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挫折作文

時間:2024-04-14 14:35:22 挫折 我要投稿

關(guān)于挫折作文(優(yōu))

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于挫折作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于挫折作文(優(yōu))

關(guān)于挫折作文1

  挫折是我們生活成長的一部分,對勇敢的人來說,挫折是他們前進(jìn)的動力;而對于懦弱的人來說,挫折是他們畏懼的借口,挫折讓他們沒有了生命的希望。只有不斷地迎接挫折,成功將隨之而來,勇者之所以為勇者,是因?yàn)樗麄冏x懂了人生成長的.經(jīng)歷,懂得運(yùn)用上天賜予他們的“勇氣”。

  一個人的一生,沒有一帆風(fēng)順。命運(yùn)總是在我們的道 路上設(shè)下一塊塊絆腳石,讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種種苦難。再回首時,你會發(fā)現(xiàn)曾走過的路雖然艱辛,但卻收獲頗多。因?yàn)槟愣冒呀O腳石變成墊腳石,于是你成功了。其實(shí),挫折是人生中的財(cái)富,它閃耀著萬丈光芒。

  挫折是一股動力,它激勵著人們前進(jìn)。孟子說:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。這讓我們知道,人要有所成,必須先經(jīng)歷苦難。

  挫折是一筆財(cái)富,它磨煉人的品質(zhì)。有人曾說:“寶劍鋒從磨礪去,梅花香自苦寒來。這一點(diǎn)也不錯,正是因?yàn)檫@筆財(cái)富,貝多芬才經(jīng)受重重挫折,最終“扼住了命運(yùn)的咽喉!

  堅(jiān)強(qiáng),樂觀地面對挫折,那么你將會擁有人生巨大的一筆財(cái)富。只要善待挫折這筆財(cái)富,那么你的人生將會閃耀萬丈光芒。

  他,一個大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。因?yàn)樘幪幣霰冢瑳]有找到工作而苦惱,差點(diǎn)失去了生的希望。就在此時,他遇見了一個老人。那老人將自己所做的瓦罐全都打碎了,他感到疑惑不解。就問老人為什么要將它們?nèi)蛩椤?/p>

  老人緩緩說道:“手工不好,都有毛病”。

  他惋惜到:“可你已經(jīng)花費(fèi)了許多時間和心血呀!”

  老人嘆了口氣說:“我一直相信下一次會做得更好!

  他想了想,人生中不是一帆風(fēng)順的,總會遇到挫折,應(yīng)要勇敢面對挫折,戰(zhàn)勝挫折。于是,他在一個建筑工地做了小泥工。在工作中兢兢業(yè)業(yè),受到不少人的贊賞。多年后,擁有一家不小的公司……

  生活中總會遇到挫折,難免會失敗。然而這時,誰能戰(zhàn)勝挫折,并擁有成功的信念,那么誰就能在挫折路上闖下去,拼下去,獲得人生路上的成功。

  后記:一切成功只因?yàn)樾闹杏幸粋信念。正確對待人生路上的苦難與挫折,你也會迎為輝煌的明天!

關(guān)于挫折作文2

  鈴……上課了,同學(xué)們連忙做好,等待老師來上課!鞍舌舌泵脶樲D(zhuǎn)了兩圈后,老師還沒有來,我是班長,要不要去叫老師呢?還是算了吧,老師大概是有事,一會就該來了。于是我便拿出了一本書,陶醉在那文學(xué)的海洋中了。正當(dāng)我看得津津有味的時候,老師拿著剛剛判完的卷子來到了教室,問:“誰是班長?”我聽了,心里不僅打了個冷顫,緩緩地站了起來,“你是如何當(dāng)?shù)陌嚅L?見我沒來為何不去叫我?上課都十分鐘了,你耽誤了同學(xué)們多少時間?”老師厲聲問道,“我……”我被問得啞口無言,臉像個蘋果似的,憋的通紅,要知道,我以前是從來沒被老師批評過的,可今天……隨后,老師又批評了班委會的所有成員,并且撤消了自己的職務(wù)。我聽了老師的話,像有一把鋼針在刺痛著我的心,真是難受極了。我知道作為一名班長,我做的不對,耽誤了同學(xué)們寶貴的時間,應(yīng)該批評?衫蠋煯(dāng)著十幾名同學(xué)的面,把我那已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長的職務(wù)給撤了,并且,不給我一點(diǎn)點(diǎn)改過自新的機(jī)會,這對我來說簡直是一個晴天霹靂。下課了,同學(xué)們都在議論著,“作為一名班長,竟然耽誤了同學(xué)們那樣多時間,就應(yīng)該撤他的職位!”“就是,時間就是生命,她浪費(fèi)了大家那樣多時間,她賠的起嗎?”“我看她以后還如何耍她的.班長威風(fēng)!”……我聽了,腦袋嗡嗡直響,淚水在眼眶里打滾,心里像有一根棍子在上上下下的攪著,難受極了!這不禁使我想到了以前:擔(dān)任班長的我常常受到老師的表彰,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,更是那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的羨慕對象……而目前,我丟掉了班長的職務(wù),也不在成為同學(xué)們羨慕的對象,而是同學(xué)們責(zé)怪的對象。從此,我消極了,再也不是那個上課積極舉手、經(jīng)常被老師表彰的我了,成績也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后,鼓勵我說:“遇到挫折別灰心,從哪兒跌倒的,就再從哪兒爬起來。”,我聽了,似乎知道自身應(yīng)該如何做了,于是便又開始積極學(xué)習(xí)了。

  經(jīng)歷了這次挫折,我才明白:遇到挫折,不可以氣餒,或許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗,更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是,不管將來怎么樣,至少,我目前可以自豪地說:“我經(jīng)歷過一次挫折了,我掌握了怎么樣去面對挫折!”

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