成長(zhǎng)中的挫折作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)中的挫折作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)中的挫折作文1
我已經(jīng)十二歲了。在這長(zhǎng)達(dá)十二年的歲月中，有不如意的也有如意的，有些令人難以忘懷的事，至今還記憶猶新。它們猶如天上的繁星，每一顆都閃耀著光芒，令人回味無(wú)窮。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我們一家和3個(gè)弟弟家去了香紙溝。剛到那里，一股清新自然的氣息就跑進(jìn)了我的鼻子里。那里四面環(huán)山，風(fēng)景如畫(huà)，令人心曠神怡。不一會(huì)弟弟們便將目光轉(zhuǎn)移到了離我們不遠(yuǎn)的租自行車(chē)的店，他們一人租了一輛自行車(chē)�？晌疫�猶豫不決，因?yàn)槲疫�不會(huì)騎自行車(chē)，到了最后，我還是租了一輛女式自行車(chē)。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我一腳踏上去，自行車(chē)的龍頭就歪了，有時(shí)候還來(lái)不及站穩(wěn)就摔了一跤。接下來(lái)的時(shí)間我更努力了，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。我先將左腳登上去，找好重心，再將右腳登上去，可我還是一次又一次的跌倒了。正當(dāng)我自嘆不如的時(shí)候，我看見(jiàn)了也在練習(xí)的表妹，她還沒(méi)將腳放上去就跌到了�？粗淮斡忠淮蔚乃さ�，我終于明白我還不是最慘的。于是我又一次練習(xí)起來(lái)，漸漸地我找到了感覺(jué)，慢慢的可以騎著上路了，雖然還是歪扭扭的，但是我還是挺高興的。經(jīng)過(guò)半天的努力我已經(jīng)完全熟練了，并且學(xué)會(huì)了上坡下坡。
經(jīng)過(guò)這件事后，我終于明白了，就算是遇到挫折也不要放棄，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
成長(zhǎng)中的挫折作文2
你也有過(guò)吧？在成長(zhǎng)過(guò)程中或多或少的挫折與迷茫……
有時(shí)，我好想把時(shí)間定格住，讓它停留在自己感到幸�？鞓�(lè)的某一個(gè)個(gè)瞬間，不再去面對(duì)其他事情，順利地躲過(guò)那些讓我感到無(wú)奈的痛苦。可時(shí)間老人，卻聽(tīng)不到我的心愿，無(wú)意之間，為我的人生長(zhǎng)卷上留下了一抹綿長(zhǎng)的孤寂和落寞。
那些天里，窗外是一連下了好幾天的雨，陣陣清涼的風(fēng)一次又一次孜孜不倦地打起窗前那塊厚厚的窗簾。幾束亮光遍快速沿著那些細(xì)小的縫隙溜了進(jìn)來(lái)，給昏暗的房間增添了一絲絲的生氣。外面是細(xì)細(xì)碎碎的雨聲，屋里安靜像空氣仿佛早已凝固。
好久好久，我都似乎一個(gè)毫無(wú)生命跡象的木頭人一般，木木地盯著地板。“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得，要多努力，才走得到遠(yuǎn)方，如果……”曾經(jīng)，只是單詞的喜歡這首歌的旋律，對(duì)于歌詞是不求甚解，跟著這首歌歡樂(lè)得蹦上跳下，如今，已是另一番滋味……
第一次，我開(kāi)始慌了，猶如一個(gè)迷路的小孩，在無(wú)聲無(wú)息的世界中無(wú)助地奔跑著，尋找著什么。
如果種子害怕埋沒(méi)，那它就永遠(yuǎn)不能夠發(fā)芽；如果花兒害怕凋零，那它就永遠(yuǎn)不能綻放；如果鳥(niǎo)兒害怕摔跤，那它就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔；如果我們害怕挫折，那我們就無(wú)法有所收獲。
成長(zhǎng)中的挫折作文3
大家在成長(zhǎng)中有沒(méi)有受到過(guò)挫折？受到挫折后你是選擇了逃避還是要勇敢地去面對(duì)。同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)是很堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到什么事情，在同學(xué)面前同不流淚、低頭。
記得去年陽(yáng)光體育的時(shí)候，我和同學(xué)們一起扔沙包。（。）玩著玩著，突然腳扭了，我想，沒(méi)關(guān)系，痛一會(huì)兒就好了。不用告訴老師。我就在旁邊休息，不一會(huì)兒，下課了，同學(xué)扶著我上了樓梯、收拾書(shū)包，結(jié)果腳痛的更厲害了，仍然沒(méi)告訴爸爸。最后同學(xué)還是把爸爸叫來(lái)了�？吹桨职郑艺嫦氪罂抟粓�(chǎng)，可是守著同學(xué)，這會(huì)很難看的。我用力咬著嘴唇，想控制自己，可是，鼻子一酸，眼前一模糊，便哭了出來(lái)。
爸爸帶著我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)我不能獨(dú)自上、下樓了。那天晚上我總是想醫(yī)生說(shuō)的話(huà)，腦海里總浮現(xiàn)著同學(xué)們的鼓勵(lì)。第二天，我不想毀掉自己在同學(xué)心中的形象，就在學(xué)校讓爸爸扶著，自己像松鼠一樣跳著上下樓。但到家里……
在同學(xué)心目中我是堅(jiān)強(qiáng)的，其實(shí)，有時(shí)我也是很脆弱的。但我會(huì)努力去做，在挫折面前做強(qiáng)者！
成長(zhǎng)中的挫折作文4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！惫磐駚�(lái)，在通向成功的道路上，哪個(gè)人沒(méi)有越到過(guò)挫折，關(guān)鍵在于如何面對(duì)。
記得有這樣一個(gè)故事：三個(gè)攀登者一起去爬山，第一個(gè)攀登者，爬了一會(huì)兒后，感到勞累，就退縮了，還剩兩個(gè)攀登者繼續(xù)前進(jìn)。到了山腰，風(fēng)越來(lái)越大，天氣也越來(lái)越惡劣，第二個(gè)攀登者也退卻了，只有最后一個(gè)攀登者知難而進(jìn)，到達(dá)山頂，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。
人生就像爬山，爬山的過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順。山路上的荊棘，狂風(fēng)和惡劣的天氣就是人生道路上的挫折，山頂無(wú)限的風(fēng)光，就是戰(zhàn)勝種種挫折后的'成功。
古往今來(lái)，皆是如此。面對(duì)挫折，陸游萌發(fā)了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的信心;面對(duì)挫折，李白發(fā)出了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮姥詨颜Z(yǔ);面對(duì)挫折，蘇軾流露出了“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的期待，
風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光難道不是更加絢麗的嗎?李時(shí)珍經(jīng)歷風(fēng)雨，努力戰(zhàn)勝困難，最終編成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》;愛(ài)迪生面對(duì)眾多碳絲，不辭勞苦，心情研究，最終發(fā)明了方便千萬(wàn)家的電燈;許振超面對(duì)自己貧乏的知識(shí)，不后退，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造了世界吊橋記錄。
遭遇挫折，不應(yīng)立即退縮，而要勇敢向前。擦擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，勇敢面對(duì)吧!相信總有一天會(huì)看見(jiàn)，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你嘴邊甜甜的笑。
成長(zhǎng)中的挫折作文5
當(dāng)大家遇到挫折的時(shí)候，是軟弱的放棄，還是頑強(qiáng)的堅(jiān)持?為什么這么問(wèn)呢，因?yàn)槲乙灿龅竭^(guò)挫折。我經(jīng)�？匆�(jiàn)小區(qū)里面有人在騎自行車(chē)他們騎得操縱自如，非常灑脫。我羨慕極了想象他們一樣，所以我想擁有一輛屬于自已的自行車(chē)，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸欣然同意，立即幫我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。自行車(chē)買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，想上去騎，可一騎上去我知道我大錯(cuò)特錯(cuò)了，我一起上去就摔下來(lái)了。這使我信心減少了一點(diǎn)。，突然，爸爸又給我潑冷水xxx要我一個(gè)人學(xué)騎自行車(chē)。學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，我摔了很多跌。第一次把我腿邊上的皮膚擦傷了，第二次不但把腿摔得受傷，手上也摔的傷了.....最厲害的一次從自行車(chē)上摔下來(lái)的時(shí)候不僅子摔破了還把腿摔得很厲害，導(dǎo)致洗澡的時(shí)候要抱住，不可以弄到一點(diǎn)水。因摔了這么多跌，沒(méi)信心了，本想放棄，可我腦海里想起了爸爸經(jīng)常教育我的話(huà):只要堅(jiān)持，定會(huì)成功。我想起了這句話(huà)，又變得信心十足。我想著這句話(huà)，慢慢的學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在我的自行車(chē)騎得很好，可以靈巧避開(kāi)車(chē)輛。當(dāng)遇到挫折時(shí)，只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功的。所以，大家遇到挫折時(shí)一定要選擇頑強(qiáng)的堅(jiān)持。
成長(zhǎng)中的挫折作文6
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)有大風(fēng)大浪,總會(huì)有巨浪等著你……
二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校開(kāi)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),全校的人都參加了。但是我們班只有5個(gè)女生和5個(gè)男生被選中,那里就有我,我選的項(xiàng)目是短跑。
比賽要開(kāi)始了,我們各就各位。隨著一聲槍響比賽開(kāi)始了,槍已經(jīng)打響,只有我在那里靜靜的站著。告訴你們一個(gè)小秘密我被槍響嚇著了。槍響過(guò)了四五秒我才開(kāi)始跑,不料跑道前面有許多小石子,我一個(gè)大步就踩了上去,“啊”我的屁股!我心里想,我艱難地站了起來(lái),我拍拍屁股上的塵土“我一定不能放棄!”我堅(jiān)定地想。我又是一個(gè)大步飛奔出去,可是我看見(jiàn)還有一位選手,和我一樣也踩到石子上了。他猶豫了一會(huì)，也跑到了終點(diǎn)，最后我得了第五名。
我相信只有堅(jiān)持才會(huì)成功,我堅(jiān)持下去了,老師不但沒(méi)說(shuō)我,還表?yè)P(yáng)了我呢!同學(xué)們也贊不絕口,同學(xué)和老師的話(huà)讓我想起了勝不驕,敗不餒。因?yàn)檫@句格言讓我堅(jiān)持了下去!
從那以后。我認(rèn)為遇到挫折沒(méi)關(guān)系,需要的是從新振作起來(lái)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信,風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的!
成長(zhǎng)中的挫折作文7
看著努力的，努力的獲獎(jiǎng)證書(shū)，考試證書(shū)，臉上蕩漾著幸福驕傲的笑容。別人看到了可能會(huì)羨慕，會(huì)贊美，但只有我知道，每一張證書(shū)都是那么來(lái)之不易。它記錄了我成長(zhǎng)的足跡，喜悅和無(wú)數(shù)的挫折。
我的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的�？梢哉f(shuō)處處都有阻礙，磕磕絆絆，失敗中跌倒，挫折中爬起來(lái)，前進(jìn)，跌倒，爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)無(wú)數(shù)次。
我清楚地記得，我考鋼琴十級(jí)的時(shí)候，無(wú)數(shù)次恨不得時(shí)間停下來(lái)，因?yàn)樘嗔�！我厭倦了無(wú)休止地練習(xí)鋼琴。但是音樂(lè)之美讓我不得不再次把手放在琴鍵上，彈奏，練習(xí)！每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼訓(xùn)練把我困在狹小的琴房里。熱練手指，泡冷水，繼續(xù)練；手上能起水泡，抹油，繼續(xù)玩；我的手又痛又痛。休息一下，繼續(xù)。努力，努力練習(xí)，原本讓我覺(jué)得沒(méi)關(guān)系的，只要能考上就好。但是，當(dāng)我完全把所有的子彈給老師看的時(shí)候，我冷冷的說(shuō)：“不行！”徹底打擊了我，那一刻，我難過(guò)，我無(wú)助，我迷茫！
老師的打擊讓我很失落，從來(lái)沒(méi)有這么失落的時(shí)候也很失落。挫折就像一座高山，擋住了我前進(jìn)的道路。我知道，只有努力向上爬，爬上挫折的高山，我才能成功。我喘著氣爬了上去，倒在地上繼續(xù)爬。在挫折中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了尋找方法。當(dāng)我終于爬上“挫折山”時(shí)，我知道我成功了。我手里拿著十級(jí)證書(shū)。
成長(zhǎng)就是和自己賽跑。被挫折絆倒并不可怕。只要你堅(jiān)強(qiáng)，在成長(zhǎng)的路上跨過(guò)挫折，勝利就在成長(zhǎng)的路上等著你！
成長(zhǎng)中的挫折作文8
宋代文豪蘇軾說(shuō)過(guò)：“古之成長(zhǎng)事者，不惟有超世之才亦必有堅(jiān)忍不拔之者�！痹诔砷L(zhǎng)的道路上，挫折彌足珍貴，堅(jiān)忍不拔必然攻堅(jiān)克難。
那年冬天來(lái)得特別早，院子里的梅花悄悄綻放著。但我卻無(wú)暇欣賞，因?yàn)槿A賽近在眼前，比時(shí)，一向認(rèn)為把數(shù)學(xué)學(xué)得最好的我，卻被一道奧數(shù)題打敗了。我在草稿紙上圈圈畫(huà)畫(huà)，冥思苦想半天，可還是一頭霧水。我癱在椅子上，心里如這冬天的天氣，陰沉沉的。媽媽不知什么時(shí)候走了進(jìn)來(lái)，悄聲說(shuō)：：院子里的梅花開(kāi)了，去看看吧。”我沒(méi)有理她，埋著頭看著那道題，正為自己的失敗和挫折懊惱，窗外偶爾有小鳥(niǎo)飛過(guò)嘰嘰喳喳的，更令我心煩意亂......
我再也坐不住了，拿了鑰匙，沖出門(mén)去，來(lái)到樓下，任憑毛毛細(xì)雨打在身上，感受著拂面而來(lái)的寒風(fēng)。忽然，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，寒風(fēng)中的梅花，已竟相開(kāi)放。在凜冽的寒風(fēng)中搖曳多姿，開(kāi)得那么熱鬧，那么絢爛，輕輕一嗅，沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)。觸景生情，一句詩(shī)脫口而出，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！是啊，我又怎么能因?yàn)楸灰坏李}難住而氣餒呢？
回坐在書(shū)桌前，拿起筆，又開(kāi)始認(rèn)真地思考，媽媽也來(lái)勵(lì)我，草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)了一頁(yè)又一頁(yè)，可我還在堅(jiān)持，終于做出來(lái)了�？粗嚲砩系拇鸢�，我笑了，是那么陽(yáng)光，那么燦爛。
人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花，挫折便如那冰冷的風(fēng)雪。讓我們像梅花一樣，在挫折的面前，高昂著頭，不畏縮，微笑面對(duì)，讓成長(zhǎng)借著挫折的翅膀，飛得更高！
成長(zhǎng)中的挫折作文9
在一個(gè)晴朗的早上，是考期中考的一天，當(dāng)開(kāi)始考試時(shí)，我非常的緊張，考試過(guò)后幾天，老師要發(fā)考卷了，一張接著一張，當(dāng)全部發(fā)完時(shí)，我把我那五個(gè)科目的分?jǐn)?shù)加起來(lái)，我一遍又一遍的算，一次又一次的確認(rèn)，最后，我確認(rèn)我的總分?jǐn)?shù)時(shí)，我整個(gè)人向被打了麻醉劑一樣，呆呆的看著我的分?jǐn)?shù)，我的眼睛瞪得好大，流下了一滴眼淚，我心想，為什么我分?jǐn)?shù)比我想象的還低那么多，考試考第一的夢(mèng)想全部破滅，化成灰了。
結(jié)果，我的朋友考的比我低更多，哭出來(lái)的眼淚也比我多，當(dāng)我看到這個(gè)情形，我馬上沖過(guò)去安慰她，逗她笑，他雖然有笑，但我知道，他心里一定還是很難過(guò)吧！所以，我就跟他講說(shuō)：［我們一起去外面，看一看�；氐郊液螅野芽季砟贸�，一看到那張考卷的分?jǐn)?shù)，又情不自禁的流下眼淚，接著就放聲大哭，這時(shí)媽媽剛好出去回來(lái)，后來(lái)是媽媽的話(huà)讓我重新燃起斗志，她說(shuō)如果你對(duì)這分?jǐn)?shù)不滿(mǎn)意的話(huà)，下次就在更努力點(diǎn)，或許，會(huì)拿到這分?jǐn)?shù)，是你不夠努力的復(fù)習(xí)。
從媽媽的這句話(huà)中，我體悟到，要考第一名，不是虛空幻想而來(lái)的，是要努力不懈的奮斗。做任何事情也是一樣，不能半途而廢，正所謂：天下沒(méi)有白吃的午餐。
我發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)折其實(shí)是老天爺送給我們最好的禮物，成功的背后，是經(jīng)歷了許多次。無(wú)數(shù)次的失敗才有現(xiàn)在的面貌。每個(gè)人都有遭遇過(guò)挫折的時(shí)候，我相信，雨過(guò)天晴，下雨過(guò)后，太陽(yáng)一定會(huì)出來(lái)，彩虹也一定會(huì)露出美麗動(dòng)人的一面。
成長(zhǎng)中的挫折作文10
我相信每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折，我也是一樣，讓我印象最深刻的是去年的一次小考。
那天上午，自從老師宣布下午要考試，班里便變得人心惶惶，而我呢，整個(gè)人輕飄飄地，一點(diǎn)也不在乎，一眨眼下午到了，鈴聲剛響，數(shù)學(xué)老師便發(fā)起了卷子，我審了一下題，不由得喃喃說(shuō)道：“低智商!”說(shuō)完，便拿起筆，漫不經(jīng)心地開(kāi)始寫(xiě)，十五分鐘的時(shí)間，我便寫(xiě)完了……終于下課了，我走出教室，正準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣時(shí)，卻被文靜叫住了：“周曼，你那么快就寫(xiě)好了卷子，有沒(méi)有檢查啊?”“為什么要檢查?題目那么容易!你不是有什么題目不會(huì)做吧?”我驕傲地說(shuō)�！叭绻悴粰z查，估計(jì)也考不了高分!”“不一定哦，明天我們比比!”“好!”
第二天數(shù)學(xué)課，當(dāng)白花花的卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚呆了，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)�！�81分、81分”我恨不得挖個(gè)洞鉆下去!這時(shí)，文靜拿著試卷走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，咱們比比，我99分，你幾分?”我把試卷藏了起來(lái)，“不比了，我輸了。”
回家后，原以為媽媽會(huì)破口大罵，誰(shuí)知她竟和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次你爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，記住，不要再驕傲了哦!”我的心燃燒起了一絲希望的火花，對(duì)!我要堅(jiān)強(qiáng)，只要下一次不驕傲，腳踏實(shí)地定會(huì)取得進(jìn)步。
成長(zhǎng)中的挫折作文11
挫折就好像一座座高山，阻礙我們成長(zhǎng)的路。但你只要爬上山頂就會(huì)發(fā)現(xiàn)山頂?shù)木吧蠲馈?/p>
以前爸爸買(mǎi)了一支笛子，開(kāi)始練習(xí)如何吹奏�？吹桨职执档萌绱说妮p松自在，毫不費(fèi)力的就能吹出好幾首家喻戶(hù)曉的民謠。我一時(shí)興起便跟爸爸借了一 下，按照爸爸的嘴型試試看，沒(méi)想到一試就成功。第二天，我跟爸爸再借了一次，費(fèi)了九牛二虎之力，竟然吹不出任何聲音，只能聽(tīng)到絲絲的氣音。當(dāng)下覺(jué)得十分懊惱，于是我嚎啕大哭了起來(lái)。
隔天我開(kāi)始反省自己，并去請(qǐng)教爸爸，爸爸也很樂(lè)意指導(dǎo)我。在反復(fù)的練習(xí)中，我糾正了我自己的嘴型，并了解如何把氣吐得更為圓潤(rùn)及飽滿(mǎn)。在這次的經(jīng)驗(yàn)我體會(huì)到一個(gè)道理堅(jiān)持到底,永不放棄。如果我當(dāng)初放棄了,不再練習(xí)，那我就不可能再進(jìn)步了。
其實(shí)，挫折就像一條條擁擠,狹小的窄巷一樣。雖然路非常的難走，但只要轉(zhuǎn)個(gè)念頭，下一個(gè)轉(zhuǎn)角又是柳暗花明。因?yàn)榇煺凼巧咸旖o我們的禮物，它讓我們更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)自己，并擁有了重新學(xué)習(xí)和改過(guò)的機(jī)會(huì)。所以當(dāng)你遇到挫折和阻礙時(shí)，請(qǐng)不要灰心和沮喪，勇敢的走下去吧!
成長(zhǎng)中的挫折作文12
我的成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順，可以說(shuō)到處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中跌倒，又無(wú)數(shù)次的在挫折中爬起來(lái)，向前走，又跌倒，又爬起，繼續(xù)向前……
我清楚的記得，我考鋼琴十級(jí)時(shí)，曾無(wú)數(shù)次希望時(shí)間停住，因?yàn)樘嗔?無(wú)休止的練琴，讓我厭倦。但音樂(lè)的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練!每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓(xùn)練，將熱愛(ài)自由的我困在了狹小的琴房里。手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練;手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈;雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)�？炭�，努力的練習(xí)，原本讓我覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，只要能考級(jí)過(guò)關(guān)就行了。但是，當(dāng)我完整地將所有曲子彈給老師聽(tīng)時(shí)，一句冷冷地“不行!”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無(wú)奈，我迷茫!
老師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進(jìn)的路，我知道，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著向上爬，跌到了站起來(lái)，繼續(xù)爬。在挫折中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了尋找方法。當(dāng)我最終爬過(guò)“挫折山”時(shí)，我知道，我已經(jīng)成功了。十級(jí)的考級(jí)證書(shū)被我握在手中。
成長(zhǎng)是跟自己賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，跨過(guò)成長(zhǎng)路途中的挫折，勝利就會(huì)在成長(zhǎng)的路上等著你!
成長(zhǎng)中的挫折作文13
曾經(jīng)，我聽(tīng)過(guò)有一位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有快樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活，根本就不是生活——至少它不是人的生活。”他就是哲學(xué)家塞繚搜索爾。期邁爾斯。美錯(cuò)人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到些挫折，但是也就是這些挫折，磨練了我們的意志，讓我們?cè)僖淮斡忠淮蔚拇煺壑谐砷L(zhǎng)。
記得我很小的時(shí)候就對(duì)寫(xiě)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，第一次拿起筆準(zhǔn)備在文稿紙上寫(xiě)的時(shí)候，心情試過(guò)么的激動(dòng)啊，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力終于寫(xiě)出了一篇“文章”，當(dāng)我拿著這篇文章給學(xué)校的老師看時(shí)，老師看后說(shuō)：“文章寫(xiě)得不好，你只能重寫(xiě)了�！甭�(tīng)后我受到了嚴(yán)重的打擊，在家里我哭了，可是我并沒(méi)有因此而放棄，而是對(duì)著這篇作文細(xì)細(xì)端詳著，然后大悟似地飛快地拿起筆在紙頭上有重新寫(xiě)了一篇，然后又拿給老師看，老師還是說(shuō)：“比上次那篇好一些，但是還不是很好，還是要重寫(xiě)�！蔽乙惨虼艘淮斡忠淮蔚貙�(xiě)著，終于在老師的精心指導(dǎo)下我的作文水平有了飛躍的提高。
如今寫(xiě)一篇好作文是肯定的了，但是我也不會(huì)因此而驕傲，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信人生路上的挫折不會(huì)就這么一點(diǎn)，可能還會(huì)有很多，但是我一定會(huì)更好地去面對(duì)他們、戰(zhàn)勝他們，從而獲得進(jìn)步和成功!
成長(zhǎng)中的挫折作文14
挫折，使人想起曾經(jīng)受過(guò)的痛苦。味道雖然是苦澀的，但挫折并不是成長(zhǎng)中的絆腳石，它可以讓你在痛苦的同時(shí)，不斷地去磨練自己，吸取成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
隨著時(shí)間的飛逝，挫折的陪伴，我漸漸地長(zhǎng)大了。那一次，我在寬敞的街上閑逛，我發(fā)現(xiàn)自己迷路后，我不知所措。我繼續(xù)走著，試著能不能找到回家的路，可老天爺似乎不是很給面子，天漸漸地暗了，太陽(yáng)來(lái)不及和我說(shuō)“明天見(jiàn)”就趕著下山，只露出了它那微黃帶著點(diǎn)無(wú)情的頭頂。
難道我要在著度過(guò)一個(gè)艱難而又孤獨(dú)的夜晚嗎？難道我再也找不到回家的路了嗎？
我胡思亂想著。這個(gè)世界似乎安靜了許多，唯獨(dú)只有我的心臟在不停劇烈地跳動(dòng)。風(fēng)在我耳邊呼呼作響，同時(shí)小草也在承受風(fēng)的襲擊，可見(jiàn)小草的忍耐力挺強(qiáng)的。我的腳步不知不覺(jué)加快了許多，不知走了多久，我找到了回家的路。那條路，是我成長(zhǎng)的通道，我永遠(yuǎn)會(huì)記住那條曾經(jīng)教育我要堅(jiān)強(qiáng)的路。
每一條路，不可能都是風(fēng)調(diào)雨順：盡管是狂風(fēng)驟雨，只要堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)跨過(guò)挫折。成長(zhǎng)道路的挫折，是鍛煉你長(zhǎng)大后的練習(xí)。堅(jiān)持，創(chuàng)造更好的將來(lái)。有挫折才會(huì)有希望。
成長(zhǎng)中的挫折作文15
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷許許多多挫折，現(xiàn)在，讓我來(lái)講一講自己成長(zhǎng)中的挫折。
說(shuō)起學(xué)自行車(chē)，我真是百感交集。一天下午，我和爸爸推著自行車(chē)到廣場(chǎng)來(lái)學(xué)，當(dāng)時(shí)的我高興地連自己長(zhǎng)什么樣都忘記了。
到了廣場(chǎng)，我雙手握著車(chē)把，學(xué)著別人的樣子去試騎，雙腳還沒(méi)有完全到位，就稀里糊涂地摔了一跤，車(chē)子重重地壓在了我的身上，我掙扎著站起來(lái)，重新把車(chē)子擺好，左腳蹬著地，右腳邁過(guò)自行車(chē)坐，蹬上另一個(gè)腳蹬，兩眼直盯著前方，身體不停地?fù)u晃，用力，想讓車(chē)子順利地跑起來(lái)�！芭尽保液蛙�(chē)子又一次摔倒了，任憑我怎樣努力，可車(chē)子就是不配合，就連自己也數(shù)不清，摔了多少跤。流了多少淚。
正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，我想起了張海迪說(shuō)過(guò)的話(huà)，“就算一百次摔倒，也要一百零一次站起來(lái)�！彼脑�(huà)使我深受感動(dòng)，于是我重新站起來(lái)，按照爸爸的話(huà)，手上使點(diǎn)勁，抬頭挺胸，手保持好方向，在爸爸的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，雖然身上還很痛，但我依舊很高興。在挫折面前，我堅(jiān)持不懈，我相信風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，去克服困難，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
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