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遭遇挫折作文優(yōu)選(10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的遭遇挫折作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
遭遇挫折作文 篇1
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿(mǎn)了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,血衰之于心臟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的一天。
“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪芍^“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛”。然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果王勃沒(méi)有開(kāi)朗豁達(dá)的胸襟,哪能吟出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的'挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有。笑對(duì)痛苦,面對(duì)挫折他依舊“長(zhǎng)安市上酒家眠”,飄然而去,遍訪(fǎng)名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無(wú)法釋?xiě),放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇,可悲可悲!
由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。
前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里,挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你耳邊輕輕吹過(guò);遭遇挫折,就當(dāng)它為一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒(méi)。
遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有你嘴角邊的甜甜的笑……
遭遇挫折作文 篇2
人生中,處處都有挫折的時(shí)候。有時(shí),你遇到它,你會(huì)倒退。有時(shí)會(huì)勇敢地去戰(zhàn)勝它。當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)決定去放棄它,而有人去鼓勵(lì)你去戰(zhàn)勝,去打倒它。當(dāng)我面對(duì)挫折的'時(shí)候,都有他陪伴著我,不管我遇到什么。他都在一旁鼓勵(lì)我去做。有了他的鼓勵(lì),我有了堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢的氣量,有他的安慰,我才知道在挫折中有一份愛(ài),一份安慰。你可知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?他就是我的爸爸。
在我12歲的那一年,天氣非常糟糕,每天都是下魚(yú)。有一天,我和爸爸一起去上街,可是,剛走到百河橋時(shí),卻遇到一個(gè)大災(zāi)難。橋面漲水了,不能過(guò)去。我便說(shuō):“爸爸,今天就不上街,明天再去吧”可是爸爸堅(jiān)決要去,我只好聽(tīng)他的。我以為爸爸會(huì)背我過(guò)去,可卻沒(méi)想到他讓我自己過(guò)去。(.)當(dāng)時(shí),我氣急了罵了一句:“什么爸爸呀!”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,爸爸卻給我一個(gè)耳光,嚴(yán)肅地說(shuō):“這點(diǎn)困難都禁不住,出社會(huì)了你怎么辦!蔽覜](méi)有
遭遇挫折作文 篇3
有一只兀鷹,猛裂的啄著村夫雙腳,他的靴子和襪子被撕成碎片后,他更狠狠地啃起村夫雙腳來(lái)了。正好這時(shí)有一位紳士經(jīng)過(guò),看見(jiàn)村夫如此鮮血淋漓地忍受痛苦,不禁駐足問(wèn)他,為什么要受兀鷹啄食呢?村夫答道:“我沒(méi)有辦法啊。這只兀鷹剛開(kāi)始襲擊我的時(shí)候,我曾經(jīng)試圖趕走它,但是它太頑強(qiáng)了,幾乎抓傷我臉頰,因此我寧愿犧牲雙腳。呵,我的腳差不多被撕成碎屑了,真可怕!”
紳士說(shuō):“你只要一槍就可以結(jié)束它的牲命呀!贝宸蚵(tīng)了,尖聲叫嚷著:“真的嗎?那么你助我一臂之力好嗎?”
紳士回答:“我很樂(lè)意,可是我得去拿槍?zhuān)氵能支撐一會(huì)嗎?”
在劇痛中呻吟的村夫,強(qiáng)忍著撕扯的痛苦說(shuō):“無(wú)論如何,我會(huì)忍下去的!
于是紳士飛快地跑去拿槍。但就在紳士轉(zhuǎn)身的瞬間,兀鷹驀然拔身沖起,在空中把身子向后拉得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,以便獲得更大的沖力,如同一根標(biāo)槍般,把它的利喙擲向村夫的喉頭,深深插入。村夫終于等不及地仆死在地了。死前稍感安慰的是,兀鷹也因太過(guò)費(fèi)力,淹溺在村夫的`血泊里。
卡夫卡的寓言,大部分并不好懂,這是一個(gè)稍可加以詮釋的小故事。你會(huì)問(wèn):村夫?yàn)槭裁床蛔约喝ツ脴尳Y(jié)束掉兀鷹的性命,寧愿像傻瓜一樣忍受兀鷹的襲擊?我想,兀鷹只是一個(gè)比喻,它可以象征著熒繞人生的內(nèi)在與外在的痛苦。
并實(shí),任何一個(gè)凡人,都會(huì)不知不覺(jué)地像村夫一樣,沉溺于自己臆造幻想中,痛苦得不能自拔,甚且,“愛(ài)”上自己的痛苦,不愿親手揮掉它,盡管是舉手之勞而已?ǚ蚩碛幸欢胃裱,正是深明人身種種苦痛的洞徹哲理:“人們懼怕自由和責(zé)任,所以人們寧愿藏身在自鑄樊籠中。”所以,村夫與他臆想的痛苦同歸于盡。然而這個(gè)寓言也悄悄地告訴我們:不要等待別人解決你的苦,只要愿意,你可以超越它,一槍斃了你的痛苦。
卡夫卡一直在教人們,以毅力、決心與愛(ài)心解脫人身痛苦,以體會(huì)進(jìn)入人生更高境界的快樂(lè)。
遭遇挫折作文 篇4
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿(mǎn)了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶如狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟。百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因。
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受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,縮小痛苦,直至成功的那一天。
“老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅(jiān),不墜青云之志!背跆扑慕苤坏耐醪芍^“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛”,然而直面挫折,他卻能達(dá)人知命,笑看人生。試想,如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達(dá)的胸襟,哪能吟放出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱?
“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!痹(shī)仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒(méi)有。笑對(duì)痛苦,“長(zhǎng)安市上酒家眠”;面對(duì)挫折他拂袖而去,遍訪(fǎng)名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
由此看來(lái),面對(duì)挫折,我們不應(yīng)沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的`痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。
劉備面對(duì)失去二弟的挫折,因兄弟之情無(wú)法釋?xiě),放大痛苦,結(jié)果在痛苦中做出錯(cuò)誤的決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲!
前事不忘,后事之師。古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣,也留下了太多的遺恨。在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的現(xiàn)代社會(huì)里,挫折無(wú)處不在。若因一時(shí)受挫而放大痛苦,將會(huì)終身遺憾。遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣清風(fēng),讓它從你的耳邊輕輕吹過(guò);遭遇挫折,就當(dāng)它是一陣微不足道的小浪,不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折,就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒,眨一眨眼,流一滴淚,就足以將它淹沒(méi)。
遭遇挫折,不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,你嘴角邊還會(huì)有甜甜的笑……
遭遇挫折作文 篇5
只有經(jīng)歷了挫折,并勇敢去挑戰(zhàn),你才會(huì)成功!}記
我毫無(wú)目的的走在街上,腦中一片混亂,這次月考真的是考得一塌糊涂,最近到底是怎么了,上課老是走神,考試成績(jī)也嘩嘩地往下掉。
我腦中仿佛又出現(xiàn)了父母與老師那責(zé)怪的神情,心中不由一沉,腳步也隨之慢了下來(lái),看著遠(yuǎn)方,好學(xué)生的負(fù)擔(dān)幾乎要讓我透不過(guò)氣來(lái),算了,今天主要是出來(lái)透透氣的,不要再想那些煩人的事了。我甩甩頭,順便也甩掉了內(nèi)心的煩惱,繼續(xù)毫無(wú)目的的亂逛。
“哇——媽媽?zhuān)。”這時(shí),一陣哭聲使我好奇的轉(zhuǎn)過(guò)頭去,一個(gè)兩歲左右的小女孩坐在地上號(hào)啕大哭,腿上赫然青一片,紫一片,慘不忍睹,看的我暗暗心疼。
這時(shí),站在小女孩身邊的一位中年婦女開(kāi)口道:“孩子,別怪媽心狠,媽這也是為你好,如果你現(xiàn)在連一個(gè)小小的摔倒都不能自己站起來(lái),以后你人生的道路上肯定還會(huì)遇到許多的挫折,你又要怎么去面對(duì)呢?媽不能在你身邊陪你一輩子呀,你只有學(xué)會(huì)自己站起來(lái),才會(huì)成功啊!
“只有學(xué)會(huì)自己站起來(lái),才會(huì)成功。”我不斷地念叨著這句話(huà),心中頓時(shí)豁然開(kāi)朗,對(duì),只有自己學(xué)會(huì)站起來(lái),并去擊倒挫折,你才會(huì)成功。我現(xiàn)在只不過(guò)是區(qū)區(qū)的一次月考,還會(huì)有下次,下下次考試,現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)自己站起來(lái),去努力,而不是在這邊自暴自棄,這樣才會(huì)進(jìn)步。
“對(duì)了,期末考試快到了,只剩下一個(gè)月的`時(shí)間了,這一次一定要努力,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!”我暗自在內(nèi)心鼓舞自己;侍觳回(fù)苦心人,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我期末成績(jī)?nèi)〉昧四甓蔚谝幻。望著年段排名表上的首位,我眼中閃爍著淚水,那是喜悅的淚水,是高興的淚水,一個(gè)月的努力終究沒(méi)有白費(fèi),終于得到了回報(bào),那是一種幸福,是一種努力付出后,取得成功的幸福。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。所以,讓我們勇敢去面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,這樣,我們才會(huì)成功。 請(qǐng)記住,當(dāng)你能正確去面對(duì)挫折時(shí),它就是一種幸福。
遭遇挫折作文 篇6
水的流動(dòng),卻更像是智慧的追求,個(gè)性并且張揚(yáng),流動(dòng)便是它惟一的宿命。它并不會(huì)思索著怎樣直面攔路的頑石,而是輕柔的繞開(kāi),只讓幾縷青苔去教會(huì)頑石流水的意義。它也從不化解,任由飄零的樹(shù)葉,人類(lèi)的污穢隨著水流逝,卻從不允許它們?cè)谒嫔习l(fā)芽,只叫無(wú)盡的孤獨(dú)告訴他們水流的意義。
在水的心中,無(wú)彼無(wú)此,遇曲遇直,一顆痛苦的小石子,就會(huì)換來(lái)水的澎湃。 山和水并行著,讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇。"你為何要一直流動(dòng)呢?"山問(wèn),"難道萬(wàn)頃良田不值得你孕育?難道萬(wàn)千挫折不值得你面對(duì)?難道萬(wàn)種痛苦不值得你化解?"水沒(méi)有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千層浪,淹沒(méi)村莊,猙獰得張揚(yáng)。 "我何嘗不想面對(duì)挫折,我何嘗不想化解痛苦!"水說(shuō),"只是我必須匯入海洋,必須放大這痛苦,在無(wú)盡的流動(dòng)消逝中教會(huì)人們,用幻滅的海洋告誡人們,必須謙卑地做人。" 山?jīng)]有回答,只是打開(kāi)了懷抱,讓人們躲進(jìn)懷中,讓水在山腳下盤(pán)旋,讓果實(shí)在樹(shù)上生長(zhǎng),讓人們得以生存。 "有多少幻滅的海洋,便有多少山的希望。"山說(shuō),"我要面對(duì)挫折化解痛苦,給人們家園,忍受一切的風(fēng)霜。
山靜立著,水流動(dòng)著。 水,卻史無(wú)前例地凌亂,兩岸的風(fēng)景,只是浪花翻起時(shí)的.告別,水里的魚(yú)兒,只是轉(zhuǎn)身的一個(gè)再見(jiàn)。在水里,一切都走向終結(jié),一切痛苦,都顯得巨大。 山和水對(duì)視著。 "其實(shí),你我并不是對(duì)立著的。"山說(shuō),"我們都在等待。等待有一個(gè)人,能理解挫折,能放大痛苦。等待一個(gè)人,在山的頂峰默讀水的流動(dòng),在水的旁邊誦頌山的倒影!" 山開(kāi)始流動(dòng),水開(kāi)始靜默。 水開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng),去面對(duì)挫折。 山開(kāi)始柔弱,去放大痛苦。 解剖:文章使用了擬人、象征和隱喻等手法,賦予山和水理性的思維和鮮明的個(gè)性特征。
山的博大、包容和堅(jiān)韌,水的自由、任性和張揚(yáng)在文中都得到充分展現(xiàn)。山用寬容化解痛苦,讓萬(wàn)物在希望中自由生長(zhǎng):水用放縱放大痛苦,讓人們?cè)诨脺缰腥ひ捵鋈说恼嬷B,它們不同的理解和態(tài)度,啟示讀者多角度地認(rèn)識(shí)和思考,不管是化解痛苦還是放大痛苦,目的都只有一個(gè):豐富自己的人生,堅(jiān)定地勇往直前!全文語(yǔ)言蘊(yùn)藉深厚,文采飛揚(yáng),經(jīng)得起細(xì)細(xì)品讀。
遭遇挫折作文 篇7
過(guò)年的時(shí)候,我的哥哥姐姐邀請(qǐng)我去放孔明燈,我欣喜地答應(yīng)了,歡天喜地地跟著他們?nèi)チ撕舆,?dāng)我們?nèi)f事俱備,只欠放飛的時(shí)候,卻有一個(gè)難題擺在我們的面前,沒(méi)有說(shuō)明書(shū)該如何組裝孔明燈呢?我們把包裝打開(kāi)里面有一個(gè)紅布袋,里面已經(jīng)用鐵絲固定好了,我們把它撐開(kāi)后,又摸出了一個(gè)正方形的手掌1/4大的,類(lèi)似黃油,摸起來(lái)很粗糙的東西,估計(jì)他就是孔明燈的助飛物,孔明燈中間有一根鐵絲,我們猜,應(yīng)該是穿過(guò)那塊怪東西,固定東西的東西,可是我們就是穿不過(guò)去,就是傳不過(guò)去,這可怎么辦呀!沒(méi)有它,孔明燈就不可能放飛呀!我們幾個(gè)人站在原地,愁眉苦臉的,突然,突然我想到了一個(gè)辦法,用剪刀,對(duì),用剪刀,在老家的剪刀頭,都是尖且鋒利的,我跑回家,拿了把剪刀,一通,穿了。呵呵,我們順利地把鐵絲固定在了那塊“黃油”上,點(diǎn)火,由我哥超“刀”可是,怎么就是點(diǎn)不著,怎么辦啊!可是我們不拋棄、不放棄,不點(diǎn)著就不回家,在我們點(diǎn)了幾次以后,我們終于找到了原因,原來(lái)我們是順風(fēng)點(diǎn)的`,一點(diǎn)風(fēng)就吹滅了。我們換了個(gè)地方背風(fēng)點(diǎn),一點(diǎn)就著了,看著拿欣欣向榮的火苗,我們開(kāi)心的笑了,我們拎著它的四角,可是熱氣就是充不滿(mǎn)整個(gè)孔明燈,這次我們很快的發(fā)現(xiàn)了為什么,原來(lái)是因?yàn)榭酌鳠舻哪骋粋(gè)角,不知道什么時(shí)候破了,我們已不像剛才那樣手忙腳亂,拿起旁邊的透明膠帶,就把它粘好了,這是我剛才去拿剪刀的時(shí)候順手拿的看著那漸漸鼓起的孔明燈,我們心中油然而生一種成就感。
而地下還有一個(gè)孔明燈,我們拿了起來(lái),無(wú)比的得心應(yīng)手,穿洞、固定鐵絲、點(diǎn)火、充氣、放飛、幾乎一氣呵成,看著天上那兩盞孔明燈,我明白了一個(gè)道理:
沒(méi)有挫折的人生,那不叫人生。如果你遇到了挫折,你不去面對(duì),而是退縮,那么你就永遠(yuǎn)感覺(jué)不到成功者的樂(lè)趣。挫折可以使人變得更強(qiáng),也可以使人變得更弱。接受一次挫折的洗禮,就如同鳳凰一樣你遇火涅磐!
遭遇挫折作文 篇8
每個(gè)人都會(huì)在人生道路上遇到挫折,面對(duì)挫折作文。有些人遇到挫折時(shí),則是永不敢繼續(xù)往前走,而有的人就是遇到挫折時(shí)就會(huì)設(shè)法戰(zhàn)勝它。我在遇到挫折時(shí),就會(huì)設(shè)法去戰(zhàn)勝它。記得有一次在外婆家玩,看見(jiàn)阿睿哥在玩滑板,我很羨慕,便請(qǐng)哥哥教我。哥哥在大房間的地上放了幾張椅子,然后在角落里放置了一張桌子,讓我在滑時(shí)可以用來(lái)扶著它們走,這樣就不會(huì)跌倒了。哥哥讓我一定要讓左右腳擺動(dòng)起來(lái)滑,說(shuō)是這樣滑板才能走得遠(yuǎn),才能夠滑得起來(lái)。我試了一下,因?yàn)楦械胶芎ε,于是就放棄了學(xué)習(xí)滑板。第二天,哥哥帶著我和我媽媽去他的.學(xué)校里參觀(guān),小學(xué)五年級(jí)作文《面對(duì)挫折作文》。為了讓我玩?zhèn)夠,他把滑板和兵乓球也帶到學(xué)校。
我們找了一塊空地,我拿起滑板便開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。這里沒(méi)有桌子、椅子,就連媽媽也不肯伸出她的援助之手?jǐn)v扶我一把,我只能扶著樹(shù)滑,剛把腳踏上去沒(méi)溜一下,便吧嗒一下,跌坐在地上,屁股跌得老疼老疼的。從哪里跌倒了,便從哪里爬起來(lái),我接著滑。一而再,再而三,如此反復(fù),連續(xù)跌倒幾次之后,我有些灰心了。在我打算放棄之時(shí),我想起了一句名言失敗乃成功之母,是啊,沒(méi)有無(wú)數(shù)次的失敗,哪來(lái)成功呢!我趕緊繼續(xù)練習(xí)起來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地,慢慢往前滑。跌倒了爬起來(lái)繼續(xù)練。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后,我終于嘗到了喜悅的快樂(lè)我學(xué)會(huì)玩滑板了!我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了一件看似全部可以做到,卻又很難戰(zhàn)勝的東西挫折!失敗乃成功之母,我要時(shí)刻記住這句名言,勇于向自己挑戰(zhàn)、勇于戰(zhàn)勝挫折。
遭遇挫折作文 篇9
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中,我的成績(jī)一直很優(yōu)秀,一直都是老師眼中的“未來(lái)大學(xué)生”那時(shí)的我以為我是那么的聰明,連老師都夸獎(jiǎng)我。漸漸的我走向了初中。
在連續(xù)幾次的考試中,我連續(xù)得到了全班第一的好成績(jī),老師讓我做了班長(zhǎng),同學(xué)們有什么問(wèn)題都來(lái)問(wèn)我,我開(kāi)始變的飄飄然了,學(xué)習(xí)也沒(méi)有以前那么認(rèn)真,老師布置的家庭作業(yè)我也不做了,還振振有詞地說(shuō):“太簡(jiǎn)單,不需要做。”后來(lái)的幾次考試中我失利了,我從第一名劃到了二十一名,那時(shí)的我真的很沮喪,老師找了我談了話(huà),我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣直往下流,但我清清楚楚的記得一句話(huà):勝不驕,敗不餒。這一點(diǎn)挫折又算什么。
從那以后,我又變的認(rèn)真了,學(xué)習(xí)也漸漸地上去了,老師也笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那次的挫折中我終于知道,挫折聽(tīng)起來(lái)可怕,吃起來(lái)苦,可回味起來(lái)香,挫折與勇氣結(jié)緣,與成功簽約,經(jīng)受挫折,豐富人生,善待挫折,回味人生。
經(jīng)受挫折之后的我,將會(huì)變的更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢地迎接生活的.風(fēng)雨,獨(dú)自去面對(duì)挑戰(zhàn);經(jīng)受挫折之后的我,將不會(huì)那么驕傲,那么自滿(mǎn),“勝不驕,敗不餒”將會(huì)陪我走完這一生;經(jīng)受挫折之后的我,將重拾自信,恢復(fù)斗志,做永遠(yuǎn)的勝利者。
現(xiàn)在學(xué)校將舉行征文大賽,老師也幫我報(bào)了名,我相信只要我夠努力,夠自信,不管結(jié)果如何我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
經(jīng)受挫折之后的我,一定會(huì)帶著那雙屬于自己的翅膀,飛向自己蔚藍(lán)的天空,不逃避,不后退,勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
遭遇挫折作文 篇10
生活中往往會(huì)有許許多多的小挫折;人生路途上,更有些重大的挫折等著我們?nèi)ッ鎸?duì)。沒(méi)有人的生活永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,而沒(méi)有挫折的生命亦無(wú)法展現(xiàn)生命的精彩與美麗。
遭遇挫折時(shí),務(wù)必使自己先從失敗的.愁云慘霧中脫離出來(lái),在跳脫挫折后,才能重新檢視挫折發(fā)生的原因,客觀(guān)的自我反省。如果只是一味鉆牛角尖,刻意將一切歸咎于外在,只知自怨自艾,最后就會(huì)陷入無(wú)可自拔的死胡同中,再也走不出來(lái)。
除了客觀(guān)、理性的自我檢討外,也別忘了為自己加油打氣,重新振做。在自我修正后,重新迎向挑戰(zhàn)。古諺云:“從何處跌倒,就從何處站起來(lái)。”就是告訴我們,除了忍受挫折的耐力,更要有不服輸?shù)挠職狻?/p>
遭遇挫折,總使彷彿墜入云里霧中,茫然失措,失去了方向,又像午后的雷雨,剎那間遮蔽了陽(yáng)光,不知道如何是好。但只要不服輸,重新找回迷失在情緒中的自我,奮力出擊,終于會(huì)雨過(guò)天晴。
其實(shí)挫折的可怕并不是來(lái)自產(chǎn)生挫折的環(huán)境,而是來(lái)自?xún)?nèi)心的退縮,進(jìn)而產(chǎn)生恐懼,不斷的將挫折膨脹,直到自己再也不敢面對(duì)它。大多數(shù)的挫折其實(shí)都不是可怕的,面對(duì)它,處理它,放下它,就是在面對(duì)挫折時(shí),最好的自處之道了。
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