面對(duì)挫折作文

時(shí)間：2023-12-30 13:58:54 挫折我要投稿

面對(duì)挫折作文[推薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的面對(duì)挫折作文，歡迎閱讀與收藏。

面對(duì)挫折作文[推薦]

　　面對(duì)挫折作文篇1

　　人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，事事順心。在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)經(jīng)歷失敗，經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷困難。只有經(jīng)歷失敗，經(jīng)歷挫折的人才能學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)努力，才能經(jīng)受得起生活的考驗(yàn)。

　　往往有一些人，因?yàn)橐患∈戮痛诡^喪氣。這樣的人并不在少數(shù)。電視新聞里常常有說(shuō)，某學(xué)生因?yàn)槔蠋熍u(píng)了他一句，就尋死尋活的。最后還得發(fā)動(dòng)消防員、警察來(lái)協(xié)助他，還得找心理醫(yī)生進(jìn)行輔導(dǎo)，原因就是他對(duì)生活失去了希望、被老師批評(píng)了一句、同學(xué)們的嘲笑等等。我常常想，這值得么？為了生命中如此短暫的一個(gè)小小的瞬間就打算結(jié)束生命。

　　生命是父母給的。母親為了給你一個(gè)生命辛辛苦苦在肚子里照顧了你十個(gè)月，為了給你個(gè)生命，母親在你出生時(shí)忍受了多大的痛苦。父親為了你更好的生活，努力地工作，當(dāng)你不聽(tīng)話時(shí)父親的打罵，你疼在身上，他卻十倍的'疼在心里……父母為了你付出了多少心血和時(shí)間，在你想要結(jié)束生命的時(shí)候，你是否應(yīng)該想想他們，多少的努力只換來(lái)你結(jié)束生命的虛無(wú)。

　　而另一些人則不同，他們以“吃虧是福”為準(zhǔn)則，把挫折化為動(dòng)力。路德維希·凡·貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、愛(ài)迪生…這些偉人都是在經(jīng)歷了程程磨難與挫折之后，不斷努力，最終成為震驚世界的偉大人物。當(dāng)你想要結(jié)束自己寶貴的生命時(shí)不妨想想我們的革命戰(zhàn)士，想想這些百折不屈的人們，你還想要結(jié)束自己?jiǎn)幔?/p>

　　此時(shí)我也明白了：面對(duì)挫折要像那永不變色的綠樹(shù)，要像那勇敢的雛鷹，要像那堅(jiān)強(qiáng)的梅花。

　　面對(duì)挫折作文篇2

　　我們的一生當(dāng)中都會(huì)碰到很多的挫折，面對(duì)挫折，每個(gè)人有他們自己的態(tài)度，你是如何面對(duì)挫折的，樂(lè)觀的還是悲觀，又或者是絕望……

　　其實(shí)，挫折并不可怕，可怕的是你用悲觀的眼光和態(tài)度去面對(duì)。其實(shí)，這么做根本沒(méi)必要，因?yàn)樵谌说囊簧�，受挫是再�?jīng)常不過(guò)的事了，但一次受挫，或多次受挫又怎樣?它是不會(huì)對(duì)人的一生留下太多印象，俗話說(shuō)的好：“吃一塹，長(zhǎng)一智�！币馑际钦f(shuō)遇到了困難，與失敗，一定不要灰心，認(rèn)真的.反思，正確的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤才是重要的。

　　記得看過(guò)一篇報(bào)道，講的是廣東省有一位高考生。在聽(tīng)取成績(jī)時(shí)得知，他的成績(jī)很差，他心里本身就十分難過(guò)，后來(lái)又被家長(zhǎng)狠很的批評(píng)了一頓。他就覺(jué)得世界上再?zèng)]有什么有意義的事了，覺(jué)得生活十分枯燥乏味他便對(duì)生活失去了信心，再?zèng)]有勇氣活下去了，并最終走向自殺。

　　我認(rèn)為，一次高考考差，雖然很可惜、不應(yīng)該。但也不至于自殺呀!可以想像，如果每年高考有10個(gè)人考砸了，10年就是100人，那100年呢?1000呢?……難道中國(guó)要成自殺國(guó)?其實(shí)這一切都是因?yàn)闆](méi)有找到錯(cuò)誤之處，改正錯(cuò)誤。

　　客觀面對(duì)挫折，挫折其實(shí)并不可怕，要相信風(fēng)雨之后就是彩虹，度過(guò)了這場(chǎng)風(fēng)雨你就一定可以看到那絢爛的彩虹!

　　面對(duì)挫折作文篇3

　　在一個(gè)急功近利的物質(zhì)社會(huì)，人們常聽(tīng)到和見(jiàn)到的是天才，成功者和幸運(yùn)者的故事。可是，這些人到底有多少呢？假如，你不是天才，并且，沒(méi)有那么幸運(yùn)，經(jīng)常遭到挫折，難道，你就不活了嗎？活，當(dāng)然要或。而且都想要活的更好一些。那么，你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？人的一生不是一帆風(fēng)順的，會(huì)經(jīng)歷許許多多的挫折。那么，應(yīng)當(dāng)怎樣去面對(duì)挫折呢？當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，你不能自責(zé)自已，從次，不再有信心，不再用心做事情。當(dāng)你面對(duì)挫折的`時(shí)候，想的更多的，應(yīng)該是“為什么”，原因在哪里？還應(yīng)總結(jié)，在實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)你面對(duì)挫折的時(shí)候，應(yīng)善待挫折。杜牧也曾說(shuō)過(guò)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知�！蔽铱催^(guò)這樣一個(gè)故事，主人公的名字叫李俊。一次，考試試卷發(fā)下來(lái)，他眉頭緊鎖，一個(gè)58分的成績(jī)，對(duì)于一個(gè)考試從不及格的學(xué)生來(lái)說(shuō)，別提對(duì)他的自信心打擊有多大了。一下課，他喉嚨一動(dòng)，然后要求老師給他補(bǔ)課。可是，老師并沒(méi)有答應(yīng)，而是，讓他自己去探究，摸索，與同學(xué)們一起進(jìn)步。在期末考試?yán)�。他的成�?jī)尚可——可可成績(jī)都及格。他在面對(duì)自信心嚴(yán)重受挫的時(shí)候，并沒(méi)有退縮，而是勇敢的面對(duì)，他知道，一分耕耘，一分收獲。他并沒(méi)有去自責(zé)自己，從此不在學(xué)習(xí)。朋友們，你們不是天才，不是神。但是，我們是健康的，比殘疾人要營(yíng)運(yùn)多了，所以，我們會(huì)努力，會(huì)奮斗。因此，你要記住這樣一個(gè)真理——當(dāng)你面對(duì)失敗與挫折，切莫責(zé)怪自己。

　　面對(duì)挫折作文篇4

　　人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿的種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水食之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的'一天。

　　“老當(dāng)亦壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！背跆扑慕苤坏耐醪�，可謂：“時(shí)運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達(dá)人知命，笑看人生。試想，如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗豁達(dá)的胸襟，哪能有他吟詠出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？

　　“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的浪漫詩(shī)仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎？消沉了嗎？沒(méi)有�！伴L(zhǎng)安市上酒家眠，”笑對(duì)痛苦，面對(duì)挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷！

　　面對(duì)挫折作文篇5

　　期中英語(yǔ)競(jìng)賽考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但卻沒(méi)有收獲，我怨老天不公。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕英語(yǔ)課本上。為什么，為什么，難道我學(xué)英語(yǔ)學(xué)得不好嗎？

　　唉，不去想它了，看一看課外書(shū)吧，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有我捏碎的面包渣在動(dòng)，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬面包渣，面包渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我想給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙”。我將橡皮放在它們前面，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用橡皮團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)螞蟻首先爬上橡皮，就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將面包渣托過(guò)去，那只帶頭的螞蟻將面包渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了好長(zhǎng)時(shí)間，面包渣終于被螞蟻從橡皮上運(yùn)了過(guò)去。

　　我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)。我想起愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的`三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

　　在哪摔倒，就在哪爬起來(lái)。只要我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定有收獲在等待著我們。

　　這些事跡對(duì)我來(lái)說(shuō)是好事情，恰恰磨煉了我的意志品德。

　　面對(duì)挫折作文篇6

　　心一沉，湛藍(lán)的天換成了黑夜，不見(jiàn)繁星點(diǎn)點(diǎn)，只有一片最純粹的黑。原先的計(jì)劃被打斷，眼淚奪眶而出，盡管無(wú)比哀慟，但時(shí)間是不等待人的，惟有重新振作，才能找到解決之道。

　　數(shù)學(xué)奧賽，一直是我的目標(biāo)，為此，我從初二時(shí)開(kāi)始涉獵高中的教材，每天和那些艱澀難懂的理論搏斗、徘徊在疊得像山高的書(shū)堆中，盡管辛苦，但我享受了汲取知識(shí)的喜悅，登入科學(xué)殿堂也總是令我雀躍，所有的準(zhǔn)備只是為了達(dá)成我的目標(biāo)。然而，我卻在三年級(jí)的校內(nèi)初選中落選了，考試前的焦慮、不安，使我無(wú)法冷靜看清題旨；使我無(wú)法正確判斷對(duì)錯(cuò)。一年來(lái)的努力白費(fèi)了，過(guò)程，在遇到結(jié)果時(shí)沒(méi)了意義，徒留滿滿的悔恨。

　　老師一在告訴我：“一時(shí)的失敗不算什么，重點(diǎn)是努力的過(guò)程、從失敗中重新再起的'能力�！蔽乙裁靼�，我沒(méi)有時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)自己的顧影自憐，只能認(rèn)清自己的失誤，并朝下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，一點(diǎn)一滴，讓時(shí)間弭平我的哀戚。這次的經(jīng)驗(yàn)，讓我找到自己的弱點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)自己的缺失，“來(lái)的都是好的”我堅(jiān)信如此。

　　狂風(fēng)暴雨后，迎來(lái)的是晴空萬(wàn)里；死寂的黑暗中總能找到一線曙光，讓人走出悲觀的情緒。面對(duì)困難，如果只是躲在角落自怨自艾，那先前的努力都是徒然。人生是條長(zhǎng)河，現(xiàn)階段的失敗在未來(lái)回首時(shí)顯得微不足道，解決當(dāng)前問(wèn)題的方法只有保持希望，樂(lè)觀向前行。

　　面對(duì)挫折作文篇7

　　生活好比一場(chǎng)戲，在人生的舞臺(tái)上我們扮演著不同的角色，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我們嘗盡酸、甜、苦、辣的滋味。品盡生活之快樂(lè)、生活之痛苦、生活之甜蜜、生活之憂傷……

　　快樂(lè)的背后總有憂愁，它隱藏在我們的內(nèi)心深處，有時(shí)，我們承受不住時(shí)，就會(huì)釋放，但有一點(diǎn)我們要牢記，那就是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。”

　　人生并不是一帆風(fēng)順的，在旅途中會(huì)遇到坎坷。風(fēng)雨過(guò)后，小草依然嫩綠；小花依然鮮艷；小樹(shù)依然挺拔；你依然還是你。當(dāng)我們遇到困難、遇到挫折和失敗，我們要用沉著、冷靜和智慧去面對(duì)它們、戰(zhàn)勝它們。

　　德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬，在事業(yè)最顛峰的`時(shí)刻，突遭雙耳失聰，但他沒(méi)有被擊垮，他面對(duì)現(xiàn)實(shí)，英勇地面對(duì)挫折，用智慧重新站在音樂(lè)的前沿。在他練琴時(shí)，用木筷搭放在琴鍵上，撥動(dòng)琴鍵，木筷在上面振動(dòng)，傳到神經(jīng)，感受著音樂(lè)的美妙，同時(shí)又創(chuàng)作出廣為流傳的《英雄交響曲》等。他用頑強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了音樂(lè)道路上前所未有的磨難。挫折過(guò)后，他不再畏懼，勇往直前用微笑譜寫(xiě)了一曲又一曲經(jīng)典的樂(lè)章。

　　當(dāng)我們遇到困難與挫折時(shí)，應(yīng)該將困難化為動(dòng)力，忘記困難曾帶給我們的痛苦，用自信和希望戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)之路上所遇到的驚濤駭浪，要相信浪花與礁石會(huì)在天地間撞擊出潔白而充滿自信的浪花。

　　面對(duì)挫折作文篇8

　　成功就是戰(zhàn)勝自己，在人生的旅途中，的敵人莫過(guò)于自己。因?yàn)檎亲约捍驍×俗约骸?/p>

　　困難、挫折對(duì)有志者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富。周易是周文王在坐牢時(shí)寫(xiě)的;春秋是孔子在仕途失意后作的;屈原被流放時(shí)創(chuàng)作了離騷;左丘失明才著了國(guó)語(yǔ);孫臏被削了膝蓋骨憤而作兵書(shū);呂不韋遷蜀世傳呂覽;韓非子囚在秦國(guó)寫(xiě)了說(shuō)難、孤憤;司馬遷遭到了宮刑寫(xiě)了史記。

　　如果這些先輩都因?yàn)槭艿搅死щy、挫折而退縮，那么就不會(huì)有今天這些膾炙人口的作品了。

　　我認(rèn)為失敗是成功的墊腳石，最艱苦的環(huán)境造就最出色的人才。我不是秀的'學(xué)生，但是我認(rèn)為我是最努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。從小到大，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，但是我都用微笑戰(zhàn)勝了失敗的痛苦，所以一路走來(lái)，我戰(zhàn)勝了自己的種種缺點(diǎn)，我堅(jiān)信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的身后沒(méi)有花瓣，只有一顆進(jìn)取的心。

　　追求成功，應(yīng)納入生命的可持續(xù)發(fā)展之路，否則成功二字將成為無(wú)水之舟。

　　有了對(duì)過(guò)程的關(guān)注，目標(biāo)的魅力就不會(huì)因?yàn)轫樌涂部蓝粵_淡，我們的渴望也不會(huì)因?yàn)槠D辛和困難而受阻塞。我們會(huì)以欣賞的目光注視自己創(chuàng)造的風(fēng)景，撫平傷口向前沖。過(guò)程也是成功，證明了我們更善于追求，更懂得如何生活。

　　沒(méi)有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的，有了失敗這塊墊腳石，成功也就更近了一步。從哪里跌倒，再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)，這才能證明你已經(jīng)戰(zhàn)勝了失敗，即將走向通往成功的道路。

　　微笑著面對(duì)失敗吧!失敗也是成功的另一種形式。

　　面對(duì)挫折作文篇9

　　挫折在我們的日常生活中無(wú)處不在，有時(shí)他們可能會(huì)摧殘我們的意識(shí)，但是有時(shí)候可能讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。微笑是一種態(tài)度，是一種樂(lè)觀的人生態(tài)度，我們需要用微笑去面對(duì)挫折，坦然的接受自己的失敗，然后再將它化為自己繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我們要微笑的面對(duì)挫折，因?yàn)榇煺蹠?huì)給我們帶來(lái)很多的.益處。在我們要去完成一件事的時(shí)候，挫折往往是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石，但是如果我們處理了挫折，并且戰(zhàn)勝了它，我們的意志和各方面的能力都會(huì)得到加強(qiáng)，在我們面對(duì)下一次任務(wù)的時(shí)候，我們就會(huì)變得更加行云流水，游刃有余。挫折并不可怕，因?yàn)樗梢詰?zhàn)勝挫折，之所以存在，是因?yàn)樗戎粦?zhàn)勝。如果你被挫折打敗，那么挫折就真的成為了絆腳石，對(duì)我們的成功沒(méi)有一點(diǎn)作用，但是如果你有想戰(zhàn)勝它的心，那么挫折就一點(diǎn)都不可怕。

　　我們要微笑的面對(duì)挫折，因?yàn)榇煺鄄⒉豢膳�。有一個(gè)詞叫知難而退，有一個(gè)詞叫越挫越勇。如果讓我們選擇，應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)選擇前者吧，肯定我們都會(huì)選擇后者，我們希望自己能越挫越勇，希望挫折能化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，這樣挫折就并不不可怕了。有的人聽(tīng)到了挫折，就感覺(jué)不敢往前就就此止步了，但是我覺(jué)得這是非常不對(duì)的行為，我們要微笑的面對(duì)挫折。

　　所以讓我們用微笑面對(duì)挫折吧，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，挫折一定會(huì)成為我們生活的一部分，但是并不會(huì)成為我們生活的絆腳石，只要去努力克服它，它就會(huì)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化成我們進(jìn)步的動(dòng)力機(jī)。

　　面對(duì)挫折作文篇10

　　一條清澈的湖水，一條小小的漁船。

　　突然，一位背著書(shū)包的少年來(lái)到湖邊。他臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，腿凍的直發(fā)抖，頭發(fā)亂糟糟的，用可憐巴巴的神情問(wèn)漁夫：“沒(méi)有錢(qián)能不能坐船��？”

　　漁夫輕蔑地瞟了他一眼，大聲喝道：“沒(méi)錢(qián)做什么船��！”

　　少年的眼睛里充滿了失望，但從他的堅(jiān)定的眼里看出了他并沒(méi)有放棄渡江。

　　少年的兩條小刷子似的眉毛皺的緊緊的。慢慢的，他把衣裳一脫，把書(shū)包拿在手里，“哧溜”一聲溜進(jìn)河里。蒼白的.小臉一下子變紫了。漁夫一愣，他要是感冒了，明天還會(huì)來(lái)嗎？漁夫大叫起來(lái)：“孩子，孩子，快上船！”

　　少年閉著眼睛，好像他根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似地。

　　“快上來(lái)把！孩子，別凍壞了！”老人似乎在哀求著，“錢(qián)一分不要，快上來(lái)把！”

　　少年還是如此。

　　好一位倔強(qiáng)的少年！

　　落滿彩霞的河水被孩子的手臂切割成了一塊塊五彩的緞子，那手中的花格子襯衫就好似五彩的花瓣！那黃色的書(shū)包就好似黃黃的花蕊。

　　終于，少年游到了對(duì)岸，他趕緊把衣服穿上，像泥鰍似的“哧溜”一聲，跑沒(méi)了影，只剩下沙灘上有一條感嘆號(hào)。

　　少年那天這樣是為了上學(xué)，那一天，是他開(kāi)學(xué)的第一天。

　　后來(lái)，他成為了一名游泳健將。他寫(xiě)了一封感謝信給那位漁夫。

　　可惜的是，漁夫并沒(méi)有收到那一封信，因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)眠在沙丘里。

　　面對(duì)挫折作文篇11

　　生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難，承受挫折，而我們每個(gè)人都應(yīng)該面對(duì)挫折，在困境中成長(zhǎng)，在挫折中成長(zhǎng)。

　　挫折是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程，例如，貝多芬后期患聾啞癥，但他依然不畏挫折，迎難而上，創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的作品。海倫‘凱特從很小時(shí)就雙目失明，她也曾放棄過(guò)，氣餒過(guò)，但后來(lái)她在學(xué)會(huì)了在逆境中成長(zhǎng)，變得開(kāi)朗起來(lái)。后來(lái)，還創(chuàng)作了一部名著——《假如給我三天光明》。曹雪芹從小時(shí)候的錦衣玉食到后來(lái)的家道中敗、一貧如洗，他也沒(méi)有從這巨大的轉(zhuǎn)變中想要放棄自己的生命，他還著寫(xiě)了四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》。司馬遷晚年入獄，還遭受了殘酷的宮廷刑法，但他依然著成了一部紀(jì)傳體通史——《史記》。屈原被發(fā)配到邊疆，后來(lái)他還是寫(xiě)下了《離騷》等一些千古流傳的詩(shī)……

　　這些名人并不是天生就成為了出名的'人，而是他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)，在挫折中奮斗，不怕困難，頑強(qiáng)拼搏，才會(huì)使我們敬畏他們，正是因?yàn)樗麄兊倪@種不怕挫折的精神，才成就了他們今天輝煌的地位。

　　有一句名言說(shuō)過(guò)”失敗乃成功之母，”只有不怕失敗，不怕困難，不怕挫折，才會(huì)有更好的未來(lái)。我們要學(xué)習(xí)這些名人的偉大精神，面對(duì)挫折在逆境中成長(zhǎng)。

　　面對(duì)挫折作文篇12

　　讀了這篇課文，再想一想自己的生活，在生活當(dāng)中，我們遇到了一些困難和挫折，就會(huì)退出，不敢勇于去面對(duì)，不敢勇于去開(kāi)拓去解決。

　　讀了這篇課文，想了想，那個(gè)青少年都可以在那種情況下，不斷努力的去做，去做一個(gè)身為一個(gè)表演者應(yīng)該做的事，。那為什么我們不能敞開(kāi)心非去堅(jiān)定的去做一件事，用真心去做一件事。其實(shí)問(wèn)題還是在于我們，關(guān)鍵是我們不敢勇于去面對(duì)，而害怕自己做錯(cuò)了，怕受訓(xùn)。這篇課文讓我徹底懂得了受訓(xùn)和失敗其實(shí)并不可怕，而可怕的是自己不敢去勇于面對(duì)，去解決。

　　在青少年兩次失敗以后，而也看出了青少年的不斷的努力，堅(jiān)持不懈，對(duì)自己有信心，才會(huì)有成功的.機(jī)率。一個(gè)接一個(gè)艱難的轉(zhuǎn)身，碗在他頭底上搖晃起，青少年面臨著一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏。要是換到我們，我想我們?cè)缇吞颖�，不�?huì)在兩次失敗以后，再去做。同時(shí)也說(shuō)明了，一個(gè)人鼓勵(lì)也許會(huì)給人帶來(lái)勇氣。

　　逃避其實(shí)并不是解決問(wèn)題的方法，只有自己勇于去承擔(dān)才可以。如果那個(gè)青少年經(jīng)過(guò)兩次失敗，而去逃避，丟下那些觀眾，想一想會(huì)有老人那些話嗎？他還會(huì)面臨著第三次的成功嗎？也許他早就后悔了。的人話語(yǔ)只是在于鼓勵(lì)，只有對(duì)自己有信心，才會(huì)成功，只有拼搏才知道有沒(méi)有美好的明天。

　　面對(duì)挫折作文篇13

　　你面對(duì)挫折時(shí)，是怎樣做的呢？是膽小如鼠，還是勇于抗?fàn)�，是重�(cái)齿p己，還是堅(jiān)持到底，是……

　　記得上一次，我戰(zhàn)勝了挫折。那是一個(gè)暑假，我跟爸爸去學(xué)騎自行車。于是，我們來(lái)到了院子里，開(kāi)始學(xué)騎車。爸爸在一旁看我學(xué)。

　　首先，爸爸叫我們上車。先把手握著車把，左腳踩著腳踏板，另一只腳踏上去。我學(xué)了好幾天也沒(méi)學(xué)會(huì)，我有些灰心了。爸爸走了過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，你一定能學(xué)會(huì)！”于是我鼓起信心，繼續(xù)學(xué)。

　　過(guò)了幾天，爸爸教我騎車的要領(lǐng)：首先握住把，然后腳踩在腳踏板上，腿用力蹬。我一開(kāi)始練習(xí)，是先由爸爸扶著我，我才能騎。突然，爸爸趁我不注意，撒開(kāi)了手，我還在騎。因?yàn)榭刂撇蛔≤嚢�，結(jié)果撞在了樓梯上，摔了一跤，我大哭起來(lái)：“為什么老是學(xué)不好！”這時(shí)院子里的`姐姐過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“讓我騎騎，你注意看”我讓姐姐騎。姐姐騎時(shí)我認(rèn)真的看，姐姐騎了一圈走了。我又繼續(xù)練了起來(lái)。我鼓起信心，騎上車子，只聽(tīng)“噗通”一聲，我的車子倒了，摔到了膝蓋，腿摔爛了。我又站起來(lái)繼續(xù)練。終于，“功夫不負(fù)有心人”我終于學(xué)會(huì)騎車了。晚上回家，我洗腿時(shí)，傷碰到了水恨疼。但是我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎車！

　　其實(shí)，只要你用心去做一件事，就一定會(huì)成功！在生活中我們會(huì)遇到許多挫折，我們要有勇氣去戰(zhàn)勝它。當(dāng)然首先我們要克服自己的一些弱點(diǎn)，因?yàn)槲覀円巡皇切『⒆恿恕?/p>

　　面對(duì)挫折作文篇14

　　在前進(jìn)的道路上，難免有崎嶇和坎坷，選擇放棄，肯定以失敗告終。只要有堅(jiān)定的信念和鍥而不舍的精神，成功就會(huì)向你微笑。

　　有一次，我的作文考試的成績(jī)很優(yōu)異，媽媽給我買(mǎi)了一盒拼圖作為獎(jiǎng)勵(lì)。我回到家，打開(kāi)包裝盒，是一望無(wú)垠的大草原，草原上飛馳著駿馬，藍(lán)藍(lán)的天空，翠綠的大山格外顯眼，草叢中有幾個(gè)蒙古包忽隱忽現(xiàn)。我看的入了迷，恍如身臨其境，一會(huì)兒，我回過(guò)神來(lái)，包下了這浩大的工程，我望了望包裝上“一千五百塊”的大字，但還是沒(méi)有放棄。先拼藍(lán)天吧，我在拼圖的海洋中尋找著拼藍(lán)天的版塊。一天過(guò)去了，藍(lán)藍(lán)的天空拼好了。經(jīng)過(guò)了幾天的奮斗，一幅拼圖馬上就誕生了，我的心情可想而知�？墒牵驮谕旯で�，發(fā)生了一件意想不到的事。那一天，表姑帶著表弟來(lái)我家做客，調(diào)皮的`表弟，就在我去客廳喝水的空隙溜進(jìn)了我的臥室，在里面一番“大鬧天宮”，當(dāng)我回到臥室時(shí)，桌上的拼圖早已散落一地。我心想：放棄吧！也許我與拼圖無(wú)緣，也許老天爺想折磨我。我舉起手想向弟弟的臉上打去。但是，看著弟弟無(wú)助的眼神，舉起的手又放了下來(lái)。轉(zhuǎn)念又想：他只是一個(gè)三歲的孩子，不懂事。這時(shí)，我想起了談遷，他二十多年的心血化為烏有，但他沒(méi)有放棄，而是從頭再來(lái)。又經(jīng)過(guò)了幾天的奮斗，一幅美麗的拼圖重新出現(xiàn)在我的眼前。

　　在前進(jìn)的道路上，難免有崎嶇和坎坷，只要有堅(jiān)定的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云！

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