當(dāng)我遇到挫折時(shí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的當(dāng)我遇到挫折時(shí)作文,歡迎大家分享。
當(dāng)我遇到挫折時(shí)作文1
人的一生不可能總是平平坦坦。風(fēng)平浪靜,在這漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗。沒(méi)有河床的沖刷,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺郏庞杏率亢团撤蛑。巴爾扎克說(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階梯;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵!
我記得,那是前不久的一次考試,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,老師一個(gè)一個(gè)的讀分?jǐn)?shù),一個(gè)兩個(gè)三個(gè)。還沒(méi)念到我的'分?jǐn)?shù),終于老師讀到了我的分?jǐn)?shù):72.5。頓時(shí)我的心冷了下來(lái)。我垂頭喪氣的走到講臺(tái)上領(lǐng)卷子。好不容易熬過(guò)了第三節(jié)課,第四節(jié)課又下課了,“叮鈴鈴。叮鈴鈴!彪S著下課鈴的響聲我走出了教室。默默的騎著自行車朝著家的方向緩緩走去;丶业穆飞衔蚁耄夯氐郊以撛趺崔k呢?是說(shuō)實(shí)話還是不說(shuō)?還是說(shuō)實(shí)話吧!一路上我的心跳個(gè)不停,一會(huì)兒我回到了家,哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō):“我數(shù)學(xué)考試只考了72.5分。”媽媽愣了一下,隨即說(shuō):“沒(méi)什么的,不是就這一次沒(méi)考好么,在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹嘛!只要你努力,馬上就會(huì)看見(jiàn)彩虹的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
挫折像風(fēng),它也許會(huì)吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線;它也許會(huì)鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。
當(dāng)我遇到挫折時(shí)作文2
當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)看一些我喜歡的書(shū)來(lái)忘記我的'不悅。尤其看到愛(ài)迪生不屈不撓的故事,更可以讓我重新燃起斗志,鼓起百倍勇氣去克服困境。
愛(ài)迪生發(fā)明了可以持續(xù)十三個(gè)小時(shí)的燈泡,在之前他可是實(shí)驗(yàn)三千多次才成功,而且中途有人嘲諷他說(shuō):“你已經(jīng)失敗一千多次!睈(ài)迪生卻回答說(shuō):“不,我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈泡的材料。”當(dāng)我遇到挫折時(shí),我要學(xué)習(xí)愛(ài)迪生樂(lè)觀面對(duì)困境的精神去迎接挑戰(zhàn)。
去年暑假回鄉(xiāng)下,表哥教我滑板,一開(kāi)始我連上板都有困難,常因重心不穩(wěn)而摔倒,但我已情不自禁愛(ài)上它;氐郊液,我自己摸索滑板,雖然一站上去就跌倒,但是我一直不斷練習(xí),告訴自己要學(xué)習(xí)愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)精神,嘗試從不同方式去滑,雙腿屈膝或打直?雙手?jǐn)[動(dòng)或放松?雙腳如何驅(qū)使滑板前進(jìn)與轉(zhuǎn)彎?我一再試驗(yàn)、練習(xí),終于抓到滑板的訣竅,今天我已經(jīng)可以繞溜冰場(chǎng)自在滑板了!
因此,當(dāng)我遇到挫折時(shí),我不會(huì)怨天尤人,我會(huì)嘗試從不同角度去思考問(wèn)題、突破困境,我相信:“面對(duì)陽(yáng)光,陰影永遠(yuǎn)在背面。”唯有把“永不放棄”當(dāng)信念,事情才有機(jī)會(huì)成功。
當(dāng)我遇到挫折時(shí)作文3
當(dāng)我遇到挫折時(shí),我總會(huì)想到爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話:“逃避解決不了事情,你必須勇敢的面對(duì)它!”
這句話的背后有一個(gè)爸爸親身經(jīng)歷的故事。故事是這樣發(fā)生的:爸爸年青時(shí)曾經(jīng)學(xué)習(xí)空手道。空手道除了學(xué)習(xí)基本動(dòng)作之外,還必須與對(duì)手進(jìn)行對(duì)打的練習(xí)。有一次爸爸和一名高大的對(duì)手對(duì)打時(shí),一直處于劣勢(shì)。在無(wú)路 可退的情形下,對(duì)手不斷猛烈的攻擊,此時(shí)爸爸只好抱著頭,背對(duì)著對(duì)手想找機(jī)會(huì)逃離,但是換來(lái)的結(jié)果確是招來(lái)更無(wú)情的攻擊。
事后,教練告訴爸爸說(shuō):“對(duì)打時(shí)最好要勇敢面對(duì)你的對(duì)手,并注視著對(duì)手。雖然你可能會(huì)被對(duì)手攻擊幾拳,但是由于你看著對(duì)方,你才有機(jī)會(huì)找出對(duì)方的破綻,并給予適時(shí)的反擊。不然的話,只有挨打的份!
這個(gè)故事給我很大的'啟示。當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)想到勇敢的面對(duì)它。我若是選擇逃避,一定會(huì)被挫折打敗。若是我選擇勇敢的面對(duì)它,我才有機(jī)會(huì)去看清事情的真相,并找出解決的方法。爸爸給我的這個(gè)啟示,對(duì)我的人生態(tài)度實(shí)在幫助太大了。
當(dāng)我遇到挫折時(shí)作文4
每當(dāng)我遇到挫折時(shí),都有他陪伴著,無(wú)論我遇到什么困難,都有他的鼓勵(lì)。他就是我爸爸。
小時(shí)候,我特別愛(ài)吃糖果、飲料、巧克力等甜食,那些東西是我每天必備的“一頓飯”,所以我滿口都是蟲(chóng)牙,北京天壇口腔醫(yī)院成了我經(jīng)常光顧的地方。
有一次,我有一顆大牙的牙齦上鼓起了一個(gè)大包,不但是嘴里覺(jué)得別扭,而且疼得難受。爸爸看了我的牙之后,一揮手:“看牙去!
我們來(lái)到北京天壇口腔醫(yī)院,牙醫(yī)先讓我給牙齒照X光照片,我照完X光照片后,牙醫(yī)拿著照片對(duì)著燈光仔細(xì)觀察了半天,說(shuō):“這顆大牙的根部已經(jīng)被吸收了,不能保留,過(guò)幾天,等你的牙齦消炎后,我?guī)湍惆蔚!蔽乙宦?tīng),嚇得半死,聽(tīng)別人說(shuō)拔牙可疼了,我還從來(lái)沒(méi)拔過(guò)牙。爸爸察覺(jué)到我的害怕,在回家的路上,他給我講了海倫·凱勒的故事,盲人姑娘海倫·凱勒憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志、戰(zhàn)勝了身體上的障礙,成了著名的.教育家和作家。聽(tīng)了爸爸平靜的話語(yǔ),我的心情慢慢平靜下來(lái)。
過(guò)了一個(gè)星期,爸爸又帶我來(lái)到北京天壇口腔醫(yī)院,牙醫(yī)給我拔牙時(shí),想著爸爸說(shuō)過(guò)的話,心中一點(diǎn)也不害怕,乖乖地躺在床上,一動(dòng)也不動(dòng)。事后,牙醫(yī)表?yè)P(yáng)道:“你是我見(jiàn)過(guò)最堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
經(jīng)過(guò)這次拔牙經(jīng)歷之后,我就養(yǎng)成了勤刷牙,不貪吃甜食的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到挫折時(shí)作文5
人的一生不可能總是平平坦坦.風(fēng)平浪靜,在這漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)遭受到大大小小的挫折與失敗。沒(méi)有河床的沖刷,便沒(méi)有鉆石的璀璨;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),便沒(méi)有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺郏庞杏率亢团撤蛑。巴爾扎克說(shuō):“挫折和不幸,是天才的進(jìn)身之階梯;信徒的洗禮之水;能人的無(wú)價(jià)之寶;弱者的無(wú)底深淵!
我記得,那是前不久的一次考試,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,老師一個(gè)一個(gè)的讀分?jǐn)?shù),一個(gè)兩個(gè)三個(gè)......還沒(méi)念到我的分?jǐn)?shù),終于老師讀到了我的分?jǐn)?shù):72.5。頓時(shí)我的心冷了下來(lái).我垂頭喪氣的`走到講臺(tái)上領(lǐng)卷子......好不容易熬過(guò)了第三節(jié)課,第四節(jié)課又下課了,“叮鈴鈴...叮鈴鈴...”隨著下課鈴的響聲我走出了教室。默默的騎著自行車朝著家的方向緩緩走去;丶业穆飞衔蚁耄夯氐郊以撛趺崔k呢?是說(shuō)實(shí)話還是不說(shuō)?還是說(shuō)實(shí)話吧!一路上我的心跳個(gè)不停,一會(huì)兒我回到了家,哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō):“我數(shù)學(xué)考試只考了72.5分。”媽媽愣了一下,隨即說(shuō):“沒(méi)什么的,不是就這一次沒(méi)考好么,在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹嘛!只要你努力,馬上就會(huì)看見(jiàn)彩虹的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
挫折像風(fēng),它也許會(huì)吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線;它也許會(huì)鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。
當(dāng)我遇到挫折時(shí)作文6
當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)找媽媽商量,因?yàn)閶寢尩膽牙锸俏业谋茱L(fēng)港,媽媽的溫柔話語(yǔ)是我勇敢面對(duì)的強(qiáng)心劑。
“鼓勵(lì)”能增加信心,讓勇氣百倍,遇到再大的困難也不退縮,讓不可能的事能實(shí)現(xiàn)。我喜歡畫(huà)畫(huà),常常對(duì)外比賽,榜上無(wú)名時(shí),我會(huì)很難過(guò),媽媽總是安慰 我:“不要灰心,失敗為成功之母,凡是盡力就好,你是媽媽的寶貝,我永遠(yuǎn)支持你!蔽覄偵嫌⑽恼n的時(shí)候,因?yàn)槁?tīng)不懂,每次都哭,讓老師大傷腦筋,媽媽告訴 我:“天下沒(méi)有不勞而獲的事,不必在乎成績(jī),盡力就好。”我在沒(méi)有壓力下,學(xué)習(xí)漸入佳境。
第一次參加畢業(yè)晚會(huì)的表演,我膽戰(zhàn)心驚,全身僵硬,手腳不聽(tīng)使喚,好怕跳錯(cuò)被同學(xué)笑。媽媽說(shuō)不要看臺(tái)下,看著前面的同學(xué)做動(dòng)作就不會(huì)緊張,我深深的`吸 一口氣,果真緊繃的情緒慢慢松懈,我做到了!因?yàn)橛袐寢尩墓膭?lì)支持,上學(xué)期第三次月考,我四科都考了滿分!以前只能看著別人上臺(tái)被贊美,沒(méi)想到我也有被拍 手稱贊的一天,這種滋味真是筆墨難以形容。
媽媽的鼓勵(lì)就像是大力丸,讓我精神飽滿,迎接燦爛的每一天,媽媽像冬日的陽(yáng)光,給我溫暖,像雨后的彩虹,給我希望。遇到挫折我不再害怕,因?yàn),我知道媽媽永遠(yuǎn)在我的身邊幫助我,我也會(huì)學(xué)習(xí)媽媽解決問(wèn)題的技巧,將來(lái)可以獨(dú)自化解問(wèn)題,不必再讓媽媽操心。
當(dāng)我遇到挫折時(shí)作文7
理想,是人生道路上的一盞燈。每個(gè)人都有自己的理想,有了理想,就要為此奮勇向前。但在實(shí)現(xiàn)理想的道路上,不可能每一步都是一帆風(fēng)順的,必定會(huì)遇到很多挫折。
自從上了五年級(jí),我便對(duì)作文充滿了瘋狂的熱愛(ài),每次都認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作文。我心想:“班里那么多同學(xué)對(duì)作文充滿反感,還都不認(rèn)真寫,有必要這樣對(duì)待作文嗎?其實(shí)寫作文是多么有意思啊,童話大王鄭淵潔迷倒了多少人!”
有一次,劉老師一如既往地布置了作文。我寫了一篇叫《學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)愛(ài)》的讀后感,寫完后先交給了媽媽,媽媽的評(píng)價(jià)是:天衣無(wú)縫,無(wú)可挑剔。我想:“這篇作文肯定能得到劉老師的三星級(jí)評(píng)價(jià)!
時(shí)間過(guò)得真慢,到了周四劉老師才評(píng)價(jià)作文。當(dāng)劉老師讀到我的.作文時(shí),慘不忍睹的情況出現(xiàn)了——不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和病句不計(jì)其數(shù),還有很多錯(cuò)別字,就連題目我也落字了。當(dāng)然,評(píng)價(jià)也只有一顆星。雖然沒(méi)得到星的同學(xué)很多,但我還是很疑惑,為什么評(píng)價(jià)會(huì)如此之低?
在如此大的挫折前,我曾千百次地想:“難道我真的當(dāng)不了大作家?難道我的堅(jiān)持都是白費(fèi)的?”后來(lái),我又想到了莫言、鄭淵潔等世界聞名的大作家,他們?cè)趯懽魃嫌龅降拇煺郾任叶喑汕先f(wàn)倍,但他們不斷堅(jiān)持、從不言棄,克服了重重困難,終于成為了婦孺皆知的大作家。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?經(jīng)過(guò)連續(xù)不斷的挫折后,我終于有一篇作文得到了劉老師的三星級(jí)評(píng)價(jià)。通過(guò)這件事,我明白了:在挫折與失敗中的堅(jiān)持,才是真正的堅(jiān)持。
當(dāng)我遇到挫折時(shí)作文8
人的一生不可能一帆風(fēng)順,骨頭經(jīng)歷過(guò)碰撞,才會(huì)變得更硬,心承受過(guò)打擊,才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),人只有經(jīng)歷過(guò)挫折,才會(huì)取得成功。
記得我七歲那年......天上下著蒙蒙細(xì)雨,同學(xué)們個(gè)個(gè)“摩拳擦掌”,為的就是在本次期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。我總是認(rèn)為自己什么都做得到,所以,連書(shū)都不看一眼。考試時(shí)間到了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了教室,紛紛入座。考試時(shí),我遇到了一個(gè)難題,心中還留有一些印象,可就是想不起來(lái),不知不覺(jué),心中就產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭:去抄別人的吧,這樣,總比不做的好,此時(shí),心靈深處立刻提醒我:不能抄,抄了那還是你的真實(shí)成績(jī)嗎?你對(duì)得起父母的期望嗎?最終,我還是決定自己做,因?yàn)檫@樣,我還對(duì)得起自己的良心?荚嚱Y(jié)束了,同學(xué)們圍成一圈一議論考卷答案,聽(tīng)著同學(xué)們議論的答案和我的截然不同,我有些擔(dān)心了。第二天,考試結(jié)果出來(lái)了,我的'成績(jī)十分不理想,我像是受了晴天霹靂似的,趴在桌上嚎啕大哭。從此以后,對(duì)待任何事,我都是三心二意,對(duì)老師的課,看做是一種“煎熬”。可就在我心灰意冷時(shí),饒志佳的一次課堂發(fā)言使我有了深刻的感觸,他說(shuō):“面對(duì)生活中的困難,要勇敢,要自信。”他這句話,讓我重拾了自信,結(jié)果在本次的期末考試中,我以總分477分進(jìn)入了年級(jí)的前八名。
當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)勇敢去面對(duì);當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)充滿自信;當(dāng)我遇到挫折時(shí),我會(huì)真誠(chéng)去接受,因?yàn)橹挥羞@樣,我才會(huì)克服困難,迎接又一個(gè)天亮。
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