【精華】我的挫折的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的我的挫折的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的挫折的作文 篇1
生活的道路不可能永遠(yuǎn)是坦途,必然會遇到令人無奈的困境。一直以來我以為挫折就是灰色的,暗淡的。
烏云遍布的天空讓我感覺要塌下來了,我喘不過氣來了……一顆顆無情的雨珠滴落在我身上,浸透了我的衣服。托著沉重的步伐朝回家的方向走去,如同行尸走肉一般。
數(shù)學(xué)考試不及格,這個天大的消息讓我陷入了困境,萬萬沒想到自己居然會不及格。我無法想象媽媽那雙對我滿懷希望的眼睛變得失落無比,弟弟對我的嘲笑,爸爸對我的訓(xùn)斥;丶衣飞系倪@場雨,對植物來說那是滋潤,對人們來說那是酷夏里的清涼,而對我來說那是惆悵。此時我覺得挫折的顏色就是完完全全的灰色,沒有一點亮麗的著色。
走過十字路口有一塊石頭,一顆不起眼的小草居然生長在這石縫中,原本不起眼的它,顯得格外耀眼。沒有土壤沒有水源,小草僅在石縫中憑借著一點陽光就可以生存。即使下著雨,小草也堅強地站立著。這是小草似乎昂起頭對于我說:“我很努力也很堅強,即使是在石縫中在困境里我也能成長。”
一顆弱不禁風(fēng)的小草都有那樣高尚的品質(zhì),風(fēng)雨中的小草不再顯得渺小。一株植物能做到的,為什么我做不到呢?巴爾扎克說過,絕境是天才的進(jìn)身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底之淵。我是一個想要成功的個人,一次小小的考試就可以把我擊敗嗎?
我相信我可以愈挫愈勇,正因為有了這樣的挫折我才發(fā)現(xiàn)自己的不足。多一次挫折,就多一次超越。
我改變了挫折的色彩,它不再是灰色的,它充滿了頑強拼搏的紅色,昂揚向上橙色。
我的挫折的作文 篇2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”挫折不是灰蒙蒙的雨霧,而是映照在雨幕上艷麗的彩虹。人生的路很長,在平日的生活中我們難免會遇到一些挫折,但是,沒關(guān)系,努力去面對它。
我要用青春的綠色改變挫折,用青春的綠色布滿大地,青春可貴,如果不用青春去書寫傳奇,挫折怎么會被動搖呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”,沒有青春為挫折打下基礎(chǔ),怎么會有后來的贏呢?我要用青春改變挫折的色彩。
我要用熱情的紅色改變挫折,用熱情來燃燒奮斗。挑戰(zhàn)不可畏,需要的是不斷嘗試與奮斗。挑戰(zhàn)自己,挑戰(zhàn)挫折,要有永不氣餒的熱情,也就能改變挫折,擊潰挫折,得到成功。
我要用堅持的藍(lán)色改變挫折,用堅持染出勝利的道路。持之以恒才會創(chuàng)造出奇跡,愛迪生不是在挫折中不斷堅持才發(fā)明了電燈的嗎?貝多芬不也是在耳聾的折磨下永不言棄才寫出傾世名曲嗎?司馬遷不也是遭受宮刑、忍辱負(fù)重堅持十幾年如一日才寫出史學(xué)扛鼎之作《史記》的嗎?面對挫折,我要用堅持的炮火擊穿挫折的陰云。
我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽般溫暖的金色,將照亮每一個角落。“知識就是力量”,何嘗不用這超大的力量去面對挫折。當(dāng)一切事物都無法改變時,或許智慧會帶來希望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我,而我用智慧去照亮它。
泰戈爾說過“世界以痛吻我,而我回報以歌”。當(dāng)挫折用陰暗籠罩我,我要用色彩回報它,挫折用它的灰色換來了我的紛呈。不論是青春、熱情、堅持,還是智慧都是它所給予我的禮物,我都把它們看作是對我人生的洗禮。
挫折的灰色曾想阻擋我前進(jìn)的步伐,而現(xiàn)在,我改變了它的顏色,讓它變得五彩繽紛!
我的挫折的作文 篇3
如果沒有浪濤的翻覆,怎會有壯闊的大海?如果沒有蠶繭的束縛,怎會有翩翩的蝴蝶?如果沒有挫折的磨礪,怎會有堅強的意志?如果想要成為大海和蝴蝶,擁有堅強的意志,首先就要戰(zhàn)勝生活中的挫折,面對沉重而灰暗的挫折,我們一定要盡自己所能,以彩色作顏料改變它。對此,我深有感觸。
那是剛升上初中時,英語老師任我和小A兩人當(dāng)課代表,負(fù)責(zé)各自的事。雖說是各行其事,卻也要互相配合,每個星期六,我要總計同學(xué)們在各方面表現(xiàn)所得的分?jǐn)?shù),而背誦分?jǐn)?shù)是由小A登記的。為此,我必須催著小A登記。
去找小A的次數(shù)多了,小A和我都煩了,于是,又一次我們倆的接觸中,我們吵架了。我對她說:“哎呀,你怎么總是這么慢,我也有自己的事要做,你不要總是讓我麻煩好不好?”她一聽這話,口氣中也含了火藥味:“我什么時候麻煩你啦?你不要總是這么啰嗦,我的事我會做好的,不用你管!”我雖然表現(xiàn)得很強硬,其實心里是很委屈的,為了不在口氣上敗了小A,我做出一副很蔑視的樣子,說:“你怎么這么自私。俊彼宦犨@話,更火冒三丈,大喊一聲:“你受不了啊?那就別當(dāng)這個課代表了啊!”這一喊,全班都朝我倆看了過來。我咬住嘴唇,跑到廁所便一下哭了出來!拔沂怯心敲床顒艈?”我想起小A那個樣子,又想起小學(xué)時候班里同學(xué)對我的敬佩,突然感到十分委屈,就好像陷入了灰色房間一樣的壓抑。
果然眼淚是最好的藥水,我一個人流著眼淚,心情也漸漸好了些。我對自己說:“不能因為這種事而哭!”我在心里暗示著自己,整理了一下心情,擦干眼淚,準(zhǔn)備回到教室。沒想到在去教室的路上,我竟然遇到了英語老師。英語老師一看見我,就問:“這星期的分?jǐn)?shù)登記表呢?你還沒做好嗎?”我沒說話。老師接著說:“你要認(rèn)真做事,負(fù)起這個責(zé)任來啊!”我一聽,更委屈了,我總不能說我剛和小A吵架沒做事吧?“你這個課代表,要好好干!”老師說完這話,便走了。我站在走廊上,眼淚又差點流下來。我抬頭看看天空,心情很低落,連天都仿佛是灰色的。我看著天,委屈地想:“為什么會這樣?這個課代表我不當(dāng)了還不行嗎?”我被自己的想法嚇了一跳,我記起泰戈爾的一句話:“世界以痛吻我,我要回報以歌。”我現(xiàn)在遇到的事其實也并不大,我卻想就此放棄。這樣的挫折不正是生活給我的磨礪么?我應(yīng)該感謝這樣的挫折,使擁有堅持不懈的意志呀!想到這里,我以一種彩色的心情安慰自己:“這種小事算什么,正好能磨練我的意志。對,對,沒事,我能做好,我肯定能行!”這樣鼓勵著自己,我突然慶幸自己能遇到挫折,心里那片烏云一下子被彩虹穿透。抬頭看天,天空變得更藍(lán),太陽變得更加燦爛。
挫折是生活給我們的寶藏。遇到挫折時,我們可能會抱怨、傷心、氣餒,但是所有這些都只是庸人自擾,我們應(yīng)該認(rèn)識到挫折對我們的幫助,之后我們會發(fā)現(xiàn),原來挫折不只是灰色的,更是彩色的。那一次,我改變了挫折的色彩,才發(fā)現(xiàn)原來花兒依舊芬芳。
我的挫折的作文 篇4
我喜歡那天空一望無際的湛藍(lán);我喜歡那麥田燦爛耀眼的金黃;我喜歡那火焰跳躍著的熾熱的火紅,我喜歡那森林青翠欲滴的綠色……我愛那大自然賜予我們的五彩繽紛的色彩。但我唯一未曾遇見過的,是挫折的黑色。
我未曾讓挫折的陰霾遮掩住我的天空,我的世界一直是萬里晴空。
在那一天,我看到,挫折的那一抹灰黑,吞沒了我天邊美麗的`彩霞,漫天的冰雪,覆蓋了我的世界常開不敗的格桑花……黎明的第一縷陽光,刺破天邊的黑暗,卻始終透不過我黑暗的世界那冰雪筑成的墻。我憤恨,我不甘,我要再次看到彩虹七色的光輝,我要再聽到花開的聲音,我要再次觸摸,那璀璨奪目的成功。
蠶知道,自己織的繭,要自己咬破。我也知道,自己造成的失敗,要自己去承受。
我默默地忍受,同時也在不斷完善自我,我相信,一定會有一天,光芒會沖破黑暗,春天會回到我的世界,冰雪消融,百花齊放……現(xiàn)在,我明白了,有了失敗才會有成功,人生路上不只有鮮花,更多的是荊棘,只有坦然接受失敗,將眼淚化為動力,才能讓成功新生。
此刻,光芒重新籠罩著我的世界,天空恢復(fù)了純澈和湛藍(lán),積雪消融,還原了山間的綠色。
霽,天邊一道七色彩虹。我看到了,挫折并不只有一種顏色,有夢,就有希望,就有力量,就能改變挫折的色彩。而我,成功了。我看見了,我的夢并不遙遠(yuǎn),天空的一道光芒,直射心田,我改變了挫折的顏色。
我的挫折的作文 篇5
挫折就像平坦大路上的一塊石頭,擋住了前進(jìn)的道路;挫折就像平靜水面上忽然濺起的波浪,把小舟推翻而倒;挫折就像到達(dá)成功彼岸之間隔著大海,難以逾越。
挫折能夠避免嗎?不,它不可避免。
我,正值花季年華的我,在人生漫長的道路中,我享受著父母無微不至的疼愛,朋友的慷慨相助;我學(xué)習(xí)著教師的諄諄教誨;同時,我也享受著挫折帶給我的考驗。
進(jìn)入初三,我的數(shù)學(xué)開始大幅度地下降。尤其在證明幾何方面,我總是想得焦頭爛額都做不出來。有時,我都想放棄了,可又不想半途而廢。在一張試卷中,我總有那么多的題不會做。并且是無從下手。有時想去問問教師,卻又害怕教師說自我不認(rèn)真。于是,不會的題積得猶如城墻一般,無法攻破。
記得其中的一次模擬考試,我的數(shù)學(xué)成績突破最低“記錄”:不及格。當(dāng)我看到這個成績時,那鮮紅的紅叉叉深深地刺痛了我的心。即使明白自我僅有這個水平,但眼里的淚珠,仍像調(diào)皮的孩子一樣在眼眶里打轉(zhuǎn)。最終,淚如泉涌,苦澀的淚水嘩嘩地落入口中。
好朋友琴跑過來輕輕地安慰我:“沒事兒,還有我也考的不好。我們一齊努力,下一次,我們好好考,加油!你看我。”她在沖我做鬼臉。我哽咽著,禁不住笑了。
之后,我在家想了很多,我想起琴的話,我覺得她說的很有道理。人生中有無數(shù)場考試,無論結(jié)果如何,它們都決定了你的態(tài)度。俗話說:金無足赤,人無完人。挫折在人生中不可避免,我們必須硬著頭皮去應(yīng)對,才能打敗它。不要怕,相信自我!
有人說挫折是灰色的,讓人找不到前進(jìn)的路;但在我看來挫折是彩色的,因為彩虹是彩色的,彩虹總出此刻風(fēng)雨之后。
挫折給你打擊,但更給了你教訓(xùn)
記得,生活就該逢山開路,遇水搭橋,生活給你壓力,你要還它一個奇跡!
我的挫折的作文 篇6
“我能夠改變世界,改變自我……”每當(dāng)聽到這首歌,我的嘴角都會自然而然地勾起一抹淡淡的微笑。當(dāng)宛轉(zhuǎn)的旋律在耳畔回響,我不由自主地勾閉起了雙眼,沉浸在這首我最愛的歌曲里。當(dāng)我再次睜開眼時,我會感到眼前的世界五彩斑斕,絢麗多姿。每一次我都會在心里默默告訴自我:相信自我,我能夠改變世界。而就是那一次,我改變了挫折的色彩,改變了自我。
那是初一上學(xué)期的一個早晨,我坐在靠窗的座位上,好似為了打發(fā)時間一樣,百無聊賴地望著窗外的一切。
北京的早晨在一層薄薄的半透明晨霧的籠罩下呈現(xiàn)出一種“猶抱琵琶半遮面”的朦朧妖嬈。晨霧逐漸散去,金黃色的陽光透過云層灑在大地上,暖洋洋的。我的目光慢慢收了回來,看到校門口那特有的車水馬龍:黑、白、灰、紅四色的車連成一條五彩的長龍在道路上緩緩爬行,時不時有一兩聲尖厲的鳴笛劃破天空,驚得枝頭上熟睡的鳥兒痛苦的哀嚎。清晨和煦的微風(fēng)拂過臉龐,吹得枝上嫩綠的樹葉“沙沙”作響,仿佛一首輕快的歌謠在空氣中蕩漾。
我漸漸地出了神,突然一只手輕輕怕了一下我的肩膀,我不禁渾身一顫回過神來。映入眼簾的是她掛著甜美微笑的面龐,我的心境隨即簡便下來,略帶著些責(zé)備地說道:“哎呀,你別那么嚇人好不好,剛才我快被你嚇?biāo)懒恕!彼]有理會我的話,一雙笑得微微瞇起地眼睛盯著我,自顧自的說:“班長,一會要進(jìn)行班委改選,你明白嗎?”隨后她又補了一句:“加油!”之后她有力地按了一下我的肩膀,為我打氣。我會意地點點頭,充滿信心地說:“放心吧,我沒問題。”聽到了我的回答,她安心地走回自我的座位。
上課鈴如約地響起,伴著歡快的鈴聲,班主任唐教師走上了講臺,一臉嚴(yán)肅地說道:“今日進(jìn)行班委改選,首先請有意愿當(dāng)班委的同學(xué)到講臺前來演講!蔽业谝粋自信滿滿地走上講臺,說了要競選班長后又來了一小段演講,一種志在必得的氣勢洶涌地席卷我的全身。在一陣掌聲過后,我步履輕盈地瀟灑地走回了座位,一臉從容地等待接下來的環(huán)節(jié)。一件我意想不到的事發(fā)生了:她掛著招牌式的微笑,冷靜從容地走向講臺。我看看她,瞳孔迅速收緊,雙手用力握拳,不一會手心滲出了一層涔涔的冷汗。不知為什么,每次她都會帶給我一種令人窒息的壓迫感,亦或就是一種直逼心靈深處的恐懼。當(dāng)她站在講臺上,有些冷漠地,甚至面無表情地道出她也要競選班長時,我的眼珠因為過度震驚瞬間地放大,嘴微微張開,渾身僵硬了一下,心跳也開始加快,我連做了幾個深呼吸,試圖平復(fù)自我的心境。下頭就是投票和唱票的環(huán)節(jié)了。
我聽著同學(xué)大聲地念著名字,有一種不祥地預(yù)感爬上心頭。當(dāng)同學(xué)念完最終一個名字,開始統(tǒng)計時,我看著我和她的票數(shù),鼻頭微微一酸,眼眶里有淚水在打轉(zhuǎn),我強忍著沒有哭出來。有四個鮮血般紅的字在我心底回蕩“只差一票”,我和她只差一票。一時間,我覺得整個世界霎時失去了光彩。只剩下單調(diào)乏味的灰色;疑目諝庀褚恢荒ёp著我,讓我無法脫身。我被淹沒在灰色的海洋中無法自拔,孤獨而無助。我無力地走出教室,在走廊的一個角落里戴上耳機(jī),聽著那首再熟悉可是的《改變自我》。動聽的旋律如流水般傾瀉而下,而我強忍著的淚水順著臉頰滑過,流進(jìn)嘴里咸咸的。我慢慢閉上雙眼,歌聲在耳畔回蕩,我在歌聲中找到了一種無形的力量。我勾起嘴角,默念著:加油!挫折的灰色陰影不會遮住多彩的明天。于是我睜開眼,走出教室。在接下來的時間里,我努力地和同學(xué)融洽相處,也得到了一些同學(xué)的認(rèn)同。在又一次的改選中,我最終又當(dāng)上了班長。昔日的灰色記憶不復(fù)存在,取而代之的是光輝燦爛的五彩世界。
我改變了挫折的色彩,改變了自我。
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