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【精華】挫折作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的挫折作文6篇，歡迎大家分享。
挫折作文 篇1
人生猶如一條長河，你我不停地向前奔去，盡管我們平凡但江河海洋都始終離不開我們，因此我們的平凡之中蘊(yùn)含著偉大，只要我們肯認(rèn)真對待屬于我們的每一天，我們就會勇敢地面對困難，走向?qū)儆谧约旱妮x煌。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，壁是堅硬的，而我們要敢于碰壁，不要因為疼痛而怯于碰壁，疼痛是在夢醒的時候，也就是你進(jìn)步的時候，你腳下的路會越走越寬，步子也會越來越矯健!
想放棄，想逃脫，可能嗎?生活并不像瓊瑤筆下的'故事那般浪漫，不要因高山獨吞了希望的太陽而哭泣，我們有雙手，就結(jié)合我們的智慧，用我們的雙手趕走烏云，搬走高山。
讓我們展開雙翅翱翔于蔚藍(lán)的天空，別管我們是瀟灑還是輕狂，別管我們是失落還是痛楚，也許會乘風(fēng)破浪，也許還會碰壁，但我們甘愿直面成長的沉重與滄桑，慢慢地咀嚼生活，讀懂人生，慢慢地體悟世界，擁抱明天。可太多的祝福已壓滿了我們的船舶，太多的愛已使我們的營養(yǎng)失調(diào)，太多的約束會使我們的翅膀退化，太多的呵護(hù)會割斷我們對藍(lán)天的向往。
所以，為了成長，為了未來，我們需要挫折，需要這樣的朋友。
挫折作文 篇2
我曾經(jīng)瞅過高爾基的一篇文章《童年》，面點重要寫了一個鳴阿遼沙的男孩的童年故事。我望了之后爾記憶深入，讓我至昔難以忘記。
阿遼沙的野庭生涯很可憐幾乎就是哪監(jiān)獄個別終日擊架、詐騙、惡息劇皆成了粗茶淡飯。只有外祖母給阿遼沙的童年帶去一些歡喜跟暖和。
過后阿遼沙的父親逝世了當(dāng)前，外祖母把他們母子交到家里，這是一個典范的小市官家庭。外祖父卡希林啟一家染坊，他貪心、從私、粗魯。二個舅舅也極其損人利己，常常為爭取家產(chǎn)而吵架斗毆。和他們生活在一伏的還有正派的老匠人格里格里以及外祖父的養(yǎng)子茨岡。在這個家里，打架、誘騙、惡作劇都成了千載難逢。母疏不能忍耐這種生活，不久離家營生，只有外祖母給阿遼沙的童年帶來一些歡快和暖熱。不久，茨岡在腹十字架往墓地的路上被砸死。格里高里瞎了，被外祖父趕還俗門，淪為乞丐。舅舅們分了家。外祖父也破產(chǎn)了。阿遼沙的母親這時又嫁給了一個貴族大學(xué)生并接阿遼沙共住。但繼父是個賭棍，和母親情感不惡，也不愛好阿遼沙，后來羅唆離家出奔了。阿遼沙母子又歸到外祖父身邊。這時外祖父家生活也很貧苦，考外祖母織花邊度日。阿遼沙委曲讀完兩年小教。起初他母親病逝了，外祖父讓他到世間謀生。
咱們在成長的進(jìn)程中，美中不足、求名求利的事該然是最具引誘力的，但有些貨色是不應(yīng)當(dāng)?shù)玫降挠捎诘玫搅诵闹幸矔械讲话�。生活累點苦點也不關(guān)系，在成長功程中，干己只有口中坦蕩，即便生活乏點甜點，也會覺得生活很甜蜜。
生活、成長沒有飽經(jīng)風(fēng)霜的，都要閱歷一些挫折和失敗，挫折和失敗并不可怕，恐怖的`是果替挫折和失敗而廢棄對成功的尋求只有這些把挫折和失敗應(yīng)成勝利的必經(jīng)之路的我，才干一直的強(qiáng)盛，最后得到“成過”。
挫折作文 篇3
人生是什么？對于不同的人有不同的說法，成功者說它是香氣撲鼻的桂花先敗者則說它是臭氣醺無的藥水，蘇格拉底曾經(jīng)說過：“患難及國苦是磨煉人格的是主學(xué)府。”
人的一生并非是一帆風(fēng)順的，很多時候，我們都會經(jīng)歷一些大大小小的困難，實事上，困難和挫折并不可怕，可怕的是在你經(jīng)歷過挫折困難后，害怕你一蹶不振，我們只有在經(jīng)歷過重重困難后，你才會吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗，才會越挫越勇。
當(dāng)我面臨困難挫折時，我會把我的人生畫板畫得更加光彩奪目。人生像是一幅畫，它已經(jīng)給你紙長涂白了，只有在紙上的.內(nèi)容是靠你自己來現(xiàn)的，它需要你用心的認(rèn)真對待，在我的人生畫板上，挫折困難只是微不足道的小草，它是襯光托出我的人生畫板更加栩栩欲治。當(dāng)我面臨困難挫折時，我不是一蹶不振，而是越挫越勇，竹子在暴風(fēng)雨來臨之前緊緊的抓住土地，正因為它的堅強(qiáng)不屈，才在暴風(fēng)雨洗涮過后，更顯得英姿勃發(fā)。
當(dāng)我遇到困難挫折時，我不是在逃避它，而是勇敢的與它“搏斗”，人的一生十分的漫長，我們也要成長，困難和挫折是我們?nèi)松胁豢杀苊獾模姓l的一生中不是困難挫折呢？困些，我們也要學(xué)會堅強(qiáng)勇敢，我們應(yīng)該正確的面對它正確的看待挫折，這樣我們才會在人生的道路上變得越來越堅強(qiáng)。
因此，我們決不能輕言放棄，我們經(jīng)歷過困難挫折后，成功的海岸就離我們不遠(yuǎn)了，就如克雷洛夫所說：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流行動則是架在河上的橋梁。”
所以，我們應(yīng)該銘記于心：挫折只是人生道路上的石頭，只要我們不怕辛苦，將這塊石頭移開，那么我們以后的路更加光明。
挫折作文 篇4
對于強(qiáng)者而言，挫折就好似攀腳石，戰(zhàn)勝他后再登上去，一步登天，便能開啟人生的另一個巔峰!而對于強(qiáng)者來說，挫折就宛若萬丈深淵，一步踏錯，便毫無退路……
其實每個人都會遇到或大或小的挫折，但對于不同的人，破挫折的方式也不相同。于強(qiáng)者，解挫折的密碼，大致上就是堅持不懈的努力；于弱者，打開成功之路的鑰匙，無非就是不再懦弱無能，盡量開朗樂觀，積極面對困難挫折。
如果你問我，挫折是什么，我也很難說，因為它總是神出鬼沒，不經(jīng)意間它就來了，但卻無處不在，一個小動作就把它招來。
就像那年秋天，秋高氣爽，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦運動會。因為我跑步比較快，所以老師讓我當(dāng)了五十米乘八的長跑運動員。自從我知道了這個消息，便起早貪黑地抓住任何時間練習(xí)長跑。終于到了比賽那天，我活動活動筋骨上“戰(zhàn)場”了。“砰!”隨著裁判的.一“槍”令下，我以迅雷不及掩耳之勢搶占先機(jī)，暫居第一。誰曾想一個同學(xué)趁裁判喝茶之余及大伙不注意之時，將我絆倒，其他同學(xué)一個個后來居上。我不服輸，站起來繼續(xù)向前趕，但很可惜，我沒有得到第一名。
我坐在一旁泣不成聲：難道我這么多天的努力都付之東流了?這時，同學(xué)過來了，她安慰我說：“雖然這次你沒能得到第一，但你身體不是更健康了嗎?”我細(xì)細(xì)一想，也是。從此以后，我積極面對困難，依舊日日跑步，終于在下一屆運動會上，我拔得頭籌。
學(xué)著積極面對挫折，你將會看見一個與眾不同的世界。
挫折作文 篇5
人生難免有風(fēng)雨,走過風(fēng)雨,我們學(xué)會在喧囂的塵世保持一顆平常心,我們學(xué)會在擁擠的人生帶路上保持一副微笑的面孔.
我們每個人都希望成功,而在尋找成功的道路上,卻逃避不了挫折,猶如古人云:欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山.要想取得成功,就必須戰(zhàn)勝挫折.
人生誰能沒有挫折,就像人要學(xué)會走路一樣,也得有過摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤才會學(xué)會走路.挫折可以毀滅一個人,也能造就一個人.有人害怕挫折,因此,不敢去追求成功;這是弱者,在弱者面前,挫折就是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬.但是我相信,每個人向往向往成功的人都不希望自己是弱者.那么,作為一個強(qiáng)者,就不應(yīng)該因為沮喪而停止追求,我們應(yīng)該振作起來,向挫折挑戰(zhàn).
作家、全國政協(xié)委員：張海迪，1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)奮習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。獲得了全國“五個一工程”圖書獎。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字�，F(xiàn)為作家、全國政協(xié)委員。
如果，眼淚可以承載一切，那么我不會吝惜的哭上千萬回.
如果，抱怨可以解決一切，那么我已經(jīng)抱怨過了.
如果，訴說可以帶走一切，那么我愿意反復(fù)的嘮叨.
如果，這些都可以解決問題的話，那么就無須面對現(xiàn)實的.殘酷.
可是，這不是，不是出口.
人生的變遷，挫折、困境，都將等待我們自己親手解決，眼淚、抱怨、訴說都是徒勞的。智慧、堅強(qiáng)、勇敢才是真正可以支撐下去的辦法。
我微笑著去面對，即使眼里含著淚水，即使因受挫而傷痕累累。
挫折作文 篇6
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷挫折難遇成功。
——題記
它的名字——見證者
第一次雙腳落地，邁出的第一步“啪”的一聲就摔到地上，看似簡單的動作卻彷佛難如登天，唯一不變的只是那堅持不懈的決心與毅力�？v使摔倒再多遍，但仍從未放棄前行。直至額角磕了小小的疤，鼻尖又紅又酸，臉上身上布滿灰塵，終于才能一腳輕一腳重地緩緩前行。日復(fù)一日，那小小影子的步伐終于從蹣跚到堅定、平穩(wěn)。當(dāng)初摔了那么多次，又算得了什么呢！那只是從失敗走向成功的見證者罷了！
它的名字——絆腳石
第一次雙手握筆，坐在明晃晃的`教室里，沒有熟悉久伴的人在身邊，周圍只是一張張陌生的臉，心里充斥著不安與焦躁，臺上是溫柔的老師在耐心地詢問著，我拿起筆，覺得古怪又慌張。老師那如同清風(fēng)細(xì)雨的話在耳邊回蕩，大手里面嵌著一只小手，一筆一劃耐心寫下愛的樂章�？僧�(dāng)老師離開后，獨自一人的嘗試又顯得那么笨拙，歪歪扭扭的像小蝌蚪爬過似的，與上面那工整、娟秀的字體完全不一樣。小小的臉上溢出了疑惑，再嘗試，仍然是爬過的小蚯蚓……不知什么時候“小蚯蚓”已經(jīng)變成了“小蝌蚪”一點有一點小疙瘩，“小蝌蚪”慢慢變成了工工整整的“小四方塊”了，當(dāng)初寫了那么多的“小蝌蚪”又算得了什么呢！那只是從失敗走向成功的墊腳石罷了！
它的名字——墊腳石
第一次站在八百米的跑道上，老師一聲令下，同學(xué)們便如離弦的箭向前飛射而去。我也不甘落后，拼了全力向前跑，一圈、兩圈、終于完成了三圈。我已經(jīng)精疲力盡了，看著身邊同學(xué)們一個個的超越我心中更加慌張，卻再也沒有力氣了�！八姆侄惫烙嬍侨嗟箶�(shù)成績了吧我垂下頭，心中從未如此難過過�？晌抑�，再難我也不能放棄，再難我也不能停下，終于我從“四分二十”到了“三分四十”，一次次的進(jìn)步、一次次的超越，從倒數(shù)到了全班第二，真的是值得紀(jì)念。當(dāng)初流了那么多汗水，又算得了什么呢！那只是從失敗走向成功的絆腳石罷了！
這一路上，我遇到了很多個“它”，我討厭“它”，可是我不得不感謝“它”、喜歡“它”，感謝“它”讓我成為更好的自己，如果沒有“它”我又怎能取得一次次的成功！“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在今后道路上我將仍然帶著“它”，“它”就是——挫折。未來的成功將會有我們的攜手共進(jìn)、并肩前行！
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