大海的作文

時(shí)間：2022-06-10 11:12:19 大海我要投稿

實(shí)用的大海的作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的大海的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的大海的作文4篇

大海的作文篇1

　　我從腦海中思索著這個(gè)詞：大海，蔚藍(lán)的，溫柔的，洶涌的，暴怒的……，不斷地暗示自己：見(jiàn)到的是現(xiàn)實(shí)中的海。

　　在我苦苦默想了許久之后，一部關(guān)于海的紀(jì)錄片在腦中播放：原來(lái)，世界上最宏大的是海，有寬容之心的也是海。海如同一只馴良的大象，把地球上微不足道的人馱在寬闊的背上。海，不是狡猾的，因?yàn)樗鼜牟辉S諾什么，它那顆巨大的心——在苦難深重的世界上，這是唯一健康的心，既沒(méi)有什么奢求，也沒(méi)有任何留戀，總在平靜而自由跳動(dòng)著。

　　清純的海水柔美溫順，踏入水中會(huì)發(fā)出清脆的響聲，劃開(kāi)一道深溝痕，海水所組成的各種色調(diào)調(diào)劑剎那間支離破碎；然后所有痕跡全部消失，變得如創(chuàng)世紀(jì)一般寧?kù)o。

　　在心中，我的大海在平靜的呼吸著，感嘆著；時(shí)而悅意，時(shí)而惶恐．或許潮漲潮落，波浪涌動(dòng)，海水變換顏色……是它一種歷練，一種競(jìng)爭(zhēng)，一種不堪平庸．單調(diào)陰沉的.方式．

　　在我的思想里，決不會(huì)把大海幻想成其他的一切，若說(shuō)單純的理想，想象似乎會(huì)定格在一種靜態(tài)景象中，呈現(xiàn)它大氣華美的面貌。

　　只希望，我生活的環(huán)境中遍布著青翠的竹林，有幾座不高不遠(yuǎn)的山坡，坡上種滿了各色的花兒與挺拔的草兒，蝴蝶旖旎，花香四溢．順著鵝卵石鋪成的小路，曲折蜿蜒的來(lái)到家院內(nèi)，三層的別墅住房，寬大的落地玻璃內(nèi)傾滿了陽(yáng)光．會(huì)在花池中種植適應(yīng)生長(zhǎng)的蔬菜水果，閑趣時(shí)擺弄花花草草．離竹院不愿有一片湖，湖中生活住來(lái)去自由的魚(yú)兒，麗湖不遠(yuǎn)，有幾座竹亭，下棋，讀書(shū)，書(shū)法，奏琴…都是絕佳好去處．

　　“寶馬雕車(chē)香滿路”，渴望自己有小奔上路，節(jié)能環(huán)保，又不失美觀．

　　居住到竹林中，也不是從此不入塵世，少不了要工作．應(yīng)酬，奔走……

　　思維渙散，對(duì)本次大海的幻想宣告：SPEAKOVER．

　　夢(mèng)中的大海，想象中的大海，也許會(huì)隨著年齡，生存處境的變化而變化，可是我的竹林之夢(mèng)有望追逐下去，哪怕它與現(xiàn)實(shí)相距千里，哪怕它只是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的泡影。今天，我也珍藏了它，用我的思想色彩將其染成一個(gè)動(dòng)人的透明泡泡。

大海的作文篇2

　　我是來(lái)自大海的一滴水，我本來(lái)無(wú)憂無(wú)慮，悠閑自在，卻被太陽(yáng)公公給蒸發(fā)了，我要說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的情景。

　　當(dāng)時(shí)，我正在和魚(yú)姐姐在一起玩耍，我玩的正開(kāi)心，在腦海中卻出現(xiàn)一個(gè)大膽又驚險(xiǎn)的想法——到深海里去玩。

　　在這個(gè)我是來(lái)想法產(chǎn)生后，我問(wèn)了和我一起玩耍的魚(yú)姐姐。我充滿好奇地問(wèn)魚(yú)姐姐：“魚(yú)姐姐，你去過(guò)深海嗎？我想去深海里玩�！濒~(yú)姐姐和藹可親地說(shuō)：“我沒(méi)有去過(guò)，不過(guò)我可以找我的朋友帶你去。”“太好了，我們趕快走吧！”我著急地說(shuō)。

　　魚(yú)姐姐帶我去找他的朋友——燈籠魚(yú)哥哥，燈籠魚(yú)哥哥帶我去深海里去玩。我高興極啦！真不知道我去深海的途中會(huì)遇到什么。燈籠魚(yú)哥哥把我背到背上，我騎著燈籠魚(yú)哥哥去深海里遨游。我心想，我終于脫離了海面的世界，我脫離了海灘上的孩子們對(duì)我的洗禮，我終于不用再被曬來(lái)曬去，我終于不用每天晚上都是傷痕累累的了。

　　我騎著燈籠魚(yú)哥哥，在前往深海的途中，我被太陽(yáng)公公的酷熱的陽(yáng)光所蒸發(fā)了，我極不情愿，也不甘心，我還沒(méi)有到深海就被太陽(yáng)公公蒸發(fā)了，我看見(jiàn)了一只軟棉棉的床，躺了上去感覺(jué)太舒服了，就躺在上面休息了。忽然，烏云哥哥把我給帶走了，他把我?guī)У胶Ｃ嫔峡�，我被扔了下�?lái)，我當(dāng)時(shí)就是個(gè)空降兵，從烏云飛機(jī)上落下，回到了海里。我又邁開(kāi)了向深海前進(jìn)的腳步。

　　這次我可不想再被太陽(yáng)公公蒸發(fā)了。請(qǐng)記住，我，就是來(lái)自大海的一滴水。

大海的作文篇3

　　星期天的上午，我來(lái)到了星語(yǔ)學(xué)校。一進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)郭老師神秘地走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“今天，我給大家?guī)?lái)了一個(gè)神奇的小怪物，你們想知道是什么嗎？那就跟我一起來(lái)揭秘吧！”

　　一聽(tīng)郭老師這么說(shuō)，教室里驟然變得緊張起來(lái)，似乎凝固了一般沉靜。我想：到底里面是什么東西呀，急死我了。郭老師似乎讀懂了我的心思，把一個(gè)黃色的紙袋拿出來(lái)，在里面摸了摸，但馬上就彈了出來(lái)，難道這東西會(huì)咬人嗎？答案馬上就揭曉了，只見(jiàn)老師把那寶貝拿出來(lái)。那寶貝的顏色是棕黑色的，形狀兩頭尖尖，中間圓。有人說(shuō)像眼睛，也有人說(shuō)像核桃，還有人說(shuō)像老人的皺紋。我聞了聞，可聞不出什么味道。

　　接著，郭老師把那東西放在塑料杯里，在杯里放了熱水。只過(guò)了一會(huì)兒，那怪物就變大了，慢慢地鼓起來(lái)，像小球，像棉花，像毛絨球，表皮還涌出小絨毛。這時(shí)郭老師說(shuō)：“有誰(shuí)敢來(lái)嘗一嘗它的味道嗎？”經(jīng)過(guò)老師這么說(shuō)，大家都慢慢地舉起了手。老師便把水給他們喝，有人一喝完就吐出了舌頭，說(shuō)：“這水苦苦的，像中藥一樣�！边@時(shí)教室里熱鬧非凡，有的人議論的熱火朝天，還有的人驚嘆不已。郭老師說(shuō)：“這個(gè)東西是胖大海，有止咳化痰，潤(rùn)喉等作用，而且生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)�！�

　　哦，原來(lái)這個(gè)東西是胖大海。最后，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：凡事不能只看外表，更要注意內(nèi)心。有的人可能長(zhǎng)得很漂亮，可內(nèi)心很骯臟，有的人長(zhǎng)得丑，內(nèi)心卻很善良。

　　老師評(píng)語(yǔ)：

　　欣欣，結(jié)尾的啟示可真棒，原來(lái)這節(jié)課的收獲這么大呀！如果能把胖大海的作用用自己的話說(shuō)出來(lái)那該多好呀！

大海的作文篇4

　　從沒(méi)有如此的和大海那么親近，站在柔柔的沙灘上，沐浴在金色的余輝，帶有海腥味的海風(fēng)迎面習(xí)習(xí)吹來(lái)。

　　我聽(tīng)見(jiàn)了海浪的聲音，他告訴我說(shuō)：“大海很大很大，無(wú)邊無(wú)際，他是星星和月亮升起降落的地方，他是美人魚(yú)的家鄉(xiāng)，魚(yú)耳兒的歸宿，所以，我要永遠(yuǎn)伴隨在他的身邊�！�

　　是的，我聽(tīng)見(jiàn)了海浪的聲音，他告訴我大海很美很美的故事，海浪卷起了一個(gè)又一個(gè)浪花，似乎又在告訴我，他說(shuō)：“大海不僅很大而且很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)，他經(jīng)歷了幾百年甚至幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，卻毫不退縮，勇敢的站住，不被風(fēng)雨打倒�！�

　　啊，大海，他是多么的偉大和勇敢，他能于黃河媲美，風(fēng)化的只是秦磚與兵傭，什么顛簸與困難，能奈我何!

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