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挫折告訴我作文

時間:2023-02-19 18:44:28 挫折 我要投稿

挫折告訴我作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的挫折告訴我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

挫折告訴我作文

挫折告訴我作文1

  挫折是什么?挫折是在你做錯事時亮起的紅燈,是在成長過程中一個必要的階梯,是在即使一百次跌倒,也要從第一百另一次爬起的決心,是生命小溪中那一塊困難的礁石。這樣來想,挫折又算得了什么呢?

  挫折能使人進步。剛跌跌撞撞開始學走路的我,根本就不懂平衡的概念,只為了眼前的東西去向前,一次又一次的跌倒使我學會了走路,一次又一次的哭泣讓我知道了生活原來需要勇氣,一滴又一滴的眼淚滴在地上,我才知道,這就是挫折。是挫折告訴我生活需要努力。

  挫折能使人堅強。剛上小學,我經(jīng)常為小事又哭又鬧。什么走路不小心摔倒了,考試不及格了,別人不和我玩了,我總要去發(fā)泄?稍谝淮斡忠淮卫щy中,我學會了面對。在一次又一次的艱辛中,我學會了挑戰(zhàn)。再一次又一次的失敗中,我學會了成功需要用汗水交換。是挫折告訴我生活需要堅強。

  挫折能使人充滿信心。終于要上初中了,在高興中,我也在思考:怎樣才能適應初中的生活呢?信心告訴我要努力拼搏,挑戰(zhàn)自我,成就夢想。在失敗時,就讓眼淚沖洗我們內(nèi)心的痛苦吧!在成功時,就讓歡笑表達我們內(nèi)心的.喜悅吧!在成長中,是挫折告訴我生活中不斷充實自己青春的是信心。

  挫折能使人成功。失敗是一個起點,而成功是要經(jīng)過一次又一次的失敗得到的。說實話,我并不喜歡失敗,可是一次又一次的失敗告訴我:“努力吧!成功就在前方!蔽也粩鄰氖〉年幱爸凶叱鰜恚瑢W會了努力,成功必將屬于我。是挫折告訴我磨難能使人走向成功。

  漸漸的我愛上了挫折,因為挫折伴我成長,伴我成功。是一次又一次的挫折教會了我成功的真諦;是一次又一次的挫折讓我體驗到了艱辛后的快樂;是一次又一次的挫折讓我變得更加堅強;是一次又一次的挫折讓我成為了生活中的強者。

  我感謝挫折!

挫折告訴我作文2

  人生的道路上難免會有挫折!瓣柟饪傇陲L雨后”,不經(jīng)歷挫折,又怎能看見陽光?

  挫折就像一塊絆腳石,被絆倒不要緊,關鍵是要能站起來!我在家中最小,自然也是“掌上明珠”。學習成績好,為人乖巧,

  因此父母一向以我為榮?墒牵幸患聟s讓我抬不起頭······

  我12歲那年,還不會騎自行車,同學們也常以此來“嘲笑”我。所以,我鄭重地決定:要學騎自行車!

  剛開始,我還覺得沒什么,不過就是坐上車,然后用腳蹬兩下嘛!可誰知道,我還沒坐穩(wěn),車子就倒了。這使我信心大跌。

  我不想再被人嘲笑了,出于好面子,我每天都刻苦的練,以便在他們面前炫耀,可是車子似乎偏要和我對著,“噗通”這已經(jīng)是我第N 次跌倒了,手和膝蓋被大地磨掉了一層皮,殷紅的現(xiàn)學流了出來,我哭了。我天真地以為,只要我認真小心,就可以學會了,可是我錯了,這自行車就是在和我作對!

  這時,媽媽出來了,看見我坐在地上大哭,心里很不是滋味,她默默地為我包扎好傷口,語重心長的.對我說:“現(xiàn)在呢,這輛自行

  車就是一塊絆腳石,它把你給活活的絆倒了,你是不是應該站起來,把這塊絆腳石給挪開?”我默不作聲,這時,她又說道:“學騎自行車,不能死學,車是活的。你得掌握技巧,靈活運用。你指望著車子不動,你做上去了,然后再讓車子動,你不覺得可笑嗎?”說完,她不厭其煩的教我學,盡管我繼續(xù)摔倒,可是我不在會放棄了!我堅持每天都去練,哪怕摔倒,我都會重新站起來,堅信:我可以!終于在我的不懈努力下,我終于學會了!

  “不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”摔倒后,不站起來,怎么知道我可以!

  挫折告訴我,遇到挫折,不要害怕,勇敢去克服它,摔倒了,不要害怕,默默對自己說聲:沒事,我可以的!

挫折告訴我作文3

  時光飛逝,歲月如梭,我在初中的生活將近三年了。和同學相處三年了,這其中有酸、有辣、有苦、又有甜。有很多事情讓我感觸很大,也讓我懂得了許多道理,明白了許多人情世故。

  有一次失敗對我的啟迪很大,也讓我記憶猶新。記得小學時,我的學習成績在班里一直名列前茅。上初中后,本以為初中的小學沒有太大的差異,便信心滿滿的按照小學的學習方法來學習中學的課程。每天上晚自習,只是預習、復習功課,把作業(yè)完成,之后便無所事事,把時間都浪費了。

  可想而知,這樣做的結果是什么。開學的幾次考試都考得很不理想,可我并沒有太在意,依然我行我素,可當試卷發(fā)下后,我才發(fā)現(xiàn)我想錯了。初中和小學是完全不同的兩個概念,小學那套東西完全不適用于初中。

  那次給我的挫折很大,我陷入了困惑,不知如何是好,原來那種思維方式已經(jīng)過時了,要換新穎的了。

  于是,我便嘗試著尋求其他的途徑,在父母與老師的幫助下,我從那一次挫折中走了出來,并有了新的學習方法。

  在之后的`幾次小考中,我盡我自己最大的努力考,并在考完后研究并修改我的學習方法,使其更有效果。期末考試上,是我大顯身手的時候了,我認真做題,功夫不負有心人,我取得了非常好的名次。父母的老師都表揚我,我非常的高興。

  這次挫折給我很大的啟示。挫折可怕嗎?不可怕,可怕的是受到挫折后便一蹶不振,認為自己的能力有限、很傻……所以面對挫折要用積極的心態(tài)面對它。挫折更是一面鏡子,是你以后有了參照物,可以做得更好、更出色,長大后更好的為國家效力,做祖國的棟梁。

挫折告訴我作文4

  雄鷹要經(jīng)過無數(shù)次的試飛,才能在藍天中翱翔;花兒要不斷汲取養(yǎng)分,才能在陽光下綻放;大樹要經(jīng)歷狂風暴雨,才能在風中挺立。。。。。我們是需要經(jīng)歷無數(shù)次挫折,才能成長。

  在坎坷不平的人生道路上,挫折就像荊棘。踏上去也許會遍體鱗傷,可只有這樣,才能走向成功。

  在學習上,挫折告訴我,不要放棄。

  看著考卷上的紅叉,心里好一陣失落,為什么每次信心滿滿的走進考場,換來的卻是這樣的結果。我在心里抱怨著。“鈴——————”以前,期盼的聲音,現(xiàn)在聽起來是那么刺耳。

  坐在書桌前,看到了上次未做完的題目,我驚呆了,這不就是,不就是試卷上的那一題嗎?我后悔了,回想起做題時的那晚,我在干什么?第三次做這道題,冥思苦想,頑固的題目,促使我想再一次放棄,這時,這次考試慘不忍睹的成績似乎在告訴我,看看你這次的成績,別放棄。我又繼續(xù)做了,終于我做出來了。我高興地手舞足蹈,考試的失意,早已煙消云散。是挫折告訴了我,不要放棄。

  在生活中,挫折告訴我,相信自己。

  記得那年學滑旱冰,一穿上那鞋,身子便不受控制的前傾后仰,看著比我小的.孩子,可以如飛燕般輕盈的滑來滑去,我暗下決心,一定要學會。

  一次又一次的摔倒,我后悔了,在我打算脫下冰鞋的時候,無數(shù)次的摔倒似乎在告訴我,你可以的,相信自己。我又繼續(xù)學了,F(xiàn)在,每當我滑冰時,我都很慶幸我相信了自己,是挫折告訴了我,相信自己。

  一步一個腳印,同樣,經(jīng)歷一次挫折,也會明白一種道理。

  挫折告訴我,不要放棄,挫折告訴我,相信自己,挫折告訴我要堅強……總而言之,挫折使我成長,感謝挫折,感謝它讓我成長。

挫折告訴我作文5

  我拿著那張卷子向校門走去,心中還在想著第四節(jié)課發(fā)生的事情。

  期盼已久的考試卷子終于要發(fā)下來了,我在座位上,等待著我的從老師的嘴中“飛”出來。終于念到我了,我興高采烈地向講臺走去?吹阶约旱姆謹(shù)后,內(nèi)心瞬間就崩潰了!“才,才,才67分?”

  面對這已低入谷底的分烽,我不知所措。

  走出校門,看到天上那陰森森的烏云,正和我的心情一樣,一樣的低落。

  在回家的路上,我一直不敢抬起頭,仿佛我一抬起頭,就會被街上的'路人笑話。他們好像在竊竊私語,好像在說著我的壞話。我好像聽到:“這個孩子才考67分?可真是笑話,這么簡單的試卷居然才考那么點分數(shù)!唉……”

  一回到家,我連話都沒有說,就急忙回到自己的房間。為了防止他們進來,我還特意把門給反鎖上。

  沒過一會兒,媽媽就來敲我的房門,問我到底是怎么了。但我還是不說話,依然只是趴在床上,腦子里還在回想上午發(fā)生的那一幕。

  這時,天上忽然下起了大雨,這使我不由自主地來到窗臺前,向外張望。忽然,我看見有個什么東西從樹上掉了下來。是什么呢?一個松果?一個李子?我又仔細看了一下,才發(fā)現(xiàn),哦,原來是一只小鳥。看上下,它好像才剛學會飛吧。

  突然,我看見這只小鳥居然在向上飛,盡管它全身都被雨淋透了,盡管它掉下來受傷了,但這些因素都不能阻止它重回鳥巢的希望,但這條道路上充滿了艱辛。第一次,它失敗了。第二次,它又失敗了。第三次,仍然失敗了……可這失敗只能給予它前進的動力,最終他成功了,它飛回了自己那溫暖的家。

  它的堅持告訴了我,一次的挫折并不能將我們擊倒,只要我們堅持不懈,再大的挫折我們也能輕松應對!

  這時,我打開我的房門,拿起雨傘,向學校走去。

挫折告訴我作文6

  時運不齊,命途多舛。我想每個人都死這樣的?墒请m然,我們“窮”但是我們要“益堅”,因為挫折會成就人生。

  司馬遷在為李陵辯護后,被皇上殘忍的處以了宮刑。然而,面對這種精神上的摧殘,司馬遷更加堅強了,他挺了起來,他用他堅強的意志完成了《史記》。成為了歷史上一位傳奇的人物。

  司馬遷把人分為了5中,兒最后一類人,便是太監(jiān)。最后一種也是他最看不起的人,而他自己就是最后一種人。他痛苦,他被所有的人嘲笑。但是就是在這樣的處境中,他完成了一生的著作。他“窮”,但是他“益堅”,所以,挫折成就了一個中國的.英雄。

  眾所周知,張海迪是中國著名的作家。1960年,年僅5歲的她患脊髓血管瘤導致高位截癱。因此,她無法上學。于是,他自學完成了小學,中學,大學的學習,并學習了針灸,

  在當?shù)貫猷l(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪還當過無線電修理工。她為人們豎起了榜樣,把自己的光和熱傳遞給了人們。

  在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心,與疾病作斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,戰(zhàn)勝了命運。她的時運不齊,她的命運多舛,可是她“益堅”,就是因為她“益堅”,所以,她成功了。他面對了挫折,因此,她成就了她的人生。

  然而,沒有戰(zhàn)勝命運的人也有。項羽就是。

  項羽有高超的戰(zhàn)術,然而,在最后的時候,他卻退縮了。他自刎烏江前,覺得一切都是蒼天的意思,其實,這只是他人生中的一個小坎,他沒有勇氣面對這些,于是,他自刎烏江。

  項羽在最后關頭,退縮了,他面對人生的考驗,他沒有“益堅”他輸了,輸?shù)媚敲磸氐住R苍S,如果他戰(zhàn)勝了困難,我們看到的歷史就是另外一番景象。

  在我們的人生道路中,時運也會不齊,命運也會多舛,面對這一切,我們要勇敢地面對,因為,只有面它們,我們才能成就人生!

挫折告訴我作文7

  只有磨出血的手指,才能彈出世間絕唱。

  ——題記

  人生旅途不可能一帆風順,磨難、坎坷也是難免的,但是遭遇挫折,我們不要氣餒、妥協(xié),我們要勇敢地同它們戰(zhàn)斗,成就一個輝煌的人生,讓苦難成為我們?nèi)松械囊粋轉折點,成就我們不平凡的人生。

  一位老農(nóng)拿著一把菜刀,使勁的砍一棵歪棗樹,口里念念有詞:“叫你不生棗子!”母親正和一只母雞生氣,它不生蛋了,天天呆在窩里孵蛋。大冬天,母親拎住了它的翅膀,說:“把它浸到溪水里。”

  棗樹被砍后真的來年枝頭結滿了棗子,母雞浸了水后,果然又開始生蛋了。世上的萬物實在有些奇怪,竟然應了那句“苦難是金”的老話。

  歷史上也有一些仁人志士,當他們遭受挫折時,他們沒有逃避,而是勇敢的面對。音樂巨匠貝多芬雙耳失聰,后來又經(jīng)歷母親去世、女朋友和他分手的'打擊,但是他沒有氣餒,還說出要扼住命運的咽喉,最后彈出《命運交響曲》;越王勾踐敗于吳國后,他忍下胯下之辱,最后終成復國大業(yè);而司馬遷在遭受宮刑之后,憤然寫下“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。

  這些偉人難道是天生的嗎?不,因為他們歷經(jīng)坎坷、艱難困苦,才取得了不平凡的人生,如果他們當時沒有經(jīng)歷那些挫折,他們的人生也就不會這樣,所以說,是挫折造就了那些偉人,成就了他們的人生。他們面對挫折不卑不亢,把挫折踩在了腳下,成就了一個不平凡的自己。

  漫漫人生,茫茫人海,挫折隨時都會與你相伴,不管你愿不愿意;所以,我們面對挫折時,不應該放大痛苦,應縮小痛苦,讓挫折失敗,學一學偉人,要記得“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹”還有“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香”。人生就是這樣,要過平凡人生還是偉大人生,完全是自己的選擇。

  漫漫人生無歸路,流星在選擇中墜落,太陽在選擇中升起,而我們的人生,也在你的選擇中不平凡,當你遭受挫折時,應擦一擦額上的汗繼續(xù)前進吧!你終會看見藍藍的天、白白的云、還有青青的草……

挫折告訴我作文8

  在成長的道路上總不會是一帆風順的,難免會遇到挫折。挫折是一把雙刃劍,有利也有害。

  挫折能使堅強的越挫越勇直至成功,挫折能使儒弱的人失去信心,沉淪墜落。但挫折告訴我,挫折過后會使我離成功越來越近。

  又是一個炎熱的夏天,又是老舊的下課鈴聲響起。我邁著一成不變的步伐走在回家的路上。回想起上課發(fā)試卷的情景,我忽然覺得呼吸變得沉重,連書包里那薄薄的紙也仿佛變得千斤重。夕陽西下,樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,好像在朝笑我的愈笨,連那摩簡單題都做錯了。一次次的挫折使我的信心一點點消逝。

  到家以后,我直接走進了臥室,放下沉甸甸的書包就躺在床上了。不知不覺又回想起了那張試卷上一個個鮮紅的錯號,鼻子忽然變得酸酸的'。

  一會兒,我突然聽見門開的聲音,我睜開看了一眼,原來是爸爸。爸爸輕輕地走到了我的床,前搖了搖我,我沒動靜。不經(jīng)意間爸爸看到了那張試卷,于是爸爸對我說要陪他去散步。我只好起身陪他去。

  我們來到了一片油菜田?粗@里的景色,問著清新的空氣,我的心情在不經(jīng)意間放松了下來。忽然我看到了一只蝴蝶在小水洼里奮斗掙扎,我想幫他一下,但爸爸拉住了我示意我不要。一開始我并不明白爸爸為神魔要這樣做。只見那蝴蝶一開始攢足力氣向上飛,但是由于翅膀上的水太多很沉重并沒有飛起。蝴蝶有試了幾次,但還是依然沒有成功,那一刻我以為蝴蝶遇到了那么多挫折,會放棄。就在轉身走的那一刻,我看到蝴蝶又一次向上飛,并且這一次它成功了,飛上了天空。

  那時,我驚呆了。我忽然明白了,其實挫折并不可怕,可怕的是你沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。

  挫折告訴我,挫折只會是我越挫越勇:挫折告訴我,挫折只會讓我更加懂成熟:挫折告訴我,挫折只會讓我積累經(jīng)驗:挫折告訴我,下次便將是成功。

挫折告訴我作文9

  夜深了,走在寒風習習的大街上,我的心像被浸在冷水里,冰涼冰涼的。風掠過我的臉頰,帶著譏諷的語氣對我說:嘿!才考那么點分數(shù),丟臉死了!我心如刀絞,淚珠順著臉頰一滴一滴地滑落。

  還記得前幾天,同學們在考試前緊張地復習著,生怕這次考試考砸了。而我卻自信滿滿,甚至夸下口海說要考一百分。當考卷發(fā)到我的手中時,我瞟了一眼,笑著說:還挺簡單的嘛,看來,這次我穩(wěn)拿第一了!我漫不經(jīng)心地做著考卷,想象著老師表揚我的那個場面,心里美滋滋的.,還時不時地瞧瞧邊上的同學,看著他們一本正經(jīng)的樣子,我覺得太可笑,這么簡單,有必要嗎?我剛做完,還來不及檢查。數(shù)學老師一聲令下,考試結束!交卷!,大家爭先恐后地上交試卷。

  第二天放學后,數(shù)學老師將我叫到辦公室,把我的數(shù)學考卷遞給我。我接過考卷,定睛一看天。63分!那一刻我腦子一片空白,淚水在眼眶里打轉。老師嚴厲地對我說:你這次怎么考的?這么簡單的考卷,錯得一塌糊涂!單單計算題就被扣了十幾分!不應該。∫J真!認真!聽了老師的教導,我再也忍不住了,為自己的驕傲,為自己的馬虎,放聲大哭。

  拿著考卷,看著那鮮紅的、大大的63,我的鼻子酸酸的。它猶如一把利劍,刺進我的心。回到教室,我無助地趴在課桌上抽噎著。同學小林走了過來,她看了看我扔在課桌上的考卷,在我耳邊輕輕地說:不要哭了,你也不能哭!生活就是這樣,挫折會告訴你,玫瑰花即使再美,也是帶刺的!我抬起頭,看見了她眼神中帶著堅定的目光。

  我釋然了。是的,生活之路就是這樣,坎坷不平,不會讓你一帆風順,挫折也是生活中不可避免的。拭去臉上的淚珠,我會心地笑了。

  挫折告訴我,生命中的每一天不一定都是陽光燦爛;

  挫折告訴我,風調(diào)雨順的生活不精彩,生活凝聚著挫折;

  挫折告訴我,做事要用心,盡量減少挫折的產(chǎn)生!

挫折告訴我作文10

  失敗,每一個人都可能會經(jīng)歷過,但失敗的意義有很大的不同,例如:愛情失敗,事業(yè)失敗,學習失敗,工作失敗……等等,我是學習失敗。正因為這次失敗,喚醒了自我,讓我獲得了啟迪,讓我找回了自我。

  六年級第一學期時,我們的學習突然緊張起來。經(jīng)過我的不懈努力,我的成績提高了。讓老師重新認識我,老師說我一直這樣保持下去就行。當時我打95分,這對我的壓力更大了。我一刻也不敢放松,不能讓成績下滑,也不能讓別人超過我。期末快要到了。老師跟我打賭說:“期末我打不了95分以上。”我說:沒問題。我竟然說了就絕不反悔,君子一言,四馬難追?荚嚨哪且惶,終于讓我給等來了。我?guī)缀醢l(fā)揮出我所有的潛能,甚至連吃奶的力量也使出來,我覺得我寫的.非常好。還胸有成竹的回到家里,我跟別人說我數(shù)學學的非常棒,說真的,我也有一點擔心,擔心我數(shù)學成績不好。拿通知書的那一天來到了,我迫不及待地來到學校,發(fā)成績了,我好想聽老師說……我第一個看數(shù)學,這一看,把我給嚇壞了,我怎么只有85分,離95分還差10分呢!唉,就差0。1也差!我很失望。開學看見老師怎么說啊!對家長怎么說!瞞著不行,紙是包不住火的,瞞不住還是老實說吧!

  這次考試對老師的允諾失敗了,我失望、慚愧。同學問我:考的怎么樣。我說:不好。他們說:“失敗是成功之母,我們相信你,你能行!”我忽然明白過來,失敗是成功之母,失敗代表是更進一步走向成功,是催我進步的號聲。

  失敗鍛煉了我的意志,我決心從哪里摔倒就要從哪里爬起來,失敗讓我找回了信心,找回了自我,促我學習,催我進步。失敗一直拌隨著我成長。

挫折告訴我作文11

  曾經(jīng)一度地認為,我的人生之路會是一帆風順,于是幼稚地以為我不會跌倒。這個思想,后來被現(xiàn)實的車輪碾得面目全非。

  我是個曾被生活慣壞的孩子。幼時雖是泡在藥劑里,卻被家人捧在手心里。跌倒了會有人把我拉起,哭了會有人安慰。小學的生活史平坦寬闊的草原,不必費力就可以考出滿意的成績。那個世界,讓我習慣了微笑。

  時光飛逝,留下一片物是人非的情景。突然就初中了。初次踏進中學的校門,我?guī)е鴿M滿的驕傲和自信,以為會如小學那樣過的輕松精彩。當?shù)谝淮纹谥锌嫉某煽儐我粡垙埖芈涞轿业氖种校酋r紅的.叉叉和成績分明把我的眼睛刺得疼痛。突然之間,仿佛走近了原始森林,沒有指南針;又如漂入了無際的滄海,找不到一葉方舟。我哭,在一片迷茫中不知所措。

  我開始放縱自己,在課堂上發(fā)呆,在課間竭力偽裝笑顏和同學嬉戲。我回家不再復習,甚至一直摯愛而引以為傲的英語也被我冷落在角落里。

  老師開始找我談話,有好多次走出年段室,我趴在同學肩上就哭了。

  臨近期末。

  課間,我站在教室的窗前,俯視校園,看著人來人往,竟忘了我該做些什么;剡^頭,看見身后同學們正疾筆奮戰(zhàn),我突然有些著急,思緒一瞬間暢通。

  考砸,只不過是人生路上的一個小小的絆腳石,跌倒了,我可以自己爬起來。

  不甘如此輸下去,我重拾信心,回到心愛的課堂,開始準備迎接新的挑戰(zhàn)。

  過后的學習中,我不只一次地在試卷上跌倒,難過之余,依舊抓著成功的細繩不放。

  不再害怕在人生的路途中跌倒,因為挫折告訴我,踩過這個泥濘的坑,再越過那幾座山峰,前面就是坦途了。

  我堅決不會放棄?匆娔鞘柟饬藛幔课业奈磥硪退粯訝N爛。

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