挫折作文

時間：2022-03-31 11:01:05 挫折我要投稿

【實用】挫折作文合集5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的挫折作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】挫折作文合集5篇

挫折作文篇1

　　小時候，我認為朋友與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對真正的朋友并沒有太多的理解和認識。長大后我才懂得，朋友是有福同享有難同單的。后來，我認識了你，我們朝夕相伴：一起學習、一起玩耍、一起感受成長的快樂與痛苦。

　　記得那是一次考試失利后的，我很難過，心里有說不出的滋味。 “為我努力過后卻總是得不到回報，為我一次次的跌倒，卻換不來一次次的？難道我真的不是學習的這塊料嗎？”我總是這樣問自己，我愿老天不公。正時，你走來了，笑盈盈的問我：“考試考得樣？”我無心回答，任憑眼淚啪嗒啪嗒的掉。你明白了些，轉(zhuǎn)過身來滿懷信心的對我說“看夜空中，星星的光芒是那么的弱小，那么的微道，月亮的萬分，可卻仍用自己那僅存的力量，去照亮夜空，把黑暗世界裝點得閃亮，有想過放棄嗎？”剎然間，我釋然了，連小小的星星也在用自己的力量照亮黑暗，永不放棄，而因一次考試失利就成這樣了，真是不該哪！以前那個積極進取的我哪去了？

　　我醒悟了：我要努力，我要進取，我要奮發(fā)向上！長安城何在？只在馬蹄下！我應(yīng)該奮起直追，永不放棄！風雨見彩虹，沒有挫折哪來的？雨后的彩虹會美麗��！

　　我堅信：風雨見彩虹！！

挫折作文篇2

　　人生不可能總是一帆風順的，但一些挫折，你去正確地對待它，它可能就會提升你的勇氣與信心，在人生的大海上旅行，也許不會一帆風順，但也要逆風而行，“逆水行舟，不進則退�！�

　　挫折總是來得那么突然，記得在20xx年暑假之后，第一節(jié)科學課，科學老師給我們來了一個“摸底考試”，檢查我們的科學暑假作業(yè)——復(fù)習資料做得怎么樣，不是開玩笑，當時，許多同學連什么時候布置過這個作業(yè)都忘記了（我也在內(nèi)），在教室里，彌漫著說“悄悄話”的聲音，我呢，則連猜帶蒙的總算是做“好”了試卷，接著老師讓同志互相交換考卷，成績令我驚呆了，成績一欄中的鮮紅的“78”深深刺痛了我的心，從那以后，我的心里留下了一層不可抹去的陰影。上課時，總是迷迷糊糊的，做作業(yè)時，總是一而再，再而三地做錯。父母親似乎發(fā)現(xiàn)了我日漸走下坡路的成績，一天，父親與我談了談心，他問我是不是有什么心事，我跟他說了那次科學考試，以及之后的心情，爸爸笑了：“呵呵，你也太禁不起打擊了，‘人非圣賢，孰能無過？’你人生的道路還長著呢，還有許多坎坷，如果摔了一跤就在那兒不起來怎么到達成功的終點？”我似懂非懂地點了點頭，爸爸接著說：“《頂碗少年》讀過嗎，失敗不可怕，可怕的是沒有信心，挫折是在所難免的，但它也能變成你的朋友，作為你一生的警鐘，有錯不是錯，有錯不改才是錯！”我恍然大悟：“是不是只要找到錯誤的原因，并改正錯誤，那便能將此錯誤化惡為益了？”爸爸微笑地點了點頭，我也笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑。

　　那一年的寒假，我接到了一個似乎難以完成的任務(wù)——復(fù)習六年級下冊的第四單元，為什么說難以完成，因為我們手中還沒有新書，也沒有復(fù)習資料，只有一本筆記本，我到網(wǎng)上看科學書，認真理解，終于，我考了92分，這分數(shù)雖然不高，但我是用心了的。

　　“失敗乃成功之母”，挫折也是一樣，相信受到些挫折之后，我們會發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點，定能收獲自己成功的碩果！

挫折作文篇3

　　你可知項羽？你可曉李白？他們，一武將一文人，都曾為中華民族五千年的文化留下絢麗的一筆，但他們卻有著截然不同的心態(tài)。－－題記

　　一、項羽

　　曾幾何時，虞姬橫刀一抹，湛藍滑過茅尖，鮮紅的血液流過那雪白的頸，頓時，壯士掩面，烏雎悲鳴。你英雄的傳奇是無人企及的佳話，破釜沉舟是你的豪言壯語，回想烏雎來回奔馳，每一回合的撕殺，都使尸骨成堆，血流千里。

　　當楚歌的旋律從四面八方傳來，像蝕人心魄的魔音一般，折磨著你的耳鼓，無情的眼淚沖垮了你的偉岸。

　　當“力拔山兮氣蓋世”的偉績褪色成一片泛黃的丹青，攜手夕陽下漢家傳唱的“大風起兮云飛揚”一同遠去，只留下那長長的彳亍的背影。無奈，你只能用一句“無顏以對江東父老”而痛苦的終結(jié)了你輝煌的人生，卻不知沒有挫折的人生不一定是壯美的人生，而沉淪在挫折中不能自拔的人生，注定是悲劇的人生。

　　二、李白

　　曾幾何時，你“仰天大笑出門去”，高吟“我輩豈是蓬蒿人”。官場的爾虞我詐，世俗的道貌岸然，無情的現(xiàn)實冷卻了你的一腔熱血�！坝梦娜恕钡慕鸹显跄苷肿∧隳欠攀幉涣b的心，終于，在經(jīng)歷了官場的挫折后，你便瀟灑的釋然。

　　重返魯?shù)�，尋幽豪飲，同銷萬古情愁，南下吳越，夢游天姥，寄難酬鴻志于山水間，雖不是“廊廟器”可“天生我才必有用”。那萬古之痛，不過濁酒一杯，當心境豁然開朗，挫折便不再是逆水行舟的浪，而是鼓帆勇進的風。于是，悠悠幾千年詩苑綻放著你浪漫主義的奇葩。青蓮居士，數(shù)載宦海沉浮，痛哉苦哉；一腔浪漫豪情，幸矣樂矣！

　　三、自我

　　曾幾何時，考卷上鮮紅的錯號，讓我傷心不已；老師嚴厲的話語，讓我痛哭流涕；父母高聲的責罵，讓我失魂落魄......

　　痛苦的陰影漸漸地侵蝕了我孤獨的心靈，迷茫疑惑充斥著我的內(nèi)心。我的思想躑躅于深淵的谷地。

　　在絕望中，我回憶以往的美好；在絕望中，我幻想未來的憧憬，那是多么美好的一切啊！而

　　我，自尊心極力作怪的我，怎能甘于失敗的囹圄，我要站起來，要像那深夜的星星，使出渾身解數(shù)發(fā)出那微不足道的光芒，雖然，它很弱，但若天空沒有它，那將是什么樣呢？

　　四、尾聲

　　歷史的灰燼盛進古銅色的香爐，青煙繚繞著蒼老的記憶。挫折，在個人身上演繹著成敗，在歷史的洪流中沖刷著興衰。

　　面對痛苦，李白得意淡然，失意坦然，正視痛苦，繡口一吐就半個盛唐；項羽兵敗自刎，失敗的痛楚染墨滔滔烏江之水，放大痛苦，把自己的壯麗抹殺的所剩無幾。我呢，曾在失敗中徘徊，又在“重生”中涅盤。

　　看來，挫折與痛苦如一潭沼澤，只要你扶著理想的拐杖，即使是“山重水復(fù)”終會“柳暗花明”。

挫折作文篇4

　　追求前進的道路不可能一路都是平坦的，人們既要穿越康莊大道，也要走過小巷旮旯，還要走過山谷、攀過高山。

　　自古之偉業(yè)，皆是"苦其心志，餓其體膚"的結(jié)果。汗牛充棟的成功勵志書籍里，極盡鼓吹各種成功的"捷徑"，這實在是不負責任之舉，年輕人更是深受其害，終日把所謂的"不勞而獲""一分耕耘，兩份收獲"奉為金科玉律。

　　我有一個朋友，有著豐富的從商經(jīng)驗。他在一個新的地方開創(chuàng)事業(yè)，剛開始經(jīng)營，就獲利頗豐。開業(yè)不久便門庭若市，恭賀之人絡(luò)繹不絕。他的啟動資金本就充裕，再加上良好的經(jīng)營狀況，盈利就好比雪球越滾越大�？珊镁安婚L，所謂物極必反，幾個月后他的事業(yè)突然陷入困境，生意蕭條，也沒了往日的利潤率。在此后的一年時間里，他徘徊于破產(chǎn)的邊緣。以一行話說他就是"高開低走"。但他的意志堅韌，一直沒有放棄他的事業(yè)，他每天需要面對的挫折與困難都像是難以逾越的高峰。最后，憑著他的堅忍，輔以能力、經(jīng)驗，他終于脫離了困境。

　　與我朋友經(jīng)歷類似的人，到處都是。

　　商業(yè)之域，風云變幻，難有定律。能夠持續(xù)盈利的商家鳳毛麟角，這就譬如在高速公路上行駛，難以一直保持全速。商業(yè)之途亦是布滿荊棘，歧路迭出：今日成功的交易，明日可能就難以復(fù)制了；優(yōu)良的產(chǎn)品也很難總是保持銷量的上升，利潤很難總是"芝麻開花節(jié)節(jié)高"；即使最安全的政府債券，今日的價值亦可能比明日更高。

　　錦繡的前程不可能就在腳下；天空也不會時時放晴，烏云驟雨總是蓄勢待發(fā)；太陽的'燦爛豈能長久，陰霾終有顯露的一天。成功之道，不在于資金、能力，而有賴于對未來叵測的認識。

　　世上的道路，必定有荊棘坎坷，無論其處于路途的中間，抑或旁邊，暴風雨都有降臨的那一天。盡管目前駛在成功的洪流之中，看似鵬程萬里，我們也要預(yù)想前路的障礙，放眼挫折。當颶風襲來時，記得繞開礁石，并時刻準備迎擊風暴。若風暴遠離你，這是你的福分。當其襲來之時，充足的準備就可以保證安全返港。

　　世上是有"挫折"存在的，不論眼見與否，這是需要我們銘記的。它可能出現(xiàn)在這兒，也可能出現(xiàn)在那兒。若在你眼前出現(xiàn)，無須沮喪，相反，我們應(yīng)以勢不可擋的決心沖破藩籬，一路與之戰(zhàn)斗到底。當眼前的障礙云散之時，向下一個障礙進攻。經(jīng)受挫折勵煉的心智也將愈發(fā)成熟，對于接下來的挫折也就可以坦然應(yīng)對了。

　　若世上沒有荊棘坎坷時時出現(xiàn)在我們前進的道路上，我們的人生之路將變得單調(diào)沉悶。

挫折作文篇5

　　挫折是一場傾盆大雨，無情地沖刷著你的意志；挫折是一塊微乎其微的絆腳石，總會越過去；挫折更是一針強心劑，它會將堅強注入你的心扉，讓你不再為傷痛啜淚悲觀。

　　“三好學生”是每個孩子夢寐以求的至高榮譽，我也不例外，我對期末考試不敢有一絲怠慢，一晃四年半過去了，9張“三好學生”已被我拿到手，本以為這次五年級的最后一個學期依然能獲獎，不料這次英語科離85分的分數(shù)線只差一分，“三好學生”就與我失之交臂了。我起初無法去接受現(xiàn)實，望著墻上的舊獎淚珠就情不自禁地滾落下來，心中的傷痛揮之不去，我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢？為什么我不能認真點呢？為什么我沒有拿到那一分呢？我在心里千萬次地追問自己，過重的心里壓力讓我緩不過來。就這樣，過了好幾天，我突然發(fā)現(xiàn)書桌上多了一本書，一粗心都忘了，是媽媽考試前給我買的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來隨意的翻了翻，竟被書里的故事深深吸住了。之后，我關(guān)上書，靜下心來，開始決定面對這次挫折，直觀這次失誤。書上的故事中人物經(jīng)受的挫折要比我經(jīng)受的大得多�？伤麄冇闷胶偷男膽B(tài)與樂觀的態(tài)度不也重塑自己，擁有自信了嗎？我何必鉆在死故胡同里出不來呢？

　　感受挫折，感謝它給了鍛煉意志的機會；感謝挫折，他給予了你擁有堅強與自信的權(quán)利，感謝挫折，因為人生的七彩畫卷有了挫折這種灰暗的色調(diào)，才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。

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