關(guān)于挫折作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼拇煺圩魑�5篇，歡迎大家分享。
挫折作文 篇1
挫折造就非凡人生 挫折造就非凡人生。
我經(jīng)�；叵肫鹉莻�(gè)春天的早晨，那天剛刮完沙塵暴，在家里悶得慌便想出去走走。
眼前星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，使我停止了前進(jìn)的腳步�！笆切〔荩 蔽殷@奇的叫起來(lái)。要知道，北方的春天，可不像詩(shī)中所描繪的.“草長(zhǎng)鶯飛”、“春風(fēng)楊柳”，這里只有滿天黃沙。春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，大地卻是一片冰凍。
這兒有一種頑強(qiáng)的生命，叫小草。
天氣忽冷忽熱、沙塵暴不斷。就在這種惡劣的環(huán)境下，它們默默的生長(zhǎng)著。沒(méi)有觀眾，只有冰冷土壤的陪伴。無(wú)依無(wú)靠，而它們必須成長(zhǎng)。
小草的經(jīng)歷，往往會(huì)是一個(gè)人的經(jīng)歷。
貝多芬耳聾，他頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，最終成為一代“樂(lè)圣”；面對(duì)失敗，愛(ài)迪生堅(jiān)持不懈，我們聽(tīng)到的是他的“我已經(jīng)找到多種不合適做燈絲的材料”的樂(lè)觀心聲，最終她給世界帶來(lái)了光明；如果沒(méi)有居里夫人的夜以繼日，就沒(méi)有鐳的發(fā)現(xiàn)；如果沒(méi)有阿炳的悲慘經(jīng)歷，就沒(méi)有如歌如泣的《二泉映月》。有句話說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”，挫折等于風(fēng)雨，成功等于彩虹。改裝一下，這句話就是：不經(jīng)挫折怎能成功。挫折如一桿秤，衡量出人的意志，耐力，能力。三者兼?zhèn)�，方可成大器�?/p>
挫折往往體現(xiàn)著一個(gè)人生命的硬度。
“人有悲歡離和”，酸甜苦辣，有什么可怕？不用逃避，用不息的熱情去拼一拼，只有拼搏了，生命才會(huì)精彩。
風(fēng)雨過(guò)后，你一定會(huì)見(jiàn)到那彩虹！
挫折作文 篇2
挫折先生：
你好！
當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，或許你會(huì)感到驚訝，其實(shí)沒(méi)什么，我只是很想念你。
也許每個(gè)人都在驚奇地想，我為什么會(huì)想念你挫折？恐怕你也想不起何時(shí)邂逅過(guò)我。今兒還有時(shí)間，讓我們來(lái)敘敘舊吧！
挫折，你曾經(jīng)眷顧過(guò)多少英雄豪杰！你曾用雙手撫過(guò)越王勾踐的頭，因而他當(dāng)了亡國(guó)之奴。他由大王降到了庶民，由為所欲為的國(guó)君淪落為任人宰割的階下囚。你當(dāng)時(shí)是多么殘酷，但你也是在造就英雄。勾踐在草房中悟出了亡國(guó)之因，同時(shí)也找到了興國(guó)之方。他，明白你對(duì)他的教誨與考驗(yàn)�；蛟S有人指責(zé)你給了他太多的苦難，但又有誰(shuí)了解你的那顆苦心呢？我為經(jīng)受過(guò)一點(diǎn)兒挫折就一蹶不振的人感到惋惜。他們?cè)阱忮肆四阒�，怨天尤人，哀聲連天。殊不知，這是你的恩賜呀！
挫折先生，你還記得曹雪芹嗎？你讓他從“飫甘饜肥”的'貴公子生活一下子跌落到“蓬床瓦灶”“舉家食粥酒常賒”的地步，可也正是你，讓這位藝術(shù)大師爆發(fā)了罕見(jiàn)的創(chuàng)造力，寫(xiě)出了舉世聞名的《紅樓夢(mèng)》，在中國(guó)文壇上熠熠生輝。沒(méi)有你的眷顧，曹老先生能有這切膚之痛，能寫(xiě)出這曠世之作嗎？
挫折先生，你還記得你曾關(guān)照過(guò)的愛(ài)迪生嗎？你曾無(wú)數(shù)次眷顧這位大師。你可知道你那眼神的魅力，你這一瞧，就把整個(gè)世界都照亮了……
挫折先生，我明白你的良苦用心。你就是要每個(gè)人都走過(guò)坎坷泥濘崎嶇，然后讓我們真正體味生活的意義與歡樂(lè)；你就是要每個(gè)人都穿過(guò)茫茫迷霧，然后更深切地感受陽(yáng)光的溫暖與明媚；你讓我們思索不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹的道理；你讓我們明白不吃一塹，難長(zhǎng)一智的含義！
我也是一個(gè)胸有大志的中學(xué)生，希望你能經(jīng)常光顧我，讓我能在你的督促、磨煉下長(zhǎng)成為一棵參天大樹(shù)。
此致
敬禮
一個(gè)不怕你的學(xué)生
挫折作文 篇3
在生活中，處處充滿著失敗、挫折。挫折，可是我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更有毅力，然而，不同的人，有著不同的志向，一些人，面對(duì)挫折的態(tài)度也不同，而另一些人，卻不敢面對(duì)挫折，往往選擇逃避——而我，最終也明白了，挫折，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
小的時(shí)候，我的頭腦非常靈活，思考問(wèn)題也十分的透徹，往往老師提出的一些難題，我都能很好的解決。所以，大家只要有一些不懂、不會(huì)的問(wèn)題，變回來(lái)請(qǐng)教我，我也總能夠給他們滿意的答案。
但是，又一次，我被同學(xué)所問(wèn)的一道難題困住了，一時(shí)沒(méi)有了頭緒，束手無(wú)策了，我急得滿頭大汗，心里想著：快呀，怎么辦？要被同學(xué)嘲笑了�？墒俏以街保驮�?jīng)]有頭緒，那位同學(xué)又說(shuō)：“你今天回家了慢慢想，得到結(jié)果后明天早上告訴我，好嗎？”我便匆忙應(yīng)了一聲“哦”，我便長(zhǎng)嘆了一口氣。不一會(huì)，便上課了，課堂上，我一直想著那道題，頓時(shí)覺(jué)得心煩意亂，此時(shí)，天空分鐘又飄起了蒙蒙細(xì)雨，心情更糟了。
終于放學(xué)了，我便頂著雨匆忙地跑回了家，便又開(kāi)始解決那道難題了，可就是想不出來(lái)，反反復(fù)復(fù)好幾次演算著那道題，心底也漸漸萌生了放棄的念頭�？墒�，就在我放棄去看電視時(shí)，我卻又看到了那本喜愛(ài)的《名人傳》，讓我想到了貝多芬，貝多芬雖然雙耳失聰，但卻有不怕困難，不愿服輸，最終才創(chuàng)造出那么多令人心曠神怡的佳作，我便又坐了下來(lái)，深深呼吸了了幾口氣，放松了一下，清醒了頭腦，但是又開(kāi)始反復(fù)思考，不斷運(yùn)用老師所講的知識(shí)內(nèi)容，最終，終于突破了難關(guān)，做出了令人滿意的答案，再看看窗外，那雨也停了，天空中的'彩虹，也格外的鮮明艷麗，此時(shí)的心情也暢快了許多。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，是啊，只有通過(guò)自己不斷的刻苦努力，最終取得的成功，才最令人喜悅，最令人驕傲，最能使人猶如活力四射的溪流不斷向前。
挫折作文 篇4
一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。燦爛陽(yáng)光，照耀我們成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)，是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。最近，我又讀了《小公主》這本書(shū)，這本書(shū)可好了！主要寫(xiě)了薩拉在11歲時(shí)由于父親病故，使她的命運(yùn)發(fā)生了重大改變。但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，始終保持著一顆樂(lè)觀向上的公主之心。
書(shū)中最讓我難忘的是：當(dāng)唯利是圖的明卿小姐得知薩拉的父親去世的消息后，馬上就逼她將華麗的服裝換成破舊的衣服；奪去豪華的房子，讓她住進(jìn)骯臟的閣樓。小小的薩拉面對(duì)冷酷無(wú)情的明卿小姐，并沒(méi)有流露出孩子的驚慌和恐懼。在閣樓里，廚娘的吆三喝四她接受了；明卿小姐的謾罵侮辱她忍耐了；閣樓的黑暗潮濕，甚至連可怕的老鼠都被她征服了。面對(duì)這些遭遇，小薩拉從不怨天尤人，而是像以前一樣平靜的生活，一舉一動(dòng)儼然像一位快樂(lè)的公主！我徹底地被薩拉熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上的精神所折服。如果換做我，閣樓的`黑暗潮濕和可怕的老鼠，早就嚇得我喘不過(guò)來(lái)氣了。再加上廚娘的吆喝、責(zé)打和饑寒交迫，我的精神一定會(huì)崩潰！
比起薩拉的困難，再重的學(xué)業(yè)也算不了什么了。而我經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)重發(fā)火鬧脾氣。記得有一次，老師留的作業(yè)特別多，我還要為參加第二天的演講做準(zhǔn)備。一想起這么多任務(wù)，我就煩躁不安。在回家的路上就開(kāi)始喋喋不休地抱怨。到了家，我根本無(wú)法安心寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)兒抱怨，一會(huì)兒責(zé)怪。氣得我滿臉通紅，腦袋像炸開(kāi)了一樣！無(wú)論媽媽怎么講道理都無(wú)濟(jì)于事。直到看了《小公主》這本書(shū)，我才徹底明白：有了困難，抱怨是沒(méi)有用的。只有用平靜的心去面對(duì)，樂(lè)觀地接受，才能把事做好！
是書(shū)幫助我成長(zhǎng)，是書(shū)讓我懂得了用微笑去面對(duì)挫折！
挫折作文 篇5
挫折之美，是世上最平淡、最無(wú)華的美；挫折之美，是如水般澄澈、如花般艷麗的美；挫折只美，是只可會(huì)意，不可言喻的美……
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”。歲月如梭，逝去的際遇不重返；光陰似箭，青春的年華不再有。人生中的愁苦與不快，不正是顯而易見(jiàn)的挫折嗎？挫折是不幸的，因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來(lái)無(wú)盡的苦惱與消沉，將我們推入意志的深淵；挫折又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗秃帽仁且黄ツ荞Y騁千里的駿馬，等待著能夠欣賞挫折之美的伯樂(lè)去賞識(shí)他，發(fā)現(xiàn)他，幫助伯樂(lè)走向成功的殿堂，探尋人生旅途那清空的境地。
古今中外，有多少有為之士沒(méi)有受過(guò)半點(diǎn)挫折？
美國(guó)總統(tǒng)林肯22歲經(jīng)商失敗，27歲精神崩潰，34歲爭(zhēng)取國(guó)會(huì)提名失敗，46歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。正是這些失敗與挫折鍛煉著這一世紀(jì)偉人，坎坷的.經(jīng)歷造就了他的輝煌。
談遷是我國(guó)明清之際的歷史學(xué)家，他從29歲時(shí)便潛心著書(shū)，歷時(shí)27年，終于完成了《國(guó)榷》這部500萬(wàn)字的巨著。然而，一天夜里他家被盜，書(shū)稿也不幸丟失，30年的心血?dú)в谝坏勥w肝膽欲碎，但他冷靜下來(lái)，又從頭寫(xiě)起，9年后，他又寫(xiě)成了這部傳世巨著，這次，書(shū)稿比前次更加完美。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”挫折就像是人生的翅膀，感悟它的美，能夠把人生旅途的陰霾驅(qū)散；感悟它的美，能夠把前進(jìn)道路的明燈點(diǎn)亮。
塞廖爾·斯萬(wàn)爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果人生只有晴空而沒(méi)有陰雨，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè)而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本不是生活——至少不是人的生活�！彼宰屛覀冦懹洿煺郏眯母形虼煺壑�，發(fā)揮挫折的積極作用。這樣我們的人生便會(huì)如大海般洶涌澎湃；如雄鷹般展翅翱翔；如參天大樹(shù)般茁壯成長(zhǎng)。
【挫折作文】相關(guān)文章：
挫折伴你成長(zhǎng),有關(guān)挫折的作文,戰(zhàn)勝挫折作文01-25
關(guān)于挫折的作文：挫折是美麗09-19
挫折的作文：挫折是人生常態(tài)09-18
面對(duì)挫折，打敗挫折作文05-15
難在挫折，成在挫折作文06-30
戰(zhàn)挫折,贏挫折作文08-08
關(guān)于挫折的作文：正視挫折09-15