向大海出發(fā)優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的向大海出發(fā)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
十月一日，我早上起得很早，因?yàn)榻裉彀职忠獛е胰讼蚨搭^出發(fā)。洞頭，大海，我多么向往的地方！我好想馬上飛到洞頭！去看看我心中的大海！大海，我來(lái)了！沖沖沖！
由于起得早，路上很少車，一切很順利，過(guò)一個(gè)小時(shí)多就到了洞頭。大海，我來(lái)了！我太想在沙灘上玩了！
我們的第一站是洞頭的沙灘。終于到了沙灘，爸爸剛停下車，我就像小馬一樣飛跑到海邊。我看見(jiàn)一層層海浪乘風(fēng)破浪地向我跑來(lái)，這時(shí)我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大海對(duì)我大聲說(shuō)：“歡迎歡迎！” 今天的風(fēng)好大，所以海浪自然就大了。海浪沖向我們！一幅巨大的山水畫(huà)就呈現(xiàn)在我們面前：一浪接一浪的浪花，無(wú)數(shù)只飛翔的`水鳥(niǎo)，一望無(wú)際的海域。真是太美了！我們驚呼，海灘上的每個(gè)人都在歡呼！我們?cè)谏碁┥隙焉车�、玩水、做游戲，開(kāi)心地玩了一天，
下午，我們回家了。在回來(lái)的路上經(jīng)過(guò)一座大橋，大橋上有一些叔叔和阿姨在賣魚(yú)。我看到了一種很長(zhǎng)的魚(yú)，這我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)。于是我就問(wèn)媽媽：“這是什么魚(yú)？”媽媽說(shuō)：“這是鰻魚(yú)�！蔽艺f(shuō)：“慢魚(yú)是不是游得慢慢的魚(yú)呀！所以它才叫‘慢’魚(yú)呀！”聽(tīng)了我這話，媽媽和爸爸都笑了！