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  • 直面挫折作文

    時(shí)間:2023-01-08 18:47:35 挫折 我要投稿

    有關(guān)直面挫折作文五篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的直面挫折作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)直面挫折作文五篇

    直面挫折作文 篇1

      天有不測(cè)之風(fēng)云,人有旦夕禍福。生活是風(fēng)雨與陽(yáng)光的協(xié)奏曲,既然要生活,就必會(huì)遭受到風(fēng)雨的洗禮,F(xiàn)對(duì)挫折,我們?cè)鯓硬拍軓椬嗪蒙畹臉氛?提出中心論點(diǎn))

      直面挫折,就需要勾踐“臥薪嘗膽,歷經(jīng)磨難而不屈”的堅(jiān)毅。(分論點(diǎn)一)會(huì)稽一戰(zhàn),越王勾踐淪為吳王夫差的俘虜,他要做夫差的馬夫,為夫差牽馬,干牛馬般的粗重活,堂堂國(guó)君,竟要飽受此等恥辱!然而他沒有沉淪,而是忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽,不斷激勵(lì)自己,經(jīng)過“十年生聚,十年教訓(xùn)”,終于苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳,成為一代霸主。(事例概括)如果勾踐在直面挫折時(shí),沒有那種堅(jiān)毅的人生態(tài)度,終身都可能淪為夫差的俘虜。(分析論證)直面挫折,勾踐的堅(jiān)毅不屈讓他名垂千古。(點(diǎn)題,呼應(yīng)分論點(diǎn)一)

      直面挫折,就需要陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡心態(tài)。(分論點(diǎn)二) 面對(duì)社會(huì)的黑暗,官場(chǎng)腐敗,民不聊生的現(xiàn)實(shí),他企圖通過入仕為國(guó)效力,然而時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛,他最大的人生熱情被付諸東流,他哀嘆,郁悶,痛恨,在殘酷現(xiàn)實(shí)面前,他選擇了辭官歸隱,寄情于山水田園,他日出而作,日落而息,在南山下悠然采菊,在柳樹旁的宅堂前飲酒寫詩(shī),逍遙自在。問君何能爾心遠(yuǎn)地自偏。(事例概括)如果陶淵明在直面挫折時(shí),沒有那種恬淡的心態(tài),那么他肯定會(huì)抑郁一生的。(分析論證)直面挫折,陶淵明的恬淡心態(tài)讓他成為佳話。(點(diǎn)題,呼應(yīng)分論點(diǎn)二)

      直面挫折,就需要蘇軾“不以物喜,不以己悲”的樂觀豁達(dá)。(分論點(diǎn)三)因“烏臺(tái)詩(shī)案”,蘇軾被貶,他失意落魄,流落四方,輾轉(zhuǎn)難安,雖沒能“了卻君王天下事,贏得生前身后名”,但他仍高歌“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”,屢遭貶謫,仍能笑談人生。(事例概括)如果蘇軾在直面挫折時(shí),沒有那種樂觀豁達(dá)的心態(tài),那么他也無(wú)法在官場(chǎng)失意的人生中,尋找到人生中的樂趣。(分析論證)直面挫折,蘇軾的樂觀豁達(dá)讓他名隨史留。(點(diǎn)題,呼應(yīng)分論點(diǎn)三)

      輕輕翻開史冊(cè),你會(huì)看到,仲尼厄而《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》。因?yàn)樗麄兌寄苤泵娲煺郏食删土瞬环矘I(yè)績(jī),成為歷史的天空中最閃耀的星。如果直面挫折,能與堅(jiān)毅同行,我們會(huì)多了一份頑強(qiáng)不屈;如果直面挫折,能與恬淡的心態(tài)同行,我們會(huì)多了一份泰然自若;如果直面挫折,能與樂觀豁達(dá)同行,我們會(huì)多了一份堅(jiān)定沉著。

      在風(fēng)雨兼程時(shí),如果我們能直面挫折,學(xué)會(huì)堅(jiān)毅,學(xué)會(huì)恬淡,學(xué)會(huì)樂觀豁達(dá)。那么,生活處處有陽(yáng)光!(結(jié)尾,呼應(yīng)開頭)

    直面挫折作文 篇2

      你有過挫折嗎?在人生的道路中,迷失了方向,從此進(jìn)入黑暗里,沉溺在黑夜的地牢里,一直需找出口

      剛來(lái)到這所學(xué)校,本以為會(huì)很好。結(jié)果越來(lái)越糟搞,第一天被同學(xué)們潑冷水,第二天被同學(xué)扔垃圾,第三天被同學(xué)欺負(fù)。我越來(lái)越搞不懂為什么要這樣對(duì)我,我想哭泣,但我也忍不住對(duì)自己說(shuō)":要堅(jiān)強(qiáng)。我不想給老師添麻煩。

      事實(shí)上,苦苦地堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期過后,我還是我自己,而且現(xiàn)在越來(lái)越自信了,我的成績(jī)雖然不是萬(wàn)眾矚目,卻也有自己的收獲,老師也開始喜歡我了,再也沒有同學(xué)會(huì)輕視我了。

      放學(xué)的時(shí)候,我走在大街上,一不小心進(jìn)入了泥巴坑,身上一團(tuán)泥巴,陌生人的眼光注視著我,議論紛紛說(shuō)":誰(shuí)家的野孩子?還跑到大街上。我拼命的跑著,跑到一個(gè)沒人看見我的地方,大聲的哭著,望著天空說(shuō)":為什么要這么對(duì)我!

      天空不說(shuō)話,卻灑下了萬(wàn)道陽(yáng)光,我拍了拍身上的泥巴,它已經(jīng)曬干了,很容易就掉了。

      我想,一定還會(huì)有更多的挫折會(huì)攔著我,但是,我想,只要去面對(duì),經(jīng)過淚水的洗禮,暴風(fēng)雨的來(lái)襲,我一定能找到光明的出口。

    直面挫折作文 篇3

      你不服輸,一直在戰(zhàn)斗,你會(huì)傲然綻放;你不放棄,誰(shuí)也無(wú)法判定你的結(jié)局。

      ——題記

      年輕的我們害怕失敗,害怕挫折,可我們必須知道只有痛出來(lái)的鮮美,才足夠讓人感動(dòng)。我們要學(xué)會(huì)在生活中成長(zhǎng),磨礪意志,要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),直面苦難和不公,在遭受挫折時(shí)不輕言放棄,迎難而上,這樣終會(huì)沖破天際,迎來(lái)光明。

      蒲公英的成長(zhǎng)也許經(jīng)歷各種苦難。人們總以為只要一陣風(fēng)吹過,它們就可以發(fā)芽成長(zhǎng),可你知道這背后的挫折嗎?它們無(wú)法選擇自己的生長(zhǎng)地,只能由風(fēng)決定他們的命運(yùn)。也許一陣風(fēng)會(huì)將它們帶到浩瀚的大海,也許又會(huì)將它們帶到貧瘠的山地,它們無(wú)法選擇,只能服從命運(yùn)的安排,依靠自己經(jīng)歷的挫折和磨難,落地發(fā)芽生根。因?yàn)椴煌白呔蜁?huì)被沙子掩埋,所以只能往前走。

      這個(gè)世界上有許多人,雖然在身體的某些方面有缺陷,卻比我們更會(huì)生活,經(jīng)歷過更多磨難的他們,擁有比我們更強(qiáng)大的力量。

      霍金大家都知道吧?他全身上下除了大腦以外就只有兩只手指頭可以動(dòng),但他憑借頑強(qiáng)的毅力,把一生都獻(xiàn)給了物理研究,取得了常人都難以企及的成就。他無(wú)法像正常人一般生活,卻比我們更會(huì)生活,讓人敬畏。

      我很認(rèn)同劉同的一句話;“你臉上云淡風(fēng)輕,誰(shuí)也不知道你呼吸得有多緊,你走路帶風(fēng),誰(shuí)也不知道你膝蓋上有摔倒的傷;你笑得沒心沒肺,誰(shuí)也不知道你哭起來(lái)只能是無(wú)聲。要讓人覺得毫不費(fèi)力,只能背后極其努力!彼脑挍]有華麗的辭藻,卻用真實(shí)的經(jīng)歷震撼人們,他所擁有的莫過于他那北漂的.十年苦難生活,終于挫折堆積,讓他更加強(qiáng)大,成為如今當(dāng)紅的作家。他用他的生活告訴我們,在成長(zhǎng)的道路上我們所能做的只有面對(duì)生活中的挫折,無(wú)所畏懼,終會(huì)煉就金剛不壞之身。

      記!盔甲再厚也無(wú)用,傷疤硬實(shí)才能防身。謝謝蒼天,給我們?nèi)松拇煺酆涂嚯y,為我們的人生增添色彩。直面現(xiàn)實(shí),接受挫折,現(xiàn)在無(wú)法觸碰的部分,終有一天會(huì)當(dāng)做笑話來(lái)講。

    直面挫折作文 篇4

      人生總有遇到困難的時(shí)候。挫折,能鍛煉我們的意志。遇到挫折越多,積累的經(jīng)驗(yàn)便越多,人生才會(huì)完美。

      晚上,我做作業(yè)到一半的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的嗓子很干,我以為沒喝水的原因才導(dǎo)致這樣。沒過多久,漸漸的,我的嗓子由干發(fā)展到不時(shí)地疼痛。做完作業(yè),我也沒多想就去睡覺了。到了深夜,我的喉嚨已經(jīng)發(fā)展到劇痛,哎,真后悔沒跟父母說(shuō)!這下可好了,凌晨有哪個(gè)藥店開門的呢?而且家里只有消炎藥。如果拖到明天的話絕對(duì)不是嗓子的劇痛而是重感冒。但我又不想吵醒父母!我該怎么辦呢?就在我一籌莫展的時(shí)候。我想到媽媽嗓子痛的時(shí)候總是給自己的右拇指扎上一針,我想這應(yīng)該就是針灸吧!我想嘗試著給自己扎一針。我便把針灸套裝拿了出來(lái)。又針,棉花。粘些酒精然后涂抹在手上。咦?我該消毒哪邊的拇指呢?這個(gè)問題把我給絆住了。

      我想了想媽媽說(shuō)過,要按照男左女右來(lái)進(jìn)行消毒拇指,否則扎錯(cuò)了等于沒扎。我就把左拇指給消了遍毒,但針扎的時(shí)候還是有點(diǎn)于心不忍。每次炸的時(shí)候總是輕輕的扎就是不出血我想這應(yīng)該是力度不夠吧!但是在這種力度的基礎(chǔ)上再用力的話我是不敢扎的,我對(duì)自己說(shuō)長(zhǎng)痛不如短痛扎吧!我鉚足了勁,扎了下去:“哎呦喂”痛死我了。聽到我的叫聲,父母頓時(shí)被驚醒,我的手終于冒出血了,又黑又圓這就是所謂的涼氣。父母問我干啥呢?我說(shuō)沒什么嘿嘿!他們說(shuō)趕快睡覺去明天還要上課呢!第二天早晨我果真覺得好多了這方法真靈!

      世界上沒有什么挫折克服不了的,只要你有鋼鐵般的意志,你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功在挫折的不遠(yuǎn)處,當(dāng)我面對(duì)挫折我會(huì)很豪邁的笑,很勇敢的去克服!

    直面挫折作文 篇5

      人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶如狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的那一天!袄袭(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪,可謂“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛”,然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。

      試想,如果沒有王勃開朗闊達(dá)的胸襟,哪能吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!痹(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。笑對(duì)痛苦,“長(zhǎng)安市上酒家眠”;面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無(wú)法釋懷,放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤的決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇?杀杀!前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的現(xiàn)代社會(huì)里,挫折無(wú)處不在。

      若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你的耳邊輕輕吹過;遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒。遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,你嘴角邊還會(huì)有甜甜的笑…… 名師點(diǎn)評(píng)文章開篇就十分漂亮,如一江春水奔赴眼底,動(dòng)人心弦。在緊扣話題,渲染一些人經(jīng)受挫折放大痛苦的悲慘遭遇后,振臂一呼,亮出觀點(diǎn):“面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的那一天!毙形闹校髡哂美C,用引證,正反對(duì)比,充分利用教材,選取王勃達(dá)人知命、笑看人生和李白遭遇仕途不順的挫折,不墜青云之志等事例從正面說(shuō)理,告訴世人,面對(duì)挫折時(shí)不應(yīng)放大痛苦。然后筆鋒一轉(zhuǎn),再舉劉備遭遇挫折,卻放大痛苦,落得“白帝托孤”的悲劇的事例,從反面論證和強(qiáng)化自己的觀點(diǎn),使論證嚴(yán)密,無(wú)懈可擊。

      另外,作者評(píng)論古人而又不忘觀照現(xiàn)實(shí),說(shuō)理嚴(yán)肅而又不乏詩(shī)意評(píng)述;精心打造精彩的語(yǔ)言,用比喻,用引用,用排鄙,用反問,使文章神采飛揚(yáng)。

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