描寫大海景色的優(yōu)美作文(精選7篇 )
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的描寫大海景色的優(yōu)美作文(精選7篇 ),希望對(duì)大家有所幫助。
描寫大海景色的作文1
海的蔚藍(lán)使我向往,大海的海風(fēng)使我沉醉。浪拍打著沙灘,海。我看見(jiàn)了它。
海上一望無(wú)盡,到處蔚藍(lán)一片,小小的石丘在海中十分醒目,仔細(xì)看,似乎有小螃蟹在上輕輕移動(dòng)。海風(fēng)是多么清爽,竟使我久久沉迷于其中,海浪輕輕拍打著沙灘,使人格外舒服,不開(kāi)心和煩惱通通沒(méi)有了,一律被海風(fēng)帶走了。
我們走上海通道,一望無(wú)際的海通道使我感受到海的遼闊。海中的魚(yú)各式各樣,起初是一些小魚(yú)小蝦,慢慢才有了一些大魚(yú)。走了好久,在海的深處,每個(gè)人開(kāi)始緩慢地帶上氧氣瓶,剛帶好,我便看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)粗粗的魚(yú)——是大鯊魚(yú)!只見(jiàn)周圍一聲呼叫,所有人看過(guò)去,到了啊,快到了!我的心里只有一個(gè)念頭,去深處找它!忽然,一個(gè)亮亮的東西游了過(guò)來(lái),我仔細(xì)一看,是它是它就是它!燈籠魚(yú)!這只似乎異常漂亮,燈籠比其他的更大、亮、圓!
我們繼續(xù)走去,燈籠魚(yú)似乎在給我們引路,讓我們左走右走的。終于,從隧道中走了出來(lái)。這是一座小石丘,我們坐在上面休息,燈籠魚(yú)也不見(jiàn)了,周圍忽亮忽暗,糟了,下雨了,溫柔的?裨昶饋(lái),我們趕緊躲入通道中,才幸免一場(chǎng)雨。出了道子。沖鋒舟將我們帶回了海灘,我們擦干身上的水,望了大海一眼,這真是一個(gè)奇妙的大海。
描寫大海景色的作文2
大自然中,有直插云霄的高山,有清朗無(wú)暇的碧空,還有清澈見(jiàn)底的湖泊……它們各有別具一格的美,可是最令我歡心,最讓我魂?duì)繅?mèng)繞的,還是那壯闊的大海。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽又一次帶我來(lái)到海邊游玩。啊,那碧藍(lán)的海水仿佛是一位仙人打翻的藍(lán)色仙水灑到了人間,又如一層美麗的輕紗鋪在大地之上。一下車,我就迫不及待地奔向海灘。海浪向我沖來(lái),白色的浪花打在我身上,緊緊地包圍著我,像許久未見(jiàn)的老友,給了我一個(gè)深沉的擁抱。
我靜靜地躺在沙灘上,傾聽(tīng)那令人舒心、悅耳的海風(fēng),想象自己成為一位大海的使者——海豚,在無(wú)邊無(wú)際的大海之中悠然自得地漫游。頭頂,一群海鷗在自由的翱翔,仿佛在和我述說(shuō)長(zhǎng)久未見(jiàn)的思念。遠(yuǎn)處,在水天相接地地方,幾朵白云在悠閑地散步,透過(guò)那明媚而燦爛的陽(yáng)光,它們的影子倒映在海面上,出現(xiàn)了一朵朵隨波逐流的銀灰色的花朵。此時(shí),大海如同一位明星,而云朵成為了燈光,映在它身上,給大海增添了許多光彩。
躺倦了,舒服了,伸個(gè)懶腰,我不停地用小腳丫在沙灘上踩腳印。雖然我不停地踩著,但調(diào)皮的海浪卻把我的足跡帶入到了深海之中。一眼望去,沙灘上沒(méi)留下任何蹤跡,仿佛一切又回到了起點(diǎn)。這就是大海的魔力,她收藏了你留下的印記,卻讓她自己走人了你心里。
大海仿佛是我的家人。平靜時(shí),像媽媽的懷抱;發(fā)怒時(shí),像父親的責(zé)罵;習(xí)習(xí)海風(fēng),像奶奶慈祥的微笑;滔滔海浪,像爺爺責(zé)備的目光;而我就像那一朵浪花,在大海之中調(diào)皮的四處游玩。
描寫大海景色的作文3
天空湛藍(lán)如洗,沙灘金黃松軟,大海波浪翻滾……多么奇妙的地方,多么神奇的世界,多么令人向往啊!海浪伴著海風(fēng)奏響著美妙的神韻,演奏著一首首壯觀的大海之歌。
天空上,白云間,一只只海鷗在天空上盤旋,鳴叫。它們?cè)诟墒裁茨?是在尋找獵物,還是在與大海說(shuō)著悄悄話……“嗷—嗷—”一聲聲呼嘯中,一只只海鷗快速?zèng)_向大海,不一會(huì)它們就凌空而起,嘴里叼著一條條小魚(yú),歡快地飛向遠(yuǎn)方。
金色的沙灘上,游客如云。有的人躺在沙灘上曬太陽(yáng),有的人在沙灘上互相追逐跑鬧,還有的孩子用軟綿綿的沙子壘砌小城堡。沙灘上傳來(lái)一陣陣明朗的笑聲。你瞧,寄居蟹也來(lái)湊熱鬧,它們?cè)谏碁┥下佬,“沙沙沙”,尋找海退朝后留下的小魚(yú)小蝦,準(zhǔn)備美餐一頓。
大海上波濤洶涌,一望無(wú)際,大海正用它那天生的“金嗓子”,發(fā)出各種不同的聲音!皣W——”大海的聲音多么有氣勢(shì),“啪——”一個(gè)翻滾的浪花,擊打在沙灘上,這聲音是多么清脆。〈蠛@锾N(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。聰明的海豚躍出海面舞蹈,懶惰的海獅爬上巖石曬太陽(yáng),藍(lán)鯨在海里游行,噴出一柱柱水花……
大海之歌,多么美妙,多么動(dòng)聽(tīng),海精靈們永不停歇地演奏著,演奏著……
描寫大海景色的作文4
儒家“山水說(shuō)”便有了“智者樂(lè)山,仁者樂(lè)水”,而大海則把水的概念發(fā)揮到了極至。只有面對(duì)大海才能感受到什么是浩瀚,什么是博愛(ài);只有面對(duì)大海才能感受到什么是風(fēng)險(xiǎn),什么是征服;只有面對(duì)大海才能感受到什么是風(fēng)險(xiǎn),什么是征服;只有面對(duì)大海才能感受到什么是人生起伏,什么是潮起潮落……
當(dāng)我們面對(duì)那寬闊的海,我們感悟她廣博的胸懷。她海納萬(wàn)種生物,甚至那天水一色的時(shí)候,她包容了天。
儒家之道在于“泛博愛(ài)而近仁”,提倡人類懂得博愛(ài),要懂得寬容。從前不理解莫里老人那句“相愛(ài)或者死亡”。讀了歐·亨利的《最后一片葉子》,才明白對(duì)他人的愛(ài)原來(lái)是可以用生命作為代價(jià)的'。有了海的博愛(ài)與寬容,才讓人感受到朋友、老師、父母的關(guān)愛(ài)。面對(duì)天海,我們要懂得博愛(ài)。
大海的包容并不掩蓋大海的豪放。面對(duì)大海,能看到避風(fēng)的港灣,亦能領(lǐng)略驚濤駭浪。也許這就是所說(shuō)的風(fēng)險(xiǎn)和磨難。
圣地亞哥與海浪搏擊了三天三夜,以堅(jiān)定的口吻告訴我們:“人可以被毀滅,但不能被打敗。”也許我們的一生會(huì)遇到無(wú)數(shù)風(fēng)險(xiǎn)與許多的磨難,但我們應(yīng)有向巨浪濤天的大海挑戰(zhàn)的勇氣。只有征服了大海,征服了巨浪,才征服了困難,征服了自己。相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
由于自然界的力量,大海潮起潮落;由于社會(huì)圈的原因,人生潮起潮落。
面對(duì)大海,面對(duì)潮汐,我們總有一種平和的心態(tài)。百川總會(huì)歸入大海,海水的蒸發(fā)、降落,又會(huì)回歸百川;秋天總要落葉,但這又何嘗不是一種“化作春泥更護(hù)花”的平和呢?
面對(duì)人生,也應(yīng)有這種平和。賈誼和蘇東坡都遭受當(dāng)時(shí)朝廷的不公正待遇,但兩人的心態(tài)便有不同。賈誼被貶后,作了《吊屈原賦》郁郁而終;蘇東坡受了“烏臺(tái)詩(shī)案”的牽連后,仍為“豪放派”的代表人物。面對(duì)人生起伏,應(yīng)有子瞻的豁達(dá),有觀大海潮起潮落的瀟灑。
面對(duì)大海,我讀懂要博愛(ài),要寬容;面對(duì)大海,我讀懂了要奮斗,要拼搏;面對(duì)大海,我讀懂了要用一顆平和的心去接受生命……只有如此,心胸便不再狹窄,心海也沒(méi)有了疆界。
描寫大海景色的作文5
清晨,天邊泛起了一絲魚(yú)肚白時(shí),我已踏上了金黃的沙灘,迎面吹來(lái)的海風(fēng)中蘊(yùn)含著一絲魚(yú)腥味兒。
金紅的朝霞中透出一縷縷燦爛的陽(yáng)光,陽(yáng)光照耀在蔚藍(lán)的海水上,仿佛是在一塊藍(lán)色的布料上點(diǎn)綴上金色的絲邊,晃得人眼花繚亂。漸漸地,海平面上浮現(xiàn)一條優(yōu)美的弧線,太陽(yáng)如同一位害羞的姑娘探出她的小腦袋,逐漸露出了半個(gè)圓腦袋,一層赤紅的光暈籠罩著我的臉頰上,感到一股溫暖傳到我的心間。
我脫下了鞋,赤著腳進(jìn)入了沙灘。陽(yáng)光普照在沙灘上,柔軟的沙子被照得暖烘烘的,我的小腳踏上去,一陣暖暖的感覺(jué)從腳底流入我的心中,好像媽媽用她溫柔的雙手輕輕地?fù)崦业男∧_,舒服極了!
大海的“心情”是變化無(wú)常的,有的時(shí)候她很靜,很溫柔,溫柔得像一名少女,她輕輕地拍打著巖石,似乎在演奏著一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌,隆重地迎接我們的到來(lái);有的時(shí)候,她很不安靜,她像一只兇猛狂暴的野獸,海水瘋狂地?fù)舸蛑哆叺膸r石,發(fā)出“啪啪啪”的聲響,白浪翻滾,海浪滔天。我被嚇得一屁股癱倒在沙灘上,動(dòng)彈不得!
夜幕降臨,天空呈現(xiàn)出淡淡的金黃色,我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)“嗚嗚嗚”的汽笛聲。放眼望去,在遠(yuǎn)處海天相接的地方,模模糊糊能看到幾艘船的輪廓,應(yīng)該是滿載而歸的漁船吧。在海上的天空中飛著幾只白色的海鷗,這一幕幕畫(huà)面繪成了一幅美麗的海邊風(fēng)景畫(huà),令我如癡如醉……
我依依不舍地離開(kāi)了這如詩(shī)如畫(huà)般的大!
描寫大海景色的作文6
暑假里,我和媽媽被邀請(qǐng)到廣州陽(yáng)江的海邊去玩。對(duì)于我這個(gè)從小喝著古運(yùn)河水長(zhǎng)大,沒(méi)見(jiàn)過(guò)海的孩子來(lái)說(shuō)是多么興奮的一件事情!
到了!到了!終于看到大海了。岸邊一棵棵棕櫚樹(shù)整齊地排列著,像英勇的士兵保護(hù)著這片美麗的海灘。香蕉樹(shù)上掛滿了累累果實(shí),看得我垂涎欲滴。
太陽(yáng)高懸在空中,放射出萬(wàn)丈光芒,海水的波濤漾起粼粼的波紋,像燦爛的笑臉對(duì)著我們微笑,似乎在歡迎我們的遠(yuǎn)道而來(lái)。舉目遠(yuǎn)眺,蔚藍(lán)的海面上風(fēng)平浪靜,偶爾有幾朵雪白的浪花頑皮地跳躍?蓯(ài)的海鷗圍著片片白帆上下翻飛,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,這片海上風(fēng)光立刻多了幾分活潑的氣息。
我這只“旱鴨子”穿著救生衣漂浮在海水中,就像是躺在海媽媽的搖籃里隨著波濤微微蕩漾。一個(gè)浪頭過(guò)來(lái),我被拍送到了岸邊,順著潮水我又被帶回了海中。海浪有節(jié)奏地拍打著岸邊的沙灘,發(fā)出一陣陣“嘩嘩”的聲音,好像是海媽媽在為我唱著一首搖籃曲。
啊!一望無(wú)際的大海,你像一首動(dòng)人的詩(shī),又像一副醉人的畫(huà)!我愛(ài)你,大海!
描寫大海景色的作文7
暑假,是美好的,它就像島嶼有了大海的,才變得更加富有生機(jī)。
接近黃昏的時(shí)候,我終于結(jié)束了漫長(zhǎng)的車程,在賓館的玻璃的后面欣賞著大海:它的海面沒(méi)有西湖的平靜,海灘上一波又一波地翻騰起了足有一人高的波浪,我的心仿佛被如此壯闊的海浪吸引住了,想快點(diǎn)體會(huì)與如此高的海浪親密接觸的感覺(jué)。
不一會(huì)兒,我就到了沙灘上,它的沙子雖然不是很細(xì),但也阻止不了我前進(jìn)的步伐,“啪啪”我的腳踩出了幾尺高的水花,興奮地等待著第一波海浪的到來(lái),“嘩!”一波巨浪沖到了我的全身,我感覺(jué)腳下的沙子正在快速地流失,我站得不是那么穩(wěn)了,幸虧我穩(wěn)住了重心,不然,我就可以嘗嘗沙子的“滋味”,雖然我差點(diǎn)摔倒,嘴里也是咸咸的海水,但我的心里卻像蜜一樣甜,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)又一波海浪沖了過(guò)來(lái),這次我可就沒(méi)那么走運(yùn)嘍,摔了個(gè)“人仰馬翻”坐在了沙子上,沙子在波浪中快樂(lè)地游著,可以清楚地聽(tīng)到沙子的笑聲。接著海水夾雜著沙子又來(lái)了一次“撫摸”,這次“撫摸”看起來(lái)要比前幾次溫柔了許多。這也能夠使我近跟離清楚地觀賞它,類似漩渦的波浪在不遠(yuǎn)外華麗地醞釀著,不時(shí)有一些水珠濺到空中,突然,它瀉了過(guò)來(lái),混雜著沙子,在我身上打了個(gè)轉(zhuǎn),就又與大海融為一體……海浪拍打岸灘的聲音與我的笑聲回響在半空中,成了一部美妙的交響曲。這部交響曲為暑期的大樂(lè)章增添了一分色彩。
暑假既然漫長(zhǎng)又短暫,因?yàn)橛辛舜蠛5狞c(diǎn)綴,才使它變得更有意義。
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