【精華】面對(duì)挫折作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的面對(duì)挫折作文,希望對(duì)大家有所幫助。
面對(duì)挫折作文1
“喂,一會(huì)兒老師要來(lái)發(fā)卷子了!”一個(gè)響亮的聲音從班里傳出。我快步走進(jìn)教室,端坐在座位上,小小的心里充滿了緊張與激動(dòng)。要知道,那次數(shù)學(xué)考試我寫(xiě)得很亂,做題也馬馬虎虎,要是考不好怎么辦?我的心里像進(jìn)了只小青蛙,一直“怦怦”地跳個(gè)不停。
數(shù)學(xué)老師快步走進(jìn)教室,平時(shí)那快樂(lè)、慈祥的臉變成了一張“布滿陰云”的臉!霸趺椿厥拢窟@次考試怎么都考得這么差!那70多分80多分的成堆!”聽(tīng)了這話,我更緊張了:!看我那水平,一定和95分說(shuō)“拜拜”了!嗚嗚……我肯定考得不好,怎么辦呀……
“張馨月,89。5分!”聽(tīng)到老師念出我的名字,而緊跟的是“89.5”,我的腦袋就如“晴天霹靂”立刻變得一片空白。我的臉紅紅的,低著頭快步跑上講臺(tái)領(lǐng)卷子,總覺(jué)得同學(xué)們的目光都向我望去,好像在說(shuō):“天哪,你平時(shí)考挺好的,這次怎么只考了80多分!”我領(lǐng)了卷子之后,身子趴在桌子上,只感覺(jué)全身有氣無(wú)力,便把臉深深埋在胳膊下,鼻頭酸酸的,頓時(shí),淚水就像斷了線的珠子一樣不斷地往下掉……我甚至不愿再看那張?jiān)嚲硪谎邸?/p>
哭夠了,傷心夠了,便把頭抬了起來(lái)。我總不能一直這樣哭下去了吧!待我抹干眼淚,便認(rèn)真看著我出錯(cuò)的題,一時(shí)間,后悔、自責(zé)、恍然大悟似洪水沖進(jìn)腦子里,把傷心、痛苦沖的一干二凈:原來(lái)這題是這樣做的!呀!那題不該馬虎!我拿起鉛筆,不由自主地仔細(xì)驗(yàn)算和改錯(cuò),當(dāng)初的傷心一下子不見(jiàn)了……
當(dāng)我把試卷拿回家,本以為看見(jiàn)試卷的父親一定會(huì)勃然大怒,沒(méi)想到父親卻把我摟進(jìn)懷里,安慰我說(shuō):“沒(méi)事,一次考不好沒(méi)關(guān)系,以后認(rèn)真點(diǎn)就好了。錯(cuò)題都會(huì)做了嗎?改錯(cuò)了沒(méi)有?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,父親笑了,和我一起分析錯(cuò)題。他的'態(tài)度給了我很多安慰。
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候,我選擇了自信地站起來(lái),而沒(méi)有選擇在頭痛苦的深淵里掙扎。于是我悟出了一個(gè)道理:面對(duì)挫折的時(shí)不要傷心,而要認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò),堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò),才會(huì)走得更好、更遠(yuǎn)、更上一層樓。
面對(duì)挫折作文2
成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順,一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對(duì)最大的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子,腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把書(shū)上的公式、知識(shí)點(diǎn)全部背了下來(lái),該做的練習(xí)題也全部做完,可成績(jī)不但沒(méi)有上升反而還下降了。我覺(jué)得自己根本對(duì)數(shù)學(xué)是毫無(wú)天賦可言,再多的努力也是徒勞的。
就在這時(shí),一只小綠蟲(chóng)進(jìn)入了我的視線,在我的卷子上來(lái)回走動(dòng),像散步一樣,還不時(shí)向我扭動(dòng)著身子仿佛在嘲諷我:“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地,蔑視地看著它心說(shuō):“小家伙,敢冒犯人類(lèi),得到懲罰了吧!”它似乎聽(tīng)懂了我的話,但又想證明什么?它將體倒向一側(cè),然后用腿一蹬,一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來(lái),并快速爬到那醒目的60分上,圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計(jì)它是在向我威,是在羞辱我,嘲笑我還不如一只小小的爬蟲(chóng),遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我,一個(gè)堂堂的人類(lèi)怎能被一個(gè)小小的爬蟲(chóng)所欺辱,于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去,可是它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)我再一次拿起橡皮,發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿,用盡全身之力,使盡全身解數(shù),才露出兩條腿,它先用兩條前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè),一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬,終于從“山谷”里爬了出來(lái)。
小蟲(chóng)的執(zhí)著打動(dòng)了我,那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的毅力徹底令我清醒過(guò)來(lái),面對(duì)著這份被淚水浸濕的.試卷,面對(duì)著幾乎消失的信心,我振作起來(lái),不禁想起冰心老人所說(shuō)的“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說(shuō)明我還不夠努力,我相信只要我面對(duì)每一次挫折都不輕言放棄,努力向前,我一定能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。
面對(duì)挫折作文3
天漸漸灰了,我的心,也漸漸灰了。
為什么?為什么!努力讀書(shū),熬夜復(fù)習(xí),換來(lái)的,只有失敗。
雨下了起來(lái),給我煩躁的心更添一絲憂愁。我冒著雨回家,一首甜美的音樂(lè)從咖啡店里悠悠傳了出來(lái):“啦啦啦,堅(jiān)持微笑,不管明天會(huì)怎樣,啦啦啦,堅(jiān)持微笑,一定會(huì)看見(jiàn)彩虹,啦啦啦......”抬頭一看,原來(lái)是間叫“Smile(微笑)”的咖啡店。我打開(kāi)了門(mén),緩緩走了進(jìn)去。環(huán)顧四周,土黃色的墻上掛著壁畫(huà),店里的幾個(gè)店員在跟顧客聊天。店里換了首音樂(lè),很古典,很平靜。我找了個(gè)位置坐下來(lái),靜靜欣賞這段美妙的聲樂(lè)。
突然一個(gè)服務(wù)員向我走了過(guò)來(lái):“小朋友,怎么了,還不回家,在避雨嗎?”
我睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是一位阿姨,甜甜的微笑露在她慈祥的臉上,讓人很溫暖。
“嗯!蔽覒(yīng)了一聲。
她在我旁邊坐了下來(lái),悄悄地問(wèn):“是有心事嗎?小朋友,跟阿姨說(shuō)說(shuō)!
“嗯嗯......考試,失敗了!蔽抑е嵛岬鼗卮稹
她沒(méi)有說(shuō)什么,只是拿來(lái)了兩杯咖啡。
“小朋友,這杯咖啡請(qǐng)你喝!
“謝謝!蔽医舆^(guò)咖啡,往里面放了三四顆糖,咖啡甜甜的,味道還不錯(cuò)。
“喜歡這樣喝嗎?”再試試這杯,只放這包茶料。
我奇怪的望著阿姨,放過(guò)茶料后,嘗了一口,真苦,比普通咖啡還苦,我趕緊咽了下去。
“怎么樣,喜歡哪一杯?”
我指了指放過(guò)糖的咖啡。
阿姨笑了笑:“每個(gè)人都喜歡多姿多彩的'人生,就像這杯放過(guò)放過(guò)糖的咖啡!
她停了一下,握住了我的手,深深地說(shuō):“但是,誰(shuí)又能預(yù)料人生呢?生命只有經(jīng)過(guò)一次次挫折,一次次失敗,才能散發(fā)出人生的幽香。沒(méi)有挫折的人生,是不完整的!
“微笑去面對(duì)失敗吧。”
雨漸漸停了,陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑在了我身上,照亮了我的心。
微笑去面對(duì)失敗吧,你會(huì)看到一縷陽(yáng)光,一縷幸福的陽(yáng)光。
面對(duì)挫折作文4
孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,幸福亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”不是嗎?挫折是一所最好的學(xué)校,它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!是的,生活需要挫折。
柏拉圖有句話說(shuō)的好:“在短暫的時(shí)光中尋找永恒!保煺劬褪菍(duì)永恒的最好詮釋。挫折,生活是一條奔跑的小溪,而挫折就是其中的顆顆小石子,沒(méi)有了它們的磨練,就少了一份歷煉。
小學(xué)時(shí)代的我,是同學(xué)眼中的佼佼者,老師眼中的好學(xué)生,然而進(jìn)入蛟川書(shū)院這個(gè)高手云集的'地方,我一下子迷失了方向,一個(gè)個(gè)望而生畏的學(xué)霸,學(xué)神,一切都與周?chē)蟛幌嗤,那么突然搞得我措手不及,我便如群星中的一顆暗淡無(wú)光的星星,整日渴望有那么一天能金光閃耀。
失敗的痛苦接連不斷,期中考一次又一次考驗(yàn)著我,我也多次努力,而成功卻總是離我遠(yuǎn)去,但我卻從不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信“風(fēng)雨”之后才會(huì)見(jiàn)到“彩虹”,人生只有經(jīng)歷過(guò)挫折與失敗的較量后才會(huì)顯露出耀眼的一面。
于是,我繼續(xù)在一次次失敗中不斷地調(diào)整狀態(tài),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析一次次失敗的原因,在成功與我總是擦肩而過(guò)的時(shí)候,我也曾想過(guò)放棄。但那些名人不也都是曾走過(guò)坎坷不平的人生道路嗎?輪椅上的霍金、微笑面對(duì)人生的桑蘭和勇敢堅(jiān)強(qiáng)的張海迪,他們不都是用他們的人生之路向我詮釋了該如何面對(duì)挫折和坎坷,激勵(lì)我一次又一次從失敗中重新爬起來(lái)的嗎?
經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的成績(jī)終于能穩(wěn)定在前兩百了,我的信念不斷燃燒,是一次次的挫折磨礪了我,提高了我,經(jīng)過(guò)千百年風(fēng)雨的古樹(shù),只有結(jié)痂的傷口最堅(jiān)硬,挫折不僅能夠使我堅(jiān)強(qiáng),還讓我體會(huì)到了來(lái)之不易的成功的喜悅。
面對(duì)挫折作文5
成長(zhǎng)需要挫折
挫折是什么?
失敗說(shuō):挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山,因?yàn)榉^(guò)一座山,前方又會(huì)有另一座山。
懦弱說(shuō):挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎的遍體鱗傷。
沮喪說(shuō):挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進(jìn)的方向。
站在童年的尾巴上,望著前面未知的路,我害怕了。
這時(shí),但丁走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(zhǎng)路上有多少挫折,你都要勇敢走下去,只有挫折會(huì)讓你成長(zhǎng)!备呶唤刂膹埡5蠈(duì)我說(shuō):“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起來(lái),唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!
雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō):“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨,挫折會(huì)使你自信起來(lái)!
徐特立說(shuō):“想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái),那是神話。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品!闭驹谇啻旱牧质a道上,望著前面的路,我似乎
有了點(diǎn)信心。
這時(shí),我仿佛看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動(dòng)的兩個(gè)手指敲擊著鍵盤(pán),做著學(xué)術(shù)報(bào)告,在挫折面前,他選擇了堅(jiān)強(qiáng);我仿佛看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學(xué)著語(yǔ)言,在挫折面前,她選擇了堅(jiān)持;我又仿佛看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰(zhàn)車(chē)上指揮著戰(zhàn)斗,在挫折面前,他選擇了忍辱負(fù)重;我又仿佛看到了貧窮的洪戰(zhàn)輝帶著小妹妹到處奔波,在挫折面前,他選擇了奮斗;我還仿佛看到了張海迪,貝多芬……偉人之所以能成為偉人,是因?yàn)樗麄兺?jīng)歷的常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折,并且戰(zhàn)勝了它,才會(huì)有比常人更突出的.成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪,只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口,我想了想,選定了一條最艱險(xiǎn)的路。
不要逃避挫折吧,只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有的經(jīng)歷,讓我們成長(zhǎng)。挫折是什么?
堅(jiān)強(qiáng)說(shuō):挫折是山,翻過(guò)他,就可以見(jiàn)到成功的大海。
勇敢說(shuō):挫折是荊棘,拿出膽量劈開(kāi)它,面
前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。
勝利說(shuō):挫折是海中的礁石,不遇見(jiàn)他,永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。
成長(zhǎng),需要挫折!
面對(duì)挫折作文6
升入初三,學(xué)業(yè)猛得加重,每日披星戴月,早出晚歸,鮮有時(shí)間再重拾我熱愛(ài)的“悅讀”。然而成績(jī)屢屢不見(jiàn)進(jìn)步,更是在幾次大考中名落孫山,我開(kāi)始埋怨。一個(gè)正當(dāng)花季的女孩,硬生生把自己活成“祥林嫂”。
“看看書(shū),放松一下吧。”媽媽看著在房間里挑燈夜讀的我,微有些無(wú)奈,遞給我一本。
我耐著性子才翻幾頁(yè)時(shí),就將它丟開(kāi),“課文還沒(méi)背完呢!本姑娘哪有閑功夫陪李白,蘇軾在那遨游詩(shī)的海洋!蔽夷钸吨^續(xù)一頭扎進(jìn)題!
又是一個(gè)月色晴明的夜晚,我頹唐地仰面望天,任風(fēng)將我蓬草似的亂發(fā)高高揚(yáng)起。腦子里亂成了一鍋粥,看看唐詩(shī)宋詞吧,反正現(xiàn)在習(xí)題也做不下去。
薄薄的紙剛被捻起,我便跌入一個(gè)繁華而蒼涼的世界。
謫居黃城里,把酒臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄。汴河昔見(jiàn)風(fēng)光處,覆覆難重。成敗任東西,此恨無(wú)窮。一蓑煙雨平生任,踏雪孤鴻。
蘇軾曾同我一樣心懷壯負(fù),然而官道不如意,謫守杭州,青青竹杖,綠綠芒鞋。眼中只有秋水泛清波。他難道不怨嗎?他真的甘心嗎?
“不,我學(xué)會(huì)了坦然,不以物喜,不以己悲罷了!彼Υ。
我若有所思,漫漫長(zhǎng)途,面對(duì)失敗,我是否也該收獲一份坦然?尚未想完,便看見(jiàn)滿天黃沙中一個(gè)騎驢歌者。原來(lái)是李白。
他曾同我一樣對(duì)前途充滿希冀,奈何仕途坎坷,人們希望他歌頌當(dāng)政,贊美君王。他卻不,他要一詠“安能摧眉折腰事權(quán)貴”,坦然面對(duì)眼前的得失。行至蜀道,一路高歌:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!彼y道不怨嗎?他難道不想成就一番事業(yè)嗎?
“不,我學(xué)會(huì)了坦然,酒入豪胸,七分釀成明月,三分釀成劍氣,回望盛唐,我立于其中!”李白仰天長(zhǎng)嘯。
春嫩不畏寒,于蝶舞翩躚處,我自鏗鏘。
淡淡書(shū)香縈繞心間,我合上書(shū),自信地笑了。
“只有經(jīng)過(guò)地獄的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的'力量。只有流過(guò)血的手指,才能彈奏出世間的絕唱!比松飞希乙矐(yīng)坦然面對(duì)眼前的困難。
面對(duì)挫折作文7
生活是酸甜苦辣咸的五味瓶,生活也是一個(gè)舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)每個(gè)人都是主角,生活更是一本書(shū),書(shū)里裝著各種知識(shí)。
那是一個(gè)星期天,媽媽在網(wǎng)上看到了一個(gè)消息,告訴我:網(wǎng)上有一個(gè)征文活動(dòng)讓所有小學(xué)生參加。我一聽(tīng),立即反駁:“我不寫(xiě),我文采又不怎么樣,如果拿不了獎(jiǎng)多丟人。再說(shuō)了參加的人都是寫(xiě)得很棒的`人,我去就是自找沒(méi)趣。”“你知道嗎?如果你不寫(xiě)才丟人呢!
你想想,你參加這個(gè)活動(dòng)表示你會(huì)寫(xiě),不管你寫(xiě)的好與壞起碼我們會(huì),如果不寫(xiě)人家會(huì)認(rèn)為你根本不會(huì)。”媽媽對(duì)我說(shuō)!皶(huì)有什么用,如果沒(méi)人認(rèn)可,比不會(huì)更丟人!”我生氣地說(shuō)。媽媽平靜地說(shuō)“孩子不要著急,聽(tīng)我說(shuō),想這種活動(dòng)是你在享受過(guò)程,并不是要什么結(jié)果。
也許你現(xiàn)在文采不太好,但經(jīng)過(guò)這種磨練,慢慢就能寫(xiě)好作文了。”“你要是想讓我鍛煉寫(xiě)作能力,可以不發(fā)表在網(wǎng)上,在家寫(xiě)就可以!這樣就不用在意網(wǎng)上的排名了!蔽艺f(shuō)。你為什么不想把作文發(fā)表在網(wǎng)上,是因?yàn)槟闩履貌涣霜?jiǎng),就是怕面對(duì)失敗,你想一次成功,一步登天。我告訴你,不可能!
你一定聽(tīng)過(guò)這句名言:失敗是成功之母。如果沒(méi)有失敗,就不可能有成功。”媽媽說(shuō)。說(shuō)罷,媽媽走了,叫我好好想。媽媽的話在我耳邊縈繞,我心想:是!誰(shuí)成功前沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗,天才也不可能一下成功。
要想成功,就必須敢于面對(duì)失敗,不做“縮頭烏龜”。如果做什么之前都害怕失敗,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。于是我拿起筆,寫(xiě)出了那篇征文。最終,征文雖然沒(méi)有得獎(jiǎng),我卻成長(zhǎng)了許多。
一個(gè)人要想成功,就必須敢于面對(duì)失敗。科學(xué)家做實(shí)驗(yàn),不是要面對(duì)多次失敗,才做出成功的試驗(yàn)。如果不是敢于面對(duì)失敗,怎么有這么多成功的科研品。我們也要像這些人學(xué)習(xí),做一個(gè)有成功資本的人。
面對(duì)挫折作文8
無(wú)論是誰(shuí),在一生中總會(huì)遇到大大小小的挫折。挫折就是一把雙刃劍,有利又有弊,面對(duì)挫折,懦弱的人會(huì)望而嘆興,從此一蹶不振,而堅(jiān)強(qiáng)的人卻會(huì)把挫折變成墊腳石,從而登上更高的地方。
著名的作家馬克·吐溫還只是一名文學(xué)愛(ài)好者的時(shí)候,就寫(xiě)了一部自我感覺(jué)良好的小說(shuō)。他滿懷信心地把小說(shuō)送到書(shū)商那里去,不料卻遭到書(shū)商的冷嘲熱諷:“難吃的菜吃一口就夠了,這是我見(jiàn)過(guò)的最爛的書(shū)稿,像你這樣的'作者,這一輩子都別想在文學(xué)事業(yè)上有任何成就,看看什么好干,抓緊時(shí)間去干點(diǎn)別的事情吧,別浪費(fèi)時(shí)間了!”多年以后,蜚聲文壇的馬克·吐溫再次見(jiàn)到那位書(shū)商時(shí),微笑著對(duì)他說(shuō):“我很感謝當(dāng)年你的一番話,這些年來(lái),你的那一番話日日夜夜縈繞在我的耳邊,也一直不斷激勵(lì)著我努力奮進(jìn)!瘪R克·吐溫就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,遇到了挫折,他并不輕易服輸,把挫折變?yōu)榱藟|腳石,在逆境中磨練了意志和信念,也正是因?yàn)槿绱,他才有了今日這般成就。
也許你會(huì)認(rèn)為這離我們太遠(yuǎn)了,那么我便舉一個(gè)生活中的例子。有時(shí)候我們辛辛苦苦地寫(xiě)作業(yè),發(fā)下來(lái)一看,卻有不少觸目驚心的紅叉叉,在慘白的作業(yè)本上映襯得格外刺眼。于是,我們便失去了信心,作業(yè)本上的紅叉叉越來(lái)越多,它們沉重地壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。但是經(jīng)過(guò)他人的一番指點(diǎn),我們又番然醒悟,將它們變?yōu)榱藙?dòng)力,把錯(cuò)題一個(gè)個(gè)改正過(guò)來(lái)。終于,我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)。這不正是在挫折中成長(zhǎng)和提高嗎?
面對(duì)挫折,我們不能輕言放棄,而是要揚(yáng)起微笑,從容地去迎接,去挑戰(zhàn),化挫折為動(dòng)力。紙張失去了一角折成紙飛機(jī)仍能飛翔;花兒失去了一片綠葉仍能生長(zhǎng);人遇到了挫折仍能前進(jìn)和生活。正是因?yàn)橛辛寺咽淖璧K,流水才能有潺潺的流水聲;正是因?yàn)橛辛饲锼腻N打,秋天的楓葉才能紅的透徹;人上的旅途,正是因?yàn)橛辛舜煺鄣那уN百煉,才會(huì)更加絢爛多彩。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息!蓖瑢W(xué)們,我們的人生還很長(zhǎng),此時(shí)不搏何時(shí)搏,讓我們微笑面對(duì)所有的挫折,在這天地間創(chuàng)造出一片屬于自己的絢爛多彩的人生。
面對(duì)挫折作文9
所謂門(mén)檻,邁過(guò)了是門(mén),邁不過(guò)就是檻。
我相信各位一定有遇見(jiàn)過(guò)困難和挫折,我也相信各位都不是錦鯉轉(zhuǎn)世神龍附體,都還是普通人吧!那么大家在遇到挫折時(shí)是怎樣的呢?如果你有困難,不妨來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事。
四月的風(fēng)有些暖,但仍帶著冬的余息。我趴在課桌上悶悶不樂(lè),與周?chē)纬闪缩r明的對(duì)比。
是的,導(dǎo)致我煩悶的是一個(gè)重磅消息:我被選上參加閱讀競(jìng)賽了。這個(gè)消息,猶如一顆炸彈狠狠地砸在我的頭上,把我砸得暈頭轉(zhuǎn)向,七暈八素,更絕望的是,我比其他選手少了一個(gè)月的時(shí)間,我只有三天!想到這里,我不禁想:這樣懸殊的實(shí)力差距,別說(shuō)獲獎(jiǎng),及格就是個(gè)奇跡了。我頹廢地癱坐在椅子上,似乎連最后一絲希望也被攝魂怪吸走了。三天,三天能做什么呢?什么也不能做,我嘟囔著:“這簡(jiǎn)直就是趕鴨子上架,硬著頭皮往前沖!
放學(xué)了,我第一次沒(méi)有與朋友同行,打算自暴自棄了,反正成功的概率幾乎為零,零又有什么意義呢?
我拿出筆擰開(kāi)又關(guān)上,又?jǐn)Q開(kāi)再關(guān)上,如此反復(fù)來(lái)消磨時(shí)光。外面的天要黑了火燒云即將送走最后的光明,迎來(lái)第一片黑暗時(shí)。突然窗臺(tái)上裝了水的玻璃瓶不知道由于什么光學(xué)原理,突然折射出一道短短的小小的彩虹。
我盯著那短小的彩虹,突然我的心情明朗起來(lái),我想起了我在書(shū)上看到的一段話:“不要怕脊背是陰冷的,只要面向太陽(yáng),生命就是美好的”。我突然覺(jué)得有時(shí)候巍峨的困難只是假象,只要你堅(jiān)持不懈愿為之而努力,他就會(huì)產(chǎn)生一種慣性帶動(dòng)你前行,這樣“不可能”就是“可能”并最終成為奇跡。
有人說(shuō)沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一帆風(fēng)順,但是只要滿懷希望就能所向披靡。是的`,挫折什么的只是漫漫人生路上的一塊絆腳石,是一道不太友好的門(mén)檻,挫折會(huì)給我們帶來(lái)恐懼和慌亂,但其實(shí)只有面對(duì)恐懼和挫折才能真正的戰(zhàn)勝它。魯迅先生也早就告訴過(guò)我們:“真的猛士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”。
面對(duì)挫折作文10
挫折是我們前行道路上的絆腳石,成長(zhǎng)的道路上處處充滿了挫折,但是就算挫折再多我們也要堅(jiān)持的走下去。不經(jīng)歷太多的風(fēng)浪,我們又怎么能見(jiàn)到?仗炜罩蟮拿谰澳。苦盡甘來(lái),只要我們有面對(duì)挫折的不懼怕挫折的信心,有戰(zhàn)勝挫折的決心,我們便能在成長(zhǎng)道路上越走越遠(yuǎn)。
在我學(xué)習(xí)生涯中,我的數(shù)學(xué)一直存在著許多的欠缺,我也常常跟不上班級(jí)的腳步,作為一個(gè)尖子生數(shù)學(xué)成績(jī)很差的我成為同學(xué)中的笑柄,同學(xué)們嘲笑我的愚笨,每次考試成績(jī)出現(xiàn),我都沒(méi)有勇氣去面對(duì)自己的數(shù)學(xué),我很害怕耳邊出現(xiàn)同學(xué)的嘲笑聲。但是面對(duì)同學(xué)的嘲笑,和每次考試對(duì)于數(shù)學(xué)的失望,我就這么甘心嗎,憑什么人家能學(xué)好我就學(xué)不好呢?
對(duì)于學(xué)習(xí)與成績(jī)我不會(huì)放棄,因?yàn)槌煽?jī)是對(duì)于一個(gè)學(xué)生的重要考核。我不能因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)差被同學(xué)嘲笑的原因而放棄數(shù)學(xué),我應(yīng)該去克服數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的困難。于是我開(kāi)始了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)之旅。剛開(kāi)始的一段時(shí)間學(xué)習(xí)起來(lái)很枯燥,每天都會(huì)出現(xiàn)很多的疑惑,于是我反思自己,是不是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題呢?我便開(kāi)始在數(shù)學(xué)這門(mén)課程請(qǐng)教老師同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,我該如何學(xué)好數(shù)學(xué)?于是在老師與同學(xué)的共同幫助下我摸索出了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,我遇到不懂的'題也會(huì)及時(shí)的去找老師解決,我還充分利用業(yè)余時(shí)間去練習(xí)數(shù)學(xué)題目。
在我經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)的努力之下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始慢慢的好轉(zhuǎn),從以前對(duì)數(shù)學(xué)的無(wú)力,再到現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)的喜歡。經(jīng)過(guò)了一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變。雖然過(guò)程很艱難,但是我卻不敢放棄,因?yàn)槲遗挛矣蟹艞壍倪@種想法之后,在未來(lái)面對(duì)任何困難都會(huì)有這種想法。
我想我數(shù)學(xué)成績(jī)能夠進(jìn)步如此之快,不畏懼挫折是一個(gè)很大的原因,因?yàn)槲以诶щy面前一直沒(méi)有放棄,無(wú)論是以前成績(jī)公布對(duì)自己的打擊,還是同學(xué)的嘲笑 。我始終沒(méi)有放棄,沒(méi)有被這個(gè)困難打倒。所以我在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)的努力之后我的數(shù)學(xué)成績(jī)趕上來(lái)了。
在我們的人生之中充滿了太多太多的挫折,我們隨時(shí)隨地都可能遇到挫折,挫折在我們的生活當(dāng)中無(wú)處不在,所以我們?cè)诿鎸?duì)挫折的時(shí)候不能只是一昧的逃避,而是要奮起反擊,用自己的決心和毅力來(lái)戰(zhàn)勝挫折,不做挫折的奴隸。
面對(duì)挫折作文11
生活中哪里沒(méi)有挫折?哪里沒(méi)有失。肯嘈糯蠹叶荚羞^(guò)被挫折擋路的時(shí)候,都曾有過(guò)被挫折擊垮的經(jīng)歷,可是大家有沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折和失敗的勇氣呢?
暑假里,家人陪我去連云港游玩。一到連云港我立刻被那里美麗的景色迷住了。吃完飯,我們來(lái)連云港的海邊游玩,乘坐游輪欣賞美景真愜意啊!海風(fēng)吹在身上可舒服了。游輪回到岸上,我們參觀海底世界。海底世界里各種各樣的`海洋動(dòng)物近在眼前,而海底世界的出口連接著一個(gè)金黃色的海濱浴場(chǎng)。我們坐在沙灘上的遮陽(yáng)傘下看摩托艇比賽,爸爸說(shuō)要去游泳,想叫我也去,可我死活不肯去。我可是個(gè)旱鴨子啊,怎么能下水呢?爸爸好說(shuō)歹說(shuō)我才勉強(qiáng)同意,為鼓勵(lì)我還給我租了個(gè)救生圈。
剛剛下海,我就差點(diǎn)給海浪又沖回沙灘上,多虧爸爸把我拉住。我就這樣一直被海浪沖來(lái)沖去,怎么也控制不了自己。我就想在水里劃著前行,可海水好像和我作對(duì),我劃一下它就推一下,劃了幾下,我還是停滯不前。爸爸對(duì)我說(shuō):“你在救生圈上不能往上躥,就當(dāng)前面有個(gè)桌子趴在上面就行啦!蔽艺瞻职终f(shuō)的做,還真不容易被海水沖走。我站穩(wěn)了就想學(xué)怎么向前游,爸爸說(shuō):“這個(gè)要靠感覺(jué),你有救生圈,我沒(méi)有感覺(jué)是不一樣的,還是你自己慢慢摸索吧。”由于我的手受到救生圈的限制,我就練習(xí)腳的擺動(dòng)!皟赏仁箘磐蟮,雙手向兩邊劃!蔽乙恢边@么做,可就是不往前游。我就想:我是不是可以靠救生圈呢?有了救生圈,不需要刻意往上浮啊。我就用腳向后蹬,慢慢地往前移了。嘿,還真游出感覺(jué)了。我還正想大展身手的時(shí)候,快要漲潮了,我們只能收兵了。
雖然我沒(méi)有真正學(xué)會(huì)游泳,但至少有些進(jìn)步,下次我還要練,先找個(gè)沒(méi)有浪的游泳池吧。面對(duì)挫折,只要有必勝的決心和堅(jiān)持,就能克服困難,打敗挫折!我相信我一定能學(xué)會(huì)游泳的。
面對(duì)挫折作文12
俗話說(shuō)得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)和戰(zhàn)勝挫折,就不會(huì)有成功,只有笑著去面對(duì)挫折,才會(huì)有成功的一天。
無(wú)論是在什么時(shí)候我們都會(huì)遇到挫折,但是在面對(duì)挫折的時(shí)候,不同的人一般都只會(huì)兩種方法,一種是笑著去面對(duì),一種是逃避。然而在我們的生活中往往都是選擇逃避的人比較多。因?yàn)椋x擇逃避是那么的簡(jiǎn)單,而選擇面對(duì)卻是困難的。但我們都知道一個(gè)道理,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。想想古人吧,有哪一個(gè)成功的人不是先經(jīng)歷種種的挫折后才走向成功的呢,他們是我們學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。
就拿發(fā)明大王愛(ài)迪生來(lái)說(shuō)吧,當(dāng)他在發(fā)明電燈的時(shí)候,在他成功之前的實(shí)驗(yàn)中,他一共失敗了一千多次,如果他在這一千多次的失敗實(shí)驗(yàn)中的一次放棄了的話,那么,就不會(huì)有我們現(xiàn)在的電燈了,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 笑著面對(duì)挫折》。由此可見(jiàn),當(dāng)時(shí)的愛(ài)迪生選擇了面對(duì)失敗的困難,他不斷地給自己信心,讓自己不斷的努力,一直到自己成功為止。這個(gè)例子很好的告訴我們沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,讓我們更加能理解“失敗乃成功之母”這句話,同時(shí)也讓我們更加的有信心去面對(duì)挫折與困難。無(wú)論是生活中的小事還是在自己的事業(yè)上所遇到的困難與挫折,我們都應(yīng)該面帶微笑的去面對(duì),因?yàn),只有這樣我們才會(huì)走向成功。
相信吧,朋友,只有經(jīng)歷了挫折才會(huì)有成功的一天。笑著去面對(duì)挫折與困難,鼓足自己的信心去迎接狂風(fēng)與暴雨。不斷的迎接狂風(fēng)與暴雨會(huì)讓我們的人生充滿生機(jī)與活力,每一個(gè)人只能活一次,既然只有一次機(jī)會(huì),我們就應(yīng)該好好的學(xué)會(huì)珍惜,只有這樣,才不會(huì)給我們的人生留下遺憾。
笑著面對(duì)挫折,讓我們的人生更加的充滿色彩;讓我們能夠更好地戰(zhàn)勝生活;讓我們更加的'勇敢。努力吧,不要被一點(diǎn)點(diǎn)的困難所壓倒,一定要一步一個(gè)腳印的走好每一步,只有這樣才能給我們帶來(lái)更多的好處。同時(shí),理智的去面對(duì)挫折讓我們學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn),可以讓我們?cè)谝院笥龅嚼щy時(shí)能夠更加從容的去面對(duì)。同時(shí)要相信樂(lè)觀一點(diǎn)總是好的,在面對(duì)挫折時(shí)總保持樂(lè)觀向上的心態(tài),它能夠讓我們更好的去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。
朋友,笑著面對(duì)挫折,樂(lè)觀感受人生,讓它成為我們?nèi)松淖谥肌N⑿Φ挠涌耧L(fēng)暴雨的吹打,時(shí)刻都相信,在暴風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)有彩虹。
面對(duì)挫折作文13
挫折是什么?依賴的人說(shuō):挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說(shuō):挫折是無(wú)法跳出的黑暗;而我要說(shuō):挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,班主任給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我當(dāng)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員,我可高興了,整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”,可是不久我就感到了壓力,因?yàn)槲矣幸粋(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅自己經(jīng)常忘帶作業(yè),有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此老師非常生氣,當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我。下課后,一些淘氣的同學(xué)也來(lái)挖苦、譏諷我,他們喊著要撤了我的學(xué)習(xí)委員。我又羞愧又氣惱,強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水跑出了教室,一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁,想著老師失望的表情,想著同學(xué)刺人的'話語(yǔ),我真不想當(dāng)班干部了,卻又有些猶豫,畢竟我喜歡為大家服務(wù),渴望成為老師的小幫手。
就在這時(shí),我無(wú)意中看到腳邊的花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的不知名的小甲殼蟲(chóng)。若是平時(shí)我一定會(huì)把它抓住,放在火柴盒里飼養(yǎng),但今天我可沒(méi)有那樣的好心情,便用手指把它彈到一邊,它先是把身體團(tuán)成一個(gè)球,不一會(huì)兒,又探出頭和幾只細(xì)細(xì)的腿,停頓片刻,又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙,沒(méi)看我煩著嗎?這次我搞惡作劇,索性把它翻了個(gè)個(gè)兒,讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。那小蟲(chóng)真是倔強(qiáng),小腿不停地又蹬又揣,最后借助一個(gè)小土坷拉才翻過(guò)身,居然又徑直地向原路奔去,原來(lái)花壇上有幾粒米,它一定把米粒當(dāng)成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲(chóng)了。看著它如愿以償?shù)乇ё∶琢,又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了它的愿望,一只小蟲(chóng)還能為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而不懈努力,我碰到這么點(diǎn)挫折,就承受不住,真丟人。此刻我的心境如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗起來(lái),我昂起了頭,不再委屈和氣惱,因?yàn)槲抑乐灰獔?jiān)持,我一定可以像這只小甲蟲(chóng)一樣不畏挫折,實(shí)現(xiàn)理想。
現(xiàn)在我高興地告訴你,我仍然是班干部一個(gè)稱職的、細(xì)心的、有威信的班干部。
經(jīng)歷了這件事,我明白挫折并不一定是壞事情,特別是對(duì)于我們這些一帆風(fēng)順的孩子,挫折可以把我們磨練得更堅(jiān)強(qiáng),讓我們勇敢地成長(zhǎng)。相信我,不久的將來(lái)我們這些經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子將成為國(guó)家的棟梁。
面對(duì)挫折作文14
世上每一個(gè)人都追求快樂(lè)、幸福,而逃避災(zāi)難、悲傷,我們總是會(huì)為受到挫折而難過(guò),為自己得不到幸福而傷心。設(shè)想,倘諾我們得生活沒(méi)有挫折,沒(méi)有壓抑,我們會(huì)去珍惜現(xiàn)在所擁有的一切幸福與快樂(lè)嗎?會(huì)懷著感恩的心,感謝一切的美好嗎?我想應(yīng)該不會(huì)吧!
小時(shí)候的我,最喜歡上英語(yǔ)課了,可是我的身體很差,常常感冒發(fā)燒。有一次,恰逢英語(yǔ)的一次重要考試,可是我又病倒了,高燒不斷,媽媽焦急萬(wàn)分,我自己也快要瘋了!仿佛腦子里有什么東西在沒(méi)命的掙扎。當(dāng)時(shí)只有昏昏沉沉陪伴著我,朦朧包圍著我,我始終無(wú)法逃出這個(gè)令人顫抖的圈。吃了藥,輸了液,病情并未有多大好轉(zhuǎn),我氣憤,我埋怨,為什么著世上會(huì)有”病”這種東西,為什么它叫人如此折磨,為什么受折磨的人偏偏是我?一百個(gè)、一千個(gè)為什么在我心中打轉(zhuǎn)。我所能做的,就只有躺在床上,睡不著,也笑不出來(lái),一站起來(lái)就是天旋地轉(zhuǎn),人仿佛失去了重心,我向往外面的世界,恨透了纏著我不放的病魔。此時(shí)此刻的我,似乎整個(gè)身子,甚至整個(gè)靈魂都被燃燒著,我在“大火”中拼命掙扎。一直到一個(gè)星期后,我的病才好。
回到學(xué)校的時(shí)候,我置身于暖暖的.陽(yáng)光中,我多么的開(kāi)心,多么的快樂(lè)!我發(fā)現(xiàn)世界中又出現(xiàn)了那片久違的藍(lán)天,也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛(ài),擁有生命,真好!我早已陶醉在又見(jiàn)到同學(xué)的興奮與喜悅之中,我又可以高聲的喊、自由地奔跑了!我體驗(yàn)到了從未有過(guò)的幸福。
這樣的生活才是多彩的,正因?yàn)橛辛舜煺,才有了我?duì)生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài),才會(huì)感激所有賜予我幸福的人和事。我們應(yīng)該感激挫折的力量,那種痛苦過(guò)后的快樂(lè),煎熬過(guò)后的幸福是平靜的生活無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲覀冃枰煺,但挫折是什么呢?。而我要說(shuō),挫折是一筆財(cái)富,生活需要挫折!
孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,老其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!辈皇菃?挫折是一所大學(xué),它激發(fā)人的斗志,磨礪人的意念,增長(zhǎng)人的才干,挫折是壓力,是動(dòng)力,是清醒劑,是使人奮進(jìn)的力量!我們需要挫折!更需要笑著去面對(duì)挫折!
面對(duì)挫折作文15
人的一生不可能總是平平坦坦.風(fēng)平浪靜,在這漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗。沒(méi)有河床的沖刷,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺,才有勇士和懦夫之分。巴爾扎克說(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階梯;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵! “因不幸而故步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)!边@句至理名言是印度著名文豪泰戈?duì)柕淖毅。我想,在那件事中我深深體會(huì)…
我喜歡看同學(xué)們跳繩,而自己卻總是學(xué)不會(huì)怎樣跳起來(lái),可以成功跳起的機(jī)率寥寥無(wú)幾。那一個(gè)個(gè)嫻熟的身影、那一個(gè)個(gè)纖柔的動(dòng)作,無(wú)時(shí)無(wú)刻在我腦中浮現(xiàn)。我突然生出十分想學(xué)跳繩的`念頭。
第一次拿繩,我不知該如何擺弄。繩子似乎有心與我作對(duì)一般,一點(diǎn)也不服從我的“命令操縱”。每當(dāng)我甩起它時(shí),它總會(huì)毫不留情的“捉弄”——在我的胳膊上狠狠的留下紅色於印。于是,我開(kāi)始在心中喊起了可以使動(dòng)作統(tǒng)一的口號(hào)“一二一……”
我默默的練著,胳膊上的紅色於印越來(lái)越多,跳繩的進(jìn)步愈來(lái)愈大。最后,我停止了口號(hào)的協(xié)助,閉上了眼睛,深吸了一口氣,開(kāi)始了沒(méi)有口號(hào)協(xié)助的“獨(dú)立練習(xí)”。
我甩起了跳繩,慢慢地跳著,并且一個(gè)比一個(gè)流暢,一下比一下連貫輕松!肮蔽野蛋迪氲健霸瓉(lái),我的體育天賦并沒(méi)有想象中的差勁啊!”正在我怡然自得的時(shí)候,被繩子狠狠的套一個(gè)大趔趄,趴在了地上。不過(guò),這次我卻坐在地上哈哈大笑起來(lái),并喃喃地說(shuō)著:“哈哈,我學(xué)會(huì)了呀……”
人生,就意味挑戰(zhàn),不是挑戰(zhàn)別人,而是自我。人生的道路上最大的障礙就是個(gè)人缺點(diǎn),并且永不向它低頭,挑戰(zhàn)自我就是挑戰(zhàn)缺點(diǎn),它也預(yù)示著成功。面丟挫折,我永不停滯
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