挫折作文9篇（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的挫折作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挫折作文 篇1
挫折是什么？依賴的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳出的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，班主任給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員，我可高興了，整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”，可是不久我就感到了壓力，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅自己經(jīng)常忘帶作業(yè)，有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此老師非常生氣，當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
下課后，一些淘氣的同學(xué)也來(lái)挖苦、譏諷我，他們喊著要撤了我的學(xué)習(xí)委員。我又羞愧又氣惱，強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水跑出了教室，一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁，想著老師失望的表情，想著同學(xué)刺人的話語(yǔ)，我真不想當(dāng)班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務(wù)，渴望成為老師的小幫手。
就在這時(shí)，我無(wú)意中看到腳邊的花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的不知名的小甲殼蟲(chóng)。若是平時(shí)我一定會(huì)把它抓住，放在火柴盒里飼養(yǎng)，但今天我可沒(méi)有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團(tuán)成一個(gè)球，不一會(huì)兒，又探出頭和幾只細(xì)細(xì)的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙，沒(méi)看我煩著嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。那小蟲(chóng)真是倔強(qiáng)，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個(gè)小土坷拉才翻過(guò)身，居然又徑直地向原路奔去，原來(lái)花壇上有幾粒米，它一定把米粒當(dāng)成自己的午餐了。
這次我不忍心阻止小蟲(chóng)了�？粗缭敢詢�?shù)乇ё∶琢�，又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了它的愿望，一只小蟲(chóng)還能為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點(diǎn)挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的`心境如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗起來(lái)，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因?yàn)槲抑乐灰獔?jiān)持，我一定可以像這只小甲蟲(chóng)一樣不畏挫折，實(shí)現(xiàn)理想。
現(xiàn)在我高興地告訴你，我仍然是班干部一個(gè)稱職的、細(xì)心的、有威信的班干部。
經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對(duì)于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們勇敢地成長(zhǎng)。相信我，不久的將來(lái)我們這些經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子將成為國(guó)家的棟梁。
挫折作文 篇2
遭遇挫折也是一種幸福，只有經(jīng)歷了挫折，并勇敢去挑戰(zhàn)，你才會(huì)成功。
我的汗水一滴一滴的滴在足球場(chǎng)的草地上，心情十分沉重。真是的，這次怎么又輸了！最近怎么了，球隊(duì)已經(jīng)連續(xù)輸了兩場(chǎng)比賽了。這可怎么辦啊，再輸下去就沒(méi)法晉級(jí)了。
我仿佛看到了教練在我的面前，他的臉色很差。我想，肯定是和這幾次輸球有關(guān)系！
我腦海中突然想到了我曾經(jīng)走在大街上看到的一件事情：我在大街上悠閑地走著，一邊走一邊吃著我從爸爸媽媽身邊哭著鬧著來(lái)弄的冰糕。突然，有一個(gè)2歲左右的小男孩在馬路上摔了一跤，這一跤摔得可真慘啊，小男孩的臉上滿是傷痕。小男孩哭著喊：“媽媽，媽媽……疼！”�？墒�，令我不解的一幕發(fā)生了，呢位母親沒(méi)有神情慌張的去扶起來(lái)他的兒子，而是讓他自己站起來(lái)。這個(gè)小男孩哭著跑到了媽媽的身邊，媽媽撫著他的臉，用仁慈的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子啊，不是我不去幫你，是我不能幫你啊。你要知道，在人生的道路上會(huì)有許許多多的`挫折，你不要?dú)怵H，一定要卯足了力氣，去沖破這個(gè)困難！”
一個(gè)2歲的小孩子都能自己克服困難，為什么我不可以呢，只要我有勇氣，有信心，就一定可以成功！不是還有最后一場(chǎng)比賽嗎，這場(chǎng)比賽，只要我們團(tuán)結(jié)一致，就一定可以取勝晉級(jí)！
當(dāng)你遭遇了挫折，你應(yīng)該感到幸福。因?yàn)檫@個(gè)挫折會(huì)使你成長(zhǎng)，可以讓你得到更多的歷練，讓你在以后的人生道路上更加的順利！
挫折作文 篇3
有了狂風(fēng)暴雨的洗禮，才鑄就了樹(shù)苗最終遮天蔽日的輝煌;有了驚濤駭浪的錘打，才成就了魚兒最終暢游深海的瀟灑;有了艱難險(xiǎn)阻的磨練，才造就了雛鷹最終搏擊長(zhǎng)空的無(wú)畏。——人生需要挫折。
人生需要挫折，不信你看：
你看那狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù)苗，狂風(fēng)洗禮著它的.生命，暴雨錘煉著它的靈魂，樹(shù)枝搖擺不定，綠葉隨風(fēng)亂舞，但它不曾放棄，接受著來(lái)自挫折的滋潤(rùn)，待風(fēng)雨過(guò)后，那樹(shù)葉不是更翠綠了嗎?那枝干不是更挺拔了嗎?設(shè)若沒(méi)有了中間挫折的磨練，它又怎可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
你看那高空中翱翔的雄鷹，時(shí)而穿破云層，時(shí)而俯沖下降，然而當(dāng)初它歷經(jīng)多少挫折?它也曾從崖壁上落下來(lái)，它也曾被天敵獵捕，但它不曾放棄。在挫折中磨練著的，是它堅(jiān)強(qiáng)的意志，在磨難中成長(zhǎng)著的，是它不屈的靈魂。設(shè)若沒(méi)有了中間挫折的磨練，它又怎可能勇敢地搏擊長(zhǎng)空。
你看那波濤中逆流而上的魚兒，他在洶涌波濤間穿梭躲避礁石與天敵，它也曾被漁網(wǎng)追逐，也曾被巨浪拋起，可它沒(méi)有放棄，那狂舞的水草不也在為它鼓勁嗎?那拍石巨浪不也在為它奏樂(lè)嗎?設(shè)若沒(méi)有了中間挫折的磨練，它又怎可能暢游深海之中呢?
沒(méi)有挫折的人生如同沒(méi)有起伏的樂(lè)章，不會(huì)悅耳動(dòng)聽(tīng);沒(méi)有挫折的人生如同沒(méi)有深谷的山脈，不會(huì)高大巍峨;沒(méi)有挫折的人生，如同沒(méi)有海浪的大海，不會(huì)波瀾壯闊。
挫折是一筆寶貴的財(cái)富，人生需要挫折。
挫折作文 篇4
生活變幻莫測(cè)，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而驚濤拍岸。我曾因?yàn)樗み^(guò)跟斗而裹足不前，曾因?yàn)榻?jīng)歷風(fēng)雨而喪失激情，曾因?yàn)槊赃^(guò)路而不敢涉足命運(yùn)的“雷區(qū)”。盡管我對(duì)俄羅斯著名詩(shī)人普希金的詩(shī)歌《假如生活欺騙了你》念念不忘，但一旦遭遇到挫折時(shí)，我還是不能做到像該詩(shī)中所說(shuō)的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧！快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨�！蹦菢訚M懷信心，勇于挑戰(zhàn)挫折，享受挫折。
上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我們學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)見(jiàn)面考。記得那天早晨考的是英語(yǔ)，由于自己在假期間沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，所以我懷著惴惴不安的心理來(lái)到了考場(chǎng)。拿到英語(yǔ)試卷后，面對(duì)一道道似曾相識(shí)的題目，我上看下看，左看右看，怎么也看不出答案。最后，只得無(wú)奈地通過(guò)“抓鬮”的方式草草地涂完了答題卡上交。
走出考場(chǎng)的那一刻，校園里彌漫的濃霧還沒(méi)散開(kāi)，我的心里也一片迷茫。
大約過(guò)了三四天，答題卡發(fā)了下來(lái)。我定睛一看，答題卡上躺著兩個(gè)極不符合排列組合規(guī)律的數(shù)字：67。雖然我對(duì)這次考試不抱成功的希望，但結(jié)果也不至于這樣慘不忍睹呀！當(dāng)拿到答題卡時(shí)，面對(duì)老師熱辣辣的目光，我慚愧得無(wú)地自容，真希望地板裂開(kāi)一條縫，將失敗的自己吞噬。懶洋洋地回到座位上，悔恨的流水像斷了線的珠子流往心里，湮我自己。
連續(xù)好幾天的英語(yǔ)課上，我都無(wú)精打采。我一遍又一遍地在心底責(zé)問(wèn)自己：“為什么在假期間要游戲人生？”心思細(xì)膩的英語(yǔ)老師從我失望的'神情中讀出了我的心思。于是把我叫到了辦公室，耐心細(xì)致地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“人生不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都是在與風(fēng)浪的拼搏中走向成功的。打敗無(wú)數(shù)的挫折，你才能以堅(jiān)定的步履走在成功的路上。其實(shí)遇到挫折并不可怕，積極進(jìn)取的人會(huì)把它當(dāng)做人重新進(jìn)取的動(dòng)力，憑借自己的執(zhí)著和堅(jiān)毅去盼來(lái)風(fēng)雨后的陽(yáng)光。我相信你不是懦夫，重新站起來(lái)砥礪前行，一路上成功的花自會(huì)開(kāi)放……”
晚上，我躺在床上仔細(xì)咀嚼著英語(yǔ)老師樸實(shí)的話語(yǔ)。此時(shí)，窗外皎潔的月光潑灑到宿舍內(nèi)的墻壁上。此情此景，讓我恍然大悟。是呀！北宋大文豪蘇東坡曾經(jīng)在其詞《水調(diào)歌頭》中寫道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”既然人生難免會(huì)遇到難以彌補(bǔ)的遺憾，何不學(xué)著蘇軾，以樂(lè)觀曠達(dá)的心態(tài)去直面挫折，挑戰(zhàn)挫折，享受挫折，從而在與挫折的搏斗中迎來(lái)成功的曙光呢？想到這些，我逐漸理清了雜亂如麻的心緒，重新燃起了學(xué)習(xí)的熱情。
自從經(jīng)歷這次考試的失敗后，我終于學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝挫折。在未來(lái)的旅途中，我會(huì)像貝多芬一樣，扼住命運(yùn)的咽喉，不屈不撓地與困難和挫折搏斗，讓自己的人生煥發(fā)出永不服輸?shù)墓饷ⅰ?/p>
挫折作文 篇5
生活不會(huì)像我們幻想的那樣美好，他時(shí)不時(shí)的給我們出難題，我們能做的，只是坦然接受這一切。
我們是無(wú)論如何做不到完美的，難免會(huì)有人不喜歡我們。所以不要怕這一切，坦然地接受它們吧！或許他們能帶給我們的不僅僅是煩惱，還有著我們意想不到的收獲。
我們都不是上帝的寵兒，可我們都是上帝咬過(guò)的蘋果，缺陷越大，只能說(shuō)明上帝越寵愛(ài)我們。所以，不要埋怨生活的不公。有些東西是我們無(wú)法預(yù)料的。在這個(gè)喧囂的城市里，我們都是在被子里偷偷哭泣的人。我們不愿相信別人，所有的苦都自己偷偷的咽下。或許這就是生活吧！
誰(shuí)都不能否定，誰(shuí)都不能肯定，任何事情都是沒(méi)有定數(shù)的。就像有人說(shuō)過(guò)，一切皆有可能。所以不要安逸享樂(lè)，要具有憂患意識(shí)。
每個(gè)人的想法都是不同，要做到己所不欲勿施于人。
別人怎么看我是別人的事，我們是在做好自己，而不是活在別人的眼睛里。不要太在意別人的看法，畢竟我們都不能主宰誰(shuí)。就淡然的接受這一切吧！
誰(shuí)都希望什么都是好的，可現(xiàn)實(shí)的'殘酷所為都是知道的。沒(méi)有一顆平靜的心，是無(wú)法接受這一切的。
歲月不會(huì)偷走等待，時(shí)間無(wú)情，要看我們?nèi)ピ趺炊冗^(guò)的？
請(qǐng)淡然的接受這一切，不要埋怨什么，挫折再大，也終究會(huì)過(guò)去。
淡然的面對(duì)錯(cuò)誤，淡然的面對(duì)挫折，就會(huì)收獲一片新的天地。收獲一份快樂(lè)。
挫折作文 篇6
夜深了，走在小道上，仰望美麗的天空，我不禁想起了面對(duì)困難中的自己。雨淅淅瀝瀝地碰撞著窗子，好像在唱一首生命的贊歌，昏暗中的卵石，黯淡爭(zhēng)艷的海棠，自成如畫風(fēng)景。
“它們不曾有過(guò)磨難嗎？”我不禁反問(wèn)自己。那么面對(duì)磨難，我能像它們一樣綻放自己終究飛翔的精魂嗎？我陷入了沉思……
蒼穹像被黑色浸過(guò)一樣，烏黑發(fā)亮。我孑孓獨(dú)行在小路上，大媽們歡快的歌聲不能使我快樂(lè)，小孩們天真的微笑不能使我振作。耳邊回響的是父親的訓(xùn)話聲，眼前浮現(xiàn)的是一張張自以為是的笑臉。書包里還藏著一張低分的試卷，我該如何面對(duì)挫折？索性收起傘，任雨漫上心頭。
突然，一團(tuán)火苗傲然出現(xiàn)在遠(yuǎn)處灰黑斑駁的`假山上。定睛，走近，原來(lái)是一簇簇夏花，它們開(kāi)得如此熱烈，那夏之火紅就足以讓我駐足。倏忽，風(fēng)，萬(wàn)惡的風(fēng)；雨，萬(wàn)惡的雨，都猛然向那夏花沖去，但卻分明聽(tīng)那花兒說(shuō)：“風(fēng)不知道，雨不知道，花瓣是我的衣裳，花蕊才是我的眼睛，你們能讓我衣裳殘破，又怎能讓我眼睛凝淚？”
我被這火般的夏花震撼了。風(fēng)雨污穢不了它神圣的華裳，命運(yùn)的囚籠也終鎖不住它注定綻放的靈魂。是�。∥乙蚰銈儗W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們?yōu)樯鹞枞杠S，即使遍體鱗傷，也要勇往直前。
挫折��！你也不過(guò)是如此，學(xué)習(xí)不會(huì)因?yàn)槟愣磺�；學(xué)習(xí)不會(huì)因?yàn)槟愣龅瓱o(wú)光。誓要逐夢(mèng)，不負(fù)芳華年少時(shí)。
我要振作，我對(duì)自己說(shuō)，去面對(duì)它，去打敗它，要有信心去戰(zhàn)勝一切！我不能像剛才一樣低著頭，怯怯地走，我要像夏花一樣戰(zhàn)勝挫折，不！我要使挫折屈服于我。一步，兩步，三步……我堅(jiān)定而自信地走在小路上，去迎接生命中的一切。
挫折，你使我如此美麗。你讓我明白，也許我沒(méi)有像牡丹一樣華麗濃艷，也許沒(méi)有像壽菊一樣優(yōu)雅端莊，亦沒(méi)有像那曇花一樣剎那永恒！但我就是我。那個(gè)和我一起走過(guò)小路，和我一起聞過(guò)花香的挫折，是你讓我成為自己，讓我如此美麗。
挫折作文 篇7
提起“挫折”人們唯恐躲之不及，碰上挫折，不夠堅(jiān)強(qiáng)的人可能就此失去信心，甚至頹廢；可我卻不這樣認(rèn)為，挫折固然不好，但只要樂(lè)觀去面對(duì)一切，就都不足為懼，同時(shí)也會(huì)讓自己變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，心里的承受力也會(huì)提高，所以我說(shuō)遇上挫折真好！
在五年級(jí)時(shí)，我遇到了一個(gè)極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來(lái)了非常大的困擾！
那時(shí)候正值期末，必須去上學(xué)，可自尊心一向很強(qiáng)的我，怕同學(xué)們看笑話，只得強(qiáng)烈要求在家休養(yǎng)。每天晚上，班主任劉老師都會(huì)給我打電話，給我講講當(dāng)天的課程以及做題的技巧，為此我十分感動(dòng)，也很感謝劉老師對(duì)我的照顧。于是從那天起，我暗暗發(fā)誓：期末一定要考個(gè)好成績(jī)。
期末考試在即，最后的沖刺必須在學(xué)校復(fù)習(xí)，我便一瘸一拐的上學(xué)去，在許多同學(xué)的幫助下，我吃力地上了一兩個(gè)臺(tái)階，這時(shí)候劉老師來(lái)了，二話不說(shuō)就把我抱了起來(lái)向上走去，同學(xué)們?cè)诤竺嬉矌臀夷弥鴸|西。在劉老師的懷里傾聽(tīng)著她急促的心跳聲，看著她額頭上漸漸滲出的'汗珠，我心里很不是滋味。三層到了，劉老師如釋重負(fù)般把我放下，她雖然很累，但是依舊沖我微笑著，我說(shuō)：“謝謝您！劉老師！”劉老師撫摸了我的頭，沒(méi)說(shuō)什么，可是我笑了，這是我骨裂以來(lái)第一次笑，當(dāng)我疼得最厲害的時(shí)候，媽媽安慰我說(shuō)：“孩子別哭了！你要堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀面對(duì)生活！”當(dāng)時(shí)的我只知道哭，沒(méi)有理解其中的真諦，現(xiàn)在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂(lè)觀，給自己信心，這樣一來(lái)，再大的挫折也能被克服。
所以說(shuō)，我不反感挫折，它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，直至今日我哭的次數(shù)都是屈指可數(shù)的！我，感謝挫折，遇到它真好！
初二一班：李益彤
挫折作文 篇8
每個(gè)人在自己成長(zhǎng)的道路中，難免會(huì)遇到各種各樣，大大小小的挫折。我當(dāng)然也不例外。但有的人遇到挫折后依然樂(lè)觀向上，有的人則會(huì)一蹶不振。
三年級(jí)時(shí)，我參加了“CCTV”舉辦的“希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽”馬鞍山分賽區(qū)的比賽。那段時(shí)間，我費(fèi)盡苦心地準(zhǔn)備著初賽�！白晕医榻B、才藝展示、即興問(wèn)答……”我忙得像一陣風(fēng)一樣不停地吹，甚至還報(bào)名參加了藍(lán)宇學(xué)校的輔導(dǎo)班。忙碌的日子一晃就過(guò)去了，初賽已經(jīng)來(lái)臨。那天，我可能因?yàn)榫o張，發(fā)揮得有些不穩(wěn)定。英語(yǔ)王老師教我的那些話我差不多全忘記了。當(dāng)大賽結(jié)果公布出來(lái)時(shí)，我失望到了極點(diǎn)。我竟然連個(gè)最低等的'“希望獎(jiǎng)”也沒(méi)得!那時(shí)，我非常注重榮譽(yù)。所以，可想而知，這次失敗對(duì)我的打擊有多大。此后，我每天放學(xué)回家都要趴在沙發(fā)上傷心好一陣，英語(yǔ)成績(jī)直線下降。王老師和家長(zhǎng)都很著急。我也是心急如焚。
有一天，王老師把我叫到她的辦公室。對(duì)我說(shuō)：“張睿喆，你這樣下去是辦法嗎?你只是一時(shí)沒(méi)發(fā)揮好，并不代表你什么都不行呀!從下學(xué)期開(kāi)始，你一周背一篇小短文，積累英語(yǔ)詞匯。你一定能行!我們一起努力，好嗎?”沒(méi)等我回答，她便起身離開(kāi)。我望著她的背影，喉嚨像被什么堵住，眼里閃起了激動(dòng)的淚花……
三年級(jí)下學(xué)期，我按照她的要求做了。果然名列前茅。當(dāng)我期末考試100分時(shí)，我在心中深深的感謝著她……
在成長(zhǎng)的道路上，不可能事事一帆風(fēng)順。總會(huì)有“風(fēng)大浪急”的那一刻。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在在挫折中長(zhǎng)大!
挫折作文 篇9
人的一生真的就像一首歌里唱的那樣，人生的道路難免坎坎坷坷，人生總得經(jīng)歷一些大起大落！然后就是我們?cè)诿鎸?duì)一些坎坷挫折的時(shí)候，我們所持有的態(tài)度真的特別的重要！
生活中我們也遇到好多好多的人，可能就是心理比較脆弱吧，遇到一丁點(diǎn)挫折的時(shí)候，總會(huì)一蹶不振，就是感覺(jué)人生整個(gè)都失去希望了，然后對(duì)什么事情都提不起興致，很可能就這樣一輩子渾渾噩噩的過(guò)去了！
所以就是在很多小說(shuō)或者生活中，父母和老師也會(huì)教育我們說(shuō)，人生中其實(shí)遇到一些坎坷挫折，特別的正常，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的！
但是需要我們有一個(gè)積極的心態(tài)，來(lái)面對(duì)我們所遇到的那些困難和挫折！
記得自己曾經(jīng)在高中的.時(shí)候有過(guò)這樣的一段時(shí)間，就是每天告訴自己說(shuō)，無(wú)論遇到什么樣的困難和挫折，都應(yīng)該微笑去面對(duì)，都應(yīng)該樂(lè)觀地去處理！
因?yàn)橐惶旄吲d也是24小時(shí)，不高興也是24小時(shí)，既然一天無(wú)論怎么度過(guò)？都是24小時(shí)，那么我們何必不微笑著面對(duì)每一天呢？
后來(lái)就是在人生的一些旅途中，也確實(shí)遇到了很多的坎坷和挫折，雖然當(dāng)時(shí)候也特別的傷心難過(guò)，但是后來(lái)也就會(huì)慢慢的告訴自己說(shuō)，微笑面對(duì)生活中的挫折吧！
其實(shí)有的時(shí)候生活中的一些困難和挫折也是對(duì)一個(gè)人的一些磨練，就是讓我們以后能夠更加的堅(jiān)強(qiáng)，更加的面對(duì)以后的人生吧！所以就是說(shuō)我們真的沒(méi)必要，因?yàn)橐淮蔚目针y和挫折就一蹶不振！
我們也只有保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，用微笑來(lái)面對(duì)生活中的空難和挫折，然后生活才會(huì)變得越來(lái)越好，我們也才能夠變得越來(lái)越成熟，人生的道路也會(huì)走得越來(lái)越踏實(shí)！
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