【精品】挫折作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的挫折作文6篇,希望能夠幫助到大家。
挫折作文 篇1
人生肯定有挫折,但是一次小小的挫折并不代表你是個(gè)失敗者。
六上的最后一個(gè)數(shù)學(xué)單元考試可讓我灰心喪氣。
“平常都考九十多分,這次也一定會(huì)考到!蔽蚁沧套痰叵?墒,世事難料,我只考了七十九分。我拿到試卷,平常都是隨便塞在書(shū)包里,可現(xiàn)在卻藏在了一本書(shū)中。老師發(fā)完試卷的第一句話就是“你在發(fā)傻呀,才考七十多分。”我就當(dāng)做在聽(tīng)音樂(lè),這句話如一縷青煙,從我面前飄過(guò)。之后,我去查找了這個(gè)單元的缺陷,把這些缺陷一個(gè)個(gè)羅列在錯(cuò)題本上。
一天又一天過(guò)去了,時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我身邊溜向遠(yuǎn)方了。期末考試如約而至,我不敢有一絲疏忽。
下午的氣氛有些緊張!班亍,一沓卷子出現(xiàn)在了講臺(tái)上。我有些慌了,老師把卷子分成了三等:不及格、八十多分和九十多分,但八十多分的試卷數(shù)量明顯是在這三等中“奪冠”的。
八十多分的試卷一張張少下來(lái),我也隨之多了點(diǎn)希望。
“九十七!”我嘆了口氣,還好,班級(jí)里是沒(méi)有一百分的。
我不禁激動(dòng)起來(lái),暗想:“看來(lái)這次的查漏補(bǔ)缺很有效果。”所以,我不因考了七十九而沮喪,反而慶幸上次考得不好,促使我重新認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
一次小小的挫折其實(shí)沒(méi)有像我們想象的'那么糟糕。仔細(xì)回想,或許你真該感謝自己有這么一次小小的挫折。所以,我想說(shuō):“挫折也是一種養(yǎng)料,一種極富營(yíng)養(yǎng)的高級(jí)養(yǎng)料!
挫折作文 篇2
朦朧的夢(mèng)中,有一只美麗的蝴蝶,在花田間飛舞。頃刻,天空烏云密布,眼看天空就要降下大雨了,牠努力地拍動(dòng)翅膀,想找一個(gè)可遮蔽的地方,可是,一瞬間大雨毫無(wú)留情地淋濕它的翅膀,它無(wú)法飛翔,就要消失在這世界上了......我瞬間被驚醒,心想,幸好我不是那只蝴蝶。
現(xiàn)實(shí)生活里,我們常遇到很多挫折,像是“考試不及格”,這通常都是有原因的',應(yīng)該都是沒(méi)有好好用功,坐在書(shū)桌面前發(fā)呆;又像是“一場(chǎng)很重要的比賽輸了”,只要心想,輸贏乃兵家常事,就會(huì)覺(jué)得其實(shí)沒(méi)什么大不了的。
像我也有遇到挫折的時(shí)候,我很愛(ài)彈鋼琴,之前小學(xué)時(shí)上鋼琴課時(shí),我常彈錯(cuò),一開(kāi)始是很沮喪,以為我不適合彈鋼琴,但后來(lái)我靜下心開(kāi)始尋找原因,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我都太心急、彈太快,后來(lái),老師教我先練習(xí)右手部分,在練習(xí)左手,然后再兩只手一起彈,我按照老師教的,果然,我很快就會(huì)彈一首歌了!從此,我不再因?yàn)榇煺鄱趩柿,因(yàn)槊恳淮五e(cuò)誤的嘗試都會(huì)將我往前推。
面對(duì)挫折時(shí)不要失望、沮喪,應(yīng)先冷靜,再想想解決的方案。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。”人生布滿了荊棘,我們想的唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。
又再一次來(lái)到夢(mèng)中,在大雨過(guò)后,出現(xiàn)了陽(yáng)光,被雨淋濕的那只美麗蝴蝶,正嘗試著拍動(dòng)它的翅膀,一次,二次,三次,在第四次后成功了,它又再一次地在天空飛舞。
挫折作文 篇3
正如世界的每一部字典里,success(成功) 總在failure(失。┲笠粯,若想享受成功的陽(yáng)光,就必然要接受風(fēng)雨的洗禮。如果你害怕挫折,就永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸。
平常的學(xué)習(xí)生活中,總是免不了大大小小的考試,而我的心情,也像乘在摩天輪里一樣,隨著成績(jī)呼嘯而上,又飛奔而下。我一直花了很長(zhǎng)時(shí)間,去準(zhǔn)備這場(chǎng)無(wú)休止的戰(zhàn)斗,起初的時(shí)候,曾經(jīng)勝利。但伴隨著每次勝利的,總是更大的渴望:我要更多人的羨慕!我要更輝煌的戰(zhàn)績(jī)!但成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,不是因?yàn)榇中目鄯郑褪且驗(yàn)閷W(xué)得不扎實(shí),沒(méi)有發(fā)揮得十分穩(wěn)定。最厲害的一次,甚至沒(méi)有進(jìn)級(jí)部前80名。
那次的考試,是月考,成績(jī)下達(dá)后,我并沒(méi)有去看。不是因?yàn)榇_定了穩(wěn)拿第一,而是沒(méi)有勇氣,因?yàn)槲翌A(yù)料到,會(huì)有與先前不同的情況發(fā)生……果然,在同學(xué)們驚羨的話語(yǔ)中,我得知,班長(zhǎng)考了第一。當(dāng)時(shí)我的心中很難受,心想:班長(zhǎng)比我高了十多分,在班里我要排到八、九名去了。
我最強(qiáng)項(xiàng)的.三門(mén)主科,除了語(yǔ)文仍是級(jí)部第一外,數(shù)學(xué)不過(guò)100,英語(yǔ)不過(guò)110,僅僅這幾門(mén),就把我的名次從班里的第一拉向了九霄云外,級(jí)部名次就更不要說(shuō)了,并且錯(cuò)誤的都是不應(yīng)該出錯(cuò)的。失敗的陰影開(kāi)始像濃霧一樣圍繞在我的身邊,揮之不去。
雖然俗話說(shuō),“失敗乃成功之母”,但此時(shí)的我,總覺(jué)得這句話說(shuō)得多少有些違心,甚至帶有哄騙的成分。如果考不好,就這樣安慰自己,沒(méi)有用,我需要的是積極制訂下一期的學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之奮斗,把第一奪回來(lái),而不是一味的自我安慰,不求上進(jìn)。
面對(duì)挫折,有人怨聲載道,也有人一蹶不振,但我卻要感激挫折,因?yàn)榇煺壑笤僖淮握玖,就多了一次更大的成功;感激挫折,因(yàn)樗?lì)著我?jiàn)^斗拼搏;感激挫折,因?yàn)樗皶r(shí)糾正了我前行道路上的錯(cuò)誤航向;感激挫折,因?yàn)樗ゾ毩宋矣啦谎詳〉男闹尽?/p>
挫折并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心和勇氣戰(zhàn)勝挫折,你還會(huì)害怕挫折嗎?
挫折作文 篇4
送餐員曾先生因一個(gè)月連獲三個(gè)差評(píng),不堪工作壓力服藥輕生。此事一出,各界一片唏噓之聲,不少人認(rèn)為,此種行為是對(duì)生命的不尊重。
就我個(gè)人而言,曾先生此舉是對(duì)生命的極度不尊重。生活難免坎坷難行,若從此一蹶不振甚至輕生,豈不是對(duì)生活早早判了死刑?
真正對(duì)生命的尊重,是在挫折面前不低頭,在坎坷面前不拋棄,不放棄!
坦然面對(duì)生活,才是所謂尊重生命。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)無(wú)比尊重的神父竟是自己的生父,當(dāng)少年時(shí)喜愛(ài)之人竟誤解自己為泄密之人,這個(gè)貴族少年躲上了前往未知世界的船只,開(kāi)啟他的牛虻生涯。
“無(wú)論生與死,我都像一只牛虻,快樂(lè)地飛來(lái)飛去”。哪怕遭到教會(huì)的封殺,哪怕面對(duì)邪惡的敵手,牛虻始終坦然以待,繼續(xù)用他辛辣犀利的文筆揭露教會(huì)的黑暗,爭(zhēng)取人們的光明。
即使面對(duì)死亡,他依舊淡定從容,鼓勵(lì)槍手不要害怕。他的一生,挫折不斷,但他從未放棄過(guò)自己的生命,而是猶然笑之,又依舊如故。牛虻的一生,才是對(duì)生命真正的尊重。
或許我們無(wú)法想牛虻一樣,將生死置身事外,但我們可以學(xué)習(xí)牛虻的從容,在困難面前昂首挺胸,大步向前。
尊重生命,需要培養(yǎng)抗挫能力。
科學(xué)調(diào)查結(jié)果表明:現(xiàn)代青少年的抗挫能力與日俱減。曾有調(diào)查員潛入一青少年自殺群,發(fā)現(xiàn)他們自殺的動(dòng)機(jī)只是考試失利,失戀分手等舉無(wú)輕重的小事!
隨著物質(zhì)生命水平的不斷提高,不少青少年在父母的“富養(yǎng)”中成長(zhǎng),一路風(fēng)平浪靜,也漸漸失去了對(duì)挫折的抵抗意識(shí)。于是,等到無(wú)人庇護(hù)時(shí),方知社會(huì)之殘酷。
而真正的尊重生命,決不是一帆風(fēng)順的生活、工作,而是面對(duì)無(wú)論是小麻煩還是大挫折都能微笑面對(duì),不放棄,不拋棄。
我們對(duì)應(yīng)多走在陡峭的懸崖邊上,多給自己一片懸崖,就是多給自己的`未來(lái)創(chuàng)造多一片蔚藍(lán)的天空。
尊重生命,需要我們從自身尋找問(wèn)題。
不少人,一遇到困難,便埋怨上天的不公,而不思索為何困難會(huì)只降臨在自己身上。成功的人在尋找原因,失敗的人在抱怨不公。
一切事物發(fā)生的根源,皆在于自身,面對(duì)挫折坎坷,我們應(yīng)保持清醒的頭腦,分析問(wèn)題所在,才能更好的克服困難,為生命添上絢爛的一筆。
俗話說(shuō)得好:生命誠(chéng)可貴!既然我們有幸來(lái)到人世走一遭,何不懷著樂(lè)觀積極之心,去迎接不一樣的挑戰(zhàn),昂首挺胸地跨過(guò)挫折的泥沼,從而尊重自己的生命,無(wú)憾于自己的一生!
挫折作文 篇5
在人生的道路上,不可能一路順風(fēng),肯定會(huì)有磕磕絆絆,要想盡辦法,才可以成功。
記得有一次,一位育英的老師為我們上過(guò)一節(jié)課講的`就是“挫折”這兩個(gè)字,雖然那時(shí)我們已經(jīng)很認(rèn)真上課,但還是聽(tīng)不懂,不知道真正的本意,因?yàn)槲覀冞沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,只受過(guò)獎(jiǎng)勵(lì),沒(méi)有遇到過(guò)困難的事,也沒(méi)有一次的作業(yè)難倒我。這一節(jié)課我只認(rèn)識(shí)了挫折兩個(gè)字,但還不知道受到挫折是什么感受。
在三年級(jí)暑假的日子里,我接觸了奧數(shù),最先我上的奧數(shù)非常簡(jiǎn)單,就跟學(xué)校里的數(shù)學(xué)差不多。上第一課時(shí),我輕松上過(guò),其實(shí)似懂非懂,回到家我信心十足,對(duì)媽媽說(shuō):“我全聽(tīng)懂了。老師出的題,我全會(huì)。”媽媽聽(tīng)了非常高興。第二節(jié)課時(shí),老師讓我們考試一次,我聽(tīng)了,心里暗暗高興,我所有的題都會(huì)了,還怕些什么?試卷一發(fā)下來(lái),我傻眼了,我記得上課都講過(guò)了,但是我都不會(huì),我心里越來(lái)越著急,心急如麻。考試時(shí)間到了,我還一字未動(dòng),只能交白卷,回到家里,我含著淚對(duì)媽媽說(shuō):“這次小測(cè),我考了零分!眿寢屄(tīng)了馬上大怒,訓(xùn)斥了一頓,這就是我第一次受挫,我確實(shí)非常傷心,從那一次以后,我認(rèn)真上課,每次小測(cè)我都考了一百分。
我悟出了一點(diǎn)道理:如果沒(méi)有那一次的挫折,我也不會(huì)對(duì)奧數(shù)那么熱愛(ài)。
挫折作文 篇6
世上沒(méi)有不彎的路,人間沒(méi)有不謝的花。挫折宛如天邊的魚(yú),說(shuō)來(lái)就來(lái),你無(wú)法逃避,無(wú)法退卻;挫折又似橫恒的山,趕也趕不跑,你只有跨越,只有征服。面對(duì)挫折,最重要的是心不煩,意不亂。
某旅游團(tuán)攀登高山到達(dá)半山腰,突然遇到大雨該怎么辦呢?按一般人的想法,這時(shí)便選擇往山下跑,但有經(jīng)驗(yàn)的登山專家卻是建議應(yīng)向山頂去。山頂?shù)娘L(fēng)雨不是更大嗎?登山專家卻是這樣解釋的往山頂走固然風(fēng)雨可能更大,卻不至威脅到你的生命,至于向山下跑風(fēng)雨可能小些,看似比較安全,但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活的淹死。從側(cè)面看這也是登山的失敗者,遇到這樣小的`自然險(xiǎn)阻豈能退縮,放棄!叭松煺酆文苊狻,面對(duì)困難我們要做到精神不倒。用執(zhí)著讓前方的星星照亮我們的前程,讓星光永遠(yuǎn)閃爍。
據(jù)說(shuō),世界上只有兩種動(dòng)物能夠到達(dá)金字塔頂。一種是老鷹,還有一種就是蝸牛。老鷹和蝸牛,它們是如此的不同,鷹矯健,敏捷,銳利;蝸牛弱小,遲鈍,笨拙。鷹殘忍,兇狠,殺害同類從不遲疑;蝸牛善良,厚道,從不傷害任何生命。鷹有一隊(duì)飛翔的翅膀;蝸牛背著一個(gè)厚重的殼?墒,蝸牛仍然與鷹一樣到達(dá)金字塔頂,它為什么能夠做到,它憑的是什么?正是它不畏艱難阻險(xiǎn),正是它永不停息的執(zhí)著精神。
文天祥“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”是執(zhí)著;
鄭板橋“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)”是執(zhí)著;
林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”是執(zhí)著;
曹雪芹“字字看來(lái)都是血,十年辛苦不尋常”是執(zhí)著;
毛澤東“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學(xué)霸王”是執(zhí)著;
周恩來(lái)“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”是執(zhí)著;
沒(méi)有風(fēng)吹的帆是撐不滿的,沒(méi)有壓力的人是走不遠(yuǎn)的,人生在世遇到困難是難免的。讓我們打起精神,正確對(duì)待挫折,認(rèn)真度過(guò)每一天,用執(zhí)著來(lái)澆灌生命之花,讓它茁壯成長(zhǎng)。
人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。用熱情去奔跑,去超越,然后才能拾綴失意后的坦然,挫折后的不屈,困苦后艱難的從容。
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