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與挫折相伴作文

時(shí)間:2022-12-13 17:33:08 挫折 我要投稿

與挫折相伴作文6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的與挫折相伴作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

與挫折相伴作文6篇

與挫折相伴作文1

  你給我清風(fēng)與明月,你給我磨練與啟迪,你給我苦痛與無(wú)奈……是你拉近了我與生活的距離,讓我領(lǐng)悟了生活的真諦……

  伴著你,陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山,我知道了平平淡淡才是真,不要因?yàn)榇煺鄱鴲瀽灢粯?lè);伴著你,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥,我明白了在遇到無(wú)法改變的規(guī)律之時(shí)要笑對(duì)挫折,升華自己。

  如果沒(méi)有你,生活就如那一潭死水,沒(méi)有波瀾。沒(méi)有起伏成功的到來(lái)就不再令人欣喜,令人感慨。如果沒(méi)有你,又怎能造就李清照“凄凄慘慘戚戚”的婉約?又如何是唐僧師徒四人取得真經(jīng)?

  因?yàn)槟悖惗喾也旁陔p耳失聰之時(shí),創(chuàng)作出震撼人心的命運(yùn)交響曲,因?yàn)槟,奧斯特洛夫斯基才在癱瘓時(shí)創(chuàng)作出驚世駭俗的《鋼鐵是怎樣煉成的》……

  弱者在你面前倒下,而強(qiáng)者在你的磨練下則變得更為頑強(qiáng),正如孫悟空在八卦爐中經(jīng)受了烈火焚燒之痛,才煉出一對(duì)火眼金睛。面對(duì)挫折請(qǐng)不要放棄,正如孟子所云“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為”,只要堅(jiān)持到底,就會(huì)是“柳暗花明又一村”了。

  遙想李白,在“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”之時(shí),亦能高呼:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,我們現(xiàn)在所受的一點(diǎn)點(diǎn)苦難又算得了什么?比起海倫凱勒——一個(gè)盲聾啞人,我們所受的只是小災(zāi)小難。也許我們的生活就因?yàn)榇煺鄱,我們的人生回就因(yàn)榇煺鄱x煌。

  人生沒(méi)有過(guò)不了的坎,只要勇敢面對(duì),挫折也是甜。生活需要挫折相伴!

與挫折相伴作文2

  我們就像與挫折相伴一只只小船,在生活的大海中奮力前進(jìn)。但生活中難免有挫折,就像大海中難免有風(fēng)浪一樣。而我們也要與挫折為伴,努力到達(dá)美麗的彼岸,見(jiàn)到彼岸的陽(yáng)光。

  那一天,天空格外地陰沉。一張考卷攤在我的桌子上?季砩夏莻(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我感到格外刺眼,仿佛正在嘲笑著我?季砩系囊粋(gè)個(gè)紅叉,仿佛都扎在我心上。我心里格外沉重,像鉛一般,暗暗責(zé)怪自己,怎么才考了這點(diǎn)分?jǐn)?shù),回去怎么向父母交代。

  走在回家的路上,天陰沉沉的,幾乎密不透風(fēng)。大片的黑色的云在天上徘徊著。今天天氣真壞,我心里想著。道路兩旁的樹(shù)草,平時(shí)生機(jī)勃勃,煥發(fā)著活力。可是,今天卻一副沒(méi)精打采的樣子,都垂著頭,不知在想什么。一陣寒風(fēng)吹來(lái),吹得樹(shù)苗不住地?fù)u晃,枝葉不停地發(fā)出沙沙聲,一副弱不禁風(fēng)的樣子。路上的行人也都行色匆匆,我覺(jué)得他們似乎都不屑看我一眼。我的內(nèi)心失落極了。這時(shí),又有一陣寒風(fēng)吹來(lái),冷得我瑟瑟發(fā)抖,寒意頓時(shí)遍布了我的全身,我打了個(gè)冷顫,趕緊扣緊了外套,向家的方向大步走去。

  回到家,在柔和的燈光下,我看到了這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人向一位哲學(xué)家請(qǐng)教如何成功。哲學(xué)家給了年輕人一顆花生,讓年輕人用力將它捏碎。年輕人先是用力一捏,花生的殼碎了,年輕人又用力一捏,花生的皮也碎了,只剩下花生仁,但年輕人無(wú)論怎樣用力,就是捏不碎它。哲學(xué)家意味深長(zhǎng)地說(shuō):只有一顆堅(jiān)定的心,才能取得成功。

  我恍然大悟。我想:一次失敗、挫折算不了什么,我應(yīng)該勇敢面對(duì),努力戰(zhàn)勝它。于是我仔細(xì)分析試卷,在平時(shí)多加努力,準(zhǔn)備在下一次考試取得好成績(jī)。一束柔和的燈光照亮了我的內(nèi)心,我想:在與挫折相伴時(shí),我是快樂(lè)的。

  挫折就像風(fēng)浪,我們應(yīng)鼓起風(fēng)帆,向彼岸前進(jìn)。在與挫折相伴時(shí),我是快樂(lè)的。

與挫折相伴作文3

  蘇軾因?yàn)楸毁H,遭遇了許多的人生挫折,而寫(xiě)出了《赤壁賦》《念奴嬌赤壁懷古》等千古絕唱。這啟示我們,挫折與成功也是可以相伴而行的。

  在迎接成功的光環(huán)前,首先接受挫折的洗禮,成就更輝煌的自己。阿里巴巴集團(tuán)的CEO馬云,在讀小學(xué)升初中時(shí)想考重點(diǎn)初中,因成績(jī)差落選了,只能到普通初中讀,又在初中升高中時(shí),因?yàn)槌煽?jī)還是不理想,重點(diǎn)高中與他擦肩而過(guò)了,在這個(gè)并沒(méi)有命運(yùn)之神眷戀的毛云身上,雖然成績(jī)不理想,但他并沒(méi)有妥協(xié),他經(jīng)歷了初次高考失利了,再?gòu)?fù)讀還是失利了,他還是堅(jiān)持不懈進(jìn)行了第三次復(fù)讀,而他這一次成功了,經(jīng)歷了如此挫折后的他,練就了迎難而上的心態(tài),才造就了現(xiàn)在聞名海外的商界老大馬云,經(jīng)歷過(guò)挫折的他成功了。

  如果馬云在青年時(shí)期一帆風(fēng)順、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,還會(huì)有現(xiàn)在成功的馬云嗎?可見(jiàn),挫折與成功也是可以相伴而行的。

  成功的背后總是隱藏著許多挫折的存在。偉大的作曲家貝多芬,小時(shí)候因發(fā)燒而導(dǎo)致失聰,而他并沒(méi)有因此氣餒而放棄他所喜愛(ài)的音樂(lè),他每天都在探索,摸索著,經(jīng)過(guò)一次次,一遍遍失敗的他,最終還是成功了,創(chuàng)作出了流芳百世的交響樂(lè),貝多芬在經(jīng)歷如此挫折的磨煉,是常人難以感受得到的,正因?yàn)樗晃反煺郏y而上,才成就了音樂(lè)巨匠貝多芬。

  當(dāng)然,成功的背后是離不開(kāi)挫折的存在;但經(jīng)歷過(guò)挫折也不一定會(huì)獲得成功。在當(dāng)今的社會(huì),就有不少命運(yùn)不太順暢的人總是抱怨這抱怨那的,總是怨世道不公平公正,卻忽略了自身的原因,只想到自己所受的挫折而沒(méi)有付出自己應(yīng)有的努力。一心等靠要,沒(méi)有自己的主觀努力,又怎么能成功呢?所以,經(jīng)歷過(guò)挫折,也不一定會(huì)獲得成功。面對(duì)人生路上的種種挫折,請(qǐng)保持一顆積極上進(jìn)的心,堅(jiān)持不懈地努力拼搏吧。只有這樣,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)挫折和成功是相伴而行的!

與挫折相伴作文4

  人生如飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪,每一圈都留下自己的足跡。日月如梭,歡聲笑語(yǔ)間13個(gè)年頭逝去了,4000多個(gè)日日夜夜,給我留下了深刻的印象,它們中的一些已在人生路上“檣櫓灰飛煙滅”,但也有不少事仍在我心頭回蕩、翻滾著。每當(dāng)想起它們,我心頭總涌起一種……

  思緒把我?guī)У轿业男r(shí)候,平時(shí)各科成績(jī)優(yōu)異的我,在期末考試中發(fā)揮失常,而我認(rèn)為拿下100分是十分容易的.事,卻過(guò)分輕視考試難度,在考試時(shí)一而再再而三的疏忽大意,把已穩(wěn)坐兩年的第一把交椅給丟了,這件事轟動(dòng)了全班,要知道我一、二年級(jí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多大的打擊,你們可想而知。成績(jī)以無(wú)法改變,但人的態(tài)度可以改變,所以它成為了我每次成績(jī)優(yōu)異時(shí)的警告,告誡自己不要驕傲。

  轉(zhuǎn)眼間,此時(shí)的我已告別了小學(xué),進(jìn)入了路更漫漫的中學(xué)學(xué)習(xí)。盡管開(kāi)學(xué)剛好半個(gè)學(xué)期,但我的故事早已比小學(xué)生活時(shí)多太多。上周吧,我們進(jìn)行了期中考試,盡管我取得了284。5的高分,但理智的想一下,數(shù)學(xué)只有97分是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槲曳噶艘粋(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤,我在一道平凡而又普通的選擇題上失分了,而且還是計(jì)算問(wèn)題上出的差錯(cuò),這實(shí)在是太不應(yīng)該了。可是,嘆息有什么用呢?這已經(jīng)成為過(guò)去,已在昨天劃上圓滿(mǎn)的句號(hào)了。所以我只有在下一次全力以赴,學(xué)習(xí)上也不能絲毫松懈,才能在心靈的創(chuàng)口上補(bǔ)上缺口。許鈞韜,用上你的十二分汗水,就必定能成功。

  在人生道路上,一路上都伴隨我的是挫折,它總是在我面臨絕境時(shí)絕地反擊,它也會(huì)在我得意洋洋時(shí)給我一個(gè)下馬威。我品味著挫折給我?guī)?lái)的教訓(xùn),品味著這苦澀卻以苦后余香的挫折。然而,在人生道路上,悲歡離合演繹著多彩的人生,世事是湛藍(lán)的天空的話,那么挫折便是其中一朵不可缺少的烏云。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,人必定會(huì)有挫折,我覺(jué)得面對(duì)挫折一定要樂(lè)觀。但挫折時(shí)一種力量,能使我有絕地重生的力量,讓我們把挫折化為動(dòng)力吧。

  每當(dāng)想到這兒,我心中總升騰起一種……

與挫折相伴作文5

  人生路漫漫,挫折常相伴。這是我經(jīng)常用來(lái)安慰受挫朋友的一句話,可沒(méi)想到,如今,卻要用在自己身上了。

  前幾天古箏考級(jí),或許是因?yàn)闋顟B(tài)不好,或許是因?yàn)樘^(guò)自信,也或許是因?yàn)橐恍└鞣N各樣的小問(wèn)題,總之,我失利了。不過(guò),當(dāng)時(shí)考完,依我上一次的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為,應(yīng)該會(huì)過(guò)吧。然而……

  昨天晚上,老師用很低沉的聲音告訴我,我有可能過(guò)不了。剎那間,我有些愣住了。這是我沒(méi)有想到的。老師接下來(lái)還說(shuō)了很多,我迷迷糊糊,老師剛講完,我就忘了。

  回到家,爸爸媽媽都出去散步了,我收拾了衣服,準(zhǔn)備洗澡。水嘩嘩地流。我突然很想問(wèn)問(wèn)同學(xué):“如果在接受考驗(yàn)時(shí),大多數(shù)人都通過(guò)了,只有一個(gè)人沒(méi)過(guò),那么,這個(gè)人是不是很遜、很沒(méi)用?”忽然,我想起,好像曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),挫折是人生所必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,要學(xué)會(huì)從挫折中汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分。猛然間,我感到有一扇窗子打開(kāi)了……我明白了。

  爸爸媽媽回到家后,很失望,也很生氣。他們?cè)谪?zé)罵我的同時(shí),還叫我好好反思反思。

  好不容易媽媽說(shuō)完了,我靜靜地躺在床上,默默地看著窗外的夜空,看不見(jiàn)一顆星星,也沒(méi)有一輪明月,只有,只有無(wú)盡的、深邃的、此刻讓我覺(jué)得可怕的黑暗。我久久不能入睡。好不容易睡著了,可沒(méi)一會(huì)兒,就又醒了,半睡半醒中,偶一瞥,發(fā)現(xiàn)天已是蒙蒙亮了,藍(lán)色稍微淺了一些,似乎沒(méi)有先前那么可怕了。我又沉沉睡去。

  早上,8點(diǎn)就起來(lái)了。其實(shí)細(xì)細(xì)一想,近來(lái),我在彈琴方面,的的確確是沒(méi)有從前認(rèn)真了,F(xiàn)在,木已成舟,事實(shí)無(wú)法改變,時(shí)光無(wú)法倒流,爭(zhēng)取下一次的成功吧!

  人生路漫漫,挫折常相伴,相信大家一定擁有接受挫折的勇氣!

與挫折相伴作文6

  看著那一張張浸透了努力,勤奮的獲獎(jiǎng)證書(shū),考級(jí)證書(shū),欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。別人看見(jiàn),或許會(huì)羨慕,或許會(huì)稱(chēng)贊,但只有我自己知道,張張證書(shū)都是那么來(lái)之不易,它記錄著我成長(zhǎng)的足跡,成長(zhǎng)中的喜悅與無(wú)數(shù)的挫折。

  我的成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順,可以說(shuō)到處都有坎兒,磕磕碰碰,在失敗中跌倒,又無(wú)數(shù)次的在挫折中爬起來(lái),向前走,又跌倒,又爬起,繼續(xù)向前……

  我清楚的記得,我考鋼琴十級(jí)時(shí),曾無(wú)數(shù)次希望時(shí)間停住,因?yàn)樘嗔?無(wú)休止的練琴,讓我厭倦。但音樂(lè)的美妙,讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上,彈,練!每天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓(xùn)練,將熱愛(ài)自由的我困在了狹小的琴房里。

  手指練得發(fā)燙,泡下冷水,繼續(xù)練;手上彈得起了水泡,涂下藥油,繼續(xù)彈;雙手又酸又痛,休息一下,再繼續(xù)?炭,努力的練習(xí),原本讓我覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系,只要能考級(jí)過(guò)關(guān)就行了。但是,當(dāng)我完整地將所有曲子彈給老師聽(tīng)時(shí),一句冷冷地“不行!”徹底打擊了我,那一刻,我傷心,我無(wú)奈,我迷茫!

  老師的打擊讓我倍感失敗,從未如此受到挫折的我,很沮喪。挫折像一座高山,擋住了我前進(jìn)的路,我知道,只有努力向上爬,翻越挫折這座高山,我才能成功。我喘息著向上爬,跌到了站起來(lái),繼續(xù)爬。在挫折中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了尋找方法。當(dāng)我最終爬過(guò)“挫折山”時(shí),我知道,我已經(jīng)成功了。十級(jí)的考級(jí)證書(shū)被我握在手中。

  成長(zhǎng)是跟自己賽跑,被挫折絆倒并不可怕,只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),跨過(guò)成長(zhǎng)路途中的挫折,勝利就會(huì)在成長(zhǎng)的路上等著你!

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