有關(guān)戰(zhàn)勝挫折作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的戰(zhàn)勝挫折作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)勝挫折作文 篇1
我們的生活學習中總會碰到很多挫折，當我們學會戰(zhàn)勝挫折，我們就贏得了一次勝利。
那一次，老師留了幾道家庭作業(yè)，雖然很難，但是我還是勉強對老師說不難�；氐郊依锖�，我怎么想都想不出來，讓我很是生氣。
因為我不會做，所以我就去問媽媽�！皨寢�，媽媽，這道題我不會做，給我說一說怎么做吧。”媽媽看了以后說“你自己想，我看這道題不是多難��！”媽媽說的這番話讓我非常生氣。終于，爸爸回來了。我急忙跑到爸爸身邊，問“爸爸，爸爸，這道題我不會做，你給我講一講。”誰知爸爸和媽媽說的一樣，都是：你自己想，我看這題也不是多難。
因為爸爸媽媽都不給我說答案，于是我只好自己做了。我先畫起了數(shù)學老師的做題的方法——畫線段圖。我左畫畫，右畫畫，前畫畫，后畫畫，終于，我終于知道這道題是怎么做的了。我做完后，馬上上爸爸媽媽的房間里轉(zhuǎn)了一圈。爸爸媽媽一看我這架勢就知道是我把這道題做出來了。他(她)們一看，果真是我做出來了。我終于戰(zhàn)勝了挫折，我贏得了勝利，還得到了爸爸媽媽，老師的表揚，我覺得心里可開心了。
生活中有很多的挫折，不要害怕挫折，挫折是我們成功的墊腳石，當我們戰(zhàn)勝了挫折，我們就離成功又近了一步。
戰(zhàn)勝挫折作文 篇2
每一個人都經(jīng)歷了許多困難，從困難中掙扎了出來，克服一切困難，不可能永遠遠一帆風順。而我這個平凡的小學生，也戰(zhàn)勝了這些困難，至于我是如何戰(zhàn)勝的，請聽聽下節(jié)。
記得在我小的時候，看到那些大哥哥和大姐姐都騎著自行車去上學，一副瀟灑的樣子，我就希望有一天我也能騎著自行車去上學，也瀟灑一回�；氐郊�，我眼睛直望著窗外的大哥哥和大姐姐們騎著自行車，老媽便一下子猜透了我的心思，過了幾天，就給我買了一輛光亮嶄新的自行車，雖然不算是特別好，但我已經(jīng)十分滿足了。隔天，我就開始學習，便把自行車退出大門去。開始了。但是，我好像是熱鍋上的螞蟻，急著想一學就會。不過一來，我不敢把腳放上去；二來，我心里一直怕摔倒，沒有上去的勇氣。在座的各位長輩們對我充滿信心地鼓勵我，說：“大膽地邁出第一步，不要怕。”“眼睛向前看，平衡住�！彪m然有這么多雙眼睛支持著我，但我還是歪歪扭扭地走上第一步……不幸的是：我一不小心摔倒了。
我堅決不流淚，心想：我當初下了決心要學會騎自行車，就一定要做到，而不能因為摔了一跤，就掉下眼淚不學了。這點事都要哭，那以后還有更多更難的事情要做，難道我們都要選擇退縮嗎？
人生就是要在不斷地跨越一道道坎坷，也只有跨越了那些坎，才能漸漸懂得生命的真諦，獲得嶄新的生活。
果然不錯，一跤之后，也便有了第二跤，第三跤，第四跤……在每一腳之后，我都要爬起來繼續(xù)練習，鼓勵自己：不能放棄，不要半途而廢，要有持之以恒的心。也不知道摔了多少回之后，我終于學會騎自行車，我欣慰地笑了……
每個人都有成功和失敗，失敗并不可怕，可怕的是失敗之后喪失信心“失敗乃成功之母”我們要從困難中爬出來，看到勝利的曙光。
戰(zhàn)勝挫折作文 篇3
寬容是一種美德，寬容是黎明初升的太陽，寬容是干旱中的一滴甘露，寬容是夜晚空中的星星。原先我不懂得寬容，很自私，但就在那一次，我學會了寬容。
元旦那一天，爸爸說：“今天表弟要來我們家玩�！卑�？表弟要來我們家玩，我一聽見“表弟”兩個字，我心里就不停地打哆嗦，因為表弟是我家大名鼎鼎的“淘氣包”。我的芭比娃娃的頭是被他扭下來的；我的玩具熊的腿是被他拔下來的。我正想著，表弟來了，表弟一進門，就拿著他新買的小汽車，說：“姐姐，我們一起玩吧！”我也喜歡玩小汽車，于是就說：“好呀！”玩的過程中，我不小心把他的小汽車弄壞了，我以為他會大哭一場，還會向爸爸媽媽告狀，誰知，表弟卻笑著說：“姐姐，沒關(guān)系的，壞了可以修的�！蔽蚁耄罕淼鼙任倚�，但他卻會寬容，我一定要向他學習。后來，表弟把玻璃弄壞了，我沒有罵他；表弟把水盆弄翻了，我也沒有責備他。也許，這就是寬容。
寬容是一種理解，寬容是一種體諒，寬容是一種大度。只要你善待別人，別人也會善待你，只要你學會了寬容，你獲得的是友誼，是他人的微笑。總而言之，寬容，是每一個人都應有的一種美德。
我因?qū)捜荻利�，世界因�(qū)捜荻篮谩?/p>
戰(zhàn)勝挫折作文 篇4
人的一生，一定不會一帆風順。多多少少總要經(jīng)歷些困難和挫折，但我們要勇往直前，要敢于嘗試，要勇于接受失敗。否則，你會功虧一簣，你會離成功的目標越來越遠。
記得有次學校舉行書畫比賽，我躍躍欲試，十分激動。我去找郭老師讓她教我寫作字，一開始，我極其認真，不厭其煩地寫了一遍又一遍，可還是有的字大有的字小，還歪歪扭扭，特別難看，咋看咋不舒服。我越練越?jīng)]勁，最后索性不干了。
媽媽知道了，過來鼓勵我：“孩子，做什么事情都有一個過程，你不練習，成功就能自己跑來嗎？俗話說種瓜得瓜，種豆得豆，你記住，只要付出了就一定有收獲！”
同學們也鼓勵我說：“宋子卿你字寫的那么好看，怎能放棄呢？你要加油啊，我們大家都看好你！”同學們用鼓勵的目光看著我，讓我感到了羞愧，心想：我怎么這么沒信心呢？”
周末，我去書法班上課時，郭老師也鼓勵我：“字寫得不好看，是你沒有掌握字形結(jié)構(gòu)，再練習時要觀察仔細，把每個筆畫都寫到位，字就好看了�！�
看著老師殷切的目光，再想想媽媽和同學們的鼓勵，我下定決心要把字練好。從那天起，我每天寫完作業(yè)就認真觀察，用心練字。我傷心過，失望過，悔恨過，這些情感交織在一起，組成了我辛苦寫成的書法作品。功夫不負有心人，我的作品獲得了二等獎。那一刻，我非常開心，這也驗證了媽媽說的有付出才有收獲。
每一次失敗都是成熟，每一次成功都是跨越。確實，你沒有經(jīng)歷過失敗與挫折，哪里來的成功呢？俗話說的好“一分耕耘，一份收獲，”只有付出了汗水才有收獲，成功不是你說有就有，輕輕松松得到的，所以，我們一定要努力，奔向不遠的成功。
戰(zhàn)勝挫折作文 篇5
人在一世，殊為不易，挫折布滿前方的道路。挫折猶如暴雨之于漏屋，巨浪之于小船，萬物一瞬既逝，唯有戰(zhàn)勝挫折帶來的一切痛苦，才能獲得永恒，所以，戰(zhàn)勝挫折，為生命插上翅膀。
一匹馬，當它還是小馬駒時被拴在木樁上，掙脫無望后再也不反抗，一直到成了高大的馬也沒想過要掙脫，因而農(nóng)夫用小小的木樁便能束縛它，可見人生中的挫折就如那木樁，你不戰(zhàn)勝它便被它束縛，所以我們要戰(zhàn)勝挫折。
戰(zhàn)勝挫折是成功的關(guān)鍵。
成功的花，當你驚羨它的美麗時你卻忽略了那背后的的汗水與淚水，那是不斷戰(zhàn)勝挫折的結(jié)果。
邰麗華，一個失聰?shù)呐�。逆境中她�?zhàn)勝挫折，毅然奮起，用手臂勾勒人性的高潔，于無聲處展現(xiàn)生命的頑強，其所主演的《千手觀音》的成功，向人們詮釋了這樣一個道理：戰(zhàn)勝挫折是成功的關(guān)鍵。
戰(zhàn)勝挫折還是幸福生活的開始。
生活就像一團麻，總有著難解的結(jié)。然而，戰(zhàn)勝挫折，便會讓我們豁然開朗，就像走過荊棘終會有康莊大道，登上山頂眼前便是鷗翔魚游的水天一色。戰(zhàn)勝挫折，為我們開啟幸福之門。
塔克拉馬干的一個村莊，沙漠中的干旱讓他們的生活和生產(chǎn)用水十分困難，然而人們執(zhí)著地去戰(zhàn)勝這個挫折。終于有一天人們發(fā)現(xiàn)，有一種網(wǎng)像蜘蛛網(wǎng)一樣能吸水，于是他們制造集水網(wǎng)，解決了困難，過上了幸福的生活。
戰(zhàn)勝挫折更是人生的意義所在。
中華歷史上，文王拘而演《周易》；仲尼厄而著《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；丘丑矢明，厥有《國語》……這一部部絕世之作的誕生無不昭示著戰(zhàn)勝挫折的精神，古圣先賢因戰(zhàn)勝挫折而著成千古文章，彪炳史冊，為我們詮釋了人生的意義。
黃舸，一個四肢無力的孩子，每天都與死神賽跑，跋山涉水，萬里迢迢，他戰(zhàn)勝著病魔的挫折去感謝他人，他的生命宛如丟棄的蠟燭，別人點亮它，它就為別人點燃希望。他殘缺的生命也閃耀出最絢麗的火花，讓世人動容，他因戰(zhàn)勝挫折而實現(xiàn)了人生的意義。
繁華三千，轉(zhuǎn)瞬既逝，我們無需輾轉(zhuǎn)留連，只要勇于戰(zhàn)勝挫折，陰郁的日子過后，不屈的生命會帶給我們天空的尉藍，饋贈我們花開的希望。
戰(zhàn)勝挫折，為生命插上翅膀。
心不能死。
戰(zhàn)勝挫折作文 篇6
在人生當中，有許多必不可免的，而挫折，則是其中之一種，有的人，能在挫折當中勇往直前；有的人，則知難而退；而有的人，則在挫折來臨時，就先退縮了。而我們，不管以前怎樣，從現(xiàn)在起，就要學會戰(zhàn)勝挫折。
挫折，能使多少人站立高峰，又能使多少人在夢幻的現(xiàn)實中覺醒，努力奮斗。林肯，是美國很有名的總統(tǒng)，他為當時的社會上作了巨大的貢獻，是美國能更好的發(fā)展，更好的統(tǒng)一�？墒�，在光耀的輝煌的背后，又有多少艱辛是鮮為人知的，林肯在他的生活中，挫折一直在于它陪伴，似乎從未離開過，除去小挫折，大挫折就有十四件，但他卻能戰(zhàn)勝挫折。因此，一個名人的偉大，并不單單是他有著優(yōu)異的成績，更重要的是，那戰(zhàn)勝挫折的意志與耐心。而當今社會上，有一個不便存在的嚴重現(xiàn)象，家長們都在培育溫室里的花朵，假如這些花朵一旦遇到挫折的話，就會枯萎。是孩子們在社會上生存存在著一個嚴重的障礙。因為在挫折中，能使你不斷的成長起來。挫折，不僅僅磨練人的意志，也考驗人的耐力與耐心。并且從中獲取更多的.經(jīng)驗，能更好的發(fā)揮自己的潛力，努力為目標而奮斗。所以，與其培養(yǎng)溫室里的花朵，不如培養(yǎng)無土無陽光的花朵。
挫折，無處不在，我們要戰(zhàn)勝挫折，努力奮斗，做一個堅強的人。
戰(zhàn)勝挫折作文 篇7
百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉；萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫折放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應該放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，把挫折轉(zhuǎn)變成生活中絢麗的一筆。
霍金十三四歲時已下定決心要從事物理學和天文學的研究。十七歲那年，他獲得了自然科學的獎金，順利就讀牛津大學。學業(yè)畢業(yè)后，他轉(zhuǎn)到劍橋大學攻讀博士，研究宇宙學。命運似乎十分垂青于這個有志青年，然而世事弄人，不久他發(fā)現(xiàn)自己患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷病。醫(yī)生對此病束手無策，面對日益惡化的病情，他沒有倒下，而是堅強地從挫折中站起來，勇敢地面對這次不幸，化挫折為力量，全身心地投入研究當中�；艚鸩]有在挫折面前放大自己的痛苦，沒有迷失于挫折的痛苦中，沒有將自己的人生放任成一部無聲的黑白電影，而在挫折中奮起，在挫折中思進，在挫折中將生活演繹成色彩繽紛的“巨著”。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”詩仙李白在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒有。面對挫折他放懷山水，揮灑詩篇，于挫折中成就他“詩仙”千古飄逸的浪漫情懷！
其實我們的生活又何嘗不是這樣的呢？挫折如同空氣充溢著我們的人生，是在挫折中死亡，還是在挫折中爆發(fā)，都源于我們對生活的信念，堅守一分勇氣，堅守一分執(zhí)著，堅守一分豁達，戰(zhàn)勝挫折，定會讓我們的生活更美好。
我想起了這樣一句話：“我不愿祝你一路順風，因為沒有風浪的人生是乏味的。能在苦澀后迎來甘甜才是值得我們細細去品味的人生！”
戰(zhàn)勝挫折，讓我們的生活擁有成就；
戰(zhàn)勝挫折，讓我們的生活擁有情趣；
戰(zhàn)勝挫折，讓我們的生活更美好！
戰(zhàn)勝挫折作文 篇8
我們每個人的一生中都會遇到許許多多的挫折與困難，這些挫折與困難我認為是對我們有益的，是可以磨練我們的毅力，膽量，智慧的，所以我們遇到它們要勇往直前，不必畏懼。
每個人走像成功的道路都是極為不平坦的，總會遇到各種各樣的挫折，但是面對它們，我們永遠都要以一個“勝利者”的姿態(tài)。
就如材料中的曼德拉，雖然被囚禁了27年，但還是當上了其他人“夢寐以求”的總統(tǒng)。那你們知道他為什么能當上總統(tǒng)嗎？我認為就是因為他在面對困難與挫折時具備的勝利者勇氣，自信。不過。有人還會問“他被囚禁了27年，在人生的道路上遇到了這么大的一個困難，他那里來的勇氣，自信？”我會回答說“因為曼德拉知道困難挫折這東西是‘你強它就弱，你弱它就強’的�！�
所以我們應該學習曼德拉的這種遇到困難勇往直前，不畏懼的精神。這種精神可以把我們往成功的道路上推，并且會越來越近！
戰(zhàn)勝挫折作文 篇9
易狼 老師：這倆事都恨好，真實，就是不夠詳細，如果你加進人物的描寫方法，對人物進行語言、動作、神態(tài)、外貌、你自己的心里描寫，那你的作文就更好多了。
每個人的人生道路都是坎坎坷坷的，挫折時時刻刻的伴隨著你。
我記得在我第一次騎車時不敢騎。
我怕摔，爸爸說要相信自己一定行，不相信自己就永遠做不到，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，這使我想起一首歌是楊培安地，經(jīng)過爸爸的鼓勵我大膽的騎了起來。經(jīng)過多次的摔倒，我終于騎會了它 ，我終于戰(zhàn)勝了挫折，正在我得意的時候悲劇發(fā)生了，我卡掉了一小塊肉我哭了起來，爸爸說樂計生悲了吧. 我心里美滋滋的，因為我終于騎會了它。
每個人的第一次都是坎坎坷坷的，我第一次做飯時，是我的兩個同學在我家，我爸媽都不在家我們?nèi)齻�打完鳥肚子都餓了，我跟他們倆吹我做飯可好吃了,誰知他們倆真信了，非要我做一個，這可咋辦，我還沒做過呢。
我慌了起來，做什呢。對就做雞蛋炒柿子，我先把飯悶好不一會菜做好了，我嘗了一口太閑了這咋辦，我慌了起來他倆說著什么才這么閑，連忙說失誤失誤，我不好意思的笑了起來，看我給你露一手吧，我說這怎么行在我家，我是主你是客，我在做一邊就好了經(jīng)過上一次的經(jīng)驗這次果然好吃了，這這是一次流連忘返的一頓飯，他倆吃的甜嘴巴舌讓我再做一遍，我說到怎樣不騙你們吧。
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