底地沮喪,而是吸收教訓(xùn)利用這個(gè)暑假的時(shí)間把字體寫端正,練出一手好字來(lái)。我刻苦地練習(xí)寫字,正所謂“功夫不負(fù)有心人”我這幾天的字體相比以前有了很大的進(jìn)步,也得到了父母的贊揚(yáng),但是我并不會(huì)驕傲、滿足。我要堅(jiān)持下去!父母現(xiàn)在正在幫我找中學(xué)學(xué)位,不管父母幫我找到那所學(xué)校,我都會(huì)認(rèn)真、好好地讀下去,不會(huì)再讓父母、老師和我自己失望了!
雄鷹只有學(xué)會(huì)飛行的本領(lǐng),才能直擊廣袤無(wú)垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨(dú)的寂寞,才能盛開漫山遍野的蓓蕾;游魚只有掌握生存的法則,才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大海。我們又何嘗不是呢?而小學(xué)生的我們只有為初中要走的路打下基礎(chǔ),才能在初中的校園里留下自己最為美好的色彩,為自己的學(xué)校爭(zhēng)光!在小升初后的路程中還有很多路要我們走下去,在以后的路程中會(huì)更加困難,也少不了坎坎坷坷。但我們不能迷失在人生的道路中。小升初是我們?nèi)松械囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);是我們通向大學(xué)殿堂的一扇小門;是我們通向成功之路的一個(gè)階梯;也是我們通向夢(mèng)想的道路。我們一定要把握機(jī)會(huì)走向成功!
讓我們一起為成功而努力吧!
挫折作文 篇2
挫折,即事情進(jìn)行得不順利。面對(duì)挫折,人們往往躲避,不敢直視它,這是懦弱的表現(xiàn)。我卻道:我們要感謝挫折。
孟子曰:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!笨梢(jiàn)挫折才能使人振奮,貪圖享樂(lè)必將失敗。
人在逆境之中容易成長(zhǎng)。且不說(shuō)古人錐刺股、映雪讀之事,就說(shuō)我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,單是為了尋找適合做燈絲的材料,就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。最后他不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎?再說(shuō)著名交響樂(lè)作曲家貝多芬,在雙耳失聰之后,依然堅(jiān)持創(chuàng)作,你可以想象那是怎樣的環(huán)境?最后他終于獲得了世人的認(rèn)可!他們的成就完全源于他們?cè)谀婢持械呐Α?/p>
前人的經(jīng)驗(yàn)無(wú)不告訴我們,我們的生活需要挫折,挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人僅在順境當(dāng)中成長(zhǎng),就猶如籠中的鳥,只是一個(gè)在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折,敢于面對(duì)挫折的人,才是大海上的海燕,能在暴風(fēng)雨中呼嘯,在海面上飛翔,在大風(fēng)大浪中闖蕩。
沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和困難,相反,我們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。可以說(shuō),挫折是人生的一部分,所以,我要意志堅(jiān)強(qiáng),有堅(jiān)定的信念,勇敢地面對(duì)挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不達(dá)目的誓不罷休。沒(méi)有挫折的人生,就沒(méi)有奮斗,人的意志就會(huì)消退,人的精神就會(huì)萎縮。倘若生活中真有什么風(fēng)浪,他會(huì)經(jīng)受不住命運(yùn)的挑戰(zhàn),會(huì)在痛苦中逝去。
我們要感謝挫折,挫折使人振奮,使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來(lái)的人,更值得贊揚(yáng)。
正如孟子所說(shuō):生于憂患,死于安樂(lè)。我因此大聲說(shuō):“我們的生活需要挫折,我們的成功要感謝挫折。”
挫折作文 篇3
花和人都會(huì)遇到各種不幸,但生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止境的——題記
春去春來(lái),花謝花開。美麗的花朵在完美綻放錢,會(huì)經(jīng)歷各種不幸。人,亦是如此。在成功之前,總是會(huì)經(jīng)歷一些挫折。
“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。高士奇是我國(guó)科普學(xué)家,在外國(guó)留學(xué)時(shí),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將裝有腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶子打碎。病毒侵入其小腦,從此留下了身體殘疾的禍根。他忍著劇痛,完成了學(xué)業(yè),還完成了100多萬(wàn)字的作品創(chuàng)作。有人問(wèn)他苦不苦,他笑著說(shuō):”不苦,因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng),斗爭(zhēng)是有無(wú)窮樂(lè)趣的!”
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。越國(guó)兵敗吳國(guó)于公元前494年。越王勾踐只好用”審詞厚禮”向吳王求助,等待東山再起。勾踐先用美女、金錢賄賂吳王和眾臣。還用自己的妻子做人質(zhì),自己為吳王當(dāng)馬夫。勾踐甚至還為吳王送茶送飯,端屎端尿。。終于贏得吳王信任,得以被釋放。勾踐死里逃生后臥薪嘗膽,一面繼續(xù)進(jìn)貢吳國(guó),一面聚兵訓(xùn)練。最后他率精兵數(shù)萬(wàn),徹底打敗了吳國(guó)。實(shí)現(xiàn)了洗辱復(fù)國(guó)的志愿。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任而東西南北風(fēng)”。著名科學(xué)家愛(ài)迪生,在研究有聲電影時(shí),一場(chǎng)大火將他畢生研究的所有心血燒的精光。他的老伴難過(guò)的哭了出來(lái):”多少年的心血,叫一場(chǎng)大火燒的精光,而你已年邁力衰。這可怎么辦啊?”愛(ài)迪生也十分傷心,但他絕不會(huì)就此趴下。眼下這場(chǎng)火災(zāi)并不會(huì)使他后退。愛(ài)迪生對(duì)他的老伴說(shuō):”不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。從明天早晨開始,一切都將重新開始”
高士奇告訴我們,面對(duì)挫折時(shí),要頑強(qiáng)斗爭(zhēng),享受生命給與的樂(lè)趣;勾踐的故事告訴我們,面對(duì)挫折應(yīng)心平氣和的接受,在忍耐過(guò)程中尋找成功的機(jī)會(huì);愛(ài)迪生的故事告訴我們,應(yīng)持有樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)挫折。即使經(jīng)歷磨難,也心懷希望,樂(lè)觀向上。
人的一生,難免會(huì)遇到各種不幸。而當(dāng)我們面對(duì)挫折的洗禮時(shí),應(yīng)待持有樂(lè)觀的精神。享受挫折給與的樂(lè)趣,讀懂挫折的魅力。將一切的苦難看作通向成功的演練。不論發(fā)生什么,都永遠(yuǎn)堅(jiān)守心中的那份信念。學(xué)會(huì)豐盈自己的內(nèi)心世界,真正實(shí)現(xiàn)精神的成長(zhǎng)!
挫折作文 篇4
喬布斯年輕時(shí)最開始設(shè)計(jì)個(gè)人電腦,曾因造價(jià)過(guò)高,購(gòu)買率低而被董事會(huì)決定離開公司?烧且?yàn)檫@次機(jī)會(huì),他回家重新思考,在幾年后帶著“蘋果”產(chǎn)品再次走進(jìn)公司,讓這一產(chǎn)品在世界暢銷,他也成為了蘋果公司的靈魂人物。
誰(shuí)說(shuō)挫折后就會(huì)一落谷底、人生無(wú)望?挫折在人生中又何嘗不是一次轉(zhuǎn)折呢?經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)浪越大,或許這也是一次楊帆起航的時(shí)機(jī)。
挫折是一次認(rèn)清現(xiàn)狀、認(rèn)清自己的好時(shí)機(jī)。或許你曾因?yàn)橐稽c(diǎn)成就便有了膨脹心理?或許你以為獲得少許功勞就已受人人敬仰?一次挫折會(huì)讓人放低心態(tài),重新開始,這時(shí)候,你可以把自己看得更加透徹。挫折是人生的一部分,人生也需要挫折來(lái)打磨自己。
如果你的面前有陰影,那么請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)身去吧,那是因?yàn)槟愕纳砗笥嘘?yáng)光在照耀。挫折來(lái)臨時(shí),它會(huì)讓你反思,重新找到一個(gè)真正適合你需要的想法、觀點(diǎn),正如喬布斯第一次設(shè)計(jì)推廣的不成功,他從挫折中反思,找到不足,走上新的設(shè)計(jì)道路一樣,挫折讓人捋清思路,激發(fā)創(chuàng)造力,讓你的人生迎來(lái)下一次的高潮。
有人說(shuō):“如果你目前遭遇了挫折,如果你在人生的'谷底,那么繼續(xù)前進(jìn)吧,你的生活即將迎來(lái)轉(zhuǎn)折!”可從挫折走到轉(zhuǎn)折也并不容易。首先,你要有良好的心態(tài),放平心態(tài),收起抱怨,試著讓自己回到最初的心態(tài),重新保持最初的激情。其次,挫折面前不忘初心,每天堅(jiān)持向你的目標(biāo)邁進(jìn)一步,只有不斷提高自我實(shí)力,才會(huì)在下次機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)牢牢地抓住。越王勾踐被抓后,堅(jiān)信君子報(bào)仇十年不晚,雖淪為吳王的伺馬者,可他心懷復(fù)國(guó)決心,臥薪嘗膽提醒自己,養(yǎng)兵蓄銳提高實(shí)力,功夫不負(fù)有心人,終在數(shù)年后重新登基,滅了吳國(guó),報(bào)了這滅國(guó)之仇。放棄、氣餒從來(lái)都是留給弱者的,真正的強(qiáng)者,從來(lái)都不畏懼挫折。
人生中每時(shí)每刻都可能經(jīng)歷挫折,可誰(shuí)又能否定這一個(gè)挫折不是你的轉(zhuǎn)折呢?我們只有在平時(shí)不斷努力,挫折到來(lái)時(shí)平常心多思考,便會(huì)平穩(wěn)過(guò)度生活中遇到的每一次的挫折。當(dāng)下次再遇到挫折時(shí),我希望你能自信地說(shuō):
“挫折?對(duì)我來(lái)說(shuō)是下一個(gè)轉(zhuǎn)折!”
挫折作文 篇5
在我們的生活中必然會(huì)遇到許多挫折,當(dāng)挫折降臨時(shí),人們總會(huì)伴著痛苦與悲傷。我相信沒(méi)有人會(huì)喜歡挫折,但我與你們不同,我需要感謝那個(gè)令人討厭的挫折。
挫折使我進(jìn)一步的分析我自己。“在風(fēng)中跌倒,早雨中爬起”,一位哲學(xué)家曾這樣說(shuō)過(guò)。當(dāng)挫折到來(lái)時(shí),我們不要退縮,也不要因此而害怕,應(yīng)該勇敢地面對(duì)挫折,就算是一次一次的跌倒,我們也要一步一步向前跨,促使我們走向成功的彼岸。
挫折使我懂得應(yīng)該以什么樣的心態(tài)面對(duì)它,也使我更加的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀。在我全力以赴而沒(méi)有成功的時(shí)候,挫折這樣告訴我:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?面對(duì)挫折。我們需要堅(jiān)持不懈。如果你是因?yàn)槭チ硕陡袀,那么你將?huì)失去一切你所擁有的,抓住今天,把握明天。正如“春恨秋悲皆自惹,冬笑夏傲都是詩(shī)”,因此,我在挫折中學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)人生中的挫折。
當(dāng)挫折來(lái)到我的身旁,我總是有一種畏懼感,不敢面對(duì)站立在我身旁的挫折,但是經(jīng)過(guò)我反復(fù)的思考,我決定去以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它。最后通過(guò)我的不懈努力,終于戰(zhàn)勝了挫折,使我不再畏懼它,也使我走向了成功。正如一首歌中所描寫的:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢?
感謝挫折,它使我在沉迷時(shí)清醒,在驕縱時(shí)謙遜。在頹唐是振作,在消極時(shí)樂(lè)觀。在今后的人生路上,也許還會(huì)遇到挫折。我要感謝它讓我超越自我,感謝它為我架起一座通往成功的橋梁,讓我找到了人生的起點(diǎn)。朋友們,讓我們一起面對(duì)挫折吧!讓挫折的暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!我們將是勇敢的海燕!我們將是無(wú)畏的強(qiáng)者!
挫折作文 篇6
人生就像一趟旅行,有許許多多的風(fēng)景等你,人生就像一座登山,有許許多多的挫折等你。人生就像逆水行舟,不進(jìn)則退。我們要勇往直前,不畏艱難,戰(zhàn)勝挫折。
暑假的一天,父母帶著我和弟弟去登山,我和弟弟決定比個(gè)登山賽,爸爸帶上紅旗,沿著那蜿蜒的山路到山頂?shù)群。我和弟弟全副武裝等待發(fā)令。
“嘣”的一聲,媽媽發(fā)令了。弟弟反應(yīng)比我還快,一溜煙就進(jìn)了樹林,消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我也火速前行,一下子我的手指被荊棘據(jù)破了,鮮血像水一樣的流,心如刀割,一不小心我倒在了巖石上。剛鼓足了勁準(zhǔn)備上去,可誰(shuí)知巖石突然碎了我像一個(gè)滾筒似的向下滾,遍體鱗傷,幸好被恒生樹枝擋住。我很想放棄,很想后退,我嘆了一口氣,看著這生長(zhǎng)的青松個(gè)個(gè)挺直腰板,任憑風(fēng)吹還是雨打,始終不彎腰。不經(jīng)歷水深火熱的磨練,怎能造就一把寶劍,告訴我要堅(jiān)強(qiáng);不留下鮮紅之血的手指,怎能彈出世間絕曲?告訴我要堅(jiān)持;我打消了那個(gè)念頭,我不能后退,我要戰(zhàn)勝挫折,我要前進(jìn),咬緊牙關(guān),忍受劇痛,一股作氣,沖上山頂,插上紅旗。隨后,弟弟也上來(lái)了。
我站在紅旗下,無(wú)限風(fēng)光盡收眼底,大聲喊道:“我贏了,我贏了!”這聲音,久久回蕩在上空……
登山路,是蜿蜒的路,是荊棘的路,是坎坷的路,更是人生的路,更是成長(zhǎng)的路,更是前行的路。我們需要勇往直前。的確,戰(zhàn)勝挫折讓我前行!
挫折作文 篇7
有一句歌詞寫得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!辈屎绻倘幻篮,然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗之景。
意志消沉有何作用?心情悲哀又有何用?雨打桃花,零落成泥碾作塵,它卻不會(huì)因?yàn)槟愕膰@惋而重新飛上枝頭;風(fēng)吹落葉,凋傷總屬劫塵飛,它也不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽偕现Ω沙尚氯~。
坎坷也好,挫折也罷,面對(duì)它們必須擁有一份坦然的心態(tài),一份拼搏的勇氣。試問(wèn)——困難算什么?痛苦算什么?自幼高位截癱的張海迪永遠(yuǎn)保持著與生命搏斗的勇氣,最終吟出了一篇篇唯美文章,攀上了文學(xué)高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災(zāi),然而他并沒(méi)有一蹶不振,那風(fēng)靡世界的《馬可·波羅游記》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸,但他卻不懈創(chuàng)作出一首首悅耳而震撼人心的樂(lè)曲,至死仍告誡自己:要扼住命運(yùn)的喉嚨。他們的勇氣產(chǎn)生于斗爭(zhēng)中,產(chǎn)生于同挫折、同命運(yùn)的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中。
天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行指亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。
受到挫折了,從此一蹶不振,再也找不到自己所喜愛(ài)的一件事,甚至對(duì)生活失去了希望。這些都有什么用呢?只是為自己徒增一份傷心罷了!
莘莘學(xué)子十年寒窗,日夜苦讀,只是為了那一天。不管是在古代科舉制度下,還是在現(xiàn)今高考的競(jìng)爭(zhēng)下,都是有人成功,有人失敗。成功者固然高興,而失敗者呢?終日惶惶不安,甚至把自己鎖在屋子里,茶飯不思,夜不能寢?細(xì)想一下,總是這樣,又有何用?木已成舟,一切的后悔都已晚矣,不如重鼓士氣,繼續(xù)奮戰(zhàn),微笑著面對(duì)挫折,迎接下一次的挑戰(zhàn)。
直面挫折,坦然而勇敢。這是對(duì)毅力的磨煉,是對(duì)心靈的考驗(yàn)。只要我們擁有鍥而不舍的毅力,便沒(méi)有征服不了的高峰,只要我們擁有堅(jiān)忍不拔的心靈,便沒(méi)有逾越不了的障礙。
鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉;絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們直視挫折、磨煉,坦然而勇敢地面對(duì),譜寫出我們的人生的最華麗的篇章!
挫折作文 篇8
成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順,一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對(duì)的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子,腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把書上的公式、知識(shí)點(diǎn)全部背了下來(lái),該做的練習(xí)題也全部做完,可成績(jī)不但沒(méi)有上升反而還下降了。我覺(jué)得自己根本對(duì)數(shù)學(xué)是毫無(wú)天賦可言,再多的努力也是徒勞的。
就在這時(shí),一只小綠蟲進(jìn)入了我的視線,在我的卷子上來(lái)回走動(dòng),像散步一樣,還不時(shí)向我扭動(dòng)著身子仿佛在嘲諷我:“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地,蔑視地看著它心說(shuō):“小家伙,敢冒犯人類,得到懲罰了吧!”它似乎聽(tīng)懂了我的話,但又想證明什么?
它將身體倒向一側(cè),然后用腿一蹬,一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來(lái),并快速爬到那醒目的60分上,圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計(jì)它是在向我,是在羞辱我,嘲笑我還不如一只小小的爬蟲,遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我,一個(gè)堂堂的人類怎能被一個(gè)小小的爬蟲所欺辱,于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去,可是它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
當(dāng)我再一次拿起橡皮,發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿,用盡全身之力,使盡全身解數(shù),才露出兩條腿,它先用兩條前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè),一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬,終于從“山谷”里爬了出來(lái)。
小蟲的執(zhí)著打動(dòng)了我,那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的毅力徹底令我清醒過(guò)來(lái),面對(duì)著這份被淚水浸濕的試卷,面對(duì)著幾乎消失的信心,我振作起來(lái),不禁想起冰心老人所說(shuō)的“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說(shuō)明我還不夠努力,我相信只要我面對(duì)每一次挫折都不輕言放棄,努力向前,我一定能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。
挫折作文 篇9
黑暗中擎起一把利刃,路的盡頭,會(huì)見(jiàn)海闊天空,能見(jiàn)碧水藍(lán)天。——題記
漫漫人生路,站在最高峰,熟不知這一路我到底歷經(jīng)了多少半途而廢,走過(guò)了無(wú)數(shù)卵石崎嶇,多少次倒下又站起,才戰(zhàn)勝埋藏在心底的挫折。
那時(shí)與作文相伴,以為是和挫折相伴,但那或許并不是真正的挫折。
那時(shí)的我總是呆呆的望向窗外,姹紫嫣紅中的那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雜綠,總是不禁落淚,漲的通紅的雙眼,死死的盯著作文本上細(xì)微的分?jǐn)?shù)!盀槭裁!”我捶胸自罰,滿腔怒火,無(wú)數(shù)次的失敗,我沉寂在這苦海之中,掙扎著,執(zhí)著著?粗瑢W(xué)們一張張燦爛似花的笑臉,我只能趴在桌子上黯然承受他們快樂(lè)給我?guī)?lái)的痛苦,泣涕漣漣,執(zhí)著的燃起最后的希望。
對(duì)于寫作我真的黯然失措,無(wú)助,迷茫。永遠(yuǎn)不能從心中的陰影走出,打不開那道枷鎖!凹佑!相信你!””可是我不會(huì)“我撕心竭力的喊著。然后老師總是一遍又一遍為我指點(diǎn),一次又一次的失敗,在夜里輾轉(zhuǎn)難眠,在那苦海中,我掙扎的痛了,累了,便有些心灰意冷。
我悄悄地交好作文本,想轉(zhuǎn)身就溜,卻被老師教回”恩!寫的不錯(cuò)!“我用疑樣的眼光看著老師,看老師炙熾的目光,我有些害羞,不敢相信,那次心燭再一次被點(diǎn)燃,作文本上的一句留言:孩子相信你自己,其實(shí)你最大的挫折不是作文,是你自己,顯然你以戰(zhàn)勝他。我猛然醒悟了,是啊,我的挫折是自己。心中升起一種莫名的心動(dòng)。戰(zhàn)勝了自己我還有何畏懼!
日記本中一字一句的寫到:一滴露水滋潤(rùn)了石縫中的一粒種子,給了他希望,戰(zhàn)勝了心魔。再回到窗前,總是暖暖的,那些雜綠不見(jiàn)了,一片姹紫嫣紅,我明白了我戰(zhàn)勝了挫折,我不是雜草,我是最爭(zhēng)奇斗艷的!
每每想到這些我總是笑著流淚,我知道,我成功了,我是怒放的。
那一刻,花開,怒放,破繭成蝶,傲視群芳,我深知我的挫折不是作文帶來(lái)的困惑,不是文字帶來(lái)的無(wú)奈,是自己,是我自己。我戰(zhàn)勝了自己,面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的挫折。
挫折作文 篇10
人生中的失敗,讓我反;人生中的打擊,令我振奮;而人生中的挫折,更是讓我堅(jiān)毅。
我渴望挫折。那次考試,失利了。怎么可能?我不相信!我那么認(rèn)真的復(fù)習(xí),怎么會(huì)得到這樣的結(jié)果!我用力敲打桌面,眼淚紛紛流出來(lái),流過(guò)臉頰。天,比以往更加昏暗,樹木無(wú)精打采地垂下“手臂”,小草被幾陣忽然迎來(lái)的大風(fēng)吹得東倒西歪。
我想緩和一下我的情緒,于是走到走道上看外面!昂簟,大風(fēng)又一次的襲來(lái),我也感到輕飄飄的了。正當(dāng)我要回教室時(shí),一只小鳥出現(xiàn)了,映入我眼簾。
在空中的它迎著風(fēng)逆著花草蟲蝶而飛。風(fēng)似乎絲毫不在乎這種低能的小生物,更加猛烈得撲來(lái),像一層的海浪,毫不憐憫之心地沖向小鳥。小鳥卻毫不示弱。失敗一次,小鳥狠狠地摔倒在地!霸賮(lái)一次!”
我為小鳥加油。果然,小鳥又飛起,猛烈地?fù)渲岚,頭努力向上,身體不斷調(diào)整。上去了!小鳥到了大樹上,比所有的動(dòng)物都高了許多,一切事物盡收眼底。我也很感動(dòng),想到自已,慚愧起來(lái):我也要學(xué)習(xí)鳥兒;風(fēng)漸漸走了,太陽(yáng)也出來(lái)了,我又努力起來(lái)了!
我渴望那打造我堅(jiān)毅的品格的挫折……
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