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小水滴與大海作文

時(shí)間:2023-10-09 08:45:06 大海 我要投稿

小水滴與大海作文10篇(實(shí)用)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小水滴與大海作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小水滴與大海作文10篇(實(shí)用)

小水滴與大海作文1

  從前有一個(gè)遼闊的大海,里面生活著許多的海洋生物。天空上的小水滴門要下來玩耍,正巧碰上了大海。大海驕傲的說:“小水滴你們看我多遼闊、多有用,到不像你們那么沒用!薄澳隳敲催|闊還不是因?yàn)槲覀,”小水滴說“如果沒有我們也就會(huì)沒有你啊!贝蠛n┝诵∷我谎,不說話了。

  小水滴非常生氣,于是就帶著兄弟姐妹們離開了這里。后來,這個(gè)遼闊的.大海慢慢地快干枯死了,他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)。開始后悔了,他用微弱的聲音叫著:“小水滴,我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了,你們快來幫我吧!”

  小水滴知道大海已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)。就來到了這里幫助它。大海又回到了原來的樣子,大海和小水滴最后成了好朋友。

小水滴與大海作文2

  從小到大這已經(jīng)是我不知道是第幾次再次與大海面對(duì)面了,然而在神秘的大海面前,我依舊會(huì)情不自禁地陶醉。蔚藍(lán)色的海水摻雜著令我微醉的咸咸的海水味,海風(fēng)撫摸著我,與海相連接的藍(lán)天與我對(duì)望。靜靜的躺在沙灘上,被暖陽曬得軟軟的暖暖的沙子,透過泳衣將那份暖意傳達(dá),側(cè)耳傾聽,除了人們追逐嬉戲聲,還有那海水拍岸的浪聲。 一浪卷著一浪,白白的浪花,令我的'醉意更濃了!

  無數(shù)次擁抱大海,親愛的大海,你卻每次給我意想不到的驚喜。

小水滴與大海作文3

  從前,有個(gè)驕傲的小水滴,他不懂得合作精神。

  小水滴每次上學(xué)都要把同學(xué)打哭,老師經(jīng)常批評(píng)他,當(dāng)然小水滴不當(dāng)回事。

  天,有許多學(xué)生想和小水滴起變成大海,小水滴嘴上答應(yīng),可坐在邊上什么也不管,同學(xué)看見了,就讓小水滴自己下去,他也只好下去,當(dāng)他躺在干巴巴的海面上時(shí)覺得口渴,跑來跑去的,同學(xué)看到后就躺在了他旁邊,直這樣的'不斷地躺下來,終于成了片汪洋大海。

  小水滴終于知道了團(tuán)結(jié)合作的精神。

小水滴與大海作文4

  小水滴丁丁在白云媽媽的懷抱里玩耍,玩了很久他玩迷了。他說:“我好想去大海里玩啊。”白云媽媽說:“好!”小水滴很快出發(fā)了。他已經(jīng)在路上了。

  小水滴已經(jīng)到了沙灘上,他在沙灘走啊走啊,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的貝殼,他進(jìn)到了大海里,大海里稀奇古怪,有各種各樣,他在家里沒有見過的.東西。他突然發(fā)現(xiàn)一只大鯊魚,他說:“您好啊小水滴!毙∷握f:“鯊魚你真大。 毙◆~連連告退。他又發(fā)現(xiàn)了一直海馬。他不理海馬又走了,他又發(fā)現(xiàn)了說水母、烏賊、章魚等很多魚類,也發(fā)現(xiàn)了很多植物:都有藍(lán)藻、綠藻、紅藻、褐藻、珊瑚、海帶等等很多植物。他游到海面看晚霞,他說:“大海真奇妙!”

小水滴與大海作文5

  我的家鄉(xiāng)面朝大海,每天清晨起床都能聽見那海水沖擊岸邊清脆的聲音,我愛家鄉(xiāng)的大海陪伴我童年的大海,差不多我的童年都是在那度過的。 記得又一次,我最好的伙伴邀我到海邊玩,坐在金色的沙灘上,看著海里的.一朵朵浪花,像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子在海里玩耍。藍(lán)藍(lán)的天空映著碩大的藍(lán)寶石似得大海別有一番情調(diào)。我看了一會(huì),突然一個(gè)貝殼砸到了我的頭上,我生氣急了,回頭看了看他,他卻不理睬的說:“你只看大海卻不和我玩!庇谑俏倚睦锇蛋档叵耄腋阃

  是吧,我讓你玩?zhèn)夠。我趁他不注意時(shí)把沙子撒了他一頭,他卻不在意,于是我們鬧了起來。 啊,家鄉(xiāng)的大海,我愛你。

小水滴與大海作文6

  從前有一個(gè)小水滴,它對(duì)大海說:“大海我可以變得和你一樣大!贝蠛Uf:"小不點(diǎn)別吹牛!彼握f:“只要你給我一段時(shí)間就可以了!贝蠛Uf可以呀。

  小水滴流呀流呀,慢慢的`變成了一條小溪,它沿著蜿蜒的山路唱著歡樂的歌,向著大海的方向流去。它看見小鳥高興地說:“小鳥我長大了!笨匆娦÷拐f,“小鹿你好,我要去見大海了,再見!

  就這樣小水滴越長越大慢慢由小溪變成了江河流到了大海,大海我和你一樣大了吧。大海說:“你是誰呀?”小水滴說:“我是小水滴呀!贝蠛Uf:“你是小水滴呀你真是了不起!毙∷胃吲d的和大海溶為一體。

小水滴與大海作文7

  從前有一片大海,他自以為是人類的救星,人類離不開他,一離開就無法存活。

  有一天,他對(duì)小水滴們說:“小水滴,你們敢和我比一比嗎?”小水滴甲說:“比什么呀?”“比誰能給人類造福!贝蠛Uf!翱梢匝!”小水滴甲說,“我管北邊,你管南邊。見分曉!贝蠛P睦锇迪玻耗阈∷胃冶仁禽敹!

  小水滴甲回去后召集大家一起下了場雨,而大海則是直接撲向了土地……

  第二天,小水滴那邊萬物都生機(jī)勃勃,而大海那邊則荒無人煙,寸草不生。

  大海說:“對(duì)不起,小水滴,我不應(yīng)該小看你!”

小水滴與大海作文8

  大海一直很自大。

  這天,大海趾高氣昂的上街了,他走在街上欺負(fù)這個(gè)欺負(fù)那個(gè),這時(shí),一個(gè)不起眼的.小水珠出現(xiàn)了他主動(dòng)上前告訴大海不能這樣,要和大家和睦相處,大海卻滿不在乎的說“:小不點(diǎn)算什么東西,還教訓(xùn)我滾一邊去。

  大海更驕傲了,每天還是我行我素,不可一世,欺負(fù)弱小。

  小水滴不再想理大海了,河水不再流向大海,池水在太陽的照耀下漸漸蒸發(fā)了。海水變得越來越少,大海變的有氣無力,奄奄一息了。

  這時(shí),大海知道錯(cuò)了,留下了悔恨的淚水,小水滴知道大海的情況后,又不約而同的回來了,他們圍在大海的周圍,大家一起快樂的相處。

小水滴與大海作文9

  “嘩嘩,嘩嘩”大海在輕輕歌唱著,歡笑著,跑動(dòng)著。我們停下來,靜靜地傾聽它那動(dòng)人美妙的歌聲;我們停下來,一聲不坑地聽它那銀鈴般的歡笑;我們停下來,看它和風(fēng)的賽跑,吶喊著為它加油! 我脫下鞋,赤著腳去迎接海浪。

  海娃娃調(diào)皮地給我的'腳抓癢癢,癢得我笑出了淚珠?晌也]有善罷甘休,繼續(xù)向海浪撲去。媽媽在背后大聲嘮叨:“小心點(diǎn),別把衣服弄濕了!”海娃娃又向我跑來,我故意把褲子往上提,以免海娃娃把褲子打濕。這次呀,海娃娃不再頑皮,而輕輕地送來了小貝殼。我十分高興,將海娃娃送我的禮物小心翼翼地塞進(jìn)了口袋里。 我們?cè)酵嬖介_心,幾乎忘了時(shí)間。

小水滴與大海作文10

  天,在草地上的個(gè)小水滴對(duì)大海夸耀的說:“我生活在這里可真快活!高興時(shí),我從土地爺爺那里鉆出來跳跳,疲倦時(shí),我可以在土地里安然休息。興奮時(shí),在草地上跑跑,那些蟲子、草、花兒那個(gè)有我生活的那么快活?這也算我快樂的極點(diǎn)吧!大海,你怎么不分享這快樂呢?’’

  大海非常感謝小水滴的邀請(qǐng),但它并沒有去,反說到了它自己:“夫千里之遠(yuǎn),不足以海的遼闊。千仞之高,不足以海的`深度。禹之十年九澇,而水弗為加益湯之時(shí)代,八年七旱,而崖不為加損。夫不為此久推移,不從多少進(jìn)退者,此赤東海大樂也。

  水滴聽了,瞠目結(jié)舌,覺得自己非常渺小。它們告訴我們:不要做目光短淺,盲目自大的人,要開拓視野,增長見識(shí)。

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