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挫折作文

時(shí)間:2024-01-09 15:59:57 挫折 我要投稿

挫折作文通用[8篇]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的挫折作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

挫折作文通用[8篇]

挫折作文 篇1

  世界上什么樣的東西最美麗?不同的人生有不一樣的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗,飄零的是花朵,而不會(huì)是春天。有人頌小草最美麗,有人揚(yáng)落葉更美麗,有人譽(yù)殘?jiān)乱裁利;有人說(shuō)平凡才是美麗,樸素才是美麗,簡(jiǎn)單才是美麗;我覺(jué)得挫折最美麗。

  瑪麗居里為了提煉鐳這種元素,終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上,雙手上,留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。在工作卓有成效的同時(shí),鐳射線(xiàn)也在無(wú)聲的侵蝕著她的身體,她美麗健康的容貌在悄悄的隱退,逐漸變得眼花耳鳴,渾身乏力。皮埃爾不幸早逝,社會(huì)對(duì)女性的歧見(jiàn),更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。她什么也不管,只是默默的工作。正是挫折,讓她對(duì)科學(xué)事業(yè)的信心永不消失。

  貝多芬一個(gè)偉大的音樂(lè)家。上天助他成為音樂(lè)天才,卻也逃不過(guò)命運(yùn)的責(zé)難。貝多芬28歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱,50歲時(shí),兩耳失聰,但仍堅(jiān)持創(chuàng)作。

  霍金一個(gè)有著遠(yuǎn)大理想的他,卻遭受病魔的折磨,使他在輪椅上度過(guò)余生。但他沒(méi)有屈服,而是頑強(qiáng)的和病魔斗爭(zhēng),雖然他不能說(shuō)話(huà)了,連翻書(shū)的力氣也沒(méi)有,但他以自己一顆智慧的`大腦,克服了世人猜不透的困難,做出常人所做不成的事情。

  寶劍鋒從磨礪出。梅花香自苦寒來(lái)。面對(duì)挫折,每個(gè)人都有自己的方法去面對(duì)。未來(lái)是一只風(fēng)箏,線(xiàn)在自己的手中。

  挫折雖然殘忍,但也美麗。當(dāng)一個(gè)人以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活相信時(shí),請(qǐng)相信彩虹總在風(fēng)雨后。

挫折作文 篇2

  最近,我在網(wǎng)上看到一幅漫畫(huà),受益匪淺。漫畫(huà)上畫(huà)的是,一個(gè)人正在走路,不小心被一塊大石頭絆倒了,他的眼鏡也飛了,他卻看見(jiàn)了剛生長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽,開(kāi)心地笑了。

  這幅漫畫(huà)講了一個(gè)道理:一個(gè)快樂(lè)的`失敗者,本身就是另一個(gè)勝利者。人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗,他是不可能取得成功的,這也正印證了一句名言:“失敗是成功之母。”一個(gè)人沒(méi)有遭受挫折,也就沒(méi)有能成為勝利者的概念。挫折其實(shí)也是一種美,當(dāng)你開(kāi)心地面對(duì)挫折,勝者永遠(yuǎn)只是你一個(gè)人。

  眾所周知,愛(ài)迪生上小學(xué)時(shí)總是被老師和同學(xué)歧視,他從小顯得有些愚笨,考試次次是倒數(shù)第一。

  一次,老師讓每一個(gè)學(xué)生回家都準(zhǔn)備一個(gè)小手工,愛(ài)迪生做的是一個(gè)小板凳。第二天,老師看了愛(ài)迪生的手工,說(shuō):“這是我見(jiàn)過(guò)的最丑的板凳了。”可愛(ài)迪生小聲說(shuō):“我還見(jiàn)過(guò)比這個(gè)更難看的小板凳呢!闭f(shuō)完,便從書(shū)包里又拿出來(lái)兩個(gè)比這個(gè)還要丑的小板凳。

  最終,愛(ài)迪生因?yàn)樘薇苛,沒(méi)讀完小學(xué),就被校長(zhǎng)開(kāi)除了。愛(ài)迪生的媽媽是一位好媽媽?zhuān)诩依锝o愛(ài)迪生當(dāng)上了老師,教他知識(shí)和文化。最終,愛(ài)迪生成為了一位對(duì)人類(lèi)有巨大貢獻(xiàn)的發(fā)明家,他一生中有兩千多項(xiàng)發(fā)明呢。

  所以說(shuō),失敗了并不可怕,但如果不能快樂(lè)地面對(duì)失敗,那就是最可怕的了。如果我們能夠開(kāi)心地面對(duì)失敗,這樣你才有可能戰(zhàn)勝失敗,成為勝利者。

  愛(ài)迪生的故事,讓我們明白了,挫折也是一種美。

挫折作文 篇3

  笑對(duì)挫折作文1050字

  “人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中,必然會(huì)遇到種種困難,挫折甚至是暫時(shí)的失敗,總之,人們要在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中有所建樹(shù),就必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,這就需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和十足的干勁,需要充滿(mǎn)活力的精神狀態(tài)!边@是認(rèn)識(shí)論中的一段話(huà),也就是說(shuō),人們?cè)谟龅酱煺劾щy時(shí),要用積極的心態(tài)去看待這件事,用良好的精神狀態(tài)去迎接這件事,微笑著,面對(duì)著一份生活所給予的我們必須要面對(duì)的挫折。也許有的人會(huì)否認(rèn)我的`觀點(diǎn),他們認(rèn)為,在遇到挫折后,心情跌至谷底,如何強(qiáng)迫自己去接受這份挫折,甚至微笑著去面對(duì)它呢?我不否認(rèn)這一觀點(diǎn),沒(méi)有錯(cuò),每個(gè)人都希望自己的生活一帆風(fēng)順,誠(chéng)如每次和朋友將互贈(zèng)的賀卡中寫(xiě)的那樣:希望你萬(wàn)事如意,心想事成。可是,生活是現(xiàn)實(shí)的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,一切的祝愿雖是美好的,但卻也好似最無(wú)用的。面對(duì)生活,我們必須學(xué)著面對(duì)現(xiàn)實(shí),笑著去面對(duì)生活帶給我們的一切挑戰(zhàn)。受到挫折了,從此一蹶不振,再也找不到自己所喜愛(ài)的一件事,甚至對(duì)生活失去了希望。這些都有什么用呢?只是為自己徒增一份傷心罷了!莘莘學(xué)子十年寒窗,日夜苦讀,只是為了那一天。不管是在古代科舉制度下,還是在現(xiàn)今高考的競(jìng)爭(zhēng)下,都是有人成功,有人失敗。成功者固然高興,而失敗者呢?終日惶惶不安,甚至把自己鎖在屋子里,茶飯不思,夜不能寢?細(xì)想一下,總是這樣,又有何用?木已成舟,一切的后悔都已晚矣,不如重鼓士氣,繼續(xù)奮戰(zhàn),微笑著面對(duì)挫折,迎接下一次的挑戰(zhàn)。居里夫人從1896年發(fā)現(xiàn)放射性元素,直到1902年發(fā)現(xiàn)了使世界化學(xué)界震驚,對(duì)世界化學(xué)界發(fā)展起促進(jìn)作用的元素——鐳,共經(jīng)歷了6個(gè)艱苦的春夏秋冬。這6年里,她獨(dú)自一個(gè)人在冰冷的實(shí)驗(yàn)室里,面對(duì)著一切冰冷的器皿,可是,她還是依然沒(méi)有氣餒。終于,在1902年,發(fā)現(xiàn)了她企盼已久的鐳。張海迪是中國(guó)殘疾人協(xié)會(huì)的代表,面對(duì)五歲時(shí)突如其來(lái)的脊髓病,她也曾想過(guò)放棄,痛定思痛之后,她毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng),拿起了手中的筆,寫(xiě)出了她心中的完美世界。同樣的,海倫·凱特也是一名殘疾人,但她也是微笑著與病魔抗衡,譜寫(xiě)了又一曲可歌可泣的神話(huà)。像這樣微笑面對(duì)生活中挫折,最終取得成功的人還有很多?傊诿鎸(duì)挫折的時(shí)候,一定不要向它屈服,要微笑著,面對(duì)生活中的挫折!有一句歌詞寫(xiě)得很好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功!辈屎绻倘幻篮,然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗之景。笑對(duì)挫折,笑對(duì)生活,笑對(duì)人生!……

挫折作文 篇4

  生活中到處都有挫折,它使人失敗,失去信心,甚至失去生命,因?yàn)槿藗兌加憛捤?/p>

  挫折即為困難。你快樂(lè)嗎?如果答案是肯定的,那必須回答第二題:你要不要困難?如果答案是否定的,情有可原,因?yàn)槿巳硕加憛挻煺。但我還要說(shuō):假如沒(méi)有困難、挫折,要怎樣才能體現(xiàn)你的快樂(lè)呢?正因?yàn)橛惺『蟮木趩,才有了你今天的快?lè)。

  挫折也有好的一面:激人奮進(jìn)。

  貝多芬雙耳失聰后,更加用心于創(chuàng)作。正是因?yàn)殡p耳失聰后沮喪而摧他奮進(jìn),創(chuàng)作了一系列的世界名曲。

  可能你會(huì)說(shuō):挫折小,打擊不大,沒(méi)有扼殺他的自信心。那么海倫·凱勒的事跡應(yīng)該足以讓你信服發(fā)。海倫自幼雙目失明,兩耳失聰,可她不畏命運(yùn)所屈服,依然奮斗著,努力著,最終成了著名的教育家、作家。

  也許你還不能信服:這是外國(guó)的,并非中國(guó)人的`事跡。那么,請(qǐng)回顧過(guò)去,多少文人墨客在當(dāng)上官被貶之后,寫(xiě)出了多少千古傳唱的名句,例如蘇軾,柳宗元,李商隱。

  古代有,現(xiàn)代依然有。聞名于世的《二泉映月》的作者阿炳,幼時(shí)雙目失明,終日坐在第二泉旁,拉著二胡,創(chuàng)作了《二泉映月》。

  正因?yàn)榇煺,他們才得以(xún)?yōu)秀。也正是他們接受挫折,認(rèn)同挫折,笑納挫折,才有了當(dāng)年之成就,以致流芳百世。

  我們和他們一樣,需要挫折和鍛煉,需要挫折滋潤(rùn)我們的心田。生活需要挫折。

挫折作文 篇5

  在懵懂的童年里,受挫與成長(zhǎng)只是兩個(gè)陌生的詞。隨著時(shí)間的推移,我漸由孩童變?yōu)樯倌辏?dāng)失去心儀中學(xué)的錄取資格時(shí),我經(jīng)歷了由脆弱到堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)。

  6歲,我第一次見(jiàn)到小提琴時(shí),就深深喜歡上了它,我好不猶豫地選擇了小提琴作為我的業(yè)余愛(ài)好。我夢(mèng)想自己能成為一名優(yōu)秀的小提琴家,我夢(mèng)想著小提琴能領(lǐng)我邁入理想的中學(xué),甚至大學(xué)。這個(gè)夢(mèng)想是我練琴的動(dòng)力,也是我的支柱。

  六年來(lái),小提琴是陪伴我的好朋友,無(wú)論我多么悲傷難過(guò),無(wú)論我感到多么辛苦,我都沒(méi)有放棄過(guò)它。它陪我度過(guò)生澀、苦悶、單調(diào),它與我經(jīng)歷輝煌,它帶我走進(jìn)了青少年交響樂(lè)團(tuán),讓我無(wú)比自豪;它帶我進(jìn)入古典音樂(lè)的世界,讓我學(xué)會(huì)了欣賞交響樂(lè)。它用它的華美給予了我無(wú)限的.期望和憧憬。

  小升初之際,我興沖沖地去報(bào)了有小提琴專(zhuān)業(yè)的中學(xué),并很開(kāi)心地規(guī)劃好了一切,希望可以很美好地度過(guò)三年,誰(shuí)知只是一分之差,奪走了原本很美好的夢(mèng)想。當(dāng)拿到考試的成績(jī)的那一刻,我的眼淚不爭(zhēng)氣地涌出,心情變得很灰暗,我既無(wú)法向辛苦為我付出的父母交代,也無(wú)顏見(jiàn)我的老師,想想自己曾在同學(xué)面前夸下的?,就感覺(jué)自己變得那么渺小,那么脆弱、無(wú)力……

  盡管我很順利地進(jìn)入到了另一所優(yōu)秀的中學(xué),但那片陰影總是揮之不去。我,落寞了。天天郁郁寡歡,心神不寧。或許,當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)想是不現(xiàn)實(shí)的;或許,是我根本沒(méi)有小提琴的天賦,命運(yùn)總會(huì)給那些對(duì)未來(lái)有著無(wú)限憧憬的人一點(diǎn)現(xiàn)實(shí)。

  時(shí)光流逝,彈指間三個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了。我雷厲風(fēng)行、潑辣友愛(ài)的賈老師;我平生第一次經(jīng)歷了軍訓(xùn),我讀了高爾基的《童年》……我漸漸學(xué)會(huì)了思考和觀察,在每天的沉思中,我終于自己打開(kāi)了這個(gè)心結(jié)。果樹(shù)不是年年豐收,人的一生也總有升騰跌宕。如果事事一帆風(fēng)順,那生活還有什么精彩?之前也許是希望太大,而我也許是天資不夠。與其去追求不屬于自己的,為何不能把握現(xiàn)在腳踏實(shí)地,輕裝上陣呢?也許我的精彩在別處,我的心情開(kāi)朗起來(lái)了。

  從現(xiàn)在,從此刻,只要槍聲一響,我也能跑出比別人不一樣的精彩。其實(shí),人生就像馬拉松,你追我趕,要得就是看誰(shuí)在受到挫折后不輕言放棄,要得就是看誰(shuí)能重拾信心。只有選擇了屬于自己的姿勢(shì),才能超越自己,擁有會(huì)心的微笑。

挫折作文 篇6

  花開(kāi)花落異是云卷云舒,在雨打窗欞的啪啪聲中,在上下課的鈴聲中,在鐘表的滴答聲中,時(shí)光流逝,我在長(zhǎng)大!

  頑強(qiáng)的生命,不懼怕災(zāi)難,樂(lè)歡的勇氣是戰(zhàn)勝困難的保障;面對(duì)挫折,只有鼓起勇氣,才能迎來(lái)勝利的彩虹。人生的彩虹,永遠(yuǎn)都屬于那些樂(lè)歡,面對(duì)挫折的人。

  我耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的嘲笑與譏諷聲,心里沉重?zé)o比,一口氣沖出班級(jí),跑到了操場(chǎng)上。坐在了翠綠的草叢里,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣,劈了啪啦地往下掉,我的淚珠滴落到了小草身上,發(fā)出了“滴答”的'聲音。它稍微顫抖了一下,但依然頑強(qiáng)的挺立著……

  天氣就像小孩子的脾氣一樣,說(shuō)變就變,前一秒晴空萬(wàn)里、萬(wàn)里無(wú)云,后一秒就變得電閃雷鳴、烏云密布,從天上狂亂地砸下來(lái)如豆子般大的雨點(diǎn)。剛才被我眼淚打到的那些小草,都已經(jīng)被猛烈的狂風(fēng)吹得左右搖擺,但仍然抵抗著,雨點(diǎn)沉重地從空中迅速滴落下來(lái),一粒一粒飛向小草,渺小的草被雨點(diǎn)砸昏了頭,壓彎了腰,卻依舊堅(jiān)韌挺拔。此時(shí),我的心情更加雜亂,但也得到了一些小草給我的啟發(fā)。不一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,小草們經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨與電閃雷鳴,顯得更加青翠欲滴,它們?cè)诮?jīng)受痛苦與磨難的同時(shí),也在努力地吸允著雨水,給自己補(bǔ)充水分,草葉上有著晶瑩剔透的雨點(diǎn),在緩緩地流動(dòng)著,慢慢水分吸收了,小草們又回到了原來(lái)的模樣。心里便不由自主地為小草感到了驕傲和震撼,這是怎樣的力量!小草都能勇敢地面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折,何況我還是一個(gè)人呢?

  沉思過(guò)后,我默默地回到了班級(jí),心也平靜了下來(lái),與同學(xué)交流了一下當(dāng)時(shí)的心情,同學(xué)們也不在嘲笑我,而是鼓勵(lì)我,一分鐘,兩分鐘……

  我終于再次找回原來(lái)的自信!

  同學(xué)們,我們都要學(xué)習(xí)小草這種勇氣,是面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝挫折的勇氣。最重要的是,要像小草一樣,在經(jīng)受痛苦時(shí),也要往開(kāi)心的事情去想!

  挫折!是你讓我成長(zhǎng)、長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了要自信、用勇氣面對(duì)事情,讓我知道了只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹!我要感謝挫折、感謝風(fēng)雨,是你讓我學(xué)會(huì)天行建,君子以自強(qiáng)不息的精神!

挫折作文 篇7

  什么是挫折?是困境逆境,還是對(duì)自己不利的人或事,亦或純粹的就是沒(méi)有搭上人生的快車(chē)。在我看來(lái)解釋這些還需要每個(gè)人自己去深刻反省、領(lǐng)悟一下,去追尋自己挫折到底挫在哪里,其中更重要的便是對(duì)待挫折的態(tài)度。

  我不想去列舉名人如何去對(duì)待自己的挫折,因?yàn)槊總(gè)人的挫折都是不一樣的,你是為錢(qián),他是為名,再向下細(xì)分種種,更是多不勝數(shù)。至于如何去做,更是八仙過(guò)海、各顯神通。曾有一則新聞這樣報(bào)道過(guò):“幸福與金錢(qián)無(wú)關(guān),更關(guān)鍵的是在于內(nèi)心的滿(mǎn)足感”,人一生忙忙碌碌去追尋的東西各不相同,不要去想有現(xiàn)成的路徑給自己走,如果那條路存在的話(huà),走過(guò)它其實(shí)是在重復(fù)別人的人生。挫折便是樂(lè)在其中為最高境界,當(dāng)然,無(wú)論何時(shí),保持樂(lè)觀非常必要。

  我也不想去論述挫折與成功即失敗與成功是否有必然的聯(lián)系;蛟S在大數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)下挫折+選擇+堅(jiān)持總會(huì)成功,單純的去論述它沒(méi)有任何意義。

  人生來(lái)可以說(shuō)是一部奮斗史,無(wú)論從考試,還是升職,更別說(shuō)做企業(yè)家,都有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有輸贏,成功的總是少數(shù),失敗便是挫折,如何去對(duì)待挫折、踐行低谷期,可能是我們每個(gè)人在一生都需要去探索的`人生命題,沒(méi)有終點(diǎn)……

  對(duì)于挫折,我們能做些什么,便做些什么,如果最后沒(méi)有達(dá)到目地,請(qǐng)不要灰心,也不要喪氣,因?yàn)榉鸺业囊蚬,如果沒(méi)有足夠可口美味的果實(shí)在等著你,那請(qǐng)相信是我們自己種的樹(shù)的品種不對(duì),或者選擇的土壤有問(wèn)題,又或者是澆的水不夠。

挫折作文 篇8

  正如世上沒(méi)有坦蕩的路,人間沒(méi)有不謝的花一樣,人生不可能沒(méi)有挫折。這一點(diǎn)對(duì)于每個(gè)人都是一樣的,只是人們對(duì)待挫折的態(tài)度和做法會(huì)有不同。是痛苦沮喪,還是樂(lè)觀面對(duì);是愁眉緊鎖,還是笑臉相迎。既然人生無(wú)法拒絕挫折,哭笑都是一天,那么為何不給自己一個(gè)笑臉呢?

  有一個(gè)人,他的人生履歷是這樣寫(xiě)的:35歲競(jìng)選議員失;37歲再次競(jìng)選失;39歲競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗;43歲當(dāng)選國(guó)會(huì)議員,45歲謀求連任失;47歲競(jìng)選副總統(tǒng)失;54歲時(shí)卻當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上著名的第一任黑人總統(tǒng)——亞伯拉罕林肯。林肯的一生,幾乎與失敗相伴始終,但他從來(lái)就沒(méi)有被失敗打倒過(guò)。而是越挫越勇,越戰(zhàn)越強(qiáng),而至終獲得成功。他以鮮活的事跡詮釋了海明威的那句名言,人是可以被打敗的,但不可以被打倒。

  但在生活中,我們很多人往往抱怨生活的不公,怨天尤人,一遇挫折就心灰意冷,舉手投降。試想,這樣的人怎么能獲得成功呢?有句歌詞唱得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便的成功。如果沒(méi)有克服困難戰(zhàn)勝挫折的勇氣,又哪有愛(ài)迪生如此多的惠及人類(lèi)的發(fā)明;如果沒(méi)有鍥而不舍永遠(yuǎn)向前的精神,居里夫人又怎能發(fā)現(xiàn)放射性元素——鐳;如果沒(méi)有百折不撓勇于獻(xiàn)身的精神,孫中山先生又如何能夠推翻兩千多年的帝制,建立共和呢?從古到今,從中到外,從自然到社會(huì),所有的成功都是要經(jīng)過(guò)一番拼搏,披荊斬棘的。甚至還要付出生命的`代價(jià),發(fā)現(xiàn)雷電的科學(xué)家富蘭克林,就是用生命來(lái)印證雷電的存在的。

  所以,遇到一點(diǎn)小風(fēng)波,一些小挫折,我們又有什么理由怨天尤人的呢?不如換個(gè)心境,換種態(tài)度,也許就有了全新的感受。孟子說(shuō):"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……"。因此,我們完全可以把挫折看作是上天對(duì)我們的考驗(yàn),我們完全可以把它看作人生路上的風(fēng)景。

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